III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định - H¸t A.KiÓm tra bµi cò - 2 häc sinh nèi tiÕp kÓ: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt, nªu néi dung chÝnh, nªu ý nghÜa cña ch[r]
(1)Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B TiÕng ViÖt(t¨ng) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu HS tiếp tục tìm hiểu đoạn văn, biết xác định đoạn văn thuộc phần nào bµi v¨n miªu t¶, néi dung miªu t¶ cña tõng ®o¹n, dÊu hiÖu më ®Çu ®o¹n v¨n Luyện cho HS biết viết các đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật B- §å dïng d¹y- häc - số kiểu mẫu cặp sách HS Tranh cặp HS đồ dùng tiếng Việt - Vë BT TV C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - em nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n bài miêu tả đồ vật B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp - Nghe, më s¸ch - GV chốt lời giải đúng a) C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo bµi v¨n miªu t¶ ? b) Xác định nội dung miêu tả ®o¹n v¨n ? c)Néi dung miªu t¶ mçi ®o¹n b¸o hiÖu ë c©u më ®Çu b»ng tõ ng÷ nµo ? Bµi tËp - GV nhắc HS hiểu yêu cầu đề bài - ViÕt ®o¹n v¨n hay c¶ bµi ? - Yªu cÇu miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn - Cần chú ý đặc điểm riêng gì ? - GV chấm, đọc bài viết tốt, nhận xét Bµi tËp - em đọc ND bài 1, lớp đọc thầm, làm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả đoạn thuộc phần thân bài - §o¹n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi chiÕc cÆp - §o¹n t¶ quai cÆp vµ d©y ®eo - §o¹n t¶ cÊu t¹o bªn - Đó là cặp màu đỏ tơi Quai cÆp lµm b»ng s¾t kh«ng gØ… Më cÆp ra, em thÊy… - ViÕt ®o¹n - T¶ bªn ngoµi chiÕc cÆp - §Æc ®iÓm kh¸c - Nghe - HS đọc yêu cầu và gợi ý Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (2) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - GV nh¾c HS hiÓu yªu cÇu - Miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn chiÕc cÆp - Lu ý ®iÒu g× t¶ ? - GV chấm, đọc bài viết tốt 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n trªn - T¶ bªn chiÕc cÆp - §Æc ®iÓm riªng - Nghe - Nghe nhËn xÐt - Thùc hiÖn TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? Më réng vèn tõ: Tµi n¨ng A- Mục đích, yêu cầu Häc sinh hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? - - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trÝ tuÖ tµi n¨ng BiÕt sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận CN cho sẵn B- §å dïng d¹y- häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt tËp C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC - H¸t LuyÖn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - Yªu cÇu HS më vë bµi tËp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS më vë lµm bµi tËp Chñ ng÷ ý nghÜa Lo¹i tõ ng÷ - Nªu miÖng bµi lµm Một đàn ChØ vËt Côm danh - em ch÷a b¶ng phô ngçng tõ Hïng Chỉ người Danh tõ Th¾ng Chỉ người Danh tõ Em Chỉ người Danh tõ §µn ngçng ChØ vËt Côm danh tõ PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - Gọi HS đọc đề bài yêu cầu làm bài cá nhân - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm làm bài cá Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (3) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: nhân, nêu chủ ngữ đã tìm Bµi tËp - GV nhËn xÐt, ch÷a c©u cho HS - HS đọc yêu cầu Bµi tËp - Mỗi em đặt câu, đọc các câu vừa đặt - GV đọc yêu cầu, gọi em làm mẫu - GV nhận xét chọn Bài làm hay đọc - em đọc yêu cầu, em làm mẫu cho HS nghe - HS lµm vµo nh¸p, nép bµi cho GV LuyÖn më réng vèn tõ Tµi n¨ng - em ch÷a bµi trªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp - GV nhËn xÐt - HS làm bài tập, đổi vở, tự nhận xét bài lµm cña - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp - GV chÐp 1, c©u lªn b¶ng, nhËn xÐt - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp 3, - HS lµm vë bµi tËp, em ch÷a trªn b¶ng - Gọi 1, em đọc bài, GV nhận xét Cñng cè, dÆn dß - HS lµm bµi 3,4 vµo vë bµi tËp - Đọc các câu tục ngữ, đặt câu với câu tục ng÷ võa häc - HS giỏi đặt câu TiÕng ViÖt ( t¨ng) Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài bài văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu Củng cố nhận thức kiểu mở bài, kiểu kết bài bài văn miêu tả đồ vật Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách: Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp.Viết đọan kết bài theo kiểu mở rộng B- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí vÒ c¸ch më bµi, c¸ch kÕt bµi trªn.Vë BTTV4 C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - HS mçi em nªu ghi nhí vÒ c¸ch më bài bài văn miêu tả đồ vật B D¹y bµi míi - em nªu c¸ch kÕt bµi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu - Nghe giới thiệu, mở sách tiết học cần đạt Hướng dẫn HS luyện tập a) LuyÖn më bµi - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, trao đổi Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (4) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B theo cÆp, so s¸nh t×m ®iÓm gièng vµ - Gäi HS nªu ý kiÕn kh¸c cña c¸c ®o¹n më bµi - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Nªu ý kiÕn th¶o luËn Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nh¾c HS bµi tËp nµy yªu cÇu viÕt g× ? - ViÕt ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc cña em - Viết theo cách, đó là cách nào ? - ViÕt theo c¸ch, më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp - GV thu bµi, chÊm 8-10 bµi, nhËn xÐt - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - GV có thể đọc bài làm tốt HS - Nép bµi cho GV chÊm b) LuyÖn kÕt bµi Bµi tËp - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV gäi 1-2 häc sinh nªu c¸ch kÕt bµi - em nêu cách kết bài đã học(kết bài đã biết học văn kể chuyện më réng, kÕt bµi kh«ng më réng) - Treo b¶ng phô - §äc b¶ng phô Bµi tËp - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV giúp HS hiểu đề bài - Nghe - §Ò bµi yªu cÇu viÕt ®o¹n kÕt theo kiÓu nµo - KÕt bµi theo kiÓu më réng - Em chọn đề bài miêu tả đồ vật gì ? - HS nêu đề bài đã chọn(cái thớc kẻ, cái bàn học, cái trống trường) - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã kÕt bµi - HS lần lợt đọc bài làm hợp lí, hay, đạt yêu cầu đề 3.Cñng cè, dÆn dß - Có cách kết bài, đó là cách nào ? - Cã c¸ch:KÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng ViÖt (t¨ng) Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: Häc sinh biÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyÖn các em đã nghe, đã đọc nói ngời có tài Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (5) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B B- §å dïng d¹y- häc Mét sè chuyÖn viÕt vÒ nh÷ng ngêi cã tµi Sách truyện đọc lớp B¶ng phô viÕt dµn ý kÓ chuyÖn C- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - học sinh kể chuyện Bác đánh cá và gã thÇn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, - Líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi:GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh LuyÖn kÓ chuyÖn a) Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - §Ò bµi yªu cÇu kÓ vÒ ngêi nh thÕ nµo ? - Câu chuyện đó em nghe(đọc) đâu ? - Gäi häc sinh giíi thiÖu tªn chuyÖn b) Học sinh thực hành kể chuyện , trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - GV treo b¶ng phô - Nhắc học sinh chuyện dài kể hoÆc ®o¹n - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - HS giới thiệu nhanh các chuyện đã chuẩn bÞ - em đọc đề bài, đọc gợi ý 1, - Kể người có tài các lĩnh vực kh¸c - SGK, chuyện, nghe người khác kể - Lần lượt em giới thiệu - 1-2 em đọc dàn ý kể chuyện - HS kÓ nhãm - Nối tiếp kể trước lớp - Mçi nhãm cö em thi kÓ - Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt - Nªu ý nghÜa chuyÖn - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch néi dung chuyÖn nµo nhÊt, v× - NhiÒu em nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch sao? - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ ë nhµ - HS thùc hiÖn - Su tÇm thªm nh÷ng c©u chuyÖn cã néi dung tương tự TiÕng ViÖt ( t¨ng ) Luyện: Giới thiệu địa