- HS thuộc 2 lời bài hát, biết biết biểu diễn tốt và làm một số động tác phụ hoạ - Giáo dục HS có ý thức yêu môn học, yêu thích các loài động vật. II[r]
(1)TUẦN 12 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2016 Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức:
- Phép cộng, phép trừ phạm vi số học
- Phép cộng số với Phép trừ số 0, phép trừ hai số - GDHS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học:
- Que tính, hộp đồ dùng học tập toán III Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: HS hát. 2 Kiểm tra cũ:
- HS làm bảng: - = + = - GVNX
3.Dạy mới: Giới thiệu bài. Bài 1: Tính
- Cho Học sinh làm bảng
- Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Tính
- HDHS làm bảng
- Giáo viên lưu ý Học sinh nhẩm điền kết phép tính
- Giáo viên chữa, nhận xét Bài 3: Điền số
- Giáo viên yêu cầu Học sinh thuộc bảng cộng trừ phạm vi số học, ghi số thích hợp vào …
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Giáo viên treo tranh lên bảng
- Học sinh luyện bảng 1+ =
2 + =
2 + = + =
– = – =
– = – = + + =
2 + + = 4 + – =
4 - + = + – = - + = Học sinh làm nhóm
N1: + = 4 - =
N2: – = + =
N3: - = - =
- Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trình bày
- Học sinh luyện
(2)- Giáo viên nhận xét đánh giá 4 Củng cố dặn dò:
- Hệ thống nội dung - Khắc sâu nội dung
Tiếng việt VẦN/ăt/ (2 tiết)
Sách TK Tiếng Việt CGD tập – trang 47 SGK Tiếng Việt CGD tập – trang 24 - 25
Tự nhiên - Xã hội
NHÀ Ở I Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu biết nhà nơi sống người gia đình
- Nhà có nhiều kiểu khác địa cụ thể Biết địa cụ thể nhà Kể ngơi nhà em với bạn lớp học
- GDHS biết giữ vệ sinh, bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ SGK
III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: HS hát 2 Kiểm tra cũ:
3 Dạy mới:
* Hoạt động 1: Quan sát hình
- Hướng dẫn học sinh quan sát hình 12 SGK
- Giáo viên gợi ý câu hỏi: + Ngôi nhà đâu?
+ Bạn thích ngơi nhà nào? Tại sao?
- Cho HSQS thêm tranh giải thích cho em dạng nhà nông thôn, nhà tập thể thành phố, nhà sàn miền núi
- Học sinh làm việc theo cặp thảo luận theo gợi ý giáo viên
- HS trả lời
* Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ
- Mục tiêu: Kể tên đồ vật dùng phổ biến nhà
(3)- Các nhóm làm việc theo hướng dẫn giáo viên
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên gợi ý liên hệ với đồ dùng nhà em mà hình khơng vẽ
Đại diện nhóm lên trả lời - HS liên hệ gia đình
* Hoạt động 3: Vẽ tranh
- HS biết cách vẽ nhà - Giáo viên nhận xét
- Em làm để bảo vệ mơi trường nơi em ở?
