Học sinh làm bài nhóm đôi trình bày giáo viên nhận xét chốt lại kết quả đúng: *Lời giải đúng: Dấu gạch ngang có tác dụng: Đánh dấu các ý liệt kê.. Bài 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn khoản[r]
(1)TuÇn 32 Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 tập đọc TiÕt 63: Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi,nhẫn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán,âu sầu vương quốc vì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn,háo hức hi vọng - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu nội dung bài: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán .II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Cho học sinh tiếp nối đọc đoạn văn 2, lượt (chia đoạn) - Gi¸o viªn kÕt hîp gióp häc sinh hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ khã bµi Söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh - Cho học sinh luyện đọc theo cặp, gọi vài em đọc bài Rút cách đọc Giáo viên đọc lại bài văn b Tìm hiểu bài: Gv đặt câu hỏi cho HS trả lời Câu 1:Tìm chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn chán? (Mặt trời không muốn dậy,chim không muốn hót,hoa vườn chưa nở đã tàn,gương mặt người rầu rĩ,héo hon kinh đô cùng nghe thấy tiếng ngựa hí) - HS đọc đoạn 2,3 TLcâu hỏi 2,3 sgk Câu 2:Vì sống vương buồn chán vậy? ( Vì cư dân đó không biết cười.) Câu 3: Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? ( Vua cử viên đại thần du học nước ngoài,chuyên môn cười cợt Câu 4: Kết sao? Kết quả: Sau năm viên đại thần trở về,xin chịu tội vì đã cố g¾ng hÕt søc nhng häc kh«ng ®îc C¸c quan nghe vËy Øu x×u,cßn nhµ vua th× thë dài.Không khí triều đình ảo não Bµi v¨n ca ngîi ®iÒu g×? *Đại ý:Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán - Học sinh rút đại ý bài GV nhận xét và ghi bảng c Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn từ : Chọn đoạn :Tiếng cười dễ lây đến thoát khỏi nguy tàn lụi - HS nêu cách đọc phù hợp cho đoạn HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm - GV và lớp nhận xét bình chọn bạn có giọng đọc hay Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét học, dặn nhà luyện đọc nhiều Lop4.com (2) To¸n TiÕt 156: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn: C¸ch lµm tÝnh (bao gåm c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, …, gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến phép nhân, phép chia - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bảng *KÕt qu¶: a) 2057 x 13 = 26741 b) 7368 : 24 = 307 428 x 125 = 53500 13498 : 32 = 421 d 26 3167 x 204 = 646068 285120 : 216 = 1320 Bµi tËp 2: T×m x - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố tìm thành phần chưa biết a) 40 x x = 1400 b) x : 13 = 205 x = 1400 : 40 x = 205 x 13 x = 35 x = 2665 Bài tập 3: HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Củng cố các tính chất cảu phép nhân, chia axb=bxa a:1=a (a x b) x c = a x (b x c) a:a=1 (a kh¸c 0) ax1=1xa=a 0:a=0 (a kh¸c 0) a x (b + c) = a x b + a x c Bài tập 5: HS đọc GV giao việc, HS làm bài Đại diện HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Bµi gi¶i §i 180 km th× « t« tiªu hao hÕt sè x¨ng lµ: 180 : 12 = 15 (l) Vậy để 180km thì số tiền cần để mua xăng là: 7500 x 15 = 112500 (đồng) Đáp số 112500 đồng H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau BTVN: Lop4.com (3) ChiÒu TiÕt 32: lÞch sö Kinh thµnh HuÕ I - Môc tiªu: Sau bµi häc HS nªu ®îc - Sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế: Sự đồ sộ , vẻ đẹp kinh thành và l¨ng tÈm ë HuÕ - Tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ mét di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II - §å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ SGK - Bản đồ Việt Nam - GV vµ HS su tÇm t liÖu , tranh ¶nh vÒ kinh thµnh HuÕ III - Các hoạt động dạy – học chủ yếu A- KiÓm tra bµi cò : GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? - Nh÷ng ®iÒu g× cho