phương Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (6) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B I- Mục đích, yêu cầu Học sinh nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu Nét VÜnh S¬n Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sống Có ý thức công việc xây dựng quê hương II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô chÐp dµn ý bµi giíi thiÖu III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho bài giới thiệu địa phương GV yêu cầu( sưu tầm tranh ảnh đổi ĐP) B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp - Nghe, më s¸ch - Bài văn nêu lên đổi địa phương nào? - Kể lại nét đổi nói trên? - GV treo b¶ng phô - Dµn ý bµi giíi thiÖu: Mở bài: Giới thiệu chung địa phương em ( tên, đặc điểm chung) Thân bài: Giới thiệu đổi Kết bài: Nêu kết đổi mới, cảm nghĩ em đổi đó Bµi tËp - GV phân tích đề bài, giúp học sinh nắm đề, gợi ý điểm bật - Gäi häc sinh nªu néi dung em chän - Thi giới thiệu địa phương - HS đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm bài NÐt míi ë VÜnh S¬n, suy nghÜ TLCH - Sự đổi xã Vĩnh Sơn, huyện Vĩnh Th¹nh, tØnh B×nh §Þnh - Dân biết trồng lúa nước, phát triển nghề nuôi cá, đời sống người dân cải thiện … - 1-2 em nhìn bảng phụ đọc dàn ý - HS đọc yêu cầu bài - Xác định yêu cầu đề bài - Nªu néi dung - Lần lượt thi giới thiệu ĐP Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (7) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - GV nhận xét, biểu dương em có - Líp nhËn xÐt bµi hay, s¸ng t¹o Cñng cè, dÆn dß - Trưng bày tranh ảnh đổi - Trưng bày theo nhóm cùng quê hương §P - DÆn häc sinh viÕt bµi hoµn chØnh vµo vë TiÕng ViÖt( t¨ng) LuyÖn c©u kÓ Ai thÕ nµo? VÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I- Mục đích, yêu cầu HS hiểu câu kể Ai nào? Nắm đặc điểm ý nghĩa và cấu tạo vÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? Xác định phận vị ngữ các câu kể Ai nào ? Biết đặt câu đúng mẫu II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n.B¶ng phô viÕt c©u kÓ ë bµi III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc đoạn văn kể các bạn tổ cã sö dông c©u kÓ Ai thÕ nµo ? B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch LuyÖn c©u kÓ Ai thÕ nµo? Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài 1, tìm các câu kể Ai - GV nhận xét, kết luận: Các câu 1, 2, 4, 6, nào đoạn văn Lần lượt đọc các lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? c©u t×m ®îc Bµi tËp - em đọc, lớp đọc thầm, gạch gạch phận CN, gạch phận VN - GV më b¶ng líp chÐp s½n c©u kÓ Ai nào ? GV chốt lời giải đúng(gạch - em lµm b¶ng líp, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi đúng vào bé phËn chñ ng÷, bé phËn vÞ ng÷) Bµi tËp - GV nêu yêu cầu, chốt lời giải đúng - HS đọc thầm, tìm vị ngữ, từ ngữ tạo thành - C©u 1, :VN biÓu thÞ tr¹ng th¸i cña sù vÞ ng÷ vËt - Câu : VN biểu thị trạng thái người - HD häc sinh lµm c¸c bµi tËp vë BT LuyÖn chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (8) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B Bµi tËp - HS đọc nội dung bài 1, đọc đoạn văn, trao - Gọi HS đọc yêu cầu đổi theo cặp làm bài vào BT - Treo b¶ng phô chÐp c©u kÓ Ai thÕ nµo? - em ch÷a trªn b¶ng phô - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Lớp chữa bài đúng vào a)Tất các câu 1,2,3,4,5 là câu kể Ai thÕ nµo ? b)Xác định vị ngữ: - C©u 1: RÊt khoÎ (côm tÝnh tõ) - C©u 2: Dµi vµ cøng (2 tÝnh tõ)… Bµi tËp - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Nối tiếp đọc câu văn là câu kể Ai nào ? - Gọi HS đọc bài, GV nhận xét Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS häc thuéc ghi nhí bµi c©u kÓ Ai thÕ nµo? vµ bµi Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? Xem l¹i c¸c bµi tËp TiÕng ViÖt( t¨ng) LuyÖn cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu N¾m ®îc cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n niªu t¶ c©y cèi Biết lập dàn ý miêu tả cây ăn quen thuộc theo cách đã học( tả tõng bé phËn cña c©y, tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y) II- §å