Các yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường nghề của học sinh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN THỊ KIM CÚC CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG NGHỀ CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh LUẬN VĂN THẠC SĨ TP HỒ CHÍ MINH, tháng 06 năm 2010 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Nguyễn Hậu Cán chấm nhận xét 1: TS Trương Thị Lan Anh Cán chấm nhận xét 2: PGS.TS Nguyễn Trọng Hoài Luận văn thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG Tp HCM ngày 10 tháng 08 năm 2010 Thành phần Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: PGS.TS Lê Nguyễn Hậu PGS.TS Nguyễn Trọng Hoài TS Trương Thị Lan Anh TS Nguyễn Thiên Phú Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành sau luận văn sửa chữa (nếu có) Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM PHÒNG ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TP HCM, ngày 25 tháng 06 năm 20010 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên: NGUYỄN THỊ KIM CÚC Phái: Nữ Ngày tháng năm sinh: 25/11/1985 Nơi sinh: Quảng Ngãi Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh MSHV: 01708715 I- TÊN ĐỀ TÀI: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG NGHỀ CỦA HỌC SINH II - NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: - Xác định yếu tố học sinh xem xét đăng ký theo học trường học nghề tầm quan trọng tương đối yếu tố - Xác định khác biệt ảnh hưởng yếu tố dựa đặc điểm nhân học - Xác định đối tượng có ảnh hưởng nhiều đến việc chọn học trường nghề học sinh - Đề kiến nghị nhằm nâng cao thu hút học sinh vào trường dạy nghề III - NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 01/02/2010 IV - NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 25/06/2010 V - CÁN BỘ HƯỚNG DẪN: PGS.TS LÊ NGUYỄN HẬU CÁN BỘ HƯỚNG DẪN CN BỘ MÔN QUẢN LÝ CHUYÊN NGÀNH PGS.TS LÊ NGUYỄN HẬU i LỜI CẢM ƠN Trong q trình thực hồn thành luận văn tốt nghiệp, nhận nhiều giúp đỡ thầy cơ, bạn bè gia đình Tơi xin bày tỏ trân trọng lòng biết ơn sâu sắc giúp đỡ Trước tiên, xin cảm ơn tất quý thầy cô Khoa Quản lý Công nghiệp, trường Đại học Bách Khoa Tp.HCM – người nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho nhiều kiến thức quý báu suốt khóa học Đặc biệt, tơi xin trân trọng gởi lời cảm ơn đến PGS.TS Lê Nguyễn Hậu tận tình hướng dẫn tơi thực luận văn Tơi xin gởi lời cảm ơn đến bạn anh chị đồng nghiệp - người chia sẻ, giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu thu thập liệu cho luận văn Tiếp theo, xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu trường Cao đẳng nghề Đồng An tạo điều kiện giúp tơi vừa làm việc vừa tham gia thực tốt đề tài Cuối cùng, xin trân trọng cảm ơn gia đình tơi – người động viên, giúp đỡ mặt tinh thần vật chất cho năm tháng học tập Tp.HCM, ngày 25 tháng 06 năm 2010 Nguyễn Thị Kim Cúc ii TÓM TẮT Các trường nghề Việt Nam đứng trước thực trạng không thu hút nhiều học sinh theo học Hầu hết học sinh sau tốt nghiệp PTTH có xu hướng lựa chọn thi đại học thay đăng ký học trường dạy nghề dù đường đại học dành cho tất người Trước thực trạng vậy, trường nghề cần nâng cao lực mình, tạo lợi xác định yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn em nhằm thu hút ngày nhiều học sinh đến với trường nghề Đề tài thực nhằm xác định yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề mức quan