Giáo án môn Âm nhạc sách Cánh Diều cả năm là tài liệu được biên soạn theo quy định dành cho các thầy cô tham khảo, lên kế hoạch giảng dạy cụ thể, chuẩn bị hiệu quả cho các Bài giảng lớp 8 môn Âm nhạc năm 2020 2021, với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng cùng cách trình bày khoa học.
Ngày soạn: 25/8/2019 Ngày giảng:27/8/2019 8A3, 8A1 Chủ đề 1: Ngày Khai Trường Tiết 1: Học hát bài: Mùa thu ngày khai trường I Mục tiêu Kiến thức: Học sinh hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường Biết tác giả hát nhạc sỹ Vũ Trọng Tường Kỹ năng: Hát hoà giọng diễn cảm, biết hát kết hợp gõ đệm Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca 3.Thái độ: Giáo dục HS tình yêu mái trường, thầy cơ, bạn bè lịng say mê âm nhạc II Chuẩn bị Giáo viên: - Đàn, đàn hát thục Mùa thu ngày khai trường - Tranh ảnh minh họa cho hát - Một số hình ảnh nhạc sỹ Vũ Trọng Tường Học sinh: - SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi - Thanh phách III Tiến trình lên lớp Hoạt động GV - HS Nội dung A Hoạt động khởi động I Tìm hiểu *Hoạt động chung lớp - HS lắng nghe giai điệu nhận biết tên số ca khúc viết mái trường: Em yêu trường em, Em nhớ trường xưa, Mái trường mến yêu, B Hoạt động hình thành kiến thức *Hoạt động chung lớp - GV giới thiệu Mùa thu ngày khai trường (tác giả, nội dung, tranh ảnh minh họa) *Hoạt động cá nhân - HS tìm thơng tin SGK để trả lời câu hỏi: + Bài hát gồm có đoạn? Tính chất đoạn? + Bài hát chia thành câu hát? + Bài hát viết loại nhịp nào? + Bài hát có kí hiệu âm nhạc nào? Kể tên tiếng hát có dấu luyến? Một bạn trả lời bạn khác chía sẻ Gv ND hát: chốt - Nói lên hồ hởi, náo nức, mừng vui tuổi thơ đón chào năm học mới, với bao ước mơ hoài bão chất chứa tiếng trống trường xua tan mùa hè, đón chào sắc thu sang Bài hát chia thành đoạn, đoạn câu *Hoạt động chung lớp - HS nghe hát Mùa thu ngày khai trường (xem video GV trình bày), nêu hình ảnh mà em thấy yêu thích, nêu cảm nhận hát C Hoạt động luyện tập II Học hát *Hoạt động chung lớp - HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát (ví dụ nét giai điệu sau): - Tập hát câu + Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hát mẫu, tập hát vài lần hoà với tiếng đàn GV định vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn em hát tiếng hát có dấu luyến + Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ + Hát nối tiếp câu thứ với câu thứ hai + Hết đoạn (Tiếng trống trường rộn rã tiếng hát mùa thu), GV định cá nhân, cặp đơi, nhóm, tổ, HS nam nữ trình bày lại + Tập câu hát tương tự *Hoạt động nhóm lớn - Tập hát + HS tự luyện tập hát + GV giúp HS sửa chỗ hát sai + GV hướng dẫn HS thể sắc thái rộn ràng, vui tươi, sáng hát + Một vài nhóm trình bày kết trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, khen ngợi đưa kết luận *Hoạt động chung lớp - Củng cố hát + HS tập hát đối đáp hòa giọng: Nữ: Tiếng trống trường rộn rã vòm xanh Nam: Mùa thu sang đẹp tiếng