Kế hoạch cá nhân 2014- 2015

9 4 0
Kế hoạch cá nhân 2014- 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Khai thác triệt để các thiết bị thực hành hiện có của nhà trường, trang bị thêm một số thiết bị thực hành khác cần thiết cho học sinh phục vụ cho việc giảng dạy.. -Quan tâm đến nhiều đố[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG PHÚ TRƯỜNG THCS LONG PHÚ

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 - 2015

Họ tên: Võ Đông Hồ Tổ: Lý- Công nghệ Dạy môn : Công nghệ tin học

Nhiệm vụ giao năm học:

Giảng dạy: Môn công nghệ khối tin học 7A2, 7A3, 7A4, 7A5 Chủ nhiệm: Lớp 9A1

Căn công văn số 1332/ HD- SGDĐT Sóc Trăng: “Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học 2014- 2015”.

Căn công văn số / HD- PGDĐT Long Phú: “Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học 2014- 2015”.

Căn vào phương hướng nhiệm vụ giáo dục trung học 2014- 2015 của trường THCS Long Phú.

Căn vào kế hoạch hoạt động tổ môn Lý – Công Nghệ được các thành viên tổ thông qua.

Cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2014 – 2015 sau: I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1/ Thuận lợi:

-Được quan tâm sâu sát đạo trực tiếp Ban giám hiệu, tổ chuyên mơn đoàn thể nhà trường, giúp đỡ đồng nghiệp tạo điều

kiện thuận lợi cho việc dạy giáo viên học học sinh -Thầy, trò nhiệt tình cơng tác dạy học

-Cảnh quan xanh, sạch, đẹp, phịng học khang trang, thống mát

-Thiết bị đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ

-Bản thân có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy, có chun mơn vững vàng, nhiệt tình cơng tác phong trào khác, yêu thương, tín nhiệm đồng nghiệp

2/ Khó khăn:

-Hiện trường chưa có phịng thí nghiệm, phòng chức nên việc vận chuyển thiết bị đến phòng học chuyển tiết, vào điểm lẻ

(2)

-Thiết bị chưa đảm bảo chất lượng, nên ảnh hưởng đến việc dạy giáo viên nhận thức học sinh

-Đa số học sinh địa bàn xã Long Phú người dân tộc nên khả nghe, nói, viết học sinh hạn chế, kiến thức kỹ thuật nên ảnh hưởng đến trình tiếp thu kiến thức học sinh

-Chưa ý thức nghiên cứu trước đến lớp, học chưa tập

trung quan sát, chưa tích cực hoạt động, cịn nhút nhát nên phát biểu, ngại thực hành

-Địa bàn xã tương đối rộng, nên em học không đều, thực hành tin học trái buổi

-Số lượng máy tính khơng đủ cho em thực hành

-Phụ huynh học sinh chưa thật quan tâm đến việc học em mình, phần lớn phó thác cho nhà trường giáo dục

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:

1 Mục tiêu 1: Nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống. 2 Mục tiêu 2: Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ. 3 Mục tiêu 3: Học tập nâng cao trình độ chun mơn.

4 Mục tiêu 4: Phấn đấu thực tốt tiêu thi đua trường đề ra. 5 Mục tiêu khác: Chủ nhiệm lớp, giảng dạy mơn, cơng tác đồn thể và ngoại khoá.

III- CÁC NHIỆM VỤ - CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1 Nhiệm vụ 1: Nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống:

a Nội dung:

Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; Ln rèn luyện phẩm chất đạo đức Nhà giáo, lối sống sáng, mẫu mực

b Chỉ tiêu:

Có phẩm chất đạo đức, lối sống tốt, gương mẫu trước học sinh, đoàn kết nội Tham gia 100% lớp học tập nội quy ngành đơn vị nơi công tác

c Biện pháp:

(3)

a Nội dung:

