Kế hoạch tháng của Hiệu trưởng năm 2022 - 2023 là bảng kế hoạch hoạt động của cá nhân Hiệu trưởng theo từng tuần, từng tháng. Vậy dưới đây là 3 mẫu kế hoạch cá nhân của Hiệu trưởng năm 2022 - 2023, mời các bạn tải tại đây. Xem thêm các thông tin về Mẫu kế hoạch cá nhân của Hiệu trưởng năm học 2022 - 2023 (3 mẫu) tại đây
Mẫu SỞ GD – ĐT ……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM TRƯỜNG THPT ……… Độc lập – Tự – Hạnh phúc ….…., ngày tháng …năm 20… KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CỦA HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 20 –20 Họ tên: ……………………………………………………………………………………… Đơn vị công tác: ………………………………………………………………………………… Nhiệm vụ phân công: BT Chi - Hiệu trưởng – Quản lý nhà trường Thực Thông tư sô 29/2009/TT - BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 cua Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vê Quy định Chuân hiệu trưởng trường THCS, trường THPT trường phô thông co nhiêu câp học; Công văn sô 430/BGDĐT - NGCBQLGD ngày 26 tháng 01 năm 2010 vê việc Hương dân thực Thông tư 29/2009/TT – BGDĐT Căn Điêu lệ trường trung học sở, trường trung học phô thông trường phô thông co nhiêu câp học ban hành kèm theo thông tư sô 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/03/2011 cua Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Căn Chỉ thị sô 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/20 cua Bộ Giáo dục Đào tạo vê nhiệm vụ chu yếu năm học 20 -20 cua ngành Giáo dục Căn báo cáo sô 1269/BC-SGDĐT ngày 24/8/20 cua Sở Giáo dục Đào tạo vê tông kết năm học 2017 - 20 phương hương, nhiệm vụ năm học 20 -20 ; Căn công văn sô 1327/SGDĐT-GDTrH ngày 04/9/20 cua Sở Giáo dục Đào tạo vê hương dân thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 20 -20 ; Thực kế hoạch năm học 20 -20 cua trường THPT Nhằm xây dựng chương trình làm việc cho thân trình lãnh đạo, đạo hoạt động giáo dục cua trường THPT năm học 20 -20 Nay xây dựng kế hoạch công tác cá nhân cua Hiệu trưởng năm học 20 -20 tập trung vào sô nội dung sau: PHẦN I: KẾ HOẠCH CHUNG I/ Mục đích chung Trên sở xây dựng kế hoạch cụ thể, xác, khoa học phù hợp vơi thực tế cua nhà trường nhằm lãnh đạo, đạo tô chức nhà trường thực tôt nội dung sau: Châp hành tơt chu trương đường lơi cua đảng, sách pháp luật cua Nhà nươc, nội quy, quy chế cua ngành, trường Thực tôt vận động: “ Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; “ Mỗi thầy giáo tâm gương vê đạo đức, tự học sáng tạo” Thực đôi mơi phương pháp giảng dạy, đôi mơi kiểm tra, đánh giá theo chuân kiến thức kỹ năng, chương trình giảm tải mạnh ứng dụng cơng nghệ thông vào giảng dạy để bươc nâng dần chât lượng giáo dục cua nhà trường, thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 20 -20 Công khai minh bạch tài chính, đảm bảo đầy đu chế độ sách theo quy định cho CB – GV–NV cua trường 1) Giáo dục tư tưởng đạo đức, tác phong a) Nội dung: Châp hành tôt chu trương đường lơi cua Đảng, sách pháp luật cua Nhà nươc, nội quy quy chế cua ngành, trường Nêu cao tinh thần trách nhiệm, ý thức kỷ luật, châp hành tôt phân công, phân nhiệm cua nhà trường, câp uỷ đảng Luôn phân đâu tu dưỡng đạo đức tác phong, phâm chât trị, co lơi sơng lành mạnh, hồ đồng vơi đồng nghiệp, quần chúng nhân dân, biết lắng nghe ý kiến gop ý cua đồng nghiệp câp quần chúng nhân dân Nêu cao tinh thần tự phê phê bình, tập trung xây dựng khơi đồn kết nội bộ, tạo nên tập thể thơng nhât, biết đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân, chăm lo xây dựng nhà trường ngày vững mạnh b) Chỉ tiêu: 100% GV co đạo đức tôt + Học sinh: HK: 40% loại tôt; 60% loại khá; HL: 25% đo co 2% loại giỏi + Bản thân: xếp loại cuôi năm loại tôt c) Biện pháp: Tiếp tục triển khai đầy đu kịp thời văn bản, thị, Nghị định câp vê xây dựng đạo đức, tư tưởng, tác phong cua nhà giáo Thực tôt việc cam kết vơi ngành qun địa phương vê thực cơng tác phịng chơng ma t, tệ nạn xã hội khác Luật ATGT sách quy định khác cua Nhà nươc Nêu cao tinh thần trách nhiệm, phát huy cao độ tính dân chu tập trung sở, phát huy sức mạnh tập thể, cua đảng viên, GV Thực tôt vận động lơn năm học như: “ Đây mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, giáo tâm gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thực tôt mơi trường giáo dục nhà trường – gia đình – xã hội để giáo dục đạo đức học sinh, giáo dục kỹ sông, xây dựng môi trường học tập thân thiện, tạo niêm vui cho em đến trường 2) Công tác chuyên môn: - Chỉ đạo 100% giáo viên sử dụng tôt hiệu thiết bị đồ dùng dạy học co cua trường Co sô theo dõi mượn sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học quy định - Chỉ đạo 100% giáo viên, tô chuyên môn đảm bảo sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ (1 lần / tháng), co đầy đu loại hồ sơ theo quy định Mỗi GV phải tham gia dự nhât 01 tiết/ tuần - Chỉ đạo tô trưởng chuyên môn: phải dự tât giáo viên tô theo quy định Mỗi giáo viên co tiết thao giảng/học kỳ co sử dụng tôt phương pháp kỹ thuật dạy học mơi tô chuyên