dïng d¹y- häc - Tranh ¶nh sè c©y ¨n qu¶ B¶ng phô ghi lêi gi¶i bµi tËp 1, III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t Giíi thiÖu bµi: SGV trang 56 - Nghe, më s¸ch PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp - em đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc bài Bãi ngô - 2-3 em đọc bài , xác định đoạn và ND - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS làm bài đúng vào * §o¹n 1: dßng ®Çu, ND giíi thiÖu bao qu¸t vÒ b·i ng«, c©y ng« non… * §o¹n 2: dßng tiÕp: ND T¶ hoa vµ bóp ng« non giai ®o¹n ®Çu… * Đoạn 3: còn lại ND tả hoa và lá ngô đã Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (9) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B giµ - HS đọc bài Bµi tËp - Lớp đọc thầm, xác định đoạn và ND - GV nªu yªu cÇu bµi tËp ®o¹n bµi C©y mai tø quý - Yêu cầu học sinh xác định đoạn và nội - Lần lượt nêu kết bài làm - §äc ND b¶ng phô dung tõng ®o¹n bµi C©y mai tø quý - GV treo b¶ng phô - Làm bài đúng vào - GV chốt lời giải đúng - HS tù so s¸nh vµ nªu - So s¸nh tr×nh tù miªu t¶ bµi C©y mai tø quývµ bµi B·i ng« - Bµi C©y mai tø quý t¶ tõng bé phËn c©y - Bµi B·i ng« t¶ thêi k× ph¸t triÓn cña c©y - HS đọc yêu cầu,trao đổi rút kết luận cÊu tróc phÇn cña bµi v¨n mu t¶ c©y cèi Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp Nªu kÕt luËn Bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi cã - em đọc ghi nhớ , lớp học thuộc phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt luËn) PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp - em đọc yêu cầu , lớp đọc thầm bài cây gạo, xác định trình tự miêu tả bài Bµi tËp - GV chèt lêi: t¶ theo thêi k× P/triÓn đọc yêu cầu, quan sát tranh lập dàn ý miêu tả cây ăn quả( cam, bưởi, quýt, na, mít…) Bµi tËp - GV treo tranh ¶nh c©y ¨n qu¶ Cñng cè, dÆn dß - HS đọc ghi nhớ - em nh¾c l¹i ND ghi nhí.GV nhËn xÐt TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn kÓ chuyÖn: Con vÞt xÊu xÝ I- Mục đích, yêu cầu 1.LuyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng nãi: - Nghe cô kể chuyện, nhớ chuyện,sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ SGK, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn Cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé,cö chØ mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác - LuyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng nghe: - Chăm chú nghe cô kể chuyện, nhớ chuyện Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng, kể tiÕp lêi cña b¹n II- §å dïng d¹y- häc Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (10) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK Tranh, ¶nh thiªn nga III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A.KiÓm tra bµi cò - HS kể chuyện người có khả đặc biệt sức khoẻ phi thường mà em B D¹y bµi míi biÕt 1.Giíi thiÖu bµi SGV 65 - HS nghe giíi thiÖu, më s¸ch 2.GV kÓ chuyÖn - Quan sát tranh , đọc thầm nội dung SGK - GV kÓ lÇn 1( SGV 66) - GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ - Nghe HD HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu bµi tËp - Nghe GV kÓ, quan s¸t tranh a) S¾p xÕp l¹i c¸c tranh minh ho¹ - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS quan s¸t tranh - GV treo tranh minh ho¹ nh SGK - em đọc - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - Trao đổi cặp - Yªu cÇu HS s¾p xÕp l¹i - Trình tự tranh chưa đúng nội dung - GV nhận xét, chốt ý đúng: 2-1-3-4 - Tù s¾p xÕp, ghi nh¸p b)Kể đoạn và toàn chuyện, trao đổi - Lớp nhận xét vÒ ý nghÜa cña chuyÖn - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2, 3, - Chia líp thµnh c¸c nhãm theo cÆp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Trao đổi cặp, em tiếp nối kể theo 12 tranh nhóm Kể chuyện - Thi kể chuyện trước lớp - Nhµ v¨n muèn nãi g× víi c¸c em qua c©u - Mçi nhãm cö em kÓ theo ®o¹n, c¶ chuyÖn nµy ? chuyÖn - Em thấy thiên ngacó tính cách gì đáng quý - Phải biết nhận cái đẹp người khác 4.Cñng cè, dÆn dß - Biết yêu thương người