Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016 Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2015 2016
PHỊNG GD&ĐT XÍN MẦN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDT BT THCS NÀN XỈN Độc lập – Tự – Hạnh phúc Nàn xỉn, ngày 28 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 6A Năm học 2015 – 2016 Căn kế hoạch hoạt động năm học 2015 – 2016 trường PTDT Bán Trú THCS Nàn Xỉn Căn chức năng, nhiệm vụ GVCN lớp Nay GVCN lớp Xây dựng kế hoạch cơng tác chủ nhiệm lớp sau: I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: Thực mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục đào tạo tồn diện học sinh nhà trường bậc trung học phổ thơng; Tổ chức tập thể hs hoạt động tự quản nhằm phát huy tiềm tích cực học sinh; tạo cầu nối tập thể hs với tổ chức xã hội ngồi nhà trường, đánh giá kết rèn luyện hs phong trào chung lớp Nâng cao vai trò, trách nhiệm giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm lớp đặc biệt cơng tác tìm hiểu, nắm bắt hồn cảnh học sinh; tư vấn kịp thời cho học sinh II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP: 1/ Thuận lợi, khó khăn : 1.1/ Thuận lợi: Mỗi GVBM dạy lớp có tinh thần hợp tác, có lực sư phạm, ln quan tâm có trách nhiệm tới hs, tới việc hồn thành nhiệm vụ; Năm học 2015 – 2016, nhà trường tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động “Học tâp làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tạo cho phong trào thi đua học tập, rèn luyện hoạt động học sinh tập thể lớp 1.2/ Khó khăn: Tỷ lệ học sinh xếp loại học lực yếu mơn: Tốn, Vật lý, Sinh, Sử, Ngữ văn, Địa, Anh văn, … cao Học sinh độ tuổi lớn, có nhiều biến động tâm sinh lý nên nhiều ảnh hưởng tới tiếp thu bài, tính động hoạt động em Nhiều phụ huynh học sinh chưa thực coi trọng việc học con, để chỗ dựa tinh thần hỗ trợ, tư vấn cho lúc cần thiết III/ NHỮNG CƠNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : 1/ Phân loại học sinh : (sau khảo sát đầu năm học) - Tổng số học sinh: 39 Số HS xếp loại Số HS xếp loại Mơn G K Tb Y Kém G K Tb Y Kém Tốn 26 10 Văn 25 Lý 28 Địa 21 Sinh NN 11 17 1 Mơn Sử 22 2/ Cơ cấu tổ chức học sinh lớp : Danh sách đội ngũ tự quản: Lớp trưởng(Tổ trưởng tổ 1): Lù Chín Điếm Lớp phó học tập(Tổ trưởng tổ 2): Lù Chín Chiêm Lớp phó lao động – vệ sinh(Tổ trưởng tổ 4): Hạng Qn Tả Lớp phó văn nghệ - thể thao(Tổ trưởng tổ 3): Lý Thị Xá 3/ Nhiệm vụ chung : 3.1/ Giáo dục tư tưởng, trị, đạo đức : Tăng cường giáo dục cho hs thực tốt điều Bác Hồ dạy, nội quy nhà trường; Chú trọng bồi dưỡng cho học sinh nhận thức đắn nét đẹp văn hóa học đường, tạo đột phá cơng tác thi đua học tập tốt học sinh lớp, lớp Các thành viên lớp đồn kết, giúp đỡ học tập, sống Khơng đánh ngồi lớp, ngồi trường, khơng vi phạm Luật ATGT 3.2/ Thực vận động: Tổ chức cho hs lớp thực tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh hoạt động cụ thể: Tham gia kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh; Liên hệ gương đạo đức Bác Hồ vào hoạt động hàng ngày: học tập, rèn luyện hạnh kiểm, bảo vệ cơng, tiết kiệm điện, giữ vệ sinh lớp học Phát huy hiệu vận động Hai khơng: có ý thức học tập, nghiêm túc làm kiểm tra, Khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến thầy giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao 3.3/ Thực phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực” Cùng đội ngũ tự quản lớp tổ chức cho hs thực tốt tiêu chí lớp học thân thiện, tích cực: - Lớp học đẹp, an tồn; - Có nhiều tiết học tích cực tuần; - Các hoạt động giáo dục kỹ sống, sinh hoạt tập thể, ứng xử, giao tiếp; 4/ Xây dựng tập thể học sinh tự quản: 4.1/ Mục tiêu: Xây dựng tập