MODUN 2 NGỮ văn nội DUNG 2 một số PP và KTDH

“ Add your company slogan ” Trường học Nơi nuôi dưỡng ước mơ tuổi trẻ Nhóm GV biên soạn PGS.TS Ngô Thị Thanh Quý TS Ngô Thu Thủy TS Trần Thị Ngọc Anh TS Nguyễn Thị Hạnh Phương LOGO NỘI DUNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH PHỔ THÔNG www.themegallery.com MỤC TIÊU Xác định phân tích quan hệ yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, pp kĩ thuật dạy học môn ngữ văn Hiểu vận dụng số pp kĩ thuật dạy học phát triển phát triển, lực học sinh mơn ngữ văn www.themegallery.com 2.1 MƠN NGỮ VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 2.2 Một số phương pháp kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất lực www.themegallery.com 2.1 MƠN NGỮ VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 Đặc điểm môn Ngữ văn Mục tiêu yêu cầu cần đạt môn Ngữ văn Định hướng phương pháp kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất lực Quan hệ yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, phương pháp kĩ thuật dạy học ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN NGỮ VĂN Môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ văn học Mơn Mơn hhọ ọcc có có nnộ ộii dung dung ccố ốtt lõi lõi Môn học mang tính cơng cụ tính thẩm mỹ - nhân văn Mơn học mang tính tổng hợp cao MỤC TIÊU, U CẦU CẦN ĐẠT PHẨM CHẤT PHẨM CHẤT NĂNG LỰC NĂNG LỰC MỤC TIÊU YÊU CẦU Định hướng phương pháp kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất lực  Định hướng chung Ngữ văn  Định hướng phương pháp dạy ĐỌC  Định hướng phương pháp dạy VIẾT  Định hướng phương pháp dạy NĨI NGHE 01 TÍCH HỢP NỘI MƠN VÀ LIÊN MÔN 02 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Đ–V–N-N Định hướng chung 03 04 SỬ DỤNG PPDH PHÙ HỢP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HS BA BÌNH DIỆN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 01 QUAN ĐIỂM DẠY HỌC 02 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 03 KĨ THUẬT DẠY HỌC KĨ THUẬT PHÒNG TRANH TIÊU ĐỀ KĨ THUẬT BẢNG BỐN Ô VUÔNG CÁC Ý TRIỂN KHAI CÁC Ý TRIỂN KHAI NỘI DUNG VĂN BẢN CÁC Ý TRIỂN KHAI CÁC Ý TRIỂN KHAI www.themegallery.com PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC www.themegallery.com   Phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học  Phương pháp dạy học (PPDH) là cách thức, đường hoạt động chung GV HS, điều kiện dạy học xác định, nhằm đạt tới mục đích dạy học  Kĩ thuật dạy học (KTDH) biện pháp, cách thức hành động GV tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học.Các KTDH chưa phải PPDH độc lập mà thành phần PPDH www.themegallery.com www.themegallery.com ... dạy học môn ngữ văn Hiểu vận dụng số pp kĩ thuật dạy học phát triển phát triển, lực học sinh mơn ngữ văn www.themegallery.com 2. 1 MƠN NGỮ VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 20 18 2. 2 Một số phương pháp... quả! PHƯƠNG 2. 2 PHÁP DẠY HỌC PHÁT TRỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰ KỸ THUẬT DẠY HỌC Mô tả nội dung Mô tả nội dung MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PPDH DỰA TRÊN DỰ ÁN PPDH HỢP TÁC PP DẠY THEO MẪU PPDH PPDH GIẢI... yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, phương pháp kĩ thuật dạy học ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN NGỮ VĂN Môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ văn học Mơn Mơn hhọ ọcc có có nnộ ộii dung dung ccố ốtt lõi lõi