ÂM NHẠC 7 2015 2016 âm nhạc 7 nguyễn thị hoa nhạc

Trang 1

Học ky

Tuan 01: Ngày soạn: 14/ 08/2015

Chủ đề hát về mái] trường thây cô

( Dạy trong 3 tiết Tiet 1,2,3)

Tiết 1: Học háT Bài: Mái trường mến yêu

BéI éQC THẤM: NHẠC SĨ BÙI éèNH THẢO Vẻ BẻI HếT “đI HỌC”

J/ Mục (tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường mến yêu

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh

xướng

- Qua nội dung của bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy, cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đât nước

Il/ CHUAN bi cia GV Va HS:

* Giáo viên: - Đàn organ

- Đàn và hát thuần thục bài hát Mới trường mễn yêu

* Hoc sinh:

- Sach 4m nhac 7, vo ghi HH Tiến trình day học:

1/ốn đỉnh tơ chức:

- Kiểm tra sĩ số & vệ sinh

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sách vở của HS

3/ Bài múi:

Hoạt động của

giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh

Học hát bài: Mái trường mến yêu

N&L: Lé Quoc Thang

Trang 2

Trường THCS Thanh Thuỳ - GV thuyết trình - GV hỏi - GV điều khiến - GV hướng dẫn - GV dan - GV hướng dẫn - GV dan - GV hướng dan - GV chỉ định - GV hướng dẫn - GV dan - GV diéu khién

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Trong

cuộc đời mỗi một con người, hình ảnh về mái trường tuôi thơ âu và các thầy, cô giáo

ln để lại trong lịng chúng ta những tình cảm trong sáng và chân thành Một bài hát về mái trường sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quý những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của các thầy cô Trong

nhiều bài hát viết về mái trường, hôm nay chúng ta học bài Mái trường mến yêu của

tác giả Lê Quốc Thắng

- Em nào có thể g1ới thiệu về nội dung của

bài hát?

- Nghe GV trình bày bài hát

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc a, á, b Đoạn a từ đầu

đến "tâm lòng thiết tha", đoạn á tiếp theo

đến "khúc nhạc dịu êm", đoạn b là phần còn lại, có thể coi đoạn b là điệp khúc của

bài hát Mỗi đoạn có bốn câu và mỗi câu

đều có 2 ơ nhịp

- Luyện thanh: 1-2 phút - Tập hát từng câu: Đoạn a

- GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu

câu này ba lần, yêu cầu HS nghe và hát nham theo

- GV tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp(đếm

3-4) cho HS hát cùng với đàn - Tập tương tự với các câu tiếp theo

Khi tập xong hai câu thì GV cho hát nỗi

liền hai câu với nhau

- GV đàn hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu

- HS hat cùng với đàn

- GV chỉ định 1-2 Hồ hát lại hai cầu này

Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách

tương tự

- Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó đến nửa lớp cịn lại ŒV nhận xét ưu, nhược

điểm

- Tiếp tục tập hát như vậy với đoạn á và đoạn b

- Hát đầy đủ cả bài

- ŒV hát đoạn a, một nửa lớp hát giọng á,

Năm hoc: 2015 - 2016

- HS nghe

- HS doc lời giới thiệu trang 6 - HS nghe va cam

nhan

- HS nghe, ghi nho

va nhac lai

- HS luyén thanh - HS nghe

- HS hat hoa giong

- HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện | Giáo án Âm nhạc7

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa

Trang 3

còn lại hát đoạn b GV hướng dẫn cách

phát âm, nhắc HS lẫy hơi và sửa chỗ hát

sai nếu có

- Đỗi thứ tự để làm sao mỗi HS được hát

l _ | cả ba đoạn trong bài

- GV điêu khiên | -Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Hát giọng Mi thứ, tốc độ hoàn chỉnh

Hỏt kết hợp võ tay theo nhịp và theo phoch

-GV chidinh | - Một HS hát lĩnh xướng đoạn a, HS khác | - Hát lĩnh xướng kết

lĩnh xướng đoạn a, cả lớp cùng hát đoạn b | hợp hát hoà giọng

Quay lại từ đầu đê hát một lân nữa

- HS thực hiện

- GV điều khiến | - Từng tơ đứng tại chỗ trình bày cả bài hát, | - HS thực hiện

tổ trưởng cử một HS bắt nhịp

Nội dụng 2: Nhạc sĩ Bựi đỡnh Thảo và bai hét“éi hoc”

- GV thuyét - Giới thiệu về bài hat “éi hoc” va tac gid | _ ys ling nghe trình Bựi đỡnh Thảo

- Cả lớp nghe bài hỏt “éi học” - Hs xung phong trả - GV điều khiển |- HŠ nói cảm nhận của mỡnh vê bài hót “éi | lời,

học”

4/ Củng có:

- Cả lớp hát lại bài hát Mái trường mến yêu

5/_Dan do:

- Hoc thudc loi ca va hat dang giai diéu bai Mai trudéng mén yéu

- Chuan bi bai sau

Trang 4

Trường THCS Thanh Thuỳ Năm học: 2015 - 2016 |

Tuan 02: „ Ngày soạn: 25/08/2014

Tiêt 2:

Ôn tập bài hát: mái trường mến yêu

Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Bél 6OC THaM: TIENG ééN BAU

I/ Muc tiéu:

- HS được ôn lại để hát thuần thục bài Mái trường mến yêu và biết trình bày bài hát ở

mức độ hoàn chỉnh

- Đọc đúng nhac va hat ding loi bai TDN Ca ngợi Tô quốc - Luyện tập kỹ năng hát tap thé va hat don ca, lỗi hát hoà giọng H/ CHUẨN Bi CủúA GV Va HS:

* Giáo viên:

- Đàn organ

- Đàn và hát thuần thục bài hát Mái trường mễn yêu

- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bai TDN Ca ngợi T 6 Quốc

* Hoc sinh:

Sach âm nhạc 7,vở gh1

HU Tiến trình dạy học:

1/ Ơn định tơ chức: - Kiểm tra sĩ số học sinh

- Trình bày bài hát Mái trường mến yêu - GV nhận xét và cho điểm

3/ Bài mới:

Hoạt động của Nội dung pont dong cua

giáo viên oc sin

- GV ghi lén Nội dụng 1: Ôn bài hát: - HS ghi bài

bảng Mái trường mến yêu

- GV hướng dẫn | - Luyện thanh (1-2 phút) - Luyện thanh - GV điều khiển | - GV hát lại bài hoặc cho HS nghe bài hát qua đàn | - HS theo dõi

- GV hướng dẫn | - Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao | - HS thực hiện hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ

hoàn chỉnh GV nghe và phát hiện những chỗ còn

sai, GV hát mẫu và yêu cầu các em sửa cho đúng

Sau khi được ôn lại, ỚV mời một vài HS lên hát

Trang 5

Trường THCS Thanh Thuỳ

- GV ghi lên bảng - GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV dan - GV hướng dan - GV đàn - GV tiếp tục đàn - GV hướng dẫn - GV đàn - GV hướng dẫn - GV thuyết trình - GV chỉ định

đơn ca đê kiêm tra

Nội dụng 2: TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc

(Trích)

1 Chia từng câu: Nên chia đoạn nhạc thành 4 câu ngăn, môi câu hai 6 nhịp, như vậy câu một câu ba

có giai điệu giơng nhau

2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

3 Đọc gam Đụ trưởng

4 TDN từng câu: Dịch giọng =-2

- GV đàn mỗi câu ba lân - GV đàn lại mỗi câu ba lần

- Tương tự như vậy với những câu còn lại Nối các

câu lại thành bài

5 Tập hát lời ca

- Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiệt tầu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp Tập riêng cho từng bên đê các em năm vững nhiệm vụ rôi mới ghép hai bên với nhau Sau đó đơi lại cách phân trình bày, GV nhận xét về ưu điêm, nhược điêm của từng bên Nhắc các em không nên YÐN

hoặc hát quá to, vừa phải thực hiện bài tập của

mnình vừa nghe bài của bạn 6 TDN va hat lời: Khi đệm đàn - HS thực hiện TĐN và hát lời cả bài Nội dụng 3:

Giới thiệu qua về cõy đàn bầu và cho Hs nghe 6m

thanh của tiêng đàn bâu qua đàn phớm điện tử

- Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của

từng tô hoặc từng bàn Với cá nhân, nêu các em xung phong và trình bày đạt yêu câu, có thê cho các em điêm tot