hát mùa thu Cả lớp: Còn lại + HS tập hát nối tiếp hòa giọng: Nhóm 1: Tiếng trống trường rộn rã vịm xanh Nhóm 2: Mùa thu sang đẹp tiếng hát mùa thu Nhóm 3: Mùa thu ơi, mùa thu… ước mơ Nhóm 4: Tung bay ………vai em Cả lớp: Mùa thu ơi…….như trời thu + HS tập hát có lĩnh xướng: Lĩnh xướng Nam: Tiếng trống trường rộn rã vòm xanh Lĩnh xướng nữ: Mùa thu sang đẹp tiếng hát mùa thu Cả lớp : Mùa thu ơi… trời thu D Hoạt động vận dụng *Hoạt động nhóm - HS tự chọn hình thức sau cho nhóm: + Hát kết hợp vận động theo nhịp hát + Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp động tác phụ họa… Một hai nhóm trình bày, sau HS tự nhận xét, nhóm khác chia sẻ, GV khen ngợi động viên E Hoạt động tìm tòi, mở rộng - Vẽ tranh minh họa cho hát Mùa thu ngày khai trường IV Hướng dẫn nhà - Học thuộc hát Mùa thu ngày khai trường Kể tên vài hát viết chủ đề mái trường - Hoàn thiện tranh minh họa cho hát Ngày soạn: 02/9/2019 Ngày giảng: 03/9/2019 8A3 Tiết 2: Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu Kiến thức: HS hát thuộc giai điệu, lời ca hát Mùa thu ngày khai trường;HS đọc giai điệu TĐN số 1.Tích hợp học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phần TĐN Kỹ năng: HS biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Thể sắc thái hát, đọc cao độ, trường độ TĐN số 3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng say mê âm nhạc, tình yêu quê hương đất nước, biết học làm theo việc làm, tư tưởng, đạo đức chuẩn mực Bác Hồ Chí Minh II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Đàn, đàn hát thục hát Mùa thu ngày khai trường, TĐN số Học sinh: SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi bài, phách III Tiến trình lên lớp - Gv hướng dẫn HS chơi trị chơi “ Nghe nhạc đốn tên câu hát” - GV giới thiệu vào Hoạt động GV - HS Nội dung Nội dung I I Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường A Hoạt động khởi động Nhạc lời: Vũ Trọng Tường * Hoạt động lớp - GV tổ chức trò chơi: Hát câu nào! Luật chơi: Nhóm A cử bạn hát câu Mùa thu ngày khai trường, bạn dừng lại, nhóm B phải hát câu cho nhạc lời Ví dụ bạn nhóm A hát “Mùa thơm trang sách mới” nhóm B phải hát “Tiếng hát ngày khai trường” Tiếp theo bạn nhóm B hát câu bất kì, nhóm C phải hát câu Thực tương tự với nhóm cịn lại Nhóm hát câu chưa nhạc lời thua B Hoạt động hình thành kiến thức (Nội dung ơn tập, khơng có hoạt động hình thành kiến thức) C Hoạt động luyện tập * Hoạt động lớp - GV đệm đàn, HS trình bày hát hát, thể sắc thái rộn ràng, vui tươi, sáng hát *Hoạt động nhóm lớn - HS trình bày theo cách hát nối tiếp hòa giọng: HS1: Tiếng trống…… tiếng ve HS2: Còn vương………lá HS3: Mùa thu……… hồn HS4: Vui………………thu Cả nhóm: Mùa thu… thu D Hoạt động vận dụng * Hoạt động lớp - HS trình bày Mùa thu ngày khai trường kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp * Hoạt động nhóm: - HS trình bày Mùa thu ngày khai trường kết hợp hình thức học - Một hai nhóm HS trình bày, nhóm tự nhận