Nâng cao chất lượng dạy học, cải tiến phương pháp giảng dạy, thực tốt quy chế chun mơn góp phần nhà trường nâng cao dần chất lượng dạy học

b Chỉ tiêu :

-Thực 100% loại hồ sơ sổ sách theo quy định ngành, có giáo án lên lớp quy định, đảm bảo hình thức nội dung

-Thao hội giảng theo quy định nhà trường giáo án điện tử xếp loại tốt

- 100% tiết dạy có sử dụng TBDH Tham gia phụ đạo HS yếu theo kế hoạch nhà trường

c Biện pháp:

- Thực nghiêm túc loại hồ sơ theo quy định ngành nhà trường, hàng tháng nộp chuyên môn kiểm tra ký duyệt

- Nghiên cứu chuyên đề dạy học nhằm giúp ích cho cơng tác dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện HS

- Tăng cường kỹ thực hành thí nghiệm sử dụng tốt đồ dùng dạy học vào giảng nhằm giúp học sinh nắm bắt kiến thức nhanh Giúp học sinh yếu nắm kiến thức nhằm giúp em theo kịp chương trình đào tạo, từ nâng cao dần chất lượng môn

3 Nhiệm vụ 3: Học tập nâng cao trình độ chun mơn: a u cầu:

Nâng cao nhận thức trị, tăng cường công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học nhằm phục vụ tốt, hiệu cho công tác giảng dạy

b Chỉ tiêu:

- Tham gia 100% lớp học tập Nghị Đảng, đợt tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Phấn đấu đến hết năm 2016 đạt trình độ đại học theo chuyên môn

c Biện pháp:

- Thường xuyên truy cập thơng tin (Nghị quyết, sách, tư liệu chuyên môn, nghiệp vụ…) Tham gia buổi Hội giảng tổ nhằm đánh giá, rút kinh nghiệm cho thân phương pháp dạy học tốt

(4)

a Nội dung:

Thực nghiêm túc giấc lên lớp, dạy tiết theo phân phối chương trình, thực bảo quản tốt loại hồ sơ sổ sách công tác giảng dạy lớp

b Chỉ tiêu:

- 100% thực tốt ngày công, không vào trễ, sớm, tự động bỏ giờ, bỏ buổi tham gia hoạt động giáo dục

- Thực đầy đủ loại hồ sơ theo quy định ngành, nhà trường đề

- 100% tiết dạy lên lớp có sử dụng đồ dùng dạy học c Biện pháp:

- Khắc phục khó khăn sống đời thường để nghiêm túc thực thời gian lên lớp

- Đầu năm học chuẩn bị đầy đủ loại hồ sơ theo quy định, bổ sung hồ sơ thiếu, chưa phù hợp từ đầu năm

- Sử dụng tốt đồ dùng dạy học giảng dạy, không dạy chay, truyền thụ kiến thức phía theo kiểu truyền thống

5 Nhiệm vụ khác:

5.1.Công tác quản lý lớp chủ nhiệm: a Nội dung:

Làm tốt chức năng, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm, tạo khơng khí đồn kết, thi đua, ý thức tự giác hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thành viên lớp chủ nhiệm

b Chỉ tiêu:

-Học lực: Giỏi (14,8%), (37%), trung bình (44,5%), Yếu (3,7%) -Hạnh kiểm: Tốt (81,48%), (18,52%)

-Duy trì sỉ số: khơng q 2,5% -Tốt nghiệp THCS: 100%

- 100% học sinh lớp giáo dục kĩ sống, truyền an toàn giao thông, phồng chống tệ nạn xã hội, vệ sinh bảo vệ môi trường,

c Biện pháp:

-Lựa chọn thành viên ưu tú, có lực quản lý lớp

(5)

-Vận động tham gia tốt phong trào trường đề như: Đăng ký học tốt, sinh hoạt ngoại khoá

-Thường xuyên giáo dục hướng nghiệp, giáo dục tư tưởng giúp học sinh có ý thức cao việc học tập, rèn luyện đạo đức nhằm hạn chế học sinh bỏ học