Tiéng dan bau:

Năm hoc: 2015 - 2016 - HS ghi bai - HS ghi nho va nhac lại - HS thực hiện - HS doc gam - Tap doc nhac - Nghe giai diéu

- HS doc nhac - HS thực hiện - HS doc nhac và hát lời ca - HS thực hiện - HS lắng nghe - Hs xung phong

4/ Củng cố: - Lớp hỏt lại bài hỏt Mỏi trường mễn yờu

- cọc nhạc và hỏt lời ca 5/ Dan di:

- Học thuộc lời ca và hỏt đỳng giai điệu bài Mỏi trường mến yờu

- éọc đỳng cao độ và trường độ bài TéN số 1

- Chuân bị bài sau

| Giáo án Âm nhạc7 Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa

Trang 6

Tuân 03: Ngày soạn: 31/08/2015

Tiết 3:

- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu - Ôn tập: TĐN số 1

- Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Hoàng Việt vẻ bài hát Nhạc rừng

J/ Mục tiêu:

- Học sinh ôn tập để hát thuần thục bài hát Mái trường mến yêu và đọc nhạc chính bài

TĐN Ca ngợi Tơ quôc

- Học sinh có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

- Giáo dục Hồ có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đât nước

Il/ CHUAN BI CUA GV Vé HS:

* Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn và hát thuần thục bài hát Mái trường mến yêu

- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Ca ngợi Tô quốc

- Hát đúng đoạn trích trong các bài Lên ngàn, Tình ca dùng để giới thiệu thêm về những

bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt * Hoc sinh:

- Sách âm nhạc 7,vở ghi - Nhạc cụ gõ

H Tiến trình DẠY HỌC :

1/ ơn đỉnh tổ chức:

- Trình bày bài TĐN số 1

3/ Bài mới:

Hoạt động của Nội dung Hoạt động của học

giáo viên sinh

Nội dung ]T :

- GV ghi lên Ôn tập bài hát: Mới trường mễn yêu - HS ghi bai

bang

- GV hướng dẫn | - Luyện thanh (1-2 phút) - Luyện thanh - GV thực hiện | - GV hat lai bai hoặc cho HS nghe bài - HS nghe

hat qua bang nhac

Trang 7

- GV yêu cầu - ŒV chỉ định - GV ghi lên bảng - GV hỏi - GV yêu cầu - GV yêu cầu -ŒV phi lên bảng - GV chỉ định - GV trình bày - GVchi dinh - GV hướng dẫn

- Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ cả bài với

yêu câu cao hơn là thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh ŒV nghe

và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát

mau va yéu cau cac em stra lai cho đúng

Sau khi được ôn lại, kiểm tra bài cũ

băng cách cho HŠ xung phong hoac GV

chỉ định một vài em lên kiêm tra

Nội dụng 2:

On tap: TDN số 1: Ca ngợi tổ quốc

- Bai TDN dugc chia lam may câu?

- Hãy đọc cao độ của gam Đô trưởng

- Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời,

sau đó đơi lại cách trình bày GV nhận

xét chơ cịn sai rơi dan lại giai điệu hoặc

TDN đê HS nghe và sửa cho đúng

Yêu cầu cả lớp cùng trình bày, đọc nhạc

được xem sách, còn hát phải học thuộc

lời GV kiêm tra bài cũ băng cách cho HS xung phong hoặc GV chỉ định Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phân giới

thiệu vê nhạc sĩ Hoàng Việt

- GV trình bày đoạn trích một số bài hát nôi tiêng của nhạc sĩ Hồng Việt, gơm các bài Lên ngàn, Tình ca

- Doc to, rõ rang, dién cam phan 2101

thiệu về bài hát Nhạc rừng Năm hoc: 2015 - 2016 - HS trinh bay - HS ghi bai - HS tra 101 - 1-2 HS doc - HS thực hiện - HS trình bày - HS ghỉ bài

- Mot vai HS doc - HS nghe

- Mot vai HS doc

4/ Củng có:

- Lớp hát lại bài hát Mai trường mến yếu

- Doc lai bai TDN s6 1

5/ Dan do:

- Tiếp tục ôn lại bài hát và bài TĐN số 1 - Chuẩn bị bài sau

Trang 8

Tuần 4: Ngủy soạn: 07/09/2014

Tiết 04:

- Học hát bài: lý cây đa

- BélI éỌC THẤM: HỘI LIM

J/ Mục (tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lý cây đa, là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lỗi hát hoà giọng và hát đối đáp

- Qua nội dung của bài hát, hướng các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó

Il/ CHUAN Bi Của GV và HS:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Lý cây đa

- Chuân bị một sô tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu về dân ca quan họ Bắc Ninh * Học sinh: - - Sách âm nhạc7, vở ghi

- Chuân bị bài

HƯ Tiến trình day học:

1/ ơn đỉnh tổ chức:

- Trình bày bài TĐN số 1

- GV nhận xét và cho điểm

3 Bai moi:

Hoạt động của | Nội dung Hoạt động của

giáo viên học sinh

- ŒV ghi lên - HS ghi bai

bang Noi dung 1 : Hoc hat bai:_Ly cay da

- GV chi dinh 1 Giới thiệu về bài hát: - HS đọc trang 14 - GV điều khiển |2.GV trình bày bài hát - HS nghe

- GV hướng dẫn | 3 Chia đoạn, chia câu: Bài hát có được - HS nghe và nhắc

chia thành bốn câu có độ dài không bằng | lại

nhau, lời ca của câu hai và câu bôn đê là

"răng tôi lý ơi a cây đa rắng tôi lới ơi a cây đa"

- GV dan 4 Luyén thanh: 1-2 phut - HS luyén thanh

Trang 9

- GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV yêu cầu - GV hướng dẫn - GV điều khiến - GV tô chức - GV đánh giá và cho điêm tượng trưng

- GV thuyết trỡnh - GV điều khiến

5 Tap hat thừng câu: Dịch giọng =-$ Bài hát việt ở giọng Đô trưởng, nêu dùng những nhạc cụ không có chức năng dịch giọng, thì đệm bài hát ở giọng Son trưởng - Tập câu một khoảng 3-4 lần, GV đàn giai điệu cho Hồ nghe và hát theo Chú ý hát những chữ có dầu luyên cho chính xác - Tập câu hai khoảng 2-3 lần Nối câu một và câu hai, hát khoảng 1-2 lân

- Tập ba câu khoảng 3-4 lần, tập kỹ những chữ hát luyễn, đây là câu hát dài nhất trong bài

- Tập bốn câu khoảng 2-3 lần, tuy lời ca giông câu một nhưng khác nhau về cao độ - Hát nối tiếp câu ba và bốn, sau đó nối tiép ca bai

6 Hát đầy đủ cả bài: Hát hai lần

7 Trinh bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

Lay tốc độ = 102 Thê hiện tính chất vui

tươi, mêm mại Có thê sử dụng lôi hát đôi

đáp băng cách cho nửa lớp hát câu một và

câu ba, còn lại hát câu hai và câu bôn Bài

hát ngăn nên hát hai lân cả bài § Củng cô bài:

Để tạo khơng khí thi đua học tập, GV có

thê tơ chức cuộc thi hát giữa HS nam và HS nt

- Tat ca HS nam trinh bay, sau do dén tat cả Hồ nữ

- Một nhóm HS nam trình bày, sau đó đến

một nhóm HS nữ

- Hát đôi đáp giữa HS nam và HS nữ

Nội dụng 2: Bài đọc thờm: Hội lim

GV giới thiệu về lễ Hội lim ở Bắc ninh cho

H5 nghe Năm hoc: 2015 - 2016 - HS tập hát - HS thực hiện - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS tham gia - Thi hát bài vừa

học

-HS lắng nghe

4/ Củng cố:

- Lớp hỏt lại bài hót Lớ cõy da

5/ Dan di:

Trang 10

- Lớp vê nhà học thuộc lời ca và hỏt đỳng giai điệu bài hỏt Lớ cõy đa

Trang 11

| Truong THCS Thanh Thuy Năm hoc: 2015 - 2016 |

Tuan 05: Ngày soạn: 14/09/2014

Tiết 5:

Ôn tập bài hát: lý cây đa

Nhạc lý: Nhịp 4/4 Tập đọc nhạc: TĐN số 2

L Mục tiéu:

