MUÏC TIEÂU - Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu đối với Bác BT1 biết đặt câu với từ tìm được ở BT1BT2 - Ghi lại được hoạt động[r]
(1)Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp TUẦN 30 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 Tập đọc tieát :88-89 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän - Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ ( Trả lời CH1,3,4,5 ) *HS khá, giỏi trả lời CH2 *GD KNS : - Các KNCB : + Tự nhận thức ; + Ra định - Caùc KTDH :+ Trình baøy yù kieán caù nhaân ; + Thaûo luaän nhoùm II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Caây ña queâ höông - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: Ai ngoan thưởng - GV cho lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ - GV GTB -Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc (22’) GV đọc mẫu toàùn bài - Chú ý: Đọc toàn bài với giọng ấm áp, trìu mến Lời Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời các cháu thiếu nhi đọc với giọng thể vui mừng, ngây thơ: Lời Tộ đọc nhẹ, rụt rè a)Yêu cầu HS câu,theo hình thức nối tiếp từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? GV ghi lên bảng từ khó và luyện đọc - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Hoạt động HS - Haùt -2HS đọc toàn bài và trả lời các câu hoûi Baïn nhaän xeùt -Cảlớp hát -Theo dõi và đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp.từng câu -Quây quanh, tắm rửa, văng lên, maéng phaït, hoàng haøo, kheõ thöa; mững rỡ,… -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng b)Nêu yêu cầu đọc đoạn trước lớp: : Câu chuyện chia làm đoạn ? Phân chia - Câu chuyện chia làm đoạn các đoạn nào ? + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa + Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp … Đồng ý ạ! + Đoạn 3: Phần còn lại Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -1- (2) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp - Gọi HS đọc đoạn - Đoạn đầu là lời người kể, các em cần chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, thong thả - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn: Trong đoạn truyện này có lời Bác Hồ và lời các cháu thiếu nhi Khi đọc lời Bác cần thể quan tâm tới các cháu Khi đọc lời đáp các cháu thiếu nhi, nên kéo dài giọng cuối câu, thể ngây thơ và vui mừng các cháu thiếu nhi gặp Bác - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ và Bác đoạn HS khá đọc bài - Luyện đọc đoạn theo hướng dẫn: Lớp trưởng (hoặc HS bất kì) đọc câu hỏi Bác Sau câu hỏi, lớp đọc đồng câu trả lời cuûa caùc chaùu thieáu nhi - HS đọc đoạn - HS đọc + Thöa Baùc./ hoâm chaùu khoâng vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Giọng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá là ngoan lắm!// Cháu phaàn keïo nhö caùc baïn khaùc.// (Giọng ân cần, động viên) - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV - Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh và lớp theo dõi để nhận xét - c) Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm sửa lỗi cho - Nhóm cử đại diện thi đọc d)Thi đọc - HS đọc đồng e)Cả lớp đọc đồng TIEÁT 2: TÌM HIEÅU BAØI Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại bài lần - HS theo doõi baøi SGK - Gọi HS đọc phần chú giải - Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm các em - HS đọc - Các em chạy ùa tới, quây quanh nhoû ntn? Baùc Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät - Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? rõ - Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø bếp, nơi tắm rửa Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và đồng bào ta - Bác Hồ hỏi các em HS gì? - Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù - Những câu hỏi Bác cho các em thấy điều gì thích kẹo không? - Bác quan tâm đến việc ăn, ngủ, Baùc? nghæ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi Baùc coøn mang keïo chia cho caùc em - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -2- (3) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp - Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? - Taïi Baùc khen Toä ngoan? Hoạt động 2:Luyện đọc lại - GV vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em hãy kể lại? -Yêu cầu HS đọc phân vai - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën - Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy - Tuyên dương HS học thuộc lòng điều Bác Hoà daïy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị:bài