- Dựa vào bài đọc Kéo co thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu 1 trò chơi hoặc lễ hội ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bậ[r]
(1)NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 TuÇn 16 Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: KÐo co I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu nội dung bài: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cÇn ®îc gi÷ g×n, ph¸t huy.( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: Y/C HS đọc thuộc lòng bài Tuổi Ngựa và tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi HĐ1: HD luyện đọc : - GV HDHS chia ®o¹n - Y/C HS đọc nối tiếp (3 lượt) kết hợp sửa lçi ph¸t ©m hiÓu nghÜa tõ míi - 2HS đọc TL và trả lời câu hỏi - Líp nhËn xÐt - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS chia ®o¹n - HS đọc nối đoạn, lượt em đọc - Lớp đọc thầm, nhận xét - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm - HS l¾ng nghe - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Gọi em đọc toàn bài - GV đọc mẫu H§2: HD t×m hiÓu bµi: - Y/C HS đọc đoạn - 1HS đọc, lớp thầm để trả lời + Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi - Cách chơi kéo co: Phải có hai đội, thường kÐo co nh thÕ nµo? thì số người hai đội phải nhau, thành viên đội ôm chặt lưng nhau, hia người đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội có thể nắm chung sợi dây thừng Kéo co phải có đủ ba keo ,… - Y/C HS đọc đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + §o¹n giíi thiÖu ®iÒu g×? - C¸ch thøc ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp + Em h·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë - Cuéc thi kÐo co ë lµng H÷u TrÊp … cña lµng H÷u TrÊp? người xem * §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i HS đọc thầm để trả lời Lop4.com (2) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 + C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n cã g× đặc biệt? + V× trß ch¬i kÐo co bao giê còng vui? - Ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n … chuyÓn b¹i thµnh th¾ng - Vì có đông người tham gia, vì không khÝ ganh ®ua rÊt s«i næi; v× nh÷ng tiÕng hß reo khích lệ nhiều người + §o¹n giíi thiÖu víi c¸c em ®iÒu g×? - C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n - Y/C HS đọc lại bài - HS đọc + Ngoài kéo co, em còn biết trò chơi - Đấu vật, múa võ, đá cầu, thổi cơm thi,… d©n gian nµo kh¸c? - Nªu ND cña bµi - HS nªu - GV bæ sung, ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i HĐ3:Luyện đọc diễn cảm + Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc bài bµi - HS nghe để tìm giọng đọc - TC cho HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc ®o¹n v¨n: “Héi lµng H÷u TrÊp … cña - Líp l¾ng nghe, nhËn xÐt người xem hội” -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Häc bµi ë nhµ - Giao viÖc vÒ nhµ to¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan * HS kh¸ giái: BT1( dßng 3); 3; II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò: - GV ghi b¶ng: 42812 : 21; 67148 : 13 - Y/C HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch thùc hiÖn - GV cñng cè l¹i c¸ch chia B.Bµi míi: - GV cho HS nªu c¸c Y/C bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm; líp lµm nh¸p, nhËn xÐt - HS nªu Y/C tõng bµi Lop4.com (3) NguyÔn Thi Hång Líp 4A - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi - GV quan s¸t, HD thªm sè HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: (Cñng cè vÒ chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè) Bµi 2: Luyện tập giải toán có liên quan đến chia cho sè cã hai ch÷ sè - GV tiÓu kÕt ( Cñng cè vÒ t×m TBC cña c¸c sè vµ chia cho sè cã hai ch÷ sè) Bµi 4: Sai ë ®©u? - Y/C HS lªn b¶ng lµm, chi chç sai vµ thùc hiÖn l¹i C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m hoc 2009 - 2010 - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: a) 4725 15 4674 82 22 315 574 57 75 00 00 b) 35136 18 18408 52 171 1952 280 354 93 208 36 00 4935 44 17826 48 53 112 342 371 95 66 18 - HS lªn b¶ng gi¶i: Sè m2 nÒn nhµ l¸t ®îc lµ: 1050 : 25 = 42 (m2) §¸p sè: 42m2 - HS lªn b¶ng gi¶i: Cả ba tháng đội đó sản xuất là: 855 + 920 + 1350 = 3125 (s¶n phÈm) Trung bình người đội làm là: 3125 : 25 = 125 (s¶n phÈm) §¸p sè: 125 s¶n phÈm - HS lªn b¶ng lµm vµ nªu ®îc Câu a: lượt chia thứ hai, số dư lớn số chia C©u b: Sè d lµ 17 - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi ë nhµ Lop4.com (4) NguyÔn Thi Hång Líp 4A HS làm bài sau đó lên chữa bài Dµnh cho HS kh¸, giái: Bài1(dòng3 đã giải trên) Bµi3: GV YC HS gi¶i to¸n Bµi 4: Sai ë ®©u? - Y/C HS lªn b¶ng lµm, chi chç sai vµ thùc hiÖn l¹i C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m hoc 2009 - 2010 - HS lªn b¶ng gi¶i: Sè m2 nÒn nhµ l¸t ®îc lµ: 1050 : 25 = 42 (m2) §¸p sè: 42m2 - HS lªn b¶ng gi¶i: Trung bình người đội làm là: (855 + 920 + 1350 ) : 25 = 125 (s¶n phÈm) §¸p sè: 125 s¶n phÈm - HS lªn b¶ng lµm vµ nªu ®îc Câu a: Sai lượt chia thứ hai, số dư lớn sè chia KÕt qu¶ phÐp chia sai C©u b: Sai ë sè d cuèi cïng 47 mµ kÕt qu¶ đúng là 17 - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi ë nhµ đạo đức: yêu lao động (T.1) I Môc tiªu: Gióp HS : - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các công việc lao động trường, lớp, nhà phù hợp với khả cña b¶n th©n - Không đồng tình với biểu lười lao động II các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò: - Nêu việc em đã làm thể kÝnh träng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o? - Gv nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Hỏi HS hôm qua em đã làm viÖc g× H§1: T×m hiÓu truyÖn: Mét ngµy cña Pª - chi - a - GV đọc chuyện: Một ngày Pê- chi - a - HS trả lời liên hệ đến việc làm cụ thÓ - HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe - HS đọc lại chuyện Lop4.com (5) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 - GV chia nhãm th¶o luËn c©u hái, GV - nhãm th¶o luËn YC tõng cÆp cña mçi nhãm hái - tr¶ lêi - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, líp nhËn xÐt + Hãy so sánh ngày Pê - chi – a với Trong người khác thì hăng say làm việc người khác truyện? cßn Pª - chi – a l¹i bá phÝ mÊt ngµy kh«ng lµm g× c¶ + Theo em Pê - chi – a thay đổi - Pê - chi – a cảm thấy hối hận nuối nµo sau chuyÖn x¶y ra? tiếc vì đã bỏ phí ngày + NÕu em lµ Pª - chi – a, em cã lµm nh - NÕu em lµ Pª - chi – a em sÏ kh«ng bá b¹n kh«ng? V× sao? phÝ ngµy nh b¹n V× cã lµm viÖc, lao động thì làm cải để … - GV tiÓu kÕt - HS l¾ng nghe - 2, HS đọc ghi nhớ(SGK) H§2: Bµy tá ý kiÕn Bài1: Tìm biểu yêu lao động, lười Thảo luận bài tập SGK: 3nhóm lao động ghi vào theo cột Yêu lao động : - Vượt khó khăn làm tốt việc mình - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh… Lười lao động - GV kết luận các biểu yêu lao - ỷ lại, không tham gia vào lao động động và lười lao động - Không tham gia lao động từ đầu đến cuối H§3: Xö lÝ t×nh huèng (BT2 SGK) - Thảo luận nhóm và đóng vai Chia nhãm mçi nhãm t×nh huèng - Các nhóm lên đóng vai + C¸ch øng xö mçi t×nh huèng trªn - C¸c nhãm theo dâi, nhËn xÐt c¸ch øng xö đã phù hợp chưa? Vì sao? + Ai có cách ứng nhóm bạn xö kh¸c? nhóm đóng vai tình - GV nhËn xÐt kÕt luËn nhóm đóng vai tình b C Hoạt động nối tiếp: - HS l¾ng nghe - HS thực tốt điều đã học; - GV nhËn xÐt tiÕt häc chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ ChÝnh t¶ TuÇn 16 I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn bài “Kéo co” - Tìm và viết đúng âm, vần dễ lẫn ( gi, d, r, ât, âc) Lop4.com (6) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 II.ChuÈn bÞ II Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy Bµi cò: ViÕt c¸c tõ: trèn t×m,n¬i chèn, ch©u chÊu, tr©u, qu¶ chanh, bøc