Các hoạt động: a Hoạt động 1: Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước14p * Môc tiªu: - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn s[r]
(1)TuÇn NS: 15/10/2010 NG: 18-22/10/2010 Thø hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc Bài 17: Tha chuyÖn víi mÑ I Môc tiªu - Đọc đúng các từ khó: cúc cắc, nắm lấy tay mẹ, - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Đọc diễn cảm thể giọng đọc phù hợp với nội dung, nhân vật - HiÓu c¸c tõ khã bµi - Hiểu nội dung bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ hiểu và đồng tình với em Nghề thợ rèn không phải là nghÒ hÌn kÐm C©u chuyÖn cã ý nghÜa: NghÒ nµo còng quÝ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi - Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học A Bµi cò: (5p) - HS đọc và cho biết ý nghĩa bài: Đôi giày ba ta màu xanh - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: (27p) Giíi thiÖu bµi: (1p) - Treo tranh vµ hái: M« t¶ l¹i nh÷ng - Bøc tranh vÏ mét cËu bÐ ®ang nãi chuyÖn víi mÑ Sau lng cËu lµ h×nh c¶nh vÏ bøc tranh - Cậu bé tranh nói gì ảnh lò rèn.ở đó có người víi mÑ Bµi häc h«m sÏ cho c¸c thî ®ang miÖt mµi lµm viÖc Lop4.com (2) em hiểu điều đó Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: (20p) a) Luyện đọc (10p) - GV chia ®o¹n: + §o¹n 1: Tõ ngµy ph¶i nghØ häc kiÕm sèng - HS đọc nối tiếp đoạn bài ( + §o¹n cßn l¹i lượt) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn bµi - HS đọc nối tiếp đoạn lần (2 lượt) - + Söa lçi cho HS: cóc c¾c, n¾m + Gi¶i nghÜa tõ: +) HS đọc thầm phần chú giải SGK lÊy tay + Sửa cách đọc cho HS: - Hs luyện đọc nối nhóm - Gv đọc mẫu bµn - Hai HS đọc bài b) T×m hiÓu bµi: (10p) * Ước mơ Cương: - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hái: - Cương xin mẹ học nghề thợ rèn ? Cương xin mẹ học nghề gì? - Giúp đỡ mẹ, muốn tự mình kiếm ? Cương học nghề thợ rèn để làm gì? sèng ? “KiÕm sèng” cã nghÜa lµ g×? - Là tìm cách làm việc để tự kiếm sèng, tù nu«i b¶n th©n m×nh ? Nªu ý chÝnh ®o¹n 1? - Đoạn nói lên mơ ước Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ - GV ghi b¶ng - đến HS nhắc lại * Cương thuyết phục mẹ: - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: ? Mẹ Cương phản ứng nào - Ngạc nhiên và phản đối nghe em tr×nh bµy íc m¬ cña m×nh? ? Mẹ Cương nêu lí và phản đối - Mẹ cho là có xui Nhà thuộc dòng thÕ nµo? dâi quan sang Bè kh«ng cho v× lµm Lop4.com (3) thể diện gia đình ? Cương thuyết phục mẹ cách - Nắm lấy tay mẹ, nói thiết tha: Nghề nµo? nào đáng trọng trộm cắp hay ăn bám đáng coi thường ? Nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n 2? - Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý với em - Em hãy nêu nhận xét cách trò truyện - Cách xưng hô đúng thứ bậc trên, cña mÑ gia đình, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng Mẹ Cương xng mÑ gäi rÊt dÞu dµng, ©u iÕm - Cö chØ lóc trß chuyÖn: Th©n mËt, t×nh c¶m ? Nªu néi dung chÝnh cña toµn bµi? - Cương ước mơ trở thành thợ rèn vì em cho nghề nào đáng quý và cậu đã thuyết phục mẹ c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng: (7p) - GV yêu cầu HS đọc phân vai - HS đọc nối tiếp bài ? Nêu cách đọc nhân vật? + HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -GV treo b¶ng phô, yªu cÇu HS t×m + HS thi đọc diễn cảm cách đọc diễn cảm đoạn văn sau: - Nhận xét bình chọn HS đọc hay nhÊt theo tiªu chÝ sau: + Đọc đã trôi chẩy chưa? + Cách ngắt nghỉ đã đúng, hợp lý chưa, đọc phân biệt giọng chưa? + Đã đọc diễn cảm chưa, có kèm ®iÖu bé kh«ng? Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: - Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường Lop4.com (4) Bất giác, em lại nhớ đến người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bÔ thæi ph× phµo TiÕng bóa con, bóa lín theo ®Ëp cóc c¾c vµ nh÷ng tµn lửa đỏ hồng, bắn toé lên đốt cây bông Cñng cè, dÆn dß: (3p) ? Nªu ý nghÜa bµi? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, lu«n cã ý thøc trß chuyÖn th©n mËt, t×nh c¶m víi người tình và soạn bài Điều ước vua Mi-đát To¸n Bài 41: Hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu : Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song - BiÕt ®îc hai ®êng th¼ng song kh«ng bao giê c¾t II Đồ dùng dạy học : Ê ke, thước thẳng III Hoạt động dạy học A bµi cò: (5p) ? Nêu đặc điểm hai đường thẳng vuông góc? - HS ch÷a bµi SGK B Bµi míi: (28p) Giíi thiÖu bµi: (1p) Giê häc to¸n h«m c¸c em sÏ ®îc lµm quen víi hai ®êng th¼ng song song Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song: (8p) - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD : A B ? H·y cho biÕt h×nh trªn b¶ng lµ h×nh g×? §äc tªn? - GV thùc hiÖn thao t¸c vÏ vµ gi¶ng: D C - Yªu cÇu HS kÐo dµi hai c¹nh cßn - KÐo dµi c¹nh AD vµ BC cña h×nh ch÷ Lop4.com (5) l¹i vµ nªu nhËn xÐt nhËt ABCD chóng ta còng ®îc hai ®êng - GV kÕt luËn: th¼ng song song ? H·y t×m vÝ dô trªn thùc tÕ vÒ hai - Hai ®êng th¼ng song song kh«ng bao ®êng th¼ng song song giê c¾t Thùc hµnh: (19p) A * Bµi 1: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: B M N - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n, hai HS lµm b¶ng D - Ch÷a bµi: C P ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? ? Hai ®êng th¼ng song song víi Q có đặc điểm gì? a) C¸c cÆp c¹nh song song víi cã - Nhận xét đúng sai h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: AB vµ - §æi chÐo vë kiÓm tra DC; BC vµ AD b) C¸c cÆp c¹nh song song víi cã h×nh vu«ng MNPQ lµ: MN vµ PQ; MP vµ NQ * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - C¹nh BE song song víi nh÷ng c¹nh nµo? - HS lµm nhãm bµn, mét A B C E D nhóm đại diện chữa bài bảng - Ch÷a bµi: ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? G - Nhận xét đúng sai C¸c c¹nh song song víi c¹nh BE lµ:CD, - Một HS đọc, lớp soát bài AG * GV chèt: HS nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song víi * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu a) Nªu tªn cÆp c¹nh song song víi - HS lµm c¸ nh©n, mét HS ch÷a bµi b) Nªu tªn cÆp c¹nh vu«ng gãc víi b¶ng - Ch÷a bµi: E M N D G Lop4.com (6) ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? - Nhận xét đúng sai - Một HS đọc, lớp soát bài Q P I H a) C¸c cÆp c¹nh song song víi cã * GV chèt: HS cñng cè c¸ch h×nh lµ: MN vµ PQ, DI vµ HG xác định các cặp cạnh vuông góc b) Các cặp cạnh vuông góc với có vµ song song víi h×nh lµ:MN vµ MQ, MQ vµ PQ, DI vµ IH, IH vµ HG Cñng cè, dÆn dß : (3p) ? Nêu đặc điểm hai đường thẳng song song? - GV chèt néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà làm bài tập nhà sách bài tập và chuẩn bị đầy đủ êke để sau thực hành vẽ LÞch sö Bài 9: §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm h·m bëi chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập nên nhà Đinh II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ SGK - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học A Bµi cò: (5p) ? Nêu các giai đoạn lịch sử mà em đã học? ? Nêu thời gian và kiện lịch sử khoảng 700 TCN đến 958 mà em đã học? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: (28p) Giíi thiÖu bµi: (1p) Lop4.com (7) Chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xưng vương đã chấm dứt nghìn năm nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ Thế nhưng, sau Ngô Quyền mất, đất nước lại rơi vào cảnh loạn lạc chiến tranh liên miên, nhân dân vô cùng cực khổ Trong hoàn cảnh đó, cần phải thống đất nước Vậy là người đã làm điều này? Chúng ta tìm hiểu bài học hôm Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu.(9p) ? Sau Ngô Quyền mất, tình hình - Triều đình lục đục, tranh ngai nước ta nào? vàng, đất nước bị chia cắt thành 12 vùng, dân chúng đổ máu vô ích, ruộng đồng bị tàn phá, quân giặc lăm le - GV kÕt luËn: Sau Ng« QuyÒn mÊt ngoµi bê câi triều đình lục đục, tranh ngai vàng, đất nước bị chia cắt thành 12 vùng, dân chúng đổ máu vô ích, ruộng đồng bị tàn phá, quân giặc lăm le ngoµi bê câi Yªu cÇu bøc thiÕt hoàn cảnh đó là phải thốngnhất đất nước mối b) Hoạt động 2: Làm việc lớp: (9p) ? Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh? - §inh Bé LÜnh sinh vµ lín lªn ë Hoa L, Gia ViÔn, Ninh B×nh TruyÖn “Cê lau tËp trËn” nãi lªn tõ nhá §inh Bộ lĩnh đã tỏ có chí lớn ? Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? - Lín lªn gÆp buæi lo¹n l¹c §inh Bé Lĩnh đã xây dựng lực lượng, đem quân ®i dÑp lo¹n 12 sø qu©n N¨m 968, «ng ? Sau thống Đinh Bộ Lĩnh đã đã thống giang sơn lµm g×? - Lªn ng«i vua, lÊy hiÖu lµ §inh Tiªn Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu là Thái Lop4.com (8) B×nh - Gi¸o viªn gi¶i thÝch tõ: + Hoàng: Là Hoàng Đế, ngầm nói với Vua nước ta ngang hàng với Hoàng §Õ trung Hoa + Đại Cồ Việt: Nước Việt lớn + Th¸i B×nh: Yªn æn, kh«ng cã lo¹n l¹c vµ chiÕn tranh c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (9p) - Các nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước ta trước và sau thống nhÊt - GV ph¸t phiÕu häc tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o ? Dùa vµo néi dung th¶o luËn, b¹n nµo cã thÓ kÓ l¹i chiÕn c«ng dÑplo¹n 12 sø qu©n cña §inh Bé LÜnh? - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: (3p) ? Qua bµi häc em cã suy nghÜ g× vÒ §inh Bé LÜnh? - GV kết luận: Đinh Bộ Lĩnh là người có tài, lại có công lớn dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước, đem lại sống hoà bình, ấm no cho nhân dân Chính vì mà nhân dân ta đời đời nhớ ghi nhớ công ơn ông Để tỏ lòng biết ơn ông, nhân dân ta đã xây dựng đền thờ ông Hoa Lư, Ninh Bình khu di tích cố đô Hoa Lư xưa ( GV treo đồ Việt Nam, yêu cầu HS tỉnh Ninh B×nh) - Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Kü thuËt Bài 9: Khâu đột thưa I Môc tiªu - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu đột theo vạch dấu Lop4.com (9) - Rèn tính kiên trì, khéo léo đôi tay II §å dïng d¹y häc V¶i, kim, chØ III Hoạt động dạy học A Bµi cò: (3p) Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh B Bµi míi: (29p) 1/ Giíi thiÖu bµi: (1p) Nªu néi dung yªu cÇu 2/ Các hoạt động (28p) a/ Hoạt động 3: Học sinh thực hành khâu thường(14p) Häc sinh nªu c¸ch kh©u - Hai häc sinh nªu c¸ch kh©u - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt thao t¸c - Hai häc sinh thùc hiÖn thao t¸c cÇm - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch kh©u vµ v¶i, kim, v¹ch ®êng dÊu hướng dẫn thêm cách kết thúc đường - Häc sinh v¹ch ®êng th¼ng kh©u - Häc sinh thùc hµnh kh©u - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh b/ Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập học sinh(14p) Giáo viên nêu tiêu chuẩn đánh giá sản Häc sinh trng bµy s¶n phÈm phÈm - Học sinh tự đánh giá sản phẩm - Giáo viên đánh giá kết học tập b¹n cña häc sinh 3/ Cñng cè: (3p) NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Bài 42: VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu Lop4.com (10) Gióp häc sinh: - Biết sử dụng thước thẳng và ê ke vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®êng cao cña tam gi¸c - BiÕt øng dông vµo thùc tÕ II §å dïng d¹y häc Thước thẳng và ê ke III Hoạt động dạy học A Bµi cò: (5p) ? Nêu đặc điểm hai đường thẳng song song? ? Nêu đặc điểm hai đường thẳng vuông góc? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: (28p) Giíi thiÖu bµi: (1p) - Giê häc to¸n h«m c¸c em sÏ cïng thùc hµnh vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi Hướng dẫn vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước (10p) - GV thùc hiÖn thao t¸c vÏ vµ giíi C thiệu để HS quan sát: + §Æt mét c¹nh gãc vu«ng cña ª ke A trïng víi ®êng th¼ng AB + Chuyển dịch ê ke trượt theo hai ®êng th¼ng AB cho c¹nh gãc vu«ng thø hai cña ª ke gÆp ®iÓm E B E §iÓm E n»m trªn ®êng th¼ng AB Vạch đường thẳng theo cạnh đó ta C ®îc ®êng th¼ng CD ®i qua E vµ E vu«ng gãc víi ®êng th¼ng AB - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ A B - Tæ chøc cho HS thùc hµnh vÏ 10 Lop4.com (11) + HS lªn b¶ng vÏ, c¶ líp vÏ vµo vë §iÓm E n»m trªn ®êng th¼ng AB + Sau HS vÏ xong yªu cÇu HS tù nªu l¹i c¸ch vÏ cña m×nh * GV chèt: Hướng dẫn vẽ đường cao tam giác: (5p) - GV vÏ tam gi¸c ABC A ? Hãy đọc tên tam giác? A ? H·y vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi c¹nh cña BC cña B h×nh tam gi¸c ABC? - GV nªu: ? ThÕ nµo lµ ®êng cao cña mét tam gi¸c? - HS vẽ đường cao hạ từ đỉnh B, đỉnh C H C - §êng cao cña h×nh tam gi¸c lµ ®o¹n thẳng qua đỉnh và vuông góc với cạnh đối diện đỉnh đó cña tam gi¸c ABC ? Mét h×nh tam gi¸c cã mÊy ®êng cao? Thùc hµnh: (10p) * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - VÏ ®êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm E vµ - HS lµm c¸ nh©n, ba HS lµm vu«ng gãc víi ®êng th¼ng CD b¶ng a) - Ch÷a bµi: D b) c) C ? Gi¶i thÝch c¸ch vÏ? E - Nhận xét đúng sai E ? Nªu l¹i c¸ch vÏ? C - HS đối chiếu bài làm E C D D * GV chèt: HS thùc hµnh vÏ ®êng vu«ng gãc * Bµi 2: VÏ - HS đọc yêu cầu - H·y vÏ ®êng cao AH cña h×nh tam - HS lµm c¸ nh©n, ba HS lµm b¶ng giác ABC trường hợp sau 11 Lop4.com (12) - Ch÷a bµi: A ? Gi¶i thÝch c¸ch vÏ? ? ThÕ nµo lµ ®êng cao cña h×nh tam B gi¸c? C §êng cao AH - Nhận xét đúng sai C A §êng cao AH C - §æi chÐo vë kiÓm tra C A B §êng cao AH * GV chốt: HS biết cách vẽ đường cao theo yêu cầu cho trước * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - VÏ ®êng th¼ng ®i qua E vµ vu«ng gãc víi c¹nh DC, c¾t c¹nh DC t¹i ®iÓm G - HS lµm c¸ nh©n, mét HS lµm b¶ng - Nêu tên các hình chữ nhật đó - Ch÷a bµi: A ? Gi¶i thÝch c¸ch vÏ? E B - Nhận xét đúng sai - §æi chÐo vë kiÓm tra D C G C¸c h×nh ch÷ nhËt cã h×nh trªn lµ: AEGD; EBCG;ABCD * Gv chèt: C¸ch vÏ ®êng vu«ng gãc ®i qua mét ®iÓm Cñng cè: (3p) ? Nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc? - GV chèt néi dung toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà làm bài tập bài tập và chuẩn bị trước bài sau 12 Lop4.com (13) Khoa häc Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu : Gióp häc sinh: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước - Nªu mét sè ®iÓm cÇn thiÕt ®i b¬i hoÆc tËp b¬i - Nêu tác hại tai nạn sông nước - Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thùc hiÖn II đồ dùng dạy học - C¸c h×nh minh ho¹ SGK T36, 37 - C©u hái th¶o luËn ghi b¶ng phô - PhiÕu ghi s¾n c¸c t×nh huèng III Hoạt động dạy học A Bµi cò: (5p) ? Hãy cho biết bị bệnh cần cho người bệnh ăn uống nào? ? Khi người thân bị tiêu chảy em sẽchăm sóc nào? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước(14p) * Môc tiªu: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước - Nªu mét sè ®iÓm cÇn thiÕt ®i b¬i hoÆc tËp b¬i * C¸ch tiÕn hµnh: - HS thảo luận theo nhóm đôi ? H·y m« t¶ nh÷ng g× em nh×n thÊy ë H1: C¸c b¹n nhá ®ang ch¬i gÇn ao 13 Lop4.com (14) H1, 2, - Theo em viÖc nµo nªn lµm H2: VÏ c¸i giÕng, thµnh x©y cao vµ cã vµ viÖc nµo kh«ng nªn lµm? V× sao? n¾p ®Ëy H3: HS nghịch nước ngồi trªn thuyÒn ? Theo em chúng ta phải làm gì để - Phải vâng lời người lớn tham gia phòng tránh tai nạn sông nước? giao thông trên nước Trẻ em không - NhËn xÐt, bæ sung nên chơi đùa gần ao Giếng phải - KÕt luËn: x©y cao thµnh, cã n¾p ®Ëy b) Hoạt động 2: Những điều cần biết bơi tập bơi (14p) * Môc tiªu: - Nªu mét sè ®iÓm cÇn thiÕt ®i b¬i hoÆc tËp b¬i - Nêu tác hại tai nạn sông nước - Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thùc hiÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh nhãm C¸c nhãm quan s¸t H4, vµ tr¶ lêi c©u hái: ? H×nh minh ho¹ cho em biÕt ®iÒu g×? - H4: Minh ho¹ c¸c b¹n ®ang b¬i ë bÓ bơi và có đông người - H5: Minh ho¹ c¸c b¹n ®ang b¬i ë bê ? Theo em nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? biÓn - bể bơi có nhiều người và có ? Trước bơi và sau bơi cần chú phương tiện cứu hộ ý ®iÒu g×? - Vân động các bài tập, tắc nước trước bơi Sau bơi cần tắm - Kết luận: Các em nên bơi tập lại xà bông và nước ngọt, dốc và lau bơi nơi có người và phương tiện cứu mang tai và mũi hộ Trước bơi cần vận động, tập - Các nhóm trả lời các bài tập theo hướng dẫn để tránh - Nhận xét, bổ sung c¶m l¹nh, chuét rót, cÇn ph¶i t¾m b»ng nước trước và sau bơi Không 14 Lop4.com (15) nên bơi người mồ hôi hay vừa ăn no đói để tránh tai n¹n tËp b¬i Cñng cè, dÆn dß: (3p) ? Để phòng tránh tai nạn đuối nước sống ngày chúng ta cần ph¶i lµm g×? Vµ kh«ng nªn lµm g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt - Dặn HS luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động bạn bè, người thân cùng thực - DÆn HS chuÈn bÞ hai m« h×nh rau, qu¶, gièng b»ng nhùa hoÆc vËt thËt LuyÖn tõ vµ c©u Bài 17: Më réng vèn tõ: M¬ íc I Môc tiªu - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ: m¬ íc - HiÓu ®îc gi¸ trÞ cña nh÷ng íc m¬ cô thÓ qua luyÖn tËp sö dông c¸c tõ ng÷ kÕt hîp víi tõ íc m¬ - HiÓu ý nghÜa vµ biÕt c¸ch sö dông mét sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm íc m¬ II §å dïng d¹y häc: GiÊy t«-ki, bót d¹ II Hoạt động dạy học A Bµi cò: 5p ? DÊu ngoÆc kÐp cã t¸c dông g×? ? §Æt c©u cã sö dông dÊu ngoÆc kÐp? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 1p 15 Lop4.com (16) TiÕt luyÖn tõ vµ c©u h«m sÏ gióp c¸c em cñng cè vµ më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm íc m¬ Hướng dẫn làm bài tập 27p * Bµi 1: - HS nêu đề bài - Ghi lại từ bài tập đọc Trung thu độc lập - Yêu cầu HS đọc bài: Trung thu - HS đọc bài độc lập - Mơ tưởng; mong ước ? Tìm từ đồng nghĩa với ước - Mơ tưởng: là mong mỏi và tưởng tượng điều mình m¬? đạt tương lai ? Giải thích nghĩa từ “mơ tưởng” và - Mong ước: mong muốn thiết tha điều tốt đẹp “mong íc”? tương lai ? §Æt c©u víi tõ mong íc? - Em mong ước học giỏi để bố mẹ vui lòng * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu B¾t ®Çu b»ng tiÕng B¾t ®Çu b»ng tiÕng - Chia líp thµnh nhãm, th¶o íc luËn vµ t×m tõ b¾t ®Çu b»ng ước mơ, ước muốn, mơ ước, mơ tưởng, tiÕng: íc B¾t ®Çu b»ng tiÕng íc ao, íc mong, m¬ méng, m¬ h·o… m¬ íc väng… m¬ - Tổ chức cho Hs chơi trò - Nhận xét đội thắng chơi: Tiếp sức - Hai đội - HS bổ sung từ đội cử HS tham gia chơi - Một HS đọc toàn các từ đã tìm * Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu - Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, - HS thảo luận cặp đôi ước mơ lớn, ước mơ chính đáng - HS tr¶ lêi c©u hái - §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc m¬ nho nhá - NhËn xÐt, bæ sung - §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ k× quÆc, íc m¬ d¹i dét * Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu - §¸nh gi¸ cao: íc m¬ häc giái, trë thµnh b¸c - HS lµm viÖc c¸ nh©n, th¶o sÜ, kÜ s… luËn nhãm bµn t×m nh÷ng íc - §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc muèn cã truyÖn m¬ minh ho¹ 16 Lop4.com (17) đọc, có xe đạp có đồng hồ… - §¸nh gi¸ thÊp: íc ®i häc kh«ng bÞ c« gi¸o kiÓm tra bµi, íc kh«ng ph¶i häc bµi mµ ®iÓm vÉn cao * Bµi 5: - HS nªu yªu cÇu - Em hiểu các thành ngữ đây nào? ? H·y th¶o luËn t×m nghÜa cña c¸c thµnh - CÇu ®îc íc thÊy: §¹t ®îc diÒu m×nh m¬ íc ng÷? - ¦íc ®îc vËy: §ång nghÜa víi cÇu ®îc íc ? Nªu c¸c t×nh huèng sö dông c¸c thµnh thÊy ngữ đó? - ¦íc cña tr¸i mïa: Muèn nh÷ng ®iÒu íc tr¸i víi lẽ thường - Yªu cÇu HS häc thuéc lßng c¸c thµnh - §øng nói nµy tr«ng nói nä: kh«ng b»ng lßng víi ng÷ cái có, lại mơ tưởng tới cái khác chưa ph¶i cña m×nh Cñng cè, dÆn dß: 2p ? Hãy đặt câu với từ : ao ước, mơ tưởng? NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸c tõ thuéc chñ ®iÓm íc m¬ vµ häc thuéc c¸c c©u thµnh ng÷ Thø t ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc Bài 18: Điều ước vua Mi - đát I Môc tiªu - §äc tr«i chÈy toµn bµi, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ - HiÓu néi dung bµi: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng bao giê mang l¹i hạnh phúc cho người II §å dïng d¹y häc 17 Lop4.com (18) Tranh minh ho¹ - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học A Bµi cò: 5p KiÓm tra bµi: Tha chuyÖn víi mÑ vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS B Bµi míi: 28p Giíi thiÖu bµi: 2p - Bøc tranh vÏ c¶nh mét cung ? Bøc tranh miªu t¶ ®iÒu g×? điện nguy nga, tráng lệ Trước mắt ông vua là đầy đủ thức ăn đủ loại tất loé lên ánh sáng rực rì cña vµng Nhng nÐt mÆt cña nhµ - T¹i «ng vua l¹i khiÕp sî nh×n vua cã vÎ ho¶ng sî thÊy thøc ¨n nh vËy? C©u chuyÖn §iÒu ước vua Mi-đát cho các em hiểu rõ điều đó Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: 26p a) Luyện đọc 10p - GV chia ®o¹n: + Đoạn 1: Từ có lần…sướng + Đoạn 2: Tiếp theo đến…… sống + §o¹n 3: Cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn bài ( lượt) + Söa lçi cho HS: + Sửa cách đọc cho HS: câu cầu khiến - HS đọc nối tiếp đoạn lần (2 lượt) + Gi¶i nghÜa tõ: +) HS đọc thầm phần chú giải SGK - Hs luyện đọc nối nhóm bàn 18 Lop4.com (19) - Hai HS đọc bài - Gv đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi: 10p * Điều ước vua Mi - đát thực hiện: - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu - Cho nhµ vua mét ®iÒu íc hái: ? ThÇn §i - « - ni – dèt cho vua c¸i - Vua xin mäi vËt «ng ch¹m tay vµo g×? biến thành vàng ? Vua Mi - đát xin thần điều gì? - V× vua tham lam ? Theo em, vì vua Mi - đát lại - Vua bẻ cành sồi… biến thành muèn nh vËy? vàng Lúc đó vua cho mình sung sướng ? Tho¹t ®Çu ®iÒu íc ®îc thùc hiÖn nhÊt nh thÕ nµo? * GV gi¶ng: - Điều ước vua Mi - đát thực ? Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 1? hiÖn * Vua Mi - đát nhận khủng khiếp điều ước * ChuyÓn ý: - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: ? Tại vua Mi - đát lại phải xin thần - Vì nhà vua nhận khủng khiếp §i - « - ni – dèt lÊy l¹i ®iÒu íc? cña ®iÒu íc ? Gi¶i nghÜa tõ “khñng khiÕp” - Là hoảng sợ, sợ đến mức độ * Gv gi¶ng: ? Nªu ý chÝnh ®o¹n 2? - Vua Mi - đát nhận khủng khiếp cña ®iÒu íc * Vua Mi - đát rút bài học quí * ChuyÓn ý: - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: ? Vua Mi - đát có điều gì - Mất phép màu và rửa lòng nhóng m×nh vµo dßng s«ng P¸c – tham lam 19 Lop4.com (20) t«n? ? Vua Mi - đát hiểu điều gì? - H¹nh phóc kh«ng chØ x©y dùng b»ng íc muèn tham lam * Gv gi¶ng: ? Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 3? - Vua Mi - đát rút bài học quí * GV gi¶ng: ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - Nh÷ng ®iÒu íc tham lam kh«ng mang lại hạnh phúc cho người c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng: 5p Mi-đát bụng đói cồn cào, chịu không nổi, liền chắp tay cầu khẩn: - Xin Thần tha tội cho tôi! Xin Người lấy lại điều ước tôi sèng! ThÇn §i-«-ni-dèt liÒn hiÖn vµ ph¸n: - Nhà hãy đến sông Pác-tôn, nhúng mình vào dòng nước, phép màu biến và nhà rửa lòng tham - Mi- đát làm theo lời dạy thần, nhiên thoát khỏi cái quà tặng mà trước đât ông mong ước Lúc ấy,/ nhà vua hiểu rằng/ hạnh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng íc muèn tham lam - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn c¶m ®o¹n v¨n - HS đọc phân vai + HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét bình chọn HS đọc hay - Gọi HS đọc, lớp theo dõi để theo tiêu chí sau: tìm giọng đọc phù hợp + Đọc đã trôi chẩy chưa? - Yêu cầu HS đọc nhóm + Cách ngắt nghỉ đã đúng, hợp lý chưa, đọc phân biệt giọng chưa? + Đã đọc diễn cảm chưa, có kèm ®iÖu bé kh«ng? Cñng cè, dÆn dß: 3p - Gọi HS đọc toàn bài theo vai ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc 20 Lop4.com (21)