Đang tải... (xem toàn văn)
ke hoach ca nhan co day du nam hoc cac thangfdknfdsjdasasN AjasdhsaJKKJADASN XSHJADHDAJKANVDN HC XZSXHUASBDNJKamn ac áchABX X BXãA XscbABKan cán xbaJK shasahsbaj zsahwsbsANZA NSDHDHSHUZXN BSHSAAsjkẤN ĐAHHDJC
SỞ GD&ĐT ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNGTHPT ÔNG ÍCH KHIÊM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 - 2015 Họ tên giáo viên: ĐẶNG THỊ NGỌC - Tổ: Hóa học Dạy lớp: 10/1; 10/2; 10/3; 11/1; 11/2; 11/3 I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH VỀ BẢN THÂN VÀ CÔNG VIỆC 1-Những ưu điểm, thuận lợi: - Năm học 2015 - 2016 nhà trường có nhiều thay đổi sở vật chất - Nhà trường tổ chuyên môn tạo điều kiện cho giáo viên sinh hoạt công tác Số lượng giáo viên đủ, đội ngũ trẻ hăng say với nghề nghiệp, có biến động nhiều đội ngũ chủ chốt - Mọi cá nhân cố gắng giảng dạy tốt, thực tốt nội qui qui chế chuyên môn - Công việc đổi PP dạy học thân hiểu cập nhật với yêu cầu xã hội 2-Những hạn chế, khó khăn: - Đa số học sinh khối 10 chưa thích nghi với môi trường mới, học yếu - Học sinh thụ động việc tự học, tự nghiên cứu, thiếu tư liệu phục vụ cho việc tự học tập học sinh Mặt khác, tình trạng học sinh yếu hỏng kiến thức nhiều - Đa số phụ huynh làm nông, đời sống nhiều khó khăn nên chưa thật quan tâm đến việc học em - Là giáo viên nên nhiều thiếu sót chưa có kinh nghiệm II-NỘI DUNG KẾ HOẠCH A-Yêu cầu giải pháp tổ chức thực hiện: Về tư tưởng, đạo đức, phẩm chất, lối sống: - Gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước quy chế ngành - Chấp hành phân công lãnh đạo, tự giác công tác - Quan hệ tốt với đồng nghiệp, PHHS học sinh - Thường xuyên truy cập thông tin ( Nghị quyết, sách, tư liệu chuyên môn, nghiệp vụ…) Về công tác chuyên môn: - Tăng cường đổi phương pháp theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, thực chương trình giảm tải giáo dục - Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo, gương cho học sinh noi theo - Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ thực hành vận dụng Thực tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ dạy nghề - Thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách cá nhân - Lên lớp giờ, đảm bảo có hiệu quả, chất lượng Thực quy chế chuyên môn soạn , giảng đầy đủ, không cắt xén chương trình, chấm trả vào điểm quy định - Quản lý tốt học sinh dạy, hướng dẫn học sinh phương pháp học tập có hiệu - Thực qui định chuyên môn nhà trường: + Đầy đủ, kịp thời hồ sơ sổ sách + Đánh giá xác, trung thực, khách quan, quy chế + Chấm trả bài, cập nhật điểm thời hạn - Xây dựng tập thể đồng thuận, đoàn kết trí lòng làm tốt nhiệm vụ, thực dân chủ hóa trường học, xã hội hóa giáo dục - Biết coi trọng chất lượng có giải pháp tối ưu để nâng cao chất lượng dạy học - Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phù hợp với chủ đề Thường xuyên kiểm tra định hướng kết hoạt động tự học - Tăng cường kĩ thực hành luyện tập học sinh Xác định rõ mục tiêu giáo dục học - Tích cực hoạt động viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học, dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp Bản thân phải tự tin trình soạn giáo án, quản lí tốt học kiến thức kinh nghiệm giảng dạy Nâng cao hiệu tiết thao giảng tiết dạy tốt Khả tin học : Tin học văn phòng Ngoại ngữ: Tiếng Anh B Các hoạt động khác : -Tham gia đầy đủ buổi họp quan, sinh hoạt tổ chuyên môn, hoạt động nhà trường, công đoàn… -Năng nổ công tác trường, hoàn thành tốt công việc quan -Thực tốt nội qui, qui định quan -Quan hệ tốt với đồng nghiệp, hòa đồng, giúp đỡ tiến -Tăng cường dự góp ý, theo dõi động viên tổ viên tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ B-Các tiêu : 1-Chỉ tiêu chất lượng môn: Khối Số (Lớp) HS Chỉ tiêu môn Trên trung bình Yếu Nămhọc 2015-2016 Nămhọc 2015-2016 SL (%) SL (%) 10/1 10/2 10/3 11/1 11/2 11/3 2-Chỉ tiêu nâng cao chuyên môn, nghiệp vu theo quy định: -Tổng số tiết dự giờ/tháng: tiết(theo quy định) -Tổng số tiết thao giảng/năm: tiết -Tổng số tiết dạy có ứng dụng CNTT: tiết - Số tiết giảng dạy thực hành ( Phòng thực hành) C LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN Học kỳ I Tháng/ tuần Nội dung công việc Biện pháp - HS vào nề nếp học tập, có đầy đủ SGK phương tiện cần thiết khác phục vụ cho - Ổn định nề nếp dạy học Tháng 8/2015 môn học - Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tiến - Các em đến lớp tích cực tham gia vào hành dạy học theo phân phối chương giảng, nhà có ý thức tự học trình - GV nghiên cứu SGK, SGV tài liệu - Học tập nhiệm vụ năm học tham khảo khác - Kiểm tra sát việc học tập HS Tháng - Tham gia lễ khai giảng năm học trường nhà - Ổn định tổ chức, vào nề nếp học tập, nắm 9/2015 - Soạn giảng giáo án theo: chất lượng giáo dục học sinh, học + Phương pháp ứng dụng CNTT sinh có hứng thú học tập sau dự lễ + Chuẩn kiến thức kỹ khai giảng + Lồng ghép, tích hợp GDMT, GD kỹ sống - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Đăng ký thi đua, hoàn thành hồ sơ giáo viên - Ra đề khảo sát cho học sinh khối 12 - Thực dự để học hỏi kinh - Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn - Kiểm tra đánh giá HS nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Dạy tự chọn theo lịch nhà trường - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Ổn định tổ chức, vào nề nếp học tập, hăng - Kiểm tra đánh giá học sinh say học tập, thi đua lập thành tích - Làm phổ cập giáo dục theo lịch nhà - HS tích cực học tập, có ý thức làm kiểm Tháng trường tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học 10/2015 - Cập nhật điểm vào sổ điểm edu.vn sinh giỏi - Thống xây dựng phân phối chương - Giáo viên chuẩn bị kỹ giảng trước trình theo hướng giảm tải lên lớp, hưởng ứng tham gia hội giảng cấp tổ phát động tới HS phong trào thi đua - Tham gia hoạt động chào mừng Tháng 11/2015 ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Chuẩn bị kỹ trước lên lớp - Tham gia Hội giảng cấp trường - Tham gia hoạt động tập thể Tháng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Giáo viên HS thi đua dạy tốt học tốt 12/2015 - Biên soạn đề kiểm tra Tin học - HS Tập trung tích cực học tập - Ôn tập học kỳ - GV chuẩn bị kỹ trước lên lớp - Hoàn tất điểm 15 phút, điểm tiết - Ra đề kiểm tra cho điểm học sinh - Tham gia coi thi chấm thi học kỳ I - Rà soát chương trình dạy học, chậm - Coi thi nghiêm túc, chấm thi kỹ sát có kế hoạch dạy bù cho kịp chương trình đáp án, trả thời gian - Hoàn tất điểm trung bình môn kỳ hạn, xác - Viết sáng kiến kinh nghiệm - Báo cáo chất lượng thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân sổ điểm lớn Học kì II Tháng/ tuần Nội dung công việc - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Hoàn thành sổ điểm, báo cáo chất lượng Tháng học kỳ I 1/2016 - Cộng tính điểm, đánh giá kết học tập HS học kỳ I - Dạy học theo thời khóa biểu học kỳ II - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu Tháng 2/2016 - Tiếp tục thăm lớp dự theo kế hoạch tổ để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Cập nhật sổ điểm cá nhân sổ điểm lớn - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Tiếp tục thăm lớp dự theo kế hoạch Tháng 3/2016 tổ để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Tham gia hoạt động tập thể 8/3 26/3 - Cập nhật sổ điểm edu.vn Tháng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu Biện pháp - HS ôn tập thi học kỳ I - GV tổ chức đề kiểm tra học kỳ I đánh giá kết học tập HS - Tự đánh giá kết giảng dạy giáo viên học kỳ I - GV đề chấm chữa cho học sinh, đánh giá kết học tập HS - HS tích cực học tập thi đua trào mừng ngày 8/3 - HS học tích cực học tập thi đua lập thành tích trào mừng ngày 8/3 - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3 26/3 - Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Phát động phong trào thi đua trào mừng 4/2016 - Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm, nộp ngày 30/4 sáng kiến kinh nghiệm cấp trường - Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên - Hoàn thành hồ sơ cá nhân, kiểm tra học môn nghiệp vụ sinh - Rà soát chương trình dạy học, chậm - Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II có kế hoạch dạy bù cho kịp chương trình - Thực coi thi, chấm thi nghiêm túc - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Rút kinh nghiệm coi thi, chấm thi Tháng trao đổi chuyên môn 5/2016 - Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS - Hoàn thành hồ sơ học sinh - Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá HS học kỳ II - Tổ chức tốt việc ôn thi học kỳ II, bồi dưỡng em yếu - Yêu cầu HS có ý thức tự học, tự ôn thi - Sơ kết học kỳ II, sơ kết năm học Trên kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2015-2016 Hòa Vang, ngày 15 tháng năm 2014 Người lập kế hoạch Đặng Thị Ngọc