- HS ôn lại để hát thuần thục bài hát Lý cây đa và trình bày bài hát thêm mềm mại tự

nhiên

- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4 - HS doc dung nhac va hat dung lời bài TĐN ánh trăng

Il/ CHUAN Bi Cia GV va HS:

- Tập đánh nhịp 4/4 cho thuần thục

- Đọc nhạc, đánh đàn, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN ánh trăng * Hoc sinh:

- Sách âm nhạc 7,vở gh1

IU Tiến trình day học:

1.ốn đỉnh tô chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đan xen trong giờ học

3 Bài mới:

Hoạt động của | Nội dung Hoạt động của học

giáo viên sinh

GV ghi lên bảng | Nội dụng I1: Ôn bài hát : Lý cây đa HS phi vở

GV điều khiến | GV hát lại bài hoặc cho HS nghe bài hát | HS nghe

qua băng nhạc

Ôn tập: Cá lớp hát đủ cả bài sao cho

mmêm mại, tự nhiên ŒV phát hiện những

chơ cịn sai và hướng dân các em sửa lại

GV chỉ định cho đúng Sau khi được ôn lại, GV chỉ Hồ trình bày định một sô HS lên kiêm tra bài cũ

GV ghi lên bảng | Nội dụng 2: Nhạc lý: Nhịp 4⁄4 HS ghi bài GV hỏi Số chỉ nhịp cho biết điều gì? HS trả lời GV kết luận Số chỉ nhịp cho biết mỗi ơ nhịp cómấáy | HS nhắc lại

Trang 12

GV hoi va dinh

chinh néu HS tra

lời sa1 GV chỉ định GV giải thích GV hướng dẫn Đánh nhịp tay phải Đánh nhịp hai tay GV giới thiệu GV hỏi GV yêu cầu GV dan GV yéu cau GV dan GV phi lên bảng

phách (số bên trên) và giá trị của mỗi _

phách có trường độ là bao nhiêu (lây nơt trịn chia cho sô bên dưới)

Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều gì? Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều gì? Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho biết điều gì?

Đọc tên từng nốt nhạc trong ví dụ

Ký hiệu > là dấu gì?

Đó là dấu nhắn (nhân mạnh)

Trên nốt nhạc có hai dấu nhân là phách

mạnh, một dẫu nhấn là phách mạnh vừa Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách mạnh vừa,

nhịp 2/4 và 3/4 khơng có loại phách này Cách đánh nhịp 4/4: Tay phải Sơ đồ Thực tế 4 4 2 3 ] ]

Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải Nội dung 3: TĐN số 2: nh trăng

Đây là một bài dân ca Pháp, tên nguyên gộc tiêng Pháp là Au clair delalune, bai hát ra đời từ thê kỷ 17

1 Chia từng câu: Bản nhạc có tất cả bao nhiêu câu? (bôn câu) Môi câu có mây ơ nhịp? (Bồn ô) Những câu nào có gia1 điệu giơng nhau? (Câu một va cau hai)

2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

3 Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng 4 TDN từng câu và hát lời ca:

- GV dan giai điệu câu một khoảng ba lan, yéu cau HS lang va TDN nham theo

- GV tiếp tục đàn giai điệu câu một ba

lân, yêu câu HS đọc nhạc hoà với tiêng

đàn Năm hoc: 2015 - 2016 HS trả lời HS đọc HS trả lời HS nghe HS thực hiện Đánh nhịp tay phải Đánh nhịp hai tay HS ghi bai HS nghe Hồ trả lời Một vài Hồ đọc HS thực hiện HS nghe Hồ đọc nhạc cùng đàn

Trang 13

GV yêu cầu - GV vẫn đàn giai điệu câu một, yêu cầu | HS đọc nhạc cùng đàn

H5 tự hát lời ca cùng giai điệu đó

GV hướng dẫn | Trong quá trình HS tự đọc nhạc và hát | HS thực hiện

lời ca hoà với tiêng đàn, nêu chô nào sai, GV hướng dân sửa cho đúng

GV điều khiển | Tiến hành tương tự với các câu còn lại, | HS thực hiện

câu hai gia1 điệu giông câu một, chỉ đê

HS đọc nhạc một lần rô1 ghép lời hát

5 TĐN và hát lời cả bài: Khi đệm dan, GV có thê dùng tiét tau Pop va lay tôc độ nôt trăng =112 (hai nôt đen mới gõ một

lần)

GV hướng dẫn Cả lớp thực hiện TDN và hát lời khoảng | Hồ trình bảy hoàn

1-2 lân chỉnh bài TĐN

6 Củng cô bài: Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng

bàn Với cá nhân, nếu các em xung phong và trình bày đạt yêu cầu, có thé cho các em điểm tốt

4/Củng cỗ:

- Hs hỏt lại bài hót Lý cõy đa theo nhạc, đọc lại bài TéN theo nhạc 5/ Dan di:

- Nhắc Hs về nhà học thuộc phần nhạc lý và bài TéN số 2

- Chuẩn bị bài sau

Trang 14

Tuan 06: Ngày soạn: 21 /09/2014 Tiết 6

Nhạc lý: nhịp lẫy đà

Tập đọc nhac: TDN so 3

Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc -

cu phuong Tay

I/ Muc tiéu:

- Cung cấp cho HS một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp lây đà

- HS đọc được gia! điệu va hat dung loi ca bai TDN Đất nước tươi đẹp sao - HS hiểu biết về một số nhạc cụ phố biến rộng rãi trên thế ĐIỚI

I/ CHUẨN Bị Của GV và HS:

*Giáo viên: - Đàn organ

- Lây dẫn chứng về nhịp lây đà trong các bài hát Nhạc rừng (trang 11-SGK) Lý cây đa (Trang 13-SGK)

- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TDN Đất nước tươi đẹp sao

- Chuẩn Dị một số tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu về các nhạc cụ phương Tây

được phô biên rộng rãi

* Hoc sinh:

- Sách âm nhạc 7,vở ghi

HỰ/ Tiến trình day hoc: 1/ ôn đỉnh tổ chức :

Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra đan xen trong giờ

3/ Bài mới :

HS ghi bài

GV ghilén bang | N@idung 1 Nhac ly: Nhip lay da

GV giải thích Khái niệm: Thông thường, các ô nhịp HS ghi nhớ và trong một bản nhạc đều phải có đủ sỐ nhắc lại phách theo quy định của số chỉ nhịp

Tuy nhiên, riêng ô nhịp mở đầu có thể

đủ hoặc thiếu phách Nếu ô nhịp mở đầu thiếu, nó cịn được gọi là nhịp lây đà

Trang 15

GV hoi

GV yéu cau nhac

lai GV ghi lén bang GV hướng dẫn GV chỉ định GV hướng dẫn GV làm mẫu GV dan GV dan GV hướng dẫn GV dan GV hướng dẫn

Trong ví dụ 1 trong SGK, ô nhịp đầu tiên thiêu mây phách? (ba phách) Trong ví dụ 2 trong SGK, ô nhịp đầu tiên thiêu mây phách ? (nửa phách)

Khái niệm về nhịp lấy đà: Là ô nhịp đầu

tiên trong bản nhạc không đủ sô phách theo quy định của sô chỉ nhịp

Nôi dung 2: TĐN số 3

Đất nước tươi dep sao

- Chia từng cầu: Khi TDN chia bản nhạc thành năm câu ngăn, nhưng khi hát lời chỉ chia thành hai câu dài (môi câu bôn ô nhỊp)

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng

- TDN timg cau

Tập gõ hình tiết tấu đặc trưng của bài:

sl dd I SIS

TĐN câu một, hai, ba, vừa đọc nhạc vừa

gõ hình tiệt tâu

TĐN câu một, hai, ba, vừa đọc nhạc vừa

gõ hình tiệt tâu

Hai cau còn lại, hing tiệt tâu được rút gọn, chỉ còn là:

dds ol

TDN hai cau con lại, kết hợp gõ tiết tấu

Nối cả năm câu thành bài TĐN hoàn

chỉnh

- Tập hát lời ca

Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tâu, còn lại hát lời và

gõ nhịp Tập riêng cho từng bên để các em nắm vững rồi mới ghép hai bên với

nhau Sau đó đổi lại phầm trình bày của mỗi bên, GV nhận xét về ưu điểm,

nhược điểm của từng bên Nhắc các em

không nên TĐN và hát quá to, vừa thực

Năm hoc: 2015 - 2016

HS tra 161

HS nha lại và ghi

nhớ HS ghi bai HS ghi nhớ 1-2 HS đọc Luyện thanh HS thực hiện HS gõ HS đọc nhạc và øõ tiệt tâu HS độc nhạc và gõ tiết tấu HS gõ HS đọc nhạc và go tiét tau Tập hát lời ca

