1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ôn hình tròn hình vuông

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Nhóm 4 : Anh có các bức tranh được tạo từ các hình khác nhau còn một số hình chưa có màu nhiệm vụ của các em sẽ cùng nhau sáng tạo cho các hình đó thêm sinh động từ các nguyên vật li[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM

TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA

  

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TỐN

Đề tài: Ơn hình trịn, hình vng. Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé

Số lượng: 20 -25 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút

(2)

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết, gọi tên hình trịn, hình vng Trẻ nhận biết hình học thơng qua dấu hiệu hình

- Trẻ biết đặc điểm hình: hình vng, hình trịn (lăn được, khơng lăn được, đường bao cong, đường bao cạnh thẳng)

- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

2 Kỹ năng:

- Trẻ có kĩ lăn hình sờ hình

- Phát triển trẻ khả quan sát,tư duy, so sánh - Trẻ có kỹ chơi trị chơi theo nhóm

- Trẻ chơi luật chơi, cách chơi

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú, say mê tham gia vào hoạt động cô bạn cách tích cực

- Trẻ thích sáng tạo đồ vật, đồ chơi từ hình hình học

II CHUẨN BỊ

1 Địa điểm tổ chức : - Địa điểm:Trong lớp học

2 Đồ dùng:

* Đồ dùng cô:

-Trang phục: lớn, bé

- Đàn nhạc : nhạc không lời, nhạc chiều em câu cá - Trò chơi 1: hình trịn, hình vng to

- Trị chơi 2:

+ Nhóm 1: Lắp ghép hình

+ Nhóm 2: Ba hộp kín có chứa hình trịn, vng, tam giác, chữ nhật + Nhóm 3: Trang trí hộp quà

+ Nhóm 4: tranh có hình rỗng, khuy, hột hạt, kim sa màu…

- Trò chơi 3: Cá, cần câu, hai bên bờ, ao cá, hai rổ đựng cá.

*Đồ dùng trẻ:

(3)

III CÁCH TIẾN HÀNH

Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức

Hoạt động cơ HĐ trẻ

1.Ổn định

2.Phương pháp, hình thức tổ chức

- Hai anh trò chuyện với trẻ giới thiệu ngày hội “Bé đua tài với chủ đề ơn hình trịn, hình vng” Đến với ngày hội ngày hơm có nhiều trị chơi vô vui nhộn hấp dẫn

* Trò chơi 1: Giải dố vè

- Cách chơi: Anh lớn bé người đố vè em người đáp lại câu vè

- Luật chơi: Em đáp chậm đáp sai em thua phải nhảy lị cị

+ Cơ cho trẻ chơi khuyến khích động viên trẻ

* Trò chơi 2: Ai tài giỏi.

+ Cách chơi: Anh chuẩn bị đồ dùng cho nhóm chơi anh chia em làm nhóm nhiêm vụ em nhóm thích làm theo u cầu anh:

- Nhóm 1: Ghép hình em ghép hình ảnh có dạng hình vng hình trịn bị cắt rời thành nhiều miếng cho tạo thành hình ảnh hồn chỉnh

- Nhóm 2: Anh chuẩn bị hộp kín tranh thiếu hình ảnh nhiệm vụ em phải tìm hình trịn hình vng cách lần lượt thị tay vào hộp kín khơng nhìn thấy bên sờ lấy hình vng hình trịn ghép thành tranh theo ý thích em

- Trẻ ý lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi vui vẻ

(4)

3.Kết thúc

- Nhóm 3: Anh chuẩn bị hộp quà hình khác nhiệm vụ em phải trang trí hộp quà anh được sử dụng hình vng hình trịn để trang trí mà khơng được dùng hình khác

- Nhóm : Anh có tranh được tạo từ hình khác cịn số hình chưa có màu nhiệm vụ em sáng tạo cho hình thêm sinh động từ nguyên vật liệu mà anh chuẩn bị em ý trang trí cho hình ảnh có dạng hình vng, hình trịn

+ Luật chơi : Thời gian chơi bản nhạc nhóm mang sản phẩm lên trưng bầy nhóm làm nhanh theo yêu cầu anh nhóm giành chiến thắng

+ Cô cho trẻ chơi kiểm tra khuyến khích động viên trẻ

* Trò chơi 3: Câu cá bờ

+ Cách chơi sau: Trên anh chuẩn bị hai bên bờ ao cá Anh chia em thành đội lần chơi đội đội em, nhiệm vụ đội phải vào hai bên bờ câu cá có mang hình vng, hình trịn

+ Luật chơi sau: Thời gian chơi bản nhạc đội câu được nhiều cá theo yêu cầu anh đội giành chiến thắng

+ Cơ cho trẻ chơi kiểm tra khuyến khích động viên trẻ

- Nhận xét tuyên dương

-Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

(5)

Ngày đăng: 08/04/2021, 13:49

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w