Đang tải... (xem toàn văn)
Hát có thể không thuộc hết lời ca của các câu hát và hát không chính xác giai điệu.Không cần thuộc động tác. HS múa 2 động tác.[r]
(1)TUẦN (ÂM NHẠC 1) Ngày soạn: 18/ 9/ 2017
Ngày giảng: Thứ 3,4 ngày 26,27/ 9/ 2017(1A,1B,1D,1C) TIẾT 4
ÔN BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
TRÒ CHƠI THEO BÀI ĐỒNG GIAO NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hs hát giai điệu thuộc lời ca 2.Kỹ năng:
- Tập biểu diễn vận động phụ hoạ
- Đọc đồng dao Ngựa ông để tập luyện âm hình tiết tấu 3.Thái độ:
Qua hát giáo dục em tình cảm yêu quê hương, đất nước Ca ngợi bàu trời đẹp, cú loài chim hút hay
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Bảng phụ đồng dao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức( 1P)
2 Kiểm tra cũ (5P) - Mời hs lên bảng biểu diễn + Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét, đánh giá 3 Bài (25P)
*)Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca
- Cho HS nghe giai điệu hát
? Em hãycho biết tên hát vừa nghe giai điệu? sáng tác nhạc sĩ nào?
- Gv nhận xét, nhắc lại tên hát, tên tác giả hát
- Gv đệm đàn
+ Nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Hướng dẫn HS ơn tập hát nhiều hình thức:
+ Tổ gõ đệm, tổ hát (ngược lại) + Hát nối tiếp câu
Cả lớp hát - hs biểu diễn + vài hS nhận xét + Lắng nghe
(2)+ Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ + Gv thực mẫu
+ Hướng dẫn HS động tác cụ thể câu - Gv đệm đàn
+ Nhận xét
- Mời vài HS biểu diễn trước lớp + Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét, khen ngợi b) Hoạt động 2:
Trò chơi theo đồng dao Ngựa ông về.
- Gv cho hs tập đọc câu đồng dao theo tiết tấu:
Nhong nhong nhong ngựa ông cắt
cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn - Gv chia lớp thành nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò chơi
- Gv chia lớp thành nhiều nhóm: Nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ trống
+ Gv nhận xét
IV/ Củng cố – Dặn dị (4P)
? Em cho biết hôm lớp học nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát - Gv nhận xét học
- Nhắc hs học bài, xem trước
+ Hs thực - Hs biểu diễn + Lắng nghe
- 2-3 Hs biểu diễn trước lớp + Một vài hs nhận xét + Lắng nghe
- Hs đọc câu đồng dao theo tiết tấu
- Nhóm đọc chơi trò chơi - Hs thực
+ Lắng nghe
- Hs trả lời - Lắng nghe - Cả lớp hát - Lắng nghe
TUẦN (ÂM NHẠC 2) Ngày soạn : 18/9/2017
Ngày giảng: Thứ ngày 25/9/2017( 2C,2B,2A ) TIẾT 4
(3)I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Biết hát Xoè hoa là dân ca đồng bào Thái Tây Bắc 2.Kĩ năng:
- Hs hát giai điệu lời ca
- Hs bết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Thái độ:
Thêm yêu điệu dân ca miền đất nước
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm
- Bảng phụ lời ca hát - Đài, băng nhạc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định tổ chức (1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p)
- Mời HS lên bảng biểu diễn hát Thật hay
+ Mời HS nhận xét
+ GV nhận xét, khen ngợi 3 Bài (26p)
*)Giới thiệu bài: Xoè hoa dân ca hay dân tộc Thái Xoè tiếng Thái múa Xoè hoa múa hoa a)Hoạt động 1
Dạy hát Xoè hoa
- Gv cho HS nghe băng mẫu - Gv đọc mẫu lời ca
- Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo âm hình TT - Gv cho hs đọc lời ca
- Dạy hát câu
Câu 1: Bùng boong bính …vang vang. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 2: Nghe tiếng chiêng … rộn ràng + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu 3: Theo tiếng khèn tiếng … vang lừng. + Gv hát mẫu
Cả lớp hát Hs thực Hs thực Hs nghe - Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca Hs thực Hs thực
- Hs nghe - Hs hát Hs nghe Hs hát Lắng nghe - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe
(4)+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 4: Tay nắm tay ta … xoè hoa + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn
- Gv cho nhóm, bàn hát tồn b)Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng… x x x x x - Gv hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng… x x x - Gv hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng…
x x x x x x x - Gv cho hs lên bảng biểu diễn
4.Củng cố- Dặn dò (4p)
- Nhận xét học, nhắc nhở HS nhà ôn bài,chuẩn bị học sau
- Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát tồn - Nhóm, bàn hát Lắng nghe
- Hs hát gõ đệm theo phách - Hs hát gõ đệm theo nhịp Hs hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hs biểu diễn Lắng nghe
TUẦN (ÂM NHẠC ) Ngày soạn : 19/9/2017
Ngày giảng: Thứ 4,6 ngày 27,29 /9/2017(3D, 3A, 3B, 3C) TIẾT 4
HỌC BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC ( TIẾP)
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh hát giai điệu, lời ca 2.Kỹ năng:
- Hát kết hợp vận động phụ họa 3.Thái độ:
- Qua hát giáo dục HS yêu mến trường lớp, yêu mến bạn bè
(5)- Hát chuẩn xác, truyền cảm - Đàn, nhạc cụ gõ
- Nghiên cứu số động tác múa phụ hoạ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp - Nhắc HS ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: GV hỏi nội dung học trước HS trả lời tên bài, tác giả - GV đệm đàn HS hát đồng ca, đơn ca "Bài ca học"
- GV nhận xét - đánh giá Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động (15) Dạy hát lời - GV đệm đàn - GV giới thiệu lời - GV đàn giai điệu
- GV lưu ý HS: tiếng "trường" lời phách lấy đà, hát nhấn vào tiếng "em"
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS hát với tính chất vui tươi, sơi
- GV đệm đàn
- GV nhận xét - đánh giá Hoạt động (10P)
Kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV giới thiệu động tác: chân nhún nhịp 2, tay đưa sang phải sang trái, cuối tay đưa lên cao ngả vẫy bên
- GV tập mẫu bảng - GV nhận xét
- GV đệm đàn
- GV nhận xét - động viên HS
- HS hát ôn lời
- HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS ghép lời theo đàn
- HS hát nối lời lời - Luân phiên tổ, nhóm hát - Lớp nhận xét
- HS hát đồng ca + gõ đệm theo cách
- Luân phiên nhóm hát gõ đệm
- Luyện hát cá nhân - Lớp nhận xét
- HS quan sat - nhận biết động tác - HS đứng chỗ nhún chân theo nhịp
- Kết hợp động tác tay - HS đứng hát + múa lời
- HS làm mẫu, luân phiên tổ, nhóm tập theo
- HS biểu diễn tốp ca, đơn ca núa phụ hoạ
(6)IV/ Củng cố (4p)
- GV nhận xét học HS nhắc lại nội dung hát
- GV đệm đàn Hs hát đồng ca + múa V Dặn dò (1p)
- HS học thuộc hát, kết hợp gõ đệm, múa
HS lắng nghe
GIÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)
TIẾT 4: HỌC BÀI HÁT BÀI CA ĐI HỌC( TIẾP)
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh hát giai điệu, lời ca 2.Kỹ năng:
- Hát kết hợp vận động phụ họa
* Học sinh khuyết tật: Hát thuộc câu câu 2và lời 3.Thái độ:
- Qua hát giáo dục HS yêu mến trường lớp, yêu mến bạn bè
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV:
- Hát chuẩn xác, truyền cảm - Đàn, nhạc cụ gõ
- Nghiên cứu số động tác múa phụ hoạ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp - Nhắc HS ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: GV hỏi nội dung học trước HS trả lời tên bài, tác giả - GV đệm đàn HS hát đồng ca, đơn ca "Bài ca học"
- GV nhận xét - đánh giá Bài ( 25p)
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động học sinh KT Hoạt động (15)
Dạy hát lời - GV đệm đàn - GV giới thiệu lời - GV đàn giai điệu
- HS hát ôn lời
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS ghép lời theo đàn
HS: Phúc
(7)- GV lưu ý HS: tiếng "trường" lời phách lấy đà, hát nhấn vào tiếng "em"
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS hát với tính chất vui tươi, sơi
- GV đệm đàn
- GV nhận xét - đánh giá Hoạt động (10P)
Kết hợp vận động phụ hoạ. - GV giới thiệu động tác: chân nhún nhịp 2, tay đưa sang phải sang trái, cuối tay đưa lên cao ngả vẫy bên
- GV tập mẫu bảng - GV nhận xét
- GV đệm đàn
- GV nhận xét - động viên HS IV/ Củng cố (4p)
- GV nhận xét học HS nhắc lại nội
- GV đệm đàn Hs hát đồng ca múa
V Dặn dò (1p)
- HS học thuộc hát, kết hõ đệm, múa
- HS hát nối lời lời
- Luân phiên tổ, nhóm hát
- Lớp nhận xét
- HS hát đồng ca + gõ đệm theo cách
- Luân phiên nhóm hát gõ đệm
- Luyện hát cá nhân - Lớp nhận xét
- HS quan sat - nhận biết động tác
- HS đứng chỗ nhún chân theo nhịp - Kết hợp động tác tay - HS đứng hát + múa lời
- HS làm mẫu, luân phiên tổ, nhóm tập theo
- HS biểu diễn tốp ca, đơn ca núa phụ hoạ - Dưới lớp nhận xét HS lắng nghe
HS lắng nghe
`
Lắng nghe hòa nhập bạn (PA đồng loạt )
HS nghe
Hát khơng thuộc hết lời ca câu hát hát khơng xác giai điệu.Khơng cần thuộc động tác