Đang tải... (xem toàn văn)
- Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo, hoàn cảnh cá nhân và nhiệm vụ được phân công.. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:?[r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT TÂN LÂM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độ
c l ậ p – T ự – H nh phúc
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 20 - 20 Họ tên GV:
Tổ: Sinh ngày tháng năm
Trình độ chuyên môn :
Chuyên ngành : Chức vụ công tác:
- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học Trường THPT Tân Lâm
- Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 20 -20 tổ - Căn vào chuyên ngành đào tạo, hoàn cảnh cá nhân nhiệm vụ phân công Cá nhân tơi xây dựng kế họach hoạt động năm học 20 -20 như sau:
I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
1 Thuận lợi :
- Nêu thuận lợi cá nhân? ( Hoàn cảnh gia đình; trình độ ; kinh nghiệm cơng tác )
- Cơ sở vật chất nhà trường đảm bảo cho hoạt động dạy học hoạt động giáo dục khác?
2.Khó khăn:
- Nêu khó khăn cá nhân? ( Hồn cảnh gia đình; trình độ ; kinh nghiệm cơng tác )
- Về học sinh?
- Tác động môi trường Xã hội?
- Cơ sở vật chất nhà trường đảm bảo cho hoạt động dạy học hoạt động giáo dục khác?
II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:
Nêu rõ số mục tiêu đặt cho cá nhân?
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :
.1 Nhiệm vụ 1: Công tác rèn luyện, giáo dục đạo đức, tư tưởng trị:
- Chỉ tiêu: - Biện pháp:
2 Nhiệm vụ 2: Công tác giảng dạy: - Các tiêu:
(2)- Các biện pháp:
3 Nhiệm vụ 3: Bồi dưỡng cá nhân. - Chỉ tiêu:
- Biện pháp:
4 Nhiệm vụ 4: Công tác kiêm nhiệm a) Chủ nhiệm:
- Chỉ tiêu: - Học lực:
Lớp TS
HS
Giỏi Khá TB Yếu Kém TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
- Hạnh kiểm:
Lớp HSTS Giỏi Khá TB Yếu Kém TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
- Danh hiệu thi đua: + Lớp:
+ Chi đoàn( Đội):
+ HSG
+ HSTT: - Biện pháp:
b) Các hoạt động khác: - Mục tiêu:
- Biện Pháp:
IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
Tháng Nội dung công việc Kết quả
Ghi (Rút kinh nghiệm
và bổ sung) 8/2012
(3)1/ 2013 2/ 2013 3/ 2013 4/ 2013 5/ 2013
V NHỮNG ĐỀ XUẤT:
Tân Lâm, ngày tháng năm 20 Người lập kế hoạch
PHÊ DUYỆT
(Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu)
1
Tổ trưởng (ký tên)