thÊy c¸c vua nhµ NguyÔn kh«ng chÞu chia sÎ quyÒn hµnh cho bÊt cø vµ kiªn quyÕt b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh ? - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt cho ®iÓm B- D¹y – Häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi H§1:Qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ - GV yêu cầu HS đọc SGKtừ Nhà Nguyễn huy động … đẹp nước ta thời đó - Một HS đọc trước lớp , lớp theo dõi SGK - HS trình bày trước lớp - GV yªu cÇu HS m« t¶ qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ - GV tæng kÕt ý kiÕn cña HS *KL: Kinh thành huế xây dựng nhiều các nguyên vật liệu từ miền đất nước và với công sức cuat hàng vạn người dân , sau gần vài chục năm kinh thành Huế ®îc h×nh thµnh víi mét ui m« lín HĐ2: Vẻ đẹp kinh thành Huế - GV tổ chức cho HS các tổ trưng bày các tranh ảnh , tư liệu tổ mình đã sưu tầm vÒ kinh thµnh HuÕ - GV yêu cầu các tổ cử đại diện đóng vai là hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu kinh thµnh HuÕ - GV và HS các nhóm thăm quan góc trưng bày và nghe đại diện các tổ giới thiệu , sau đó bình chọn tổ giới thiệu hay , có góc sưu tầm đẹp - GV tổng kết nội dung hoạt động và kết luận : Kinh thành Huế là công trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo nhân dân ta Ngày 11- 12-1993 UNESCO công nhận HuÕ lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi * GV kÕt luËn: Thµnh cã 10 cöa chÝnh vµo, n»m gi÷a kinh thµnh lµ Hoµng Thµnh; C¸c l¨ng tÈm cña vua nhµ NguyÔn N¨m 1993 HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ Di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi Cñng cè – DÆn dß : - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tæng kÕt giê häc , dÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc bµi Lop4.com (4) ChiÒu TiÕt 32: Đạo đức Bảo vệ môi trường (tiết 2) I Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: + Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường + Biết bảo vệ ,gìn giữ môi trường + Đồng tình ủng hộ nhữnh hành vi bảo vệ môi trường - Rèn học sinh ngồi học ngồi viết đúng tư II §å dïng d¹y häc - Mét sè biÓn b¸o giao th«ng III Các hoạt động dạy học H§1: KiÓm tra bµi cò - Hãy kể tên số việc làm em để bảo vệ môi trường? - Giíi thiÖu bµi H§2: TËp lµm nhµ tiªn tri - GV chia HS thành nhóm, bnhóm tình để thảo luận bàn cách gi¶i quyÕt - Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña m×nh - Nhãm b¹n nhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhận xét và đưa đáp án đúng *KL: Các loại cá tôm bị huỷ diệt, ảnh hưởng đến tồn chúng và thu nhập người sau này Thực phẩm không an toàn, ảnh hưởng đến sức khoẻ người và làm ô nhiễm nguồn đất gây tai nạn, lũ lụt, hoả hoạn, xói mòn đất, giảm lượng nước ngầm dự trữ Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật nước bị chết Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí Làm ô nhiễm không khí H§3:Bµy tá ý kiÕn cña em (BT3) - HS thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu bài - HS trình bày ý kiến - GV kết luận đáp án đúng - GV KL a) kh«ng t¸n thµnh c) T¸n thµnh b) Kh«ng t¸n thµnh d) ,g T¸n thµnh H§4: Xö lÝ t×nh huèng - GV chia líp thµnh nhãm mèi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng - Đại diện nhóm trình bày, nhận xét GV nhận xét cách xử lí và đưa đáp án đúng: a) ThuyÕt phôc hµng xãm chuyÓn bÕp than sang chè kh¸c b) đề nghị giảm âm c) Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch ®êng phè H§ 5: Dù ¸n :”T×nh nguyÖn xanh” - Gv chia thµnh tæ vµ giao nhiÖm vô cho tõng tæ - C¸c tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc GV nhËn xÐt chung H§ nèi tiÕp Lop4.com (5) - Chấp hành tốt Luật Giao thông và nhắc nhở người cùng thực tốt ThÓ dôc TiÕt 65: m«n tù chän- Trß ch¬i: dÉn bãng I Môc tiªu - Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi:Dẫn bóng Yêu cầu chơi và tham gia chơi nhiệt tình, tương đối củ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - RÌn