Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé

Mục tiêu : -Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong khổ thơ BT1 -Biết thêm được một số kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động BT2 -Chọn được những từ ngữ thích hợp đ[r]

Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé Thứ hai, ngày Tuaàn 12 31 tháng 10 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện Tieát 34+35: NẮNG PHƯƠNG NAM I Mục tiêu : TÑ: - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi miền Nam – Bắc KC: -Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt * GD-BVMT: Hs có ý thức yêu quí cảnh quan môi trường quê hương miền Nam II ÑDDH: -GV: tranh minh hoïa sgk III Các hoạt động dạy học: Tập đọc A.Baøi cuõ: Veõ queâ höông +Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp? -GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài mới: 1/GTB: Chuû ñieåm Bắc-Trung-Nam seõ cung caáp cho các em hiểu biết các vùng, miền trên đất nước Thiếu nhi VN miến yêu quí anh em moät nhaø Caâu chuyeän Nắng Phương Nam các em đọc hôm viết tình bạn gắn bó các bạn nhỏ miền Nam với các bạn nhỏ miền Bắc 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc từ, câu khó, dài, giải nghĩa từ : Sắp nhỏ,dân ca,xoắn xuýt,sửng sốt +hoa đào: hoa Tết miền Bắc; hoa mai: hoa Tết mieàn Nam - Yêu cầu Hs đọc phần chú giải để hiểu nghĩa từ khó c/THB: +Truyện có bạn nhỏ nào? - Gọi em đọc đoạn +Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu, vaøo dòp naøo? - Gọi em đọc đoạn +Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? Gv: Nông Thị Thùy -3 hs đọc TL bài và trả lời câu hỏi +Vì baïn nhoû raát yeâu queâ höông -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Cả lớp ĐT đoạn - Hs thực theo yêu cầu +Uyên, Huê, Phương miền Nam; Vân miền Baéc -Đọc thầm Đ1 +… chợ hoa, vào ngày 28 tết -Đọc thầm Đ2 +… gửi cho Vân ít nắng phương Nam Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé - Đọc thầm đoạn +Phöông nghó saùng kieán gì? +Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø Teát cho Vaân? +Haõy choïn moät teân khaùc cho truyeän?Giải nghĩa vì sao? 4/Luyện đọc lại: -Đọc phân vai bài -Đọc thầm Đ3 + Gửi tặng Vân cành mai +… vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân ngày đông buốt giá Vì cành mai có miền Nam gợi cho Vân nhớ đến bạn bè miền Nam -Đọc thầm bài a/ vì caâu chuyeän xaûy vaøo cuoái naêm b/ vì tình bạn đẹp đẽ … N-B c/ vì hoa mai là loài hoa đặc trưng Tết m.Nam -Hs thi đọc phân vai ( em) -3 nhóm hs đọc theo vai -Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay đọc hay Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào các ý tóm tắt SGK, các em nhớ lại và kế đoạn câu chuyện NPN 2/Hd hs kc theo tranh: -GV giuùp hs naém yc VD: Ý 1: Truyện xảy đúng vào ngày hai mươi tám Tết TPHCM Ý 2: Lúc đó, Uyên và các bạn chở hoa trên đường Nguyễn Huệ Chợ tràn ngập hoa, khiến các bạn tưởng mơ rừng hoa Ý 3: Cả bọn ríu rít trò chuyện sững lại vì tiếng gọi: “Nè, nhỏ ñi ñaâu vaäy?” *Cuûng coá – daën doø: -Gv nhaán maïnh yù nghóa caâu chuyeän * GD-BVMT: Hs có ý thức yêu hoa , chăm sóc và bảo vệ các loài hoa -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø keå cho người thân nghe -Đọc yc BT - hs kể mẫu đoạn -Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với -3 hs noái tieáp keå -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay +Ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó thiếu nhi các miền trên đất nước ta Toán Luyeän taäp Tiết 56 I Mục tiêu : -Biết đặt tính và tính nhân số có chữ số với số có chữ số -Biết giải bài toán có phép nhân số có chữ số với số có chữ số và biết thực gấp lên, giaûm ñi moät soá laàn II.:Đồ dùng: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở , bảng Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có chữ số … chữ số (có nhớ) 121 x 4; 117 x 5; 270 x3 - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu ; -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động -Hs đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 1: Làm bài 423 105 241 x x x  Baøi 1: (coät 1, 3, 4) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài 846 840 964 - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào -Hs đọc yêu cầu bài nhaùp - Gv choát laïi  Baøi 2: +Ta lấy thương nhân với số chia - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài a) x : = 212 b) x : = 141 - Gv hoûi: x = 212 x x = 141 x + Muoán tìm x ta laøm theá naøo? x = 636 x = 705 - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp Hai Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài giải * Hoạt động 2: Làm bài 3, Số kẹo hộp là: Baøi 3: 120 x = 480 (cái kẹo) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Đáp số : 480 Cái kẹo - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Moät Hs leân baûng laøm baøi -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi  Baøi 4: +Tính soá lít daàu coøn laïi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài +Ta phải biết lúc đầu có bao nhiêu lít - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -Hs lớp làm bài vào +Bài toán hỏi gì? Bài giải +Muoán tính soá lít daàu coøn laïi ta phaûi laøm sao? Số lít dầu thùng là: - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp Một Hs lên 125 x = 375 (l) baûng laøm baøi Số lít dầu còn lại là: - Gv nhaän xeùt, choát laïi 375 – 185 = 190 (l) * Hoạt động 3: Làm bài Đáp số : 190 lít - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài -Hs đọc yêu cầu đề bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài -Hai nhóm thi đua làm bài xong, đúng chiến thắng -Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø -Về xem lại bài ghi nhớ -Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp lần số bé Nhận xét tiết học Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé Luyện đọc VẼ QUÊ HƯƠNG _ NẮNG PHƯƠNG NAM I Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu cuối dòng thơ và các cụm từ -Biết đọc bài với giọng vui tươi hồn nhiên, biết diễn tả giọng các nhân vật II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: Luyện đọc: Bài: Vẽ quê hương - Hs đọc yêu cầu * Yêu cầu 1: - Hs đọc - Gv đọc bài, nhắc giọng đọc - Hs đọc nhóm - Cho Hs đọc thầm - Các nhóm thi đọc thuộc lòng trước lớp - Nhận xét tuyên dương nhóm đọc thuộc lòng - Hs lớp nhận xét * Yêu cầu 2: - Gạch các từ màu sắc khổ thơ trên - Gọi Hs đọc yêu cầu - Hs làm bài vào Bt - Y/c Hs tự làm bài - Hs nêu kết quả: đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót Bài: Nắng Phương Nam * Yêu cầu 1: - Hs đọc yêu cầu - Gv đọc mẫu, hd giọng đọc - Hs đọc - Cho Hs luyện đọc nhóm, thi đọc - Hs đọc nhóm - Các nhóm thi đọc trước lớp - Nhận xét tuyên dương nhóm đọc đúng - Hs lớp nhận xét * Yêu cầu 2: - Khoanh tròn chữ cái trước từ em chọn - Gọi Hs đọc yêu cầu - Hs nêu kết - Gv nhận xét chốt lời giải ý (b) - Hs làm bài vào Bt Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài - 2-3 em nhắc lại nội dung bài - Gv nhận xét học Luyện toán TIẾT I Mục tiêu: - Biết thực hành nhân số có chữ số cho số có chữ số - Củng cố tìm số bị chia chưa biết phép chia - Củng cố giải bài toán hai phếp tính II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: Luyện tập: - HS tính nhẩm Bài 1: Gọi Hs đọc Y/c bài + Ta lấy thừa số thứ nhân với thừa số thứ + Trong phép nhân muốn tìm tích ta làm hai nào? - em lên bảng làm bài, Hs lớp làm nháp - Y/c HS tự làm bài - Nhận xét, chữa bài vào - Gv cùng Hs nhận xét, chốt lời giải Bài 2: - Y/c Hs tự làm bài Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé + Vì tìm x phần a), ta lại tình tích 105 x 3? - Nhận xét chữa bài và cho điểm Hs Bài 3: Gọi Hs đọc đề bài - Y/c Hs tự làm bài - Chữa bài và cho điểm Hs - Nhận xét- tuyên dương Bài 4: Gọi Hs đọc đề bài - Gv hd: + Bài toán hỏi gì? + Thửa thứ hai biết chưa?Tính cách nào? - Y/c Hs tự làm bài - Hs tự làm bài + Vì x là số chia phép chia x : = 105, nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với số chia - Hs đọc - Hs lớp làm bài theo nhóm - Trình bày kết - Nhận xét, bổ sung bài cho các nhóm - Hs đọc + Cả hai ruộng thu hoạch bao nhiêu kg? + Ta lấy số kg thứ nhân với - Hs lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Bài giải: Số kg khoai thứ hai có là: 135 x = 270 ( kg) Số kg khoai hai có là: 270 + 135 = 405 (kg) Đáp số: 405 kg khoai - Gv chấm số bài, nhận xét - Chữa bài trên bảng và cho điểm Hs Bài 5: - Y/c Hs đọc bài mẫu và cho biết cách làm bài bài toán - Y/c Hs tự làm bài - Chữa bài và cho điểm Hs Củng cố