Cháu nhớ Bác Hồ - Những ngoan Bác chia kẹo Ai không ngoan không nhaän keïo cuûa Baùc - Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô - Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi là đáng khen - HS lên vào tranh và kể laïi - HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä) Toán Tieát:146 KILOÂMET I MUÏC TIEÂU - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét - Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km - Biết khoảng cách các tỉnh trên đồ - Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT4 II CHUAÅN BÒ - GV: Bản đồ Việt Nam lần lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Meùt - HS làm bài trên bảng, lớp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: laøm baøi giaáy nhaùp Soá? m = cm m = dm dm = 100 cm - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Kilômet * Hoâm nay, chuùng ta seõ tìm hieåu veà moät ñôn vò ño chiều dài mới, đó là Kilômet Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu kilômet (km) Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -3- (4) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp -GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét Trong thực tế, người thường xuyên phải thực đo độ dài lớn đo độ dài đường quốc lộ, co đường nối các tỉnh, các miền, độ dài dòng sông, … Khi đó, việc dùng các đơn vị xăngtimet, đêximet hay mét khiến cho kết đo lớn, nhiều công để thực phép đo, vì người ta đã nghĩ đơn vị đo lớn mét và kilômet - Kiloâmet kí hieäu laø km - kilômet có độ dài 1000 mét - Vieát leân baûng: 1km = 1000m - Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành (15’) Phương pháp: Thực hành , thi đua * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn * Baøi 2: - Vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômet ? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhiêu kiloâmet? + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhiêu kiloâmet? - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi * Baøi 3: - GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng daøi 285 km - Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK và làm baøi - Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường * Baøi 4: Daønh cho HS khaù gioûi laøm Cuûng coá Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Noäi ñi Baéc Giang, Thaùi Bình, … Chuaån bò: Milimet - HS đọc: 1km 1000m - HS làm theo hướng dẫn GV -Đường gấp khúc ABCD + Quãng đường AB dài 23 km + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) daøi 90km vì BC daøi 42km, CD daøi 48km, 42km coäng 48km baèng 90km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi 65km vì CB daøi 42km, BA daøi 23km, 42km coäng 23km baèng 65km - HS nhaéc laïi -Quan sát lược đồ - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - HS leân baûng, moãi em tìm tuyến đường …………………………………………………………………………………………… Thö ba ngaøy 26 thaùng naêm 2013 Toán tieát :147 Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -4- (5) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp MILIMET I MUÏC TIEÂU - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: xăng-ti-mét, mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm số trường hợp đơn giản Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,4 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT3 II CHUAÅN BÒ - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Kiloâmet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống Hoạt động GV - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp 267 km 276 km 324 km 322 km 278 km 278 km - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Milimet * Hoâm nay, chuùng ta tìm hieåu tieáp veà moät ñôn vò ño độ dài Đơn vị này nhỏ bảng đo độ dài, đó là Milimet Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) (10’) Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải, thực hành - GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét, kilômet Bài học này, các em làm quen với đơn vị đo độ dài nữa, nhỏ xăngtimet, đó là milimet - Milimet kí hieäu laø mm - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thaønh maáy phaàn baèng nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ dài 1cm - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm - meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? - 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta nói 1m baèng 1000mm - Vieát leân baûng: 1m = 1000mm - Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành (15’) Phương pháp: Thực hành - HS laéng nghe - Được chia thành 10 phần - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm 1m baèng 100cm Nhaéc laïi: 1m = 1000mm Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -5- (6) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thaønh * Baøi 2: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự trả lời câu hỏi bài * Baøi 3:Daønh cho HS khaù gioûi - Gọi HS đọc đề bài - Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi -Chữa bài, nhận xét và tuyên dương * Baøi 4: - Hướng dẫn hướng dẫn làm bài bài tập 4, tiết 140 - Tổ chức cho HS thực hành đo thước để kiểm tra phép ước lượng - HS laøm baøi - HS đọc - HS quan sát và trả lời -Tính chu vi hình tam giác có độ dài các caïnh laø: 24mm, 16mm vaø 28mm - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Giaûi: Chu vi hình tam giác đó là: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số: 68mm -HS trả lời, bạn nhận xét.: -a) Bề dày sách toán khoảng 10 4.Củng cố Hỏi lại HS mối quan hệ milimet mm b)Bề dày thước kẻ dẹp là mm với xăngtimet và với mét c)Chieàu daøi chieác buùt bi laø 15 cm 5.Daën doø (3’) -Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức các đơn vị đo độ dài đã học - Chuaån bò: Luyeän taäp -Keå chuîeân tieát :30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện *HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện (BT2); kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ (BT3) II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Những đào - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Những - HS kể lại chuyện theo vai (người daãn chuyeän, oâng, Xuaân, Vaân, Vieät) đào - Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Ai ngoan thưởng Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -6- (7) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp GVGTB:Ghi tựa Hoạt động 1: Kể đoạn theo tranh ( Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thảo luận, thực hành * Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi noäi -HS keå nhoùm Khi HS keå, caùc em dung tranh nhóm khác lắng nghe để nhận xét, góp ý và * Bước 2: Kể trước lớp boå sung cho baïn - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Moãi nhoùm HS leân keå - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - - Nhaän xeùt baïn keå sau caâu chuyeän - Nếu kể, HS còn lúng túng GV có thể đưa kể lần (3 HS) các câu hỏi gợi ý cụ thể sau: Tranh - Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi - Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng - Bức tranh thể cảnh gì? ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa… - Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, - Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ - Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và - Thái độ các em nhỏ sao? các cháu thiếu nhi phòng họp - Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, Tranh aên coù no khoâng, caùc coâ coù maéng phaït - Bức tranh vẽ cảnh đâu? caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? - Ở phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi - Bạn có ý kiến ngoan thì ăn kẹo, không ngoan thì không đã nói chuyện gì? Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác? Tranh - Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? - Vì lớp và cô giáo vui vẻ Bác chia keïo cho Toä? Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện Phöông phaùp: Thi ñua - Yeâu caàu HS tham gia thi keå - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi HS lên kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ - Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xöng laø “toâi” - Goïi HS khaù keå maãu Nhaän xeùt, tuyeân döông - - Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ - Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận loãi - Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn - HS khá kể lại toàn câu chuyện - HS suy nghó phuùt Đứng nhìn Bác chia kẹo cho các bạn, tôi thaáy buoàn laém vì hoâm toâi khoâng ngoan Khi Baùc ñöa keïo cho toâi, toâi khoâng daùm nhaän chæ lí nhí noùi: “Thöa Bác, hôm cháu không vâng lời cô Cháu tự thấy mình chưa ngoan nên không ăn kẹo” Thật ngạc nhiên, Bác xoa đầu tôi, trìu mến nói: “Cháu bieát nhaän loãi nhö theá laø ngoan laém! Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -7- (8) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp 4.Cuûng coá Qua câu chuyện học tập bạn Tộ đức tính gì ? Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Chieác reã ña troøn Cháu nhận phần kẹo các bạn khác” Tôi vô cùng sung sướng Đó là giây phút đời tôi nhớ mãi - đến HS kể Thaät thaø, duõng caûm -Taäp vieát tieát:30 CHỮ HOA: M (KIỂU 2) I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa M-kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Mắt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Mắt sáng (3lần ) II CHUAÅN BÒ: - GV: Chữ mẫu M kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV OÅn ñònh Bài cũ (3’) Chữ hoa: A (kiểu 2) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ A hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Ao lieàn ruoäng caû Hoạt động HS - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: M kiểu * Hôm nay, chúng ta tìm hiểu cách viết chữ hoa - HS nhaéc laïi M kiểu Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa (5’) Phương pháp: Trực quan, quan sát, giảng - HS quan saùt giải, thực hành M kieåu - GV gắn mẫu chữ - Chữ M kiểu cao li? Viết nét ? - li - neùt - HS quan saùt - GV vào chữ M kiểu : Gồm nét là nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái và nét là kết hợp các nét lượn ngang, cong trái - HS quan saùt - GV viết bảng lớp - HS laéng nghe vaø quan saùt - GV hướng dẫn cách viết: o Nét 1: ĐB trên ĐK 5, viết nét móc đầu bên Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -8- (9) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp trái (hai đầu lượn vào trong), DB ĐK2 o Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK5, viết tiếp nét móc xuôi trái, dừng bút đường kẽ o Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút đường kẻ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng (5’) Phương pháp: Trực quan, quan sát, giảng giải, thực hành - Treo baûng phuï - Giới thiệu câu: Mắt sáng Quan saùt vaø nhaän xeùt: Hãy nêu độ cao các chữ cái ? Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M và HS vieát baûng con: Maét GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết (15’) Phương pháp: Thực hành - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - - - HS taäp vieát treân baûng - HS quan saùt - HS đọc câu - M, g, h : 2,5 li - t : 1,5 li - s : 1,25 li - a, n, ö, o : li - Daáu saéc (/) treân aê vaø a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Chuẩn bị: Chữ hoa N ( kiểu 2) Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 Tập đọc tiết :90 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu ( trả lời CH1,3,4, thuộc dòng thơ cuối ) HS khá, giỏi thuộc ca bài thơ; trả lời CH2 Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com -9- (10) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Xem truyeàn hình - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Xem truyền hình - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ - Cả lớp hát bài Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ - GVGTB Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc (15’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc: Khi đọc cần thể tình cảm thiết tha, nhấn giọng từ ngữ taû caûm xuùc, taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù - Hướng dẫn HS ngắt giọng số câu thơ khó ngắt - Hướng dẫn chia bài thơ thành đoạn: o Đoạn 1: câu thơ đầu o Đoạn 2: câu thơ cuối - Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhoùm HS - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, suy luận - Gọi HS khá đọc toàn bài, HS đọc phần chú giaûi - Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? OÂ Laâu laø moät soâng chaûy qua caùc tænh Quaûng Trò và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia laøm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám - Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc ? - Hoạt động HS - Haùt - HS đọc bài, HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi cuối bài - HS haùt - HS nhaéc laïi - Theo dõi và đọc thầm theo - HS nêu: cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc dòng, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - HS đọc theo nhóm - Nhóm cử đại diện thi đọc HS đọc đồng - Đọc bài theo yêu cầu OÂ laâu - Ở vùng tạm chiếm, địch cấm Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua doøng thô nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Baùc laø Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 10 - (11) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp đầu? - Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hoà cuûa baïn nhoû? - Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Baùc Hoà ngắm với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì thiếu nhi Bác Hồ? - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và bài thô - GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu doøng - Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ Cuûng coá - Tổ chức thi đua đọc thuộc lòng đoạn baøi thô Daën doø (3’) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, sưu tầm câu chuyện Baùc - Chuaån bò: Chieác reã ña troøn người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự - HS neâu - HS trả lời Lòng kính mến Bác - - HS tieán haønh hoïc thuoäc loøng baøi theo hướng dẫn GV - HS đọc nối tiếp - HS thi đua đọc -Toán tieát:148 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã hoïc - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,4 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT3 II CHUAÅN BÒ - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet Hình vẽ bài tập HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Milimet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? 1cm = mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 5cm = mm 3cm = mm - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Luyện tập * Hôm nay, chúng ta ôn luyện cách làm toán với Hoạt động HS - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp 1cm = 100 mm 1000mm = 1m 1m = 1000mm 10mm= 1cm 5cm = 50mm 3cm = 30mm Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 11 - (12) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp các đơn vị đo với các đơn vị mà ta đã học Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Phương pháp: Thực hành, thi đua * Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hỏi: Các phép tính bài tập là phép tính naøo ? - Khi thực phép tính với các số đo ta làm theá naøo ? - Yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS - HS nhaéc laïi - Là các phép tính với các số đo độ daøi - Ta thực bình thường đó ghép teân ñôn vò vaøo keát quaû tính - Một người 18km để đến thị xã, sau đó lại tiếp 12km để đến thành phố Hỏi người đó đã tất bao - Vẽ sơ đồ đường cần tìm độ dài lên bảng nhiêu kilômet? Giaûi sau: Người đó đã số kilômet là: 18km 12km 18 + 12 = 30 (km) Nhaø -/ -/ Thaønh phoá Đáp số: 30km Thò xaõ - Laøm baøi: - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm * Baøi 3: Daønh cho HS khaù gioûi Giaûi * Baøi 4: Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng + + = 12 (cm) cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau Đáp số: 12cm đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài * Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài - Chữa bài và tuyên dương Cuûng coá - GV đánh giá tình hình thực tế HS lớp mình, xem các em còn yếu nội dung nào thì soạn thêm bài tập bổ trợ phần đó cho HS Daën doø - Nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Làm bài tập bổ trợ -Taäp laøm vaên tieát :30 NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I MUÏC TIEÂU - Nghe và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Qua suối (BT1); viết câu trả lời cho câu hỏi d BT1(BT2) II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện HS: SGK, Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 12 - (13) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp Ho ạt đ ộng c GV OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời chia vui Nghe , trả lời câu hỏi: - Gọi HS kể lại và trả lời câu hỏi câu chuyện Sự tích hoa daï lan höông - Vì caây hoa bieát ôn oâng laõo? - Cây hoa xin Trời điều gì? - Vì Trời lại cho hoa toả hương thơm vào ban ñeâm? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Nghe và trả lời câu hỏi - Bác Hồ muôn vàn kính yêu không quan tâm đến thiếu nhi mà Bác còn quan tâm đến sống người Câu chuyện Qua suối hôm các hiểu thêm điều đó Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài (15’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành * Baøi 1: - GV treo tranh - GV keå chuyeän laàn - Chuù yù: gioïng keå chaäm raõi, nheï nhaøng, gioïng Baùc aân caàn, gioïng anh chieán só hoàn nhieân - Gọi HS đọc câu hỏi tranh - GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới thiệu tranh - GV keå chuyeän laàn Ñaët caâu hoûi: a) Baùc Hoà vaø caùc chieán só baûo veä ñi ñaâu ? b) Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ ? Ho ạt đ ộng c HS - Haùt - HS kể lại truyện và trả