xét, Nhóm khác chia sẻ, HS phản biện, GV nhẫn xét, động viên HS E Hoạt động tìm tịi, mở rộng - Hát thay đổi tốc độ: tổ thi đua hát Mùa thu ngày khai trường theo điều khiển GV, tổ thực yêu cầu tốt chiến thắng Tổ 1: Hát chậm: Tiếng trống…….lá Tổ 2: Hát Hơi chậm: Mùa thu…….thu Tổ 3: Hát trung bình: Mùa thu…….em Tổ 4: Hát nhanh: Mùa thu…….thu - Có thể để tổ hát bài, câu phải thể loại tốc độ khác nhau, gợi ý - Kể tên vài hát viết mái trường Nội dung II II Tập đọc nhạc: TĐN số Chiếc dền ông A Hoạt động khởi động (Phạm Tuyên) * Hoạt động lớp - Luyện tập cao độ TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao: - Luyện tập tiết tấu: B Hoạt động hình thành kiến thức * Hoạt động nhóm - HS hoạt động nhóm lớn tìm thơng tin SGK để trả lời câu hỏi: - Bài TĐN viết loại nhịp nào? - Bài TĐN có hình nốt nào? Cao độ sd âm nào? - Trong TĐN, nốt nhạc cao nốt nhạc thấp nhất? - Bài TĐN có kí hiệu âm nhạc ? - HS chia sẻ, GV chốt - Bài TĐN viết nhịp 2- - Cao độ: Đô, rê, mi, son, la ; C Hoạt động luyện tập trường độ: Nốt đen, móc đơn - Cho HS tập đọc câu (từng nét nhạc): - KHAN: Dấu nhắc lại, dấu + HS nốt nhạc (theo tiết tấu) luyến câu để lớp tập đọc (GV đàn giai điệu hỗ trợ) + Cả lớp luyện tập đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS + Cá nhân, cặp đơi nhóm HS xung phong đọc câu + Đọc câu tương tự - Tập đọc bài: + GV đàn giai điệu TĐN, HS đọc nhạc hòa theo + HS đọc TĐN gõ phách GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS + Cá nhân, cặp đơi nhóm HS xung phong đọc bài, gõ phách - Ghép lời ca: + GV đàn giai điệu, HS hát lời TĐN, vừa hát vừa gõ phách + Cá nhân, cặp đôi nhóm HS xung phong hát lời * Tích hợp học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - GV hỏi: Em hiểu hình ảnh “ánh Bác Hồ” TĐN có ý nghĩa ntn? - HS chia sẻ, GV chốt liên hệ tích hợp: Sinh thời Bác Hồ dành chọn đời cho nhân dân, cho đất nước, Bác bôn ba khắp nơi giới để tìm chân lí đường giải phóng quê hương, Người yêu nước, thương dân, chia sẻ nhường cơm sẻ áo cho đồng bào, đặc biệt yêu mến cháu thiếu niên nhi đồng Bác đem độc lập tự cho dân tộc, đem ánh trăng hịa bình rọi chiếu cho trẻ thơ Việt Nam… ? Em phải làm để xứng đáng với hy sinh Bác Hồ Kính yêu? - Củng cố, kiểm tra: + GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc hát lời, kết hợp gõ phách Phách gõ mạnh, phách gõ nhẹ + Tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời gõ phách D Hoạt động vận dụng Các nhóm tự chọn để trình bày: - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách đánh nhịp 2/4 E Hoạt động tìm tịi, mở rộng - Tập chép TĐN.Tập hát hát Chiếc đèn ông IV Hướng dẫn nhà - HS học thuộc hát Mùa thu ngày khai trường - Chuẩn bị mới: Xem trước phần ANTT Ngày soạn: 8/9/2019 Ngày giảng:11/9/2019 8A1, 8A2, 8A4 Tiết Ôn tập đọc nhạc: TĐN số Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ I Mục tiêu Kiến thức:HS đọc cao độ, trường độ TĐN số HS có thêm hiểu biết sơ lược Nhạc