- Từng học sinh vẽ nhà
- HSTL 4 Củng cố dặn dò:
- Giáo viên khắc sâu nội dung
- Liên hệ giáo dục thực hành tốt
Luyện Tiếng việt VẦN /ăt/
Luỵên việc - Sách TK Tiếng Việt CGD tập – trang 47 Luyện Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
+ Củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi số học
+ Phép cộng số với Phép trừ số 0, phép trừ hai số + GDHS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học
- SGK Que tính, hộp đồ dùng học tập toán III Các hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức: HS hát. 2 Kiểm tra cũ:
- HS làm bảng: - = + = - GVNX
3 Dạy mới: a Giới thiệu
b HD làm tập Bài 1: Tính
- Cho Học sinh làm bảng
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Học sinh luyện bảng + =
1 + =
5 - = - =
4 – = - =
(4)Bài 2: Tính
- HDHS làm bảng
- Giáo viên lưu ý Học sinh nhẩm điền kết phép tính - Giáo viên chữa, nhận xét Bài 3: Điền số
- Giáo viên yêu cầu Học sinh thuộc bảng cộng trừ phạm vi số học, ghi số thích hợp vào …
Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Giáo viên treo tranh lên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá
2 + + = + + = 4 + - =
5 - + = + – = - + 3= - Học sinh làm nhóm
N1:
3 + = - =
N2: – = + =
N3: - = 3 - = - Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trình
- Học sinh luyện
- Học sinh nêu miệng tốn viết phép tính thích hợp
4 Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung - Khắc sâu nội dung
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 I Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng
- Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm phép tính cộng phạm vi
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1, SGK III Hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ - GVNX
- HS hát
- Học sinh luyện bảng + = - = 3 Dạy mới:
a) Giới thiệu: Phép cộng - Bảng cộng phạm vi
- Cho học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi
(5)- Giáo viên rút bảng cộng + =
+ =
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ nêu toán “Tất có hình tam giác, thêm hình Hỏi có hình?” - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ tự nêu kết phép tính + tự viết kết vào chỗ chấm 5+ =…
- Có hình tam giác, thêm hình, tất có hình tam giác
5 + =
* Luyện tập: Bài 1: Tính
- Cho học sinh nêu yêu cầu làm chữa
- GVNX Bài 2: Tính
- Gọi học sinh nêu cách làm học sinh làm chữa
Bài 3: Cho học sinh nêu cách làm (Tính nhẩm viết kết quả) tự làm chữa
- GVNX, đánh giá
Bài 4: Cho học sinh quan sát tranh thực phép tính ứng với toán nêu
- Học sinh luyện bảng + =
4 + =
3 + = + =
5 + = + =
2 + = 3 + =
- Học sinh làm theo nhóm - Đại diện nhóm lên trả lời
- Học sinh tính nhẩm làm vào - Học sinh làm
+ =
4 Củng cố dặn dò:
- Học sinh nhắc lại bảng cộng phạm vi Tiếng việt VẦN /ân/(2 tiết)
Sách TK Tiếng việt CGD tập – trang 49 SGK Tiếng việt CGD tập – trang 26 - 27
(6)VẦN/ân/
Luyện việc - Sách TK Tiếng việt CGD tập – trang 49 Luyện Tự nhiên - Xã hội
NHÀ Ở I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS hiểu biết nhà nơi sống người gia đình - Kể ngơi nhà em với bạn lớp học
- Yêu quý nhà vận dụng gia đình II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: HS hát
2 Kiểm tra cũ: KT tập. 3 Dạy mới: Giới thiệu bài
Bài 1: Nối ô chữ với kiểu nhà cho phù hợp
- Cho học sinh quan sát thêm tranh giải thích cho em dạng nhà nông thôn, nhà tập thể thành phố, nhà sàn miền núi
- HSQS tranh, đọc tên kiểu nhà tranh: Nhà tranh, nhà cao tầng, nhà ngói
- HS nối với hình phù hợp - HSNX
Bài 2: Nối ô chữ với nơi cho phù hợp - GVNX
Bài 3: Kể tên đồ dùng có phịng ngủ ?
- Giáo viên gợi ý liên hệ với đồ dùng nhà em mà hình khơng vẽ
- HS làm bảng phụ
- HS kể: giường, tủ, đèn bàn, chăn gối, giường
- Học sinh liên hệ gia đình
Baì 4: Vẽ tranh
- HD Học sinh biết cách vẽ ngơi nhà
- Giáo viên nhận xét
- Từng học sinh vẽ nhà
4 Củng cố dặn dị:
- Giáo viên khắc sâu nội dung
- Liên hệ giáo dục thực hành tốt - NX học
(7)PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 I Mục tiêu:
- Củng cố cho hs nắm phép cộng
- Thực thành thạo phép cộng phạm vi - Vận dụng làm tập nhanh thành thạo
II Đồ dùng dạy học: - VBT toán Bảng III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
- GV nhận xét
3 Dạy mới: Giới thiệu bài Bài 1: Tính
- GV nhận xét chốt kết Bài 2: Tính
- GV ghi phép tính lên bảng:
- GV nhận xét chốt kết Bài 3: Viết phép tính thích hợp - GV cho hs quan sát tranh vẽ - GVnhận xét chốt kết 4 Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung học - Chuẩn bị sau
- HS hát
- Học sinh luyện bảng: + = + = - HS làm vào bảng
2 + = + =
1 + = + =
3 + = + = - HS làm bảng
+ = + = + = + = + = + = + = + = a) + =
b) + =
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016 Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I Mục tiêu:
(8)- Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm phép tính trừ phạm vi
- GDHS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1, SGK, bảng III Hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
- GVNX
- HS hát
- HS làm bảng:
+ = 5, + = 3 Dạy mới: Giới thiệu bài
* Phép trừ - Bảng trừ phạm vi
- Cho học sinh quan sát tranh TLCH
- Giáo viên rút bảng trừ
- HDHSQS tranh vẽ nêu tốn “Tất có hình tam giác, bớt hình Hỏi cịn lại hình?”
