Đang tải... (xem toàn văn)
TỰ NHIÊN XÃ HỘI THAÂN CAÂY I – Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nhận dạng và kể được tên một số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thaân thaûo.. - Phân loại một số c[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 21 TỰ NHIÊN XÃ HỘI THAÂN CAÂY I – Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thaân thaûo - Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo thân II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Các hình SGK trang 78, 79; thẻ từ Hoïc sinh: Saùch GK III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) 2) Bài cũ: (5’) Thực vật - Hãy nêu các cây mà em đã thấy? - Neâu caùc boä phaän cuûa caây - GV nhaän xeùt 3) Bài mới: (25’) Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa * Mục tiêu: Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thaân boø, thaân goã, thaân thaûo * Phương pháp: trực quan, đàm thoại - GV yeâu caàu HS quan saùt hình saùch giaùo khoa trang 78, 79 + Chæ vaø noùi teân caùc caây coù thaân moïc đứng, thân leo, thân bò hình + Trong đó, cây nào có thân gỗ (cứng), cây nào có thân thảo (mềm)? - GV neâu caâu hoûi: + Caây su haøo coù gì ñaëc bieät? GV kết luận: Các cây thường có thân mọc đứng, số cây có thân leo, thân bò Có loại cây thân gỗ, thân thảo Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû Hoạt động 2: Trò chơi BINGO * Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo caáu taïo cuûa thaân - Hoạt động nhóm đôi Quan saùt Ghi vaøo giaáy - Moät soá caëp trình baøy - Nhaän xeùt - HS trả lời Lop3.net ÑDDH Tranh (2) * Phương pháp: trực quan, trò chơi - GV tổ chức và hướng dẫn cách chơi - GV chia lớp thành nhóm Phát cho moãi nhoùm moät soá phieáu coù ghi teân caùc loại cây - GV toång keát, nhaän xeùt 4) Cuûng coá: (5’) + Hãy nêu tên các loại cây có thân goã? + Caây su haøo coù thaân gì? - Nhaän xeùt 5) Daën doø: (1’) - Chuaån bò: Thaân caây (tt) - HS laéng nghe - Đội A – B - Hai nhóm thi đua gắn tên các loại cây phù hợp với thân cây - Nhaän xeùt - Làm bài tập Tự nhiên xã hội Lop3.net Phieáu (3) Kế hoạch bài dạy tuần 21 TỰ NHIÊN XÃ HỘI THAÂN CAÂY (tt) I – Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu chức thân cây - Kể ích lợi số thân cây - HS có ý thức chăm sóc cây II – Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: Caùc tranh saùch giaùo khoa trang 80, 81 Học sinh: Sách GK, BT III – Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: (1’) 2) Baøi cuõ: (5’) Thaân caây - GV treo tranh vẽ cây bạch đàn, mướp, rau lang, lúa - Kieåm tra traéc nghieäm Ñ/S Thaân thaûo Thaân goã Thaân leo Thaân boø - Nhaän xeùt 3) Bài mới: (25’) Hoạt động 1: Chức thân caây (10’) * Mục tiêu: HS nêu chức thân cây đời sống cây * Phương pháp: trực quan, đàm thoại - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, trang 80 SGK và trả lời câu hỏi + Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn hình đã làm thí nghieäm gì? GV keát luaän: Khi moät ngoïn caây bò ngaét, chöa bò lìa khoûi thaân nhöng vaãn bị héo là không nhận đủ nhựa cây để trì sống Vậy chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận để nuôi cây - Hoạt động lớp - HS trả lời cá nhân + Rạch thử vào thân cây + Baám moät ngoïn caây nhöng khoâng làm đứt rời khỏi thân - HS nêu chức khác thân caây Lop3.net Tranh (4) Hoạt động : Ích lợi thân caây (15’) * Mục tiêu: HS kể ích lợi số thân cây đời sống người và động vật * Phương pháp: trực quan, trình bày - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát, nói ích lợi thân caây + Keå teân moät soá thaân caây duøng laøm thức ăn cho người động vật + Keå teân moät soá thaân caây cho goã? + Kể tên số thân cây cho nhựa để laøm cao su, laøm sôn? GV kết luận: Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng 4) Cuûng coá: (5’) - Troø chôi “Baõo thoåi” - GV phát HS thẻ từ có ghi các loại cây - Nhaän xeùt 5) Daën doø: (1’) - Làm bài tập Tự nhiên xã hội - Chuaån bò baøi: Reã caây - Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm quan saùt hình 4, 5, 6, 7, Baûng phuï - Vieát keát quaû vaøo baûng phuï - Đại diện trình bày Thẻ từ - HS đính tên cây phù hợp vào nhoùm: Laáy goã Thức ăn Cho nhựa Lop3.net (5)