dặn dò: - Y/c Hs nhà luyện tập thêm cách so sánh số lớn gấp lần số bé - Gv nhận xét học - Hs nêu: bài này chúng ta phải thực so sánh số lón gấp làn số bé, và số lớn số bé bao nhiêu đơn vị - Hs tự làm bài, sau đó em ngồi cạnh đổi chéo cho Thứ ba, ngày Chính taû Tieát tháng 11 năm 2011 CHIEÀU TREÂN SOÂNG HÖÔNG I Mục tiêu: -Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc / ooc (BT2) -Làm đúng bài tập BT3 b * GD-BVMT: Hs có ý thức yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta từ đó thêm yêu quí môi trường xung quanh và có ý thức bảo vệ II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: VBT, b, phaán III Các hoạt động dạy học: A.Baøi cuõ: Gọi Hs lên bảng viết các từ, Hs lớp lam nháp -GV nhaän xeùt B.Dạy bài mới: Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net - vườn, vấn vương, cá ươn, đường Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé 1/GTB: 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài và nói: Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông Hương – dòng sông tiếng TP Huế + Tác gỉa taû hình aûnh vaø aâm naøo treân soâng Höông? * GD-BVMT: Hs yeâu quí doøng soâng Höông vaø coù yù thức bảo vệ dòng sông ko bị ô nhiễm +Những chữ nào bài phải viết hoa? b/ Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2: -Hs đọc yc làm vào VBT -2 đội lên bảng trình bày, lớp bình chọn nhóm thaéng cuoäc BT3b: -Hs đọc yc Gv cho hs thảo luận nhóm làm vào VBT em đố, em trả lời., lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhận xét tiết học -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông -2 hs đọc +… khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng tre truùc trên mặt nước; tiếng lanh canh thuyền chài gõ mẻ cá cuối cùng, khiến mặt soâng nghe nhö roäng hôn +… đầu đoạn, đầu câu và tên riêng -b: buoåi chieàu, yeân tónh, khuùc quanh, thuyeàn chaøi - Hs viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi bài -con soùc, maëc quaàn sooùc, caàn caåu moùc haøng, keùo xe rô-mooùc -hạt mà không nở thành cây, dùng để xây nhaø laø haït caùt Toán Tieát 57 SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I Mục tiêu : -Biết so sánh số lớn gấp lần số bé II Chuẩn bị: * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: Vở bảng III Các hoạt động dạy học: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực so sánh số lớn gấp maáy laàn soá beù - Gv nêu bài toán -GV phân tích bài toán Vẽ sơ đồ minh họa Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net - Hs lên bảng làm bài 234 x 2; 160 x 5; 124 x -3 Hs nhaéc laïi -Hs: Đoạn AB dài gấp lần đoan CD Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé - Gv : Đoạn thẳng AB gấp đoạn thẳng CD Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB(dài 6m) dài gấp lần đoạn thaúng CD (daøi 2cm) ta laøm nhö theá naøo? -GV ghi baøi giaûi leân baûng +Đây là bài toán thuộc dạng ss số lớn gấp lần số beù -Cho hs q/s bài toán rút qui tắc: => Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lấy số lớn chia số bé * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình a) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh, soá hình troøn maøu traéng coù hình naøy - Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøm nhö theá naøo? - Vaäy hình a) soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng? - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv mời Hs đứng lên trả lời câu hỏi - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 3: Làm bài 2, (HS K+G)  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi : Bài toán thuộc dạng gì? + Muốn s.sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào nháp Một Hs lên bảng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän caâu hoûi: + Con lợn nặng bao nhiêu kg? + Con ngoãng naëng naëng bao nhieâu kg? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết lợn nặng lần ngỗng ta làm sao? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp Một Hs lên bảng làm.Cả lớp nhận xét 4./Toång keát – daën doø -Về nhà xem lại bài và ghi nhớ -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net -Hs: pheùp tính chia -Hs giải miệng, lớp nhận xét Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là: : = (laàn) Đáp số : lần -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hình a) coù hình troøn maøu xanh vaø hình troøn maøu traéng +Ta laáy soá hình troøn maøu xanh chia cho soá hình troøn maøu traéng +Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá hình troøn maøu traéng soá laàn laø: : = ( laàn) -Hs đọc yêu cầu đề bài +Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gaáp maáy laàn soá beù +Ta lấy số lớn chia cho số bé Baøi giaûi Soácaây cam gaáp soá caây cau coù soá laàn laø: 20 : = (laàn) Đáp số: lần -Hs đọc yêu cầu đề bài +Con lợn nặng 42 kg +Con ngoãng naëng 6kg +Con lợn nặng lần ngỗng, +Ta laáy 42: - Hs làm bài vào Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé Tự nhiên xã hội Tieát 23 : PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I Mục tiêu : -Nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy đun nấu nhà -Biết cách xử lí xảy cháy -HS K+G: Nêu số thiệt hại cháy gây KNS : -Tìm kiếm và xử lí thông tin - Làm chủ thân - Tự bảo vệ: ứng phó và tìm kiếm giúp đỡ * SDNLTK&HQ ( liên hệ ) : - Giáo dục HS biết sử dụng lượng chất đốt an toàn, tiết kiệm, hiệu Ví dụ : tắt bếp sử dụng xong,… II Chuẩn bị: * GV: Hình SGK trang 44, 45 SGK * HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ:Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ hoï haøng - Gv nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: -Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK (HS K+G) - Mục tiêu: Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gây -Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, trang 44, 45 SGK vaø trả lời câu hỏi: + Em beù hình gaëp tai naïn gì? + Chỉ gì dễ cháy hình 1? + Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị tắt lửa? + Theo em, bếp hình hay hình an toàn vieäc phoøng chaùy? Taïi Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số cặp Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi treân - Gv chốt lại => Bếp ga bình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net -2 Hs lên bảng : Vẽ sơ đồ họ hàng mình? -Hs laøm vieäc theo caëp -Hs quan saùt hình SGK -Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi -Hs laéng nghe -Moät soá Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän -Hs lớp nhận xét Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé ngăn nắp ; các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - Mục tiêu: Nêu việc làm phòng cháy đun nấu nhà Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với em nhỏ -Các bước tiến hành Bước : Động não - Gv đặt câu hỏi: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà -Hs trả lời baïn? - Gv yêu cầu Hs nêu vật dễ gây cháy -Hs nhận xét ñang coù nhaø mình? (HS TB+Y) Bước 2: Thảo luận - Gv yêu cầu Hs thảo luận để giải các tình tuống: + Nhóm 1: Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt -Hs thảo luận theo nhóm lung tung nhaø mình? + Nhóm 2: Theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa ……… Nên cất giữ đâu nhà? + Nhóm 3: Khi đun nấu, bạn vànhững người thân gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy? Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời các nhóm đại diện lên trình bày kết -Các nhóm lên trình bày câu hỏi thảo luaän cuûa nhoùm mình nhoùm mình - Gv nhận xét, chốt lại: => Cách tốt để phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Gọi cứu hỏa” - Mục tiêu: Hs biết phản ứng đúng gặp trường hợp -Hs chơi trò chơi chaùy -Caùch tieán haønh Bước 1: Gv nêu tình cháy cụ thể Bước 2: Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng cuûa Hs theá naøo Bước 3: Gv nhận xét và hướng dẫn số cách thoát hiểm gặp cháy ; cách gọi điện 114 để báo cháy - Gv nhaän xeùt Toång keát– daën doø -Veà xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường Nhận xét bài học Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc Gv: Nông Thị Thùy Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Tieát Trường TH Nguyễn Văn Bé CẢNH ĐẸP NON SÔNG I Mục tiêu : -Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát , thơ chữ bài -Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước (thuộc – câu ca dao bài ) * GD-BVMT: Hs thấy biết yêu quí mội trường thiên nhiên và có ý thức bảo vệ II Đồ dùng: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, III Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: Naéng phöông nam -3 hs noái tieáp keå laïi caâu chuyeän +Vì các bạn nhỏ chọn cành mai làm quà Tết +… vì cành mai có m.Nam gợi cho Vân cho Vân? Qua câu chuyện trên, em hiểu điều nhớ đến các bạn m.Nam +… thiếu nhi các miền cần phải đoàn kết, thương gì? yêu nhau, giúp đỡ lẫn - Gv nhaän xeùt 2.Giới thiệu và nêu vấn đề -GTB: Đất nước ta miền có nhiều -Học sinh lắng nghe cảnh đẹp Hôm các em đọc số câu ca dao nói cảnh đẹp tiếng đất nước để thêm hiểu biết, tự hào vẻ đẹp và giàu có thiên nhiên đất nước 3.