sỹ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ Liên môn ngữ văn tiết 111,112 thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải Kỹ năng: HS biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm Thái độ: Giáo dục HS lịng say mê âm nhạc tình u quê hương đất nước, cần cố gắng học tập cống hiến cho Tổ quốc cho dân tộc Việt Nam II Chuẩn bị Giáo viên: Đàn ócgan, SGK âm nhạc Học sinh: SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi bài, phách III Tiến trình lên lớp Sĩ số 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: Hoạt động GV - HS Nội dung Nội dung I I Ôn tập đọc nhạc: TĐN số A Hoạt động khởi động Chiếc đèn ông *Hoạt động chung lớp (Phạm Tuyên) - GV đàn giai điệu TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao, HS nghe gõ đệm theo phách B Hoạt động hình thành kiến thức (Nội dung ơn tập, khơng có hoạt động hình thành kiến thức) C Hoạt động luyện tập *Hoạt động chung lớp - Các nhóm đọc nhạc theo hình thức nối tiếp: Người Nét nhạc thực Nhóm Nét nhạc (từ đầu đến nốt Mi móc đơn chấm dơi, nhịp 2) Nhóm Nét nhạc (tiếp theo đến nốt Son đen, nhịp 4) Nhóm Nét nhạc (tiếp theo đến nốt La móc đơn chấm dơi, nhịp 6) Nhóm Nét nhạc lại - HS đọc nhạc hát lời, kết hợp gõ phách Phách gõ mạnh, phách gõ nhẹ D Hoạt động vận dụng *Hoạt động nhóm Các nhóm tự chọn để trình bày: - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách - Tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4 Từng nhóm trình bày, tự nhận xét nhóm khác chía sẻ, GV chốt E Hoạt động tìm tịi, mở rộng *Hoạt động cặp đôi - HS đánh giá, nhận xét chép nhạc bạn Nội dung II A Hoạt động khởi động *Hoạt động chung lớp: Liên môn Ngữ Văn tiết 111,112 - GV giới thiệu thơ: Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải( Nội dung, nghệ thuật, cấu trúc, vần điệu ) + Thanh Hải (1930-1980) tên thật Phạm Bá Ngoãn, Quê quán: Phong Điền- Thừa Thiên Huế Bài thơ bộc lộ cảm xúc tác giả trước mùa xuân thiên nhiên đất nước khát vọng đẹp đẽ muốn làm “mùa xuân nho nhỏ” dâng hiến cho đời Bài thơ theo thể thơ năm tiếng, có nhạc điệu sáng, thiết tha gần gũi với dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, nhiều so sáng ẩn dụ sáng tạo - GV đàn giai điệu Một mùa xuân nho nhỏ, HS nêu tên hát, tác giả B Hoạt động hình thành kiến thức *Hoạt động nhóm HS tìm thơng tin SGK, lắng nghe xem video để trả lời câu hỏi: - Nêu vài nét đời nhạc sĩ Trần Hoàn? - Kể tên vài ca khúc thành công nhạc sĩ Trần Hồn? - Một nhóm trả lời, nhóm khác chia sẻ, GV chốt II Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ - Tên thật: Nguyễn Tăng Hích, bút danh khác Hồ Thuận An - Quê Hải Lăng, Quảng Trị (1928-2003) - Nguyên trưởng BVHTT - Đặc điểm âm nhạc: Lời ca Ngày soạn: 07/4/2019 Ngày giảng: 08/4/2019 Tiết 31 Ơn tập hát: Tuổi đời mênh mơng Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu 1.Kiến thức - Hát thục hát: Tuổi đời mênh mông, đọc giai điệu ghép lời ca TĐN số 2.Kĩ - Đọc giai điệu TĐN số kết hợp