môn công nhận - Kiểm tra hồ sơ tô chuyên môn theo kế hoạch công khai từ đầu năm học - Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo kỳ (kể tô trưởng chun mơn) khơng tính kiểm tra đột xt - Triển khai kiểm tra tồn diện nhât 1/3 sơ giáo viên, sơ cịn lại kiểm tra mặt theo hương dân tra chuyên môn quy định * Đối với học sinh học lực: Giỏi: 02% Khá: 25% Trung bình: 68% Yếu – Kém: 05% - Đến ci năm co 100% học sinh khôi 12 được dự thi THPT QG20 99% học sinh đậu tôt nghiệp; 17 em đậu ĐH nguyện vọng 1; học sinh lên lơp đạt 100 % trở lên (sau rèn luyện hè) - 100% học sinh 12 TN TCN 25% học liên thơng cao đẳng nghê - Duy trì sỉ sô học sinh đạt 95% trở lên - Huy động 10% học sinh tôt nghiệp THCS không trúng tuyển vào lơp 10 công lập vào lơp 10 cua trường * Biện pháp: - Cung cơ, kiện tồn chức danh Tơ trưởng chun mơn, nêu cao vai trị trách nhiệm cua Tơ trưởng chun mơn q trình quản lý điêu hành hoạt động cua tô theo tinh thần đạo cua Sở GD&ĐT - Nêu cao tinh thần trách nhiệm, lương tâm nghê nghê cua giáo viên, thực theo quy định điêu lệ trường trung học - Quán triệt hội đồng sư phạm vê tinh thần đơi mơi giáo dục, giảm tải chương trình, nghiêm câm việc sử dụng giáo án cũ, không co giáo án lên lơp Thường xuyên dự giờ, thao giảng, kiểm tra tiết dạy cua giáo viên lơp; Thực kiểm tra quy định vê chuyên môn cua Sở giáo dục Xây dựng ngân hàng đê kiểm tra từ tiết trở lên; đôi mơi cách kiểm tra đánh giá theo chuân kiến thức kỹ cua bậc THPT Thực nghiêm túc việc tích hợp chương trình vệ sinh mơi trường, phịng chơng thc lá, phịng ngừa thiên tai, giáo dục kỹ sông vào môn học theo quy định cua Bộ - Tô chức phân loại học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu để xây dựng kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu kém; giáo viên môn phải co trách nhiệm vê chât lượng môn phụ trách, co kế hoạch phụ đạo bồi dưỡng cho học sinh lơp giảng dạy Kết hợp tôt môi trường giáo dục nhà trường – gia đình – xã hội nhằm tuyên truyên, giáo dục co biện pháp thích hợp phát huy lực học tập cua học sinh, tuyên truyên cho bậc phụ huynh hiểu sâu sắc vận động “Hai không”, chông ỷ lại, chây lười học tập - Xử lý nghiêm học sinh bỏ tiết, trôn học, vô kỷ luật Kết hợp vơi Công an xã, Ban đại diện cha mẹ học sinh xây dựng quy chế phôi hợp để giáo dục đạo đức học sinh, xử lý nghiêm túc kịp thời học sinh gây rôi trật tự, đánh nhà trường - Xử lý nghiêm giáo viên bỏ giờ, bỏ lơp thực ngày công không nghiêm túc; vơi giáo viên chu nhiệm đánh giá xếp loại phải gắn vơi sĩ sô lơp, chât lượng học tập ci năm cua lơp, Giáo viên mơn gắn vơi chât lượng giảng dạy mơn dạy; nội dung quy định gắn vơi công tác thi đua khen thưởng cuôi học kỳ cuôi năm học Đồng thời tạo điêu kiện thuận lợi cho tô trưởng chun mơn, GV học tập nâng cao trình độ chuân vê chuyên môn nghiệp vụ 3/ Công tác đồn TNCS Hồ Chí Minh * Chỉ tiêu: - 70 % học sinh đoàn viên Đoàn TNCS HCM - 95% đồn viên niên co đạo đức khá, tơt 100% đồn viên thực tơt Điêu lệ Đồn - Tham gia đầy đu hội thi đoàn câp phát động - Cơng trình Đồn năm học 20 -20 : chăm soc bồn hoa xanh sân trường - Đoàn trường huyện đoàn tặng giây khen * Biện pháp: - Chọn giáo viên động, nhiệt tình, co tâm huyết ham hiểu biết học sinh làm cơng tác chu nhiệm Bơ trí bí thư đồn đồng chí co tinh thần trách nhiệm, lực - Tham mưu vơi nhà trường xây dựng nê nếp hoạt động cua Đoàn tạo sân chơi bơ ích cho em thu hút em tham gia hoạt động, tăng hứng thú học tập - Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn kịp thời, linh hoạt phù hợp vơi điêu kiện cua trường Phát động phong trào: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; phịng chơng HIV/AIDS, ma túy, tệ nạn xã hội đảm bảo trật tự an toàn giao thông nhà trường 4/ Công tác hoạt động ngồi lên lớp, hoạt động ngoại khóa * Chỉ tiêu: - 100% giáo viên, học sinh tham gia tôt hoạt động theo quy định cua Sở giáo dục cua địa phương - 100% học sinh tham gia trì tơt tập thể dục, buôi học ngoại khoa - 100% giáo viên học sinh tham gia dự thi tìm hiểu pháp luật, an tồn giao thơng, phịng chơng tệ nạn xã hội câp phát động - Tô chức tôt ngày 20/11; 8/3; 26/3; Tô chức thể dục thể thao nhân ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí minh 26/03/20 5/ Công tác xây dựng đội ngũ - Nâng cao nhận thức đội ngũ Cán bộ, giáo viên vê đôi mơi cua Ngành giáo dục đặc biệt theo tinh thần nghị sơ 29, xác định đắn vị trí, vai trị trách nhiệm cua nhà giáo Quán triệt đến GV vê Quyết định 16/2008/BGD&ĐT ngày 16/4/2008 vê quy định đạo đức nhà giáo, thực tôt vận động: "Mỗi thầy cô giáo tâm gương đạo đức, tự học sáng tạo" - Tạo điêu kiện để giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ nhiêu hình thức - Tham gia đầy đu đợt sinh hoạt chuyên đê, tập huân vê đôi mơi phương pháp, nội dung chương trình, tạo điêu kiện cho tô chuyên môn, GV tham gia học tập chuyên môn đầy đu - Định kỳ sinh hoạt chuyên môn, thao giảng, mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giảng dạy, tạo điêu kiện giúp đỡ giáo viên