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc bài thơ  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với -Hs đọc đoạn thơ trước lớp giải nghĩa từ -Hs câu ca dao nhóm +Tô Thị: tên tảng đá to trên núi TP -Cả lớp đọc đồng bài thơ Lạng Sơn có hình dáng giống người mẹ bồng phía xa ngóng đợi chồng -Hs đọc thầm bài + chú giải Có câu chuyện dài tích tảng đá có teân Toâ Thò +Tam Thanh: Tên ngôi chùa đặt hang đá tiếng TP Lạng Sơn +Trấn Vũ: đền thờ bên Hồ Tây +Thọ Xương: tên huyện cũ Hà Nội trước ñaây +Yeân Thaùi: Teân laøng laøm giaáy beân Hoà Taây trước đây +Gia Định: tên tỉnh cũ miền Nam, phận +C1: Lạng Sơn; C2: Hà Nội lớn thuộc TPHCM C3: Nghệ An, Hà Tĩnh; C4:Thừa Thiên Huế – * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Đà Nẵng - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài Và hỏi: C5: TPHCM; C6: Long An, Tiền Giang, Đồng +Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó là Tháp vuøng naøo?(hs TB ) -Hs đọc thầm lại bài thơ * GV: câu ca dao nói trên nói cảnh đẹp +Hs tự nêu Gv: Nông Thị Thùy 10 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô miền B – T – N trên đất nước ta Trường TH Nguyễn Văn Bé +… Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nên đất nước này; giữ gìn, tô điểm cho non sông ngày càng thêm đẹp - Gv mời Hs lại bài thơ +Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? +Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non sông -Hs đọc thuộc lớp đoạn thơ -3 Hs đọc đoạn thơ ta ngày càng giàu đẹp hơn? (HS K+G) -2 Hs đọc thuộc bài thơ * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp - Gv cho hs đọc đoạn 1, lần bài - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 4.Toång keát – daën doø -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô -Chuẩn bị bài: Những người Tây Nguyeân Nhaän xeùt tieát hoïc * GD-BVMT: Mỗi vùng trên đất nước ta có cảnh thiên nhiên tươi đẹp; chúng ta can phải giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó Toán Tieát 58 LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu : -Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn II Chuẩn bị: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở , bảng III Các hoạt động dạy học: Trong vườn có cây bưởi và 64 cây cam Hỏi số Baøi cuõ: Luyeän taäp cây cam gấp lần số cây bưởi? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1,  Baøi 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: +Ta lấy số lớn chia cho số bé +Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách so sánh số lớn Sợi dây 18m dài gấp sợi dây 6m số lần là: gaáp maáy laàn soá beù 18: =3(laàn) - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo nhaùp Gv goïi Hs Bao gaïo 35 kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn đứng lên đọc câu hỏi và trả lời laø: - Gv nhaän xeùt 35 : = (laàn) -Hs neâu mieäng Baøi 2: * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 3: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: Gv: Nông Thị Thùy 11 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Muốn biết hai ruộng thu hoạch bao nhiêu kg cà chua ta phải biết đựơc điều gì? + Vậy ta phải tìm số kg cà chua thử ruộng thứ hai trước - Gv yêu cầu Hs lớp vào nháp bạn lên bảng thi đua làm bài Cả lớp nhận xét, bình choïn baïn thaéng cuoäc - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Làm bài Baøi 4: - Gv mời Hs đọc nội dung cột đầu tiên baûng +Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta laøm nhö theá naøo? +Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nhö theá naøo? -Cả lớp làm vào SGK, hs lên bảng làm, lớp nhận xét chữa bài Toång keát – daën doø -Về nhà làm lại bài tập và ghi nhớ -Chuaån bò baøi: Baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi +Ta phải biết số kg cà chua thu ruoäng laø bao nhieâu Đáp số: 108 kg -Hs đọc +Ta lấy số lớn trừ số bé +Ta lấy số lớn chia cho số bé Taäp vieát Tieát 12 : ÔN CHỮ HOA: H I.Mục tiêu : -Viết đúng chữ hoa H (1 dòng ); N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng: Hải Vân … vịnh Hàn (1 lần) chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng,tương đối nét và thẳng hàng ;bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng: * GV: Mẫu viết hoa H Các chữ Ghềnh ráng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: -Gv kiểm tra HS viết bài nhà Viết bảng -Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước -Gv nhaän xeùt 2.Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài + ghi tựa 3.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ H hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Gv: Nông Thị Thùy 12 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng 1.Luyện viết chữ hoa -Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài? -Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ H: Nét đặt bút đkẻ viết nét cong trái lượn ngang,dừng bút đkẻ 3,4.Nét viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải,dừng bút đkẻ 1,2 Nét lia bút lên quá đkẻ 2,viết nét thẳng đứng cắt đoạn nối nét khuyết,dừng bút ñkeû - Gv yêu cầu Hs viết chữ “H, N, V” vào bảng 2.Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: - Gv giới thiệu: Hàm Nghi ( 1872 – 1943) làm vua 12 năm tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đưa dày An-giê-ri đó - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng 3.Luyện viết câu ứng dụng -Gv mời Hs đọc câu ứng dụng - Gv giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp thiên nhiên và hùng vĩ miền Trung nước ta Đèo Hải Vân là dãy núi cao nằm tỉnh Thừa Thiên Huế và Thành phố Đà Nẵng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ H: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ N, V: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Hàm nghi : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp 4/Cuûng coá- daën doø: -Cho hs nhắc lại từ và câu ứng dụng.Về viết tiếp phần nhà Gv: Nông Thị Thùy -b: Gheành Raùng, Gheù -Hs quan saùt -Hs: H, N, V -Hs quan saùt, laéng nghe -Hs vieát baûng con: H:V:N -Hs đọc: tên riêng Hàm Nghi -b:Haøm Nghi -Hs đọc câu ứng dụng: -Hs vieát b: Haûi Vaân, Hoøn Hoàng -Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để -Hs viết vào -Hs laéng nghe ruùt kinh nghieäm 13 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé -Về viết thêm nhà, HTL câu ứng dụng Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa I Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2011 Luyện từ và câu Tiết : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI SO I Mục tiêu : -Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ (BT1) -Biết thêm số kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) -Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) II.Ñồ dùng: -GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT1, -HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.Các hoạt động dạy học: 1/Baøi cuõ: kt 2em laøm laïi BT 2, tuaàn 11 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mñyc tieát hoïc b/Hd hs laøm BT: *BT1: Cho hs đọc yc Hd nhóm thảo luận làm vào VBT, sau đó hs trình bày bảng , lớp nhận xét chữa bài -GV nêu: Đây là cách ss mới: ss hđ vời hđ Cách ss này giúp ta cảm nhận hđ chú gà thật ngộ nghĩnh và đáng yêu *BT2: Cho hs đọc yc BT, thảo luận theo nhóm , sau đó làm vào BT hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét chữa bài (HS K+G) *BT3: Cho hs đọc yc, lớp làm bài cá nhân vaøo VBT, hs (TB+ Y) leân baûng laøm thi ñua Caû lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng chữa Gv: Nông Thị Thùy SAÙNH a/chaïy, laên b/Hđ chạy chú gà ss với hđ lăn tròn hòn tơ nhỏ -Cả lớp ĐT a/ – đập đất (qua từ ss “như”) b/ vöôn – vaãy c/ đậu – nằm; húc húc – đòi -Cả lớp ĐT 14 Lop3.net Những ruộng lúa Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé baøi cấy sớm Những chú voi thaéng cuoäc Caây caàu laøm thân dừa Con thuyeàn caém cờ đỏ A B -Caû lớp ĐT huô voøi chaøo khaùn giaû đã trổ bông lao baêng baêng treân soâng baéc ngang doøng keânh 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhận xét tiết học Cho điểm và biểu dương hs tốt -Về xem lại các BT và ghi nhớ Bài sau: MRVT: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chấm than Chính taû Tieát : CẢNH ĐẸP NON SÔNG I Mục tiêu : -Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể thơ lục bát, thể song thaát -Làm đúng BT2 b II.