Đang tải... (xem toàn văn)
OÅn ñònh 2 .Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm B .Dạy bài mới Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, các em sẽ được nghe kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn – Câu ch[r]
(1)TUẦN 24 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tập đọc+ Kể chuyện Tiết 47 – 24 : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MUÏC TIEÂU A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ.( trả lời các câu hỏi sgk) B Keå chuyeän - Biết xếp các tranh sgk cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện ** KNS : -Tự nhận thức -Thể tự tin -Tư sáng tạo -Ra định II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra : + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt lời văn, trang trí? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: GV giới thiệu ø bài đọc - GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc a Đọc mẫu + GV treo tranh baøi , noùi veà noäi dung tranh + GV đọc diễn cảm toàn bài + Tóm tắt nội dung : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em: hốt hoảng, vùng vẫy, cứng cỏi, cởi troùi… -Hướng dẫn đọc câu văn dài -1Lop3.net (2) *Đọc đoạn trước lớp: + Bài có đoạn ? (Coi chỗ xuống dòng là đoạn) - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV nhận xét cách đọc HS GV giới thiệu vềMinh Mạng, Cao Bá Quát : Minh Mạng là vua thứ hai triều Nguyễn, Còn Cao Bá Quát là nhà thơ tiếng văn hay chữ tốt, có tài đối đáp Giải nghĩa các từ SGK: xa giá, ngự giá, đối, tức cảnh, chỉnh *Luyện đọc đoạn nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài *Yêu cầu HS đọc đoạn +Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? *Yêu cầu HS đọc đoạn + Caäu beù Cao Baù Quaùt mong muoán gì? + Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? GV toùm yù *Yêu cầu HS đọc đoạn 3-4 +Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? +Vua vế đối nào? +Cao Bá Quát đối lại nào ? GVphân tích cho HS thấy câu đối Cao Bá Quát hay chỗ: + Biểu lộ nhanh trí, lấy cảnh mình bị trói để đối lại + Biểu lộ bất bình (ngầm oán trách vua bắt trói người cảnh trời nắng chang chang, chẳng khác nào cảnh cá lớn đớp cá bé) + Em hieåu noäi dung chuyeän noùi leân ñieàu gì? GV chốt lại :Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất sắc và tính cách khẳng khái tự tin Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn -HS tiép nối đọc đoạn truyện GV hướng dẫn đọc đúng số câu ,đoạn văn : Thấy nói là học trò,/vua lệnh cho cậu phải đối vế đối./ thì tha.//Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đuổi ,/vua tức cảnh đọc vế đối sau: Nước leo lẻo/ cá đớp cá.// Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì,/ Cao Bá Quát lấy cảnh mình bị trói đối lại luôn: Trơì nắng chang chang/ người trói người// -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn -2Lop3.net (3) B.Keå chuyeän *GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và bốn tranh minh hoạ bốn đoạn câu chuyện “Nhà ảo thuật” Kể lại câu chuyện theo lời Xô-phi(hoặc Mác) *Hướng dẫn kể chuyện - GV nhắc các em xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện “Đối đáp với vua“ kể lại toàn câu chuyện -GV nhắc :HS quan sát kĩ tranh, tự xếp lại các tranh đúng thứ tự bốn đoạn truyện và khẳng định trật tự đúng các tranh là:3-1-2-4 -Tổ chức cho HS tập kể - GV nhaän xeùt -Kể lại đoạn câu chuyện - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn Cuûng coá – Daën doø + Qua câu chuyện này, em học Cao Bá Quát điều gì? + Em biết câu tục ngữ nào có hai vế đối không ? + Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng + Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa… - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị bài: “Mặt trời mọc đằng … Tây” ** Rút kinh nghiệm Toán Tiết 116 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Co kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số( trường hợp có chữ số