luyÖn cho häc sinh ý thøc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh - Phương tiện: Mỗi HS dây nhảy và cầu III Các hoạt động dạy học: Néi dung 1- PhÇn më ®Çu a) Khởi động b) ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung c) Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª 2- PhÇn c¬ b¶n a) M«n tù chän: §¸ cÇu + Ôn tâng cầu đùi Thêi gian (phót) 10- 12 10-12 + NÐm bãng b) Trß ch¬i: DÉn bãng 3- PhÇn kÕt thóc Phương pháp - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung,yªu cÇu giê häc - HS khởi động - TËp bµi TDPTC - HS chơi trò chơi kết bạn theo đội hình vßng trßn * GV nêu tên bài tập: Cho HS triển khai đội h×nh luyÖn tËp.Chia tæ cho HS luyÖn tËp - GV tổ chức cho HS ôn đồng loạt theo đội h×nh hµng ngang em nä c¸ch em tèi thiÓu 1,5m - Các tổ thi đua với nhau, nhận xét đánh giá kÕt qu¶ c¸c tæ luyÖn tËp * Gv cho HS ôn cách cầm bóng, đứng chuẩn bị, ném bóng vào đích - GV làm mẫu động tác cho SH quan sát - HS cùng tập hướng dẫn GV 6-8 4-5 Lop4.com * GV nªu tªn bµi tËp - HS nªu l¹i luËt ch¬i - HS chơi điều khiển lớp trưởng - Nhận xét, đánh giá kết qủa luyện tập c¸c tæ * HS tËp th¶ láng: §øng t¹i chç, th¶ láng, hÝt s©u.(4-5 lÇn) - HÖ thèng néi dung bµi (6) - GV nhËn xÐt giê, dÆn dß HS häc tËp S¸ng Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 tập đọc TiÕt 64: Ngắm trăng – Không đề I Môc tiªu: -Đọc lưu loát toàn bài Đọc ngắt nghỉ đúng chỗ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối mçi dßng th¬ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi khã bµi - HiÓu ý nghÜa cña bµi th¬ : Hai bµi th¬ nãi lên tinh thần lạc quan yêu đời,yêu sống,bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác.Từ đó,khâm phục,kính trọng và học tập Bác: Luôn yêu đời,không nản chí trước khã kh¨n - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viêt đoạn luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài tiết 63 và trả lời câu hỏi sgk B D¹y häc bµi míi * Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: Ngắm trăng – Không đề - Gọi học sinh tiếp nối đọc nối tiếp Hai bài thơ - Gọi học sinh tiếp nối đọc bài Giáo viên kết hợp hướng dẫn xem tranh, ảnh minh hoạ bài thơ; giúp học sinh hiểu nghĩa các từ khó bài, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ tự nhiên, đúng các câu dài - Cho học sinh luyện đọc theo cặp, gọi vài em đọc bài Rút cách đọc Giáo viên đọc lại bài văn b Tìm hiểu bài: HS trả lời câu hỏi *Ng¾m tr¨ng C©u1 B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nh thÐ nµo? ( B¸c ng¾m qua cöa sæ phßng giam nhµ tï) C©u 2.H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã cña B¸c Hå víi tr¨ng? Lop4.com (7) ( Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ) C©u Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? (Em thÊy B¸c yªu thiªn nhiªn,yªu cuéc sèng,l¹c quan c¶ nh÷ng hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n) * Đại ý: Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời,yêu sống,bất chấp hoàn c¶nh khã kh¨n cña B¸c *Không đề C©u1: B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ hoµn c¶nh nµo? ( B¸c s¸ng t¸c bµi th¬ nµy ë chiÕn khu ViÖt B¾c,trong thêi kú kh¸ng chiÕn chèng thùc dân Pháp gian khổ: Những từ ngữ cho biết: Đường non,rừng sâu quân đến,tung bay chim ngµn) Câu 2: Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung Bác ( Hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đường non đầy hoa,quân đến rừng sâu,chim rừng tung bay.Bàn xong việc quân việc nước Bác xách bương dắt trẻ vườn tưới rau.) * Đại ý:Từ đó,khâm phục,kính trọng và học tập Bác: Luôn yêu đời,không nản chí trước khã kh¨n - HS nªu néi dung chÝnh cña bµi.GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng c Luyện đọc diễn cảm - Gọi em đọc nối tiếp lại bài - Hướng dẫn học sinh tìm đúng giọng đọc bài - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm hai bài thơ - HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm - GV và lớp