Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.. Mục tiêu.[r]
(1)TUẦN 16
Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm 2017 Chào cờ
Tiếng Việt
BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Đôi bạn - Kể thành thị và nông thôn. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5,
Toán
BÀI 41: LUYỆN TẬP I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành - Hoạt động 1, 2, B Hoạt động ứng dụng HS nhà hoàn thành
Thể dục
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC
RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN.
I Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiện động tác tương đối xác
- Ơn vuợt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực hiện động tác tương đối xác
II Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh
- Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch chuẩn bị cho bài tập di chuyển hướng phải, trái
III N i dung v phộ ương pháp lên l p.ớ
Nội dung Định lượng
(2)A Phần mở đầu -
1 Nhận lớp: - ĐHTT + KĐ
- Cán báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học
x x x x x 2 Khởi động: x x x x x - Chạy chậm theo hàng dọc x x x x x - Khởi động khớp
- Trò chơi: Kết bạn
B Phần 22 - 25'
1 Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- ĐHTL:
x x x x x x x x x x
+ Tập từ -3 lần liên hoàn động tác
+ GV chia tổ cho HS tập luyện - GV quan sát, sửa sai cho HS 2 Ôn vuợt chướng ngại vật
thấp di chuyển hướng phải, trái.
- ĐHTL:
x x x x x x
+ Cả lớp thực hiện - GV điều khiển
- GV quan sát, sai cho HS
- GV cho tổ thi đua biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, (1 lần)
- GV nhận xét đánh giá
3 Chơi trò chơi: Đua ngựa - GV cho HS khởi động kĩ khớp, nhắc lại cách phi ngựa - HS chơi trò chơi
- GV quan sát sửa sai
C Phần kết thúc: 5' - ĐHXC:
- Đứng chỗ vỗ tay, hát x x x x - GV HS hệ thống bài x x x x - GV HS hệ thống bài
- GV giao bài tập nhà
(3)- Giúp HS: + Rèn lụn kỹ tính và giải bài tốn có phép tính + Củng cố góc vng và góc khơng vng
+ Củng cố giảm và gấp số lên nhiều lần - Giao dục HS u thích mơn học
II Các hoạt động dạy học: * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng A Hoạt động thực hành (33’)
Bài 1: Củng cố thừa số chưa biết - GV gọi
HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS nêu cách tìm TS chưa biết ?
Thừa số 324 150
Thừa số 324 150
Tích 972 972 600 600
Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- HS nêu BT
- HS làm vào
684 845 630 08 114 14 120 00 70 24 05
Bài 3: Một cửa hàng có 36 máy bơm, bán 19 số máy bơm Hỏi cửa hàng lại bơm?
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- HS đọc yêu cầu bài tập
(4)HS phân tích bài tốn
- HS làm vào
Bài giải
Số máy bơm bán là: 36 : = (cái) Số máy bơm lại là:
36 - = 32 (cái) * Củng cố,
dặn dò (2’) - GV nhận xét học
Đáp số: 32 máy bơm
Thủ công CẮT, DÁN CHỮ E I Mục tiêu
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E
- Kẻ cắt, dán chữ E qui trình kỹ thuật - HS hứng thú cắt chữ
II Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu chữ E cắt dán và mẫu chữ E cắt sẵn chưa dán - Tranh qui trình kẻ, cắt dán và mẫu chữ E
- Giấy TC, thước kẻ, bút chì … III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
*Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
*Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
- GV giới thiệu mẫu chữ E
+ Nét chữ rộng ơ? + Có giống - GV dùng chữ mẫu gấp đôi theo chiều ngang - Bước1: Kẻ chữ E
+ Lật mặt sau tờ giấu TC, kẻ, cắt hình chữ nhật dài ô, rộng ô rưỡi + Chấm điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau kẻ chữ
Ban văn nghệ lên làm việc
- HS quan sát - 1ô
- Nửa phía và phía giống
(5)*Hoạt động 3: Thực hành
3.Củng cố, dặn dò
E theo điểm đánh dấu
- Bước 2: Cắt chữ E + Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo dấu
giữa Sau cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo
- Bước 3: Dán chữ E - GV hướng dẫn HS thực hiện dán chữ chữ V - GV tổ chức cho HS thực hành
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm thực hành - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập và kỹ thực hành - Tuyên dương sản phẩm đẹp
- Chuẩn bị bài sau
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẩm
Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt
BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN (Tiết 2) I Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Đôi bạn - Kể thành thị và nông thôn. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, C Hoạt động ứng dụng HS nhà hoàn thành
(6)BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN? (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Đôi bạn II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; *Hỗ trợ:
- Hoạt động 3
- GV hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện.
