- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]
(1)Tuần thứ: 03 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực tuần. Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
-Đón trẻ. Chơi. - Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Hướng dẫn trẻ vào nhóm chơi
- Cho trẻ quan sát góc bật chủ truong mam non
- Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng - Điểm danh
- Cô dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi
- Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
- Kiểm tra, trang phục Hoạt
động góc
Góc phân vai:
- Chơi nấu ăn Khám bệnh Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi
Góc xây dựng:
- Xây bể cá Xây chuồng ni lợn, ni chó Góc nghệ thuật:
- Tơ màu tranh đồ dùng lớp Vẽ lớp học be Trang trí giá đựng đồ chơi Hát, nghe hát, vận động theo hát về chủ đề
Góc học tập:
- Chọn phân loại đồ dùng đồ chơi Chơi với số
Góc thiên nhiên:
- Tưới Chăm sóc
Đồ chơi ăn uống, bác sỹ Đồ chơi lắp ghep, xây dựng
Giấy vẽ, bút màu, giấy màu
- Băng nhạc, loa đài - Truyện tranh về trường mầm non Tranh lô tô
Rổ
- Đồ dùng chăm sóc Hoạt
động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích - Quan sát, nhận xet thời tiết
- Dạo chơi tham quan quang cảnh trường, quan sát vật nuôi trường
- Chơi với cát, nước: vật Trò chơi vận động
Cáo thỏ; Chạy tiếp cờ, Dung dăng dung dẻ, Trốn tìm,
Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời - Chơi với cát, nước
- Nhặt rác quanh sân trường
- Trang phục trẻ gọn gàng - Khu vực cho trẻ quan sát sẽ, thoáng mát
- Bể cát, nước - Rổ, tăm, dây buộc
- Địa điểm chơi sẽ, mũ Cáo
- Phấn
(2)MÙA THU BÉ ĐẾN TRƯỜNG
Từ ngày 06/09/2018 đến ngày 28/09/2018
Đồ dùng đồ chơi của lớp Từ ngày 24/09/2018 đến ngày 28/09/2018 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về lớp học be: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi lớp - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dep đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 09)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 09 - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ nền nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi về tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xet sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích: - Hướng trẻ quan sát thời tiết
Cho cả lớp dạo quanh sân trường, tham quan khu vực trường, chuồng ni động vật trị chụn về khu vực trường
2 Trò chơi vận động- Nhặt hoa, về làm đồ chơi. - Dùng thủ thuật giới thiệu trị chơi
- Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 3 Chơi theo ý thích
(3)HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát,
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ Chơi, hoạt
động theo ý thích.
- Chơi theo ý thích góc - Tổ chức ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Ôn hát Ôn lại thơ Về chủ đề “
- Đồ dùng, đồ chơi góc - Bàn, ghế cho trẻ ngồi
- Bút chì, sáp màu
- Vở be làm quen chữ
- Phịng học sẽ, thống mát
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng be ngoan, cờ be ngoan
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nền nhà sau lau khơ tay về bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực hiện thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la het ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức học
- Khởi động hệ thống máy kidmast,
- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dep, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ về
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ Ngày 24/09/2018
Đi vạch kẻ thẳng có cầm bóng tay
Hoạt động bổ trợ: Trị chơi: Cáo thỏ
Đờ dùng cho cô trẻ - Sân tập sẽ, mát mẻ
- Băng nhạc bài: Trường chúng cháu trường mầm non
- Vạch kẻ thẳng dài 3m, 20 quả bóng nhỏ, rổ to đựng bóng, vạch xuất phát - vòng tròn
Thứ Ngày 25/09/2018
Trụn “ Món q giáo”
Hoạt động bổ trợ:
Đồ dùng của cô trẻ
- Giáo án điện tử gồm slide tranh trụn: Món q giáo, máy chiếu, Bộ rối nhân vật câu chuyện, Một số mũ nhân vật
chuyện, băng đĩa, đàn nhạc Thứ
Ngày 26/09/2018
Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật
Hoạt động bổ trợ:
Trị chơi: Ai nhanh
Đờ dùng của cô trẻ:
- Hình tam giác, hình chữ nhật mẫu cô to trẻ - Mỗi trẻ: rổ nhựa có hình tam giác, hình chữ nhật
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng cũng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi - Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 27/09/2018
Một số đồ dùng đồ chơi lớp Hoạt động bổ trợ:
(7)Trò chơi: “Tìm bạn thân.” lớp, số đồ chơi trẻ , băng đĩa
- Trẻ: Búp bê, ca cốc, sách bút, bàn ghế
Thứ 6 Ngày 28/09/2018
Tạo hình: Tô màu tranh lớp học be
Đồ dùng của cô trẻ: - Tranh tô màu,Tranh mẫu ,bút màu
HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định tổ chức:
(8)- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xet sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.