thương ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán ** Làm các bt: 1, 2(a,b), 3,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếpâ “ Luyện tập “ - Ghi tựa Hướng dẫn luyện tập Bài : GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt tính tính -3Lop3.net (4) Cho HS laøm baøi vaøo baûng - GV nhận xét sửa sai Baøi ta luyeän taäp ñieàu gì? Baøi : Hướng dẫn Mẫu X = 2107 X = 2107 : X = 301 Lớp làm bảng –2HS làm bảng lớp Nhaän xeùt baøi baïn + Baøi cuûng coá cho ta gì ? Baøi 3: + Baøi cho ta bieát gì ? + Baøi hoûi gì ? GV: Muốn tính số gạo cửa hàng còn lại ta làm phép tính gì ? - HS giải vào –1 HS giải bảng lớp Bài : yêu cầu HS đọc đề Tính nhaåm theo maãu Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm Thứ ba ngày 21 tháng năm 2012 Chính taû (Nghe vieát) Tiết 47: : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b, BT3 a/b, BT CT phương ngữ GV soạn II CHUAÅN BÒ : - Bảng lớp viết (BT 3a) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: -4Lop3.net (5) - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra Bài : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả - Đọc mẫu Lần đoạn viết - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày chính tả : - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS baùo loãi Nhaän xeùt – tuyeân döông - Thu số – chấm, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện tập : Baøi 2: GV: treo baûng phuï GV chốt lời giải đúng : a)saùo-xieác b) moû-veõ Baøi 3:a) Bắt đầu chữ San sẻ, so sánh, sáng suûa … s Bắt đầu chữ Xào, xiếc, xẻo, xẻ… x 3b Thanh hoûi Nhoå coû, nguû, troå taøi, beû, baûo, thoåi… Thanh Gõ, vẽ, nỗ lực, cõng em, đẽo ngaõ caøy, voõng… Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm _ Toán Tiết 117 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : -5Lop3.net (6) - Biết nhân chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ để dạy bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ : -GV kiểm tra số HS - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Baøi : Ñaët tính roài tính - HS daõy laøm baûng Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS đọc yêu cầu bài - nhóm nhóm phép tính – HS đại diện nhóm làm bảng phụ GV nhaän xeùt, tuyeân döông + Baøi + cuûng coá cho ta gì ? Bài :YC HS đọc đề bài Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào ? Hướng dẫn HS giải theo hai bước: Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm _ ĐẠO ĐỨC Tiết 24 : Tôn trọng đám tang ( Tiết 2) I Môc tiªu: - Biết đợc việc cần làm gặp đám tang - Bíc ®Çu biÕt th«ng c¶m víi nh÷ng ®au th¬ng, mÊt m¸t ngêi th©n cña ngêi kh¸c ** Kĩ sống : Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác -Kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang -6Lop3.net (7) III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC Nói cách khác -Đóng vai IV đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức - Truyện kể chủ đề bài học V Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - GV lần lợt đọc ý kiến - BT3 - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lỡng lự mình cách giơ các bìa màu đỏ, màu xanh màu trắng (hoặc giơ tay theo quy ớc chung) - GV kÕt luËn: + Nªn t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn b, c + Kh«ng t¸n thµnh víi ý kiÕn a Hoạt động 2: Xử lý tình - C¸c nhãm th¶o luËn - BT4 - GV chia nhãm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Cả lớp trao đổi, nhận xét - GV kÕt luËn: T×nh huèng a - SGV tr T×nh huèng b - SGV tr T×nh huèng c - SGV tr T×nh huèng d - SGV tr Hoạt động 3: Trò chơi Nên và Không nên - BT5 - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm th¾ng cuéc ** Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài sau ** Rút kinh nghiệm Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 48 : TIẾNG ĐAØN I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -7Lop3.net (8) - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em, Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và