lời câu hỏi câu chuyện Sự tích hoa lan höông Baïn nhaän xeùt - Quan saùt Laéng nghe noäi dung truyeän - HS đọc bài SGK - Quan saùt, laéng nghe - Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc - Khi qua suối có hòn đá bắc thành lối đi, chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có hòn đá bị keânh - Baùc baûo anh chieán só keâ laïi hoøn c) Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ đá cho để người khác qua suối không bị ngã laøm - Bác Hồ quan tâm đến gì ? người Bác quan tâm đến anh chiến d) Caâu chuyeän Qua suoái noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà só xem anh ngaõ coù ñau khoâng Baùc còn cho kê lại hòn đá để người sau ? không bị ngã - cặp HS thực hỏi đáp - HS 1: Đọc câu hỏi - HS 2: Trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS thực hỏi đáp theo cặp - HS keå laïi - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Thực hành (10’) - Đọc đề bài SGK Phương pháp: Thực hành - HS 1: Đọc câu hỏi * Baøi 2: - HS 2: Trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm - Gọi HS thực hỏi đáp - HS trình baøy - Yêu cầu HS tự viết vào Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 13 - (14) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp - Gọi HS đọc phần bài làm mình - Nhaän xeùt, tuyeân döông Củng cố Qua câu chuyện Qua suối em tự rút - Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới người baøi hoïc gì? xung quanh./ Laøm vieäc gì cuõng phaûi Nhaän xeùt, tuyeân döông nghĩ đến người khác Daën doø (3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe - Chuẩn bị: Đáp lời khen ngợi Tả ngắn Bác Hồ -Chính taû tieát:59 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Hoa phượng - Gọi HS lên bảng viết HS lớp viết bảng các từ GV đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Ai ngoan thưởng - Giờ Chính tả hôm lớp mình viết lại đoạn bài tập đọc Ai ngoan thưởng và làm các bài tập chính tả phân biệt tr/ch; êt/êch Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (22’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành - Đọc đoạn văn cần viết - Đây là đoạn nào bài tập đọc Ai ngoan thưởng? - Đoạn văn kể chuyện gì? - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Khi xuống dòng chữ đầu câu viết nào ? - - Hoạt động HS Haùt Viết từ theo lời đọc GV + MB: Cái xắc, suất sắc; đường xa, sa laày + MN: bình minh, thaân toân; to phình, luùa chín Theo dõi bài đọc GV Đây là đoạn - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng - Đoạn văn có câu - Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai - Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vaøo moät oâ - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây - Cuối câu có dấu chấm - HS đọc viết các từ này vào bảng Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 14 - (15) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp quanh, hoàng haøo - Chỉnh sửa lỗi cho HS, có - Cheùp baøi - HS laéng nghe - HS vieát baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Đổi chéo kiểm tra Soát lỗi Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính ta (7’) - Em chọn chữ nào ngoặc đơn Phương pháp: Thực hành để điền vào ô trống? - Gọi HS đọc yêu cầu - Laøm baøi theo yeâu caàu - Gọi HS lên bảng làm, yêu cầu HS lớp làm Đáp án: bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh Gọi HS nhận xét, chữa bài chếch, đồng hồ chết Cuûng coá Daën doø (1’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ Thứ năm , ngày 28 tháng năm 2013 Luyên từ và câu tieát :30 - TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I MUÏC TIEÂU - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu Bác (BT1) biết đặt câu với từ tìm BT1(BT2 ) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn ( BT3) II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh họa SGK (phóng to, có thể) Bút và tờ giấy to HS: SGK Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt 1.OÅn ñònh(1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ cây cối Đặt và TLCH: Để laøm gì? - Gọi HS lên viết các từ các phận cây và các từ dùng để tả phận - Gọi HS lớp thực hỏi đáp có cụm từ - Ví dụ: - HS 1: Thaân caây: khaúng khiu, saàn “Để làm gì?” suøi,… - HS 2: Lá cây: xanh mướt,… - HS 3: Hoa: thôm ngaùt, töôi saéc,… - HS 1: Cậu đến trường để làm gì? - HS 2: Tớ đến trường để học tập và - Nhaän xeùt, ghi ñieåm vui chôi cuøng baïn beø Bài mới: Từ ngữ Bác Hồ * Hôm nay, chúng ta tìm hiểu từ ngữ Bác Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 