Trang 16

hiện bài tập của mính vừa nghe bài trình bày của các bạn

- TDN va hát lời: Khi đệm đàn, GV co

thê dùng tiệt tâu Cha-Cha-Cha và lay toc độ = 123

GV hướng dẫn | - Củng cố bài: Kiểm tra viéc trinh bay ¡ HS thực hiện

bai TDN và hát lời của tô chức hoặc

từng bàn

GV chỉ định GV trình bày

Với cá nhân Nếu các em xung phong và trình bày đath yêu câu, có thê cho các em điêm tôt

GV ghi bảng Nội dụng 3: Âm nhạc thường thức: HS ghi bài

§ơ lược về một vài nhạc cụ phương tây

GV thực hiện Treo lên bảng tranh ảnh giới thiệu về các | HS theo dõi

nhạc cụ như Pi-a-nô, Vi-ô-lông, Gh1-ta,

ác-cc- đê-ơng

GV u cầu Hãy lên bảng chỉ vào một nhạc cụ và Từng HS lên

giới thiệu điêu em biệt vê nhạc cụ đó bảng giới thiệu

cho các bạn nghe

ŒV thực hiện GV nhẫn mạnh lại đặc điểm của các loại | HS phu nhớ nhạc cụ đó

GV điều khiển | Nghe băng nhạc giới thiệu về âm sắc của | HS nghe nhạc và một trong sô các loại nhạc cụ này cảm nhận

4/ Củng có:

- Hs hot lai bai hot Ly céy da theo nhac, doc lai bai TEN theo nhac

- Nhận xột tiết học

5/ Dan di:

- Nhac Hs về nhà học thuộc phân nhạc lý và bài TéN sô 2

- Chuan bi bai sau

Trang 17

Ôn tập

/ Mục tiêu:

- Ôn tập lại những kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN Ca ngợi Tổ quốc

- Luyện tập kỹ năng hát tập thê và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng và hát đôi đáp

I/ CHUẨN Bị Của GV và HS:

*Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn và hát thuần thục hai bài hát Mái trường mến yêu và Lý cây đa

- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục ba bai TDN Ca ngợi Tổ quốc, ánh trăng và Đất

nước tươi đẹp sao * Hoc sinh:

- Sach 4m nhac7,vo ghi

TH Tiến trình day học:

1/ ơn đỉnh tơ chức: - Kiểm tra sĩ số

- Trình bày bài hát Mái trường mến yêu

3/ Bài mới:

Hoạt động của ne Hoat dong

Noi dung :

GV của HS

- GVhướngdẫn | - Ôn hai 2 bài hát: - HS hát

và đệm đàn + Mỏi trường mến yờu - GV kiểm tra và

+ Lớ cõy đa stra sai cho HS

Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần

Luyện tập theo tơ hoặc nhúm

- Ơn Nhạc lí - HS ghi bài tập và

Bài tập: Hãy tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ thực hiện nhip 4/4 có tám ơ nhịp (Š phút)

- Ôn TDN: On bai TĐN số 1,2,3

Trang 18

- GV hướng dẫn Cả lớp cùng trình bày bài, sau TĐN phải hát | - TDN va hat loi

và đệm đàn lời cho hoàn chỉnh - GV kiểm tra và

Luyện tập theo tô hoặc nhúm sua sai cho HS

4/ Củng có:

- Nhận xột tiết học

5/ Dan di:

- HS về nhà học thuộc phần nhạc lý và đọc đúng cao độ và trường độ bài TéN số 1 số

2, số 3

- Học thuộc lời ca và hỏt đỳng giai điệu hai bài hỏt để tuần sau kiểm tra 1T

Trang 19

| Giáo án Âm nhạc7

Tuan 08:

Tiết §:

Kiểm tra 1 tiết JL Mục tiêu:

Năm hoc: 2015 - 2016 Ngày soạn: 04/10/2015

- Kiểm tra đónh giỏ kết quả học tập của HS đồng thời giỳp HS nhớ lại kiến thức đó học

về Học hỏt, Nhạc lớ, TéN

I/ CHUẨN BI CỦA GV Vẻ HS

- Phiếu bài thi

* Học sinh:

- SGK Am nhac

- Chuan bi bai ki 6 nha

iii Tiến trình day học:

1/Õn đỉnh tô chức: - Kiểm tra sĩ số của HS

2/Kiém tra bai ca:

- Kiém tra sự chuẩn bị của HS

3/ Bài moi:

Hoạt động của ne ¬

Nội dung Hoạt độngcủa HS

GV

Kiểm tra thực hành: „

- GV Phổ biến biểu điểm - Hồ lăng nghe

1 Phân trình bày bài hát:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, yêu - GV ghi bảng và phô | câu hát to, rõ ràng, trôi chảy: 3 điêm

- HS thê hiện được sắc thái, nội dung,

thể loại bài hát:1 điểm

- HS biết vận động theo nhạc: 1 điểm

2 Phân trình bày Tập đọc nhạc:

- HS đọc đúng cao độ và trường độ bài TDN : 3 điểm

- HS ghép được lời ca và thê hiện được

sắc thái nội dung bài TĐN: 2 điểm

3 GV kiểm tra theo nhúm, mỗi nhúm

sẽ bốc thăm chọn một trong 2 đề sau:

éề 1: - Hỏt bài hỏt “Mỏi trường mến

yờu” kết hợp với vận động theo nhạc biến cỏch kiêm tra

bôc thăm bài hỏt, bài TéN

- HS lắng nghe

- HS thê hiện được

tình cảm của bài hát

Giáo

viên: Nguyễn Thị Hoa

Trang 20

- éọc nhạc và ghộp lời ca bài TéN số 2: | và đọc đúng cao độ

“ẽnh trăng” bài TĐN

éề 2: -Hỏt bài hỏt “Lớ cõy đa” kết hợp

với vận động theo nhạc

- đọc nhạc và ghộp lời ca bài TéN số 3:

“éât nước tươi đẹp sao”

4/ Củng co:

- Nhận xột trong quỏ trỡnh kiểm tra

5/ Dan di:

- Lớp về nhà tiếp tục un lại tồn bộ kiến thức đó học - Xem trước bài hỏt Chỳng em cân hũa bỡnh

Trang 21

Tiết 9: Học hát bài: chúng em cân hồ bình

N&L: Hoang Long — Hoang Lén

I/ Muc tiéu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hồ bình

- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lỗi hát hoà giọng và hát lĩnh xướng

- Qua nội dung của bài hát, hướng các em có thái độ thân ái với mọi người, biết yêu quý và bảo vệ nên hồ bình trên trải dat

H/ Giáo viên- hs chuẩn bị: * Giáo viên:

- Đàn organ

- Đàn và hát thuân thục bài Chúng em cần hồ bình

* Hoc sinh:

- SGK âm nhac 7 va vo ghi III/ Tién trinh day học: 1/on đỉnh tô chức:

- Thế nào là nhịp 4/4

3/ Bài múi:

Hoạt động ne Hoat dong

2 Noi dung -

của GV của HS

GV ve bien | Néi dung 1: Hoc hát bài: Hể line neh

- GV ghi bảng Ching em can hồ bình - Hồ ane ne “- - HS ghi bai

1 GIdi thiéu vé bai hát và tác giả

- GV thuyết Trong lịch sử phát triển nhân loại, chiến | - HS theo dõi

trình tranh, bệnh dịch và thiên tai là những môi

đe doạ khủng khiếp đến cuộc sống con

người Việt Nam là đất nước đã trải qua

nhiều cuộc chiến tranh nên chúng ta hiểu rất rừ về điều đó Hơm nay chúng ta học

một bài hát với nội dung mong ước cuộc

sơng hồ bình, cơ mong các em có thái độ thân ái với mọi người, biết yêu quý và

bảo vệ nền hồ bình trên trái đất

Trang 22

-GV yêu cầu - GV điều khiến - GV hướng dẫn - GV dan - GV hướng dẫn - GV gõ tiết tấu - GV chỉ định - GV hướng dẫn

và dan giai diéu

- GV diéu khién - GV hướng dẫn - GV yêu cầu - GV chỉ định - GV gõ tiết tấu - GV hướng dẫn | Giáo án Âm nhạc7