và sống xung quanh ( trả lời các câu hỏi sgk) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to), ảnh đàn vi ô lông - Một khóm hoa mười III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, - Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc a.GV đọc bài : giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính trọng - Đọc câu GV vieát baûng vi- oâ –loâng, aéc-seâ b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : lên dây, ắc - sê, dân chài -Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp : GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành đoạn + GV nhắc nhở HS đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục, ngắt nghỉ đúng các dấu câu + Giúp các em hiểu số từ ngữ chưa hiểu -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc bài + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? +Những từ ngữ nào miêu tả âm cây đàn? + Cử nét mặt Thuỷ kéo đàn thể điều gì ? GV : Tóm ý đoạn và chuyển ý + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm bài văn : -HD HS đọc đoạn văn tả âm tiếng đàn - GV và lớp nhận xét 4.Cuûng coá - Daën doø : -8Lop3.net (9) - GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm _ Luyện từ và câu Tiết 24 : TỪ ngỮ vỀ NGHỆ THUẬT - DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU : - Nêeu số từ ngữ nghệ thuậtù.( BT1 ) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT2 ) II CHUAÅN BÒ - Baûng phuï - tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT1, Phôto các tờ phiếu cỡ nhỏ đủ phát cho HS - Bảng phụ viết câu văn BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : - Ghi tựa Hoạt động 1:Mở rộng vốn từ :Nghệ thuật Baøi : GV hướng dẫn HS nắm rõ yêu cầu Tổ chức cho HS làm bài GV choẫt lôøi giại ñuùng Người hoạt động Diễn viên, ca sĩ, nhà văn, nhà ngheä thuaät thơ, hoạ sĩ Các hoạt động Đóng phim, ca hát, quay phim ngheä thuaät ,vieát kòch… Caùc moân ngheä Ñieän aûnh, kòch noùi, aûo thuaät, thuaät kieán truùc, aâm nhaïc, haùt ,xieác, caûi löông… -9Lop3.net (10) Hoạt động 2:Luyện đặt dấu phẩy Baøi -Hướng dẫn HS nắm rõ yêu cầu -Tổ chức cho HS làm bài -GV chốt lời giải đúng: Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kịch, phim,… là tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài, say mê để đem lại cho chúng ta giải trí tuyệt vời, giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho sống ngày càng tốt đẹp -GV nhắc các em đọc kĩ câu văn, xác định đúng ghi dấu phẩy CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương HS học tốt -Yeâu caàu nhaéc laïi ND baøi hoïc -GV nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm Toán Tiết 118 : LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mà I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhaän bieát caác số từ I đến XII ( để xem đồng hồ); số XX, XXI( đọc và viết “ kỉ XX, kỉ XXI’’ ) II CHUAÅN BÒ - Mặt đồng hồ có các số ghi chữ số La Mã III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - HS laøm baøi taäp -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hoạt động 1:Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp - GV giới thiệu mặt đồng hồ - 10 Lop3.net (11) Hỏi: đồng hồ Giới thiệu số ghi trên mặt đồng hồ là các số ghi chữ số La Mã GV viết bảng: I-đây là chữ số La Mã đọc là ;II-đọc là hai; V-đọc là năm; X là mười, XX-hai möôi… Hoạt động 2:Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho HS đọc các số La Mã theo hàng ngang, theo cột dọc, theo thứ tự bất kì, giúp HS nhận dạng các chữ số La Mã thường dùng - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV cho HS quan sát, đọc và nhận xét Bài : Cho HS tập xem đồng hồ ghi số La Mã HS laøm vieäc theo nhoùm Cử số bạn thi đọc đúng số trên đồng hồ Bài : HS viết vào theo thứ tự từ bé đến lớn các chữ số La Mã từ I đến XX GV nhaän xeùt,tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài cách đọc và viết các