15 - (16) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp Hồ Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Phương pháp: Thực hành, thảo luận, thi đua * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK - Nhận đồ dùng và hoạt động nhóm - Đại diện các nhóm lên dán giấy trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm Ví dụ: a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thöông,… - Nhận xét, chốt lại các từ đúng Tuyên dương nhóm tìm nhiều từ đúng, hay - Đặt câu với từ em tìm * Baøi 2: baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp đọc câu mình - Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên bảng (Khoảng 20 HS) Ví dụ: o Em raát yeâu thöông caùc em nhoû Không thiết phải là Bác Hồ với thiếu nhi mà o Baø em saên soùc chuùng em raát coù theå ñaët caâu noùi veà caùc moái quan heä khaùc chu đáo o Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… -Đọc yêu cầu SGK Tuyeân döông HS ñaët caâu hay - HS laøm baøi caù nhaân - Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo * Baøi 3: laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi - Gọi HS đọc yêu cầu thaêm laêng Baùc - Cho HS quan sát và tự đặt câu - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình GV coù theå - Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các bạn ghi baûng caùc caâu hay thiếu nhi kính cẩn dâng hoa trước tượng Bác Hồ - Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Teát troàng caây - Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm nhận tờ giấy và bút và yêu cầu: + Nhóm 1, tìm từ theo yêu cầu a + Nhóm 3, tìm từ theo yêu cầu b - Sau phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình bày kết hoạt động - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Cuûng coá - HS tự viết lên cảm xúc mình - Cho HS tự viết lên cảmxúc mình Bác Bác phuùt - HS xung phong đọc - Gọi số HS xung phong đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Daën doø Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 16 - (17) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại đoạn văn - Chuẩn bị: Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm, dấu phaåy -Toán tiết :149 VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ I MUÏC TIEÂU - Biết viết số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT4 II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV 1.OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? a) 220, 221, , , 224, , , , 228, 229 b) 551, 552, , , , , , 558, 559, c) 991, , , , 995, , , , 1000 - Chữa bài và ghi điểm Bài mới: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vò * Hôm chúng ta tìm hiểu và thực hành cách vieát moät soá thaønh toång caùc traêm, caùc chuïc vaø caùc ñôn vò Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn và viết số có chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + - 300 laø giaù trò cuûa haøng naøo soá 375? - 70 laø giaù trò cuûa haøng naøo soá 375? Hoạt động HS - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp - Cả lớp đọc các dãy số vừa lập - Soá 375 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm - 70 (hay chuïc) laø giaù trò cuûa haøng chuïc laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò - laø giaù trò cuûa haøngnaøo soá 375 ? - , vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc -HS coù theå vieát: 820 = 800 + 20 + traêm, chuïc, ñôn vò 820 = 800 + 20 -Nêu số 820 và yêu cầu HS lên bảng thực phân tích các số này, HS lớp làm bài giấy nhaùp Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 17 - (18) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp - Với các số hàng đơn vị ta không cần viết - 703 = 700 + vào tổng, vì số nào cộng với với chính số đó - Yêu cầu HS phân tích số 703 sau đó rút chú ý: Với các số có hàng chục là chục, ta không viết vào tổng, vì số nào cộng với chính - HS làm bài theo hướng dẫn GV - Đổi kiểm tra lẫn số đó Hoạt động 2: Luyện tập (15’) Phương pháp: Thực hành * Baøi 1, 2: - Yêu cầu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yêu cầu HS lớp đọc các tổng vừa viết - HS trả lời: 975 = 900 + 70 + - Chữa và chấm điểm số bài * Baøi 3: - Bài tập yêu cầu chúng ta tìm tổng tương ứng với - HS đọc bài làm mình trước lớp với số - Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Khi đó ta nối số 975 với tổng 900 + 70 + - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn * Baøi 4: Daønh cho HS khaù gioûi laøm Cuûng coá Yêu