Toán
BÀI 42: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành - Hoạt động 1, 2, 3, 4, B Hoạt động ứng dụng HS nhà hoàn thành
Thể dục:
ÔN THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.
I Mục tiêu:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái Yêu cầu thực hiện động tác tương đối và xác
- Chơi trị chơi " Con cóc là cậu ông trời" Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động
II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch cho bài tập III N i dung v phộ ương pháp lên l p:ớ
Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức
A Phần mở đầu: 5'
1 Nhận lớp: - ĐHTT:
(7)- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học
x x x x x x x x
2 KĐ:
- Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động soay khớp
B Phần 25'
1 Ơn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vựơt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng phải, trái
- ĐHTL:
x x x x x x x x
+ Cả lớp thực hiện huy GV (mỗi ND tập lần) + GV chia tổ: HS tập luyện - GV quan sát, sửa sai cho HS * Biểu diễn thi đua tổ - GV cho tổ tập luyện thi
- GV nhận xét, tuyên dương Tập phối hợp động tác: Tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, -4 hàng dọc, chuyển hướng phải, trái
- GV điều khiển cho HS tập - GV quan sát, sửa sai cho HS
3 Chơi trò chơi : Con cóc là cậu ơng trời
- GV cho HS khởi động soay khớp
- HS chơi trò chơi: - GV nhận xét
C Phần kết thúc 5' - ĐHXL:
- Đứng chỗ vỗ tay, hát x x x x - GV HS hệ thống bài x x x x - GV nhận xét học, giao BTVN
Đạo đức
BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1) I Mục tiêu
HS hiểu
- Thương binh, lịêt sĩ là người hi sinh xương máu Tổ quốc
- HS biết cách làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ - Giáo dục HS có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh, gia đình thương binh liệt sĩ
II Tài liệu phương tiện - VBT đạo đức
(8)III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Phân tích
truyện - GV kể chuyện: Một chuyến bổ ích. + Các bạn lớp 3A đâu vào ngày 27/7
- Qua truyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là người nào? + Chúng ta cần phải có thái độ nào thương binh liệt sĩ?
GV kết luận (SGK)
HS nghe
- Đi thăm cô, trại điều dưỡng thương binh nặng
- Là người hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do…
- Kính trọng, biết ơn
*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV kết luận: Các việc a,b, c là việc nên làm
+ Em làm việc thương binh, liệt sĩ?
- GV nhận xét - tuyên dương
- Các nhóm nhận phiếu giao việc và nhiệm vụ - HS thảo luận theo nhóm
+ Đại diện nhóm trình bày -> nhóm bổ sung
- HS tự liên hệ
4 Củng cố - Nêu lại nội dung bài ? - HS 5 Dặn dò - Nhận xét học
- Chuẩn bị bài sau
HS lắng nghe
Tiếng việt
LUYỆN ĐỌC BÀI: ĐÔI BẠN I Mục tiêu
(9)- Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê (sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh người khác) và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp đỡ lúc gian khổ, khó khăn II Các hoạt động dạy học
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng A Hoạt động thực hành (33’)
1 GV đọc mẫu toàn bài
- CTHĐT cho bạn chơi trò chơi - HS ghi tên bài vào
- HS ý nghe GV hướng dẫn HS luyện đọc
- Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu bài - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn
- Đọc đoạn nhóm
- Thi đọc nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc lại toàn truyện
- Lớp nhận xét bình chọn * Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét học
Tự nhiên xã hội
BÀI 12: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC (Tiết 2) I Mục tiêu
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ phương tiện thông tin liên lạc II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động - Hoạt động: 5,6
B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1, 2, C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hoàn thành
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017 Toán
BÀI 43: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiết 1) I Mục tiêu
- Em làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức II Đồ dùng dạy học
(10)HĐ 4: b, 456 – 56 + 20 = + (em thực hiện phép tính nào trước? Phép tính nào sau?
