- Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng - Điền an hay ang, điền chữ l hay n II/ CHUAÅN BÒ : - GV : bảng phụ viết đoạn văn cần chép, nội dung bài tập, bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT3[r]
(1)THỨ HAI: Tập đọc(kể chuyện) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/ MUÏC TIEÂU : A / Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: bình tĩnh, xin sữa, đuổi đi, bật cười, mâm cỗ, -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ -Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( nhà vua ) Đọc thầm nhanh lớp -Hiểu nghĩa số từ khó Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé: B/ KỂ CHUYỆN -Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện II/ CHUAÅN BÒ : -GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn -HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TL GV HS HT HS +Baøi cuõ : Đọc GV giới thiệu chủ điểm SGK TV3, tập – học sinh đọc đúng + Maêng non : noùi veà Thieáu nhi 1.học sinh mở Mục lục SGK, đọc tên chủ điểm caùc Giáo viên kết hợp giới thiệu nội dung + Maùi aám : veà gia ñình từ +Bài : + Tới trường : nhà trường… Ngữ Giới thiệu bài : cho học sinh quan sát tranh giới Hoïc sinh quan saùt Coù thieäu : chuû ñieåm Maêng non noùi veà Thieáu nhi aâm, +Tranh vẽ ? Học sinh trả lời vaàn, 1-Luyện đọc Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu toàn bài ,đ + Giọng người dẫn chuyện : chậm rãi giới dấu thiệu câu chuyện, thể lo lắng trước yêu câu cầu oái oăm nhà vua, khoan thai, thoải mái sau lần cậu bé tài trí qua thử thách nhaø vua + Giọng cậu bé lễ phép, bình tĩnh, tự tin + Giọng nhà vua oai nghiêm, có lúc vờ bực tức, - HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài.Cá nhân HD luyện đọc câu, đọc liền mạch lời Vuøng noï nhân vật có xen lời dẫn chuyện gồm 3, câu ( Cậu bé thưa với cha đưa cậu lên kinh đô Muôn tâu Đức Vua – cậu bé đáp – bố đẻ Cậu bé kêu khóc om sòm trước cung vua em beù … lieàn bò ñuoåi ñi ) GV: nhaän xeùt caùch phaùt aâm, caùch ngaét, nghæ hôi +Luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: GV : HD cho HS ngắt chỗ ’’vùng no/ + Cậu bé thưa với cha đưa cậu đâu ? Biết cậu bé tài giỏi, thông minh nhà vua Đoạn 2: trọng thưởng + Cậu bé đã làm gì trước cung vua ? Học sinh đọc phần chú giải Đoạn 3: học sinh đọc HS đọc đoạn Học sinh đọc theo nhóm đôi + Biết cậu bé tài giỏi, thông minh nhà vua Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối laøm gì? Cá nhân , Đồng , đọc thầm HS đọc đoạn tiếp nối : em đọc, em Lệnh cho làng nộp gà trống biết đẻ Lop3.net (2) nghe, tổ đọc GV gọi học sinh đọc lại đoạn lớp đọc đoạn 2-Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm đoạn và trả lời: + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua ? Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi : + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh ngaøi laø voâ lí ? Gọi học sinh nhóm trả lời Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu gì ? + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? GV cho HS đọc thầm bài, thảo luận và trả lời + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? 3-Luyện đọc lại Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh đọc với giọng oai nghiêm, bực tức nhà vua Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhóm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, cậu bé, vua Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay B/ Keå chuyeän -Hướng dẫn kể đoạn theo tranh Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : hoïc sinh quan saùt tranh Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyện Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý học sinh kể lung tuùng Tranh 1: Nhà vua đã nghĩ cách gì để thử tài daân laøng Tranh 2:+ Cậu bé nghĩ cách gì ? Cậu bé đã nói gì với Vua ? Và kết nào ? Tranh 3:+ Lần sau, Vua đẩ thử tài cậu bé naøo? + Cậu bé làm gì để đáp ứng yêu cầu nhà Vua ? - Lớp nhận xét Về nội dung Về diễn đạt, Về caùch theå hieän Giáo viên nhận xét học sinh có lời kể sáng tạo Cuûng coá , Daën doø + Qua caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo? Vì ? Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện GV nhận xét tiết học.khen ngợi HS kể hay trứng Vì gà trống không đẻ trứng Học sinh đọc thầm, thảo luận (n2) -Caäu noùi moät chuyeän khieán vua cho laø voâ lí : boá đẻ em bé từ đó làm cho vua phải thừa nhận lệnh cuûa ngaøi cuõng voâ lí Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh vua Ca ngợi tài trí cậu bé Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai Học sinh các nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh keå tieáp noái Lớp nhận xét : “Cậu bé thông minh” cho chúng ta thấy với tài trí mình, cậu đã giúp cho dân làng thoát tội vaø laøm Vua thaùn phuïc Học sinh trả lời Lop3.net (3) TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố kĩ đọc, viết so sánh các số có ba chữ số - Rèn kĩ đọc, viết so sánh các số có ba chữ số - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : - GV : troø chôi qua caùc baøi taäp, baûng phuï - HS : bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS Baøi cuõ : GV kiểm tra và đồ dùng học Toán HS Giaùo vieân nhaän xeùt + BAØI MỚI Giới thiệu bài : đọc, viết so sánh số có ba chữ soá Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc haøng ñôn vò, soá 1/HD ôn tập đọc, viết