số theo chữ số La Mã - Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm _ Thứ năm ngày 23 tháng năm 2012 TAÄP VIEÁT Tiết 24 : Ôn chữ hoa R I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R( dong ) Ph, H ( dong ) - Viết đúng tên riêng : Phan Rang ( dong ) - Viết câu ứng dụng : Rủ cấy cày / bây khó nhọc, có ngày phong lưu chữ cỡ nhỏ ( lần ) II CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ R - Các chữ Phan Rang và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị HS : - 11 Lop3.net (12) Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Hai HS viết bảng lớp các từ: Quang Trung, Quê -Gv nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ôn chữ hoa Hoạt động 1:Luyện viết bảng a.Luyện viết chữ hoa -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : P(Ph), R * GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét GV hướng dẫn HS viêt bảng -GV nhaän xeùt -GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ, qui trình viết, tư ngồi viết - GV nhaän xeùt uoán aén b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -GV giới thiệu : Phan Rang là tên thị xã thuộc tĩnh Ninh Thuận -GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 lần) c Luyện viết câu ứng dụng -GV giúp các em hiểu câu ca dao : Khuyên người ta chăm cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng đầy đủ -Yêu cầu HS viết bảng từ:Rủ, Bây Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ + Viết chữ R dòng + Viết chữ Ph, H : dòng + Vieát teân rieâng : Phan Rang doøng + Vieát caâu ca dao : laàn GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà - Chuaån bò baøi sau ** Rút kinh nghiệm - 12 Lop3.net (13) CHÍNH TAÛ (nghe– vieát) Tiết 48 : TIẾNG ĐAØN I MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a/b, BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a) - Giấy rô ki viết đoạn văn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : GV nhận xét – sửa sai Dạy bài : GT: Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em vaãn tieáp tuïc kieåu baøi luyeän taäp caùc aâm, daáu dễ lẫn (x/s , hỏi/ngã) Các em nghe để viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn(tiếng đàn bay vườn… đến hết) bài tiếng đàn - Ghi tựa * HĐ : Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc lần đoạn văn + Đoạn văn nói lên điều gì? +Yêu cầu HS tìm chữ khó viết GV đọc để HS viết c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt : nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) ** HĐ : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề HS làm đến đâu GV sửa đến đó -GV chốt lại lời giải đúng Tiếng có âm Sung sướng, sẽ, sẵn đầu s saøng, so saùnh Tieáng coù aâm Xinh xaén, xoân xao, xaøo xaïc, đầu x xao xuyeán Thanh Đủng đỉnh, tủm tỉm, thỉnh thoảng, hể - 13 Lop3.net (14) hoûi haû Thanh Roãi raõi, vónh vieãn, deã daõi ngaõ Cuûng coá daën doø - Nhận xét tiết học, nhắc nhở đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai ** Rút kinh nghiệm _ Toán Tiết 119 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU -Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số la mã đã học ** Làm các bt: 1, 2, 3, 4(a,b) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Kieåm tra - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“Luyện tập ” - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài : Cho HS tự nhìn vào mặt đồng hồ đọc A giờ; B 15 phút; C 55 phút hay kém phút - GV nhaän xeùt Bài : Cho HS đọc xuôi và ngược các số La Mã GV NX –TD Baøi cuûng coá cho ta gì ? Baøi : cho HS laøm Lưu ý :khi viết số La Mã chữ số không viết lặp lại liền quá lần , VD soá boán khoâng vieát la øIIII maø vieát IV - Soá chín khoâng vieát laø VIIII maø vieát IX Baøi : Cho HS laøm baøi - GV nhận xét sửa sai - Xếp các số : I, III, IV,VI, IX, XI Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - 14 Lop3.net (15) - GV hướng dẫn làm bài ** Rút kinh nghiệm Tự nhiên xã hội Tiết 47 : HOA I MUÏC TIEÂU : - Neêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Kể tên các phận hoa - HS giỏi: Kể tên số loài hoa có màu sắc, hương thơm khác ** KNS : -Kĩ quan sát, so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài hoa -Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đời sống thực vật, đời sống người các loài hoa II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 90, 91vaø moät soá boâng hoa - Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : - Ghi tựa Hoạt động :Quan sát và thảo luận theo nhóm Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý : +Quan và nói màu sắc bông hoa hình 90,91 +Trong bông hoa đó, bông nào có hương thơm, bông nào không có + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, ñaâu laø caùnh hoa, nhò hoa cuûa boâng hoa ñang quan saùt Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm trình bày kết Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung GV keát luaän : - Các loài hoa thường khác hình dạng,màu sắc và mùi hương -Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa - 15 Lop3.net (16) Hoạt động : Làm việc với vật thật Caùch tieán haønh : Lớp trưởng diều khiển các nhóm xếp bông hoa sưu tầm tuỳ theo tiêu chí nhóm ñaët - Vẽ các bông hoa bên cạnh bông hoa thật - Các nhóm trình bày sẩn phẩm nhóm và tự đánh giá, có so sánh với sản phẩm cuûa nhoùm baïn GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm đôi GV neâu caâu hoûi: + Hoa có chức gì? + Hoa thường dùng để làm gì? Quan sát các hinh 91, hoa nào dùng để trang trí, dùng để ăn Keátluaän: - Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây - Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoavà nhiều việc khác Cuûng coá - Daën doø: GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập HS lớp, khen ngợi nhũng HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên em học còn kém, chöa chaêm - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm _ Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Taäp laøm vaên Tiết 24 : Nghe – kể: NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I MUÏC TIEÂU - Nghe - kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Tranh, ảnh minh hoạ SGK - Bảng lớp viết câu hỏi (trong SGK) gợi ý kể chuyện Người bán quạt may mắn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - 16 Lop3.net (17) OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm B Dạy bài Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, các em nghe kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn – Câu chuyện này còn giúp các em biết thêm số từ người hoạt động nghệ thuật (nhà thư Pháp )bổ sung cho bài mở rộng vốn từ mà các em vừa học (LTVC) - Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn nghe kể *GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nói rõ nội dung tranh * GV keå chuyeän - GV kể lần (giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ phù hợp với diễn biến câu chuyeän Giải nghĩa từ :lem luốc (bị dây bẩn nhiều chỗ ) Cảnh ngộ :là tình trạng không hay người ta gặp phải - GV keå laàn neâu caâu hoûi: + Baø laõo baùn quaït gaëp vaø phaøn naøn ñieàu gì ? + Ông Vương Hi Chi viết chữ vào quạt để làm gì ? + Vì người đua đến mua quạt ? * Hoạt động2 : Tổ chức choHS tập kể - GV nhaän xeùt – chaám ñieåm + Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì veà Vöông Hi Chi? Em bieát theâm theâm ngheä thuaät gì qua caâu chuyeän naøy? Cuûng coá daën doø : NX tieát hoïc Biểu dương HS kể hay Về nhà kể lại cho người thân nghe Tìm đọc trước sách báo viết hội vật để chuẩn bị cho tiết sau ** Rút kinh nghiệm Toán Tiết 120 : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I MUÏC TIEÂU - 17 Lop3.net (18) - Nhận biết thời gian( chủ yếu là thừi điểm) Biết xem đồng hồ chính xác đến phút ** Làm các bt : 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đồng hồ thật và đồng hồ bìa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.OÅn ñònh