Đang tải... (xem toàn văn)
TẬP ĐỌC NGƯỜI TRÍ THỨC YÊU NƯỚC I – Muïc tieâu: - Giúp HS nắm nghĩa các từ khó như: trí thức, nấm pê-ni-xi-lin, khổ công, nghiên cứu và nội dung bài đọc: ca ngợi bác sĩ Đặng Văn Ngữ – mộ[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 21 TẬP ĐỌC (HTL) BAØN TAY COÂ GIAÙO I – Muïc tieâu: - Chú ý các từ ngữ: cong cong, cái, toả, dập dềnh, rì rào Biết đọc bài thơ với giọng ngaïc nhieân, khaâm phuïc - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ mới: phô Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay diệu kỳ cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo - Bieát ôn thaày coâ giaùo II – Các hoạt động dạy và học: 1) Ổn định lớp: 2) Baøi cuõ: OÂng toå ngheà theâu - GV kiểm tra HS Mỗi em kể đoạn truyện và trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn => GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên baûng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - GV hướng dẫn luyện đọc - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ => GV giúp HS hiểu từ mới: phô, maàu nhieäm - Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thô - Đọc khổ nhóm - Đọc đồng bài c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài - GV ñaët caâu hoøi: + Từ tờ giấy cô giáo đã làm gì? - GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài và suy nghĩ, tưởng tượng để tả (lưu loát, trôi chảy, có hình ảnh) tranh gấp vaø daùn giaáy cuûa coâ giaùo - Yêu cầu HS đọc lại dòng thơ - HS chuù yù laéng nghe - HS đọc tiếp nối - HS đọc tiếp nối - HS đọc phần chú giải - HS đọc - Nhoùm ñoâi - HS đọc - HS trả lời + Một thuyền (tờ giấy traéng) + Ông mặt trời với nhiều tia nắng (tờ giấy đỏ) + Tạo mặt nước dập dềnh, làn sóng lượn quanh thuyền (tờ giấy xanh) - HS suy nghó vaø taû theo yù cuûa mình nhöng vaãn gaén caùc hình aûnh baøi thô Lop3.net (2) cuoái + Em hieåu doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo? => GV choát laïi: Baøn tay coâ giaùo kheùo leùo, meàm maïi, nhö coù pheùp nhieäm maàu d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuoäc loøng baøi thô - GV đọc lại bài thơ - GV gọi HS đọc lại bài - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng lớp khổ thơ và bài thơ với các hình thức: + Từng tốp HS tiếp nối thi đọc + Một số HS thi đọc thuộc lòng bài thô => GV tuyeân döông vaø cho ñieåm 4) Cuûng coá – daën doø: - Veà nhaø hoïc laïi baøi thô - Chuẩn bị bài “Người trí thức yêu nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc - HS phát biểu tự - HS chuù yù - HS đọc - HS đọc - Đại diện nhóm Lop3.net (3) Kế hoạch bài dạy tuần 21 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I – Muïc tieâu: A - Tập đọc: - Hiểu từ: sứ, lọng, trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô Hiểu nội dung: ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo: quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu Trung Quốc, dạy lại cho dân ta - Đọc đúng: lẩm nhẩm, trướng, nặn, đốn củi, nhàn rỗi - Giaùo duïc HS tính ham hoïc hoûi, saùng taïo B – Keå chuyeän: - Biết khái quát, đặt đúng tên cho đoạn truyện, kể lại đoạn - Nghe baïn keå, nhaän xeùt vaø keå tieáp II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh minh hoạ Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III – Các hoạt động dạy – học: 1) OÅn ñònh: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Trên đường mòn Hồ Chí Minh - HS đọc bài, trả lời câu hỏi 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu: chủ điểm “Sáng tạo”, cho HS xem tranh giới thiệu tựa bài Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy * Phương pháp: Luyện tập, hỏi đáp, giảng giaûi - Đọc mẫu - lượt - Đọc câu nối tiếp - lượt - Đọc đoạn nối tiếp - Caù nhaân - Đọc các từ chú giải - HS nêu từ chưa hiểu, GV giải thích - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Nắm nội dung * Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận - HS đọc thầm đoạn + Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo? Lop3.net Tranh Saùch GK (4) - HS trả lời + Nhờ chăm học, Trần Quốc Khái đã thành đạt sao? - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn 3, + Trần Quốc Khái đã làm nào: a/ Để sống? b/ Để không bỏ phí thời gian? c/ Để xuống đất bình yên vô sự? + Vì Trần Quốc Khái suy tôn laø oâng toå ngheà theâu? + Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Hoạt động 3: Luyện đọc lại * Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm * Phöông phaùp: luyeän taäp, thi ñua - Đọc mẫu đoạn 3, lưu ý cách đọc: giọng chậm rãi, khoan thai, nhấn giọng các từ thể bình tĩnh, ung dung Trần Quoác Khaùi Hoạt động 4: Kể chuyện * Mục tiêu: Đặt tên cho đoạn, kể lại đoạn * Phöông phaùp: thaûo luaän, keå chuyeän - Cho moãi toå taám bìa, thaûo luaän teân đoạn ghi vào đó - Gọi HS kể đoạn tuỳ chọn - HS thi đua kể nối tiếp đoạn 4) Cuûng coá: (4’) + Em thấy Trần Quốc Khái là người nhö theá naøo? 5) Daën doø: (1’) - Tập đọc, kể lại - Chuaån bò: “Baøn tay coâ giaùo” - HS trả lời - HS đọc thầm đoạn + Vua Trung Quoác nghó caùch gì để thử tài sứ thần Việt Nam? - HS trả lời - HS trả lời - Thảo luận nhóm đôi, trả lời - HS trả lời - 3, HS thi đọc - HS đọc bài - HS thực - Trình baøy - Nhaän xeùt - HS keå, nhaän xeùt - HS phaùt bieåu Lop3.net taám bìa (5) Kế hoạch bài dạy tuần 21 TẬP ĐỌC NGƯỜI TRÍ THỨC YÊU NƯỚC I – Muïc tieâu: - Giúp HS nắm nghĩa các từ khó như: trí thức, nấm pê-ni-xi-lin, khổ công, nghiên cứu và nội dung bài đọc: ca ngợi bác sĩ Đặng Văn Ngữ – trí thức yêu nước đã hiến dâng đời mình cho nghiệp khoa học và nghiệp bảo vệ dân tộc tự Tổ Quốc - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài, chú ý số từ khó như: nấm pê-ni-xi-lin, hoành hành, trôi chaûy - Giáo dục HS lòng kính yêu, cảm phục bác sĩ Đặng Văn Ngữ và lòng ham học hỏi mong muốn trở thành người tài giỏi cho đất nước II – Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Saùch GK, baûng phuï 2) Hoïc sinh: Saùch GK III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: Haùt 2) Baøi cuõ: Baøn tay coâ giaùo - Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt 3) Bài mới: - HS quan saùt tranh * Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Rèn đọc lưu loát * Phöông phaùp: luyeän taäp, giaûng giaûi - GV đọc mẫu toàn bài - Cho HS đọc câu - Hướng dẫn từ khó: pê-ni-xi-lin, hoành hành, trôi chảy - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - Cho HS đọc giải nghĩa từ khó SGK: trí thức, nấm pê-ni-xi-lin, khổ công, nghiên cứu - HS đọc nối tiếp câu (2 lượt) - Cho HS đọc theo nhóm lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Muïc tieâu: Giuùp HS naém noäi dung baøi * Phöông phaùp: - Yêu cầu HS đọc thầm bài và nêu - HS đọc nối tiếp đoạn Đoạn 1: Từ đầu lên Việt Bắc Đoạn 2: Dù băng qua chữa cho thöông binh Đoạn 3: Năm 1967 liều thuốc đầu tieân Đoạn 4: Phần còn lại - HS đọc theo nhóm – đồng Lop3.net Tranh (6) caâu hoûi: +Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ? Choát yù, giaûng giaûi - Gọi HS đọc bài + Tìm chi tieát cho thaáy baùc só Ñaëng Văn Ngữ dũng cảm? + Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có đóng góp gì cho kháng chiến? Choát yù + Ông đã hy sinh hoàn cảnh naøo? + Em hiểu gì qua bài “Người trí thức yêu nước”? Giaùo duïc Hoạt động 3: Luyện đọc lại * Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy, diễn caûm * Phương pháp: thực hành, thi đua - Đọc mẫu đoạn văn: “Naêm 1967, / gaàn 60 tuoåi, / oâng lên đường nước // Ở chiến trường, / hoành hành, / cần có ông // Sau khổ công nghiên cứu, / sốt rét / tự tiêm thử đầu tiên // Thuốc sản xuaát ra, / cao // Nhöng aáy, / thuø / yêu nước và tận tuỵ ta.” // 4) Cuûng coá: + Qua bài em học điều gì bác sĩ Đặng Văn Ngữ? Giaùo duïc 5) Daën doø – nhaän xeùt: - Đọc lại bài - Chuaån bò: Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï - Nhaän xeùt tieát + Rời Nhật Bản nước tham gia khaùng chieán + Đã gần 60 tuổi ông lên đường mặt trận chống Mỹ + Ông đã tiêm thử trên chính thể mình liều thuốc đầu tiên + Trong cuoäc khaùng chieán choáng Pháp, ông gây va-li nấm pêni-xi-lin Nhờ nấm này đội ta chế thuốc chữa bệnh cho thương binh + Trong cuoäc khaùng chieán choáng Myõ oâng cheá thuoác soát reùt + OÂng hy sinh moät traän bom cuûa keû thuø - HS neâu yù kieán - HS laéng nghe - Cho HS luyện đọc nhóm - Vài HS đọc - Caùc nhoùm thi ñua - HS neâu Lop3.net Baûng phuï (7) Lop3.net (8)