Kỹ năng: - Đạt thành tích cao hơn giờ trước, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động.. HS quan sát và thực hiện...[r]
(1)LỚP
Ngày soạn:18/5/2020
Ngày giảng:Thứ 2,ngày 25/5/2020( Lớp 2B,2C) Thứ 3, ngày 26/5/2020( Lớp 2A)
BÀI 57,58: TRÒ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” VÀ “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Làm quen với trị chơi “Con cóc cậu ơng trời” - Ơn trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi,tham gia vào trò chơi nhanh nhẹn,tương đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, tranh vẽ cóc, 2-4 bóng cho trị chơi. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Làm quen với trò chơi “Con cóc ”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: phút
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu *Ơn số đ/tác TD phát triển chung 2 Phần Cơ bản:20 phút
* Trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời” - GV nêu tên trị chơi, cách chơi
- Cho HS tìm hiểu lợi ích, tác dụng động tác nhảy cóc
- Tổ chức chơi theo hàng ngang * Trị chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Nên chia tổ luyện tập 56 3 Phần kết thúc: phút
- Thả lỏng hít thở sâu
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán lớp
- HS tập 3-5 đợt.Mỗi đợt 2-3 lần - HS quan sát thực
(2)- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn
- HS nghiêm túc thực IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
Ngày soạn19/5/2020
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 26/5/2020( Lớp 2B,2C) Thứ 5, ngày 28/5/2020( Lớp 2A)
BÀI 59,60 : TÂNG CẦU
TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ơn Tâng cầu-Tiếp tục học trị chơi "Tung vịng vào đích”
2 Kỹ năng: - Đạt thành tích cao trước, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, đội 3-4 vịng nhỏ xơ. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục. III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn Tâng cầu - Ôn "Tung vòng ”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, vỗ tay hát - Xoay khớp: cổ tay, chân, hơng… *Ơn số đ/tác TD phát triển chung 2.Phần Cơ : 20p
* Tâng cầu tay hay bảng nhỏ:
Cách tổ chức phương pháp giảng dạy 58
* Trị chơi: “Tung vịng vào đích” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Cán tổ chức chơi
- Lần 1: Chơi thử - Lần : Thi tổ 3 Phần kết thúc: 5p - Thả lỏng hít thở sâu
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán lớp
(3)- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn
- HS nghiêm túc thực 4 Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”