ngày vươn lên - Chăm lo đào tạo xây dựng đội ngũ cua trường tôt vê đạo đức, vững vê chuyên môn, đu vê câu phận, đồn thể 6/ Cơng tác quản lý - Quán triệt tinh thần đạo vê công tác chuyên môn cua Sở giáo dục vê việc quy định loại hồ sơ nhà trường, Giáo viên bậc THPT Xây dựng đầy đu loại hồ sơ quy định nêu đôi vơi Ban giám hiệu, giáo viên, tô nhom chuyên môn - Bô sung, điêu chỉnh kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường, Công khai kế hoạch năm học cua trường trươc tập thể hội đồng nhà trường giao tiêu, mức phân đâu cho tơ, đồn thể giáo viên nhà trường - Chỉ đạo tô, giáo viên nhà trường xây dựng kế hoạch năm, học kỳ, tháng cụ thể theo hương dân tập huân chuyên môn hè20 , gắn tiêu phân đâu đạt hiệu cao nhât - Co phân công, giao nhiệm vụ cho tơ trưởng, đồn thể, kiểm định chât lượng đảm nhận sô phần công việc thuộc phạm vi trách nhiệm năm học, thường xuyên kiểm tra đơn đơc nhắc nhở để hồn thành nhiệm vụ giao, kịp thời uôn nắn sai sot, điêu chỉnh kế hoạch hợp lý nhằm nâng cao hiệu công việc - Tăng cường xây dựng nê nếp kỷ cương, kỷ luật nhà trường, thực tôt Điêu lệ trường trung học, văn hương dân cua Bộ, Sở, chông biểu tiêu cực, ỷ lại, không châp hành nội quy, quy chế nhà trường, cương xử lý giáo viên tình vi phạm ngày công, bỏ giờ, vi phạm đạo đức nhà giáo - Thực nghiêm túc việc tô chức kỳ thi, chông gian lận, tiêu cực trình thi cử kiểm tra học kỳ, xét tuyển vào lơp 10 - Tiến hành sơ kết, tông kết đợt thi đua, việc thực hoạt động phong trào nhân ngày lễ lơn - Tăng cường công tác kiểm tra thường xuyên, định kỳ, toàn diện, mặt , hoạt động cua tô khôi chuyên môn, cua giáo viên học sinh - Xây dựng kế hoạch tra, kiểm tra giáo viên, tô chuyên môn nhà trường cụ thể suôt năm học 7) Công tác kiểm định chất lượng - Tiếp tục kiện toàn hội đồng tự đánh giá kiểm định chât lượng sở giáo dục cua trường Phân công phân nhiệm cho phận, thành viên - Rà soát thực trạng cua nhà trường để đôi chiếu so sánh, tự đánh giá tiêu chuân đạt được, tiêu chuân cần phân đâu - Tập trung huy động học sinh lơp, hạn chế tình trạng bỏ học dươi 5% Chú trọng nâng dần chât lượng giáo dục cua nhà trường, giảm dần sô học sinh yếu - Tiếp tục triển khai công tác kiểm định chât lượng, xây dựng kế hoạch năm 20 -20 Hàng năm tô chức tự đánh giá, đánh giá thực chât, khách quan 8/ Cơng tác Tài - Tham mưu Hội đồng quản trị nhà trường xây dựng quy chế chi tiêu nội vừa đảm bảo nguyên tác tài vừa phù hợp vơi tình hình thức tế cua trường, tạo điêu kiện kinh phí tơt cho hoạt động giáo dục cua nhà trường - Thực công khai, minh bạch tài chính, chi đúng, chi đu chế độ sách đơi vơi người lao động, đồng thời sử dụng tiết kiệm, hiệu nguồn kinh phí thu cua học sinh 9/ Công tác thi đua khen thưởng: * Chỉ tiêu: Các danh hiệu tập thể - Trường : Danh hiệu tập thể tiên tiến GĐ Sở tặng giấy khen - Tô chuyên môn Tập thể lao động tiên tiến : tô - Chi : Trong vững mạnh - Cơng đồn: vững mạnh - Đồn niên: vững mạnh Danh hiệu cá nhân : - Tiên tiến xuât sắc: 18 đ/c - Lao động tiên tiến : 04 đ/c * Biện pháp: - Kiện toàn cung cô Hội đồng thi đua khen thưởng cua nhà trường - Xây dựng tiêu, kế hoạch công tác thi đua năm học Triển khai công tác thi đua – khen thưởng từ đầu năm học 20 -20 theo hương dân cua Sở GD&ĐT - Tô chức cam kết, đăng ký thi đua cho tập thể, cá nhân năm học 20 -20 - Kết hợp Cơng đồn theo dõi sâu sát, giám sát cụ thể, đánh giá xếp loại tơ, giáo viên xác, cơng tồn diện qua đợt thi đua III/ ĐĂNG KÝ THI ĐUA 1/ Chỉ tiêu thi đua - Tham gia dự Hội khỏe phù đông câp tỉnh: Co giải PHẦN II: KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG I/ Kế hoạch công tác cụ thể Thời Nội dung công việc gian Phân công GV huy động HS, tập trung HS chuân bị tựu trường 8/20 Yêu cầu /Thực Phân công GV Tô chức ôn tập, thi lại cho học sinh chưa lên lơp thẳng Xét lên lơp, đứng lơp hợp lý, quy định hoàn thành công tác tuyển sinh vào lơp 10 Tô chức GV, HS lao động vệ sinh trường lơp, môi trường xung chuyên môn, quanh, tu sửa bàn ghế HS đạo cua Phân công GV đứng lơp, GVCN Biên chế lơp Sở GD&ĐT Kiện tồn tơ chun mơn, phận, đoàn thể … nhà trường: Huy động 100% phân công chuyên môn, công tác kiêm nhiệm cho CB, GV HS lơp Chỉ đạo xếp thời khoa biểu HKI Tơ chức thi Câp văn phịng phâm cho GV, hồ sơ cua Tơ chun mơn, đồn thể nghiêm túc, xét Thực tựu trường quy định (20/8/20 ) lên lơp công khai, Tập huân chuyên môn công Xây dựng nội quy HS, quy chế làm việc nhà trường, BGH 100% GV tham Học nghị (01 ngày) gia học nghị Dự tông kết ngành năm học 2017 – 20 Tô chức khai giảng năm học 20 -20 vào ngày 05/9/20 Thực hện Báo cáo thông kê đầu năm học 20 –20 tiến độ, thời gian Xây dựng kế hoạch năm học Hội nghị trù bị, hội nghị thức kế cua kế hoạch hoạch năm học 20 –20 Triển khai nội Họp chi tháng 9/20108 dung cơng việc Hồn thành việc phân loại HS yếu kém, giỏi đến tô, GV Xây dựng kế hoạch tô chức dạy phụ đạo, năm học 20 –20 kịp thời, Họp phụ huynh học sinh đầu năm học 20 –20 xác Triển khai Luật ATGT cho GV, HS, cam kết thực GVCN, 