Giáo án tuần 12 lớp 4A do cô Lê Thị Thu làm chủ nhiệm

BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh trõ thÝch hîp.. - Häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh nhanh, chÝnh x¸c..[r]

Tuần 12

Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2017

Chào cờ

Tập trung toàn trờng

Ting Vit Vần /ăt/

STK trang 56 - sgk trang 24, 25 tập 2 Đạo đức

- Học sinh hiểu đợc: Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kỳ Việt Nam cờ đỏ, có ngơi vàng năm cánh Quốc kỳ tợng trng cho đất nớc, cần phải trân trọng, giữ gìn

- Häc sinh biÕt tự hào ngời Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì yêu quí Tổ Quốc Việt Nam

- Học sinh có kỹ nhận biết đợc cờ Tổ Quốc, phân biệt đợc t chào cờ với t chào cờ sai, biết nghiêm trang chào cờ đầu tuần II Đồ dùng dạy học:

- GV : Gi¸o ¸n, SGK - HS : SGK

III Các hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

4 B KiĨm tra bµi cị’ : Gäi học sinh Nên làm với anh chị em rt ? 28 C Bµi míi:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

* Hoạt động 1: Làm

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh nghe nhớ - Quan sát tranh, trả lời câu hái

+ Các bạn nhỏ tranh làm ? + Các bạn nhỏ giới thiệu với nhau + Các bạn ngời nớc ?

+ Vì em biết ?

+ Các bạn ngời nớc Việt Nam, Lào + Vì qua lời giới thiệu bạn - GV cho học sinh trình bày - Học sinh trả lời câu hỏi

- GV kết luận: Các bạn nhỏ giới thiệu, làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật Bản Trẻ em có quyền có Quốc tịch, Quốc tịch Việt Nam

* Hot động 2: Làm

- GV chia nhãm vµ giao viƯc - Häc sinh chia nhãm vµ thảo luận - Quan sát tranh

+ Cho biết ngời tranh làm ?

+ T họ đứng chào cờ nh ?

+ Vì họ đứng nghiêm chào cờ ?

+ Vì họ lại sung sớng nâng cờ tổ quốc ?

- GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét, kết luận: Quốc kỳ tỵng

màu đỏ có vàng năm cánh Quốc ca hát thức nớc dùng chào cờ Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, sửa soạn đầu tóc, quần áo chỉnh tề, đứng nghiêm trang, mắt hớng nhìn Quốc kỳ Phải nghiêm trang chào cờ để tỏ lịng tơn kính thể tình u Tổ Quốc Việt Nam * Hoạt động 3: T chào cờ

- GV híng dÉn HS t thÕ chµo cê - Häc sinh nghe vµ nhí

+ Khi chào cờ em cần lu ý điều ? Khi chào cờ cần phải đứng nghiêm trang, khơng quay ngang, quay ngửa, khơng nói chuyn riờng

- GV cho học sinh trình bày 2 D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhận xét häc

Tiếng Việt VẦN /ĂT / Ôn việc , việc

Thø ba ngµy 21 tháng 11 năm 2017

Ting Vit

Vần /©n/

STK trang 58 - SGK trang 26, 27 tËp 2 To¸n

lun tËp chung I Mơc tiªu:

- Học sinh đợc củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi học phép cộng, phép trừ với số Biết biểu thị tình tranh phép tính trừ thích hợp

- Häc sinh thùc hiƯn phÐp tÝnh nhanh, chÝnh x¸c - Học sinh yêu thích môn học

II dựng dạy học: - GV : Giáo án, SGK - HS : SGK, bảng con, III Các hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

GTB + Ghi bảng HDHS làm tập Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Học sinh làm

+ Nhắc lại yêu cầu cđa bµi + = 5 - = + = - = + Dựa vào bảng cộng b¶ng trõ + = 5 - = - = 2 - = + Nhẩm tính ghi kết

