Tài liệu GIÁO ÁN L5 TUẦN 20 CẢ NGÀY

Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 TUẦN 20 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011 TẬP ĐỌC: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I.MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch, lưu loát, diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật. - Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) TĐ : Kính trọng Thái sư Trần Thủ Độ II. CHUẨN BỊ : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Bài cũ: iii. Kiểm tra 1 nhóm đọc phân vai, đặt câu hỏi iv. Nhận xét, cho điểm 2.Bài mới: HĐ 1 : Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC của tiết học HĐ 2 : Luyện đọc: v.GV chia 3 đoạn vi. Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái sư, câu đương . - GV đọc diễn cảm bài văn. H Đ 3: Tìm hiểu bài:  Đoạn 1 : Khi có người muốn xin chưc câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Theo em, cách xử sự này của ông có ý gì? Đoạn 2: Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao?  Đoạn 3 : Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì? Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào? HĐ 4: Đọc diễn cảm : vii. Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc - HS đọc phân vai, trả lời câu hỏi xii. HS lắng nghe xiii. 1 HS đọc cả bài. - HS dùng bút chì đánh dấu xiv. HS đọc nối tiếp( 2lần) +HS luyện đọc từ ngữ khó. + Đọc chú giải. - HS đọc theo nhóm . xv. 1HS đọc toàn bài. xvi. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm *TTĐ đồng ý nhưng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt với những câu đương khác. *Cách sử sự này của ông có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tước, nhằm rối loạn phép nước. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm * .không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa. *TTĐ nhận lỗi và xin vua thưởng cho người dám nói thẳng. *TTĐ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân;luôn đề cao kỉ cương, phép nước. - HS luyện đọc. - HS đọc phân vai xvii. 2 → 3 nhóm lên thi đọc xviii. Lớp nhận xét xix. Lắng nghe Giáo viên: Phạm Xuân Bình 1 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 viii. Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc ix. Cho HS thi đọc x.GV nhận xét, khen nhóm đọc hay 3.Củng cố,dặn dò: xi. Nhận xét tiết học Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe TỐN: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. HS u thích mơn Tốn II. CHUẨN BỊ : - GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK. - HS: Chuẩn bị giấy kẻ ơ vng, thước kẻ, kéo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Bài cũ : 2.Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2 : Thực hành : Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số. Bài 2: - Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính hình tròn khi biết chu vi của nó. - Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích. Bài 3: a) Vận dụng cơng thức tính chu vi hình tròn khi biết đường kính của nó. b) Hướng dẫn HS nhận thấy: Bánh xe lăn 1 vòng thì xe đạp sẽ đi được một qng đường đúng bằng chu vi của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhiêu vòng thì xe đạp sẽ đi được qng đường dài bằng bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe. Bài 4: Hướng dẫn HS lần lượt thực hiện các thao tác : 3. Củng cố dặn dò : Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. Đổi : r = 2 1 2 cm = 2,5 cm Bài 2: HS tự làm bài 2HS lên bảng chữa bài r x 2 x 3,14 = 18,84 Bài 3: Bài 4:Dành cho HSKG - Tính chu vi hình tròn: 6 x 3,14 = 18,84 (cm) - Tính nửa chu vi hình tròn: 18,84 : 2 = 9,42 (cm) Chu vi hình H: 9,42 + 6 = 15,42 (cm) - Khoanh vào D. LUYỆN TỐN: lun tËp h×nh trßn, ®êng trßn; chu vi I. MỤC TIÊU: - Giúp HS ơn tập vỊ h×nh trßn, ®êng trßn, chu vi. - Giải bài tốn có liên quan . - Giáo dục HS u thích mơn học . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU . Giáo viên: Phạm Xn Bình 2 Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Liờn Thnh nm hc 2010 - 2011 GIO VIấN HC SINH I . Hng dn lm bi tp (30p) Bi 1: Vẽ hình tròn có đờng kính d (cỏ nhõn): a. d = 5cm b. d = 8cm - Gi HS nờu yờu cu bi . - HS lm bi . - GV giỳp HS yu . -Nhn xột bi trờn bng . Bi 2: Tớnh chu vi hình tròn có bán kính r (Nhúm ụi): a. r = 5cm b. r = 1,2 dm c. r = 0,5 m - Bi yc lm gỡ ? - Mun tớnh chu vi hỡnh trũn ta lm ntn? - Yờu cu HS lm bi cỏ nhõn . - Thu chm mt s bi . - Nhn xột bi trờn bng . Bi 3. Tính chu vi hình tròn có ng kính r: a. d = 6cm b. d = 0,8 m c. d = 0,4 dm - Bi yc lm gỡ ? - Mun tớnh chu vi hỡnh trũn ta lm ntn? - Yc lp lm bi theo nhúm bn . - GV HD HS yu . - Nhn xột, sa sai . III. Củng cố - dặn dò (3p) - GV nhận xét giờ học - HS về ôn bài Chuẩn bị bài sau . - 2 HS lờn bng lm bi . - Mun tớnh chu vi hỡnh trũn ta ly hai ln bỏn kớnh nhõn vi s 3,14 . - 4HS lờn bng a. C = 5 x 2 x 3,14 = 31,4cm b. C = 1,2 x2 x 3,14 = 7,536 dm c . C = 0,5 x 2 x 3,14 = 31,4 m - HS nêu yc bài toán - 3HS lên bảng làm bài tập *********************************************************** BUOI CHEU LUYN T V CU: M RNG VN T CễNG DN I. MC TIấU: 1/ KT, KN : Hiu ngha ca t cụng dõn (BT1); xp c mt s t cha ting cụng vo nhúm thớch hp theo yờu cu ca BT2; nm c mt s t ng ngha vi t cụng dõn v s dng phự hp vi vn cnh (BT3, BT4). Yờu thớch s phong phỳ ca TV II. CHUN B : xx. Bng ph.bng nhúm. III. CC HOT NG DY- HC CH YU: GIO VIấN HC SINH Giỏo viờn: Phm Xuõn Bỡnh 3 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 - Đọc lại ghi nhớ. xxi. Kiểm tra 2 HS xxii. Nhận xét, cho điểm 2.Bài mới: HĐ 1 : Giới thiệu bài: Nêu MĐYC của tiết học. HĐ 2 : HD HS làm BT1: xxiii. Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 3 : HDHS làm BT2 Cho HS làm bài, phát bảng nhóm cho 3 HS xxiv. Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 4 : HDHS làm BT3 : xxv. GV giao việc Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 5 : HD HS làm BT4 ( Dành cho HSKG) xxvi. Cho HS làm bài + trình bày kết quả Nhận xét + chốt lại kết quả đúng: 3.Củng cố,dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại các BT đã làm. xxvii. 2HS trả lời đọc đoạn văn ở BT2 xxviii. HS lắng nghe xxix. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm xxx. HS làm bài theo nhóm 2 *Cơng dân: Người dân của 1 nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước. xxxi. Cho HS đọc u cầu của BT2 - HS làm bài vào vở BT,3 em làm vào bảng xxxii. HS phát biểu ý kiến *CƠNG là của nhà nước, của chung:cơng dân, cơng cộng, cơng chúng. *CƠNG là khơng thiên vị: cơng bằng, cơng lí, cơng minh, cơng tâm. *CƠNG là thợ khéo tay : cơng nhân ,cơng nghiệp. xxxiii. Lớp nhận xét xxxiv. 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm - HS làm bài xxxv. HS trình bày kết quả : +Đồng nghĩa với cơng dân: nhân dân, dân chúng, dân +Trái nghĩa với cơng dân: Đồng bào ,dân tộc, nơng dân, cơng chúng xxxvi. Lớp nhận xét - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm xxxvii. HS làm bài xxxviii. HS trình bày kết quả : Khơng thể thay từ cơng dân bằng những từ đồng nghĩa ở BT3. xxxix. Lớp nhận xét - Nhắc lại nội dung BT 1 LUYỆN TIẾNG VIỆT: ƠN MỞ RỘNG VỐN TỪ CƠNG DÂN I. MỤC TIÊU: HiĨu nghÜa mét sè tõ cã tiÕng " c«ng" GhÐp c¸c tiÕng ®· cho ®Ĩ t¹o tõ. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU . GIÁO VIÊN HỌC SINH A) KiĨm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? Cho VD? B) Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi. Giáo viên: Phạm Xn Bình 4 Giỏo ỏn lp 5 Trng Tiu hc Liờn Thnh nm hc 2010 - 2011 2. Hớng dẫn HS làm bài tập. Bài 1. - Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu HS chọn từ. -Gọi học sinh nêu từ. Bài2. - Gọi hs đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS tự nối các từ thích hợp -Chữa bài Bài 3. -Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài. 3. Củng cố - dặn dò : Về xem lại các bài tập. Nhận xét tiết học. - 1HS đọc yêu cầu. - HS chọn từ. -HS nêu: công minh - HS đọc. -1 HS lên bảng , lớp làm vở . công dụng nông trờng lâm nghiệp thơng gia ng dân - HS đọc các từ nối đợc: VD: thơng trờng,thơng nghiệp , thơng gia . -1 HS đọc yêu cầu. -hs Làm bài -2 HS nêu miệng. LCH S: ễN TP: CHN NM KHNG CHIN BO V C LP DN TC ( 1945-1954) I. MC TIấU: - Bit sau Cỏch mng thỏng Tỏm nhõn dõn ta phi ng u vi ba th gic : "gic úi", "gic dt", "git ngoi xõm". - Thng kờ nhng s kin lch s tiờu biu nht trong chớn nm khỏng chin chng thc dõn Phỏp xõm lc: + 19-12-1946 : Ton quc khỏng chin chng thc dõn Phỏp. + Chin dch Vit Bc thu ụng 1947 + Chin dch Biờn gii thu ụng 1950 + Chin dch BP. T ho v truyn thng chng gic ngoi xõm ca dõn tc ta, bit n cỏc anh hựng thng binh lit s . II. CHUN B : - Bn Hnh chớnh Vit Nam ( ch mt s a danh gn vi s kin lch s tiờu biu ó hc). - Phiu hc tp ca HS. III. CC HOT NG DY HC CH YU : GIO VIấN HC SINH 1.Kim tra bi c: 2. Bi mi H 1 : Gii thiu bi: H 2 : ( lm vic theo nhúm) : - GV chia lp thnh 4 nhúm v phỏt phiu - Nhc li cỏc bi lch s ó hc trong giai on 1945-1954 - HS tho lun theo nhúm 4: - i din nhúm trỡnh by kt hp ch bn Giỏo viờn: Phm Xuõn Bỡnh 5 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 học tập cho các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi trong SGK. 1> Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nào? Em hãy kể tên ba loại “giặc” mà CM nước ta phải đương đầu từ cuối năm 1945? 2>“ Chín năm làm một Điện Biên, Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng!” Em hãy cho biết : Chín năm đó được bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào? 3> Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì? Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ 2 ( đã học ở lớp 4)? 4> Hãy thống kê một số sự kiện mà em cho là tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược ? - GV theo dõi nhận xét kết quả làm việc của mỗi nhóm. HĐ 3 : ( làm việc cả lớp) : Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi theo chủ đề “ Tìm địa chỉ đỏ”. - GV dùng bảng phụ có đề sẵn các địa danh tiêu biểu, - Đánh giá kết quả của HS * GV tổng kết nội dung bài học. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Khen một số nhóm có tinh thần học tập tốt, nhắc nhở một số HS chưa thật chú ý tập trung trong khi thảo luận. * Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nghìn cân treo sợi tóc. Sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm". * Chín năm đó được bắt đầu vào sự kiện ngày 19-12-1946 và kết thúc vào thời gian 7-5-1954 * Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định tinh thần yêu nước, quyết tâm chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ của Lí Thường Kiệt : Sông núi nước Nam . - HS trình bày , VD : + 19-12-1946 : Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp. + Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 + Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 + Chiến dịch ĐBP. - HS dựa vào kiến thức đã học kể lại sự kiện, nhân vật lịch sử tương ứng với các địa danh đó. . - HS trả lời một số nội dung vừa ôn tập. *********************************************************** Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011 BUOÅI CHEÀU TẬP LÀM VĂN: TẢ NGƯỜI (Kiểm tra viết) I. MỤC TIÊU: 1/ KT, KN : Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý;dùng từ, đặt câu đúng. 2/ TĐ : Thể hiện được cảm xúc với người định tả. II. CHUẨN BỊ : xl. Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên: Phạm Xuân Bình 6 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 HĐ1. GV giới thiệu bài: HĐ 2 .HDHS làm bài: xli. HS lắng nghe xlii. Cho HS đoc 3 đề bài trong SGK xliii. Cho HS chọn đề bài xliv. GV gợi ý:Nếu chọn tả 1 ai đó thì phải nêu được nét dặc trưng của người đó làm dàn ý,sau đó viết bài văn hồn chỉnh. xlv. 