trọng yếu tố Quá trình nghiên cứu thực qua giai đoạn: nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng thức Giai đoạn nghiên cứu định tính nhằm xây dựng hoàn thiện thang đo Giai đoạn nghiên cứu định lượng tiến hành với mẫu N=250 thông qua Bảng khảo sát Dữ liệu thu thập tiến hành thống kê mơ tả mẫu, phân tích tính đơn hướng thang đo, kiểm tra độ tin cậy hệ số Cronbach Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, kiểm định Paired-Samples T-test cuối phân tích ANOVA Kết phân tích cho thấy có yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường nghề học sinh: Kỹ nghề nghiệp, Chương trình đào tạo, Thủ tục đầu vào, Chi phí khóa học, Thái độ học sinh học nghề, Sự hấp dẫn trường, Cơ hội nghề nghiệp Trong yếu tố đầu có mức độ ảnh hưởng quan trọng nhất, yếu tố lại ảnh hưởng theo thứ tự giảm dần Nghiên cứu cho thấy gia đình đối tượng ảnh hưởng nhiều đến định học sinh Tuy nghiên cứu nhiều hạn chế nguồn lực, phạm vi đối tượng nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng, nguồn thông tin tham khảo hữu ích cho nhà quản lý trường nghề việc xây dựng chiến lược truyền thông, phát triển nhằm thu hút nhiều học sinh đến với trường nghề iii ABSTRACT Vocational schools in Vietnam today are not attracting students to study Most of high school graduates tend to choose university instead of enrolling in vocational education although university is not for everyone Given such a situation, vocational schools need to enhance their capacity to create advantage and identify factors influencing student’s choice of vocational education in order to attract more students This study is conducted to determine the factors affecting the choice to vocational school and the relative importance of these factors The research was conducted through two phases: qualitative research and quantitative research Qualitative research was to build and assess scale Quantitative research was conducted with samples of N=250 through a questionaire Data collection was conducted descriptive statistics, analysis the unidimensionality of the scale towards applications, reliability testing using Cronbach Alpha coefficient, and exploration factor analysis EFA, test PairedSamples T-test and finally the ANOVA analysis with control variables as gender, major and monthly income per capita of the student's family The analysis results show that seven factors influencing the choice of vocational school of students: Professional skills, Curriculum, Input procedures, Cost of the course, Students attitude with vocational education, the School's attraction, and Opportunity Of which, the first four elements have the same level of impact and most importantly, three remainder factors also influence but less than the others Research also shows that families are most subject to influence students' decisions Although research has limition in term of resources, scope and subjects of research but has important implications, a source of reference information useful for school managers in building communication and development strategy to attract more students to vocational schools iv MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i TÓM TẮT ii ABSTRACT iii MỤC LỤC iv DANH MỤC BẢNG BIỂU vii CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Cở sở hình thành đề tài 1.2 Mục tiêu đề tài 