Tài liệu GIAO AN L5 TUAN 20 - LAI

TUầN 20. Ngày soạn : 8.1.2011 Buổi sáng . Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011. Chào cờ. Tập trung dới cờ. ---------------------------------------------- Toán Luyện tập I. - Mục tiêu: Giúp HS : - Biết tính chu vi hình tròn , tính đờng kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. - Giải toán có liên quan đến chu vi hình tròn. - Rèn cho HS kĩ năng tính đúng, nhanh. - Giáo dục lòng ham học bộ môn. II- Đồ dùng dạy học: GV : Com pa ; Bảng phụ,bút dạ. HS : Com pa; SGK ,vở, nháp . III. - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A Kiểm tra bài cũ:3 - Gọi 1 HS làm bài 3 SGK trang 98 - Gọi HS dới lớp nêu cách tìm chu vi hình tròn - GV nhận xét, ghi điểm. B - Bài mới:32 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tên bài. 2. Luyện tập: Bài 1a,b: (HS yếu) - Gọi 1 HS đọc đề bài . Học sinh hoạt động cá nhân. - 2 HS yếu làm bài trên bảng phụ. HS cả lớp làm vở.Gọi HS nhận xét chữa bài. - HS đổi vở kiểm tra cho nhau.GV chấm 5 bài HS TB, yếu - GV củng cố: công thức tính chu vi hình tròn và củng cố kĩ năng nhân các số thập phân. Bài 2: (HS TB)- Gọi 1 HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đôi. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.gọi 1-2 HS lên bảng trình bày. - GV chữa bài và củng cố : Tìm 1 số cha biết của 1 tích và kĩ năng làm tính với số thập phân. Bài 3a, bài 1,2: (HS khá, giỏi)- Yêu cầu HS đọc đề bài. - Hớng dẫn HS phân tích đề :+ Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - GV hớng dẫn : bánh xe lăn đợc 1 vòng thì xe đạp sẽ đi đợc quãng đờng đúng bằng chu vi của bánh xe đó. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.GV chấm bài HS khá giỏi. - GV chữa bài và củng cố cách làm. *Củng cố cách tính chu vi hình tròn khi biết đờng kính. 3 - Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn dò : Chuẩn bị bài sau. Tập đọc: Thái s Trần Thủ Độ I- Mục tiêu : - Đọc đúng , lu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài và ý nghĩa của bài : Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ một ngời c xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc. - Giáo dục: HS luôn gơng mẫu trong học tập và trong cuộc sống. II - Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh họa bài đọc trong SGK; Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần hớng dẫn Luyện đọc HS : SGK . III - Các hoạt động dạy học : A- Kiểm tra bài cũ :5 - GV gọi 4 HS đọc phân vai phần 2 trích đoạn kịch Ngời công dân số Một và trả lời : + Ngời công dân số Một trong đoạn kịch là ai ? Vì sao có thể gọi nh vậy ? + Nội dung chính của phần 2 là gì ? - GV đánh giá cho điểm. B Dạy bài mới :30 -32 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài học và ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn HS luyện đọc : - Gọi 1 HS đọc toàn bài.tự chia đoạn.GV chốt. - Cho HS luyện đọc nối tiếp nhau 2 lợt 3 phần của bài. + Lợt 1 : phát âm từ dễ đọc sai : lập nên, lại là, phép nớc, lấy làm lo lắm, + Lợt 2 : giải nghĩa các từ ở mục Chú giải. - Yêu cầu HS đọc theo cặp và gọi 1 cặp đọc trớc lớp. - GV đọc diễn cảm toàn bài. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: + Khi có ngời muốn xin chức câu đơng, Trần Thủ Độ đã làm gì ?( HS yếu) + Trớc việc làm của ngời quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao ? (HS TB) + Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào ? + Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là ngời nh thế nào ?(HS khá, giỏi) - GV chốt sau mỗi ý trả lời của HS. -Gọi HS nêu nội dung của bài, GV ghi bảng 2-3 HS đọc lại. 4. Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : - GV mời 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài văn. - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc của bài. - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS luyện và thi đọc diễn cảm đoạn 3 5- Củng cố, dặn dò: - Gọi 5 HS đọc toàn truyện theo cách phân vai. - Câu chuyện ca ngợi ai ? Ca ngợi điều gì? - Nhận xét giờ học - Dặn dò: về nhà kể lại chuyện cho ngời thân nghe. Chính tả. (Nghe - viết ) Cánh cam lạc mẹ I. Mục tiêu : - Nghe viết đúng chính tả bài thơ Cánh cam lạc mẹ. - Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi. - Giáo dục: HS có ý thức viết cẩn thận, giữ vở sạch sẽ.Biết che chở yêu thơng giúp đỡ bạn bè. * Giáo dục HS tình cảm yêu quý các loài vật trong môi trờng thiên nhiên , nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng . II. Đồ dùng dạy học : GV : Bảng nhóm,bút dạ HS : SGK , vở ,bút. III.Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ :3 - Gọi 3 HS lên bảng GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp các từ ngữ : tỉnh giấc, trốn tìm, lim dim, nắng rơi, giảng giải, dành dụm, - GV nhận xét, cho điểm. B Dạy bài mới :32 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn HS nghe viết : a)Tìm hiểu bài viết : - GV đọc bài chính tả 1 lợt và gọi 1 HS đọc lại. - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời : + Chú cánh cam rơi vào hoàn cảnh nh thế nào ? + Những con vật nào đã giúp cánh cam ? + Bài thơ cho em biết điều gì ? * Em hãy kể tên 1 số việc làm thể hiện tình cảm yêu quý các con vật trong môi trờng thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên. b)Luyện viết : - YC HS nêu những từ khó , rễ viết sai. - GV đọc cho HS viết các từ dễ viết sai :vờn hoang, xô vào, trắng sơng, khản đặc, râm ran, - HS viết ra nháp. 1 HS lên bảng viết. - GV sửa lỗi sai (nếu có)- Gọi 1 HS đọc lại các từ vừa viết. - Hớng dẫn HS cách trình bày bài. c)Viết bài chính tả : - Yêu cầu HS gấp SGK rồi đọc cho HS viết- GV quan sát và uốn nắn t thế ngồi viết cho HS. - GV đọc cho HS soát lỗi 2 lần- GV chấm và nhận xét 10 bài. 3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả : Bài 2a :- GV chọn bài và nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS đánh số thứ tự các ô trống và viết các từ cần điền theo thứ tự đó. - 1 HS làm bảng phụ-HS vàGV chữa bài trên bảng- Gọi 1 HS đọc lại mẩu chuyện. - Hỏi : Câu chuyện đáng cời ở chỗ nào ? 4- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học- Viết lại các từ sai chính tả. Dặnvề nhà kể lại câu chuyện Giữa cơn hoạn nạn cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau. Buổi chiều Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Công dân I. Mục tiêu : - Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1);xếp đợc các từ chứa tiếng côngvào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2; nắm đợc một số từ đồng nghĩa với từ ông dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh. - HS khá, giỏi làm đợc BT4 và giải thích lí do không thay đổi đợc từ khác - Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân. - Giáo dục: HS có ý thức thực hiện tốt nghĩa vụ ngời công dân. II. Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ,bút dạ HS : SGK , vở , nháp . III. Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ :3 - Gọi 2 HS đọc lại bài tập 2 tiết trớc. - Hỏi : + Câu ghép trong đoạn văn là câu nào ? + Các vế trong câu ghép đợc nối với nhau bằng cách nào? - GV đánh giá, cho điểm. B Dạy bài mới :32-35 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc nội dung bài, cả lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và trả lời. -GVchốt :Công dân là ngời dân của một nớc,có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nớc. Bài 2 : ( dành cho HS yếu) - Gọi 1 HS đọc nội dung bài. - Yêu cầu HS trao đổi nhóm 4 thực hiện yêu cầu của bài . - Gọi HS yếu đại diện các nhóm trả lời và giải thích cách làm của nhóm mình. - GV cùng cả lớp nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 3 : (HS TB) - Gọi 1 HS đọc nội dung bài. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp để thực hiện yêu cầu bài. - Gọi đại diện nhóm trả lời. - GV nhận xét và kết luận lời giải đúng. - Hỏi : + Em hiểu thế nào là nhân dân ? Đặt câu với từ nhân dân. + Dân chúng có nghĩa là gì ? Đặt câu với từ dân chúng. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc nội dung bài- GV hớng dẫn HS làm bài- Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS nối tiếp phát biểu.- GV nhận xét và kết luận 3- Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại các từ đợc học trong tiết học- Nhận xét giờ học Ôn Toán Ôn tập về cách tính chu vi hình tròn I.Mục tiêu Giúp HS ôn tập, củng cố về cách tính chu vi hình tròn. Rèn cho HS kĩ năng tính đúng, nhanh. Giáo dục học sinh ý thức ham học tập. II.Chuẩn bị: GV phấn màu, bảng phụ, bút dạ HS: VBT,nháp III.Hoạt động dạy-học A.Kiểm tra(5) Gọi HS lên bảng chữa bài tập về nhà. Gọi 2 HS nhắc lại: cách tính chu vi hình tròn. GV nhận xét cho điểm. B.Dạy bài mới(32) 1. Giới thiệu bài 2.Hớng dẫn ôn tập. GV hớng dẫn, chữa từng bài để củng cố kiến thức. Bài 2,4 VBT tr5,6 (HS TB) Gọi 1 HS đọc yêu cầu 3 HS TB làm miệng nêu kết quả và cách làm-HS khác làm vở, GV chấm4 bài HS khá giỏi nhân xét GV chốt lại cách tính chu vi hình tròn. Bài 3, VBT tr5(HS yếu) 2HS đọc yêu cầu 1HS làm bảng phụ-Lớp làm vở, GV chấm3 bài, gắn bảng chữa bài GV cùng HS khác nhận xét, chữa bài. Củng cố cách tính chu vi hình tròn. Bài 5,6 VBT tr6(HS khá, giỏi) 2HS đọc yêu cầu 2HS làm bảng phụ- Lớp làm vở .GV chấm3 bài, gắn bảng chữa bài GV cùng HS khác nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học Về nhà chuẩn bị bài sau Thể dục. Tung và bắt bóng-Trò chơi: Bóng chuyền sáu. I.Mục tiêu.- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bắng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác . - Tiếp tục làm quen trò chơi bóng chuyền sáu . Yêu cầu nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao II. Địa điểm, phơng tiện. - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: còi , vài quả bóng , mỗi em 1 dây, giày. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp. Nội dung. ĐL Phơng pháp 1/ Phần mở đầu. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 2/ Phần cơ bản. a/ Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay . - GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho cán sự lớp chỉ huy các bạn tập luyện. b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV làm mẫu sau đó cho HS ôn theo nhóm - GV quan sát uốn nắn. - Chọn 1 số em đại diện tổ lên thi nhảy b/ Trò chơi: Bóng chuyền sáu . - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, HD luật chơi , tổ chức điều khiển cuộc chơi , tổng kết đánh giá cuộc chơi . 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học 5 - 7 18-22 4-6 * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy nhẹ nhàng trên sân tập . - Chơi trò chơi khởi động: Tìm ng- ời chỉ huy. * Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các động tác : tung và bắt bóng bằng hai tay , tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay. - Chia nhóm tập luyện. - Các nhóm báo cáo kết quả. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. - HS quan sát GV làm mẫu - HS ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân theo nhóm - Mỗi tổ 3 em lên thi nhảy HS bình chọn. * Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - Chơi thử 1-2 lần. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua). * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Ngày soạn :9.1.2011 Buổi sáng. Thứ t, ngày 12tháng 1 năm 2011. Thể dục. Tung và bắt bóng-Nhảy dây. I/ Mục tiêu. - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, bằng một tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác . - Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao II/ Địa điểm, phơng tiện. - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: còi,giày, mỗi em 1dây III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp. Nội dung. ĐL Phơng pháp 1/ Phần mở đầu. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 2/ Phần cơ bản. a/ Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, bằng một tay. - GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho cán sự lớp chỉ huy các bạn tập luyện. b/ Trò chơi: Tự chọn : Mèo đuổi chuột. - Nêu tên trò chơi, HD luật chơi,cách chơi,tổ chức điều khiển cuộc chơi,tổng kết đánh giá cuộc chơi. 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 6- 7 18-22 4-6 * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Chơi trò chơi khởi động:Chim bay ,cò bay. * Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các động tác : tung và bắt bóng bằng hai tay và một tay. - Chia nhóm tập luyện. - Các nhóm báo cáo kết quả. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. * Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - Chơi thử 1-2 lần. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua). * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Giúp HS: Củng cố kĩ năng tính diện tích hình tròn ( Khi biết bán kính của hình tròn , chu vi của hình tròn ). - Rèn kĩ năng làm đúng, nhanh. - Giáo dục HS lòng say mê học toán . II. Đồ dùng dạy học: GV : Phấn màu, bảng nhóm HS : SGK , nháp , vở. III.Các hoạt động dạy và học A Kiểm tra bài cũ:3 - Yêu cầu HS: + Tính diện tích hình tròn biết đờng kính của nó là 3 dm. + Nêu lại các tính diện tích hình tròn. - GV nhận xét, ghi điểm. II - Bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tên bài. 2. Luyện tập: Bài 1: (HS yếu, TB) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài, 2 HS làm bảng nhóm. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.GV chấm 5 bài Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng. - GV chữa bài * củng cố : công thức tính diện tích hình tròn. Bài 2: (HS khá, giỏi) - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Hớng dẫn HS tìm hiểu đề bài: + Muốn tính diện tích hình tròn ta phải biết gì? + Tính bán kính hình tròn dựa vào đâu? + Tìm đựoc bán kính rồi, ta có thể tính đợc diện tích của hình tròn không? - Yêu cầu HS làm bài.1 HS làm bảng phụ. GV chấm 6 bài. - GV chữa bài * củng cố : cách tính diện tích hình tròn khi biết chu vi. 3 - Củng cố, dặn dò: - Hỏi : +Nêu lại cách tính diện tích hình tròn. Muốn tính diện tích hình tròn cần biết những yếu tố nào? - Nhận xét giờ học. - Dặn dò : Học thuộc công thức tính diện tích các hình đã học. Tập đọc Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng I. Mục tiêu : 1. Đọc: trôi chảy toàn bài , biết đọc diễn cảm bài văn,nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông đỗ đình thiện cho cách mạng. 2.Hiểu : Nghĩa của các từ khó trong bài Nắm đợc nội dung chính của bài văn: Biểu dơng nhà t sản yêu nớc đỗ đình thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho cách mạng. - Giáo dục:HS biết ơn những ngời có công với Cách mạng, có ý thức trách nhiệm với đất nớc. II.Đồ dùng dạy học : GV : ảnh chân dung nhà t sản Đỗ Đình Thiện.Bảng phụ chép đoạn cần luyện đọc. HS : SGK. III.Các hoạt động dạy học : A- Kiểm tra bài cũ :5 - GV gọi 2HS đọc bài Thái s Trần Thủ Độ và trả lời: + Qua đoạn văn, em thấy Trần Thủ Độ là ngời nh thế nào ? + Nội dung bài văn là gì ? - GV đánh giá, cho điểm. B Dạy bài mới :32 -35 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn HS luyện đọc :- Gọi 1 HS đọc toàn bài, tự chia đoạn. - Cho HS luyện đọc nối tiếp nhau 2 lợt 5 đoạn. - GV kết hợp hớng dẫn HS sau mỗi lần đọc : + Lần 1 : phát âm : t sản, trợ giúp, sửng sốt, hết lòng, + Lần 2 : giúp HS hiểu nghĩa các từ ở mục Chú giải . - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp và gọi 1 nhóm đọc. - GV đọc mẫu 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: +(HS yếu) Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kì : a) Trớc cách mạng b)Khi cách mạng thành công c) Trong kháng chiến d)Sau khi hòa bình lập lại. + ( HS TB)Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì ? +(HS khá, giỏi) Từ câu chuyện trên em suy nghĩ nh thế nào về trách nhiệm của công dân với đất nớc ? - GV chốt lại câu trả lời đúng sau khi HS trả lời. 4. Hớng dẫn HS đọc diễn cảm : - GV mời 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn. - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc của bài thơ. -GV treo bảng phụ hớng dẫn và tổ chức cho HS luyện và thi đọc diễn cảm đoạn 2, 3. 5- Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nêu ý nghĩa của bài - Nhận xét giờ học . Tập làm văn Tả ngời (kiểm tra viết) I. Mục tiêu : - HS viết đợc một bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng,đủ ba phần(mở bài,thân bài,kết bài);đúng ý, dùng từ,đặt câu đúng. - Rèn cho HS có kĩ năng sử dụng từ ngữ để đạt câu viết văn hay. - Giáo dục: HS yêu quý con ngời. II. Đồ dùng dạy học : GV : đề HS : vở,nháp ; bút . III. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài :1 GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết kiểm tra. 2. Hớng dẫn HS làm bài kiểm tra :34 - Gọi 1HS đọc 3 đề bài trong SGK. - Nhắc HS : Các em đã viết bài văn tả ngời ở học kì 1, thực hành viết đoạn mở bài , kết bài cho bài văn tả ngời. Từ các kĩ năng đó, em hãy hoàn chỉnh bài văn tả ngời sao cho hay, hấp dẫn ngời đọc. Đề bài 1, 2 em tả nhiều đến hoạt động: động tác, tác phong biểu diễn hơn là tả ngoại hình. - Gọi một số HS cho biết các em chọn đề nào. - GV giải đáp những thắc mắc của HS (nếu có). 3. HS làm bài kiểm tra - GV quan sát uốn nắn. 4. Củng cố, dặn dò: - Thu bài về chấm điểm. - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về nhà đọc trớc nội dung tiết TLV tới : Lập chơng trình hoạt động [...]