nhận xét bình chọn bạn có giọng đọc hay Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét học, dặn nhà luyện đọc nhiều Lop4.com (8) To¸n TiÕt 158: ôn tập biểu đồ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi tËp 1: - HS đọc, nêu yêu cầu - HS quan sát biểu đồ, đọc, làm cá nhân *KÕt qu¶ : a) Cả bốn tổ cắt 16 hình Trong đó có hìnhtam giác, hình vuông và h×nh ch÷ nhËt b) Tæ c¾t ®cî nhiÒu h¬n tæ lµ h×nh vu«ng nhng Ýt h¬n tæ lµ h×nh ch÷ nhËt Bµi tËp 2: - HS đọc, nêu yêu cầu - HS quan sát biểu đồ, đọc, làm cá nhân *KÕt qu¶ : a) DiÖn tÝch Hµ Néi lµ 921km2, diÖn tÝch §µ N½ng lµ 1255km2, thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ 2095km2 b) DiÖn tÝch §µ N½ng l¬n h¬n diÖn tÝch Hµ Néi lµ : 1255 – 921 = 334 (km2) DiÖn tÝch §µ N½ng nhá h¬n diÖn tÝch TPHCM lµ : 2095 – 1255 = 840 (km2) Bµi tËp 3: - HS đọc, nêu yêu cầu - HS quan sát biểu đồ, đọc, làm cá nhân Bµi gi¶i a) Sè v¶i hoa cöa hµng b¸n ®îc th¸ng 12 lµ: 50 x 42 = 2100 (m) b) Tæng sè v¶i cöa hµng b¸n ®îc th¸ng 12 lµ: 50 x (42 + 50 + 37) = 6450 (m) §¸p sè: a) 2100m v¶i hoa; b) 6450m v¶i H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc Lop4.com (9) - DÆn dß häc sinh häc tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau TËp lµm v¨n TiÕt 63: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n -Thực hành vận dụng viết đoạn văn miêu tả ngoại hình,tả hoạt động vậtỉnh - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc Mét sè tê phiÕu, b¶ng phô HS: Vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học: H§ 1: KiÓm tra bµi cò: : GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS *.Giíi thiÖu bµi HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bµi tËp 1: -HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ tª tª -1 học sinh đọc nội dung bài tập Cả lớp theo dõi sgk - HS suy nghÜ lµm bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét, chốt kết đúng C©u a Bµi v¨n gåm ®o¹n( mmâi ®o¹n më ®Çu b»ng ch÷ viÕt hoa lïi vµo 1«,kÕt thóc b»ng dÊu chÊm xuèng dßng) -§o¹n 1: Më bµi-Giíi thiÖu chung vÒ tª tª -§o¹n 2: Miªu t¶ bé vÈy cña tª tª vµg c¸ch tª tª s¨n måi -Đoạn 3: Miêu tả miệng,hàm,lưỡi tê tê săn mồi -§o¹n 4: Miªu t¶ ch©n bbé mãng cña tª tª -Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm tê tê -Đoạn 6: Kết bài: Tê tê là vật có ích,con người cần bảo vệ nó C©u b C¸c bé phËn ngo¹i h×nh ®îc miªu t¶: Bé vÈy,miÖng,hµm ,r¨ng,bèn ch©n Tác giả chú ý quan sát vẩy tê tê để có so sánh phù hợp nêu ®îc nh÷ng kh¸c biÖt so s¸nh Câu c Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động côn vật tỉ mỉ và chọn nhiều đặc điểm lí thú - C¸ch tª tª b¾t kiÕn - Cách tê tê đào đất Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu - GV kiểm tra HS đã quan sát trước vật theo lời dặn thây cô nµo? - GV giíi thiÖu tranh,¶nh mét sè vËt - HS viÕt bµi vµo vë bµi tËp - HS đọc đoạn viết.GV nhận xét và khen ngợi HS Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS viết doạn văn miêu tả ngoại hình vật - HS viÕt bµi vµo vë HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh - Gv chÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc tËp Lop4.com (10) - DÆn HS nµo cha viÕt hoµn thµnh vÒ viÕt l¹i bµi v¨n ChiÒu Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn TiÕt 32: I Mục đích, yêu cầu: Kh¸t väng sèng - HS dùa vµo lêi kÓ cña GV kÕt hîp quan s¸t tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng, cã thÓ phèi hîp víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn -Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói khát, chiến thắng kẻ thù chiến thắng cái chết - HS biÕt ch¨m chó nghe lêi c« gi¸o kÓ vµ kÓ biÕt nhÉn Ðt lêi kÓ cña b¹n, kÓ ®îc tiÕp lêi kÓ cña b¹n - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp viết sẵn đề bài, tranh minh hoạ câu chuyện III các hoạt động dạy học *KiÓm tra bµi cò: - HS lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn cña tiÕt 31 vµ nªu ý nghÜa cña