với gõ đệm theo phách 3.Thái độ - HS thêm yêu đời, yêu quê hương, đất nước II Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Đàn oóc gan, SGK âm nhạc Học sinh: - SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi - Thanh phách III Tiến trình lên lớp Hoạt động GV - HS Nội dung Nội dung Ôn tập hát : Tuổi đời mênh I Ôn tập hát: Tuổi đời mông mênh mông A- Hoạt động khởi động Nhạc lời: Trịnh Công *Hoạt động lớp: Sơn - HS nghe GV đàn giai điệu đoạn Tuổi đời mênh mơng, nhận biết đoạn - HS trình bày cảm nhận hát (đã viết tiết học trước) B Hoạt động hình thành kiến thức (Đã học trước) C Hoạt động luyện tập *Hoạt động lớp: - HS hát Tuổi đời mênh mông, kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ - Trình bày Tuổi đời mênh mông, thể sắc thái tình cảm hát D Hoạt động vận dụng - Hát Tuổi đời mênh mơng với hình thức gõ đệm : Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, ý thể rõ phách mạnh phách thứ nhất, phách nhẹ phách thứ hai; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp 4/4 - Hát Tuổi đời mênh mông, kết hợp đánh nhịp 4/4 E Hoạt động tìm tịi, mở rộng *Hoạt động cá nhân: - Kể tên vài hát viết tuổi học trò - Vẽ tranh minh hoạ cho hát Nội dung Tập đọc nhạc : TĐN số A- Hoạt động khởi động *Hoạt động lớp : HS quan sát nhạc nghe GV hát đàn TĐN số B Hoạt động hình thành kiến thức *Hoạt động lớp : Tìm hiểu TĐN số : - Bài TĐN viết nhịp ? - Bài TĐN có hình nốt ? - Trong TĐN chia làm câu hát? - Một HS báo cáo, GV chốt C Hoạt động luyện tập *Hoạt động lớp : - Luyện tập cao độ : Nghe GV đàn, đọc tên cao độ nốt nhạc - Luyện tập tiết tấu : Nghe GV gõ tiết tấu để gõ tiết tấu TĐN - Tập đọc câu : + Tập đọc câu thứ : Nghe GV đàn giai điệu, tập đọc vài lần hoà với tiếng đàn + Tập đọc câu thứ hai tương tự câu thứ + Đọc nối tiếp câu thứ với câu thứ hai + Tập câu tương tự -Tập đọc : + Đọc nhạc TĐN + GV phát chỗ đọc sai + HS sửa chỗ đọc sai theo hướng dẫn GV *Hoạt động nhóm : - Tập ghép lời ca : + Một nhóm đọc TĐN, đồng thời nhóm khác hát lời ca Sau đổi lại phần trình bày + Cả lớp hát lời ca Tập đọc nhạc: TĐN số Thầy cho em mùa xn Vũ Hồng -Nhịp ¾ -Dấu nhắc lại -Bài TĐN chia làm câu - trọng âm rơi vaò phách D Hoạt động vận dụng *Hoạt động lớp : - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm : + Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ + Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp -Tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4 E Hoạt động tìm tịi, mở rộng *Hoạt động cá nhân : - Một học sinh hát lời hát, lớp nghe, cảm nhận IV Hướng dẫn nhà - Đọc thục TĐN số - Chuẩn bị tiết 34 Ngày soạn: 14/4/2019 Ngày giảng: 19/4/2019 Tiết 32 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số Âm Nhạc thương thức: Sơ lược vài thể loại nhạc đàn I Mục tiêu KiÕn thøc: HS đọc thục TĐN số 8, Biết số thể loại nhạc n Kỹ năng: HS bit c kt hp gừ đệm, tập đọc nhạc hát lời đối xứng, Thái độ: HS yờu thiờn nhiờn, yờu i, yờu cuc sống, yêu