Tiếng Việt
BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN? ( TIẾT 2) I Mục tiêu
- Củng cố cách viết chữ hoa M
- Viết từ ngữ chứa tiếng mở đầu tr/ ch; từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,
Tiếng Việt
BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN?( TIẾT 3) I Mục tiêu
- Biết thêm số từ thành thị, nông thôn. - Nghe- viết đoạn văn
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3, C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt
LUYỆN: ÔN TẬP TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM - DẤU PHẨY I Mục đích - yêu cầu
- Tiếp tục ôn luyện từ đặc điểm và dấu phẩy (có chức ngăn cách phận đồng chức câu- điều này không cần nói với HS)
- Học sinh làm bài tập thành thạo. - Giáo dục học sinh u thích mơn học II Các hoạt động dạy học
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
Bài 1: Điền dấu câu:
- Học sinh đọc thầm đề bài, nêu cách làm
(11)anh em khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ có nhau, no đói giúp
-Học sinh làm Bài 2:
- GV nêu yêu cầu bài - Học sinh làm
a) Những cặp chào mào đậu, bay, liến thoáng gọi choách choách b)Bầy chim gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trị chụn ríu rít
c)Tiếng trống, tiếng gõ mõ lên giòn giã, vang vọng vào vách đá * Củng cố- dặn dò: (2’ )
- Chốt nội dung bài - Gv nhận xét học - VN chuẩn bị bài sau
Tự nhiên xã hội
BÀI 13: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP (Tiết 1) I Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Kể tên số hoạt động nơng nghiệp
- Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4,
Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2017 Toán
BÀI 43: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiết 2) I Mục tiêu
- Em biết tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ nhân, chia II Đồ dùng dạy học
(12)Trợ giúp
HĐ: Mỗi hộp sữa nặng gam? Mỗi gói mì nặng bao nhiêu gam? hộp sữa nặng gam? Vậy trước tiên phải làm phép tính gì? C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI ( TIẾT 1) I Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài thơ Về quê ngoại II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, * Hỗ trợ: Hoạt động 1
GV hướng dẫn em nhớ lại vùng quê sinh sống - Vùng q tên là gì? Ở đâu?
- Vùng q có đặc điểm bật?( đị, đa, mái đình, đồng lúa ) - Tình cảm em với vùng q đó?
Tiếng Việt
BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Học thuộc 10 dòng thơ đầu bài
- Biết thêm từ ngữ vật và công việc thành thị, nông thôn II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động
B Hoạt động thực hành - Hoạt động
* Hỗ trợ: Hoạt động
+, GV yêu cầu HS đọc kĩ câu thơ sau suy nghĩ trả lời +, Gv quan sát giúp đỡ HS chưa làm
Tiếng việt
LUYỆN TẬP: GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM
I Mục tiêu:
(13)- Đoạn viết chân thực Câu văn rõ ràng, sáng sủa - HS có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ
II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: (3')
Kiểm tra bài tập học sinh 2 Bài :(30'
) Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập : Hãy viết đoạn văn ngắn giới thiệu tổ em
- HS nêu yêu cầu bài tập
Gợi ý: - HS viết bài vào
-Tổ em là tổ mấy? gồm bạn? tên là gì? Dân tộc nào?
- Nêu đặc điểm bạn tổ
- Nêu đặc điểm chung tổ - Các bạn tổ nào?
- HS lên bảng đọc bài viết
VD: Tổ em có bạn là bạn: Hiếu, ánh, Lan, Kiểu…tám người tổ em là người kinh Mỗi bạn tổ có điểm đáng quý Ví dụ bạn Ánh viết chữ đẹp, bạn Hồng học giỏi … Cả tổ em yêu mến và đoàn kết anh em nhà - GV nhận xét, ghi điểm
3 Củng cố - dặn dò: (3')
- Nhận xét học
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố cho HS:
- Biết nhẩm giá trị biểu thức dạng có phép cộng, trừ có phép nhân, chia
- Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu “ < ” ; “ > ” ; “ = ” - Giáo dục HS tính tỉ mỉ, sáng tạo
II Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
(14)Bài 1: Tính viết vào chỗ chấm cho thích hợp
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng a) 103 + 20 + = ………
Giá trị biểu thức 103 + 20 + là……
b) 241 – 41 + 29 = ……… Giá trị biểu thức 241 – 41 + 29 là… c) 516 – 10 + 30 = ………
Giá trị biểu thức 516 – 10 + 30 là …
d) 653 – – 50 = ……… Giá trị biểu thức 653 – – 50 là… - GV nhận xét, sửa sai cho HS
Bài 2: Tính viết vào chỗ chấm cho thích hợp
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm nhóm, đai diện trình bày N1+ 3:
10 × × =………… = …………
N + 4:
6 × : = ……… = ……… - GV theo dõi HS làm bài
- GV nhận xét chữa bài Bài 3: <, > , =
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào - HS làm bảng, lớp làm
44 : × … 52 - GV theo dõi HS làm bài 41… 68 - 20 -
- GV nhận xét 47 … 80 + - 40
Bài 4:
- HDHS phân tích bài tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?