9/20 HS vơi nhà trường Đăng thi đua cho GV, tô chuyên môn năm học 20 –20 Báo cáo văn bản, sô liệu Sở yêu cầu tháng 9/20 Phân cơng GV rà sốt hồ sơ PCGD năm 20 Tô chức hoạt động NGLL theo chu điểm tháng 9/20 Hồn thành hồ sơ sơ đăng cho HS khôi 10 năm học 20 –20 Đại hội Đoàn trường năm học 20 –20 Kiện toàn ban đạo phịng chơng thiên tai, bão lũ, ATGT, phịng chơng ma t, HIV/AIDS, THTT – HSTC, Hội đồng TĐ-KT … Hội nghị Ban Đại diện cha mẹ học sinh tồn trường NH 20 -20 10/20 Tơ chức phụ đạo học sinh yếu Hoàn thành Phát động phong trào thi đua cho GV, HS nhân ngày phụ nữ Việt công việc Nam ( 20/10 ) tháng thời Phát động phong trào thi đua cho GV, HS nhân ngày Nhà giáo Việt gian, kịp thời Nam ( 20/11 ) đạt hiệu cao Tham gia dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo án cua GV theo định kỳ nhât Tô chức lao động dọn vệ sinh trường lơp, chăm soc xanh trường Hoàn thành kế hoach KĐCL năm học 20 –20 Hoàn thành mua BHTT –BHYT cho học sinh quy định Tô chức xây dựng nội dung cho thao giảng vào tháng 11/20 Tô chức tọa đàm ngày Nhà giáo Việt nam ( 20/11/20 ) Thực đầy đu Sơ kết phong trào thi đua 20/11 cho GV HS nội dung kế hoạch Tham gia dự giờ, thao giảng, kiểm tra hồ sơ giáo án GV, tô đê 11/20 Kiểm tra dạy phụ đạo, dạy tự chọn 100% GV tham Tơ chức xây dựng phịng trun thơng Đồn gia hoạt động Tơ chức hoạt động NGLL tháng 11/20 tháng Và đạt kết cao, chât lượng Phát động phong trào thi đua nhân ngày thành lập Quân đội nhân dân Thực đầy đu Việt Nam ( 22/12 ), “xây dựng trường học thân thiện – HS tích cực”; nội dung kế hoạch Kiểm tra việc thực chương trình giảng dạy cua GV đê Kiểm tra kinh phí cua trường năm 20 , chứng từ chi Hồn thành Tơ chức tun truyên truyên thông QĐND Việt Nam ( 22/12/20 ) công việc 12/20 Tô chức HKPĐ câp trường tháng thời Đánh giá phong trào thi đua tháng qua gian, kịp thời Tham gia dự giờ, thao giảng theo định kỳ Kiểm tra hồ sơ Tô chuyên đạt hiệu cao nhât môn, giáo viên Tô chức huy động học sinh lơp đầy đu chuân bị thi học kỳ Rà sốt chương trình thực dạy, lên kế hoạch dạy bù Thành lập ban kiểm tra, kiểm kê sở vật chât hàng năm cua trường: Kiểm kê thư viện, Thiết bị, ĐDDH … Tham gia xây dựng NTM 01/20 Tô chức xây dựng đê cương, ôn tập chuân bị thi HKI Thực đầy đu Phân công GV đê, đáp án Rà soát theo chuân KTKN, giảm tải nội dung kế hoạch Thi học kỳ I năm học 20 –20 đê Tô chức hoạt động NGLL chu đê tháng 12 100% GV tham Sơ kết thi đua tháng 12/20 gia hoạt động Đánh giá xếp loại học lực, hạnh kiểm HS HKI Công khai chât tháng lượng giáo dục cua nhà trường Và đạt kết Họp phụ huynh năm học cao, chât lượng Sơ kết học kỳ I năm học 20 –20 Phương hương HKII Tiến hành kiểm tra, kiểm kê CSVC hàng năm Tông hợp biên kiểm kê Tiếp tục lập minh chứng KĐCL Họp đánh giá xếp loại CBQL, GV học kỳ I năm học 20 –20 Sơ kết hoạt động cua Đoàn, Tơ chun mơn, Tơ văn phịng, Thư viện, thiết bị Lên TKB học kỳ II năm học 20 –20 (cả phụ đạo) Bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu Phân công GV trực dịp tết Nguyên đán Nghỉ tết nguyên đán Phát động phong trào thi đua “ Mừng Đảng – Mừng Xuân ” Tô chức hoạt động NGLL tháng 02/20 Thực tôt kế Lao động vệ sinh trường lơp, chăm soc bồn hoa cảnh quanh hoạch đê Báo trường, cơng trình Đồn cáo trung Kiểm tra hồ sơ Đồn Rà sốt chương trình hoạt động Đồn năm học thực, xác khách quan 02/20 20 –20 Dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên, hồ sơ tô chuyên môn thực tế cua trường Tô chức thao giảng câp trường, chuyên đê ứng dụng CNTT Làm công tác kiểm định chât lượng Hoàn thành báo cáo tự đánh giá sở giáo dục năm học 20 –20 Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành Tơ chức thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 cơng Tham gia dự thi HSG câp tỉnh nhân ngày 26/3 03/20 Triển khai hoạt động NGLL tháng 3/20 : Tô chức văn nghệ 26/3, tọa đàm ngày Quôc tế Phụ nữ Tô chức thao giảng Kiểm tra dạy phụ đạo HS yếu 10 văn nghệ ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… Công tác tham mưu, tuyên truyền vận động * Chỉ tiêu: ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… * Biện pháp: ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… Tổ chức thực vận động phong trào thi đua: * Chỉ tiêu: ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… * Biện pháp: ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… Thực quy chế dân chủ trường học ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… V Tổ chức thực ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… VI Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 20 -20 : ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… VII Đề tài nghiên cứu khoa học: 16 ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… , ngày tháng năm 20 HIỆU TRƯỞNG 17 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG NĂM HỌC 20 -20 THỜI NỘI DUNG CÔNG VIỆC GIAN THÁNG ….……………………………………………………… 8/20 ….……………………………………………………… ….…………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG 9/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 10/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 11/20 ….