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.4 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Kết cấu nghiên cứu CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Quy trình lựa chọn trường 2.2 Một số nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường 2.3 Xây dựng sở lý thuyết 2.3.1 Thái độ thân việc học nghề 2.3.2 Chương trình giảng dạy 2.3.3 Cơ hội nghề nghiệp 10 2.3.4 Sự hấp dẫn trường 10 2.3.5 Chi phí khóa học 10 2.3.6 Sự ảnh hưởng người khác 11 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12 3.1 Giới thiệu 12 3.2 Thiết kế nghiên cứu 12 3.2.1 Nghiên cứu sơ định tính 12 3.2.2 Nghiên cứu định lượng 13 3.2.3 Qui trình nghiên cứu 13 v 3.3 Nghiên cứu định tính sơ 14 3.3.1 Mục đích 14 3.3.2 Cách thực 14 3.3.3 Kết hiệu chỉnh bổ sung thang đo từ nghiên cứu định tính 15 3.4 Nghiên cứu định lượng thức 17 3.4.1 Thang đo biến 17 3.4.2 Thiết kế mẫu 21 3.4.3 Phương pháp phân tích liệu 22 3.5 Tóm tắt 23 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 25 4.1 Giới thiệu 25 4.2 Thống kê mô tả mẫu 25 4.3 Đánh giá tính đơn hướng thang đo 26 4.3.1 Đánh giá tính đơn hướng thang đo “Thái độ học sinh việc học nghề 26 4.3.2 Đánh giá tính đơn hướng thang đo “Chương trình giảng dạy” 28 4.3.3 Đánh giá tính đơn hướng thang đo “Cơ hội nghề nghiệp” 30 4.3.4 Đánh giá tính đơn hướng thang đo “Sự hấp dẫn trường” 31 4.3.5 Đánh giá tính đơn hướng thang đo “Chi phí khóa học” 33 4.3.6 Đánh giá tính đơn hướng thang đo “Thủ tục đầu vào” 34 4.4 Đánh giá độ tin cậy thang đo 35 4.5 Đánh giá thang đo phân tích nhân tố khám phá 37 4.6 Xác định mức độ quan trọng nhân tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học sinh 40 4.7 Kết kiểm định ANOVA 42 4.7.1 Sự khác biệt nhóm giới tính yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học sinh 42 4.7.2 Sự khác biệt nhóm ngành nghề yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học sinh 43 vi 4.7.3 Sự khác biệt nhóm thu nhập bình qn đầu người hàng tháng yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học 44 4.8 Đánh giá mức độ quan trọng đối tượng đến việc chọn trường nghề học sinh 45 4.9 Tóm tắt kết sau phân tích liệu 46 4.10 Thảo luận kết 47 4.11 Tóm tắt 51 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN 53 5.1 Giới thiệu 53 5.2 Kết đóng góp nghiên cứu 53 5.2.1 Kết 53 5.2.2 Đóng góp nghiên cứu 54 5.3 Các hàm ý quản trị 55 5.4 Các hạn chế đề tài hướng nghiên cứu 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO 58 PHỤ LỤC 1: DÀN BÀI PHỎNG VẤN SÂU 60 PHỤ LỤC 2: KẾT QUẢ DỊCH TỪ TIẾNG ANH CÁC THANG ĐO 63 PHỤ LỤC 3: KẾT QUẢ HIỆU CHỈNH THANG ĐO TỪ NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH 65 PHỤ LỤC 4: BẢNG KHẢO SÁT 67 PHỤ LỤC 5: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH ĐƠN HƯỚNG CÁC THANG ĐO 71 PHỤ LỤC 6: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO 76 PHỤ LỤC 7: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ 80 PHỤ LỤC 8: KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH TRỊ TRUNG BÌNH CỦA CÁC NHÂN TỐ83 PHỤ LỤC 9: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH ANOVA 84 LÝ LỊCH TRÍCH NGANG 89 vii DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 3.1 Thang đo Thái độ thân việc học nghề 18 Bảng 3.2 Thang đo Chương trình giảng dạy 18 Bảng 3.3 Thang đo Cơ hội nghề nghiệp 19 Bảng 3.4 Thang đo Sự hấp dẫn trường 19 Bảng 3.5 Thang đo Chi phí khóa học 20 Bảng 3.6 Thang đo