số thuoäc haøng chuïc, soá thuoäc haøng traêm GV đưa số 160 Yêu cầu học sinh xác định chữ Cá nhân soá naøo thuoäc haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng HS lên viết trên bảng và lớp viết vào bảng traêm Giáo viên nhận xét ,học sinh đọc số Hoïc sinh xaùc ñònh : soá thuoäc haøng ñôn vò, soá GV cho HS viết số theo lời đọc bạn thuoäc haøng chuïc, soá thuoäc haøng traêm GV tương tự với số : 909 Yêu cầu học sinh Caù nhaân xác định chữ số nào thuộc hàng đơn vị, hàng HS lên viết trên bảng và lớp viết vào bảng chuïc, traêm Giáo viên gọi học sinh đọc số HS nối tiếp đọc GV cho HS viết số theo lời đọc bạn Baïn nhaän xeùt Giáo viên lưu ý cách đọc 909 : chín trăm lẻ chín hay chín traêm linh chín HS đọc GV tiến hành tương tự với số : 123 HS laøm baøi Baøi : vieát ( theo maãu ) Lớp nhận xét GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự ghi chữ và viết số thích hợp vào choã troáng Cho HS sửa bài miệng /: ôn tập thứ tự số HS đọc Baøi : ñieàn soá HS laøm baøi GV gọi HS đọc yêu cầu dãy thi đua tiếp sức GV cho HS tự điền số thích hợp vào chỗ trống Lớp nhận xét Cho HS sửa bài qua trò chơi “tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền số Vì soá 421 laø soá lieàn sau cuûa soá 420, soá 422 laø GV hoûi : soá lieàn sau cuûa soá 421 + Vì ñieàn soá 422 vaøo sau soá 421 ? Vì số 499 là số liền trước số 500, số 498 là GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp từ số số liền trước số 499 420 đến số 429 xếp theo thứ tự tăng dần HS đọc, làm bài,2 dãy thi đua tiếp sức,Lớp Mỗi số dãy số này số đứng trước nó nhận xét coäng theâm Vì soá coù cuøng soá traêm laø nhöng soá 404 coù + Vì ñieàn soá 498 vaøo sau soá 499 ? chuïc, coøn 440 coù chuïc neân soá 404 < 440 GV : đây là dãy các số tự nhiên liên tiếp xếp Vì 200 + = 205, soá coù cuøng soá traêm laø theo thứ tự giảm dần từ số 500 đến số 491 nhöng soá 205 coù chuïc, coøn 250 coù chuïc neân Mỗi số dãy số này số đứng 200 + < 250 trước nó trừ HS đọc, làm bài, sửa bài Lop3.net HT HS , vieát So saùnh caùc soá (4) 3/ : ôn luyện so sánh số và thứ tự số Baøi : ñieàn daáu >, <, = GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Cho HS sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh, đúng” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn leân ñieàn daáu GV hoûi : + Vì ñieàn 404 < 440 ? + Vì 200 + < 250 ? Baøi : Cho HS đọc yêu cầu bài và đọc dãy số bài Yeâu caàu HS laøm baøi Cho HS sửa bài miệng + Số lớn dãy số trên là số nào ? + Vì số 762 là số lớn ? + Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá naøo ? + Vì soá 762 laø soá beù nhaát ? -CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV Nhaän xeùt Số lớn dãy số trên là số 762 Vì số 762 có số trăm lớn Soá beù nhaát daõy soá treân laø soá 267 Vì soá 267 coù soá traêm nhoû nhaát ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I/ MUÏC TIEÂU : - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc - Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - HS coù tình caûm kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II/ CHUAÅN BÒ: - GV : bài tập đạo đức, các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh, băng hình Bác Hồ, tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi, Năm điều Bác Hồ dạy - HS : bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT Hoạt động 1: thảo luận nhóm Mục tiêu : học sinh biết :Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Caùch tieán haønh : GV chia lớp thành nhóm, cho học sinh quan sát tranh trang bài tập đạo đức tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho ảnh Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận để tìm hiểu thêm Bác theo câu hỏi gợi ý sau : + Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo ? + Quê Bác đâu ? + Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà? + Bác Hồ đã có công lao to lớn nào HS tiến hành quan sát tranh và thảo luaän nhoùm Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận AÛnh : Nội dung : Bác Hồ đón các cháu thiếu nhi thaêm Phuû Chuû Tòch Đặt tên : các cháu thiếu nhi thăm Bác Phủ Chuû Tòch AÛnh : Noäi dung : Baùc ñang cuøng chuùng chaùu thieáu nhi muùa haùt Ñaët teân : Baùc Hoà vui muùa haùt cuøng caùc chaùu thieáu nhi AÛnh : Noäi dung : Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi Đặt tên : Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh AÛnh : Noäi dung : Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu Lop3.net (5) dân tộc ta ? + Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Keát Luaän: Baùc Hoà luùc nhoû teân laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngày 19 – 05 – 1890 Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Nhaân daân Vieät Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà, ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm, yeâu quyù caùc chaùu Hoạt động : kể chuyện “Các cháu vào đây với Bác” Mục tiêu :học sinh biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Caùch tieán haønh : GV keå chuyeän Cho hoïc sinh đọc lại chuyện.GV cho lớp thảo luận theo caâu hoûi : + Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm cuûa caùc cháu thiếu nhi Bác Hồ nào ? + Em thấy tình cảm Bác Hồ với các cháu thieáu nhi nhö theá naøo ? Keát Luaän: Hoạt động : tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Mục tiêu :học sinh biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Caùch tieán haønh : GV yêu cầu học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Giaùo vieân ghi nhanh leân baûng :5 ñieàu Baùc daïy GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät Naêm ñieàu Baùc Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Cho hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän + Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ? + Những đã thực theo Năm điều Bác Hồ dạy và đã thực nào ? Giáo viên nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở học sinh lớp noi gương học sinh đã thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy Nhaän xeùt – Daën doø : Ghi nhớ và thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, truyện Bác Hồ với thieáu nhi Söu taàm caùc taám göông Chaùu ngoan Baùc Hoà GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi : Kính yeâu Baùc Hoà ( tieát ) thieáu nhi Ñaët teân : Baùc chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung, sửa chữa cho nhoùm baïn HS trả lời Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung Lớp nhận xét HS chuù yù laéng nghe Một học sinh đọc lại chuyện Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung Lớp nhận xét Caùc chaùu thieáu nhi raát kính yeâu Baùc Hoà theå chi tiết : vừa nhìn thấy bác, các cháu đã vui sướng và cùng reo lên Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi Bác đón các cháu, vui vẻ, quay quần bên các cháu, dắt các cháu vườn chơi, chia kẹo, daën caùc chaùu, oâm hoân caùc chaùu, … Caù nhaân Các nhóm thảo luận, ghi lại biểu cuï theå cuûa moãi ñieàu Baùc Hoà daïy Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận : chăm học hành, yêu lao động, học đúng … Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung, sữa chữa cho nhoùm baïn Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho thieáu nhi Học sinh trả lời Lop3.net (6) THỨ BA: CHÍNH TAÛ (taäp cheùp)Û CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/ MUÏC TIEÂU : - HS nắm cách trình bày đoạn văn : không mắc quá lỗi - ô, kết thúc câu đặt dấu chấm; lời nói nhân vật đặt sau dấu chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Làm đúng bài tập Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng - Điền an hay ang, điền chữ l hay n II/ CHUAÅN BÒ : - GV : bảng phụ viết đoạn văn cần chép, nội dung bài tập, bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 - HS : VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT Baøi cuõ : GV nhaéc hoïc sinh hoïc chính taû caàn chuaån bị đồ dùng cho học vở, bút, bảng, … Bài : Giới thiệu bài 1-Hướng dẫn học sinh tập chép Giáo viên chép bảng và đọc HS đọc lại Nhận xét đoạn chép + Đoạn chép có câu ? Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? GV: hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khoù, deã vieát sai : chim seû nhoû, kim khaâu, maâm coã, xeû thòt Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, -Học sinh chép bài vào GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt Cho HS chép bài chính tả vào Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư Chấm, chữa bài GV đọc trên bảng để HS dò lại GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vaøo cuoái baøi cheùp HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép 2- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu (2 b) Cho HS làm bài vào bài tập GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức Gọi học sinh đọc bài làm mình Giáo viên cho lớp nhận xét -Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu GV đọc mẫu : a - a Tên chữ là á thì cách viết chữ á nào ? Học sinh quan sát Giáo viên đọc – học sinh đọc Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô Đoạn chép có câu Học sinh đọc Caâu 1, coù daáu chaám; caâu coù daáu hai chaám Chữ đầu câu viết hoa Hoïc sinh vieát vaøo baûng Caù nhaân HS chép bài chính tả vào Học sinh sửa bài Hoïc sinh giô tay Điền vào chỗ trống ; an ang Viết chữ và tên chữ còn thiếu baûng sau : Hoïc sinh vieát : aê Học sinh viết Lop3.net (7) GV đọc HS viết 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự HS thi đua sửa bài Gọi học sinh đọc thuộc Xoá hết chữ đã viết cột chữ, tên chữ học sinh nói lại GV xoá bảng, gọi HS đọc thuộc lòng 10 tên chữ Nhaän xeùt – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Học sinh thi đua sửa bài Caù nhaân TOÁN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(KHÔNG NHỚ) I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn tập, củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số - Củng cố giải bài toán ( có lời văn ) nhiều hơn, ít - Hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : - GV : caùc troø chôi phuïc vuï cho caùc baøi taäp - HS : bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV Bài cũ : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS +BAØI MỚI Giới thiệu bài : cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ ) 1- HD : ôn tập : cộng, trừ các số có Baøi : tính nhaåm(coät a,b) GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự làm bài và ghi kết vào chỗ chaám Cho HS sửa bài qua trò chơi “Tiếp sức” : cho dãy thi đua, dãy cử bạn lên điền kết quaû Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự đặt tính tính kết GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính GV Nhaän xeùt GV yeâu caàu HS neâu caùch tính 2/ Ôn tập giải toán nhiều hơn, ít Baøi : GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? + Số HS nữ nào so với số HS nam ? biết trường Thắng Lợi có bao nhiêu HS nữ ta HS haùt HS đọc.làm bài HS sửa bài qua trò chơi Lớp nhận xét HS đọc.làm bài, sửa bài Lớp nhận xét cách đặt tính và kết phép tính 275 + 314 = 589 275 + 314 589 HS đọc Số HS nữ nhiều nam là HS Ta thực phép cộng 350 + Bài toán thuộc dạng nhiều HS lên bảng làm bài û lớp làm Lớp nhận xét Lop3.net HT HS tính coäng trừ caùc soá coù ba chữ soá ñaët tính đúng (8) laøm nhö theá naøo ? + Bài toán thuộc dạng nào ? Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? + Giá tiền phong bì nào so với giaù tieàn moät tem thö ? + Bài toán thuộc dạng nào ? Yeâu caàu HS laøm baøi Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò : luyeän taäp HS đọc Giaù tieàn moät phong bì ít hôn moät tem thö laø 600 đồng Bài toán thuộc dạng ít HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Lớp nhận xét TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I/ MUÏC TIEÂU : - Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở - HS có ý thức giữ gìn vệ sinh hô hấp II/ CHUAÅN BÒ: - GV : caùc hình SGK, bong boùng - HS : phieáu baøi taäp, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS Hoạt động : thực hành cách thở sâu Mục tiêu : học sinh nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Caùch tieán haønh : Bước : trò chơi : “ Ai nín thở lâu” GV hướng dẫn chơi : các em hãy dùng tay bịt chặt mũi, nín thở, bạn nào nín thở lâu thì bạn đó thắng Caùc em cho bieát caûm giaùc mình bòt muõi, nín thở ? Giaùo vieân choát : + Hoạt động thở có tác dụng gì sống người ? Cho hoïc sinh nhaéc laïi Bước : thực hành, phát phiếu học tập cho hoïc sinh GV cho lớp đứng lên, quan sát thay đổi lồng ngực ta thở sâu, thở bình thường theo các bước + Tự đặt tay lên ngực mình thực hành động tác thở sâu và thở bình thường + Đặt tay lên ngực bạn nhận biết thay đổi lồng ngực học sinh thảo luận nhóm đôi thực phieáu hoïc taäp Giaùo vieân thu keát quaû thaûo luaän Thở nhanh, … HS tham gia Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän cuûa mình Hoạt động thở giúp người trì sống – hoïc sinh nhaéc laïi HS thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát thay đổi lồng ngực Học sinh thảo luận nhóm đôi thực phiếu hoïc taäp Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung Lớp nhận xét Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực phồng leân, buïng hoùp laïi Lop3.net HT (9) + Khi ta hít vào thở bình thường thì lồng ngực nào + Khi ta hít vào thật sâu thì lồng ngực theá naøo? + Khi ta thở thì lồng ngực có gì thay đổi? Giaùo vieân keát luaän : SGK Hoạt động 2: làm việc với SGK Muïc tieâu : Chỉ trên sơ đồ và nói tên phận quan hoâ haáp Chỉ và nói đường không khí ta hít vào và thở Hiểu vai trò hoạt động thở sống người Cách tiến hành :Bước : làm việc theo nhóm ñoâi Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình trang SGK Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính luùp + Haõy chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp + Mũi dùng để làm gì ? + Khí quản, phế quản có chức gì ? + Phổi có chức gì ? + Chỉ hình đường không khí ta hít vào và thở Giáo viên cho học sinh trả lời Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm Giaùo vieân neâu caâu hoûi : + Cơ quan hô hấp gồm phận nào? + Khi ta hít vào, không khí qua phaän naøo ? + Khi ta thở ra, không khí qua phaän naøo ? + Vậy ta phải làm gì để bảo vệ quan hô haáp? Keát Luaän: GV cho học sinh liên hệ thực tế từ sống haèng ngaøy : Nhaän xeùt – Daën doø : Thực tốt điều vừa học.GV nhận xét tiết học Chuẩn bị : bài : Nên thở nào Khi ta thở thì lồng ngực xẹp xuống buïng phình to Hoïc sinh theo doõi HS quan saùt Caù nhaân Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Học sinh trả lời Học sinh khác lắng nghe, bổ sung Lớp nhận xét Thể dục Giới thiệu chương trình-Trò chơi: Nhanh lên bạn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Phổ biến số quy định luyện tập.Yêu cầu HS hiểu và thực đúng - Giới thiệu chương trình môn học.Yêu cầu HS biết điểm chương trình,có thái đọ học tập đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi Lop3.net (10) II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Phổ biến nội dung và yêu cầu học Giậm chân ….giậm Đứng lại …đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân trái, nhịp chân phải) Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn - Lớp trưởng là cán môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung - Tổ trưởng tổ chức và quản lý tổ mình tập luyện Nhận xét b Phổ biến nội quy học tập - Cán môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân - Trang phục học phải đảm bảo - Nhận xét chung tinh thần học tập học sinh c Trò chơi: Nhanh lên bạn PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình trò chơi GV GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS thường theo nhịp và hát Hệ thống bài học và nhận nhét học Về nhà tập giậm chân theo nhịp Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * THỨ TƯ: :TẬP ĐỌC HAI BAØN TAY EM I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy đúng ,rành mạch Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Nắm nghĩa , nội dung : hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu - Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc 2- khổ thơ bài II/ CHUAÅN BÒ : - GV : tranh minh hoạ, bảng phụ viết sẵn khổ thơ hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng - HS : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT Baøi cuõ : GV gọi học sinh nối tiếp kể lại đoạn caâu chuyeän : “Caäu beù thoâng minh” Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ Hoïc sinh noái tieáp keå Học sinh trả lời 10 Lop3.net Đọc đúng tieáng ñòa phöông (11) Bài : Giới thiệu bài : - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV đọc mẫu bài thơ giọng vui tươi, dịu dàng, tình caûm GV HD luyện đọc dòng thơ, đọc tiếp nối doøng Giaùo vieân nhaän xeùt à caùch phaùt aâm, caùch ngaét, nghỉ đúng, và thể tình cảm qua giọng đọc HS luyện đọc khổ thơ GV HD nghỉ dòng thơ ngắn caùc caâu Tay em đánh /Răng trắng hoa nhài //Tay em chải tóc /Tóc ngời ánh mai // giải nghĩa từ HS đọc theo nhóm đôi, tổ đọc tiếp nối khoå Cho lớp đọc bài thơ - Hướng dẫn tìm hiểu bài khổ 1:+ Hai bàn tay bé so sánh với gì ? HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi khổ 2, 3, 4, + Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? Giaùo vieân choát yù : Buoåi toái, Buoåi saùng Khi beù hoïc moät mình + Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? HS đọc thầm û bài thơ, thảo luận nhóm đôi và trả lời + Baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì ? 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giaùo vieân vieát saün khoå thô, cho hoïc sinh đọc xoá dần các từ, cụm từ cònå lại: Hai – Như – Hoa – Caùnh Thuộc dòng thơ khổ.tương tự với khổ coøn laïi HS thi học thuộc lòng bài thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, Cho lớp nhận xét thuoäc caû khoå thô qua troø chôi : “Haùi hoa”: hoïc sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ ( Hai –Đêm – Tay – Giờ – Có ) HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay CUÕNG COÁ– Daën doø Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Ñôn xin vào Đội Hoïc sinh laéng nghe Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài Học sinh đọc phần chú giải học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối Đồng Học sinh đọc thầm Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoàng; Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm đôi tổ trả lời Học sinh trả lời Baïn nhaän xeùt Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó Bài thơ này nói lên hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu Đồng thanh, Cá nhân HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn GV Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài Lớp nhận xét Học sinh hái hoa và đọc thuộc khổ thơ – học sinh thi đọc Lớp nhận xét 11 Lop3.net ngaét, nghæ hôi đúng (12) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ viết hoa A,V,D(1 dòng) viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết - Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ CHUAÅN BÒ : - GV : chữ mẫu A, tên riêng : Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : TL GV HS HT + KIEÅM TRA Ñ oà duøng : baûng con, phaán, khaên lau, buùt chì, bút mực, tập viết Nhắc nhở đức tính cẩn thận, kiên nhẫn Bài mới: Giới thiệu bài : 1- Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa HS quan sát tên riêng : Vừ A Dính + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng ? HS quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ A viết nét ? Giáo viên viết chữ A hoa cỡ nhỏ HS quan sát, vừa nhắc: chữ A cao hai li rưỡi luyện viết thêm chữ hoa V, D nhớ lại cách vieát Giáo viên viết chữ Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa : Chữ A hoa cỡ nhỏ : lần Chữ D, V hoa cỡ nhỏ : lần Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) GV cho học sinh đọc tên riêng : Vừ A Dính Giáo viên: Vừ A Dính là thiếu niên người daân toäc Hmoâng, anh duõng hy sinh khaùng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán caùch maïng Giaùo vieân treo baûng teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý vieát + Đọc lại từ ứng dụng GV viết mẫu û bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ HS vieát vaøo baûng Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Giáo viên : câu tục ngữ nói anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào phải yêu thương, đùm bọc Haùt Các chữ hoa là : A, V, D HS quan saùt vaø nhaän xeùt neùt Hoïc sinh quan saùt Vieát baûng Caù nhaân Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt V, A, D, h ö, i, n Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi Hoïc sinh vieát baûng Caù nhaân Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt Câu ca dao có chữ viết hoa là A, R Hoïc sinh vieát baûng + Viết chữ A : dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ V, D : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Vừ A Dính : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Hoïc sinh nhaéc HS viết 12 Lop3.net (13) + Câu ca dao có chữ nào viết hoa? HS Luyeän vieát treân baûng Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén 2- Hướng dẫn HS viết vào Tập viết Giaùo vieân neâu yeâu caàu Cho học sinh viết vào GV quan sát, nhắc nhở - Chấm, chữa bài Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – baøi Neâu nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm chung Nhaän xeùt – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện viết