thể học sinh tự quản mà nòng cốt đội ngũ cán lớp có kĩ điều hành hoạt động tập thể Tạo khơng khí tự rèn luyện, mạnh dạn, ý thức làm chủ học sinh Hình thành học sinh kĩ tổ chức : + Kĩ nhận nhiệm vụ lập kế hoạch hoạt động + Kĩ điều khiển tập thể lớp thực kế hoạch + Kĩ đánh giá kết hoạt động rút kinh nghiệm để lần sau làm tốt 4.2/ Biện pháp thực hiện: 4.2.1/ Lựa chọn đội ngũ cán lớp đủ uy tín có lực điều khiển tập thể lớp GVCN sinh hoạt, định hướng hs tiêu chuẩn lựa chọn, mục tiêu nội dung hoạt động lớp để chọn đội ngũ cán lớp Tập thể lớp tự lựa chọn, bầu đội ngũ cán lớp sở thơng qua hình thức bỏ phiếu kín Tổ chức cho em bỏ phiếu tín nhiệm bạn xứng đáng vào cán lớp Việc bỏ phiếu phải diễn cơng khai, ngun tắc, bảo đảm tính dân chủ khơng áp đặt học sinh 4.2.2/Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng cán lớp: Thời gian tổ chức: sau tập thể lớp lựa chọn đội ngũ cán lớp; Các bước tiến hành: - Giao nhiệm vụ cụ thể cho cán lớp, cán chức u cầu em ghi nhiệm vụ vào sổ cơng tác để ghi nhớ thực - Cho em thảo luận, bàn biện pháp thực kế hoạch cơng tác lớp, định hướng vào cơng việc loại cán lớp - Nếu cần, tổ chức huấn luyện riêng cho loại cán bộ; 4.2.3/ Tổ chức bồi dưỡng cho tồn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản Thời gian tổ chức: nên tập trung bồi dưỡng vào đầu năm học, cuối HKI, đầu HKII; Những nội dung cần bồi dưỡng: - Thế tập thể lớp tự quản - Vai trò đội ngũ cán lớp q trình lớp tự quản - Tự quản học vắng giáo viên - Tự quản truy - Tự quản lớp - Tự quản hoạt động giáo dục ngồi lên lớp Những nội dung xen kẽ vào nội dung sinh hoạt tập thể HS có dịp trao đổi, bàn bạc, coi dịp bồi dưỡng cho em 4.2.4/ Tổ chức hoạt động thực tế để học sinh rèn luyện kĩ tự quản - Ban đầu, GVCN tham gia trực tiếp vào việc xây dựng kế hoạch hoạt động, hướng dẫn hs chuẩn bị hoạt động, điều khiển hs tham gia hoạt động đánh giá kết - Sau đó, giao dần cho cán lớp tự tổ chức điều khiển hoạt động lớp -Giúp đỡ học sinh với tư cách người cố vấn, điều chỉnh hướng cho em - Tổ chức để học sinh tự đánh giá kết qủa hoạt động tập thể lớp Qua đánh giá, em rút học kinh nghiệm hoạt động đạt hiệu cao Mỗi lần dịp để tập thể học sinh trưởng thành 5/ Tổ chức hoạt động GDNGLL: 5.1 Mục tiêu: - Thơng qua hoạt động ngồi lên lớp, giúp học sinh củng cố, bổ sung mở rộng thêm tri thức học, phát triển óc thẩm mỹ, tăng cường thể chất, nhận thức xã hội, ý thức cơng dân, tình u q hương, đất nước - Giáo dục thái độ tích cực, tinh thần đồn kết, ý thức chủ động mạnh dạn hoạt động tập thể - Rèn luyện cho học sinh kĩ tự quản hoạt động ngồi lên lớp, góp phần GD tính tích cực người cơng dân tương lai 5.2/ Biện pháp thực hiện: 5.2.1/ Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị : - Xác định rõ tên chủ đề hoạt động tên buổi sinh hoạt; lựa chọn hình thức hoạt động phù hợp - Xây dựng u cầu giáo dục cần đạt hoạt động theo yếu tố: nhận thức, thái độ, kĩ hành vi - Dự kiến nội dung hình thức hoạt động tổ chức - Dự kiến người thực hiện: Học sinh làm gì, GVCN làm gì,các lực lượng giáo dục khác tham gia vào phần việc - Dự kiến thời gian tiến hành cho chủ điểm giáo dục, cho thời điểm cụ thể - Dự kiến địa điểm tiến hành - Điều kiện, phương tiện vật chất cần thiết 5.2.2/ Tập thể học sinh lập kế hoạch - Dựa vào u cầu giáo dục gợi ý cho GVCN đề ra, học sinh bàn bạc nhau, lập biên kế hoạch hoạt động - Nội dung kế hoạch gồm vấn đề sau: + Phân cơng cơng việc cần tổ chức cho tổ, nhóm thành viên tham gia vào q trình chuẩn bị lúc tiến hành hoạt động + Xác định thời gian tiến hành, cơng việc phân cơng + Lựa chọn địa điểm thực cơng việc tổ, nhóm, cá nhân + Sau xây dựng chương