Hãy giới thiệu về tác giả của bài hát

2 GV tự trình bày Cảm nhận bài hát

3 Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm hai

lời, môi lời có hai đoạn a và b Đoạn b

dùng chung cho cả hai lời, được gọi là điệp khúc

Mỗi đoạn có thé chia thành hai câu hát

4 Luyện thanh: 1-2 phút

5 Tập hát từng câu: Dịch giọng = -3 Bài hát việt giọng Pha trưởng, nêu dùng những nhạc cụ khơng có chức năng dịch giọng, thì đệm bài hát ở giọng Rê trưởng Tập gõ hình tiết tau đặc trưng của đoạn a:

PDs SIL JID

GV gõ khoảng 3-4 lần, HS nghe và gõ lại cho chính xác chính xác

GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu

câu này ba lân, yêu câu Hồ nghe và hát nhâm theo

GV tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp (đếm

2-1) cho HS hát hoà với tiêng đàn

lập tương tự với các câu tiếp theo, chú ý hát rõ tính chât đảo phách và dầu lặng đen

Khi tập xong hai câu thì GV cho hát nỗi

liên ha1 câu với nhau thành đoạn a, hát

khoảng 1-2 lân

Chỉ định 1-2 HS hat lai hai câu này Tập gõ hình tiết tấu đặc trưng của từng

đoạn b

GV gõ khoảng 2-3 lần, HS nghe và gõ lại

GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu

câu này, yêu câu HS nghe và hát nhầm theo

GV tiếp tục đàn và bắt nhịp (đếm 2-1) cho HS hát cùng với đàn

Cách tập tương tự với câu còn lại, hát nỗi

Năm hoc: 2015 - 2016 - HS doc Tr.23 - HS nghe va cam nhan - HS nghe va nhac lai - Luyén thanh - HS tap hat - HS nghe - HS g6 tiét tau - HS nghe va hat tham - HS hat - HS thuc hién

- Hát nối hai câu

- 1-2 HS trình bày - HS nghe và gõ

lại

- HS thực hiện

tiép hai cau nay roi sau do noi tiép toàn

Trang 23

- GV hướng dẫn - GV yêu cầu và chỉ định - GV chỉ định và đệm đàn -GŒV nhận xột, điêu khiên bộ lời một

6 Hat day du cả bài: Hát cả hai lời GV nhắc HS lấy hơi ở chỗ có dẫu lặng và

sửa chô hát sa1 nêu có

7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:

Lẫy tốc độ = 122

HS hỏt kết hợp gõ hình tiết tấu

Thẻ hiện tính chất âm nhạc trong sáng, vui khoẻ Có thê sử dụng lôi hát lĩnh xướng băng cách cử một Hồ hát đoạn a của lời một, cả lớp cùng hát đoạn b Một em khác hát đoạn a cua lời hai, cả lớp hát đoạn b Kêt thúc bài băng cách hát thêm một đoạn b lân nữa

Luyện tập theo tổ nhúm § Củng cơ bài:

Kiểm tra khả năng tiếp thu của HS bằng cách yêu câu một sơ em trình bày từng phân của bài hát Ví dụ:

- Hát lời một: Một HS hát đoạn a, em

khác hát đoạn b

Hát lời hai: Một nhóm HS hát đoạn a, nhóm khác hát đoạn b Năm hoc: 2015 - 2016 - HS thuc hién - HS thực hiện lối hát lĩnh xướng và hoà giọng - HS trình bày - HS ghi bai - HS trinh bay - HS lang nghe 4/Củng có :

- Lớp hỏt lại bài hót “Chứng em cân hồ bình"

5 Dan di:

- Lớp về nhà học thuộc bài hỏt “C#ng em cần hồ bình”

Trang 24

Tiết 10:

Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà bình Tập đọc nhạc: TĐN số 4

Bài đọc thêm: Hội xuân “ Sắc bùa”

J/ Mục tiêu:

- HS ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hồ bình và tập trình bày bài hát

ở mức độ hoàn chỉnh

- HS doc dung nhac va hat dung 101 bai TDN Mua xuân về

- Luyện tập kỹ năng hát tập thê và hát đơn ca, lỗi hát hoà giọng và hát đối đáp

II Giáo viên- Học sinh chuẩn bi:

- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Số 4 Mùa xuân về

* Hoc sinh: - SGK am nhac7 va vo ghi - Chuan bi bài tốt HI.Tiến trình day học : 1/ốn đỉnh tô chức: - Kiểm tra sĩ số HS

- Trình bày bài hát Chúng em cân hồ bình

3/ Bài mới:

1o tee cen Nội dung 2

của Giáo viên của Học sỉnh

- GV Phổ biến | Nội dụng 1: Ôn bài hát: - HS lắng nghe

- GV ghi lên Chúng em cần hịa bình - HS ghi bài

bảng

- GV dan Luyén thanh (1-2 phut) - Luyén thanh

- GV diéu khién | GV cho HS nghe bai hat qua giai diéu - HS nghe dan

Trang 25

_ Truong THCS Thanh Thuy Năm học: 2015 - 2016 |

- GV hướng dẫn | Tập trình bày hồn chỉnh bài hát: - HS thực hiện

Hát cả bài và câu kết "khơng cịn tiếng súng tiêng bom trên hành tinh” được hát

chậm lại, mạnh mẽ hơn

Sau đó GV kiểm tra một số HS, yêu cầu

trình bày bài hát

- GV ghi đầu bài | Nội dụng 2: - HS ghi bài

TĐN số 4: Mùa xuân về

- GV hướng dẫn | 1 Chia từng câu: Bài chia làm năm câu, | - HS nghe và nhắc

mỗi câu có tám phách Câu một và câu ba | lại

âm hình tiết tấu giống nhau, câu hai, câu bốn và câu năm cũng có âm hình tiết tâu giống nhau

- GV chỉ định 2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu - Một vài HS đọc

- GV dan 3 Đọc gam Đô trưởng - Cả lớp cùng đọc

- GV hướng dẫn | 4 TĐN từng câu: Dịch giọng =-2 - HS thực hiện

- GV gõ tiếttâu | Tập gõ hình tiết tâu của câu một và ba: - HS nghe va tap

ssid J Ji Be theo

Tap g6 hinh ti€ét tau cua câu hai, bon va

1122221

- GV đànhướng | Gõ tiết tấu kết hợp đọc nhạc từng câu, - TĐN và gõ tiết

dân môi câu khoảng 2-3 lân, nôi cả năm câu | tâu thành bài hoàn chỉnh

5 Tập hát lời ca

- GV hướng dẫn | Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp | - HS thực hiện TĐN và gõ tiết tâu, nửa còn lại hát lời và

gõ nhịp Tập riêng cho từng bên để các em nam vững nhiệm vụ rôi mới ghép hai bên với nhau Sau đó đổi lại phân trình

bày của mỗi bên, GV nhận xét về ưu

điểm, nhược điểm của từng bên Nhắc các em không nên TĐÐN hoặc hát quá to, vừa thực hiện bài tập của mình vừa nghe phần trình bày của các bạn

6 TĐN và hát lời: Khi đệm đàn, GV có thể chọn tiết tau Poxtrot va lây tốc độ =172

Trang 26

- GV hướng dẫn - GV điều khiến - ŒV chỉ định - ŒV nhận xét và cho diém

Chia lớp thành hai nửa, một nửa lớp TDN

và hát lời, nửa còn lại làm nhiệm vụ võ đệm theo õm hỡnh sau:

C4 jl44 414

Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1-2 lân

7 Củng cô bài

Tập sử dụng lối hát đối đáp: Hát lời ca hai

lân

- Một nửa lớp hát câu một và câu ba Nửa

lớp còn lai hat câu hai, bôn, năm - HS nam hát câu một và ba HS nữ hát câu hai, bôn và năm

Năm hoc: 2015 - 2016 - HS thuc hién - HS thuc hién - HS trinh bay - HS lang nghe 4/ Củng cô:

- Lớp hát lại bài hát “Chứng em cân hịa bình"

5/ Dan da:

- Nhắc Hs về nhà học thuộc bài hỏt “Chứng em cẩn hoà bình" - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4