…………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 12/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 1/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… 18 GHI CHÚ ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 2/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 3/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 4/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 5/20 ….……………………………………………………… ….……………………………………………………… THÁNG ….……………………………………………………… 6/20 ….……………………………………………………… 19 Mẫu SỞ GD&ĐT ……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -o0o TRƯỜNG MN ……… ngày tháng năm KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CỦA HIỆU TRƯỞNG HỌC 20 –20 I CÔNG VIỆC ĐƯỢC GIAO: Chỉ đạo, đôn đôc, kiểm tra việc thực nhiệm vụ trọng tâm tháng, kỳ năm công việc đột xuât khác cua trường * Phụ trách chung: * Trực tiếp phụ trách số lĩnh vực: - Cơng tác giáo dục trị tư tưởng; - Cơng tác xây dựng tô chức thực kế hoạch - Công tác tô chức: Thành lập máy nhà trường; - Công tác tham mưu; xây dựng CSVC; XHH giáo dục - Cơng tác quản lý - tài - tài sản - Công tác phát triển - quản lý đội ngũ; - Công tác kiểm định chât lượng giáo dục - Chỉ đạo Phong trào thi đua vận động; - Thực quy chế dân chu trường học * Cơng tác kiêm nhiệm: Bí thư chi II NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ LẬP KẾ HOẠCH - Căn công văn ngày cua Sở giáo dục mầm non vê việc hương dân thực nhiệm vụ năm học 20 -20 ; - Căn vào công văn sô ngày vê việc hương dân thực nhiệm vụ năm học 20 -20 cua Phòng GD&ĐT - Căn vào Điêu lệ trường mầm non quy định chức nhiệm vụ cua hiệu trưởng; - Căn vào kết đạt cua nhà trường kết thực nhiệm vụ cua cá nhân năm học 20 20 III ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG: Thuận lợi: 20 - Được quan tâm giúp đỡ đạo sát cua câp lãnh đạo: Phòng Giáo dục Đào tạo, lãnh đạo địa phương, Chi nhà trường BGH: Các đồng chí câp uỷ, ban giám hiệu nhà trường đoàn kết, thông nhât cao vê tư tưởng hành động, co lực thực nhiệm vụ phân công, co tinh thần trách nhiệm cao công việc - Đội ngũ Giáo viên yêu nghê, co lực chuyên mơn khá, chịu kho học hỏi Trình độ đạt chn 100% co 90% giáo viên co trình độ chuân, co / GV đạt giáo viên giỏi huyện năm giáo viên giỏi câp Tỉnh nịng cơt để nâng cao chât lượng CSGD cua nhà trường - Môi trường làm việc tôt, sở vật chât khang trang trường đạt chuân Quôc gia mức độ - Công tác xã hội hoa giáo dục năm học trươc tương đôi tôt phát huy - Kết thực chuyên đê: Trải nghiệm, phát triển vận động, UDCNTT, Tạo môi trường nhom lơp, Vệ sinh nhân trẻ, Giáo dục ATGT,GDBVMT, SDNLTKHQ, Giáo dục DD đạt kết tôt - Công tác tuyển sinh đạt kế hoạch sĩ sô nhom lơp ôn định từ đầu năm học - Bản thân đào tạo chn vê chun mơn nghiệp vụ trình độ trị co sức khỏe tơt, nhiệt tình, co tinh thần trách nhiệm cao vơi trường, vơi công việc giao; Được đồng nghiệp tin yêu ung hộ 2/ Khó khăn: - Đội ngũ giáo viên co lực không đồng đêu, sơ giáo viên cịn hạn chế đôi mơi phương pháp giảng dạy, lập kế hoạch CSGD trẻ theo chương trình GDMN mơi và, ứng dụng CNTT hạn chế nên công tác bồi dưỡng giáo viên gặp kho khăn - Co nhiêu giáo viên nuôi nhỏ nhiêu giáo viên mơi trường ảnh hưởng đến chât lượng đội ngũ IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Thực kế hoạch phát triển: * Chỉ tiêu: - Tông sô cháu, đo: + Cháu nhà trẻ: / cháu- tỷ lệ % + Cháu mâu giáo: / cháu đạt tỷ lệ % Đã huy động: Tông sô cháu (nhà trẻ cháu, Mâu giáo cháu) Trong đo: Trẻ 24-36 tháng tuôi / cháu đạt tỷ lệ % Đạt kế hoạch Trẻ 3- tuôi / cháu đạt tỷ lệ % Đạt kế hoạch Trẻ 4- tuôi / cháu- đạt tỷ lệ % Vượt KH 12 trẻ Trẻ tuôi / cháu đạt tỷ lệ 100% Cụ thể: Huy động lơp cháu: Trong đo Trẻ tuôi diện Phô cập Diễn Kỷ cháu, trẻ tuôi diện phô cập Diễn Kỷ học nơi khác cháu Trẻ tuôi xã khác đến học cháu Co trẻ khuyết tật học hịa nhập ti - Tơng sơ nhom lơp 21 Trong đo: Nhom trẻ 25-36 tháng: nhom Lơp mâu giáo: lơp.( lơp MGL, lơp MGN, lơp MGB) * Biện pháp: -Tô chức cho giáo viên điêu tra trẻ theo đơn vị thôn nắm sô trẻ độ tuôi dự kiến sô trẻ lơp, kết hợp thu thập thông tin để xây dựng kế hoạch phát triển năm học sát - Thực công tác tuyển sinh quy định theo kế hoạch: Thông báo công khai vê kế hoạch tuyển sinh độ tuôi, thời gian tuyển sinh phương tiện thông tin đại chúng cua xã, thơn - Kết hợp vơi đồn thể tồn xã để tuyên truyên vê tầm quan trọng cua việc đưa trẻ đến trường độ tuôi kiến thức chăm soc giáo dục trẻ theo phương pháp khoa học - Rà sốt cháu độ ti nhât trẻ ti, cháu chưa đến lơp phân công cho giáo viên phụ trách điêu tra thôn trực tiếp gặp phụ huynh trao đôi, tuyên truyên để phụ huynh đưa em đến trường để thực phô cập giáo dục trẻ tuôi theo định 239/QĐ- TTg cua thu tương Chính phu Ưu tiên vê CSVC trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi đu theo thông tư sô 34 cho lơp tuôi - Bơ trí đu giáo viên theo kế hoạch giao Giáo viên dạy lơp ti bán trú bơ trí GV/lơp - Thực đúng, đu chế độ hỗ trợ tiên ăn trưa cho trẻ 3,4,5 tuôi hộ nghèo theo quy định thông tư sô 29/TT- BGDĐT Xây dựng tổ chức thực kế hoạch năm học: * Chỉ tiêu: - 100% nhom, lơp, phận, cá nhân hoàn thành tiêu kế hoạch nhà trường xây dựng sở phê duyệt cua phịng giáo dục - Tập thể nhà trường hồn thành nội dung kế hoạch phòng giáo dục giao - Đê tiêu cụ thể, phù hợp, sát vơi chức năng, nhiệm vụ cua trường chuân Qc gia, giải pháp phải co tính khả thi, ci năm phải hồn thành tiêu kế hoạch đê * Biện pháp: - Các bươc tiến hành xây dựng kế hoạch: +Nắm vững nhiệm vụ năm học cua Bộ, Sở phòng GD&ĐT + Căn vào điêu kiện thực tế cua trường vê CSVC, quy mô nhom lơp, sô lượng, chât lượng đội ngũ + Căn vào tiêu, kế hoạch, nhiệm vụ giao năm học 2015 - 2016 Để xây dựng mục tiêu, lựa chọn giải pháp co hiệu quả, hiệu lực + Hiệu trưởng chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học sau đo đưa xuông tô chuyên môn thảo luận, gop ý bô sung, cuôi BGH hoàn chỉnh nội dung, kế hoạch + Kế hoạch duyệt phịng giáo dục thơng qua hội nghị cán công chức viên chức người lao động đầu năm học Công tác tổ chức: 22 3.1 Thành lập máy nhà trường * Chỉ tiêu: - Kiện toàn hội đồng trường: Gồm thành viên - Thành lập tô chuyên môn: Gồm 03 tô ( 02 tơ chun mơn; 01 tơ văn phịng ) - Bô nhiệm chức vụ tô trưởng: 02 đ/c; tô pho: 02 đ/c - Kiện toàn Hội đồng tự đánh giá chât lượng nhà trường: 08 thành viên - Thành lập hội đồng thi đua khen thưởng: Gồm 08 thành viên ( Đại diện chi bộ, BGH nhà trường, cơng đồn, đồn niên, TTND, tơ trưởng chun mơn) * Biện pháp - Căn vào QĐ sô 14/2008/QĐ-BGD&ĐT vê ban hành Điêu lệ trường Mầm non Căn vào khả năng, lực, trình độ cua CBGV để phân cơng nhiệm vụ hợp lý - Kiểm tra theo dõi, đánh giá nhiệm vụ phân công cua thành viên đảm nhận chức vụ noi Thực tôt công tác thông tin hai chiêu, lắng nghe ý kiến gop ý, đê xuât đáng điêu chỉnh kịp thời trình đạo hoạt động 3.2 Quyết định khen thưởng kỷ luật giáo viên nhân viên * Khen thưởng: - Hiệu trưởng vào kết phân đâu, tu dưỡng rèn luyện cua giáo viên, nhân viên năm học (Thành tích tập thể bình bầu ) Hiệu trưởng dựa vào quy chế thi đua khen thưởng để định khen thưởng * Kỷ luật: Dựa vào mức độ vi phạm kỷ luật cua giáo viên nhân viên, hiệu trưởng co quyên thi hành kỷ luật đôi vơi giáo viên, nhân viên theo quy định Quản lý ngũ cán bộ- giáo viên- nhân viên Tông sô CB- GV- NV: 52 Trong đo: + Giáo viên: 34; Biên chế 25; Hợp đồng (Theo 09): 09; + Nhân viên:15 ; Biên chế: 01; Hợp đồng Huyện: 01; Nuôi dưỡng: 12 ; Bảo vệ: 01 + Ban giám hiệu: 03; Hiệu trưởng: 01; Pho Hiệu trưởng: 02 * Chỉ tiêu: - 100% giáo viên đăng ký dự thi tham gia thi năm: Giáo viên giỏi câp trường đạt: 30/34, tỷ lệ 89%; giáo viên giỏi câp Huyện 12/34, tỷ lệ 35,3; - 100% cán bộ, giáo viên tham gia học BDTX: Giỏi: 27/37 đạt 73%; Khá: 10/ 37 27%; không co TB - 100% cán giáo viên đăng ký và viết sáng kiến kinh nghiệm: Phân đâu bậc 4: 01; bậc 3: 14; bậc 2: 24 23 - 90% giáo viên biết sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy hoạt động - Sô giáo viên phát triển Đảng: 01 - Xếp loại chuân nghê nghiệp giáo viên: Xuât sắc: 22/34 đạt 65%; khá: 12/34 đạt 35% - 03 giáo viên tham gia học nâng cao trình độ * Biện pháp: - Phơ biến đầy đu nhiệm vụ năm học, chu trương đường lôi cua đảng, pháp luật cua nhà nươc, nội quy quy chế cua đơn vị để giáo viên nhân viên biết tham gia hoạt động - Nâng cao chât lượng dạy mâu, tiết kiến tập, tăng cường công tác thăm lơp, dự giờ, tạo điêu kiện cho giáo viên nâng cao tay nghê, tạo điêu kiện cho giáo viên tham quan học tập trường trọng điểm Huyện, thường xuyên co kế hoạch bồi dưỡng giáo viên hạn chế chuyên môn - Phát động phong trào làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu thiên nhiên, phế liệu, phong trào sáng tác thơ ca hị vè…Tơ chức tơt hội thi giáo viên dạy giỏi chuyên đê câp trường tham gia câp Huyện Tô chức tôt triển lãm đồ dùng đồ chơi tự làm câp trường tham gia triển lãm câp Huyện - Thực nghiêm túc công tác đánh giá chât lượng đội ngũ giáo viên theo chuân nghê nghiệp GVMN, đánh giá chuân hiệu trưởng, hiệu trưởng Quản lý tài tài sản nhà trường, xây dựng kế hoạch CSVC * Chỉ tiêu: - Xây dựng kế hoạch công tác sở vật chât phù hợp vơi thực tế cua năm học - 100% nhom lơp thực ký nhận, bàn giao tài sản, sử dụng tài sản hiệu - 100% tài sản mua sắm, bảo quản sử dụng mục đích - Thực thu chi theo văn hương dân cua câp trên; đảm bảo nguyên tắc tài * Biện pháp: - Khảo sát thực trạng cuôi năm, Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch mua sắm, sửa chữa, cải tạo, làm mơi, lý, tiếp nhận CSVC đầu năm theo quy định - Kiểm kê, kiểm định chât lượng, sô lượng CSVC tài sản định kỳ năm/ lần (Ci năm tài cuôi năm học) - Phân công Pho hiệu trưởng, kế toán, kho trực dõi quản lý câp phát CSVC thiết bị nhà trường - Lập sô thu - chi tài theo hương dân cua Sở (Phịng) tài - Kiểm tra việc sử dụng quản lý CSVC cua nhom, lơp, co hình thức xử phạt đơi vơi GV quản lý CSVC yếu (Để mât mát hư hỏng phải đên) Công