tranh H§ cña trß - HS viÕt b¶ng líp B Bµi míi: - C¶ líp viÕt vµo nh¸p, nhËn xÐt Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chính tả: a Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc, lớp đọc thầm + C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp cã g× đặc biệt? - §ã lµ cuéc thi gi÷a bªn nam vµ bªn n÷ Nam lµ ph¸i m¹nh nªn ph¶i kháe h¬n n÷ ThÕ mµ cã n¨m bªn nam th¾ng, cã n¨m bªn nam ph¶i chÞu thua bªn n÷ lµ ph¸i yÕu.,,, b Hướng dẫn viết từ khó: - GV đọc các từ: làng Hữu Trấp, Quế Võ, VÜnh Yªn, ganh ®ua, khuyÕn khÝch, trai tr¸ng - HS viÕt b¶ng lín - Líp viÕt vµo nh¸p, nhËn xÐt c ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cụm từ (3 lần) - HS viÕt bµi vµo vë d So¸t lçi vµ chÊm bµi - HS đổi cho để soát bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả: BT2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - GV HD HS n¾m Y/C - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt KQ: a) nh¶y d©y; móa rèi; giao bãng b) đấu vật; nhấc; lật đật C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ - HS l¾ng nghe - HS luyÖn viÕt ë nhµ Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TO¸N Thương có chữ số I Môc tiªu: Thực phép chia cho số có chữ số trường hợp có chữ số thương Lop4.com (7) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 * HS kh¸, giái: BT1( dßng3) ; 2, II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò: - Gọi HS chữa bài tập tiết trước B.Bµi míi: 1.GthiÖu bµi: 2.H×nh thµnh kiÕn thøc: HĐ1: Thương có chữ số hàng đơn vị - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh 9450 : 35 - Y/C HS đặt tính , nêu cách thực phép tÝnh - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh (nh SGK) Chó ý: ë lÇn chia thø ta cã chia cho 35 ®îc 0, ph¶i viÕt ch÷ sè ë vÞ trÝ thø cña thương - GV HD l¹i c¸ch chia HĐ2: Thương có chữ số hàng chục - GV ®a phÐp tÝnh: 2448 : 24 - Y/C HS nêu cách đặt tính và thực tÝnh Chó ý: ë lÇn chia thø ta cã : 24 = Phải viết vị trí thứ thương - Y/C HS nh¾c l¹i c¸ch chia H§3: LuyÖn tËp(BT1, dßng c©u a,b bá) - GV cho HS nªu c¸c Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi - GV quan s¸t, HD thªm sè HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS lªn b¶ng tÝnh, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm; líp lµm nh¸p, nhËn xÐt 9450 35 245 270 000 (thùc hiÖn nh SGK) - HS l¾ng nghe - HS lên bảng đặt tính tính; Lớp làm vµo nh¸p- nhËn xÐt 2448 24 0048 102 00 - HS nh¾c l¹i - HS nªu Y/C bµi tËp - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi; líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm a) 8750 35 23520 56 175 250 112 420 000 000 Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã b) 2996 28 2420 12 chữ số trường hợp có chữ số 196 107 020 201 thương 00 - HS lªn b¶ng gi¶i: giê 12 phót = 72 phót Lop4.com (8) NguyÔn Thi Hång Líp 4A Bµi : ¸p dông chia sè cã ch÷ sè trường hợp có chữ số thương để giải to¸n Bµi 3: N¨m hoc 2009 - 2010 Trung bình phút máy bơm đó bơm số nước là: 97200 : 72 = 1350 (lÝt) §¸p sè: 1350 lÝt - HS lªn b¶ng gi¶i: Tổng độ dài cạnh liên tiếp hình chữ nhËt chÝnh lµ tæng cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng a) Chu vi mảnh đất là: 307 = 614 (m) b) Chiều rộng mảnh đất là: (307 – 97) : = 105 (m) Chiều dài mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất là: 105 202 = 21210 (m2) §¸p sè: a) 514 m b) 21210 m2 - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, cñng cè l¹i bµi - Giao viÖc vÒ nhµ LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: đồ chơi - trò chơi I Mục đích, yêu cầu : - Dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc(BT1), tìm vài thành ngữ, tục ngữ cho trước liên quan đến chủ điểm(BT2) Bước đầu biết sử dông mét vµi thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT2 nh÷ng t×nh huèng cô thÓ(BT3) II §å dïng d¹y häc: sè tê