- GV nhận xét, chữa Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh làm

+ Nhắc lại yêu cầu bµi + + = + + = - - = + Dựa vào bảng cộng bảng trừ - - = - - = - - = + NhÈm tÝnh vµ ghi kết

Bài

- GV hớng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Nhắc lại yêu cầu + = - = - = + Nhẩm tính để tìm số cần điền - = + = + = + Điền số thích hợp

- GV nhËn xÐt, chữa Bài

- GV hớng dẫn học sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi + Quan s¸t tranh

+ Xác định tranh vẽ thể phép tính + Nêu phép tính nêu toán

a + = b - = - GV nhận xét, chữa

D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhận xÐt giê häc

ThĨ dơc

rÌn lun t bản I Mục tiêu

- HS thc động tác rèn luyện t Yêu cầu học sinh tập hợp , nhanh trật tự

- HS đợc chơi trò chơi vận động tham gia vào trò chơi chủ động - HS u thích mơn học

II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm: Trên sân trờng an toàn, - Phơng tiện : Cßi

III Các hoạt động dạy - học A ’ Phần mở đầu :

- HS tập trung, xếp thành hàng dọc, khởi động - GV phổ biến nội dung buổi tập

20 B ’ Phần bản: * Hoạt động 1: Khởi động

- GV cho HS đứng vỗ tay hát

- Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2 - GV cho lớp trởng điều khiển

* Hoạt động : Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ - Giáo viên làm mẫu

- Học sinh thực hành dới đạo lớp trởng * Hoạt động : Ôn t lần

- §a tay tríc

- §a hai tay dang ngang

- Đa hai tay lên cao chếch chữ V - Tập phối hợp động tác lần

* Hoạt động : Chơi trò chơi: “ Chuyền bóng tiếp sức” - Giáo viên hớng dẫn trò chơi

- Cho học sinh chơi thử 1, lần

- Học sinh thực hành chơi dới đạo giáo viên lớp trởng C Phần kết thúc’

- Cho học sinh tập động tác hồi sức - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 - Đứng vỗ tay v hỏt

- Giáo viên học sinh hệ thống lại - Giáo viên nhận xét lại học

Ting Vit Vần /ân/ Ôn việc , việc

Toán

ôn luyện tập chung I Mục tiªu:

- Học sinh đợc củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi học phép cộng, phép trừ với số Biết biểu thị tình tranh phép tính trừ thích hợp

- Häc sinh thùc hiƯn phÐp tÝnh nhanh, chÝnh x¸c - Học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học: - GV : Giáo án,VBT - HS : VBT

III Các hoạt động dạy học:

1 A ’ ổn định tổ chức : Hát 3 B Kiểm tra cũ’ :

- KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS 34 C Bµi míi:’

GTB + Ghi bảng Nội dung

Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

- GV nhËn xÐt, chữa Bài

- GV hớng dẫn học sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Nhắc lại yêu cầu + + = + + = - - = + Dùa vào bảng cộng bảng trừ - - = - - = - - = + Nhẩm tính ghi kết

- GV nhận xét, chữa Bài

- GV hớng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Nhắc lại yêu cầu + = - = - = + Nhẩm tính để tìm số cần điền - = + = + = + Điền số thích hợp

- GV nhận xét, chữa Bài

- GV hớng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi + Quan s¸t tranh

+ Xác định tranh vẽ thể phép tính + Nêu phép tính nêu toán

a + = b - = - GV nhËn xÐt, chữa

Bi

- GV hớng dẫn häc sinh lµm bµi - HS nhẩm kết điền phép tính

thích hợp + = -

D Cñng cè - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhËn xÐt giê häc

Thø t ngµy 22 tháng 11 năm 2017

Toán

phép cộng phạm vi 6 I Mục tiêu:

- Giúp học sinh tiÕp tơc cđng cè kh¸i niƯm vỊ phÐp céng Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Học sinh làm tính cộng phạm vi nhanh, xác - Học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy - học:

- GV : Giáo án, SGK,bộ đồ dùng dạy học toán - HS : SGK, bảng con,

III Các hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

4 B KiĨm tra bµi cị’ : Gäi häc sinh TÝnh : + + 33 C Bµi míi:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

céng ph¹m vi

Híng dÉn HS phÐp céng: + = 5

- GV cho häc sinh quan s¸t tranh: - Häc sinh quan s¸t + Bên trái có năm tam giác màu trắng

bên phải có tam giác màu xanh Hỏi có tất tam giác ?