cầu HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách phân tích số có chữ số thành tổng các trăm, chục, ñôn vò Daën doø (3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 -Chính taû tieát: 60 CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MUÏC TIEÂU - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bài đúng các câu thơ lục bát - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn II CHUAÅN BÒ - GV: Baûng vieát saün baøi taäp HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV 1.OÅn ñònh (1’) Bài cũ (3’) Ai ngoan thưởng - Gọi HS lên bảng, HS lớp viết vào nháp - Hoạt động HS Haùt Tìm tiếng có chứa vần êt/êch Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 18 - (19) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp theo yeâu caàu - Gọi HS đọc các tiếng tìm - Nhận xét các tiếng HS tìm Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ - Giờ Chính tả này, các em nghe đọc và viết lại dòng thơ cuối bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ và làm các bài tập chính tả Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, giảng - HS laéng nghe giải, thực hành - Đoạn thơ nói lên tình cảm bạn - GV đọc dòng thơ cuối nhỏ miền Nam Bác Hồ - Đoạn thơ nói lên tình cảm với ai? - Ñeâm ñeâm baïn mang aûnh Baùc - Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ nhớ và ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ Baùc hoân kính yeâu Baùc Hoà? - Đoạn thơ có dòng - Đoạn thơ có dòng? - Dòng thơ thứ có tiếng - Dòng thơ thứ có tiếng? - Dòng thơ thứ hai có tiếng - Dòng thơ thứ hai có tiếng? - Bài thơ thuộc thể thơ nào? Khi viết cần chú ý - Bài thơ thuộc thể thơ chữ, chữ, dòng thơ thứ viết lùi vào ô, dòng ñieàu gì? thơ thứ hai viết lùi vào ô - Viết hoa các chữ đầu câu: Đêm, Giở, Nhìn, Càng, Ôm - Đoạn thơ có chữ nào phải viết hoa? Vì - Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính với Bác Hồ sao? - HS đọc cá nhân, đồng và viết các từ bên bảng - HS nghe vieát - Hướng dẫn HS viết các từ sau: bâng khuâng, - Đổi chéo kiểm tra - HS laéng nghe vaàng traùn, ngaån ngô - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi - HS đọc thành tiếng, lớp theo Nhaän xeùt doõi vaø cuøng suy nghó Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - HS lên bảng làm, HS lớp làm * Baøi 1: vào Bài tập Tiếng Việt - Gọi HS đọc yêu cầu bài Yeâu caàu HS leân baûng laøm Gọi HS nhận xét, chữa bài * Baøi 2: - Troø chôi (GV choïn yeâu caàu cuûa baøi) - GV chia lớp thành nhóm Tổ chức cho hai nhóm bốc thăm giành quyền nói trước Sau nhóm nói câu theo yêu cầu thì nhóm phải đáp lại câu khác Nói chậm - a) chaêm soùc, moät traêm, va chaïm, traïm y teá b) ngaøy Teát, daáu veát, cheânh leäch, deät vaûi HS nhoùm thi ñaët caâu Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com - 19 - (20) Trường Tiểu học An Phú Tân A – Kế hoạch dạy học lớp quyền nói Mỗi câu nói nhanh, nói đúng tính điểm Nhóm nào nhiều điểm là nhóm thắng Cử thi kí ghi lại câu nhóm - Yêu cầu HS đọc các câu vừa đặt - Toång keát troø chôi Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại các câu vừa tìm - Chuaån bò: Vieät Nam coù Baùc Thứ sáu , ngày 29 tháng năm 2013 Toán tiết :150 PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I MUÏC TIEÂU - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn traêm Baøi taäp caàn laøm:BT1(cột 1,2,3),BT2(a),BT3 *HS khaù gioûi laøm theâm: BT1(cột cuoái),BT2(b), II CHUAÅN BÒ - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 132 HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Ho ạt đ ộng c GV OÅn ñònh (1’) Baøi cuõ (3’) Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Vieát caùc soá sau thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò a) 234, 230, 405 b) 675, 702, 910 c) 398, 890, 908 - Chữa bài và cho điểm HS Bài mới; Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 * Hôm nay, chúng ta tìm hiểu và thực hành cách thực phép cộng không nhớ phạm vi 1000 Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn cộng các số có chữ số (không nhớ) (10’) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực haønh a) Giới thiệu phép cộng - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số nhö phaàn baøi hoïc SGK Co Ù326 hình vuoâng, - Ho ạt đ ộng c HS Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp laøm baøi giaáy nhaùp - HS nhaéc laïi - Theo dõi và tìm hiểu bài toán - Ta thực 326+253 Giáo viên chủ nhiệm : Trương Văn Tiến Lop4.com hieän pheùp - 20 - coäng (21)