khác… - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn ? - Hiền hậu, yêu thương người khác, biết ơn người nuôi dưỡng mình… TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: Miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu 1.Thấy đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cña c©y cèi (l¸, th©n, gèc c©y) ë sè ®o¹n v¨n mÉu Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (11) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B 2.ViÕt ®îc ®o¹n miªu t¶ l¸ (hoÆc th©n, gèc) cña c©y II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp lêi gi¶i bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Ôn định A KiÓm tra bµi cò: Hoạt động trò - H¸t - em đọc kết quan sát cây khu vườn trường mà em thích B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp - Nghe, më s¸ch - em nối tiếp đọc nội dung bài với ®o¹n v¨n L¸ bµng C©y såi giµ - HS đọc thầm, trao đổi cặp phát điểm chú ý, nêu trước lớp - GV nhận xét, chốt ý đúng a)Tả thay đổi màu sắc lá bàng qua mùa b)Tả thay đổi cây sồi già từ mùa - 1-2 em nªu h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ đông sang mùa xuân - Treo b¶ng phô + H×nh ¶nh so s¸nh: Nã nh qu¸i vËt già nua cau có và khinh khỉnh đứng đám bạch dương tươi cười + Hình ảnh nhân hoá: Xuân đến,nó saysưa, ng©y ngÊt khÏ ®ung ®a n¾ng chiÒu Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - HS chän t¶ bé phËn cña c©y mµ em yªu thÝch - Em chän c©y nµo ? T¶ bé phËn nµo ? - C©y b¶ng, t¶ l¸ bµng - C©y hoa lan, t¶ b«ng hoa - GV chÊm 6-7 bµi, nhËn xÐt - HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n - 1-2 em đọc bài GV đánh giá viết tốt 3.Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh bµi - HS thùc hiÖn Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (12) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - §äc ®o¹n cßn l¹i bµi TiÕng ViÖt (t¨ng) Luyện: Dấu gạch ngang Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I- Mục đích yêu cầu LuyÖn n¾m ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang Lµm quen víi c¸c c©u tôc ng÷ liên quan đến cái đẹp.Biết nêu hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó Luyện sử dụng đúng dấu gạch ngang viết Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao cái đẹp, biết đặt câu với các từ đó II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp kÎ s½n b¶ng nh SGV 91 - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Họat động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - học sinh đọc đoạn văn kể lại nói chuyÖn gi÷a em vµ bè mÑ cã dïng dÊu – B D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu - Nghe, më s¸ch Hướng dẫn luyện dấu gạch ngang Bµi tËp - Gọi học sinh đọc yêu cầu - em đọc yêu cầu bài - GV treo b¶ng phô - HS trao đổi, làm bài - Gäi häc sinh ®iÒn vµo b¶ng - em ®iÒn b¶ng , líp nhËn xÐt Bµi tËp - Gọi học sinh đọc yêu cầu - em đọc yêu cầu bài 2, lớp đọc thầm - Gäi häc sinh giái lµm mÉu - 1-2 em làm mẫu trước lớp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - HS làm bài vào nháp, đọc bài - GV nªu nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt 3.Hướng dẫn luyện MRVT: Cái đẹp - Gäi HS lµm miÖng bµi tËp - 2-3 HS nªu miÖng bµi - GV nhận xét, chốt ý đúng - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gäi em lµm miÖng - em nªu - Cho HS lµm l¹i c¸c bµi tËp 3, - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (13) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - GV hướng dẫn cho học sinh hiểu yêu cầu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - TuyÖt vêi, tuyÖt diÖu, tuyÖt trÇn, mª li, nh tiªn, v« cïng… - Ghi nhanh 1-2 câu học sinh đặt Cñng cè, dÆn dß - Gọi học sinh đọc thuộc câu tục ngữ bµi tËp - Dặn học sinh chuẩn bị ảnh gia đình cho bµi häc tiÕt sau - Nghe GV hướng dẫn - 2-3 em nªu bµi lµm - Lớp chữa bài đúng vào bài tập - Lần lượt đọc câu đã đặt - em đọc TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: ViÕt ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu Luyện: Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miªu