- Bài đọc thêm: Hội xuân “ Sắc bùa

Trang 27

Tuan 11: Ngày soạn: 01/11/2015 Tiết 11:

Ôn tập bài hát: Chúng em cần hồ bình Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát

Hành quân xa

J/ Mục tiêu:

- HS ôn lại bài hát Chúng em cần hồ bình và bài TDN Mua xuân về

- Có thêm hiểu biết về nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam là nhạc sĩ

Đô Nhuận và một sô bài hát của ông- Bài Hành quân xa

- Giáo dục Hồ có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp trong sự nghiệp âm nhạc của đât nước

H/ Chuẩn bị của GV và HS:

*Giáo viên: - Đàn organ

- Đánh đàn và hát thuần thục bài hát Chúng em cân hoà bình và bài TĐN Mùa xuân về - Hát đúng đoạn trích trong bài Việt Nam quê hương tôi, dùng đê giới thiệu thêm về

những bài hát của nhạc sĩ Đồ Nhuận * Hoc sinh: - SGK Am nhac 7

IIL/ Tiến trình day học:

1/ ôn đỉnh tô chức: - Kiểm tra sĩ số & vệ sinh

- Trình bày bài hát Chúng em cân hoà bình

- Đọc bài TĐN số 4

3/ Bài mới :

2 Nội dung

cua GV của HS

- GV Phô biên | Nội đựng 1: Ôn bài hát: - HS lắng nghe

- GV ghi lên Chúng em cần hoà bình - HS ghi bài

bảng

- GV hướng dẫn | Luyện thanh (1-2 phút) - Luyện thanh

- GV thực hiện GV hat lại bài hoặc cho HS nghe bài hát qua băng - HS nghe nhạc

Trang 28

Trường THCS Thanh Thuỳ Năm hoc: 2015 - 2016

- GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV ghi lên bảng - GV yêu cầu - GV điều khiển - GV ghi lên bảng - GV hoi - GV thuyét trinh - GV chi dinh - GV thực hiện - GV chỉ định - GV thực hiện - GV nhận xột, điêu khiên

Ôn tập: Cá lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao

hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh ŒV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và yêu câu các em sửa lại cho đúng

Sau khi được ôn lại, GV kiểm tra bài cũ cho HS

xung phong hoặc chỉ địng một vài HS lên kiêm tra Nội dung 2:Ôn TĐN s64:.Mửa xuân về

Hãy đọc cao độ của gam Đô trưởng

Một nửa lớp TĐN, nửa lớp còn lại hát lời,

sau đó đơi lại cách trình bày GV nhận xét về những chơ cịn sa1 rơ1 đánh đàn hoặc làm mâu đê HS nghe và sửa cho đúng

Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài, TĐN được xem

sách, hát phải học thuộc lời GV kiêm tra bai cũ băng cách cho HŠ xung phong hoặc ŒV chỉ định

Cả lớp TĐN kết hợp gừ phỏch

Nôi dung 3: Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Đỗ Nhuận Và bài hát Hành quân xa

Hãy trả lời cầu hỏi:

- Tên bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam 9 Ai là

tác giả ? (Bản giao hưởng Quê hương của nhạc sĩ Hoàng Việt)

Trong tiết 3, chúng ta đã làm quen với một người có nhiêu đóng góp cho sự phát triên âm nhạc của đât nước, đó là nhạc sĩ Hồng Việt Hơm nay chúng ta sẽ có thêm hiệu biêt về nên âm nhạc Việt Nam qua

một người khác, nhạc sĩ Đô Nhuận

Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu về nhạc sĩ

Đơ Nhuận

GV trình bày đoạn trích một số bài

hát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận

Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phân giới thiệu về bài hát

Hành quân xa

Nghe bài hát Hành quân xa

- HS thực hiện - H§ trình bày - HS ghi bài - HS trả lời - HS thực hiện - HS ghi bai - HS trả lời hoặc

xem lại trang 10- SGK - HS nghe - HS doc - HS doc - Hai HS doc - HS nghe va co thé hat theo 4/ Củng có:

| Giáo án Âm nhạc7 Giáo viên:

Trang 29

| Truong THCS Thanh Thuy Năm học: 2015 - 2016 |

- Lớp hát lại bài hát Chứng em cần hịa bình

- Lớp đọc lại bài TĐN số 4

5/ Dan di:

- Lớp về nhà đọc đỳng cao độ và trường độ bài TéN số 4

- Kê tờn một số bài hỏt của nhạc sĩ éỗ Nhuận mà em biết

Tuan 12: Negay soan: 08/11/2015

TIET 12:

Hoc hat Bél: khúc hát chỉm sơn ca

Nhạc và lời: Đỗ Hòa An

J/ Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Luyện tập kỹ năng hát tap thé va hat don ca, lỗi hát hoà giọng và hát lĩnh xướng

- Qua nội dung của bài hát, hướng các em đến tình cám yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê hương đất nước

IL/ Chuẩn bỉ của gv va hs: * Giáo viên:

- Đàn organ

- Đàn và hát thuần thục bài Khúc hát chim sơn ca

* Hoc sinh:

- SGK Am nhac 7 va vé ghi

H/ Tiến trình day học : 1/ôn đỉnh tổ chức: - Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài TĐN số 4 - GV nhận xét và cho điểm 3/ Bài mới:

Hoạt động của Nội dung Hoạt động của

, - HS lắng nghe

- GV Phô biển Học hát bài: Khúc hát chữm sơn ca - HS ghi bai - GV ghi lén

bang

- GV chi dinh 1 Giới thiệu về bài hát và tác giả: - HS doc trang

29

- GV thực hiện | 2 GV tự trình bày - HS nghe

- GV hướng dẫn | 3.Tỡm hiểu về bài hỏt: Bài hỏt viét 6 nhip | - HS theo dõi và

Trang 30

- GV dan - GV day theo phuong phop nôi múc xớch - GV hướng dẫn và đàn - GV yêu cầu - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV điều khiến - GV hướng dẫn 2/4 cú sử dụng cỏc hỡnh nốt trắng, đen

múc đơn, múc kộp dâu hoa mỹ Ch1a đoạn, chia câu: Bài hát có ha1 đoạn, đoạn a từ đâu đên "mê say”, đoạn b là phân cịn lại, đoạn b có thê coi là điệp khúc của bài

hát: Môi đoạn gôm 4 câu 4 Luyện thanh: 1-2 phút

5 Tap hat từng câu: Dịch giọng =-3 GV dùng nhạc cụ đánh giai điệu câu một 3-4 lân, nhắc HŠ vừa nghe g1a1 điệu vừa nhâm câu hát trong đâu Sau đó yêu câu Hồ hát to câu này khoảng ba lân cùng tiêng đàn Nêu vân có Hồ hát sai thì GV vừa đàn vừa hát mâu đê sửa cho các em

Hướng dẫn HS hát nốt hoa mĩ cho đúng

Tap hat như vậy với câu hai, khi hêt câu

thì hát nơi hai câu đó lại với nhau

Tiến hành theo cách đó với các câu còn lại trong bài

6 Hat day du cả bài

7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh:

Bài hát này cần thể hiện được sắc thái hồn

nhiên, nhí nhảnh và say sưa

GV kiểm tra từng nhúm hoặc tổ để sửa sai

cho Hồ

- Hỏt kết hợp vỗ tay theo tiét tau

- Hát lần một: Tất cả cùng hát hoà giọng

- Hát lần hai: Đoạn a chỉ định HS hát lĩnh

xướng, đoạn b cả lớp hát hoà giọng

§ Củng cơ bài:

Từng tô hoặc cử hỏt đơn ca đứng tại chỗ trình bày bài hát, tô trưởng cử một HS bắt

nhịp cho các bạn

Năm hoc: 2015 - 2016

nhac lai

- Luyén thanh

- HS nghe giai

diéu, hat nham theo, sau do hat

hoà với tiêng đàn

- HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện 4/ Củng cô:

- Lớp hỏt lại bài hót “Khyc hot chim son ca”

Trang 31

5/ Dan di:

- Lớp về nhà học thuộc lời và hỏt đỳng giai điệu bài hót “Khỳc hỏt chim sơn ca”

Tuan 13: Ngày soan: 15/11/2015

Tiét 13:

On bai hát: khúc hát chim son ca

Nhạc lý: Cung và nửa cung, dau hoá

J/ Mục tiêu:

- HS được ôn lại dé hát thuần thục hơn bài hát Khúc hát chim sơn ca và biết trình bày

bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- Cung cấp cho HS những kiến thức về nhạc lý như cung và nửa cung, dấu hoá

H/ CHUẨN BỊ CỦA GV Vé HS:

*Giáo viên:

- Dan organ

- Đàn và hát thuần thục bài Khúc hát chim sơn ca

- Vẽ lại hoặc phóng to hình phím đàn ở trang 32 để giới thiệu về phần Nhạc lý

* Hoc sinh:

- SGK Am Nhac 7 va vé ghi

IIL/ Tiến trình day học: 1/ốn đỉnh tơ chức: - Kiểm tra sĩ số & vệ sinh

- Tronh bay bai hot Khyc hot chim son ca

- GV nhận xột và cho điểm

3/ Bài mới:

- GV Phổ biến

- GV ghi lên bảng | Nội dung 1: On bai hat: - HS lang nghe

Khic hat chim son ca - Hồ ghi bài - GV hướng dẫn | Luyện thanh (1-2 phút) - Luyện thanh

- ŒV thực hiện GV hat lại bài hoặc cho HS nghe bài hát qua - HS nghe

Trang 32

- GV hướng dẫn - ŒV ghi lên bảng - GV hướng dẫn - GV nhắn mạnh - GV hướng dẫn - GV hỏi - GV ghi lén bang - GV viết lên bảng đàn

Cá nhân tập trình bày hoàn chỉnh bài hát:

- Hát cả bài, kết thúc bằng cách hát lại câu "để

cánh chim câu của em”

- Hỏt kết hợp võ tay theo phỏch và nhịp GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV

hát mâu và yêu câu các em sửa lại cho đúng Sau khi được ôn lại, GV cho HŠ xung phong lên bảng trinh bày bài hát đê kiêm tra

Nội dung 2: Nhạc lý:1 Cung và nửa cung

- Khái niệm: Là đơn vị dùng để đo cao độ

trong âm nhạc, một cung băng hai nửa cung

NE

Ký hiệu: Cung được viết - Nửa cung được viết N⁄⁄

Quan sát hình phím đàn ở trang 31: Hai phím đàn trắng ở gần nhau, nếu có phím đen ở giữa thì hai phím trắng đó cách nhau 1 cung, nếu khơng có phím đen ở giữa thì chúng chỉ cách nhau nửa cung

Trong âm nhạc, người ta quy định những nốt nhạc không bị thăng hoặc giáng được gọi là các âm cơ bản

Cao độ giữa các âm cơ bản như sau:

-œ®

`

Đọc cao độ của các âm cơ bản theo đàn

Độ cao chúng ta vừa đọc còn gọi là gì? (là gam Đơ trưởng)

2 Dau hoa:

- Khái niệm: Là các ký hiệu dùng để thay đổi

cao độ của các nôt nhạc

Ký hiệu: Dấu thăng - i Dấu giáng - b

Dấu bình (dấu hoàn) - h

Năm hoc: 2015 - 2016 - HS thuc hién - HS thực hiện - HS ghi bai - HS ghi

- HS sinh ghi vo - Hs ghi bai - HS doc - HS trả lời - HS ghi bai | Giáo án Âm nhạc7

Trang 33

4/ Củng cố:

- Lop hat lai bai hat Khuc hat chim son ca - Thế nào là Cung và nửa cung

5/ Dan do:

- Về nhà các em tiếp tục ôn lại bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Học thuộc phần nhạc lớ Cung và nửa cung

Tiết 14:

Ôn tập bài hát: khúc hat chim sơn ca Tap doc nhac: TDN s6 5

Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Bê-tô-ven

J/ Mục tiêu:

- HS ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Khúc hát chim sơn ca và tập thói quen trình bày bài hát hoàn chỉnh

- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Em là bông hồng nhỏ

- Cung cấp thêm cho HS kiến thức về lịch sử âm nhạc thế giới qua phần giới thiệu nhạc sĩ Bê-tô-ven

H/CHUẨN Bi của sv và hs:

* Giáo viên:

- Đàn organ

- Đàn và hát thuân thục bài Khúc hát chim sơn ca

- Đánh đàn, đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN Em là bông hồng nhỏ

* Hoc sinh:

- SGK Âm Nhạc 7 vở ghi

HƯU Tiến trình dạy học:

1/ ôn định tô chức:

2/ Kiếm tra bài cũ:

- Thế nào là cung và nửa cung ?

- Dấu hố là gì ?

3/ Bài mới :

giáo viên hoc sinh

- GV Phố biến - HS lắng nghe

Trang 34

- GV dan - GV dan diéu - GV dan - GV dan - GV ghi bang - GV thực hiện - GV hướng dẫn - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV hướng dẫn - GV đàn giai - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - ŒV chỉ định

Nội dụng 1: Ôn bài bát: Khúc hát chỉm sơn ca Luyện thanh (1-2 phút)

GV hát lại bài hoặc cho HS nghe bài hát

qua băng nhạc

Ôn tập: Cá nhân HS trình bày hồn chỉnh

bài hát như đã hướng dẫn GV chỉ định một vài em lên đê kiêm tra bài hát này

Nôi dung 2: TĐN số 5

Em là bông hông nhỏ 1 Chia từng câu:

Đoạn nhạc có 8 câu, mỗi câu đều kết thúc

băng nôt trăng

2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu: 3 Đọc gam Đô trưởng:

4 TDN từng câu và hát lời ca: Dịch giọng =-4

- GV đàn giai điệu câu một khoảng ba lân, yêu câu HS lăng nghe và TĐN nhầm theo

- GV tiếp tục đàn giai điệu câu một ba

lân, yêu câu HS đọc nhạc hoà với tiêng

đàn

- GV vẫn đàn giai điệu câu một, yêu cầu

H5 tự hát ngay lời ca cùng giai điệu đó Trong q trình Hồ tự học nhạc và hát lời

ca hoa voi tiéng dan, néu con sai, GV

hường dân sửa cho đúng

Tiến hành tương tự với các câu tiếp theo, câu nào giai diéu gidng nhau (cau 1-5,

cau 2-6, cau 3-7) chi can dé HS doc nhac

một lân rôi ghép lời hát 5 TDN va hat 101 ca bài:

Cả lớp cựng nhau thực hiện TĐÐN và hát

khoảng 1-2 lân

6 Củng cô bài: Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tô hoặc

từng bàn Với cá nhân, nếu HS xung

phong trình bày và đạt yêu câu, co thé cho

Năm hoc: 2015 - 2016 - HS ghi bai - Luyén thanh - HS nghe - HS trinh bay - HS ghi bai - HS tra lời - HS doc - HS doc gam - HS thuc hién - HS nghe va TDN nhâm theo - HS doc nhac - HS hát lời ca - HS thực hiện - HS thực hiện - HS trình bày

Trang 35

các em điêm tôt

- GV ghi lên Nội dụng 3:- Âm nhạc thường thức: - HS ghi bài

bang Giới thiệu về nhạc sĩ Bò- Tụ- Ven

- GV chỉ định Đọc lời giới thiệu về Bê-tô-ven ở trong - HS đọc

SGK

- GV giới thiệu | Vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của - HS ghi bài Bê-tô-ven:

- Bê-tô-ven sinh ngày 17 tháng 12 năm

1770 tại Bon (một thành phô của nước

Đức) trong một gia đình có một truyên thông vê âm nhạc

- Được mệnh danh là "Vi đại tướng của các nhạc sĩ " do đặc điêm âm nhạc và tính

cách của ông Am nhạc của Bê-tơ-ven có đặc điêm là "Bùng nô, mới lạ, sang tao"

- Sáng tác nồi bật nhất của Bê-tô-ven là

các bản giao hưởng và Sô-nát cho đàn pi-a-nô và người coi Bê-tơ-ven đã viết nhật kícủa cuộc đời mình và những bản Sơ-nát đó

- GV thực hiện GV doc nhạc và hát lời bản nhạc bài ca - HS nghe va cam

hoà bình của Bê-tơ-ven nhận

Tuy thời gian, ŒV chọn 1-2 câu chuyện kê cho HS nghe

4/ Củng có:

- Lớp hot lai bai hot Khyc hot chim son ca

- Lớp đọc lai bai TEN số 5

5/ Dan di: Nhắc Hs về nhà:

- Học thuộc bài hỏt:Khúc hát chim sơn ca - Học thuộc phần nhạc lớ

- cọc đỳng cao độ và trường độ bài TéN sô 5

Trang 36

Ôn tap

I/ Muc tiéu:

- HS dugc 6n tap, cung cỗ những kiến thức đã học

- Luyện tập kĩ năng TéN ghộp lời ca, hát tập thể và hát đơn ca, lỗi hát hoà giọng, lĩnh

xướng và đôi đáp

H/ CHUẨN Bi của sv và hs: * Giáo viên:

- Đàn organ

- éan va hot thanh thao coc bai hot va coc bai TEN

* Hoc sinh:

- SGK Am nhac lép 7

- Học thuộc lời ca cóc bai hot và đọc đỳng cao độ và trường độ cóc bài TéN HI/ Tiến trình day học:

1/ Ơn đỉnh tô chức:

- Kiểm tra sĩ số HS

- Kiêm tra sự chuân bị của HS

3/ Bài mới:

HD của GV Nội dung HD cua học sinh

- GV ghi lên bảng | 1 Ôn hai bài hát : - Ghi bài

- “Chỳng em cần hũa bỡnh ” - “Khục hỏi chim sơn ca `

- GV dan Trinh bay hoan chinh hai bai Chung em cam | - HS hát và thực hồ bình hỏt kêt hợp vô tay theo phỏch, theo | hiện

- GV điều khiển | nhịp

Trang 37

- Biểu diễn đơn ca, kiểm tra từng tổ - HS xung phong

- Lỗi hát hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp

- GV nhận xột Nhận xột từng phân ụn tập

2.On nhạc lí: - Cơ và nửa cung - HS lắng nghe - Dấu húa

- GV điêu khiến |_ mrznh bày khỏi niệm cung và nửa cung và dâu húa

7 » ` A ` » A fk - HS trả lời

- éoỏn tờn cao độ tờn cóc nơt sau qua tiêng đàn: éụ, éụ thăng, MI, Pha, Pha thăng

- GV đàn - HS lắng nghe và

xung phong đoỏn

tờn nốt

- GV ra bai tap Bài tập: Tự viết một đoạn nhạc có khống - HS lam bai tap

16 ô nhịp 2/4, có sử dụng hợp lí các dẫu hiệu như dấu nói, dâu luyến, dẫu thăng, dấu giáng, dầu lặng, dấu chấm đôi (không viết

lời

Sau 15 phút làm bài, GV chấm bài của một

số HS

- GV đàn 3/ Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 4 và số 5:

, , Trình bày hoan chinh hai bai TDN số 4và | - HS trình bày

- GV điêu khiên | số 5 gồm TĐN và hát lời hỏt kết hợp võ tay

theo phỏch, theo nhịp

- GV điều khiên | Kiểm tra theo nhúm, tô - HS thực hiện

và cho điểm GV nhận xột phần TéN - HS lắng nghe

Nhóm bốn HS lên bảng trình bày hoàn - HS thực hiện

- GV nhận xột, chỉnh bài TĐN, tự bắt nhịp

điều khiến

4/ Củng có:

- Lớp hỏt lại bài hot Khyc hot Chim son ca

- Nhan x6t tiét hoc

5/ Dan di: Nhắc Hs về nhà:

- Học thuộc bài hỏt: Kjúc hát chim sơn ca, Chỳng em cân hũa bõnh

- én 2 bài TéN số 4, 5

- Học thuộc phần nhạc lớ

Trang 38

Tuân 16: Ngày soạn: 29/11/2015

Tiết 16:

On ta p

I/ Muc tiéu:

- HS dugc 6n tap, cung cỗ những kiến thức đã học

- HS hoc một bài hát hay của địa phương Qua đó giáo dục các em lòng yêu mến và ý thức gìn giữ những giá trị văn hoá của quê hương

- HS biết dạng đề thi và cách thức tiến hành kiểm tra học kỳ I

H/ CHUẨN Bi của øv và hs: * Giáo viên:

- Đàn organ

- Đàn và hát thuần thục các bài hat và cdc bai TDN

- Chuan bi dé thi dé thong bao cho HS

* Hoc sinh:

- SGK Âm nhạc lớp 7

HI Tiến trình day học:

1/ Ôn đỉnh tô chức:

- Kiểm tra sĩ số và vệ sinh

- Kiểm tra đan xen trong giờ học

3/ Bài mới:

Hoạt động của 7 Hoạt động của

giáo viên Nội dung học sinh

1/ên bài hót: - “Mỏi trường mến yờu”

- GV ghi bảng - “Lớ cõy đa” - HS ghi bài

Trình bày hoàn chỉnh hai bài hỏt kết hợp

võ tay theo phỏch, theo nhịp - HS hát và thực

Trang 39

- GV đàn -Biểu diễn đơn ca, kiểm tra từng tô hiện

| Lối hát hoà giọng, lĩnh xướng và đối

- GV điêu khiên | đáp - HS xung phong

Nhận xột từng phần ễn bài hỏt » hát và thực

lên

- GV nhận xột 2/On tap TDN: Bai TDN sô 1,2, 3:

Trinh bay hoan chinh bai TDN so 1,2 va A_A" ~ - HS lắng nghe - GV ghi bảng so 3 gom TDN va hat 1601 hot két hgp vo

tay theo phoch, theo nhip _ HS doc nhac

- GV hướng dẫn - | 3/ Âm nhạc thường thức: hít,

- Hs un tap én lai tiêu sử về cỏc nhạc sĩ Hoàng Việt,

éỗ Nhuận, Bờt — Tụ - Ven và cỏc tóc

- GV ghi bảng | phẩm được giới thiệu trong SGK - | Em hóy núi về tiểu sử 2 nhạc sĩ Hoàng - GV điêu khiên | Việt và Bờ- Tụ- Ven?

- cọc lại lời giới thiệu về hai nhạc sĩ Hoang Viét, Bot - Tu- Ven

- HS xung phong tra 101

- HS đọc lời giới thiệu

- GV hướng dẫn | Nội dung thi: Kiểm tra thực hành gồm - HS theo dõi

hat, TDN và kiêm tra vở ghi bài của HS

Cách thi: Kiêm tra học sinh Các em sẽ

lên bảng trình bày bài thi của mình với

hỡnh thức bốc thăm

- GV ghi lên Dé thi hoc ky: - HS chép dé thi

bang 1 Bài hát: Thuộc lời ca va hat dung giai

điệu, thé hiện sắc thái tình cảm của bài

2 TDN: Doc đúng cao độ và trường độ,

đúng gia1 điệu của bài 3 Kiểm tra vở ghi chép bài:

Yêu cầu ghi chép bài đây đủ, trình bày

sạch đẹp, có nhãn vở GV sẽ kiểm tra vở

trong khi HS trinh bay hat va TDN

4/ Củng có:

- Gọi 2 HS đứng trước lớp biêu diễn một trong 4 bài hỏt mà em yờu thớch trong học kỡ L

5/ Dăn dũ:

- Nhắc Hs về nhà ụn toàn bộ cỏc bài hỏt và bài TéN đó được học ở học kỡ I để giờ sau kiểm tra HK

Trang 40

T uan 17: Ngủy soạn: 07/12/2015

Tiét 17:

Kiém tra hoc ky I

J/ Mục tiêu:

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong học kỳ I của HS

- Củng cô những kiến thức đã học

- Công bố điểm thi học kỳ I Khen ngợi những HS học tập tốt và động viên những em học chưa đạt yêu câu, nhắc các em cô găng hơn trong học kỳ II

H/ CHUẨN Bi của sv và hs: *Giáo viên:

- Đàn organ

- Đàn thuân thục cỏc bài hát cho HS

- Số ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiêm tra, đánh giá

* Hoc sinh:

- SGK Am nhac lép 7

H Tiến trình day học:

1/ ôn định tô chức :

- Kiểm tra sĩ số và vệ sinh

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3/ Bai moi:

Nôi dung: Kiểm tra học kỳ

1.Kiểm tra thực hành (Trình bày cá nhân, hoặc theo nhóm 3 HS Phân trình bày bai hat có thê kêt hợp gõ

đệm, vừa vận động theo nhạc Phân Tập đọc nhạc HS

được đọc trong SGK còn ghép lời HS không được cầm |_ HS lang nghe

_ Gido én Am nhac7 Gido vién: Nguyén Thi Hoa

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	11,39 MB