-Phối hợp chặt chẽ thân với nhà trường, phụ huynh học sinh để đưa biện pháp xử lý thích hợp

-Thi đua nề nếp học tập tổ có tổng kết thi đua khen thưởng xử phạt hàng tuần

-Lồng ghép giáo dục kĩ sống, truyền an toàn giao thông, phồng chống tệ nạn xã hội, vệ sinh bảo vệ môi trường, tiết sinh hoạt lớp

5.2.Công tác giảng dạy môn: a Nội dung:

Giảng dạy đảm bảo nội dung kiến thức, phương pháp phù hợp với đặc trưng môn học

b Chỉ tiêu:

- Chỉ tiêu môn công nghệ 9: G (15%), K(35%), Tb (45%), Y(5%) - Chỉ tiêu môn tin học 7: G(10%), K(30%), Tb (45%), Y(15%)

c Biện pháp:

-Đổi phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng môn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Cần ý học sinh yếu

-Khai thác triệt để thiết bị thực hành có nhà trường, trang bị thêm số thiết bị thực hành khác cần thiết cho học sinh phục vụ cho việc giảng dạy

-Quan tâm đến nhiều đối tượng học sinh để rèn luyện kĩ thực hành cho học sinh học sinh yếu,

-Vận động học sinh có điều kiện kinh tế trang bị thêm số thiết bị thực hành

5.3.Cơng tác đồn thể ngoại khóa: a Nội dung:

Tham gia đầy đủ hoạt động đồn thể, nhiệt tình đăng ký tham gia phong trào ngoại khóa Cơng đồn ngành nhà trường phát động nhằm hỗ trợ cho công tác giáo dục toàn diện Đồng thời tiếp tục thực phong trào

(6)

b Chỉ tiêu:

- Tham dự đầy đủ thời gian buổi sinh hoạt đoàn thể - Tham gia 100% hoạt động ngoại khóa năm học

c Biện pháp:

- Theo dõi, thông báo, công văn mới, ghi chép đầy đủ họp Hội đồng, họp đồn thể để có kế hoạch phù hợp

- Thường xuyên trao đổi, học hỏi nội dung có liên quan đến cơng tác ngoại khóa

IV- ĐĂNG KÝ THI ĐUA:

-Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” năm học 2014 - 2015

-Đạt tiêu lớp chủ nhiệm hiệu đào tạo môn -Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường

V - LỊCH TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Thời gian

(Tháng/năm) Nội dung công việc Biện pháp thực hiện

Thời gian thực hiện

8/2014

-Tựu trường, Ổn định tổ chức -Tạo cảnh quan xanh đẹp -Lập kế hoạch giảng dạy môn, kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2014-2015 -Tuyên truyền bảo hiểm y tế tai nạn cho học sinh

-Giáo dục kĩ sống

- Bầu ban cán lớp, phân công cụ thể -Vận động HS tham gia 100%

-Nghiên cứu lập kế hoạch phù hợp -Lồng ghép vào tiết sinh hoạt

-Rèn luyện kĩ nghe viết SHL

-Tuần -Tuần -Tuần -Tuần

9/2014 -Chuẩn bị lễ khai giảng năm học

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

-Dạy Hội giảng tiết, dự tiết

-Kiểm tra 15 phút -Dự Hội nghị CBCC

-Theo phân công điều động nhà trường

-Dự ghi chép đầy đủ

-Chuẩn bị đăng kí dạy dự

-Ra đề KT tổ chức KT

-Tham gia đóng góp, xây dựng

(7)

-Họp PHHS đầu năm

-Tun truyền an tồn giao thơng,ngày 2/09

tiêu, KH năm học trường

-Mời phụ huynh đến trường nghe triển khai nội dung họp -Lồng ghép vào tiết sinh hoạt lớp