t¶ c©y cèi Luyện: Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn miêu tả cây cối Cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh II- §å dïng d¹y- häc - Tranh ¶nh c©y g¹o, c©y tr¸m ®en - B¶ng phô, vë bµi tËp TiÕng ViÖt III- Các hoạt động dạy- học Ho¹t déng cña thÇy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A.KiÓm tra bµi cò - em đọc đoạn văn tả loài hoa(quả) - em nói cách tả tác giả bài đọc thªm B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc - Nghe, më s¸ch 2.LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, 2, - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc bài cây gạo - em đọc, lớp đọc thầm bài Cây gạo - Tổ chức hoạt động nhóm nhỏ - HS trao đổi cặp làm bài 2, vào nh¸p, ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Bµi c©y g¹o cã ®o¹n mçi ®o¹n më ®Çu - Chữa bài đúng vào lïi vµo ch÷ ®Çu dßng vµ kÕt thóc ë chç Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (14) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B chÊm xuèng dßng - Mçi ®o¹n t¶ thêi k× ph¸t triÓn: §o¹n thêi k× hoa, ®o¹n lóc hÕt mïa hoa, ®o¹n lóc qu¶ 3.PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc lòng 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - Gọi HS đọc nội dung - em đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc bài Cây trám đen - Vài em đọc bài cây trásm đen - GV nhận xét chốt lời giải đúng: - HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu ý kiÕn - Bài Cây trám đen có đoạn, đoạn tả bao - Lớp chữa bài đúng vào qu¸t… ®o¹n t¶ lo¹i tr¸m…®o¹n nªu Ých lîi cña qu¶ tr¸m ®en, ®o¹n t×nh c¶m… Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu - HS đọc thầm, chọn cây định tả - Em định viết cây gì ? ích lợi ? - Lần lượt nêu Viết bài cá nhân vào - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - Nghe nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß - GV đọc đoạn kết (SGV 95) - Nghe GV đọc đoạn văn tham khảo TiÕng viÖt(t¨ng) LuyÖn: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng, đường phố xanh, sạch, đẹp Các viếcắp xếp hợp lí Biết trao đổi với các bạn ý nghÜa cña chuyÖn Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé RÌn kÜ n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y- häc - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia vệ sinh môi trường - Bảng phụ viết dàn ý.Bảng lớp viết đề bài III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Ôn định A KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò - H¸t - em kể chuyện nghe đọc ca Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (15) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B ngợi cái đẹp… B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - Gọi em đọc đề bài - GV mở bảng lớp gạch từ ngữ quan träng - Gọi học sinh đọc gợi ý - GV nhắc nhở học sinh có thể mở rộng đề tài thuộc chủ đề - CÇn kÓ nh÷ng viÖc chÝnh - HS kể chuyện người thực, việc thực 3.Thùc hµnh kÓ chuyÖn - GV treo tranh thiếu nhi tham gia lao động - C¸c b¹n häc sinh ®ang lµm g×? - ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã lîi Ých g×? - CÇn kÓ theo tr×nh tù nµo? - GV treo b¶ng phô - Cho häc sinh tËp kÓ theo cÆp - Thi kÓ chuyÖn - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn võa kÓ? - GV nhËn xÐt, chän häc sinh kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß - Vì cần tham gia làm đẹp môi trường? Liên hệ thân em đã làm gì để lớp em xanh đẹp - Nghe, më s¸ch - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - HS gạch từ ngữ quan trọng - em nối tiếp đọc gợi ý 1, 2, - Nghe, chän néi dung phï hîp - Häc sinh quan s¸t tranh - Lao động vệ sinh môi trường - Làm môi trường đẹp - Më ®Çu- diÔn biÕn- kÕt thóc - Học sinh đọc dàn ý ghi bảng phụ - Häc sinh kÓ theo cÆp - Vài em thi kể trước lớp - HS nªu - Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt - HS tù liªn hÖ TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: ViÕt ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu Luyện: Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miªu t¶ c©y cèi Luyện: Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn miêu tả cây cối Cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh II- §å dïng d¹y- häc - Tranh ¶nh c©y g¹o, c©y tr¸m ®en Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (16) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - B¶ng phô, vë bµi tËp TiÕng ViÖt III- Các hoạt động dạy- học Ho¹t déng cña thÇy Ôn định A.KiÓm tra bµi cò B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc 2.LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1,2,3 - Gọi HS đọc bài cây gạo - Tổ chức hoạt động nhóm nhỏ Hoạt động trò - H¸t - em đọc đoạn văn tả loài hoa(quả) - em nói cách tả tác giả bài đọc thªm - Nghe, më s¸ch - em đọc, lớp đọc thầm - em đọc, lớp đọc thầm bài Cây gạo - HS trao đổi cặp làm bài 2, 3vào nh¸p, ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Bµi c©y g¹o cã ®o¹n mçi ®o¹n më ®Çu - Chữa bài đúng vào lïi vµo ch÷ ®Çu dßng vµ kÕt thóc ë chç chÊm xuèng dßng - Mçi ®o¹n t¶ thêi k× ph¸t triÓn: §o¹n thêi k× hoa, ®o¹n lóc hÕt mïa hoa, ®o¹n lóc qu¶ 3.PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc lòng 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - Gọi HS đọc nội dung - em đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm - Vài em đọc bài cây trásm đen - GV nhận xét chốt lời giải đúng: - HS lµm viÖc c¸ nh©n, nªu ý kiÕn - Bài Cây trám đen có đoạn, đoạn tả bao - Lớp chữa bài đúng vào qu¸t… ®o¹n t¶ lo¹i tr¸m…®o¹n nªu Ých lîi cña qu¶ tr¸m ®en, ®o¹n t×nh c¶m… Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu - HS đọc thầm, chọn cây định tả - Em định viết cây gì ? ích lợi ? - Lần lượt nêu Viết bài cá nhân vào - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - Nghe nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß - GV đọc đoạn kết (SGV 95) Nghe GV đọc đoạn văn tham khảo TiÕng ViÖt( t¨ng) Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (17) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B LuyÖn: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? I- Mục đích, yêu cầu LuyÖn cho HS n¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? Luyện cho HS cách xác định chủ nghĩa câu kể Ai là gì ? tạo câu kể Ai là gì ? từ chủ ngữ đã cho II- §å dïng d¹y-häc - B¶ng líp chÐp c©u v¨n ë bµi tËp B¶ng phô viÕt c¸c vÞ ng÷ ë cét B (bµi tËp 2) III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò - GV viÕt lªn b¶ng 2,3 c©u cã c©u kÓ Ai lµ g×? B.D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV 120 LuyÖn CN c©u kÓ Ai lµ g×? - GV më b¶ng líp - Gäi HS lµm bµi - Chñ ng÷ c¸c c©u trªn tõ ng÷ thÕ nµo t¹o thµnh ? PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Chñ ng÷ V¨n ho¸ nghÖ thuËt / Anh chÞ em / Võa buån mµ l¹i võa vui / Hoa phượng / Bµi tËp - GV gîi ý c¸ch ghÐp tõ ng÷ ë cét A vµ B - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Trẻ em/ là tương lai đất nước - H¸t - HS lªn t×m c©u kÓ Ai lµ g× ?T×m VN - em đọc nội dung bài tập - Lớp đọc thầm các câu văn, thơ làm bài vµo nh¸p - Lần lượt nêu kết bài làm - em gạch phận chủ ngữ - Do c¸c danh tõ (ruéng rÉy, cuèc cµy, nhµ n«ng) côm danh tõ (Kim §ång vµ c¸c b¹n anh) t¹o thµnh - - HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Lần lượt thực yêu cầu SGK VÞ ng÷ còng lµ mét mÆt trËn lµ chiÕn sü trªn mÆt trËn Êy thực là nỗi niềm bông phượng lµ hoa cña häc trß - em đọc yêu cầu bài - em lµm thö c©u 1, Líp nhËn xÐt - HS chän tõ ng÷- ghÐp cét A vµ B - em đọc các câu vừa ghép đúng Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (18) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - Cô giáo/ là người mẹ thứ hai em - Bạn Lan/ là người Hà Nội Bµi tËp - GV gîi ý c¸ch thªm VN t¹o thµnh c©u - HS đọc yêu cầu bài tập - VD: B¹n BÝch V©n lµ HS giái to¸n - HS lµm bµi vµo vë Cñng cè, dÆn dß - 1-2 em đọc bài - Nªu c¸ch t×m CN c©u kÓ Ai lµ g×? - em nªu TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn: X©y dùng më bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu Häc sinh n¾m ®îc c¸ch më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi LuyÖn cho häc sinh c¸ch vËn dông viÕt ®îc kiÓu më bµi trªn lµm bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi II- §å dïng d¹y- häc - ảnh chụp các cây xanh, cây hoa để quan sát Bảng phụ viết dàn ý quan sát III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc bài tập 3( viết tin và tóm tắt tin) - Líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV 133 - Nghe, më s¸ch Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - T×m sù kh¸c c¸ch më bµi cña ®o¹n v¨n - GV kÕt luËn: - C¸ch 1: më bµi trùc tiÕp - Nªu ý kiÕn - C¸ch 2: më bµi gi¸n tiÕp Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu - HS đọc thầm yêu cầu - Bµi yªu cÇu viÕt më bµi g×? - Më bµi gi¸n tiÕp - Em chọn tả cây gì đề bài? - HS nªu ý kiÕn - HS viÕt më bµi vµo nh¸p - GV nhËn xÐt - Lần lượt đọc Bµi tËp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (19) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B - GV treo tranh ảnh đã chuẩn bị - §ã lµ c©y g×? - Cây đó trồng đâu? - Em nhận xét gì cây đó ? - GV treo b¶ng phô chÐp gîi ý Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu - HS quan s¸t - Cây hoa phượng - Trồng sân trường - Cây đẹp, bóng cây mát - HS làm bài cá nhân( dàn ý) em đọc - GV gîi ý cã thÓ sö dông dµn ý bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3-5 bµi Cñng cè, dÆn dß - Cã mÊy kiÓu më bµi bµi v¨n miªu - DÆn häc sinh «n kÜ bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau - HS đọc thầm - HS lµm bµi c¸ nh©n viÕt më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - HS nối tiếp đọc bài làm - Líp nhËn xÐt - Cã kiÓu: Më bµi trùc tiÕp Më bµi gi¸n tiÕp TiÕng ViÖt (t¨ng) Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Luyện cho HS biết kể tự nhiên lời mình câu ( đoạn) chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa nói lòng dũng cảm Hiểu chuyện, trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa cña chuyÖn 2.RÌn kÜ n¨ng nghe: - Luyện kĩ nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y- häc - GV vµ häc sinh su tÇm sè truyÖn viÕt vÒ lßng dòng c¶m - Truyện đọc lớp - Bảng lớp chép đề bài KC III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A.KiÓm tra bµi cò - häc sinh nèi tiÕp kÓ: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt, nªu néi dung chÝnh, nªu ý nghÜa cña chuyÖn Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (20) Bùi Sinh Huy – Trường Tiểu học Hợp Thanh B B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS - Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài LuyÖn HS kÓ chuyÖn a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - GV gạch các từ ngữ: lòng dũng cảm, nghe đọc - Gîi ý lµ chuyÖn ë ®©u ? - Gäi HS giíi thiÖu tªn chuyÖn - HS đưa các chuyện đã sưu tầm - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - em nối tiếp đọc gợi ý - ChuyÖn SGK - Lần lượt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc đã sưu tầm b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Chia nhãm thùc hµnh kÓ nhãm - Lần lượt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa cña chuyÖn - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - Mçi tæ cö em thùc hµnh thi kÓ chuyÖn - GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay trước lớp sau đó nêu ý nghĩa chuyện nhÊt - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt sau - Về nhà sưu tầm và đọc thêm câu chuyện viết chủ đề Dũng cảm TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu HS luyÖn tËp tæng hîp, viÕt hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi tuÇn tù theo các bước: lập dàn ý, viết đoạn (mở bài, thân bài, kết bài) LuyÖn :tiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n më bµi (kiÓu trùc tiÕp, gi¸n tiÕp) ®o¹n kÕt bµi (kiÓu më réng, kh«ng më réng) II- §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý - Tranh ¶nh c©y ¨n qu¶, c©y bãng m¸t, c©y hoa III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Gi¸o ¸n líp – Buæi Lop4.com (21)