Thủ tục đầu vào 20 Bảng 3.7 Các đối tượng ảnh hưởng đến định học sinh 21 Bảng 4.1 Thống kê mô tả mẫu 25 Bảng 4.2 Kết phân tích đơn hướng thang đoThái độ học sinh việc học nghề 27 Bảng 4.3 Kết phân tích đơn hướng lần thang đo thái độ học sinh việc học nghề 27 Bảng 4.4 Tóm tắt kết sau hình thành thagn đo Tiện tích học nghề 28 Bảng 4.5 Kết phân tích đơn hướng thang đo thái độ học sinh việc học nghề 29 Bảng 4.6 Tóm tắt kết sau hình thành thang đo Kỹ nghề nghiệp 30 Bảng 4.7 Kết phân tích đơn hướng thang đo Cơ hội nghề nghiệp 30 Bảng 4.8 Kết phân tích đơn hướng thang đo Sự hấp dẫn trường 31 Bảng 4.9 Kết phân tích đơn hướng lần thang đo Sự hấp dẫn trường 32 Bảng 4.10 Tóm tắt kết sau hình thành thang đo: Qui mô đào tạo trường Sự thuận tiện trường 33 Bảng 4.11 Kết phân tích đơn hướng thang đo Cơ hội nghề nghiệp 34 Bảng 4.11 Kết phân tích đơn hướng thang đo Thủ tục đầu vào 34 Bảng 4.12 Kết đánh giá độ tin cậy Cronbach Alpha 35 Bảng 4.13 Kết phân tích nhân tố khám phá EFA lần 37 Bảng 4.14 Kết phân tích nhân tố khám phá EFA lần 38 Bảng 4.15 Kết phân tích giá trị trung bình nhân tố 40 Bảng 4.16 Kết kiểm định trị trung bình nhân tố 41 75 • Thang đo Thủ tục đầu vào Total Variance Explained Component Total 1.705 735 560 Initial Eigenvalues % of Variance Cumulative % 56.825 56.825 24.495 81.320 18.680 100.000 Extraction Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 1.705 56.825 56.825 Extraction Method: Principal Component Analysis Component Matrixa thutuc27 thutuc28 thutuc29 Compone nt 802 764 691 Extraction Method: Principal Component Analysis a components extracted 76 PHỤ LỤC 6: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO • Thang đo Thái độ học nghề: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 646 N of Items Item-Total Statistics thaido01 thaido02 Scale Variance if Item Deleted 678 549 Scale Mean if Item Deleted 3.38 3.53 Corrected Item-Total Correlation 479 479 Cronbach's Alpha if Item Deleted a a a The value is negative due to a negative average covariance among items This violates reliability model assumptions You may want to check item codings • Thang đo Tiện tích học nghề: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 523 N of Items Item-Total Statistics tich04 tich05 Scale Mean if Item Deleted 4.13 4.04 Scale Variance if Item Deleted 360 703 Corrected Item-Total Correlation 374 374 Cronbach's Alpha if Item Deleted a a a The value is negative due to a negative average covariance among items This violates reliability model assumptions You may want to check item codings • Thang đo chương trình giảng dạy: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 881 N of Items 77 Item-Total Statistics ctrinh06 ctrinh07 ctrinh08 Scale Variance if Item Deleted 4.277 3.465 3.405 Scale Mean if Item Deleted 7.42 7.58 7.77 Corrected Item-Total Correlation 763 827 749 Cronbach's Alpha if Item Deleted 851 780 862 • Thang đo Kỹ nghề nghiệp: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 842 N of Items Item-Total Statistics kynang09 kynang10 Scale Mean if Item Deleted 3.85 3.91 Scale Variance if Item Deleted 631 641 Corrected Item-Total Correlation 727 727 Cronbach's Alpha if Item Deleted a a a The value is negative due to a negative average covariance among items This violates reliability model assumptions You may want to check item codings • Thang đo hội