- GV chấm nhận xét * Củng cố - dặn dò:(2’ )
+ HS đọc yêu cầu bài tập
+ HS làm bảng.Cả lớp làm Bài giải
Ba gói mì nặng là: 50 × = 150 ( g )
3 gói mì và trứng cân nặng là: 80 + 150 = 230 ( g )
Đáp số: 230 g
- Nêu lại qui tắc? (2HS) - Về nhà chuẩn bị bài sau
An tồn giao thơng
BÀI 12: NGỒI AN TỒN TRONG XE Ơ TƠ I Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết tầm quan trọng việc thắt dây an toàn và tư ngồi an toàn xe ô tô
(15)II Đồ dùng dạy học
- GV phóng to tranh minh hoạ
- GV chuẩn bị dây an toàn ô tô cho HS dễ hình dung cách thắt dây an toàn
III Hoạt động dạy và học 1, Kiểm tra:
2, Bài mới:- Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Xem tranh và tìm bạn nào ngồi an toàn xe ô tô chạy - Bớc 1: Xem tranh
- Bớc : Thảo luận
+ GV chia lớp thành nhóm nhỏ thảo luận
- Các bạn tranh làm xe ô tô? Bạn nào ngồi an toàn?
- Bớc 3: GV nhấn mạnh và bổ sung
* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thắt dây an toàn, cách ngồi an toàn xe ô tô và hành động không nên làm ô tô
-Bớc 1: Hỏi HS
+ Các em có biết phải thắt dây an toàn và thắt dây an toàn nào là cách không?
+ em có biết ngồi nào là ngắn an toàn xe ô tô không?
- Bớc 2: GV bổ sung và nhấn mạnh 1.Tầm quan trọng việc thắt dây an toàn
2 Cách thắt dây an toàn
- Giữ khoá - Vắt dây qua vai - Đóng khố - Kiểm tra xem dây có bị xoắn khơng, xoắn chỉnh lại
- HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm
- Tranh1; Bạn Bi ngồi ngắn, nghiêm túc ghế xe và thắt dây an toàn
- Tranh 2: Em bé đứng ghế sau, quay mặt phía sau tơ
- Tranh 3: Em bé đứng lên ghế, đập vào tay khơng cho bố - Tranh 4: Em bé thị đầu và tay ngoài cửa sổ ô tô
- HS trả lời
(16)3 Tư ngồi xe ô tô
- Ngồi yên xe - Thắt dây an toàn - Lên xuống xe theo hướng dẫn người lớn để tránh va chạm với phương tiện khác đường
* Hoạt động 3: Làm phần góc vui học tập - Bớc 1: Xem tranh để tìm hiểu
- Bớc 2: HS xem tranh để tìm hiểu - Bớc 3: Kiểm tra
- Bớc 4; GV bổ sung và nhấn mạnh 3, Củng cố, dặn dò:
- Để đảm bảo an toàn ô tô, em nhớ thắt dây an toàn ngồi tư và lên xuống xe theo hướng dẫn người lớn
- Luôn ghi nhớ, thực hiện và nhắc nhở mọi người gia đình và bạn bè thực hiện ngồi ôtô an toàn
- HS quan sát tranh + Mô tả tranh
Thứ sáu 22 tháng 12 năm 2017 Toán
BÀI 44: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU BIỂU THỨC (Tiết 1) I Mục tiêu
- Em biết tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1, 2, 3, Trợ giúp
HĐ 4: a, Em thực hiện phép tính nào trước? Phép tính nào sau?
