1. Trang chủ
  2. » Đề thi

tuần 5 tuần 5 thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009 tin học khối 4tiết 9 – 10 bài 2 vẽ hình chữ nhật hình vuông a mục tiêu tiết 1 giúp học sinh bi ết được cách vẽ hình chữ nhật hình vuông các kiể hình

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 81,91 KB

Nội dung

Tiết 1: Tìm hiểu cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Giáo viên: vẽ hình chữ nhật bằng đường.. thẳng e[r]

(1)

Tuần 5 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2009 Tin học khối 4(Tiết – 10)

Bài : VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG A Mục tiêu

Tiết 1:- Giúp học sinh bi ết cách vẽ hình chữ nhật, hình vng, kiể hình chữ nhật khác

Tiết 2: - Thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vng, hình vẽ khác có sử dụng hình chữ nhật, hình vng

- Rèn luyện cho học sinh cách vẽ hình chữ nhật, hình vng - Học sinh có ý thức tự học, tự rèn luyện

B Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Giáo án, máy tính - Học sinh: Sách, vở, bút

C Hoạt động dạy học I Ổn định lớp II Kiểm tra cũ

1.Nêu cách vẽ đường thẳng, thực hành vẽ máy Nêu cách vẽ đương cong, thực hành vẽ máy Vẽ hình chữ nhật

III Bài mới:

Giới thiệu bài: Để vẽ hình chữ nhật em cần vẽ ,bốn đường thẳng làm thời gian Để vẽ nhanh ta làm nào? Hơm tìm hiểu

Tiết 1: Tìm hiểu cách vẽ hình chữ nhật, hình vng Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vng Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức Giáo viên: vẽ hình chữ nhật đường

thẳng em thực bước?

Giáo viên: Cơng cụ hình chữ nhật giúp

em vẽ hình chữ nhật nhanh chơng xác

Giáo viên:vẽ mẫu, HS quan sát.

Giáo viên: vẽ hình vng giống vẽ

hình chữ nhật em phải nhấn phím shift kéo thả chuột

Giáo viên: Thực

Học sinh:Quan sát, vẽ theo

Giáo viên: Hướng dẫn

1 Vẽ hình chữ nhật, hình vng a Vẽ hình chữ nhật

B1: Chọn cơng cụ

B2: Chọn kiểu hình chữ nhật B3: Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng kéo đến điểm kết thúc

b Vẽ hình vng B1: Chọn cơng cụ

B2: Chọn kiểu hình chữ nhật

B3: Nhấn phím Shift kéo thả chuột

Chú ý: Thả nút chuột trước thả phím

Shift

Hoạt động 2: Các kiểu hình chữ nhật Giáo viên: Giới thiệu kiểu hình chữ

nhật cách chọn kiểu hình chữ nhât

2 Các kiểu hình chữ nhât:

(2)

Học sinh: Quan sát thao tác giáo

viên

+ Vẽ đường biên tô màu bên + Chỉ tơ màu bên

Hoạt động 3: Hình chữ nhật góc trịn Giáo viên: Ngồi hình chữ nhật paint cịn

có cơng cụ hình chữ nhật em vẽ hình chữ nhật bốn góc vê tròn

Giáo viên: Cách vẽ giống vẽ hình

chữ nhật bình thường

3 Hình chữ nhật góc trịn

B1: Chọn cơng cụ hộp công cụ B1: Chọn nét vẽ, màu vẽ

B3: Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối

Tiết 2: Thực hành Giáo viên: Yêu cầu học sinh thực hành

vẽ theo mẫu

Học sinh: Vẽ máy

Giáo viên: Hướng dẫn cho em chưa

vẽ

4 Thực hành

- Vẽ phong bì thư theo mẫu H26 - Vẽ tủ lạnh theo mâu hình 27 - Vẽ đồng hồ

- Vẽ ti vi IV Dặn dò, hướng dẫn nhà

- Về nhà em học bài, Xem lại cách vẽ cách lưu hình vẽ, cách mở hình vẽ - Xem lại cách chép hình vẽ

- Đọc đọc thêm ”Lưu hình vẽ em”

Thứ ba ngày 29 tháng năm 2009

Tin học khối 3(Tiết – 10)

Bài 2: TRÒ CHƠI DOTS A Mục tiêu:

Tiết 1: - Giúp học sinh biết cách khởi động trò chơi, biết quy tắc chơi, cách

thốt khỏi trị chơi

Tiết 2: Thực hành chơi đựoc trò chơi. B Chuẩn bị đồ dùng dạy học

Giáo viên: Giáo án, máy vi tính, phần mềm trị chơi Học sinh: Xem trước bài, nắm quy tắc chơi

C Hoạt động dạy học I Ổn địng lớp II Kiểm tra củ

Nêu cách khởi động trò chơi Blocks quy tắc chơi? Để bắt đầu lượt chơi em phải làm nào? III Bài mới

Giới thiệu bài: Các em làm quen với trị chơi Blocks Hơm làm quen với trị chơi lí thú, giúp em rèn luyện thao tác với chuột luyện trí thơng minh Đó trị chơi Dots

(3)

Hoạt động 1: Khởi động trò chơi

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Giáo viên: Giới thiệu cách khởi động trò

chơi khởi động trò chơi

Học sinh: Làm theo hướng dẫn

1 Khởi động trò chơi

Nháy đup chuột vào biểu tượng Shortcut to DOTS.EXE.lnk

trên hình

Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc chơi Giáo viên:

- Hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Chơi mẫu cho học sinh quan sát - Gọi học sinh lên chơi thử

- Hướng dẫn cách chọn lượt chơi - Hướng dẫn học sinh mức chơi

Học sinh:

- Khởi động trò chơi

- Thực chơi với mức dễ - Bắt đầu lượt chơi - Chơi với mức khó

2 Quy tắc chơi

- Tô đậm đoạn thẳng nối hai điểm - Nháy chuột lên đoạn thẳng

- Tơ 1ơ điểm

- tơ kín trị chơi kết thúc

Lưu ý:

* Người tô dấu O máy tô dấu X. * Lượt chơi nhấn nút F2.

* Người chơi trước nháy chuột lên Game

chọn You start, Máy chơi nháy chuột lên Game chọn Computer start

*Chơi mức khó hơn:

Nháy chuột lên Skill Chọn năm mức

Hoạt động 3: Kết thúc trò chơi Giáo viên: Hướng dẫn học sinh

khỏi trị chơi

Giáo viên: Làm mẫu cho học sinh quan

sát

3 Kết thúc trò chơi

Để thoảt khỏi trị chơi em nháy chuột lên góc bên phải hình

Tiết 2: Thực hành Giáo viên: Yêu cầu học sinh khởi động

trị chơi Dots thực chơi từ dễ đến khó

Học sinh: Thực hành máy

Giáo viên: Hướng dẫn cho học sinh chưa chơi

4 Thực hành

- Khởi động trò chơi - Chơi với mức dễ

- Thực lượt chơi - Chơi với mức khó V: Dặn dò, hướng dẫn nhà

- Về nhà học

Ngày đăng: 12/04/2021, 20:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w