thêm tập viết - Học thuộc lòng câu tục ngữ TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố kĩ tính cộng trừ ( không nhớ ) các số có ba chữ số - Củng cố, ôn tập bài toán “tìm x”, giải bài toán ( có lời văn ) và xếp ghép hình - Hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : - GV : đồ dùng dạy học : trò chơi, bìa hình tam giác vuông cân bài tập - HS : bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS Baøi cuõ : GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS BAØI MỚI Giới thiệu bài : luyện tập 1- Luyeän taäp : Baøi : ñaët tính roài tính GV cho HS tự đặt tính tính kết GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính GV Nhaän xeùt GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : Tìm x GV gọi HS đọc yêu cầu , làm bài GV cho HS cử đại diện dãy lên thi đua sửa bài + Trong phép trừ x – 322 = 415, x là số gì ? + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? + Trong pheùp coäng 204 + x = 355, x laø soá gì ? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? HS đọc HS laøm baøi HS thi đua sửa bài Lớp nhận xét cách đặt tính và kết pheùp tính HS neâu HS đọc HS laøm baøi HS thi đua sửa bài x – 322 = 415, x là số bị trừ Lấy hiệu cộng với số trừ 204 + x = 355, x là số hạng đã biết Lấy tổng trừ số hạng đã biết HS đọc HS lên bảng Cả lớp làm Lớp nhận xét 13 Lop3.net HT HS Laøm baøi ñaët tính đúng” (14) Baøi : GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Yeâu caàu HS laøm baøi Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : cộng các số có chữ số ( có nhớ lần ) AÂm nhaïc Quốc ca Việt Nam (Nhạc và lời: Văn Cao) I MUÏC TIEÂU - HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể tính chất hùng mạnh bài hát - Giáo dục HS ý thức trang nghiêm dự lễ chào cờ và hát Quốc ca II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Hát chuẩn xác và thể tính chất hùng mạnh bài hát minh họa lễ chào cờ, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS 14 Lop3.net HT (15) 15 10 Hoạt động 1: Dạy hatù Quốc ca (lời 1) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Quốc ca trước đây là bài Tiến quân ca viết vào năm 1944 nhạc sĩ Văn Cao với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước Quốc ca hát làm lễ chào cờ Khi hát cử nhạc Quốc ca phải đứng nghiêm trang và đứng nhìn Quoác kyø - Cho HS xem hình ảnh lá cờ Việt Nam và lễ chào cờ - Cho HS nghe băng bài Quốc ca (hoặc GV hát maãu thaät chính xaùc) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: Đọc lời ca theo tieát taáu - Giải thích tư økhó bài để HS có thể hiểu nội dung lời ca - Dạy hát: câu và nối tiếp hết bài - Chú ý tiếng ngân nghĩ đến phách để hướng dẫn HS hát đúng - Trong baøi coù hai caâu haùt giai ñieäu gioáng khác hai tiếng sau, Đường vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng - Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần thuộc lời và giai điệu, -Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - Đặt số câu hỏi để kiểm tra nhận thức HS bài Quốc ca Bài Quốc ca hát nào? Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca? Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ nào? Nhận xét HS trả lời, sau đó nêu lại yêu cầu chào cờ và hát Quốc ca để HS hiểu rõ và ghi nhớ -Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc lời bài Quốc ca - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Xem tranh minh hoïa - Nghe haùt maãu - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1) - Nghe giải thích từ khó baøi haùt - Tập hát câu theo hướng dẫn cuûa GV - Chú ý nghe hướng dẫn để hát đúng chỗ ngân, nghĩ bài; phân biệt âm cao âm thấp cuối hai câu hát có giai điệu gần gioáng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát: Đồng thanh, dãy (toå) Haùt theå hieän tính chaát huøng maïnh - HS trả lời - HS lắng nghe,ghi nhớ MÓ THUAÄT THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức :HS tiếp xúc ,làm quen với tranh thiếu nhi ,của hoạ sĩ đề tài môi trường Kó naêng :Bieát caùch mieâu taû ,nhaän xeùt hình aûnh ,maøu saéc tranh Thái độ:Có ý thức bảo vệ môi trường I/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Sưu tầm số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường và đề tài khác Học sinh :Vở tập vẽ,tranh ảnh môi trường ,bút chì ,màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS Hoạt động 1: Xem tranh +Mục tiêu: Hiểu nội dung tranh -HS quan saùt 15 Lop3.net (16) +Caùch tieán haønh -GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi veà tìm hieåu noäi dung tranh Ví duï: +Tranh vẽ hoạt động gì? +Những hình ảnh chính và hình ảnh phụ tranh? +Hình dáng ,động tác các hình ảnh chính tranh nào? Ở đâu? +Những màu sắc nào có nhiều tranh? -Sau HS trả lời đủ và đúng GV khen ngợi ,động viên khích lệ HS HS nào trả lời chưa đúng ,cần sửa chữa và bở sung thêm -GV nhaán maïnh : +Xem tranh tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp dể yêu thích cái đẹp +Xem tranh cần có nhận xét riêng mình *Hoạt động 2: Nhận xét ,đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khen ngợi HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung tranh * Daën doø: -Yeâu caàu HS chuaån bò cho baøi hoïc sau:Tìm vaø xem đồ vật nào có trang trí dường diềm -Tranh veõ caùc aïn ñang chaêm soùc caây xanh -Hình aûnh chính laø caùc baïn vaø caây ,hình aûnh phuï laø caùc phaàn coøn laïi -Các bạn tích cực làm :bạn trồng ,bạn tưới … Ở vườn trường -Maøu saéc chính tranh laø maøu xanh THỨ NĂM: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VÈ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I/ Muïc tieâu : - Xác định các từ vật.