- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực tuần. Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ. Chơi. Thể dục
sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định
- Chơi tự tại các góc
Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi -Tập theo băng đĩa nhạc tháng 11
- Lớp học sạch sẽ, đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng
Hoạt động góc
Góc phân vai: Đóng vai các thành viên gia đình Đi siêu thị Gia đình chơi công viên.
Dọn dẹp nhà cửa
Góc xây dựng: Xếp vườn cây Xây khu chăn ni Xếp đường đi Xây nhà bếp
Góc nghệ thuật: Vẽ, tơ màu đồ dùng gia đình.
Dán q̀n áo gia đình Vẽ đường đi Nặn bánh mì Xếp hình từ que, hột hạt Nghe nhạc, hát các hát liên quan đến chủ đê
Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh vê chủ đê So sánh các đối tượng khác vê kích thước to, nho
Góc thiên nhiên: Lau lá, tưới cây Tìm hình vng, hình tròn, hình tam giác qua các đồ vật
- Đồ chơi ăn uống, bác sỹ, búp bê, cửa hàng bán đồ ăn - Đồ chơi lắp ghép, xây dựng, soi, số vật nuôi - Giấy A4, bút màu, giấy màu, hồ dán, tranh quần áo, đất nặn, tăm, hạt
- Băng nhạc, loa Truyện tranh, tranh ảnh vê chủ đê
Đồ dùng to nho Khăn Các đồ dùng có dạng tròn, vng, tam giác
Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích: Quan sát thời tiết Dạo chơi quanh sân trường Quan sát, trò chuyện cây, con, rau, củ, làm thực phẩm cho người Đọc đồng dao: Con gà cục tác lá chanh, Đi cầu quán” Đọc thơ: Quà tặng mẹ, Chiếc quạt nan
Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê Trời nắng, trời mưa Người làm vườn Thả đỉa ba ba
Chơi tự do: Chăm sóc cối trường - Vẽ tự sân
- Nhặt hoa, lá vê làm đồ chơi - Nhặt rác quanh sân trường - Chơi với thiết bị trời
- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ Các đồng dao, thơ vê chủ đê
Sân chơi sạch sẽ, an toàn
Đồ dùng chăm sóc
- Phấn
- Rổ đựng lá câ - Xô đựng rác
(2)Từ ngày 16/10/2017 đến ngày 10/11/2017
Nhu cầu gia đình
Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 03/11/2017
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ vê đồ dùng gia đình
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nên nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 11)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 11
- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả long thể
- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi vê tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình h́ng cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phới hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khoe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sạch sẽ an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
(3)HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích.
- Hoạt động theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện, ơn lại cũ học có liên quan đến chủ đê
- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp
- Biểu diễn văn nghệ
- Sử dụng ćn LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
- Chiêu thứ 2(Tuần 3) học tại phòng học kissdmart
- Đồ dùng đồ chơi
- Thơ, truyện, nội dung học
- Khăn lau - Sân khấu
- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân
- Trả trẻ
- Bé ngoan, cờ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay các bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nên nhà sau lau khơ tay vê bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí thoải mái trẻ ăn
- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phới kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ
- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập
- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ vê
(5)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ (30/10/2017)
Thể dục
VĐCB: Bò đường hẹp TCVĐ: Chó Sói xấu tính
- Xắc xơ
- Đài băng đĩa có hát : Chú tho , tho thông minh
- Nhà của tho
- Mỗi trẻ mũ tho, mũ chó sói
- Mỗi trẻ nấm, rổ đựng nấm
- Hoa để hai đường
- đường hẹp thảm co chiêu rộng 0,4m , chiêu dài 3m
- Thảm Thứ
(31/10/2017)
Văn học
Truyện: Bàn tay có nụ
- Của cơ: Tranh truyện, máy tính, câu chuyện được thiết kế powerpoint
- Tranh vẽ, màu
Thứ (01/11/2017)
Toán:
So sánh nhiêu – ít
- Lô tô hoa hồng, hoa sen, hoa hướng dương
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khoe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: *Khởi động:
- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung
*Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Hát khuyến khích trẻ hát vận động cô hát bài: “Cô mẹ”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ xung quanh cô chính
2 Hướng dẫn hoạt động
(7)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ (02/11/2017)
Kỹ năng
Bé học rửa mặt
- Video bạn nho rửa mặt - Mỗi trẻ khăn mặt
Thứ (03/11/2017)
Âm nhạc
Dạy vận động: Cả nhà thương
TCAN: Cảm thụ âm nhạc
- Nhạc hát: Cả nhà thương
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ hát bài: “Vì mèo rửa mặt”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ đọc đồng dao “ Gánh gánh gồng gồng”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ trẻ chưa biết cách gấp dán để tạo thành sản phẩm
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.