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm xlvi. HS chọn một trong 3 đề xlvii. HS lắng nghe HĐ 3 .HS làm bài : xlviii. Nhắc HS cách trình bày 1 bài tập làm văn xlix. Thu bài khi HS làm xong l. HS làm bài HĐ 4 .Củng cố,dặn dò: li.Nhận xét tiết học lii. Dặn HS về nhà đọc trước tiết tập làm văn Lập chương trình hoạt động liii. HS lắng nghe KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN Đà NGHE ĐẪ ĐỌC I. MỤC TIÊU: - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh ; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. Thực hiện theo đúng nội quy của trường, của lớp đề ra. II. CHUẨN BỊ : - Một số sách báo có những câu chuyện về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật. -Truyện đọc lớp 5 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU . GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Bài cũ: liv. Kiểm tra 2 HS lv. Nhận xét, cho điểm 2.Bài mới: HĐ 1 : GV giới thiệu bài: Nêu MĐYC của tiết học. HĐ 2 : HD HS hiểu u cầu của đề bài : lvi. Viết bài lên bảng lớp. lvii. Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong bài lviii. Cho 3 HS đọc gợi ý trong SGK. lix. Lưu ý học sinh: kể những câu chuyện đã nghe, đã đọc ngồi chương trình để tạo sự hứng thú, tò mò cho các bạn. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ở nhà. lx. Cho HS nói trước lớp về câu chuyện sẽ kể lxiv. HS trả lời lxv. HS lắng nghe lxvi. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm -3 HS đọc gợi ý trong SGK lxvii. Lớp đọc thầm gợi ý 1 ,2,3 lxviii. HS nói tên câu chuyện sẽ kể lxix. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm lxx. HS kể chuyện theo nhóm 2,trao đổi về ý nghĩa câu chuyện lxxi. HS thi kể trước lớp. - Lớp nhận xét theo gợi ý của GV Giáo viên: Phạm Xn Bình 7 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 HĐ 3 : HS kể chuyện lxi. Cho HS đọc lại gợi ý 2 lxii. Cho HS kể chuyện theo nhóm lxiii. Cho HS thi kể + Nội dung câu chuyện? + Cách kể? + Khả năng diễn xuất? Nhận xét + khen những HS kể hay 3. Củng cố,dặn dò: Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà luyện kể thêm lxxii. Bình chọn người kể hay. lxxiii. HS lắng nghe HS thực hiện LUY Ệ N TỐN : ƠN DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN I. MỤC TIÊU: Lun tËp tÝnh diªn tÝch h×nh trßn. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU . GIÁO VIÊN HỌC SINH A) KiĨm tra bµi cò: -Nªu quy t¾c tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn. -ViÕt c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn B) Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi. 2. Lun tËp. - Bµi 1. -Gäi HS ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu hs tù lµm bµi. -Gäi HS nªu kÕt qu¶ . Bµi 2. -Gäi HS ®äc ®Ị. - Yªu cÇu Hs lËp s¬ ®å gi¶i . -Yªu cÇu HS lµm bµi - Thèng nhÊt kÕt qu¶. Bµi 3. - Gäi hS ®äc ®Ị -Mn tÝnh diƯn tÝch phÇn t« mµu lµm thÕ nµo? - Mn tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu hS lµm bµi ra vë. - Thèng nhÊt kÕt qu¶. 3. Cđng cè, dỈn dß: NhÊn m¹nh quy t¾c tÝnh diƯn tÝch h×ng trßn. NhËn xÐt tiÕt häc. 1 HS nªu. - 1HS lªn b¶ng viÕt. - 1 HS ®äc. -HS tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn råi ®iỊn ®óng ,sai. -Nªu miƯng kÕt qu¶. a) S b) § -1HS ®äc -1 HS nªu: S = r x r x 3,14 // 5 : 2 - Gi¶i vµo vë. - §¸p sè : 19,625 dm 2 -1HS ®äc. S t« mµu = S h×nh vu«ng - S h×nh trßn -T×m b¸n kÝnh( 6:2 = 3cm) -HS lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng. - Nªu kÕt qu¶ Giáo viên: Phạm Xn Bình 8 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 *********************************************************** Thứ năm ngày13 tháng 1 năm 2011 BUOÅI CHEÀU TẬP LÀM VĂN: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I. MỤC TIÊU: lxxiv. Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể. lxxv. Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11 (theo nhóm) Qua việc lập chương trình hoạt động, rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể. II. CHUẨN BỊ : lxxvi. Bảng phụ. lxxvii. Bút dạ + một số giấy khổ to để HS làm bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 1. GV giới thiệu bài : HĐ 2: HD HS làm BT1: 1. Cho HS đọc toàn bộ BT1 Giải nghĩa : việc bếp núc tức là chuẩn bị thức ăn, thức uống Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan nhằm mục đích gì? 2. HS lắng nghe 3. 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm mẩu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể. *Chúc mừng thầy cô nhân ngày 20/11 để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô. Bảng phụ I. Mục đích 4. Chúc mừng các thầy cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam. 5. Bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô. II. Chuẩn bị 6. Nội dung cần chuẩn bị: bánh kẹo, báo tường, văn nghệ 7. Phân công cụ thể :Bánh kẹo: Tâm .;báo:Minh;văn nghệ: III. Chương trình cụ thể 8. Mở đầu là chương trình văn nghệ 9. Thầy chủ nhiệm phát biểu HĐ 3 : HD HS làm BT2: 10. Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc gợi ý - Dựa theo BT1,mỗi em hãy lập lại toàn bộ CTHĐ của buổi liên hoan văn nghệ . 11. Cho HS làm bài, phát giấy+bút dạ cho nhóm 12. Cho HS trình bày 13. Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 3.Củng cố, dặn dò: 14. Nhận xét tiết học 15. Dặn HS về nhà chuẩn bị nội dung cho tiết Tập làm văn TUẦN 21 16. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe. 17. HS làm bài theo nhóm 18. HS trình bày 19. Lớp nhận xét 20. HS lắng nghe 21. HS thực hiện Giáo viên: Phạm Xuân Bình 9 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 2010 - 2011 LUY ỆN TIẾNG VIỆT : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: ViÕt ®ỵc bµi v¨n t¶ ngêi cã bè cơc ®Çy ®đ, râ rµng, dïng tõ ®Ỉt c©u ®óng II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU . GIÁO VIÊN HỌC SINH A) KiĨm tra bµi cò: Nh¾c l¹i bè cơc mét bµi v¨n t¶ ngêi. Nh©n xÐt. B) bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi. 2. Híng dÉn HS lµm bµi -Gäi HS ®äc ®Ị. -Bµi yªu cÇu t¶ ai? - Më bµi cÇn nªu g×? -Th©n bµi : -KÕt bµi : -Lu ý : t¶ nghƯ sÜ ®ang biĨu diƠn . CÇn chän nh÷ng nÐt tiªu biĨu ®Ĩ t¶. -Yªu cÇu HS viÕt bµi. - Gäi HS ®äc bµi -NhËn xÐt ,cho ®iĨm bµi viÕt tèt 3 Cđng cè - DỈn dß : VỊ viÕt l¹i cho hay. NhËn xÐt tiÕt häc. 2 HS nªu. - T¶ mét nghƯ sÜ ®ang biĨu diƠn mµ em thÝch - T¶ mét nghƯ sÜ ®ang biĨu diƠn -Giíi thiƯu nghƯ sÜ mµ em ®Þnh t¶ lµ ai? - T¶ mét vµi ®Ỉc ®iĨm ngo¹i h×nh nỉi bËt -t¶ ho¹t ®éng ( phong c¸ch biĨu diƠn cđa nghƯ sÜ ®ã) - Nªu nhËn xÐt ,t×nh c¶m cđa m×nh . -HS ®éc lËp viÕt bµi. -3 HS ®äc bµi ®· viÕt. KHOA HỌC : SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tt) I.Mục tiêu: - Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng. * GD KNS : +Kó năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm. + Kó năng ứng phó trước những tình huống không mong đợi xảy ra trong khi thực hành thí nghiệm. II. CHUẨN BỊ : Mỗi nhóm 1 quả chanh,1 que tăm,nến , diêm. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU . GIÁO VIÊN HỌC SINH + Kiểm tra bài cũ:Phát biểu đònh nghóa về sự biến đổi hóa học, Nêu 1 trường hợp biến đổi hóa học. - Nhận xét ,cho điểm. + 3 Hs thực hiện Giáo viên: Phạm Xn Bình 10 [...]... GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 Bài cũ: Sự biến đổi hoá học GV đặt câu hỏi HS trả lời - Học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét * Lớp nhận xét 2 Giới thiệu bài mới: Năng lượng 3.Dạy - học bài mới :  Hoạt động 1: Thí nghiệm * Mục tiêu: HS hiểu nhờ được cung cấp Hoạt động nhóm năng lượng mà các vật có biến đổi vò trí hình dạng Giáo viên: Phạm Xn Bình 14 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1... sáu ngày 14 tháng 1 năm 201 1 ĐỊA LÍ: CHÂU Á ( tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Nêu được đặc điểm về dân cư của châu Á : + Có số dân đơng nhất + Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng -Nêu một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của dân cư châu Á : + Chủ yếu người dân làm nơng nghiệp là chính, 1 số nước có cơng nghiệp phát triển - Nêu 1 số đặc điểm của khu vực Đơng Nam Á : Giáo viên: Phạm Xn Bình 11 Giáo án lớp... về tính diện tích LUYỆN TỐN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Lun tÝnh diƯn tÝch h×nh trßng vµ gi¶i to¸n cã liªn quan II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH Giáo viên: Phạm Xn Bình 16 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1 A ) KiĨm tra bµi cò: Nªu quy t¾c tÝnh diƯn tÝch h×nh trßn B ) Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi 2 Lun tËp Bµi1 -Gäi HS ®äc yªu cÇu - Mn tÝnh diƯn tÝch phÇn... phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt 2/TĐ : HS u thích mơn Tốn II CHUẨN BỊ : Giáo viên: Phạm Xn Bình 15 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1 - Vẽ sẵn biểu đồ đó vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1.Bài cũ : 2.Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2 Giới thiệu biểu đồ hình quạt a) Ví dụ 1 - GV u cầu HS quan sát kĩ biểu đồ hình... Quan sát và trả lời Quan sát và trả lời Bài 1: + Biểu đồ chỉ số phần trăm HS thích màu xanh + Tính vào vở HS thích màu xanh : 120 : 100 x 40 = 48 (bạn) HS thích màu đỏ : 120 : 100 x 25 = 30 (bạn) HS thích màu tím : 120 : 100 x 15 = 18 (bạn) HS thích màu trắng : 120 : 100 x 20 = 24 (bạn) Bài 2: Dành cho HSKG Quan sát và trả lời Quan sát và trả lời Quan sát và trả lời - Xem trước bài Luyện tập về tính... gà +Nhận xét và nêu một số cách sưởi ấm cho gà mới - Nêu sự cần thiết phải nở sưởi ấm cho gà con,nhất là gà + Chống nóng,chống rét,phòng ẩm cho gà: không có mẹ Giáo viên: Phạm Xn Bình 13 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1 +Nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng cách chống nóng,chống rét,phòng ẩm cho gà +Phòng ngộ độc thức ăn cho gà + Nhận xét và nêu tóm tắt cách phòng ngộ độc thức... việc cả lớp - Giáo viên gọi học sinh trình bày * GV nhận xét, kết luận 4 Củng cố - dặn dò: - HD Chuẩn bò bài sau : Năng lượng mặt trời Nhận xét tiết học -1 số HS trình bày * Lớp nhận xét + Đọc lại mục bạn cần biết TỐN: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT I MỤC TIÊU: 1/KT, KN : Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt 2/TĐ : HS u thích mơn Tốn II CHUẨN BỊ : Giáo. . .Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1 Bài mới : Giới thiệu bài……Ghi đề… +Hoạt động 1:Trò chơi chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hóa học Mục tiêu:HS thực hiện trò chơi có liên quan đến vai trò của... nuôi gà cần chăm sóc gà bằng nhiều cách như sưởi ấm cho gà con,chống nóng,chống rét,phòng ẩm cho gà,không cho gà ăn những thức ăn mặn,ôi,mốc… +Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập - Phát phiếu đánh giá cho HS,HD HS làm bài - Nêu đáp án -Nhận xét ,đánh giá kết quả học tập của HS Nhận xét, dặn dò: -Nhận xét tinh thần,thái độvà kết quả học tập của HS -HD HS chuẩn bò bài sau : Đọc trước bài “Vệ sinh phòng... việc cả lớp) Lan, In-đơ-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a, Đơng-ti-mo, Kể tên 11 nước thuộc khu vực ĐNÁ ? * Khu vực Đơng Nam Á có đường Xích đạo Vì sao ĐNÁ có khí hậu nóng ẩm ? chạy qua, có nhiều nước giáp biển , Nêu đặc điểm kinh tế khu vực ĐNÁ ? *Sản xuất được nhiều loại nơng sản, lúa gạo Vì sao ĐNÁ lại sx được nhiều lúa gạo ? và khai thác khống sản Giáo viên: Phạm Xn Bình 12 Giáo án lớp . Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1 TUẦN 20 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 201 1 TẬP ĐỌC: THÁI SƯ TRẦN. sản, lúa gạo và khai thác khoáng sản. Giáo viên: Phạm Xuân Bình 12 Giáo án lớp 5 Trường Tiểu học Liên Thành năm học 201 0 - 201 1 Kết luận: Khu vực Đơng