âm nhạc II Chuẩn bị Giáo viên: - Đàn cgan số nhạc khơng lời thể hình thức khác Học sinh: - SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi bài, phách III Tiến trình lên lớp Hoạt động GV - HS Nội dung Nội dung I Ôn tập TĐN số 8: A-Hoạt động khởi động Thầy cô cho em mùa xuân *Hoạt động lớp : Nhạc lời: Vũ Hoàng Cả lớp nghe GV đàn hát TĐN số (Trích) B Hoạt động hình thành kiến thức (Nội dung ơn tập, khơng có hoạt động hình thành kiến thức mới) C Hoạt động luyện tập *Hoạt động lớp : - Đọc TĐN số 8, đọc tên nốt nhạc giai điệu TĐN - Đọc TĐN số 8, kết hợp gõ đệm : Đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ D Hoạt động vận dụng *Hoạt động nhóm : - Đọc TĐN số 8, kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp - Đọc TĐN số 8, kết hợp đánh nhịp 2/4 - Các nhóm tự luyện tập, sau nhóm trình bày trước lớp : nhóm đọc nhạc, nhóm dùng phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi nhóm khác thực *Hoạt động cá nhân : - Một vài cá nhân trình bày lời TĐN số E Hoạt động tìm tịi, mở rộng Về nhà đặt lời cho TĐN Nội dung II Âm nhạc thường thức: A- Hoạt động khởi động Sơ lược vài thể loại *Hoạt động lớp : nhạc đàn - GV đàn cho HS nghe trích đoạn nhạc khơng lời - GV cho HS xem trích đoạn video số tranh ảnh tư liệu số thể loại nhạc đàn B Hoạt động hình thành kiến thức *Hoạt động nhóm : - Tìm hiểu nhạc đàn thể loại nhạc đàn SGK C Hoạt động luyện tập *Hoạt động lớp : - Từng nhóm HS lên trình bày hiểu biết thể loại nhạc đàn Các nhóm theo dõi chia sẻ GV chốt sau cho lớp nghe vài nhạc không lời, HS xem nêu cảm nhận D Hoạt động vận dụng *Hoạt động cá nhân : - Kể số thể loại nhạc đàn mà em xem, nghe - Tìm hiểu thêm thể loại nhạc đàn mạng, sách báo nguồn tư liệu khác… E Hoạt động tìm tịi, mở rộng * Hoạt động lớp Hãy tìm hiểu hình thức đây, hình thức gọi nhạc đàn? Hòa tấu Song ca Đồng ca Đơn ca Đáp án: Hòa tấu IV Hướng dẫn nhà - HS học thuộc hát Tuổi đời mênh mông - Chuẩn bị tiết 33: Ôn tập chủ đề Ngày soạn: 21/4/2019 Ngày giảng:26/4/2019 Tiết 33 Ôn tập chủ đề 7: Bảo vệ mơi trường Ơn tập chủ đề 8: Tuổi học trò I Mục tiêu Kiến thức: HS hát thục hát Ngôi nhà Tuổi đời mênh mông Đọc thục TĐN số 7, Kỹ năng: Biết lối hát đối đáp - hịa giọng, hát xơ- xướng Hát kết hợp vận động theo nhạc Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp tiết tấu 3.Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học, tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, tự hào di sản văn hóa Việt Nam II Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Đàn ócgan, SGK âm nhạc 8, câu hỏi đáp án, quà cho HS chơi trị chơi Rung chng vàng Học sinh: - SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi Bảng con, phấn III Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động GV - HS Nội dung Nội dung I I Hoạt động ôn tập 1.Tổ chức trị chơi “ Rung Chng Vàng” đánh giá - GV trình chiếu, treo câu hỏi cho hs trả lời, tổ chức cho hs chơi trò chơi, bạn lọt vào câu hỏi