- Giáo viên HDHSQS hình vẽ tự nêu kết phép tính - tự viết kết vào chố chấm - =
- Học sinh quan sát tranh TLCH
Tất có hình tam giác, bớt hình, cịn lại hình
6 - =
Bài 1: Tính
- Cho học sinh nêu yêu cầu làm chữa
- GVNX Bài 2: Tính
- Gọi học sinh nêu cách làm học sinh làm chữa
Bài 3: Cho học sinh nêu cách làm (Tính nhẩm viết kết quả) tự làm chữa
Bài 4: Cho học sinh quan sát tranh thực phép tính ứng với tốn
Học sinh luyện bảng – =
6 – =
6 – = – =
6 – =3 – =1
3 - = – =1
3
6
6 - Học sinh làm theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trả lời
- Học sinh tính nhẩm làm vào - Học sinh làm
(9)đã nêu - GV NX
4 Củng cố dặn dò:
- HS nhắc lại bảng cộng phạm vi
Tiếng việt VẦN /ât/ (2 tiết)
Sách TK Tiếng việt CGD tập – trang 51 SGK Tiếng việt CGD tập – trang 28 - 29
Đạo đức
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được:
- Quốc kỳ Việt Nam cờ đỏ, có ngơi vàng năm cánh Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn
- Học sinh biết tự hào người Việt Nam, biết tơn kính Quốc kì u q Tổ Quốc Việt Nam
- Học sinh có kỹ nhận biết cờ Tổ Quốc, phân biệt tư chào cờ với tư sai, biết nghiêm trang chào cờ đầu tuần
II Đồ dùng dạy học: - Vở tập Đạo đức
- Một cờ Việt Nam (đúng quy cách, vải giấy) III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ:
- Đối với em nhỏ em phải làm gì?
- HS hát
Dạy mới: Giới thiệu
- Quan sát tranh tập đàm thoại - GVKL
-Quan sát tranh tập đàm thoại - GVKL: Quốc kỳ tượng trưng cho nước
- Quốc kì Việt Nam: Màu đỏ có ngơi vàng năm cánh
(10)- Quốc ca hát thức nước dùng chào cờ
- Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón
- Sửa soạn đầu tóc, quần áo chỉnh tề, đứng nghiêm trang
- Mắt hướng nhìn quốc kỳ
- Phải nghiêm trang chào cờ để tỏ lịng tơn kính thể tình yêu Tổ Quốc Việt Nam
- Làm tập - Giáo viên nhận xét
- Học sinh thảo luận theo - Đại diện nhóm lên trình bày 4 Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhận xét học
Luyện Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I Mục tiêu:
- Củng cố cho hs nắm phép trừ
- Thực thành thạo phép trừ phạm vi - Vận dụng làm tập nhanh thành thạo
II Đồ dùng dạy học: - VBT toán Bảng III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
- GVNX
3 Dạy mới: Giới thiệu bài Bài 1: Tính
- GV nhận xét chốt kết Bài 2: Tính
- GV ghi phép tính lên bảng:
- GV nhận xét chốt kết
- HS hát
- Học sinh làm bảng: - = - = - HS làm vào bảng
5 - = – =
6 - = - 1=
6 - = - = - HS làm bảng
(11)Bài 3: Viết phép tính thích hợp - GV cho hs quan sát tranh vẽ - GVnhận xét chốt kết 4 Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung học - Chuẩn bị sau
a) - = b) - =
Luyện Tiếng việt VẦN /ât/
Luyện việc 3- Sách TK Tiếng việt CGD tập – trang 51
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016 Tiếng việt
LUYỆN TẬP VẰN CÓ ÂM CUỐI VỚI CẶP /n/t/ (2 tiết) Sách TK Tiếng việt CGD tập – trang 54
SGK tiếng việt CGD tập – trang 30 - 31 Toán
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố phép tính cộng, trừ phạm vi - Áp dụng vào làm tập
- GDHS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:
(12)1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
- Giáo viên nhận xét sửa sai
- HS hát
- Học sinh lên bảng
– = – = 3 Bài mới: Giới thiệu bài.
Bài 1: Tính
- Hướng dẫn sử dụng công thức công, trừ phạm vi để tìm kết phép tính
Lưu ý: Viết số thẳng cột với Bài 2: Tính
- Hướng dẫn học sinh tính nhẩm điền kết vào chỗ chấm
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào… - HD Học sinh làm nhóm
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực phép tính vế trái trước điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng công thức cộng phạm vi số cho để tìm thành phần chưa biết phép cộng điền kết vào chỗ chấm
- Học sinh làm bảng
5
6 3
6
6
6
- HS làm bảng, lớp làm bảng – =2 - = - =4 -1 =
- Học sinh thảo luận nhóm - Học sinh thực phép tính Học sinh làm vở:
3 + = + = + =
3 + = + = + =
4 Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhắc lại nội dung
Luyện Đạo đức
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS nắm chắc: nghi lễ chào cờ
- Học sinh biết tự hào người Việt Nam, biết tơn kính Quốc kì u q Tổ Quốc Việt Nam
- GD Học sinh yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học:
- Vở tập Đạo đức III Hoạt động dạy học:
(13)2.Kiểm tra cũ: KTVBT HS 3.Dạy : Giới thiệu Bài
- Nêu lại hoạt động chuẩn bị chào cờ ?
Bài 2: HDHS vẽ cờ tổ quốc - GV choHS QS cờ
- GV theo dõi, giúp đỡ HS - Giáo viên nhận xét
- Học sinh thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - HSNX: Lá cờ màu đỏ,ở có ngơi cánh màu vàng - HS thực hành vẽ vào VBT - HS trưng bày sản phẩm Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung - Liên hệ thực tế NX học
Luyện Tiếng việt
LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI VỚI CẶP /n/t/ Luyện viêc - Sách TK Tiếng việt CGD tập – trang 54 Luyện Toán
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS phép tính cộng, trừ phạm vi - Áp dụng vào làm tập
- GDHS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học:
- VBT, bảng III Hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ
- Giáo viên nhận xét sửa sai
- HS hát
- Học sinh luyện bảng lớn – = – = 3 Dạy mới:
a Giới thiệu bài b HD làm tập Bài 1: Tính
- HDHS làm bảng
- Học sinh làm bảng
5
6
6 3
5
6 - HS làm bảng
(14)Bài 2: Tính
- Hướng dẫn học sinh tính nhẩm điền kết vào chỗ chấm
Bài 3: Điền dấu >,<,= vào… - HD Học sinh làm nhóm - Giáo viên NX,
Bài 4: Số
- HDHS làm
6 – = – = - Học sinh thảo luận nhóm - Học sinh thực phép tính - Học sinh làm vở:
2 + = + = + =
3 + = + = + = 4 Củng cố dặn dị:
- Giáo viên nhắc lại nội dung
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tiếng việt
VẦN/am/ap (2 tiết)
Sách TK Tiếng việt cGD tập – trang 56 SGK Tiếng Việt CGD tập – trang 32
Thủ cơng
ƠN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I Mục tiêu:
- Học sinh nắm kỹ thuật xé dán giấy
- Chọn giấy màu phù hợp để xé dán hình biết cách ghép dán, trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh
- Rèn cho HS có đơi bàn tay khéo léo II Đồ dùng dạy học:
- Các hình mẫu vật
- Giấy thủ cơng màu, bút chì, giấy trắng làm III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức: HS hát
2 Kiểm tra cũ: KT chuẩn bị HS 3 Dạy mới: Giới thiệu bài
- GVcho HS nhắc lại hình xé dán
- Nêu quy trình xé dán hình
(15)học xé dán hình học:
- Xé, dán hình vng, hình trịn, hình chữ nhật
- Xé, dán hình đơn giản - Xé , dán hình gà
* Thực hành
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành
- Giáo viên nhận xét đánh giá 4 Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung - Giáo viên nhận xét
