Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh vẽ tranh theo trí tưởng tượng của cá nhân - Tô màu đều đẹp theo ý thích. - Trả lời các câu hỏi - Nhận xét bài[r]
(1)TUẦN
BÀI 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC
(ỨNG DỤNG CNTT) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nhận biết hình tam giác Kỹ năng: Biết cách vẽ hình tam giác
3 Thái độ: Từ hình tam giác vẽ hình tương tự, vẽ tranh có hình tam giác
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- máy chiếu, chiếu, máy tính - Giáo án, đồ vật có hình tam giác
- Hình hướng dẫn cách vẽ hình tam giác - Tranh học sinh lớp trước
2 Học sinh:
- Vở vẽ 1, bút chì, màu vẽ, tẩy
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A./ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập (1’) B./ Bài :
- Giới thiệu (1’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 HĐ Quan sát nhận xét(5’)
- Giới thiệu hình tam giác
+ Đây hình gì?
+ Hình tam giác có cạnh?
+ Hình tam giác có nét thắng nào? + Kể tên đồ vật em biết có hình tam giác?
+ Cơ vẽ hình gì?
- Cho học sinh quan sát tranh vẽ có sử dụng hình tam giác
Quan sát, trả lời:
- Tam giác - cạnh
- nét xiên trái, nét xiên phải, nét thẳng ngang
- Cái nón, thước ê ke, mái nhà, cánh buồm
(2)+ Tranh vẽ đề tài gì?
+ Trong tranh có hình ảnh vẽ hình tam giác?
=> Có thể vẽ nhiều hình, nhiều đồ vật từ hình tam giác
2 HĐ 2Hướng dẫn cách vẽ.(5’)
- Giới thiệu hình hướng dẫn cách vẽ + Nêu cách vẽ hình tam giác?
- Vẽ bảng cho học sinh quan sát - Vẽ hình tam giác
3.HĐ 3Thực hành (19’)
+ Nêu yêu cầu tập thực hành? + Biển có hình ảnh nào?
- Vẽ thuyền buồm to, nhỏ khác - Vẽ dãy núi
- Vẽ thêm mây, cá
- Vẽ màu đẹp, khơng chờm ngồi hình, vẽ màu
4 HĐ 4: Nhận xét đánh giá (3’)
- Thu trưng bày
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét + Hình vẽ?
+ Màu sắc, cách tơ màu?
+ Em thích tranh nào, sao?
- Cảnh biển - Thuyền, núi, cá
- Vẽ nét
- Vẽ từ xuống nét xiên trái nét xiên phải
- Vẽ từ trái sang phải nét thẳng ngang
- Ba nét khép kín
- Vẽ tranh cảnh biển
- Thuyền, sóng, cá, mặt trời - Học sinh vẽ tranh theo trí tưởng tượng cá nhân - Tô màu đẹp theo ý thích
- Trả lời câu hỏi - Nhận xét
- Tìm thích C Dặn dị 1'
- Quan sát quả, cây,hoa,