+ Năm tam giác màu trắng tam giác màu xanh Vậy có tất sáu tam giác

+ Vậy năm ? + Năm sáu, viết vào chỗ chấm + Ta viết năm sáu nh

?

+ =

+ Ta đọc phép cộng nh ? + Đọc : năm cộng sáu - GV cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại

Híng dÉn HS phÐp céng: + = 6

- GV cho häc sinh quan s¸t tranh: - Häc sinh quan s¸t + Bên phải có tam giác màu xanh

bên trái có năm tam giác màu trắng Hỏi có tất tam giác ?

+ Một tam giác màu xanh năm tam giác màu trắng Vậy tất có sáu tam giác

+ Vậy năm ? + Một năm sáu, viết vào chỗ chấm + Ta viết năm sáu nh

nào ?

+ =

+ Ta đọc phép cộng nh ? + Đọc : cộng năm sáu - GV cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại

L

u ý : Ta thấy + = + ( )

- T¬ng tù nh vËy GV tiến hành với các phép cộng + = 6, + = 6,

3 + = 6

GV đa công thøc + = + = + = + = + =

- GV cho học sinh đọc nhiều lần - Học sinh đọc * Hoạt động : Hớng dẫn làm tập

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + Hớng dẫn đặt tính + Thực phép tính - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + = + = + = + = + Thực phép tính ghi kết + = + = + = + = - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + + = + + = + + = + Thực phép tính ghi kết + + = + + = + + = - GV nhận xét, chữa

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + = + = + Quan sát tranh vẽ

+ Xác định tranh thể phép tính + Viết phép tính thích hợp

- GV nhận xét, chữa

D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt néi dung bµi

- GV nhËn xÐt giê häc

Thủ công

Ôn tập chơng 1: kĩ thuật xé, dán GIY I Mục tiêu:

- HS c ôn lại kĩ thuật xé, dán hình học

- HS có kĩ xé, dán tạo hình đẹp, kĩ thuật - HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Giáo ¸n , SGK, giÊy thđ c«ng, hå d¸n - HS : SGK, giấy thủ công, hồ dán,

III Các hoạt động dạy học: 3 A Kiểm tra cũ’ :

- KiÓm tra sù chuẩn bị HS

30 B Bài mới:

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

* Hoạt động 1: Ôn lại qui trình xé, dán

- GV cho HS nhắc lại học - HS nhớ nhắc lại + Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác

+ Xé, dán hình hình vuông, hình tròn + Xé, dán hình cam

+ Xộ, dỏn hình đơn giản + Xé, dán hình gà

- GV yêu cầu HS nhắc lại bớc gấp - HS nhắc lại

VD :* Xé, dán hình gà Bớc : Xé gà

Bớc : Xé đầu gà Bớc : Xé chân gà

Bớc : Dán phận gà - GV nhËn xÐt, bæ sung

* Hoạt động : Thực hành

- GV cho HS thùc hµnh xÐ, d¸n theo nhãm

- Cả lớp chia thành nhóm - Mỗi nhóm xé, dán sản phẩm - Sản phẩm phải đợc trang trí

- GV quan sát , hớng dẫn thêm - GV cho HS trình bµy

- GV nhận xét, đánh giá

2 C Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt néi dung bµi

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

STK trang 61 - SGK trang 28, 29 tập 2

Thủ công

Ôn kĩ thuật xé, dán GIY I Mục tiêu:

- HS đợc củng cố lại kĩ thuật xé, dán hình học - HS có kĩ xé, dán tạo hình đẹp, kĩ thuật - HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Giáo án , SGK, Giấy thủ công, hồ dán - HS : Giấy thủ công, hồ dán

III Cỏc hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức: 3 B Kiểm tra cũ’ :

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS

29 C Bµi míi:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

* Hoạt động 1: Ơn lại qui trình xé, dán

- GV cho học sinh nhắc lại học - HS nhắc lại

+ Xé, dán hình chữ nhật + Xé, dán hình tam giác + Xé, dán hình hình vng + Xé, dán hình trịn + Xé, dán hình cam + Xé, dán hình đơn giản + Xé, dán hình gà - GV nhận xét, bổ sung

* Hoạt động : Thực hành

- GV cho HS thực hành xé, dán theo nhóm - GV chia lớp làm nhóm

- Mỗi nhóm xé, dán sản phẩm

- GV quan sát , hớng dẫn thêm - GV cho HS trình bày

- GV nhận xét, đánh giá

2 D Cñng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhËn xÐt giê häc

Tiếng Việt Vần /ât/ Ôn việc , việc

Tự nhiên - xà hội nhà (THMT ) I Mơc tiªu:

- Nhà có nhiều kiểu khác có địa cụ thể Biết địa cụ thể nhà Kể nhà đồ dùng nhà em với bạn lớp

- u q ngơi nhà, vận dụng gia đình biết giữ vệ sinh nhà II Đồ dùng dạy - học:

- GV : Gi¸o ¸n, SGK - HS : SGK

III Các hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

4 B Kiểm tra cũ’ : Gọi học sinh Kể gia đình ? 28 C Bài mới:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

* Hoạt động 1: Tìm hiểu dạng nh

- GV cho HS quan sát tranh TLCH - Học sinh quan sát tranh TLCH + Ngôi nhà đâu? + Các dạng nhà nông thôn, nhà tậpthể thành phố ( chung c ), nhà sàn

ở miền núi, nhà mặt phố + Bạn thích nhà nào? Tại sao? + Học sinh phát biểu - GV kết luận: Nhà nơi sống làm

vic ca mi ngi gia đình * Hoạt động 2: Kể tên đồ dùng

- GV cho HS quan sát tranh thảo luận - Học sinh chia nhóm, quan sát tranh + Kể tên đồ dùng hình ? VD : giờng, tủ, bàn ghế, xoong,

nåi,

- GV cho học sinh lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, kết luận: Mỗi gia đình

có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt việc mua sắm, đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình * Hoạt động : Vẽ tranh

- GV chia nhãm vµ giao viƯc - Häc sinh thảo luận Vẽ tranh giới thiệu nhà cđa m×nh

Nêu địa nhà - GV cho học sinh lên trình bày

+ Em cần phải làm để ngơi nhà luụn luụn sch p?

- Đại diện nhóm trình bày + Giữ vệ sinh,

D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhận xét học

Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2017

Tiếng việt

Luyện tập vần có âm cuối víi cỈp n/t STK trang 64 - SGK trang 30,31 tập 2

Toán

phép trừ phạm vi 6 I Mơc tiªu:

- Gióp häc sinh tiÕp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

- Học sinh làm tính trừ phạm vi nhanh, xác - Học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy - học:

- GV : Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học toán - HS : SGK, bảng con,

III Các hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

4 B KiÓm tra bµi cị’ : Gäi häc sinh TÝnh : + + 33 C Bài mới

GTB + Ghi bảng Néi dung

* Hoạt động 1: Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

Híng dÉn häc sinh phÐp trõ: - = 5

- GV cho häc sinh quan s¸t tranh: - Học sinh quan sát + Tất có hình tam giác, bớt

hình Hỏi lại hình tam giác ?