nghề nghiệp: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 828 N of Items Item-Total Statistics cohoi11 cohoi12 cohoi13 cohoi14 Scale Mean if Item Deleted 9.57 9.72 9.73 9.54 Scale Variance if Item Deleted 4.994 4.902 4.893 4.903 Corrected Item-Total Correlation 640 656 662 656 • Thang đo Sự hấp dẫn trường: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 786 N of Items Cronbach's Alpha if Item Deleted 789 781 779 782 78 Item-Total Statistics hapdan15 hapdan16 hapdan17 hapdan18 hapdan19 Scale Mean if Item Deleted 12.88 12.98 12.83 12.83 13.25 Scale Variance if Item Deleted 5.902 5.582 5.805 5.773 5.968 Corrected Item-Total Correlation 553 549 584 594 541 Cronbach's Alpha if Item Deleted 750 753 740 737 754 • Thang đo Qui mô đào tạo: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 555 N of Items Item-Total Statistics quimo20 quimo21 Scale Mean if Item Deleted 3.37 3.56 Scale Variance if Item Deleted 502 641 Corrected Item-Total Correlation 387 387 Cronbach's Alpha if Item Deleted a a a The value is negative due to a negative average covariance among items This violates reliability model assumptions You may want to check item codings • Thang đo Sự thuận tiện trường: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 482 N of Items Item-Total Statistics thtien22 thtien23 Scale Mean if Item Deleted 3.81 3.14 Scale Variance if Item Deleted 649 760 Corrected Item-Total Correlation 318 318 Cronbach's Alpha if Item Deleted a a a The value is negative due to a negative average covariance among items This violates reliability model assumptions You may want to check item codings • Thang đo Chi phí khóa học: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 619 N of Items 79 Item-Total Statistics chiphi24 chiphi25 chiphi26 • Scale Mean if Item Deleted 7.76 6.90 7.29 Scale Variance if Item Deleted 1.765 1.601 1.057 Corrected Item-Total Correlation 372 491 474 Cronbach's Alpha if Item Deleted 597 455 490 Thang đo Thủ tục đầu vào: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 608 N of Items Item-Total Statistics thutuc27 thutuc28 thutuc29 Scale Mean if Item Deleted 7.49 7.16 7.64 Scale Variance if Item Deleted 2.085 2.613 2.113 Corrected Item-Total Correlation 472 430 370 Cronbach's Alpha if Item Deleted 423 507 593 80 PHỤ LỤC 7: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ • Kết phân tích EFA lần 1: KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Bartlett's Test of Sphericity Approx Chi-Square df Sig .706 2057.823 210 000 Total Variance Explained Component 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Total 4.523 2.902 1.875 1.472 1.456 1.317 1.166 814 802 668 592 570 469 437 390 356 323 253 235 198 182 Initial Eigenvalues % of Variance Cumulative % 21.539 21.539 13.817 35.356 8.930 44.287 7.009 51.296 6.933 58.229 6.272 64.500 5.552 70.052 3.878 73.930 3.817 77.747 3.182 80.929 2.821 83.751 2.715 86.466 2.234 88.700 2.082 90.781 1.857 92.638 1.696 94.334 1.537 95.870 1.203 97.073 1.119 98.192 942 99.133 867 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Extraction Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 4.523 21.539 21.539 2.902 13.817 35.356 1.875 8.930 44.287 1.472 7.009 51.296 1.456 6.933 58.229 1.317 6.272 64.500 1.166 5.552 70.052 Rotation Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 2.798 13.324 13.324 2.506 