Ñồ dùng: -GV: SGK, -HS: VBT, b, phaán III Các hoạt động dạy học: A.Baøi cuõ: Gọi hs lên viết các từ B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài +Bài chính tả có tên riêng nào? +3 caâu ca dao theå thô luïc baùt trình baøy ntn? +Câu ca dao viết theo thể chữ trình bày theá naøo? -Hs: hạt cát, chú bác, tát nước, ác độc b/Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2b:-Hs đọc yc làm vào VBT đội lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài -b: nước biết, hoạ đồ, bát ngát, nước chảy, thaúng caùnh Gv: Nông Thị Thùy -2 hs đọc +Ngheä, Haûi Vaân, Hoøn Hoàng, Haøn, Nhaø Beø, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười +caâu luøi oâ, caâu luøi oâ +cả câu lùi vào ô -vaùc ; khaùt ; thaùc 15 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ -Chuẩn bò: Ñeâm traêng treân Hoà Taây Toán Tieát 59: BAÛNG CHIA I Mục tiêu : -Bước đầu thuộc bảng chia -Vận dụng giải toán có lời văn (có phép chia 8) II Đồ dùng: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở bảng III Các hoạt động dạy học : PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải, Luyện tập, thực hành, thảo luận Baøi cuõ: Luyeän taäp -3 hs đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - Gv gắn bìa có hình tròn lên bảng và hỏi: -Hs quan sát hoạt động Gv và trả Vậy lấy lần mấy? lời: lấy lần - Haỹ viết phép tính tương ứng với “ lấy lần -Phép tính: x = baèng 8”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? -Coù taám bìa - Hãy nêu phép tính để tím số bìa - Gv viết lên bảng : = và yêu cầu Hs đọc phép lại -Phép tính: : 8= pheùp chia - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 16 và yêu cầu Hs -Hs đọc phép chia đọc phép nhân này - Gv gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán “ Mỗi -Có 16 chấm tròn taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 16 chaám troøn, bieát moãi taám -Coù taám bìa bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính -Pheùp tính : 16 : = - Vaäy 16 : = maáy? -Baèng - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 16 : = -Hs đọc lại - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs tự -Hs đọc bảng chia và học thuộc lòng hoïc thuoäc baûng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng -Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng * Hoạt động 2: Làm bài 1, (HS TB+Y) Gv: Nông Thị Thùy 16 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé  Baøi 1: (coät 1, 2, 3) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm tra bài cuûa Gv nhaän xeùt  Baøi 2: (coät 1, 2, 3) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn nêu miệng + Gv hỏi: Khi đã biết x = 40, có thể nghi kết quaû cuûa 40 : vaø 40 : khoâng? Vì sao? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, (HS K+G)  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán - Moät em leân baûng giaûi - Gv chốt lại kq đúng  Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài Một em lên bảng giải - Gv chốt lại kq đúng +Q/s bài toán, nêu nhận xét đđ bài toán? Toång keát – daën doø -Hoïc thuoäc baûng chia -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Gv: Nông Thị Thùy 17 Lop3.net -Hs đọc yêu cầu đề bài +12 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp -Hs đọc yêu cầu đề bài +Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa soá -Hs đọc yêu cầu đề bài +Có 32 m vải cắt thành mảnh baèng +Moãi maûnh vaøi daøi bao nhieâu meùt? Đáp số : mét vải Đáp số : mảnh +baøi 3: chia thaønh phaàn baèng +baøi 4: chia theo nhoùm Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé Tự nhiên xã hội Tieát 24: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I Mục tiêu : -Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa -Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó -Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức -HS K+G: Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết tốt * KNS: -Kĩ hợp tác: hợp tác nhóm , lớp để đưa các cách giúp đỡ các bạn học kém - Kĩ giao tiếp:bày tỏ suy nghĩ cảm thông,chia sẻ với người khác II Đồ dùng: * GV: Hình SGK trang 46, 47 * HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Gv: Nông Thị Thùy 18 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: Phòng cháy nhà - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Kể tên chất dễ gây cháy? + Nêu biện pháp phòng chống cháy? 