... -Biết cách chăm sóc gà -Có ý thức chăm sóc bảo vệ gà, yêu quý vật nuôi II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh, ảnh minh hoạ cho bài theo ND SGK -Phiếu đánh giá kết quả học tập của học sinh III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ:3 -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS -Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết trớc 2-Bài mới:32 a-Giới thiệu bài: Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học b-... dùng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ 4 Luyện tập: Bài 1: ( HSyếu, TB )- Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS dùng bút chì làm vào SGK.Gọi HS trả lời - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 2: (HS khá,giỏi) - Gọi HS đọc nội dung bài.1HS làm bảng phụ - HS tự làm bài vào vở.HS đổi vở kiểm tra chéo nhau - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 3: - Gọi HS đọc nội dung bài - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm - Đại... trình bày - GV chữa bài và gọi HS nêu các phơng án khác 5- Củng cố, dặn dò :- Nhận xét giờ học - Dặn dò : Về nhà học thuộc ghi nhớ Tập làm văn Lập chơng trình hoạt động I Mục tiêu: - Dựa vào mẩu chuyện về một buổi sinh hoạt tập thể bớc đầu biết cách lập Chơng trình hoạt động cho một buổi sinh hoạt tập thể - Xây dựng đợc chơng trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20 / 11 theo nhóm - Qua việc... học Luyện từ và câu Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ I Mục tiêu : - HS nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (QHT ) -Nhận biết các quan hệ từ , cặp quan hệ từ đợc sử dụng trong câu ghép, biết cách dùng quan hệ từ để nối các vế câu ghép - HS khá, giỏi giải thích đợc lí do vì sao lợc bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở BT2 - Giáo dục HS lòng ham học bộ môn II.Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ... thành viên trong tổ - Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt đợc trong tuần qua - Đánh giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp - Về học tập: một số em đã tiến bộ về chữ viết,giữ gìn sách vở sạch sẽ nh Trung, Duy Phơng - Về đạo đức:Ngoan lễ phép - Về duy trì nề nếp,... 10.1 .201 1 Buổi sáng Thứ năm ngày 13 tháng 1 năm 201 1 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dung kiến thức để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích của hình tròn - Rèn HS kỹ năng giảI toán đúng, nhanh - Giáo dục lòng ham học bộ môn II.Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ vẽ sẵn hình minh hoạ của các bài tập HS : SGK , vở, nháp III Các hoạt động dạy - học... ruộng nứt nẻ Do lan chăm chỉ học tập nên cuối năm bạn ấy đạt danh hiệu học sinh giỏi - Nối các vế câu ghép đã cho bằng quan hệ từ : .Nam không thuộc bài cô giáo cho điểm kém .trời ma to đờng rất trơn + GV quan sát , giúp đỡ HS chú ý hơn đến HS yếu + GV chữa bài 3- Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học - Dặn dò :Về nhà học thuộc ghi nhớ Kĩ thuật Chăm sóc gà I/ Mục tiêu: HS cần phải : -Nêu đợc mục đích... dạy - học chủ yếu A- Kiểm tra bài cũ:3 - Yêu cầu HS: +1 HS Tính diện tích hình tròn biết chu vi của hình đó là 2.5 dm + 2 HS viết công thức và nêu cách tính, chu vi, diện tích hình tròn? - GV nhận xét cho điểm B - Bài mới:32 1.Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi đầu bài 2.Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV chỉ hình vẽ, phân tích ,yêu cầu HS nhận xét về độ dài đoạn dây - GV kết luận : Tính... : (HSkhá, giỏi) - Gọi 1 HS đọc nội dung bài - Yêu cầu HS tự làm bài : dùng gạch chéo tách các vế câu ghép, khoanh tròn vào từ, dấu câu nối các vế câu Gọi HS trả lời - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3: (HS TB) - Hỏi : + Cách nối các vế câu trong những câu ghép trên có gì khác nhau ? + Các vế câu ghép 1 và 2 đợc nối với nhau bằng từ nào ? 3 Phần Ghi nhớ :- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt... sóc gà -GV nêu khái niệm về chăm sóc gà -GV hớng dẫn HS đọc mục 1 (SGK) và đặt câu hỏi để HS nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà -HS nối tiếp nhau trả lời -Các HS khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, kết luận và tóm tắt nội dung chính của hoạt động 1 Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà a) Sởi ấm cho gà: -GV hớng dẫn HS nhớ lại và nêu vai trò của nhiệt độ đối với đời sống động vật -GV cho . TUầN 20. Ngày soạn : 8.1 .201 1 Buổi sáng . Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 201 1. Chào cờ. Tập trung dới cờ. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Toán. thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 6- 7 1 8-2 2 4-6 * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Chơi