11.934 25.258 2.436 11.601 36.860 1.803 8.588 45.447 1.762 8.391 53.838 1.746 8.313 62.150 1.659 7.902 70.052 81 Rotated Component Matrix cohoi12 cohoi11 cohoi13 cohoi14 ctrinh07 ctrinh06 ctrinh08 hapdan18 hapdan17 hapdan15 hapdan16 thutuc27 thutuc28 thutuc29 chiphi26 chiphi24 chiphi25 kynang09 kynang10 thaido02 thaido01 a Component 849 745 696 689 364 909 892 867 770 760 638 525 357 381 803 726 683 784 716 706 308 907 888 800 797 316 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations • Kết phân tích EFA lần 2: KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Bartlett's Test of Sphericity Approx Chi-Square df Sig .697 1935.513 190 000 Total Variance Explained Component 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Total 4.216 2.901 1.868 1.456 1.403 1.316 1.163 813 703 615 574 559 438 390 359 330 275 235 198 186 Initial Eigenvalues % of Variance Cumulative % 21.078 21.078 14.507 35.584 9.342 44.927 7.280 52.206 7.017 59.223 6.580 65.803 5.817 71.620 4.065 75.685 3.516 79.201 3.074 82.275 2.871 85.146 2.797 87.943 2.192 90.135 1.952 92.087 1.794 93.881 1.648 95.530 1.374 96.904 1.177 98.081 990 99.071 929 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Extraction Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 4.216 21.078 21.078 2.901 14.507 35.584 1.868 9.342 44.927 1.456 7.280 52.206 1.403 7.017 59.223 1.316 6.580 65.803 1.163 5.817 71.620 Rotation Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 2.757 13.783 13.783 2.491 12.457 26.240 2.130 10.649 36.890 1.800 9.001 45.891 1.760 8.800 54.691 1.746 8.728 63.418 1.640 8.202 71.620 82 Rotated Component Matrix(a) Component cohoi12 854 cohoi11 766 cohoi13 703 cohoi14 701 915 ctrinh06 893 ctrinh08 867 hapdan18 780 hapdan17 765 391 358 ctrinh07 hapdan15 676 thutuc27 801 thutuc28 733 thutuc29 676 chiphi26 790 chiphi25 711 chiphi24 711 kynang09 911 kynang10 893 thaido02 thaido01 822 347 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations .779 83 PHỤ LỤC 8: KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH TRỊ TRUNG BÌNH CỦA CÁC NHÂN TỐ Paired Samples Statistics Pair Pair Pair Pair Pair Pair Ctrinh Kynang Ctrinh Thutuc Thutuc Chiphi Chiphi Thaido Hapdan Thaido Cohoi Hapdan Mean 3.80 3.88 3.80 3.71 3.71 3.66 3.66 3.46 3.35 3.46 3.21 3.35 N 255 255 255 255 255 255 255 255 255 255 255 255 Std Deviation 936 741 936 689 689 556 556 673 636 673 719 636 Std Error Mean 059 046 059 043 043 035 035 042 040 042 045 040 Paired Samples Correlations N Pair Pair Pair Pair Pair Pair Ctrinh & Kynang Ctrinh & Thutuc Thutuc & Chiphi Chiphi & Thaido Hapdan & Thaido Cohoi & Hapdan 255 255 255 255 255 255 Correlation 337 -.049 025 143 187 495 Sig .000 431 692 023 003 000 Paired Samples Test Paired Differences Pair Pair Pair Pair Pair Pair Ctrinh - Kynang Ctrinh - Thutuc Thutuc - Chiphi Chiphi - Thaido Hapdan - Thaido Cohoi - Hapdan Mean Std Deviation -.084 979 082 1.190 055 875 202 810 -.109 835 -.135 685 Std Error Mean 061 075 055 051 052 043 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper -.205 036 -.064 229 -.053 163 102 302 -.212 -.006 -.219 -.050 t -1.375 1.105 1.002 3.983 -2.087 -3.146 df Sig (2-tailed) 254 170 254 270 254 317 254 000 254 038 254 002 84 PHỤ LỤC 9: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH ANOVA • Kết phân tích yếu tố Giới tính: Test of Homogeneity of