trình hoạt động; 5.2.3/ Thực kế hoạch hoạt động - Đây bước thể tồn kết chuẩn bị học sinh giáo viên, bước thể lực tổ chức tự quản hoạt động tập thể - Khi thực kế hoạch hoạt động cần ý điều sau: + Chỉ đạo hs thực theo chương trình vạch + Cần ý nảy sinh tình ngồi dự kiến GVCN cần rèn luyện cho đội ngũ tự quản đề phòng, có phương án giải để khỏi bị động + GVCN cần theo dõi hoạt động, kịp thời chỉnh đốn cố vấn cho đội ngũ tự quản, huy động tiềm hs tham gia để hoạt động sơi nổi, sinh động 5.2.4/ Rút kinh nghiệm đánh giá kết - GVCN với đội ngũ cán lớp rút kinh nghiệm đánh giá kết hoạt động, đồng thời, bồi dưỡng em kỹ đánh giá hoạt động tập thể - Khi đánh giá cần hướng dẫn em nhận định ưu điểm tồn để khắc phục.Việc đánh giá tiến hành sau tổ chức hoạt động cách cơng khai người đóng góp ý kiến.Cũng thăm dò ý kiến học sinh phiếu trao đổi với đội ngũ can lớp với đại biểu khác tham gia sinh hoạt 6/ Xác định mục tiêu phấn đấu chung lớp - Tập thể lớp đạt danh hiệu : Tiên tiến - Chi đội đạt danh hiệu : Vững mạnh - Duy trì sĩ số HS : 100% - Hạnh kiểm : + Tốt : 20 HS + Khá : 10 HS + T bình : HS + Khơng có HS hạnh kiểm yếu - Học lực: + Giỏi : HS + Khá : HS + T.bình : 30 HS + yếu : +kém : +Lên lớp : 39 HS 7/ Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng: Tháng … Nội dung thực Chủ điểm 9/2015 Ổn định tình hình học sinh Bầu cán lớp, chia tổ; Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng cán lớp Sinh hoạt nội quy học sinh TRUYỀ Lao động, tham gia phong trào trường, đội N THỐNG Tổng kết tuần học tập; Tổ chức báo cáo kết họp CMHS NHÀ đầu năm học TRƯỜN Thu khoản tiền đầu năm: G Tạo nề nếp hoạt động: - Sinh hoạt cờ; - Lao động, vệ sinh khn viên trường, lớp … - Hoạt động tổ tự quản; - Tham gia hoạt động GDNGLL; - Hoạt động nhóm học tập: tổ; - theo cộng đồng dân cư; - Trang trí lớp học ; - Thể dục giờ; … - Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Thực hoạt động – tham dự ngày 5/9/2011 – Lễ khai giảng 10 Hồn thành hồ sơ GVCN (sổ CN, sổ GT-GĐ, sổ đầu bài…) Kết thực … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… 11 Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT 12 Lập kế hoạch hoạt động tháng + …; 13 Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; 14.Tổ chức bồi dưỡng cho tồn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản Tiếp tục sinh họat Nhiệm vụ học sinh 2.Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; 3.Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Tổ chức đại hội chi đội tham gia đại hội chi đồn, liên đội 10/2015 Thực kế hoạch lao động; Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 10/2015 CHĂM Tiếp tục thực loại hồ sơ sổ sách NGOAN, lớp, chi đội; Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ HỌC GVCN; GIỎI 10 Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; 11 Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT 12 Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp 13 Tổ chức bồi dưỡng cho tồn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản Tiếp tục sinh họat Nhiệm vụ học sinh Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học 11/2015 Thực kế hoạch lao động Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; TƠN SƯ Tiếp tục thực loại hồ sơ sổ sách TRỌNG lớp, chi đội; ĐẠO Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… 12/2015 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tháng … Chủ điểm 1+2/2016 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN 10 Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp 11 Kết hợp với TPTĐ tổ chức cho hs: - Sinh hoạt kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam - Tổ chức bồi dưỡng cho tồn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Nhận xét, đ/giá xếp loại hs cuối kỳ I đề nghị khen thưởng ; Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp 10 Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm Uống nước nhớ nguồn : - Chọn – tập cho hs dự thi tìm hiểu Luật Ma túy - Sinh hoạt kỷ niệm Ngày Qn đội NDVN ( 22/12/1944) - Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12) Ngun nhân, cách phòng chống,tác hại nhiễm HIV; … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… … ……………… Kết thực Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo … đức hs; ……………… Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, ……………… xanh hóa lớp học … Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn ……………… viên trường lớp ……………… Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ … GVCN; Thăm gia đình hs theo kế hoạch; - Hồn thành ……………… bb sh tuần / lớp ; ……………… Nội dung thực 3/2016 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp Kết hợp với TPTĐ – TB Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm Mừng Đảng – mừng Xn : - Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ, thơ nói mùa xn; - Thi tìm hiểu lịch sử, truyền thống Đảng Cộng sản VN; - Cơng điễn văn nghệ chủ đề “ Mừng Đảng – mừng Xn ” - Ngày thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955 – 27/2/2016) - Tìm hiểu số bệnh thường gặp : nguyên nhân, triệu chứng, cách đề phòng … Tìm hiểu lịch sử Ngày Quốc tế Phụ nữ; Tổ chức bồi dưỡng cho tồn lớp nội dung xây dựng Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; - Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm: Tiến bước lên Đồn - Tổ chức Kỉ niệm 102 năm ngày Quốc tếâ Phụ nữ và1972 năm ngày khởi nghóa Hai Bà Trưng; - Tổ chức thi kiến thức : Ngày Quốc tếâ Phụ nữ ngày khởi nghóa Hai Bà Trưng - Hái hoa dân chủ (có thưởng); … ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… … ……………… … ……………… … ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… … ……………… … ……………… … - Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ nói người phụ nữ VN + Tổ chức Kỉ niệm 81 năm ngày Thành lập Đoàn TNCSHCM (26/3/1931 – 26/3/2016) - Lòch sử – truyền thống Đoàn TNCSHCM; - Thi nghi thức Đội – Chỉ huy Đội giỏi: - Tìm hiểu lịch sử ngày 30/4/1975 – Ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng Tháng … Chủ điểm 4/2016 HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Nội dung thực Kết thực Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm: Hòa bình hữu nghò + Tổ chức thi kiến thức di sản thiên nhiên văn hóa UNESCO công nhận : - Hình thức : Thi hái hoa dân chủ vào thứ + Tổ chức kỉ niệm số ngày lễ lớn : - Kỷ niệm 37 năm Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam (30/4/1975 – 30/4/2016) - Kỷ niệm 58 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2016) … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… … ……………… 5/2016 BÁC HỒ KÍNH YÊU Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; Hồn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Nhận xét, đ/giá xếp loại hs cuối năm học đề nghị khen thưởng ; hoàn thành hồ sơ học sinh/ lớp CN Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp 10 Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm: Bác Hồ kính yêu - 58 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2016); - Ngày thành lập Đội TNTPHCM (15/5/ 1941); - 122 năm ngày sinh Bác Hồ (19/5/189019/5/2016) Dự lễ tổng kết năm học XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG … ……………… ……………… ……………… … ……………… ……………… ……………… … GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Cao Đình Thức