(BT1) - Bước đầu tìmđược vật so sánh.với (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh đẹp thơ văn mình thích,vì sao,(BT3) qua đó rèn luyện óc quan sát II/ Chuaån bò : - GV : baûng phuï vieát baøi taäp 1, baêng giaáy ghi baøi taäp - HS : VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT +KIEÅM TRA Kiểm tra đồ dùng HS +Bài : Giới thiệu bài : “ Ôn các từ vật – So saùnh ” 1- HD Ôn các từ vật + Từ vật là từ gì ? + Cho ví dụ từ người vật + Cho ví dụ từ đồ vật cây cối Giaùo vieân noùi theâm : caùc boä phaän treân cô theå người là từ vật Ví dụ : tóc, tai, tay, … Baøi taäp HS mở VBT và nêu yêu cầu làm bài Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, Chỉ người, vật, đồ vật, cây cối Baùc só, coâng nhaân, … Con choù, meøo, … Caùi gheá, caùi baøn, … Cây bàng, cây phượng, … Gạch các từ vật khổ thơ Học sinh làm bài thi đua sửa bài 16 Lop3.net (17) dãy cử bạn thi đua tiếp sức, bạn dòng thô Cho lớp nhận xét GV : tay em, raêng, hoa nhaøi, toùc, aùnh mai Baøi taäp so saùnh Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu tìm vật so sánh với Gọi học sinh đọc caâu a + Trong câu này, từ nào là từ vật ? + Hai bàn tay bé so sánh với gì ? Gọi học sinh đọc câu b Giáo viên cho HS đọc thầm, thảo luận nhóm ñoâi + Sự vật nào so sánh với vật nào ? Giáo viên gọi học sinh trả lời + Maët bieån saùng nhö caùi gì ? + Vậy hình ảnh nào so sánh với ? Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân :Maøu ngoïc thaïch : xanh bieác, saùng Khi gioù laëng, maët bieån phaúng laëng saùng nhö taám thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch HS tự làm câu c d trên bảng phụ + Tranh naøy veõ hình gì ? + Nhìn tranh, em thấy cánh diều giống với gì ? Giáo viên : các vật xung quanh ta có thể có nhiều dạng gần giống với các vật khác mà ta quan sát và thấy Nhưng caâu naøy, taùc giaû thaáy caùnh dieàu gioáng gì Vì cánh diều so sánh với dấu á ? Goïi hoïc sinh leân baûng veõ daáu aù Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ ? Goïi hoïc sinh leân baûng veõ daáu ? HS quan sát dấu hỏi với tai bạn mình ngồi bên caïnh GV : các hình ảnh so sánh có dấu hiệu giống là từ “như” nằm vật Baøi taäp HS nêu yêu cầu thảo luận nhóm trả lời Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập ? Vì ? Gọi học sinh tiếp nối phát biểu tự Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø Về nhà quan sát các vật có thể so sánh chúng với gì GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ Baïn nhaän xeùt Tay em Raêng ,hoa nhaøi Tay em ,toùc Toùc , aùnh mai HS đọc: Hai baøn tay em Như hoa đầu cành “Hai baøn tay em” vaø “hoa” Hai bàn tay bé so sánh với hoa đầu caønh HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi trả lời Bạn nhận xét Maët bieån saùng nhö taám thaûm khoång loà Mặt biển với thảm Học sinh tự làm bài.2 HS lên bảng Học sinh tự nêu theo nhận xét mình (Trăng khuyết, dấu á, đò…) Daáu aù Vì caùnh dieàu hình cong cong, voõng xuoáng, gioáng heät moät daáu aù Hoïc sinh leân baûng veõ Vì dấu hỏi cong cong, nở rộng phía trên nhoû daàn chaúng khaùc gì moät vaønh tai Hoïc sinh leân baûng veõ Học sinh quan sát dấu hỏi với tai bạn và nhận xeùt Viết hình ảnh so sánh mà em thích bài tập Giải thích vì em thích hình ảnh đó Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm Học sinh trả lời Baïn nhaän xeùt 17 Lop3.net (18) THUÛ COÂNG GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI (t1) I.MUÏC TIEÂU - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi - Gấp tàu thuỷ ống khói - Yeâu thích gaáp hình II/ CHUAÅN BÒ: - GV :Mẫu tàu thuỷ có ống khói có kích thước đủ lớn.Quy trình gấp tàu thuỷ ống khói,but ù màu ,kéo - HS :Vở thủ công III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT *Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt (Taøu û maãu,quy trình gaáp,giaáy maøu) -GV giới thiệu mẫu gấp giấy hỏi định hướng quan sát để rút nhận xét đặc điểm ,hình daùng cuûa taøu thuyû -GV:Hình mẫu là đồ chơi gấp giấy gần giống,trong thực tế tàu thuỷ làm sắt,thép và có cấu tạo phức tạp nhieàu -Vậy tàu thuỷ dùng để làm gì? Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu (giaáy maøu,quy trình gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi) +Bước 1:Gấp ,cắt tờ giấy hình vuông -GV gọi HS nhắc lại cách cắt tờ giấy hình vuoâng +Bước 2:Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông -Gấp tờ giấy hình vuông thành phần để lấy điểm O và đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy +Bước 3:Gấp tàu thuỷ ống khói -Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, gấp ñænh cuûa hình vuoâng vaøo -Lật hình mặt sau và gấp tiếp đỉnh hình vuông vào điểm O, hình -Lật hình mặt sau và gấp tiếp đỉnh hình vào điểm O, hình -Lật hình mặt sau hình -Treân hình coù oâ vuoâng Moãi O vuoâng coù hai tam giác Cho ngón tay trỏ vào khe O vuông và dùng tay cái đẩy O vuông đó lên làm với O vuông đối diện ta hai ống khói tàu thuỷ -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía Đồng thời dùng ngón cái và ngón hai tay ép vào tàu thuỷ hai ống khói H8 -GV gọi HS lên bảng nhắc lại các bước gấy taøu -GV cho HS