Variances Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Levene Statistic 158 751 704 2.680 972 088 053 df1 df2 1 1 1 253 253 253 253 253 253 253 Sig .691 387 402 103 325 766 818 Descriptives N Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Nam Nu Total Nam Nu Total Nam Nu Total Nam Nu Total Nam Nu Total Nam Nu Total Nam Nu Total 125 130 255 125 130 255 125 130 255 125 130 255 125 130 255 125 130 255 125 130 255 Mean 3.35 3.08 3.21 3.89 3.70 3.80 3.43 3.27 3.35 3.59 3.83 3.71 3.71 3.61 3.66 3.96 3.80 3.88 3.58 3.34 3.46 Std Deviation 718 698 719 916 949 936 655 610 636 712 649 689 533 576 556 753 725 741 635 691 673 Std Error 064 061 045 082 083 059 059 053 040 064 057 043 048 051 035 067 064 046 057 061 042 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound Upper Bound 3.22 3.48 2.96 3.20 3.12 3.30 3.73 4.06 3.54 3.87 3.68 3.91 3.31 3.54 3.17 3.38 3.27 3.43 3.47 3.72 3.72 3.94 3.63 3.80 3.61 3.80 3.51 3.71 3.59 3.73 3.83 4.09 3.68 3.93 3.79 3.97 3.46 3.69 3.22 3.46 3.37 3.54 Minimum 2 1 2 2 2 2 2 1 Maximum 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85 ANOVA Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Sum of Squares 4.619 126.777 131.396 2.319 220.410 222.729 1.528 101.197 102.725 3.476 117.071 120.546 561 78.090 78.651 1.554 138.048 139.602 3.480 111.545 115.025 Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total df 253 254 253 254 253 254 253 254 253 254 253 254 253 254 Mean Square 4.619 501 F 9.218 Sig .003 2.319 871 2.662 104 1.528 400 3.821 052 3.476 463 7.511 007 561 309 1.818 179 1.554 546 2.848 093 3.480 441 7.894 005 • Kết phân tích yếu tố Ngành học: Descriptives N Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Ky thuat Kinh te/Dich vu Total Ky thuat Kinh te/Dich vu Total Ky thuat Kinh te/Dich vu Total Ky thuat Kinh te/Dich vu Total Ky thuat Kinh te/Dich vu Total Ky thuat Kinh te/Dich vu Total Ky thuat Kinh te/Dich vu Total 126 129 255 126 129 255 126 129 255 126 129 255 126 129 255 126 129 255 126 129 255 Mean 3.30 3.13 3.21 3.79 3.80 3.80 3.41 3.29 3.35 3.55 3.87 3.71 3.70 3.62 3.66 3.90 3.86 3.88 3.57 3.35 3.46 Std Deviation 710 722 719 950 927 936 623 645 636 668 673 689 563 549 556 793 690 741 667 663 673 Std Error 063 064 045 085 082 059 055 057 040 060 059 043 050 048 035 071 061 046 059 058 042 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound Upper Bound 3.17 3.42 3.00 3.26 3.12 3.30 3.62 3.96 3.64 3.97 3.68 3.91 3.30 3.52 3.17 3.40 3.27 3.43 3.43 3.67 3.76 3.99 3.63 3.80 3.60 3.80 3.52 3.72 3.59 3.73 3.76 4.04 3.74 3.98 3.79 3.97 3.45 3.69 3.23 3.46 3.37 3.54 Minimum 2 1 2 2 2 2 2 1 Maximum 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 86 Test of Homogeneity of Variances Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Levene Statistic 271 124 020 724 460 2.183 260 df1 1 1 1 df2 253 253 253 253 253 253 253 Sig .603 725 887 396 498 141 611 ANOVA Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Sum of Squares 1.794 129.602 131.396 015 222.715 222.729 968 101.757 102.725 6.655 113.891 120.546 390 78.261 78.651 104 139.498 139.602 3.047 111.979 115.025 df 253 254 253 254 253 254 253 254 253 254 253 254 253 254 Mean Square 1.794 512 F 3.503 Sig .062 015 880 017 897 968 402 2.407 122 6.655 450 14.784 000 390 309 1.262 262 104 551 188 665 3.047 443 6.883 009 87 Kết phân tích yếu tố Thu nhập bình quân