- Học sinh nêu lại quy trình xé dán hình học xé dán hình học
- HS thực hành theo nhóm
- Các nhóm lên trình bày sản phẩm - Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Luyện âm nhạc
ÔNG TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON I Mục tiêu:
- HS hát giai điệu lời ca, hát hoà giọng
- HS thuộc lời hát, biết biết biểu diễn tốt làm số động tác phụ hoạ - Giáo dục HS có ý thức u mơn học, u thích lồi động vật
II Chuẩn bị:
- Học thuộc hát chuẩn xác hát - Nhạc cụ quen dùng
III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng HS Kiểm tra cũ: - Xen kẽ học Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Hôm em ôn hát: Đàn gà - GV cho HS nghe băng hát: Đàn gà b Dạy mới:
* Ôn bài: Đàn gà
- Hát đệm đàn cho HS nghe hát mẫu - Nghe giáo viên hát
(16)- GV đệm đàn cho học sinh nghe - HS nghe nhạc - GV đệm câu hướng dẫn học
sinh hát
- Đệm đàn hát đoạn hát hát
- HS tập hát câu theo lối móc xích - HS hát đoạn hát
- Hát ghép lời hát - Lớp hát luân phiên * Hát phụ hoạ
- Dạy hát phụ hoạ - Hát làm động tác
- Gọi nhóm lên biểu diễn - Cả lớp hát - GV nhận xét
4 Củng cố - dặn dò:
- Cho lớp hát lại hát
- HS hát lại hát - Gv nhận xét tiết học
- Đánh giá tiết học
Luyện Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu:
- Ôn củng cố cho hs nắm bảng trừ phạm vi - Vận dụng làm tập nhanh, thành thạo
- GDHS u thích mơn tốn II Đồ dùng dạy học:
- VBT toán
III Hoạt động dạy học: 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ: - GVNX
3 Dạy mới: Giới thiệu bài. Bài 1: Tính:
- GV nhận xét chốt kết
- HS hát
- HS luyện bảng:
6 – = – = - HS làm vào bảng
0 + = + = + = + =
Bài 2: Tính:
- GV nhận xét chốt kết Bài 3: Điền <, >, =
- HDHS làm nhóm
- HS làm cá nhân
– – = - – = – – = – - = N1: N2:
(17)- GVnhận xét chốt kết Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HDHS làm
4 Củng cố - dặn dò: - Hệ thống nội dung - HS nhắc lại nội dung
- HSQS tranh, nêu toán - HS làm
– = – =
An toàn giao thơng
KHƠNG CHƠI GẦN ĐƯỜNG RAY XE LỬA I Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết nguy hiểm chơi gần đường ray xe lửa
- Tạo ý thức cho HS biết chọn nơi an tồn để chơi, tránh xa nơi có loại phương tiện giao thông chạy qua
II.Chuẩn bị:
Sách Rùa Thỏ em học an toàn giao thông… II Các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Giới thiệu học
- Nếu nhà gần đường ray xe lửa, em có nên chơi khơng, có thả diều đường ray không?
- Việc hai bạn chọn đường ray để thả diều hay sai?
- Giáo viên nhận xét
Kết luận: Không chơi đường ray xe lửa…
2 Hoạt động Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Chia lớp làm nhóm, nhóm quan sát tranh
- Việc hai bạn An Toàn chơi thả diều gần đường ray xe lửa có nguy hiểm không?
- Nguy hiểm nào?
- Các em phải chọn chỗ vui chơi cho an tồn?
Kết luận: khơng vui chơi gần nơi có nhiều phương tiện giao thơng lại
- Học sinh trả lời - Hành động sai - Vì nguy hiểm
- Đại diện nhóm lên báo cáo
- Học sinh nhận xét bổ sung
(18)- Đọc ghi nhớ
3 Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành nhóm
- Mỗi nhóm cử em tổng số bạn
- Tổ chức bốc thăm xem trúng vai - Vai An, vai Toàn, vai bác Tuấn,
- bạn cịn lại sắm vai đồn tàu
- Cử bạn lớp trưởng người dẫn chuyện
- Lớp xem nhận xét cách thể bạn
- Tổ chức trò chơi lượt bạn đại diện cho nhóm sắm vai
- Cịn thời gian tổ chức thêm lượt chơi để nhiều HS tham gia
3.Củng cố dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ - Kể lại câu chuyện