tác kiểm tra nội trường học - Thành lập ban KTNB trường học năm học 20 -20 từ đầu năm học 24 - Xây dựng kế hoạch KTNB phù hợp vơi tình hình thực tế cua đơn vị - Triển khai thực quy chế dân chu hoạt động cua nhà trường - Tô chức thực co hiệu công tác kiểm tra theo kế hoạch, đảm bảo nội dung theo yêu cầu - Kết hợp ban TTND giải kịp thời vương mắc đơn vị để co đê xuât điêu chỉnh kịp thời - Điêu chỉnh bô sung đầy đu loại kế hoạch năm học, Xử lý kết qua, báo cáo, rút kinh nghiệm sau tô kiểm tra báo cáo co kết luận cua hiệu trưởng Công tác tham mưu, tuyên truyền vận động * Chỉ tiêu: - Tham mưu vơi Chính quyên địa phương hỗ trợ kinh phí hoàn thiện sở vật chât, trang thiết bị cho 04 phịng học mơi - Làm tơt cơng tác tun truyên vê kiến thức nuôi dạy trẻ, vê công tác phô cập trẻ tuôi, công tác vận động xã hội hoa… * Biện pháp: - Khảo sát tình hình thực tế trạng CSVC cua trường để đê xuât trực tiếp văn vơi Đảng uỷ HĐND - UBND -MTTQ - Các ban ngành địa phương - Tô chức họp phụ huynh toàn trường phát động phong trào ung hộ xây dựng CSVC trường lơp thông qua họp phụ huynh đầu năm - Đê nghị lãnh đạo câp kịp thời biểu dương tập thể, cá nhân co lịng hảo tâm hỗ trợ kinh phí cho nhà trường, làm tôt công tác thông tin tuyên truyên để lãnh đạo câp nắm diễn biến, kết trình thực tranh thu đạo kịp thời - Tham mưu kịp thời, đôi tượng, thời gian Làm tôt công tác phôi kết hợp vơi ban ngành địa phương, hội phụ huynh học sinh để thực nghiêm túc co chât lượng theo Điêu lệ trường mầm non - Tô chức lập kế hoạch tuyên truyên kịp thời, hình thức đa dạng: Qua bảng tin, qua hội thi giáo viên, học sinh, thơng qua họp, báo chí trun hình Tổ chức thực vận động phong trào thi đua: * Chỉ tiêu: - 100% CBGV thực tôt vận động "Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh" phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đăng ký nội dung phù hợp vơi công việc giao viết thu hoạch - 100% CBGV thực tôt công tác tuyên truyên vê vận động "Đong gop hỗ trợ huyện miên núi; "Hỗ trợ học sinh nghèo co hoàn cảnh kho khăn" ; "Khắc phục hậu thiên tai bão lụt" sô hoạt động khác cua ngành, địa phương phát động - Thực tôt quy chế dân chu trường học * Biện pháp: 25 - Triển khai kịp thời nội dung vận động, thị, nghị quyết, chu trương sách cua Đảng, nhà nươc, cua ngành cho CBGV Kiểm tra đánh giá giáo viên thông qua nhận thức, hành động, hiệu công tác Xây dựng kế hoạch cụ thể vê thời gian, nội dung tiến hành cho vận động cách cụ thể co tính khả thi - Chỉ đạo nhom, lơp tự đăng ký giao ươc thi đua thực nội dung vận động Làm tôt công tác tham mưu tuyên truyên vơi câp ngành địa phương Đồng thời thu hút quan tâm cua cộng đồng, bậc phụ huynh, tô chức doanh nghiệp, cá nhân đong địa bàn phôi hợp thực co hiệu vận động lơn "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực"; "Hỗ trợ kinh phí xây dựng CSVC trường lơp học" - Chỉ đạo Từng phận, nhom lơp, CBGV phải nghiêm túc thực co hiệu toàn diện vê hoạt động chăm soc giáo dục trẻ Xây dựng tôn tạo môi trường lơp học đẹp, gọn gàng, phong phú đa dạng Cải tiến phương pháp dạy học sáng tạo, phát huy tính tích cực chu động sáng tạo cua trẻ để khẳng định uy tín chât lượng nhằm thu hút tham gia ung hộ từ phía phụ huynh cộng đồng xã hội - Xây dựng quy chế phù hợp vơi tình hình đặc điểm cua nhà trường: Quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế phôi hợp chuyên môn cơng đồn, quy chế thực dân chu, quy chế làm việc… Thực quy chế dân chủ trường học - Quản lý đạo điêu hành hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trươc pháp luật câp vê toàn hoạt động cua nhà trường - Tô chức thực quy định vê trách nhiệm cua nhà trường, cán bộ, giáo viên, nhân viên - Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tơ chức, đồn thể co biện pháp giải chế độ sách hành cua Nhà nươc, nội quy quy chế đơn vị - Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chu - Thực nghiêm túc chế độ hội họp - Thực nghiêm túc thông tư 09/ 2009 vê công khai V TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Hiệu trưởng vào nhiệm vụ cua trường kế hoạch cá nhân để đạo, triển khai thực cách nghiêm túc co hiệu - Theo dõi đôn đôc, đánh giá kịp thời để co điêu chỉnh hợp lý q trình thực nhiệm vụ - Tơ chức tông kết, đánh giá rút kinh nghiệm việc thực kế hoạch tháng, kỳ, năm VI ĐĂNG KÝ DOANH HIỆU THI ĐUA NĂM 20 - 20 Chiến sỹ thi đua câp sở VII ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC " Một sô biện pháp bô sung CSVC trang thiết bị trường học từ nguồn xã hội hoa giáo dục” , ngày tháng năm 20 HIỆU TRƯỞNG 26 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG NĂM HỌC 20 -20 THỜI GIAN NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Phân công nhiệm vụ cho CBGVNV - Biên chế trẻ vào nhom lơp - Lao động tông vệ sinh trường lơp - Triển khai giáo viên làm đồ dùng đồ chơi trang trí lơp theo chu đê “Bé đến trường mầm non” - Tham dự lơp bồi dưỡng chun mơn hè phịng tơ chức THÁNG - XD kế hoạch tô chức lơp bồi dưỡng CM Hè 2015 cho GV 8/20 - Tô chức