Baøi cuõ - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài - GTB - Ghi tựa * HĐ : Hướng dẫn cách xem đồng hồ - GV giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ ( các vạch chia phút) a)GT tên gọi các GV treo tờ bìa vẽ mặt đồng hồ * HĐ : Hướng dẫn HS quan sát tờ bìa + Đồng hồ ? - Yêu cầu HS quan sát hình thứ + Đồng hồ ? Hướng dẫn lớp quan sát hình thứ để xác định vị trí kim ngắn và kim dài + Kim ngắn vị trí quá số Như là + Kim dài vạch nhỏ thứ ba sau số 2(tính theo chiều quay kim đồng hồ) Do đó đồng hồ 13 phút Tương tự GV hướng dẫn HS vẽ đồng hồ thứ + Đồng hồ giờ? +Với cách đọc thứ 2:GV hướng dẫn xem còn thiếu phút thì đến Như ta đọc nào ? + GV có thể cho HS xem đồng hồ và đọc theo cách: VD: 35 phút hay kém 22 phút Löu yù: Thông thường ta đọc theo hai cách : -Nếu kim dài chưa vượt quá só (theo chiều quay củakim đồng hồ thì nói theo cách thứ - Nếu kim dài vượt quá số thì nói theo cách thứ * HĐ : Thực hành - Bài :GV hướng dẫn làm phần đầu(xác định vị trí kim ngắn, kim dài, từ đó nêu đồng hồ A phút Yeâu caàu HS laøm phaàn coøn laïi - 18 Lop3.net (19) Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi cuûng coá cho ta ñieàu gì? - Bài : HS tự làm bài Chú ý nhắc HS đặt trước kim hình vẽ sau chỉnh kim phút để đúng với thời gian đã cho Baøi cuûng coá cho ta ñieàu gì? - Bài : hướng dẫn HS làm phần VD :Chọn thời gian “3 27 phút”.Quan sát các đồng hồ, thấy đồng hồ b 27 phút Ta kết luận: “Đồng hồ B ứng với thời gian 27 phút” Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhaän xeùt ,tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Trò chơi: Nối đồng hồ với thời gian đã cho thích hợp - Chon đội thắng cuộc,tuyên dương - Về tập xem đồng hồ ** Rút kinh nghiệm _ Tự nhiên xã hội Tiết 48 : QUAÛ I MUÏC TIEÂU : - Neêu chức đời sống thực vật và ích lợi đời sống người - Kể tên các phận thường có - HS giỏi: Kể tên số loài có hình dáng, kích thước mùi vị khác - Biết có có loại ăn và loại không ăn ** KNS : -Kĩ quan sát, so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loại -Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức và ích lợi đời sống thực vật và đời sống người II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 92,93 - Một số thật ảnh chụp (nếu có) - Phieáu BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh - 19 Lop3.net (20) Baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa Hoạt động :Quan sát và thảo luận lớp Caùch tieán haønh : Bước :Quan sát các hình SGK Nhoùm tröoûng ñieàu khieån caùc baïn quan saùt hình aûnh caùc quaû SGK trang 92 – 93 vaø trả lời các câu hỏi theo gợi ý sau: + Chỉ nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại + Trong các đó bạn đã ăn loại nào? Nói mùi vị loại đó + Chỉ vào các hình bài và nói tên phận Người ta thừơng ăn phận nào đó? Bước 2: Quan sát các mang đến lớp Nhóm trưởng điều khiển các bạn giới thiệu mình sưu tầm theo gợi yù sau: - Quan sát bên ngoài: Nêu hình dạng, độ lớn, màu sắc - Quan saùt beân trong: + Bốc gọt vỏ, nhận xét cỏ + Bên gồm có phận nào? Chỉ phần ăn đó + Nếm thử để nói mùi vị đó Bước 3: làm việc lớp Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung GV kết luận: có nhiều loại quả, chúng khác hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị Mỗi thường có phần: vỏ, thịt, hạt Một số có vỏ và thịt vỏ và hạt Hoạt động : Thảo luận Caùch tieán haønh Bước : Làm việc theo nhóm GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau: - Quả thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ - Quan sát các hình SGK trang 92-93, hãy cho biết nào dùng để ăn tươi, qủa nào dùng để chế biến thức ăn? - Hạt có chức gì? Bước :Làm việc lớp Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung * Kết luận: Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau các bữa ăn, ép dầu, làm mứt … Khi gặp điều kiện thích hợp hạt mọc thành cây Cuûng coá - Daën doø: Trò chơi: Ai đúng, nhanh - 20 Lop3.net (21)