đầu người hàng tháng Test of Homogeneity of Variances Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Levene Statistic 3.270 1.135 3.183 3.831 2.126 974 3.990 df1 df2 4 4 4 Sig 250 250 250 250 250 250 250 012 341 014 005 078 422 004 Descriptives N Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total < 0.5tr 0.5tr - duoi 2tr 2tr - duoi 5tr 5tr - duoi 10tr > 10tr Total 95 106 44 255 95 106 44 255 95 106 44 255 95 106 44 255 95 106 44 255 95 106 44 255 95 106 44 255 Mean 3.16 3.10 3.51 3.50 4.00 3.21 3.71 3.85 3.82 3.90 4.11 3.80 3.46 3.19 3.42 3.52 4.00 3.35 3.71 3.67 3.77 3.90 4.00 3.71 3.67 3.57 3.80 3.90 3.67 3.66 3.86 3.92 3.89 3.79 3.17 3.88 3.46 3.45 3.41 3.57 4.00 3.46 Std Deviation 807 619 694 479 000 719 1.022 853 958 1.084 385 936 655 543 744 573 000 636 707 663 783 163 000 689 611 506 558 418 000 556 731 718 738 1.150 1.041 741 764 537 802 450 000 673 Std Error 083 060 105 181 000 045 105 083 144 410 222 059 067 053 112 216 000 040 073 064 118 061 000 043 063 049 084 158 000 035 075 070 111 434 601 046 078 052 121 170 000 042 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound Upper Bound 3.00 3.32 2.98 3.22 3.29 3.72 3.06 3.94 4.00 4.00 3.12 3.30 3.50 3.92 3.68 4.01 3.53 4.11 2.90 4.91 3.15 5.07 3.68 3.91 3.33 3.60 3.08 3.29 3.19 3.64 2.99 4.05 4.00 4.00 3.27 3.43 3.56 3.85 3.55 3.80 3.53 4.01 3.75 4.06 4.00 4.00 3.63 3.80 3.55 3.80 3.47 3.67 3.63 3.97 3.52 4.29 3.67 3.67 3.59 3.73 3.71 4.01 3.78 4.06 3.66 4.11 2.72 4.85 58 5.75 3.79 3.97 3.30 3.61 3.35 3.56 3.17 3.65 3.16 3.99 4.00 4.00 3.37 3.54 Minimum 2 1 2 2 2 4 3 2 2 3 Maximum 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 88 ANOVA Cohoi Ctrinh Hapdan Thutuc Chiphi Kynang Thaido Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Between Groups Within Groups Total Sum of Squares 7.899 123.497 131.396 1.332 221.397 222.729 5.757 96.968 102.725 833 119.713 120.546 2.211 76.440 78.651 1.785 137.817 139.602 1.079 113.946 115.025 df 250 254 250 254 250 254 250 254 250 254 250 254 250 254 Mean Square 1.975 494 F 3.998 Sig .004 333 886 376 826 1.439 388 3.711 006 208 479 435 783 553 306 1.808 128 446 551 810 520 270 456 592 669 89 LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Họ tên: Nguyễn Thị Kim Cúc Ngày tháng năm sinh: 25/11/1985 Nơi sinh: Quảng Ngãi Địa liên lạc: 519/14A Âu Cơ, phường Phú Trung, quận Tân Phú, Tp HCM QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: 09/2009–04/2008: ĐH Bách Khoa Tp HCM – Cử nhân Quản lý Công nghiệp 09/2008–08/2010: ĐH Bách Khoa Tp HCM – Thạc sĩ Quản trị kinh doanh QUÁ TRÌNH CƠNG TÁC: 04/2008 – 04/2009: Nhân viên kinh doanh, Cơng ty Brainworks Việt Nam 05/2010 – 07/2010: Giáo viên, Trường Cao đẳng nghề Đồng An ... tích cực học nghề Phần nghiên cứu xem yếu tố yếu tố ảnh hưởng nhiều đến định chọn học trường nghề học sinh 4.6 Xác định mức độ quan trọng nhân tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học sinh. .. biệt nhóm giới tính yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học sinh 42 4.7.2 Sự khác biệt nhóm ngành nghề yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn học trường nghề học sinh 43 vi... cứu việc chọn học trường nghề học sinh bị ảnh hưởng chủ yếu nhân tố, yếu tố: (1) Cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp; (2) đặc điểm Chương trình đào tạo trường nghề; (3) Các yếu tố xem hấp dẫn trường