giÊy khæ to - bót d¹ iii Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: Nªu l¹i néi dung cÇn ghi nhí - HS nªu tiết LTVC: Giữ phép lịch đặt câu hái Lop4.com (9) NguyÔn Thi Hång Líp 4A - Y/C HS đặt câu B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cần đạt tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bµi tËp 1: GV cïng HS m« t¶ sè trß ch¬i d©n gian, trò chơi đại VD: ¤ ¨n quan, lß cß, xÕp h×nh,… - Cho HS lµm bµi - Y/C HS tr×nh bµy KQ N¨m hoc 2009 - 2010 - số HS đặt câu - HS l¾ng nghe - HS đọc yêu cầu bài tập - HS m« t¶ - HS trao đổi theo cặp, làm bài - HS tr×nh bµy KQ: + Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh: KÐo co, vËt +Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo: Nh¶y d©y, lò cò, đá cầu +Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ: ¤ ¨n quan, cê tướng, xếp hình * Bµi tËp2: - HS xác định yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm vµo phiÕu GV - HS lªn b¶ng lµm; líp lµm bµi vµo VBT chuÈn bÞ – líp lµm vµo vë BT - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - HS đọc lại các thành ngữ, tục ngữ - GV nhận xét, chốt KQ đúng: - HS đọc nhẩm và thi HTL các thành ngữ, a) Ch¬i víi löa (Lµm viÖc nguy hiÓm) b) ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n (ph¶i biÕt tôc ng÷ chän b¹n ch¬i, chän n¬i sinh sèng) c) Chơi dao có ngày đứt tay (Liều lĩnh gÆp tai ho¹) d) Chơi diều đứt dây (Mắt trắng tay) - §äc yªu cÇu cña bµi tËp, suy nghÜ, chon * Bµi tËp 3: câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyên b¹n VD: - GV nhËn xÐt a) + NÕu b¹n em ch¬i víi sè b¹n h nªn häc kÐm h¼n ®i Em sÏ nãi víi b¹n:“ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n, cËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i” b) + NÕu b¹n thÝch ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiểm để tỏ là mình gan Em nói: “Cậu đừng có chơi với lửa” Lop4.com (10) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 Hoặc: Em bảo: “Chơi dao có ngày đứt tay Thôi ngay” - HS l¾ng nghe C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VN: thuéc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ - HS häc bµi ë nhµ bµi Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? I Môc tiªu: Gióp HS: - Tù lµm thÝ nghiÖm vµ ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ: suèt, kh«ng có màu, ko có mùi, ko có vị, ko có hình dạnh định Không khí có thể bị nén lại hoÆc gi·n - Biết đợc ứng dụng tính chất không khí vào đời sống - Cã ý thøc b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ chung II Đồ dùng dạy học: bơm tiêm, bơm xe đạp, bóng đá, lọ nớc hoa, bóng bay III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu A Bµi cò: Kh«ng khÝ cã ë ®©u? lÊy vÝ dô? KhÝ quyÓn lµ g×? B Bµi míi: GT bµi H×nh thµnh kiÕn thøc H§ cña thÇy H§ cña trß Hoạt động lớp H§1: Kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu kh«ng vÞ, kh«ng mïi Gv gi¬ cho c¶ líp quan s¸t chiÕc cèc rçng + Trong cèc cã chøa g×? + Em nh×n thÊy g×? v× sao? + Dïng mòi ngöi, lìi nÕm em thÊy cã vÞ g×? Dïng níc hoa xÞt vµo phßng vµ hái HS quan sát để trả lời Chøa kh«ng khÝ Kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× nã kh«ng cã mµu , suèt Kh«ng mµu, ko mïi, ko vÞ Mïi th¬m Lop4.com (11) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 Em ngöi thÊy mïi g×? Kh«ng ph¶i mµ lµ mïi cña níc hoa + §ã cã ph¶i lµ mïi cña kh«ng khÝ kh«ng? Gv gi¶i thÝch râ h¬n vÒ hiÖn tîng nµy + VËy kh«ng khÝ cã tÝnh chÊt gi? 2- HS tr¶ lêi HĐ2: Không khí không có hình dạnh Hoạt động nhóm: các nhóm thi thổi bóng định: - Tæ chøc thi thæi bãng + C¸i g× lµm cho nh÷ng qu¶ bãng c¨ng phång kªn? + C¸c qu¶ bãng nµy cã h×nh d¹ng ntn? + VËy kh«ng khÝ cã h×nh d¹ng ntn? - Gv kÕt luËn + Nªu c¸c vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cã hình dạng định H§3: Kh«ng khÝ kh«ng bÞ nÕn l¹I hoÆc gi·n - Không khí