-Tuần -Tuần 1,2,3,4

10/2014

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

- Thực kế hoạch chuyên môn theo PPCT

-Dạy Hội giảng tiết, dự tiết

-Phụ đạo HS yếu - Dự chuyên đề

-Dự ghi chép đầy đủ

Bám sát kế hoạch chuyên môn, thực thời gian -Chuẩn bị đăng kí dạy dự

-Vận động HS vào lớp học phụ đạo -Dự đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm cho thân

-Tuần 1,2,4 -Trong tháng -Trong tháng -Trong tháng -Tuần 11/2014

-Tham gia hoạt động ngoại khóa mừng ngày 20-11 -Dự chuyên đề

-Dự tiết

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

-Kiểm tra định kì

-Tham gia hoạt động ngoại khố Ơn lại truyền thống - Dự đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm cho thân

-Đăng kí dự

-Dự ghi chép đầy đủ

-Ra đề tổ chức kiểm tra -Trong tháng -Tuần -Trong tháng -Tuần 1,2,4 -Trong tháng 12/2014

- Giáo dục tư tưởng cho học sinh hiểu ngày 22/12

-Dự tiết

-Chuẩn bị kiểm tra học kì -Họp hội đồng sinh hoạt chuyên mơn

- Ơn lại truyền thống cho HS hiểu đời ngày 22/12

-Đăng kí dự -Biên soạn đề thi -Dự ghi chép đầy đủ -Tuần -Trong tháng -Tuần -Tuần 1,2,4 01/2015 -Họp hội đồng sinh hoạt

chuyên môn

-Kiểm tra Học kỳ I (coi thi,

-Dự ghi chép đầy đủ

-Coi thi, chấm bài,

(8)

chấm, thống kê Xếp loại mặt GD…)

-Họp sơ kết, xếp loại thi đua HK I

lên điểm, xếp loại học lực, báo cáo,

-Dự họp -Tuần

02/2015

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

-Phụ đạo, nâng loại HS yếu qua kết HK I

-Dự tiết

-Kiểm tra 15’, 45’ định kỳ

-Dự ghi chép đầy đủ

-Vận động học sinh học phụ đạo

-Đăng kí dự

-Ra đề tổ chức kiểm tra

03/2015

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

-Tham gia hoạt động ngoại khóa mừng ngày phụ nữ 8-3

-Dự tiết

-Tham gia dự thi làm đồ dùng dạy học

-Dự ghi chép đầy đủ

-Dự buổi ngoại khố

-Đăng kí dự

-Đăng kí dự thi làm đồ dùng dạy học

-Tuần 1,2,4 -Tuần -Trong tháng -Trong tháng 04/2015

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

-Tham gia hoạt động ngoại khóa mừng ngày giải phóng hồn tồn miền Nam 30-4 Quốc tế lao động 1-5 -Dự tiết

-Chuẩn bị thi học kì

-Dự ghi chép đầy đủ

-Dự buổi ngoại khoá

-Đăng kí dự

-Biên soạn đề thi HKII -Tuần 1,2,4 -Tuần -Trong tháng -Tuần 05/2015

-Họp hội đồng sinh hoạt chuyên môn

-Kiểm tra Học kỳ II

-Kiểm tra hồ sơ HS khối lớp

-Hoàn chỉnh loại hồ sơ, sổ sách báo cáo… nộp BGH -Họp tổng kết, xếp loại thi đua năm học

-Dự ghi chép đầy đủ

-Coi thi, chấm bài, lên điểm, thống kê -Kiểm tra loại hồ sơ: Giấy khai sanh, chứng nhận tạm thời, đơn tuyển sinh, hình, học bạ

(9)

06/2015 -Làm công tác hè -Theo KH trường 07/2015 -Làm công tác hè -Theo KH trường

Duyệt tổ trưởng Long Phú, ngày 27 tháng 09 năm 2014 Người viết kế hoạch

Ngày đăng: 08/04/2021, 18:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan