- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]
(1)Tuần thứ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực tuần;
Tên chủ đề nhánh 2: ( Thời gian thực hiện: 1tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Đón trẻ
Chơi - Thể dục sáng
Đón trẻ
- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định
- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong
Thể dục buổi sáng.
Tập động tác thể dục theo nhịp hát
- Hô hấp: Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật
- Tay: Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)
- Lưng,bụng,lườn: Quay sang trái, sang phải - Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật chỗ
- Mở cửa thơng thống phịng học
- Tủ đồ trẻ - Đồ chơi góc - Đĩa nhạc
- Sân tập bằng phẳng, se
Hoạt động góc
Hoạt động chơi tập
+ Góc tạo hình : Cắt dán ngơi nhà
+ Góc nghệ thuật : Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo hách, nhịp, tiết tấu : Nhà ; Đọc thơ “ Em yêu nhà em
+ Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, + Góc xây dựng: Lắp ghép ngơi nhà
- Đd đồ chơi góc - Giấy thủ công, kéo, keo - Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi bán hàng gia đình
- Đồ chơi lắp ghép Hoạt động
ngoài trời
- Cho trẻ đọc cô thơ: Em yêu nhà em
- Tìm hiểu nhà bé tên, địa gd - Ve nhà xếp theo thứ tự chiều
cao đối tượng
“ Chuyền bóng”, “ Ai nhanh nhất”, “ Chọn nhanh kiểu nhà ở”
- Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi ngồi trời
3.Kết thúc:(Chơi tự do, củng cố hoạt động) - Chơi với thiết bị trời;
- Trẻ cắt dán ngơi nhà - Trị chuyện nhà
- Chơi hứng thú
(2)từ ngày 29/10 đến ngày 23/11/2018 NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH Ở
Từ ngày 05/11/2018 đến ngày 09/11/ 2018 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:
- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề
- Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cơ, chào bạn, chào người thân - Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng
- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ đó
- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ
- Chơi trẻ
- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Phối hợp với ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh
BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
(3)Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng
+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:
+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn
* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh
- Nước, xà phịng - Xơ chậu
- Khăn mặt
- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn
Hoạt động ngủ
+ Không nói chuyện
+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc
- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích – chơi tập
- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo - Ôn hát “Năm ngón tay ngoan” - Cho trẻ chơi theo ý thích
- Vệ sinh sân trường
- Trẻ hát kết hợp vận động hát “ Vũ điệu rửa tay”
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng - Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:
- Quần áo khác Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc
Trả trẻ - Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân trước
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần
- Bé ngoan
CÁC HOẠT ĐỘNG
(4)+ Vệ sinh:
- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se - Chuẩn bị phòng ngủ se, thoáng mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh
- Cùng chơi quản trẻ: Trò chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề
- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cơ quan sát chơi trẻ - Biểu diễn văn nghệ
- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/
(5)Ngày 05/11/2018 - VĐCB: - Bị đường dích dắc(3-4 điểm dích dắc cách 2m) khơng lệch ngồi
- Vạch chuẩn đích - xắc xô
- 3- vật làm điểm
- Sân tập se, trang phục 2.Địa điểm :
- Sân trường
Thứ Ngày 06/11/2018
*KNS:
Dạy trẻ biết quan tâm yêu mến đến người thân gia đình
1 Đồ dùng đồ chơi cho giáo viên trẻ:
+ Cô sáng tạo câu chuyện “Mèo lễ phép”
+ Một mèo, gà trống bằng đồ chơi
2 Địa điểm:
- Tổ chức lớp
Thứ Ngày 07/11/2018
*KPXH:
- Tìm hiểu ngơi nhà bé
1 Đồ dùng đồ chơi- cô và trẻ:
- Cơ chuẩn bị số hình ảnh nhà: Nhà tầng, nhà mái bằng, nhà cao tầng…
- Tranh kiểu nhà - giấy, bút màu cho trẻ 2 Địa điểm:
- Trong lớp
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(6)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: cô u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu cô
- động viên trẻ trẻ thực - Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát 2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao qt trẻ tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/
(7)Thứ Ngày 08/11/2018
*Toán
- So sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi
Đồ dùng cô trẻ:
- Cô chuẩn bị số hình ảnh nhà: Nhà tầng, nhà mái bằng, nhà cao tầng…
- Tranh kiểu nhà - giấy, bút màu cho trẻ 2 Địa điểm:
- Trong lớp Thứ
Ngày09/11/2018
* Tạo hình :
Xé dán ngơi nhà
Đồ dùng cô trẻ: - Tranh mẫu cô
- Vở, giấy màu, kéo, keo, sáp màu, bút chì
- Nhạc hát “ Nhà tôi” Địa điểm
- Trong lớp
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(8)1 Chuẩn bị:
- Cùng cô chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị: Cùng cô chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng