Thực hiện Quyết định số 2994/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kế hoạch tập huấn, triển khai giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo dụ[r]
(1)Giáo dục kỹ sống môn học tiểu học
Thực Quyết định số 2994/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo kế hoạch tập huấn, triển khai giáo dục kỹ sống số môn học hoạt động giáo dục cấp học; dựa sở định hướng đợt tập huấn Tăng cường giáo dục kỹ sống môn học Bộ cho cấp học hệ thống giáo dục phổ thông Hà nội tháng 8/2010 vừa qua, Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An tổ chức tập huấn giáo dục kỹ sống môn học tiểu học cho đội ngũ cốt cán tỉnh vào ngày 8-9/9/2010 trường Tiểu học Hưng Lộc, thành phố Vinh, với 160 học viên, đại diện cho 20 huyện, thành, thị tỉnh tham dự.Có nhiều quan niệm kỹ sống, sở quan niệm, hiểu: kỹ sống khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với xã hội, khả ứng phó tích cực trước tình sống Giáo dục kỹ sống trở thành xu chung nhiều quốc gia giới Ở Việt Nam, để thực việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hệ trẻ, đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế nhu cầu phát triển người học Giáo dục phổ thông bước đổi theo hướng từ chủ yếu trang bị kiến thức sang trang bị lực cần thiết cho em học sinh, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học, phù hợp với lớp học, tăng cường khả làm việc theo nhóm, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Nhận thức rõ tầm quan trọng, cần thiết việc giáo dục kỹ sống cho học sinh phổ thơng nói chung, học sinh tiểu học nói riêng, đạo Lãnh đạo Sở, phòng Giáo dục Tiểu học tổ chức thành công đợt tập huấn giáo dục kỹ sống môn học tiểu học Giáo dục kỹ sống môn học tiểu học nhằm đạt mục tiêu trang bị cho học sinh kiến thức, giá trị, thái độ kỹ phù hợp; tạo hội thuận lợi cho học sinh sử dụng quyền bổn phận phát triển tồn diện thể chất, trí tuệ, tinh thần đạo đức Tập huấn giáo dục kỹ sống môn học tiểu học chia thành lớp theo môn học: Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học Tự nhiên xã hội Qua hai ngày tập huấn, giáo viên cốt cán môn trang bị, định hướng việc tích hợp giáo dục kỹ sống môn học tiểu học hoạt động lên lớp, hoạt động xã hội khác Sau tập huấn cấp tỉnh, giáo viên cốt cán triển khai tập huấn nội dung cho cốt cán cập huyện cấp trường tháng 9/2010 Để có sở đạo việc giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học đơn vị sở thời gian tới, Sở GD&ĐT (phịng Giáo dục tiểu học) có định hướng, phương pháp thực quản lý đạo sau:
- Định hướng chung: Tích cực chăm lo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nâng cao nhận thức tầm quan trọng giáo dục kỹ sống cho học sinh; làm tốt công tác tuyên tuyền, tập huấn giáo dục kỹ sống cho học sinh; thực tích hợp giáo dục kỹ sống môn học hoạt động lên lớp
- Phương pháp thực hiện: Giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động, để học sinh tự cảm nhận, đánh giá, nhận xét qua hành vi từ hình thành kỹ năng; thực phối hợp ngồi nhà trường làm tốt cơng tác xã hội hoá việc giáo dục kỹ sống cho học sinh
- Về công tác đạo: làm tốt công tác tuyên tuyền, nhận thức cho cán quản lý, giáo viên, phụ huynh, xã hội, cộng đồng giáo dục kỹ sống cho học sinh; tăng cường công tác kiểm tra, đạo việc giáo dục kỹ sống cho học sinh trường tiểu học
(2)