cuối bạn khen thưởng Câu hỏi Câu hỏi Bài hát Ngôi nhà viết giọng ? A Đơ trưởng B La thứ C Son trưởng D Mi thứ Hướng dẫn đánh giá : Đáp án B La thứ Câu hỏi Hãy tìm chỗ khác âm hình tiết tấu câu hát đầu hát Ngôi nhà chúng ta: Hướng dẫn đánh giá : Đáp án: Khác nhịp thứ 10 Câu hỏi Nhạc sĩ Sô- panh người nước ? A Ba Lan B Pháp C Áo D Đức Hướng dẫn đánh giá : Đáp án A Ba Lan Câu hỏi Sô-panh chủ yếu sang tác nhạc dành cho loại đàn gì?? A Vi-ơ-lơng B Pi-a-nơ C Cla-vơ-xanh D Ghi- ta Hướng dẫn đánh giá : Đáp án B Pi-a-nô Câu hỏi Tác phẩm sau không thuộc thể loại tác phẩm khí nhạc lớn? A Giao hưởng B Xô- nát C Vũ khúc D Công – xéc- tô Hướng dẫn đánh giá : Đáp án C: Vũ khúc Câu hỏi Bài TĐN số có sử dụng kí hiệu Âm nhạc sau đây? A Dấu nối, dấu luyến, dấu chấm dôi, dấu lặng đen B Dấu nối, dấu nhắc lại, khung thay đổi C Dấu luyến, dấu chấm dôi, dấu lặng đen D Dấu quay lại, dấu nối, dấu luyến Hướng dẫn đánh giá : Đáp án A Dấu nối, dấu luyến, dấu chấm dôi, dấu lặng đen * GV trao giải cho HS đích cuối : HS lên xếp hàng nhận quà, HS vỗ tay theo nhịp Luyện tập Các nhóm từ – HS trình bày thực hành số tập sau : Khi thực hành mờ nhóm khác gõ đệm: Bài tập Hát Ngôi nhà Tuổi đời mênh mông sử dụng cách hát đối đáp hồ giọng Bài tập Hát Ngơi nhà Tuổi đời mênh mông sử dụng cách hát lĩnh xướng hoà giọng Bài tập Hát Ngôi nhà Tuổi đời mênh mông vừa hát vừa đánh nhịp 2/4 Bài tập Hát Ngôi nhà Tuổi đời mênh mông kết hợp vận động theo nhạc Bài tập Tập đọc nhạc TĐN số 7, kết hợp gõ đệm theo nhịp phách - Các nhóm tự đánh giá kết học tập đánh giá lẫn vào yêu cầu: Các bạn hát thuộc lời chưa? Có thể tình cảm sắc thái khơng? Hát kết hợp với gõ đệm hát kết hợp vận động đạt mức độ nào? Đánh nhịp 2/4 chưa? Các bạn đọc tên nốt nhạc giai điệu TĐN chưa? Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm đạt mức độ nào? - GV nhận xét, chốt kiến thức, động viên, khích lệ HS Nội dung II II Hoạt động phát Nghe nhạc triển khả âm HS nghe xem video Ngôi nhà chúng ta, nhạc nghe vài trích đoạn nhạc không lời Sô-panh Hát HS hát Ngôi nhà theo vài cách hát : đối đáp, nối tiếp, hát có lĩnh xướng, hát với số lượng người hát tăng dần, Biểu diễn HS biểu diễn trước lớp Ngôi nhà với hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca, - Các nhóm trình bày, nhóm khác chia sẻ, GV nhận xét, chốt, Rút kinh ngiệm IV Hướng dẫn nhà - HS học thuộc hát Nổi trống lên bạn ơi, Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mông,khát vọng mùa xuâm ; Đọc thục TĐN số 5,6,7,8 - Chuẩn bị tiết 34: Kiểm tra học kỳ II, bốc thăm gói câu hỏi, thực theo nhóm đến em cặp đôi Ngày soạn: 29/4/2019 Ngày giảng: TIẾT 34 KIỂM TRA HỌC KÌ II I Mục tiêu Kiến thức : HS hát thuộc biểu diễn bốn hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị, Tuổi hịng, Hị ba lí; HS đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 1, số 2, số 3, số Kỹ năng: HS biết hát bốn hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị, Tuổi hồng, Hị ba lí kết hợp hình thức biểu diễn như: đơn ca, song ca, tốp ca hát lính xương hịa giọng, đối đáp hòa giọng HS đọc TĐN số 1, số 2, số 3, số 4, số kết hợp gõ phách, nhịp tiết tấu Thái độ: Giáo dục tình yêu âm nhạc, yêu quê hương đất nước II.Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: SGK âm nhạc 6, đề kiểm tra, sổ điểm 2.Học sinh: Thanh phách III.Phương pháp - Các kỹ thuật dạy học Phương pháp thực hành IV Nội dung học 1.Ổn định tổ chức Khởi động Cho HS luyện theo mẫu âm Mi ma Kiểm tra GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em (giáo viên hướng dẫn từ tiết trước), nhóm cử đại diện lên bốc thăm đề nhóm mình, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày theo đề bốc thăm * Đề kiểm tra: Đề 1: Trình bày hát Khát vọng mùa xuân đọc TĐN số Đề 2: Trình bày hát Khát vọng mùa xuân đọc TĐN số Đề 3: Trình bày hát Khát vọng mùa xuân đọc TĐN số Đề 4: Trình bày hát Khát vọng mùa xuân đọc TĐN số Đề 5: Trình bày hát Nổi trống lên bạn đọc TĐN số Đề 6: Trình bày hát Nổi trống lên bạn đọc TĐN số Đề 7: Trình bày hát Nổi trống lên bạn đọc TĐN số Đề 8: Trình bày hát Nổi trống lên bạn đọc TĐN số Đề 9: Trình bày hát Ngôi nhà đọc TĐN số 10 Đề 10: Trình bày hát Ngơi nhà đọc TĐN số 11 Đề 11: Trình bày hát Ngơi nhà đọc TĐN số 12 Đề 12: Trình bày hát Ngôi nhà đọc TĐN số 13 Đề 13: Trình bày hát Tuổi đời mênh mông đọc TĐN số 14 Đề 14: Trình bày hát Tuổi đời mênh mơng đọc TĐN số 15 Đề 15: Trình bày hát Tuổi đời mênh mông đọc TĐN số 16 Đề 16: Trình bày hát Tuổi đời mênh mơng đọc TĐN số * Lưu ý: HS hát kết hợp vận động theo nhịp hình thức sáng tạo HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm hình thức * Tiêu chí đánh giá: - Đạt yêu cầu: Học sinh thực tốt yêu cầu kiểm tra, đạt mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn, tích cực hứng thú tham gia học tập - Chưa đạt yêu cầu: HS thực chưa đạt yêu cầu kiểm tra, cịn sai sót kiến thức, kĩ năng, chưa tích cực học tập * Nhận xét đánh giá : - Nhận xét cách trình bày nhóm, cá nhân - Cho điểm theo mức độ HS đạt - Nhận xét kiểm tra đánh giá chung học Củng cố - Nhắc nhở hs nề nếp, kiến thức, ý thức học tập - Cho HS ôn lại hát TĐN chưa thành thạo Dặn dị - Ơn tập lại nội dung học - Chuẩn bị điều kiện cho năm học lớp ... bị Giáo viên: Đàn ócgan, SGK âm nhạc Học sinh: SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi bài, phách III Tiến trình lên lớp Sĩ số 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: Hoạt động GV - HS Nội dung Nội dung I I Ôn tập đọc nhạc: ... lịng nhân II Chuẩn bị 1 .Giáo viên: - Đàn ócgan, SGK âm nhạc 8, bảng phụ Học sinh: - SGK môn âm nhạc lớp 8, ghi - Thanh phách III Tiến trình lên lớp Sĩ số 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: Hoạt động GV - HS... đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu Thái độ: Giáo dục HS lịng say mê âm nhạc tình u q hương đất nước II Chuẩn bị Giáo viên: Đàn ócgan, SGK âm nhạc Học sinh: SGK môn âm nhạc lớp 8,