taäp gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy Cuûng coá –daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc HS quan saùt vaø nhaän xeùt O -HS quan saùt -Tàu thuỷ có ống khói giống giữa,mỗi beân thaønh taøu coù tam giaùc gioáng nhau,muõi tàu thẳng đứng -Chở hành khách,vận chuyển hàng hoá trên soâng,bieån -1 HS nhaéc laïi Quan saùt vaø laéng nghe 18 Lop3.net (19) TOÁN CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SÔ (CÓ NHỚ MỘT LÂN) I/ MUÏC TIEÂU : - Trên sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam (đồng) II/ CHUAÅN BÒ : - GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập - HS : bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT HS Bài cũ : GV sửa bài tập sai nhiều HS thực Nhận xét HS hieän + BAØI MỚI pheùp Giới thiệu bài : coäng 1- Giới thiệu phép cộng 435 + 127 nhanh, + 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Hoïc sinh theo doõi đúng, + chuïc theâm chuïc laø maáy chuïc ? học sinh lên bảng đặt tính, học sinh lớp chính Hãy thực cộng các số trăm với thực đặt tính vào bảng xaùc + Vaäy 435 coäng 127 baèng bao nhieâu ? Tính từ hàng đơn vị ñaët Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính Hoïc sinh theo doõi tính -giới thiệu phép cộng 256 + 162 Pheùp tính 435 + 127 = 562 laø pheùp coäng coù nhớ lần từ hàng đơn vị sang hàng chục Pheùp tính 256 + 162 = 418 laø pheùp coäng coù nhớ lần từ hàng chục sang hàng trăm 2- Thực hành học sinh lên bảng đặt tính, học sinh lớp Baøi : tính ( Giaûm coät 4) thực đặt tính vào bảng GV gọi HS đọc yêu cầu, làm bài HS đọc GV goïi HS neâu laïi caùch tính HS làm bàiHS thi đua sửa bài GV Nhaän xeùt Lớp nhận xét cách đặt tính và kết Baøi : ñaët tính roài tính pheùp tính GV gọi HS đọc yêu cầu Ta đặt đơn vị thẳng đơn vị, chục với chục, + Khi ñaët tính ta caàn löu yù ñieàu gì ? trăm với trăm GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính HS làm bài HS thi đua sửa bài GV Nhaän xeùt Bài 3a : Tính độ dài đường gấp khúc NOP Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng GV gọi HS đọc yêu cầu đường gấp khúc đó + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm Đường gấp khúc NOP gồm đoạn thẳng NO theá naøo vaø OP taïo thaønh + Đường gấp khúc NOP gồm đoạn thẳng NO daøi 215 cm, OP daøi 205 cm naøo ? HS laøm baøi + Hãy nêu độ dài đoạn thẳng HS thi đua sửa bài Lớp nhận xét Yeâu caàu HS laøm baøi HS cử đại diện dãy lên thi đua sửa bài Nhaän xeùt HS đọc Baøi 4: ñieàn soá HS tính nhaåm roài ghi keát quaû GV gọi HS đọc đề bài nhẩm tự ghi kết HS thi đua sửa bài Lớp nhận xét quaû - Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : luyeän taäp 19 Lop3.net (20) TỰ NHIÊN XÃ HỘI NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO? I/ MUÏC TIEÂU - Biết việc ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khói, bụi sức khoẻ người - Biết phải thở mũi, không nên thở miệng - Có ý thức bảo vệ mũi II CHUAÅN BÒ: - GV : Các hình minh hoạ trang 6,7 phóng to - HS : Vở bài tập, các thẻ xanh, đỏ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL GV HS HT *Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn và trả lời câu hoûi +Muïc tieâu: Hieåu vai troø cuûa muõi hoâ haáp và ý nghĩa việc thở mũi +Caùch tieán haønh -GV treo baûng phuï coù ghi saün caùc caâu hoûi: + Quan sát phía mũi em thấy có gì? + Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy ra? + Khi duøng khaên saïch lau maët, em thaáy coù gì? + Tại ta nên thở mũi, không thở mieäng? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Gọi HS đại diện trả lời câu hỏi -GV keát luaän: (SGK) *Hoạt động 2: Lợi ích việc hít thở không khí lành và tác hại việc phải thở khoâng khí coù nhieàu khoùi, buïi +Mục tiêu: Hiểu Lợi ích việc hít thở khoâng khí laønh vaø taùc haïi cuûa vieäc phaûi thở không khí có nhiều khói, bụi +Caùch tieán haønh (tranh ) -Em cảm thấy nào hít thở không khí lành các công viên, vườn hoa…? -Em cảm thấy nào ngoài đường có nhiều bụi khói bếp đun nhiều củi, rôm? GV keát luaän Hoạt động 3: Kiểm tra cuối tiết học Mục tiêu: Kiểm tra việc nắm kiến thức HS +Caùch tieán haønh -GV chuaån bò caâu hoûi: + Trong mũi có gì? + Thở nào là hợp vệ sinh? + Khi hít vào, thể nhận khí gì? Khi thở cô theå thaûi khí gì? Ích lợi việc hít thở không khí lành là -GV chia nhoùm thaûo luaän vaø ñöa keát quaû cách giơ thẻ xanh, đỏ -2 HS lên bảng thực yêu cầu GV -Cả lớp theo dõi và nhận xét Trong mũi có nhiều lông giúp cản bớt bụi làm không khí vào phổi Chúng ta nên thở mũi vì là hợp vệ sinh và có lợi cho sức khoẻ không nên thở miệng vì thở các chất bụi, bẩn dễ vào bên quan hô hấp, có hại cho sức khoẻ cảm thấy khoan khoái dễ chịu Còn không khí ngoài đường nhiều xe qua lại có nhiề khí Các –bô – nic Và các khí độc hại làm ô nhiễm, có hại cho sức khỏe -2 HS đọc các câu hỏi trên bảng -Khoan khoái,dễ chịu -Ngoät ngaït khoù chòu … Bầu không khí các công viên, vườn hoa lành và nhiều Oxy Khi hít thở baàu khoâng khí aáy chuùng ta caûm thaáy khoan khoái dễ chịu Còn không khí ngoài đường nhieàu xe qua laïi coù nhieà khí Caùc –boâ – nic Vaø các khí độc hại làm ô nhiễm, có hại cho sức khoûe -HS hoạt động theo cặp -4HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung 4HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ Sung -Chia nhoùm vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa GV 20 Lop3.net (21)