+ Tất có hình tam giác, bớt hình Còn lại hình tam giác + Vậy sáu bớt lại ? + Sáu bớt lại

+ Ta viết bớt một, lại năm nh ? - =

+ Ta đọc phép trừ nh ? + Đọc : sáu trừ năm - GV cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại

Híng dÉn häc sinh phÐp trõ: - = 1

- GV cho häc sinh quan s¸t tranh: - Học sinh quan sát + Tất có hình tam giác, bớt năm

hình Hỏi lại hình tam giác ?

+ Tất có hình tam giác, bớt năm hình Còn lại hình tam giác + Vậy sáu bớt năm lại ? + Sáu bớt năm lại

+ Ta viết bớt năm, lại nh ? - =

- Tơng tự nh GV tiến hành với các phép trõ - = 4, - = 2, - = 3

 GV ®a c«ng thøc

- = - = - = - = - =

- GV cho học sinh đọc nhiều lần - Học sinh đọc * Hoạt động : Hớng dẫn làm tập

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + Hớng dẫn đặt tính + Thực phép tính - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + = + = + = + Thực phép tính ghi kết - = - = - = - = - = - = - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu - - = - - = - - = + Thực phép tính ghi kết - - = - - = - = - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu - = - = + Quan sát tranh vẽ

+ Xác định tranh thể phép tính + Viết phép tính thích hợp

- GV nhận xét, chữa

2 D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung bµi

- GV nhËn xÐt giê häc

Tự nhiên - xà hội ôn nhà ( Thmt) I Mơc tiªu:

- Giúp học sinh biết nhà nơi sống ngời gia đình

- Nhà có nhiều kiểu khác có địa cụ thể Biết địa cụ thể nhà Kể ngơi nhà đồ dùng nhà em với bạn lớp

- Yêu quý nhà vận dụng gia đình II Đồ dùng dạy - học:

- GV : Gi¸o ¸n, VBT - HS : VBT

1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

4 B KiĨm tra bµi cị’ : Gäi häc sinh

Kể tên đồ dùng có gia đình ? 28 C Bài mới:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

* Hoạt động 1: Kể tên đồ dùng

- GV cho HS quan sát tranh thảo luận - Học sinh chia nhóm, quan sát tranh Kể tên đồ dùng hình ?

- GV cho học sinh lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, kết luận

- HDHS đánh dấu x vào hình vẽ đồ dùng có nhà bạn

* Hoạt động : Vẽ tranh

- GV chia nhóm giao việc - Học sinh thảo luận Vẽ tranh giới thiệu nhà - HS vẽ tranh. Nêu địa nhà

- GV cho học sinh lên trình bày - Đại diện nhóm trình bµy - GV nhËn xÐt, kÕt luËn

D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt néi dung bµi

- GV nhËn xÐt giê häc

o c

ôn nghiêm trang chào cờ I Mơc tiªu:

- Học sinh đợc củng cố kiến thức: Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kỳ Việt Nam cờ đỏ, có ngơi vàng năm cánh Quốc kỳ tợng trng cho đất nớc, cần phải trân trọng, giữ gìn

- Học sinh biết tự hào ngời Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì yêu quí Tổ Qc ViƯt Nam

- Học sinh có kỹ nhận biết đợc cờ Tổ Quốc, phân biệt đợc t chào cờ với t chào cờ sai, biết nghiêm trang chào cờ đầu tuần II Đồ dùng dạy học:

- GV : Gi¸o ¸n, SGK - HS : SGK

III Các hoạt động dạy học: A ’ ổn định tổ chức:

4 B KiĨm tra bµi cị’ : Gäi häc sinh

Nêu đặc điểm Quốc kì Việt Nam 28 C Bài mới:’

Néi dung

* Hoạt động 1: Cần làm chào cờ

- GV cho học sinh nhắc lại kiến thức - Học sinh nghe nhớ trả lời + T đứng chào cờ nh ? + Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón,

sửa soạn đầu tóc, quần áo chỉnh tề, đứng nghiêm trang, mắt hớng nhìn Quốc kỳ

+ Vì phải đứng nghiêm chào cờ? + Phải nghiêm trang chào cờ để tỏ lịng tơn kính thể tình yêu Tổ Quốc Việt Nam

+ Vì nâng cờ Tổ quốc ta lại cảm thấy sung sớng ?

+ Thể lòng yêu nớc

+ Em hiu Quc kì ? + Quốc kỳ tợng trng cho nớc + Quốc kì Việt Nam có đặc điểm ? + Quốc kì Việt Nam có màu đỏ gia

có vàng năm cánh

+ Em hiểu Quốc ca ? + Quốc ca hát thức nớc dùng chào cờ

- GV cho học sinh trình bµy - GV nhËn xÐt, kÕt luËn

* Hoạt động 2: T chào cờ

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh nghe vµ nhí

+ Khi chào cờ em cần lu ý điều ? + Khi chào cờ cần phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, không nói chuyện riêng

- GV cho häc sinh tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, kÕt luËn

D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt néi dung bµi

- GV nhËn xÐt giê häc

Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016

Ting Việt

VÇn /am/, /ap/

Stk trang 66- sgk trang 32, 33 tËp 2

To¸n lun tËp I Mơc tiªu:

- Học sinh đợc củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi Biết biểu thị tình tranh phép tính thích hợp

- Häc sinh thùc hiƯn phÐp tính nhanh, xác - Học sinh yêu thích môn häc

III Các hoạt động dạy học: 1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

4 B KiĨm tra bµi cị’ : Gäi häc sinh TÝnh : - + 33 C Bµi míi:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu

+ Nhắc lại cách đặt tính

+ Thùc hiÖn phÐp tÝnh

- GV nhận xét, chữa

Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh làm

+ Dựa vào bảng cộng b¶ng trõ + + = 6 - - = - - =

+ NhÈm tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ + + = 6 - - = - - =

- GV nhận xét, chữa Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm - Học sinh làm

+ Nhắc lại yêu cầu + < + = + > + Dựa vào bảng cộng bảng trừ + = + < - < + NhÈm tính ghi kết

- GV nhận xét, chữa Bài

- GV hớng dẫn học sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Nhắc lại yêu cầu + = + = + = + Nhẩm tính để tìm số cần điền + = + = + = Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Học sinh làm + Quan sát tranh

+ Xác định tranh vẽ thể phép tính + Nêu phép tính nêu tốn

- =

- GV nhËn xÐt, chữa

2 D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhËn xÐt giê häc

Hoạt động giờ Vệ sinh lớp HỌC I Mục tiêu:

- HS biết làm vệ sinh trờng lớp , đẹp - HS u thích lao động

II §å dïng d¹y - häc:

- GV : Giáo án, kế hoạch phân công lao động - HS : Dụng cụ vệ sinh

III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra cũ’ :

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS 30 B Bµi míi:’

GTB + Ghi b¶ng Néi dung

* Hoạt động 1: Phổ biến nội dung

- GV nêu yêu cầu buổi học - HS nghe nhớ + Làm vệ sinh khu sân chơi

+ Lµm vƯ sinh líp - GV cho HS nhắc lại

* Hot ng 2: Phõn cụng v lm

- GV phân công việc - HS nghe vµ nhí

+ Tổ : Nhặt giấy rác khu vực đầu lớp + Tổ : Nhặt giấy rác khu vực trớc lớp + Tổ : Nhặt giấy rác khu vực sau lớp + Tổ : Nhặt giấy rác lớp lau bàn ghế, đồ dùng lớp

- GV cho HS thùc hµnh làm - HS làm vệ sinh - GV quan sát, híng dÉn thªm

* Hoạt động 3: Nhận xét

- GV cho HS tËp trung - HS tËp trung

- GV nhận xét cá nhân, tổ, lớp - HS nghe - GV nhắc nhở em cßn cha cã ý

thøc

- GV tổng kết buổi lao động vệ sinh C Củng cố - Dặn dò.’