Tiếng Việt
BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI (TIẾT 3) I Mục tiêu
- Viết từ ngữ chứa tiếng mở đầu ch/ tr, từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã - Biết sử dụng dấu phẩy viết câu
(17)III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 2, 3, *Hỗ trợ: Hoạt động 4
GV hướng dẫn HS làm phần a - Cho HS đọc đề bài và làm
- GV nhóm hướng dẫn và sửa sai cho nhóm - GV cho HS chia sẻ cặp đơi, nhóm
Tốn
LUYỆN GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN
I Mục tiêu:
- Rèn cho HS kỹ tìm thành phần chưa biết, giải tốn có lời văn - Rèn kĩ chia cố có chữ số cho số có chữ số
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận, xác II Các hoạt động dạy học:
A Ổn định tổ chức: B.KTBC:
- HS chữa bài 4(T84- VBT)
- GV nhận xét, ghi điểm C Bài mới: a Giới thiệu bài: b N i dung:ộ - Bài 1: Điền số?
- HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS nêu cách tìm TS chưa biết ?
Thừa số 123 207
Thừa số 3 4
- GV yêu cầu HS làm vào VBT Tích 369 828
- GV nhận xét, chốt lại kết
- Một số HS đọc kết
- Bài 2: Đặt tính tính:
- 2HS nêu BT
- HS làm vào bảng
(18)sai cho HS sau lần lần giơ bảng
- Bài 3: Giải bài toán
- 2HS đọc yêu cầu bài tập
- GV
hướng dẫn HS phân tích bài tốn
- HS làm vào
Bài giải
Số máy bơm bán là: 36 : = (cái) - GV gọi
HS lên chữa bài
Số máy bơm lại là:
- GV
chấm , nhận xét, chữa bài
36 - = 32 (cái)
Đáp số: 32 máy bơm C Củng cố
dặn dò: - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau
Tiếng Việt
ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM, TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn từ đặc điểm, từ ngữ dân tộc
- Biết thêm số từ đặc điểm, tên số dân tộc thiểu số nước ta - GDHS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học: - Sách tham khảo - Vở BT
III Các hoạt động dạy học:
(19)- HS + GV nhận xét, cho điểm B Bài mới:
a Giới thiệu bài - ghi đầu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Đọc đoạn văn sau gạch chân từ chỉ đặc điểm
- HS nêu yêu cầu bài tập Đi khỏi dốc đê đầu làng, tự nhiên Minh cảm thấy
khoan khối đễ chịu Minh dừng lại hít dài Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa lên làm dịu nóng ngột ngạt trưa hè
Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những sen trắng sen hồng khẽ đu đưa bật xanh mượt
- GVNX chốt lại bài
- HS làm bài vào - Vài HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét Bài 2: Nối tên dân tộc với miền có người của
dân tộc sinh sống
- HS nêu yêu cầu Bài tập Tày
Nùng miền Bắc Ê- đê
Khơ - me miền trung và TN Ba - na
Dao miền Nam Tà - ôi
- HS làm bài cá nhân - HS đọc bài
- GV nhận xét chốt lại bài làm
- HS khác NX Miền Bắc: Tày, Nùng , Dao
Miền Trung: Ê - đê, Ba- na, Tà - ôi Miền Nam: Khơ- me
Bài 3: Khoanh vào chữ trước từ ngữ chỉ vật có vùng dân tộc người sinh sống
- HS nêu yêu cầu bài tập a nhà sàn b suối
c ruộng bậc thang d thuyền e nương rẫy g trâu bò
- HS làm bài vào - vài HS lên bảng chữa bài
- GVNX chốt lại bài Khoanh vào a, b, c, e C Củng cố - dặn dò:
(20)- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt động tuần
- Theo dõi, quan sát
- Kiểm điểm hoạt động tuần
- Yêu cầu nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung tình hình lớp Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần: - Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ………
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
- Các nhóm kiểm điểm
- Từng nhóm báo cáo
(21)3 Tổ chức sinh nhật cho học sinh
………
- Nhắc HS ý học tập, rèn luyện
- Ban văn nghệ tổ chức cho bạn
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG Tự nhiên xã hội
(22)Củng cố cho HS biết:
- Một số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh nơi em sống - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại
- Yêu quê hương đất nước II Đồ dùng học tập - Sách HDH
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động
B Thực hành. Hoạt động 1: Nói ích lợi hoạt động công nghiệp
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
C Củng cố, dặn dò.
GV trợ giúp
Gv hướng dẫn, trợ giúp
Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau
Ban Vn điều hành
- Cả nhóm kể với ích lợi hoạt động cơng nghiệp
- Ban Học tập điều hành