chuyÖn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt A Bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi *GV kÓ mÉu chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn HS nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp chØ tranh minh ho¹, HS nghe kÕt hîp quan s¸t tranh trªn b¶ng * HD HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) KÓ chuyÖn nhãm: + HS dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c« vµ tranh minh ho¹, HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhãm + HS th¶o luËn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn b) Thi kể trước lớp - GV gọi nhóm lên lượt kể lại câu chuyện - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mỗi nhóm kể xong nói ý nghĩa câu chuyện cùng các bạn đối thoại( đặt câu hái cho c¸c b¹n tr¶ lêi vÒ nh©n vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn) + B¹n thiãch chi tiÕt nµo chuyÖn? + Vì gấu xông vào người lại bỏ đi? + C©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - Líp vµ Gv b×nh chän b¹n cã giäng kÓ hay nhÊt, b¹n hiÓu chuyÖn nhÊt Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Lop4.com (11) - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi häc sau TiÕng viÖt(LT) ¤n dÊu g¹ch ngang I Môc tiªu: - Häc sinh cñng cè vÒ dÊu g¹ch ngang - Gióp häc sinh lµm mét sè bµi tËp d¹ng nµy - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch bé m«n - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Nội dung đề bài: Bài 1:Tìm dấu gạch ngang đoạn trích đây và nêu tác dụng dấu Tuần trước vào buổi tối, có hai người bạn học cũ đến thăm tôi: Châu - hoạ sĩ và HiÒn - kÜ s mét nhµ m¸y c¬ khÝ Ch©u hái t«i: - CËu cã nhí thÇy B¶n kh«ng? - Nhí ch÷! ThÇy B¶n d¹y vÏ bän m×nh håi nhá ph¶i kh«ng? - Cho học sinh tự làm bài trình bày bài, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: *KÕt qu¶: (DÊu g¹ch ngang ®îc sö dông ë c©u 1, 3, T¸c dông: Trong c©u 1: Dùng để đánh dấu phần chú thích câu Trong câu và 4: Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại.) Bài 2: Tìm dấu gạch ngang đoạn trích đây và nêu tác dụng dấu Đảo khỉ là khu vực bảo tồn loài khỉ Khách đến tham quan Đảo Khỉ cần thực điều quy định đây: - Mua vé tham quan trước lên đảo - Kh«ng trªu träc thó nu«i chuång - Kh«ng cho thó ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n l¹ - Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo Học sinh làm bài nhóm đôi trình bày giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: *Lời giải đúng: Dấu gạch ngang có tác dụng: Đánh dấu các ý liệt kê Bài 3: Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 3- câu tả đồ vật mà em yêu thích đó có sử dụng dấu gạch ngang - HS đọc yêu cầu bài - HS viÕt bµi vµo vë - GV chÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (12) - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh giê häc sau ChiÒu Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Khoa häc TiÕt 64: Trao đổi chất động vật i.Môc tiªu - Kể gì động vật thường xuyên lấy từ môi trường và thải môi trường sống qu¸ tr×nh sèng - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi thức ăn động vật - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS ii.§å dïng d¹y – häc - H×nh trang 122,123sgk - GiÊy A4 bót vÏ iii các Hoạt động dạy - học H§1: KiÓm tra bµi cò - Em h·y nªu qu¸ tr×nh quang h¬p vµ h« hÊp ë thùc vËt? - Giíi thiÖu bµi HĐ2: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất động vật *Mục tiêu:Tìm hình vẽ gì thực vật phải lấy từ môi trường và gì phải thải môi trường quá trình sống *TiÕn hµnh: - Quan sát hình sgk làm việc theo cặp đôi :Trong quá trình sống thực vật lấy gì từ môi trường và thải gì? - HS th¶o luËn tr¶ lêi - GV nhận xét, KL: Cũng người và thực vật,động vật cần khí ô xi để hô hấp và trì các hoạt động sống mình Trong quá trình sông động vật hấp thụ khÝ « xi vµ th¶i c¸c - b« -nÝc HĐ3: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật *Mục tiêu: vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi ăn động vật *TiÕn hµnh: - GV hướng dẫn học sinh vẽ HS vẽ sơ đồ theo nhóm - Trng bµy s¶n phÈm NhËn xÐt rót KL *KL: Động vật dùng lượng mặt trời để tổng hợp các chất hưu cơ, vô H§4: Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài: Nêu lại sơ đồ trao đổi chất động vật? - GV nhËn xÐt giê, dÆn dß HS häc tËp Lop4.com (13) TiÕng viÖt(LT) ¤n: C©u kÓ Ai lµm g×? I Môc tiªu: - Häc sinh luyÖn tËp cñng cè vÒ c©u kÓ - T×m ®îc c©u kÓ ®o¹n v¨n - Xác định phận chủ ngữ và phận vị ngữ câu kể - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS tr×nh bµy ThÕ nµo lµ c©u kÓ Ai lµm g×? C©u kÓ Ai lµm g×? cã mÊy bé phËn? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Nội dung đề bài: Bµi : T×m nh÷ng c©u kÓ lµm g×? Trong ®o¹n trÝch sau §Õn gÇn tra, c¸c b¹n vui vÎ ch¹y l¹i Con khoe víi c¸c b¹n vÒ b«ng hoa Nghe nói, bạn nào não nức xem tức khắc Con dẫn các bạn đến nơi bông hồng Các bạn trăm chú nín thở chờ bông hồng thức dậy - Cho học sinh làm bài cá nhân, trình bày bài, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: *KÕt qu¶: §Õn tra, c¸c b¹n vui vÎ ch¹y l¹i Con khoe víi c¸c b¹n vÒ b«ng hoa Con dẫn các bạn đến nơi bông hoa Các bạn trăm chú nín thở chờ bông hồng thức dậy Bài 2: Dùng gạch chéo để tách phận chủ ngữ và phận vị ngữ câu ®o¹n v¨n ë bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài và làm bài nhómn đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung *KÕt qu¶: - §Õn gÇn tra, c¸c b¹n / vui vÎ ch¹y l¹i CN VN - Con / khoe víi c¸c b¹n vÒ b«ng hoa CN VN - Con / dẫn các bạn đến nơi bông hoa CN VN Bµi 3: §Æt c©u kÓ Ai lµm g×? VD: Mẹ em làm nương Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (14) - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh giê häc sau - DÆn HS cuÈn bÞ bµi sau S¸ng Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 To¸n «n tËp vÒ ph©n sè TiÕt 159: I- Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố khái niệm phân số; so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu số các ph©n sè - Rèn kĩ rút gọn, quy đồng các PS - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bài tập 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - HS làm bảng Kết đúng: C hình Bµi tËp 2: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Bµi tËp 3: Rót gän ph©n sè: HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân, vài HS làm bảng Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng 12 18 40 10 18 24 20 35 60 5 12 Bài tập 4: Quy đồng mẫu số các phân số: - 3HS làm bảng, lớp làm Củng cố cách quy đồng MS các PS a) vµ 14 15 ; 35 35 b) vµ 15 45 12 ; 15 45 45 H§2: Cñng cè, dÆn dß Lop4.com c) 1 vµ ; 15 10 ; ; 30 30 30 (15) - Hệ thống nội dung bài học: HS nhắc lại cách quy đồng phân số, rút gọn các ph©n sè, xÕp thø tù c¸c PS - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau BTVN: ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt) TiÕt 32: Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: - Nhge viết lại đúng chính tả bài Vương quốc vắng nụ cười - Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lấn: x/ s - Có ý thức rèn chữ viết đẹp - RÌn t thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài chính tả Vương quốc vắng nụ cười - Học sinh đọc thầm lại đoạn văn cần viết Giáo viên nhắc các em chú ý cách trình bµy bµi chÝnh t¶ c¸ch viÕt c¸c mét sè tõ khã - Cho học nhắc lại dung bài tập đọc: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nh¹t, buån ch¸n - HS nhí l¹i vµ tù viÕt bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm bµi vµ nªu nhËn xÐt chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài tập, làm bài vào bài tập, em làm bài vào phiếu to, tr×nh bµy bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt - GV nhận xét và chốt lời giải đúng * KL: Chóc mõng n¨m míi sau mét thÕ kØ Lop4.com (16) v× – n¨m sau – xø së – g¾ng søc – xin lçi – sù chËm trÔ Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp vµo vë bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt TiÕt 32: L¾p « t« t¶i I.Môc tiªu - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ghép ô tô tải - Lắp phận, đúng kĩ thuật, đúng quy trình - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, lµm viÖc theo quy tr×nh - RÌn t thÕ, t¸c phong häc tËp cho HS ii đồ dùng dạy học - MÉu « t« t¶i - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt iii các hoạt động dạy học HĐ1: Kiểm tra đồ dùng học tập - Giíi thiÖu bµi H§2: HS thùc hµnh l¾p « t«t t¶i - HS nh¾c l¹i qui tr×nh l¾p « t« t¶i - HS thực hành lắp ô tôt tải theo các bước sau: * HS chän chi tiÕt - HS chọn đúng đủ chi tiết cho vào nắp hộp - GV kiÓm tra tõng häc sinh *L¾p tõng bé phËn - GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình để nắp - Gv quán át và giúp đỡ thêm cho HS yếu *L¾p r¸p « t« t¶i - HS lắp theo các bước SGK - GV cÇn lu ý cho GHS c¸c bé phËn l¾p, c¸c mèi ghÐp ph¶i vÆn chÆt - Gv theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi cho HS H§3:§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Gv tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - GV đưa tiêu chuẩn đánh giá Lop4.com (17) - HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá để tự đánh giá sản phẩm mình và bạn m×nh - GV nhận xét và đánh giá kết chung HĐ3: Củng cố, dặn dò: Hệ thống nội dung bài, trao đổi khắc sâu kiến thức: HS nêu lại mét sè lu ý l¾p ghÐp tõng bé phËn LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 64: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ HiÓu HiÓu ®îc ®îc t¸c t¸c dông dông vµ và đặc đặc điểm ®iÓm cña cña tr¹ng tr¹ng ng÷ ng÷ chØ chØ nguyªn nguyªn nh©n nh©n trong c©u c©u (( tr¶ tr¶ lêi c©u hái bao giê? Khi nµo? mÊy giê?) lêi c©u hái bao giê? Khi nµo? mÊy giê?) NhËn NhËn diÖn diÖn ®îc ®îc tr¹ng tr¹ng ng÷ ng÷ chØ chØ nguyªn nguyªn nh©n nh©n trong c©u; c©u; thªm thªm ®îc ®îc tr¹ng tr¹ng ng÷ ng÷ chØ chØ nguyªn nguyªn nh©n nh©n cho cho c©u c©u - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Cho häc sinh nh¾c l¹i ghi nhí s¸ch gi¸o khoa B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi 1, 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập nhận xét §äc §äc c¸c c¸c yªu yªu cÇu cÇu bµi bµi (3 (3 HS HS đọc đọc nối nèi tiÕp) tiÕp) HS nªu miÖng: Tr¹ng ng÷ lµ: V× v¾ng HS nªu miÖng: Tr¹ng ng÷ lµ: V× v¾ng tiÕng tiếng cười cười Bµi §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng ng÷ trªn? Bµi §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng ng÷ trªn? NhiÒu NhiÒu HS HS nèi nèi tiÕp tiÕp nhau đặt đặt câu c©u hái: hái: VD: V× vương quèc nä buån ch¸n VD: Vì vương quốc buồn chán kinh kinh khñng? khñng? GV GV vµ vµ líp líp nhËn nhËn xÐt, xÐt, chèt chèt c©u c©u hái hỏi đúng đúng ? Trạng ngữ nguyên nhân dùng để làm gì? Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào? Ghi nhí: vµi em nh¾c l¹i LuyÖn tËp Bµi 1: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi *Kết đúng: aa Tr¹ng Tr¹ng ng÷: ng÷: ChØ ChØ ba ba th¸ng th¸ng sau,nhê sau,nhê siªng siªng n¨ng,cÇn n¨ng,cÇn cï,cËu cù,cậu vượt vượt lên lªn ®Çu ®Çu líp líp b b V× V× rÐt, rÐt, c, c, T¹i T¹i Hoa Hoa Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài suy nghĩ, trả lời - Giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: * Lêi gi¶i: Lop4.com (18) a, a, V× V× häc häc giái: giái: b, b, Nhê Nhê b¸c b¸c lao lao c«ng: c«ng: c, c, T¹i T¹i v× v× m¶i m¶i ch¬i ch¬i Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.DÆn SH chuÈn bÞ bµi sau S¸ng Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè TiÕt 160: I- Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp, cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp céng vµ trõ ph©n sè - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm B¶ng III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi tËp 1: TÝnh: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bảng Củng cố cách cộng, trừ c¸c PS a) 7 7 a) 5 12 12 12 12 7 7 9 12 12 12 12 12 12 12 Bµi tËp 3: T×m x: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố tìm thành phần chưa biết a) +x=1 x=1x= - x= x= x= 21 b) 9 c) x - 1 = 1 x= + x= Bài tập 4: HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Bµi gi¶i a) Diện tích xây bể nước chiếm là: 1–( )= (diện tích vườn hoa) 20 b) Diện tích vườn hoa là: 20 x 15 = 300 (m2) Diện tích bể nước là: 300 x = 15 (m2) 20 Lop4.com (19) §¸p sè: a) diện tích vườn hoa 20 b) 15 m2 H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau BTVN: 2; TiÕt 64: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ më bµi,kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt - Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài để hoàn chỉnh bài văn miêu tả vËt - RÌn t¸c phong t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: H§ 1:KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS Giíi thiÖu bµi: HĐ Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi : HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS nêu lại kiến thức đã học các kiểu mở bài-kết bài HS đọc thầm bài: Chim công múa HS ph¸t biÓu ý kiÕn *ý a, b,: §o¹n më bµi(hai c©u ®Çu) Më bµi trùc tiÕp §o¹n kÕt bµi (c©u cuèi) KÕt bµi më réng ý c: +§Ó më bµi theo kiÓu trùc tiÕp cã thÓ chän nh÷ng c©u v¨n sau: Mïa xu©n lµ mïa c«ng móa +§Ó kÕt bµi theo kiÓu kh«ng më réng,cã thÓ chän c©u v¨n sau: ChiÕc « màu sắc đẹp đến kỳ ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuân ấm áp Bài : HS đọc đoạn yêu cầu bài tập - Các em đã viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài và tả hoạt động vật -HS viÕt ®o¹n më bµi - Yªu cÇu HS ghi l¹i vµo vë hoÆc vë bµi tËp - GV ph¸t phiÕu cho mét sè häc sinh -HS tiếp nối đọc đoạn mở bài mình - GV mêi nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy d¸n bµi lªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt - GV kÕt luËn Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS viÕt ®o¹n kÕt bµi theo kiÓu më réng - Yªu cÇu HS ghi l¹i vµo vë hoÆc vë bµi tËp - GV ph¸t phiÕu cho mét sè häc sinh Lop4.com (20) -HS tiếp nối đọc đoạn mở bài mình - GV mêi nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy d¸n bµi lªn b¶ng líp -Líp nhËn xÐt -GV kÕt luËn - GV chÊm sè bµi viÕt hay Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc tËp địa lí TiÕt 32: Biển đảo và quần đảo I- Môc tiªu: Gióp HS - Chỉ trên đồ Việt Nam vị trí biển Đông các vịnh , đảo , quần đảo - Phân biệt các khái niệm : vùng biển , đảo và quần đảo Trình bày đặc điểm tiêu biểu biển đảo và quần đảo nước ta RÌn t thÕ, t¸c phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Tranh, ảnh biển , đảo Việt Nam III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò + T×m c¶ng s«ng vµ c¶ng biÓn cña §µ N½ng trªn h×nh 1? + V× §µ N½ng l¹i thu hót nhiÒu kh¸ch du lÞch ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS 1) Vïng biÓn ViÖt Nam HĐ2: Thảo luận nhóm đôi - GV yªu cÇu th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : + Chỉ trên đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí biển đông , vịnh Bắc Bộ , vịnh Thái Lan + Nêu giá trị biển Đông nước ta ? + Yêu cầu HS trên đồ số mỏ dầu , mỏ khí nước ta - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái , GV kÕt luËn 2- Đảo và quần đảo H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV giải thích nghĩa hai khái niệm đảo và quần đảo - Chia líp thµnh nhãm nhá , yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái sau : + Chỉ trên đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam các đảo và quần đảo chính ? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - GV kÕt luËn - HS tr¶ lêi , GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Hoạt động : Trò chơi : “ Tìm hiểu vùng biển Việt Nam ” - GV phæ biÕn luËt ch¬i : + GV sÏ ®a « ch÷ víi c¸ lêi gîi ý NhiÖm vô cña HS lµ ®o¸n néi dung cña « chữ đó + HS đoán đúng nội dung ô chữ , nhận phần quà GV Lop4.com (21)