- GV nhËn xÐt học

Toán

ôn phép trừ phạm vi 6 I Mơc tiªu:

- Gióp häc sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

- Học sinh làm tính trừ phạm vi nhanh, xác - Học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy - học: - GV : Gi¸o ¸n, VBT - HS : VBT

III Các hoạt động dạy học

1 A ’ ổn định tổ chức : Hát

TÝnh : - - 33 C Bµi míi:’

GTB + Ghi bảng Nội dung

Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + Hớng dẫn đặt tính + Thực phép tính Bài

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu + = + = + = + Thực phép tính ghi kết + = + = + = 6 - = - = - = - = - = - = - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu - - = - - = - - = + Thực phép tính ghi kết - - = - - = - = - GV nhận xét, chữa

Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu - = - = + Quan sát tranh vẽ

+ Xác định tranh thể phép tính + Viết phép tính thích hợp

- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Xác định yêu cầu - < - = + + Tính kết vế trái, vế phải - > - < - + So sánh điền dấu - = - < - - GV nhận xét, chữa

2 D Cñng cè - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung

- GV nhËn xÐt giê häc

Tiếng Việt VẦN /am /, /ap/

Ôn việc , việc

An tồn giao thơng

BÀI 5: ĐI BỘ SANG ĐƯỜNG AN TỒN (T2)

I Mục đích - Yêu cầu:

- Sang đường theo tín hiệu đèn báo giao thơng

- Sang đường phải quan sát hướng loại xe để qua đường an toàn - Giáo dục học sinh có ý thức tham gia giao thơng

II Chuẩn bị:

- Tranh SGK

III Các hoạt động dạy - học: A Ổn định tổ chức.

B Kiểm tra cũ.

Khi phải nào?

C Bài mới.

Giới thiệu Nội dung

- Giáo viên cho HS quan sát tranh + Bức tranh vẽ gì?

+ Khi gặp đèn tín hiệu cho người có màu đỏ, em làm muốn qua đường?

+ Khi qua đường, em cần ý thêm điều gì?

+ Đi qua đường sắt em nên làm gì? *Khi sang đường em cần quan sát tín hiệu đèn báo giao thơng qua đường Khi qua đường sắt em cần quan sát kĩ hai bên sang đường

D Củng cố - Dặn dò.

- Nhắc lại nội dung NX học - VN thực tốt điều học

- Hát

+ Đèn tín hiệu giao thong Em dừng lại

Em qua đường

Nghe tiếng động cơ, tiếng cịi tơ, xe máy

Quan sát hướng loại xe để qua đường an toàn Cả hai ý

+ Cần quan sát thật kĩ hai bờn

Sinh hoạt Sơ kết tuần 12 I Mơc tiªu:

- HS nắm đợc u điểm, nhợc điểm mình, lớp tuần vừa qua - HS nắm đợc phơng hớng cần thực tuần tới

- HS cã ý thøc vµ b¹o d¹n sinh ho¹t líp II Néi dung:

1 Giáo viên nhận xét u, nhợc điểm tuần Ưu điểm:

- Đi học giờ, vào lớp xếp hàng tốt - Đa số em ngoan có ý thức

- Trong lớp ý nghe giảng phát biểu ý kiến xây dng xây dựng bài: - Vệ sinh

Nhợc điểm:

- Một số em ý thøc tù gi¸c häc tËp cha tèt: - Chữ viết cha cẩn thận:

2 Phơng hớng tuần tới.

- Học tập rèn luyện chăm ngoan - Biết vệ sinh lớp học sÏ - Kh«ng nãi chun giê häc

- Thi đua học tập hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng - Luôn có ý thức rèn ch÷ gi÷ vë

- Thực tốt nề nếp trờng lớp đề 3 ý kiến học sinh