Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích - Thông qua Hội thi để tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm v[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 04/KH-ĐK1 Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Đồng Kho, ngày 12 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH HỘI THI GVDG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015- 2016 Căn theo công văn số 3358/SGD&ĐT ngày 20/10/2010 Sở Giáo dục & Đào tạo việc Hướng dẫn Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông, giáo dục thường xuyên và mầm non; Căn công văn số 803/PGD&ĐT-TH ngày 23/9/2015 Phòng Giáo dục & Đào tạo Tánh Linh việc hướng dẫn bổ sung nhiệm vụ năm học 2015-2016 cấp tiểu học; Căn nhiệm vụ năm học 2015-2016 Trường Tiểu học Đồng Kho Trường Tiểu học Đồng Kho xây dựng kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2015-2016 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích - Thông qua Hội thi để tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, tạo điều kiện để giáo viên thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học; thực Chương trình giáo dục cấp Tiểu học - Góp phần triển khai các phong trào thi đua trường học; khuyến khích, động viên, tạo hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo Qua hội thi, phát hiện, tuyên dương và nhân rộng điển hình, góp phần tạo nguồn chuẩn bị thi giáo viên giỏi cấp huyện năm tới - Hội thi là để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Yêu cầu - Hội thi tổ chức theo môn học: Tiếng Việt, Toán &TNXH quy định Chương trình giáo dục cấp Tiểu học - Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy II NỘI DUNG, HÌNH THỨC: 1) Viết sáng kiến kinh nghiệm giải pháp hữu ích: Giáo viên tự viết và nộp Ban Tổ chức Hội thi đúng thời gian quy định Chỉ xét SKKN cá nhân giáo viên (hoặc nhóm) viết các lĩnh vực liên quan đến giảng dạy và giáo dục học sinh 2) Kiểm tra lực: Bài thi viết gồm: Thi trắc nghiệm và thi tự luận 2.1.Nội dung thi viết: (2) 2.1.1 Các nội dung giáo dục tích hợp Giáo dục Kỹ sống, Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Giáo dục môi trường, Giáo dục Biển đảo 2.1.2 Các văn pháp quy, các văn đạo Ngành - Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 Chính phủ phổ cập giáo dục, xoá mù chữ; - Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo v/v ban hành Điều lệ Trường Tiểu học, Thông tư số 50/2012/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung Điều 40; bổ sung Điều 40a Thông tư số 41/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Trường Tiểu học, có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 02 năm 2013; - Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 Bộ Giáo dục và Đào tạo v/v Ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học; - Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 Bộ GD&ĐT v/v Ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học; - Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 Bộ GD&ĐT Ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh; - Công văn số 4323/BGDĐT-GDTH ngày 25/08/2015 Bộ GD&ĐT việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2015-2016; - Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 12/08/2015 UBND tỉnh Bình Thuận việc triển khai nhiệm vụ năm học 2015-2016 - Công văn số 1766/SGD&ĐT-GDTH ngày 16/9/2015 Sở GD&ĐT v/v hướng dẫn bổ sung nhiệm vụ năm học 2015-2016 tiểu học - Căn công văn số 803/PGD&ĐT-TH ngày 23/9/2015 Phòng Giáo dục & Đào tạo Tánh Linh việc hướng dẫn bổ sung nhiệm vụ năm học 2015-2016 cấp tiểu học a Thi trắc nghiệm : (5 điểm) Mỗi đề có 20 câu hỏi, câu 0,25 điểm, thời gian làm bài 20 phút b Thi tự luận : (4 điểm) - Trình bày nội dung, giải pháp mình để giải tình sư phạm công tác chủ nhiệm lớp - Trình bày hiểu biết, quan điểm mình phát triển giáo dục; chất lượng giáo dục; tác động xã hội ảnh hưởng tới giáo dục,… Thời gian làm bài: 45 phút c Kỹ sử dụng Email và trình bày văn (1 điểm) 2.2.Hình thức thi: Giáo viên bốc thăm đề thi, sau đó mở hộp thư Ban đề để tải file đề thi máy làm bài và đạt tên file: tengv_sodethi.doc (Ví dụ: trang_3.doc), làm bài xong nén lại và gửi theo địa mà Ban tổ chức quy định 3) Thực hành giảng dạy: (3) - Thực hành giảng dạy tiết tổ chức lớp học, đó tiết giáo viên tự chọn và tiết Ban Tổ chức xác định hình thức bốc thăm Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên giảng dạy cho học sinh lớp học đó thuộc chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hội thi - Giáo án chi tiết 02 tiết dự thi trình bày trên giấy A4 (3 bản/tiết dạy), giáo viên nộp cho giám khảo trước dạy III THỜI GIAN TỔ CHỨC HỘI THI - Ngày 22/10/2015 nộp sáng kiến kinh nghiệm giải pháp hữu ích - Ngày 29-30/10/2015 tổ chức kiểm tra lực - Ngày 06/11/2015 hạn chót đăng ký tiết thực hành giảng dạy - Từ ngày 09-13/11/2015 thi thực hành giảng dạy - Ngày 18/11/2015 tổng kết Hội thi IV THANG ĐIỂM CHẤM Sáng kiến kinh nghiệm giải pháp hữu ích đánh giá theo thang điểm 10 Bài thi kiểm tra lực chấm theo thang điểm 10 Thi thực hành giảng dạy: chấm theo thang điểm 20 V ĐIỀU KIỆN CỘNG NHẬN DANH HIỆU GVDG: Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt các yêu cầu sau: - Phải viết sáng kiến kinh nghiệm giải pháp hữu ích đạt từ điểm trở lên - Bài kiểm tra lực phải đạt từ điểm trở lên - Các tiết thi giảng dạy đạt loại khá trở lên, đó phải có ít tiết đạt loại giỏi VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Ban giám hiệu lên kế hoạch tổ chức Hội thi; định thành lập Ban giám khảo, đề kiểm tra bài thi kiểm tra lực; định khen thưởng; dự trù và chuẩn bị kinh phí tổ chức Hội thi - Các tổ trưởng phân công giáo viên tổ tham gia Hội thi Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường Trường Tiểu học Đồng Kho năm học 2015-2016, quá trình thực có vấn đề gì thì liên hệ BGH xem xét điều chỉnh hợp lý để thực hiện./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT; - Website trường; - Lưu VT Cao Thống Suý (4)