- Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát hơi qua lá. - Chuẩn bị:Cây mây, đậu hà lan, [r]
(1)TIẾT 27: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Học xong học sinh có khả năng:
- HS lựa chọn cách thiết kế thí nghiệm chứng minh cho kết luận: Phần lớn nước rễ hút vào thải ngồi nước
- Nêu ý nghĩa quan trọng thoát nước qua
- Nắm điều kiện bên ảnh hưởng đến nước qua - Giải thích ý nghĩa số biện pháp kỹ thuật trồng trọt
II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin quan sát giải thích tượng thí nghiệm
- Kỹ giải vấn đề: giải thích phải tưới nước cho nhiều trời nắng nóng, khơ hanh, hay có gió thổi nhiều
III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Dạy học nhóm
- Trình bày phút
- Thực hành – thí nghiệm - Trực quan
- Giải vấn đề
IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh phóng to hình 24.3 V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Khám phá: Hơ hấp gì?Viết sơ đồ tóm tắt q trình hô hấp ?
Chúng ta biết cần có nước đễ quang hợp sử dụng cho số hoạt động sống khác nên ngày rễ phải hút nhiều nước, theo nghiên cứu nhà khoa học giữ lại phần nhỏ Còn phần lớn nước vào đâu?
2 Kết nối:
Hoạt động thầy Hoạt động trị Nội dung
Hoạt động 1: Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu?
- Một số học sinh dự đoán điều gì?
- Để chứng minh dự đốn họ làm thí nghiệm
- Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm hai nhóm bạn , thảo luận :
+ Trình bày lại thí nghiệm hai nhóm bạn
- Thảo luận nhóm theo câu hỏi: + Vì thí nghiệm bạn sử dụng tươi: có lá, khơng có lá?
+ Theo em thí nghiệm nhóm kiểm tra điều dự đốn ban đầu? Vì em chọn thí nghiệm này? + Từ thí nghiệm rút kết luận gì?
- Dự đốn: Phần lớn nước rễ hút vào thải họ nghĩ nước thoát qua
- Nhóm thảo luận:
+ Đại diện trình bày thí nghiệm hai nhóm bạn
+ Để chứng minh vai trị thí nghiệm
+ Thí nghiệm nhóm Tuấn Hải chứng minh : nước rễ hút vào thoát qua + Kết luận: Phần lớn nước rễ hút vào thải ngồi
1 Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú: SGK/80
b Thí nghiệm nhóm Tuấn Hải: SGK/80
c Kết luận:
(2)- Treo bảng kết thí nghiệm Giới thiệu: Lớp dầu để nước khơng bay qua mặt thống
- Xem hình cho biết nước thoát qua quan lá?
- Sơ đồ đường nước từ lông hút vỏ rễ mạch dẫn rễ mạch dẫn thân thóat ngồi (qua lỗ khí)
Hoạt động 2: Ý nghĩa thoát nước
- Yêu cầu HS đọc thông tin trả lời câu hỏi: Vì nước qua có ý nghĩa quan trọng đời sống cây?
- GV nhận xét, tổng kết lại ý kiến HS
Hoạt động 3: Những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến nước qua lá?
- Yêu cầu HS đọc thơng tin trả lời câu hỏi SGK/82:
+ Vì người ta làm vậy?
+ Sự thoát nước qua phụ thuộc vào điều kiện bên ngồi nào?
- Nước qua lỗ khí
- HS đọc thơng tin để trả lời câu hỏi giáo viên
- Hs đọc thông tin trả lời câu hỏi: +Cây bị nhiều nước không quang hợp hoạt động khác bị ngừng khô héo chết Người ta làm để cung cấp đủ nước cho
+ Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm , khơng khí
2 Ý nghĩa thoát nước qua lá:
- Giúp cho việc vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên
- Giữ cho khỏi bị đốt nóng ánh nắng mặt trời
3 Những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến nước
Các điều kiện bên như: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, khơng khí
3 Thực hành, luyện tập:
- Từ thí nghiệm nhóm 1, cho biết nhóm thay cân dụng cụ mà chứng minh phần lớn nước rễ hút vào thoát qua lá?
4 Vận dụng:
- Khi bứng trồng nơi khác, người ta phải chọn ngày râm mát tỉa bới bớt cắt ngắn ngọn, sao?
Dặn dị:
- Học , trả lời câu hỏi 1, SGK/ 82