tuyển sinh trẻ - Chỉ đạo tu sửa bô sung CSVC cho năm học mơi - Tô chức cho trẻ tựu trường (19/8) chuân bị điêu kiện cho khai giảng năm học mơi - Tô chức khai giảng năm học mơi: 5/9 - Họp hiệu trưởng đầu năm học - Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học 20 -20 - Tô chức HNCBCC,VC,NLĐ năm học 20 -20 - Xây dựng kế hoạch tài chính, xây dựng nội quy nhà trường, quy chế thi đua khen thưởng quy chế chi tiêu nội - Phát động phong trào thi đua, đăng ký phong trào thi đua THÁNG 9/20 - Hợp đồng thực phâm - Họp phụ huynh đầu năm - Chỉ đạo thực chương trình từ ngày 07 tháng 9; - Kiểm tra nê nếp sau khai giảng; (7-20/9); - Đon đoàn kiểm tra thực NVNH, chuyên đê cua Phòng GD&ĐT; - Phơi hợp cơng đồn tơ chức kỷ niệm 20.10; - Nạp hồ sơ đăng ký thi đua vê phòng (23/10); THÁNG - Kiểm tra việc thực chuyên môn Châm hồ sơ GV lần (19- 21/10) 10/20 - Sinh hoạt chuyên môn câp cụm, đạo thao giảng dạy mâu theo cụm 27 GHI CHÚ trường phân công; - Thăm lơp dự sô giáo viên - Kiểm tra nội bộ: Công tác tuyển sinh, khoản thu đầu năm - Đon đoàn kiểm tra thực NVNH, chuyên đê cua Phòng GD&ĐT; - Phát động phong trào thi đua tô chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11; - Tô chức thi triển lãm tranh vẽ cua trẻ; Hội thi “Bé vui khỏe, thông minh, nhanh nhẹn” câp trường khôi tuôi; - Tô chức triển lãm đồ dùng, đồ chơi tự làm cua giáo viên; - Tô chức dạy mâu hoạt động vê chuyên đê PTVĐ THÁNG 11/20 - Tô chức thi giáo viên giỏi câp trường (lồng ghép nội dung thi GVG chuyên đê vận động ); - Tô chức hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11: Đồng diễn thể dục, thi văn nghệ nhom lơp - Bồi dưỡng giáo viên dự thi giáo viên giỏi chuyên đê câp huyện (lý thuyết) - Kiểm tra nội bộ: Kiểm tra tô chuyên môn, kiểm tra toàn diện 01 giáo viên - Đon đoàn kiểm tra thực NVNH, chuyên đê cua Phòng GD&ĐT; - Bồi dưỡng đội tuyển tham gia thi Giáo viên dạy giỏi chuyên đê câp Huyện - Chỉ đạo việc tham gia triển lãm tranh cua trẻ đồ dùng đồ chơi cua giáo viên câp Huyện THÁNG - Viết thu hoạch kiểm điểm nôi dung đăng ký “học tập làm theo tâm giương đạo đức Hồ Chí Minh:” 12/20 - Dự bồi dưỡng giáo viên - Kiểm tra nội bộ: Tự kiểm tra toàn diện nhà trường; Kiểm tra toàn diện 01 giáo viên - Đon đoàn kiểm tra thực NVNH, chuyên đê cua Phòng GD&ĐT; THÁNG 1/20 - Thực chương trình học kỳ - Dự bồi dưỡng giáo viên - Kiểm tra nội bộ: Kiểm tra toàn diện 01 giáo viên - Kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3.2 - Đon đoàn kiểm tra thực NVNH, chuyên đê cua phòng GD&ĐT; 28 THÁNG 2/20 - Phát động thực phong trào tết trồng mừng Đảng, mừng xuân CBGVNV - Ổn định nê nếp sau tết - Đi sâu vào thực chương trình, tơ chức tiết dạy mâu theo yêu cầu cua giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn cụm, tô chức hội thảo chuyên đê “Đánh giá trẻ tuôi theo Bộ chuân phát triển” Phương pháp viết Sáng kiến kinh nghiệm - Duyệt SKKN lần - Kiểm tra nội bộ: Kiểm tra toàn diện 01 giáo viên - Đon đoàn tra hành chính; Kiểm tra thực NVNH, chuyên đê - Sinh hoạt chuyên môn câp cụm - Phôi hợp công đồn tơ chức tọa đàm ngày 8/3 - Duyệt SKKN lần THÁNG 3/20 - Kiểm tra CSGDMN tư thục địa bàn - Kiểm tra nội bộ: Kiểm tra Hồ sơ giáo viên lần 2; Kiểm tra toàn diện 01 giáo viên - Đon đoàn tra hành ; Kiểm tra thực NVNH, chuyên đê ; - Khảo sát chât lượng trẻ cuôi năm - Châm SKKN Nạp sáng kiến kinh nghiệm, kết châm SKKN vê Phịng GD&ĐT; - Hồn thành tự kiểm tra PCGDMN TENT câp xã; THÁNG 4/20 - Tông kết năm triển khai thực chuyên đê giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non câp trường Tham gia dự tông kết câp Huyện; - Kiểm tra nội bộ: Kiểm tra công tác bán trú - Sơ kết năm thực chuyên đê mua sắm, bảo quản, tự làm thiết bị dạy học câp trường; - Tông kết năm triển khai thực chuyên đê giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non câp trường Tham gia dự tông kết câp Huyện; - Tông kết năm học, tô chức lễ trường cho trẻ tuôi; THÁNG 5/20 - Đon đồn kiểm tra cơng nhận PCGDMNTENT câp xã; - Đánh giá xếp loại thi đua cuôi năm CBQL, GV, NV; 29 - Báo cáo tông kết năm học, tiêu chí thi đua vê Phịng GD&ĐT; - Họp hội đồng tự đánh giá thông qua báo cáo cải tiến chât lượng Tô chức lưu loại hồ sơ theo quy định - Kiểm tra nội bộ: Bảo quản, sử dụng, kiểm kê CSVC - Triển khai công tác hè 20 ; THÁNG - Tô chức cho CBGVNV nghỉ hè theo quy định 6/20 - Hoàn thiện hồ sơ PCGDMNCTENT năm 20 30 ... giảng năm học mơi - Tô chức khai giảng năm học mơi: 5/9 - Họp hiệu trưởng đầu năm học - Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học 20 -2 0 - Tô chức HNCBCC,VC,NLĐ năm học 20 -2 0 - Xây dựng kế hoạch. .. LẬP KẾ HOẠCH HIỆU TRƯỞNG 12 Mẫu PHÒNG GD&ĐT ………… TRƯỜNG TH……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ……… , ngày… tháng … năm 20… KẾ HOẠCH CÁ NHÂN HIỆU TRƯỞNG NĂM... + Căn vào tiêu, kế hoạch, nhiệm vụ giao năm học 2015 - 2016 Để xây dựng mục tiêu, lựa chọn giải pháp co hiệu quả, hiệu lực + Hiệu trưởng chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học sau đo đưa xuông