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: -Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát hình - Mục tiêu: Biết số hoạt động học tập diễn các học Biết mối quan hệ Gv và Hs và Hs hoạt động học tập Caùch tieán haønh Bước1: Làm việc theo nhóm - Gv hướng dẫn Hs quan sát hình trả lời các câu hỏi: + Kể số hoạt động học tập diễn học? + Trong hoạt động đó, Hs làm gì? Gv làm gì? Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv mời số cặp Hs lên hỏi và trả lời trước lớp + Hình thể hoạt động gì? + Hoạt động đó diễn học nào? + Trong hoạt động đó Gv làm gì? Hs làm gì? Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em thường làm gì học? + Em coù thích hoïc theo nhoùm khoâng? + Em thường làm gì học nhóm? - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Ở trường, học các em khyết khích tham gia vào nhiều hoạt động khác như: làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành Tất các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập - Mục tiêu: Biết kể tên môn học Hs học trường Biết nhận xét thái độ, kết bạn Biết hợp tác, giúp đỡ và chia với bạn Các bước tiến hành Bước : Thảo luận theo gợi ý: + Ở trường, công việc chính Hs là làm gì? + Kể tên các môn học bạn học trường? + Trong toå hoïc toát? Ai caàn phaûi coá gaéng? + Cả tổ cùng suy nghĩ đưa số hình thức để giúp đỡ caùc baïn hoïc keùm nhoùm Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm Gv: Nông Thị Thùy 19 Lop3.net - em thực theo yêu cầu - Hs lớp nhận xét -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -Từng cặp lên hỏi và trả lời trước lớp -Trò chơi toán học, thảo luận… -GV quan sát,hướng dẫn, HS thực hieän troø chôi -Hs lớp nhận xét -Đại diện các nhóm lên trình bày -Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Hs thaûo luaän theo nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû -HS hoïc vaø chôi -Toán , tiếng việt, thủ công , TNXH,mó thuaät … -HS tự đưa các hình thức giúp bạn -Hs nhaän xeùt Năm học: 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Huyện Krông Nô Trường TH Nguyễn Văn Bé mình - Gv choát laïi Toång keát – daën doø -Về xem lại bài Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường (tiếp theo) -Nhaän xeùt baøi hoïc Luyện viết:Nghe – viết CẢNH ĐẸP NON SÔNG I Mục Tiêu: - Nghe – viết chính xác câu ca dao đầu bài Cảnh đẹp non sông - Tìm và viết đúng các tiếng có chứa âm đầu tr/ch vần at/ac - Viết đẹp trình bày đúng các câu ca dao II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Dạy bài mới: Giới thiệu bài: a) Hd hs viết chính tả - Gv đọc bài - Theo dõi, em đọc lại + Các câu ca dao nói lên điều gì? - Các câu ca dao ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước ta b) Hd cách trình bày: - Các tên riêng: Đồng Đăng, Kì Lừa, Tô Thị, Tam Thanh, Trấn Vũ, Thọ Xương, Yên Thái, Tây Hồ - Bài chính tả có tên riêng nào? - câu ca dao đầu viết theo thể thơ nào? Trình - câu ca dao viết theo thể thơ lục bát bày nào cho đẹp? Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ viết lùi ô li - Trong bài chữ nào phải viết hoa? - Giữa hai câu ca dao ta viết nào? - Giữa câu ca dao để cách dòng c) Hd viết từ khó - Yêu cầu Hs đọc và viết từ khó - Hs lên bảng viết, lớp vào d) Viết chính tả - GV đọc cho Hs viết bài - Hs nghe và viết bài vào e) Soát lỗi - Đổi chéo kiểm tra bài g) Chấm chữa bài Hd làm BT chính tả: - Bài toán hóc búa, hạt thóc, đàn ooc gan, nóc BT 2b:-Hs đọc yc làm vào VBT nhà - đội lên bảng trình bày - Cả lớp nhận xét chữa bài BT 3a: Hs đọc yc làm vào VBT - Tr: gà trống, buổi trưa - Hs làm nhóm đôi, trình bày kết - Ch: chong chóng, chuối - Cả lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ -Chuẩn bò: Ñeâm traêng treân Hoà Taây Luyện toán ÔN BẢNG CHIA Gv: Nông Thị Thùy 20 Lop3.net Năm học: 2011 - 2012