đợc thổi vào - H×nh d¹ng kh¸c - Không có hình dạng định HS nªu Hoạt động lớp GV dùng bơm tiêm để mô tả lại thí nghiÖm + Qua thÝ nghiÖm nµy em thÊy kh«ng khÝ HS thùc hµnh b¬m vµ gi¶i thÝch thÝ nghiÖm cã tÝnh chÊt g×? - Ph¸t cho mçi em qu¶ bãng vµ caÝ b¬m C Tæng kÕt dÆn dß: + Kh«ng khÝ cã tÝnh chÊt g×? + §Ó gi÷ bÇu kh«ng khÝ lµnh chóng ta nªn lµm g×? + Nªu c¸c øng dông tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ thùc tÕ KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia Đề bài: Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em các bạn xung quanh I Môc tiªu: - Chọn câu chuyện ( chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi m×nh hoÆc cña c¸c b¹n mµ em cã dÞp quan s¸t - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể rõ ý II hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß Lop4.com (12) NguyÔn Thi Hång Líp 4A A Bµi cò: N¨m hoc 2009 - 2010 - HS kÓ - Kể lại câu chuyện em đọc (được nghe) Có nhận vật là đồ chơi trẻ em, hoÆc nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em - GV nhận xét đánh giá - HS nhËn xÐt b¹n kÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Tìm hiểu đề - HS đọc đề - HDHS xác định Y/C đề bài - HS XĐ Y/C đề bài - GV g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng - GV lu ý HS: C©u chuyÖn c¸c em kÓ ph¶i lµ c©u chuyÖn cã thËt, nghÜa lµ liªn quan đến đồ chơi em bạn em Nhân vật kÓ chuyÖn lµ em hoÆc b¹n em b Gîi ý kÓ chuyÖn + Gọi HS tiếp nối đọc gợi ý và mÉu - HS tiếp nối đọc gợi ý và mẫu + Khi kÓ em nªn xng h« thÕ nµo? Xng h« -t«i, m×nh + Em hãy giới thiệu câu chuyện đồ chơi mình định kể + Em muèn kÓ cho c¸c b¹n nghe c©u chuyÖn v× em cã bóp bª biÕt nãi, biÕt bß, biÕt h¸t + Em muèn kÓ c©u chuyÖn vÒ thó nhåi b«ng cña em… c Kể trước lớp * KÓ nhãm + HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi ý nghÜa truyÖn, söa ch÷a cho - GV HD c¸c nhãm gÆp khã kh¨n * Kể trước lớp - TC cho HS thi kể trước lớp 3-5 HS thi kÓ - Khuyến Khích HS lớp theo dõi, hỏi l¹i b¹n vÒ néi dung, c¸c sù viÖc, ý nghÜa truyÖn - HS lắng nghe, nêu câu hỏi để bạn trả lời + Gäi HS nhËn xÐt tõng b¹n kÓ - HS nhËn xÐt + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS Lop4.com (13) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ - DÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc Trong qu¸n ¨n : “ba c¸ bèng” i môc tiªu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài( Bu - - ti - nô; Toóc - ti - la; Ba - - ba; Đu - rê - ma; A - li - xa; A - di - li - ô); bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện víi lêi nh©n vËt - Hiều ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ(Bu– ra- ti – nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình( Trả lời các câu hỏi SGK) ii Các hoạt động dạy học chủ yếu H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Hớng dẫn đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: GV chia đoạn - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n: lît - Luyện đọc các từ khó: Bu – – ti – nô, toãc – ti – la, Bu – – ba, §u – rª - ma, A – li – xa, A – di – li - « - Giải nghĩa các từ mới: Mê tín, - HS gi·i nghÜa mòi - Yêu cầu HS đọc theo cặp - HS đọc theo cặp - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài b T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc đoạn giới thiệu truyện - HS đọc thầm để trả lời + Bu – – ti – n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o - Bu – – ti – n« cÇn biÕt kho b¸u Ba – – ba? ë ®©u + Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba - Chú chui vào cái bình đất … – – ba – ph¶i nãi bÝ mËt? đã nói điều bí mật + Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và chú đã - Cáo A- li – xa và mèo A – di – li tho¸t th©n nh thÕ nµo? -ô biết chí bình đất … chó lao ngoµi Lop4.com (14) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 + Nh÷ng h×nh ¶nh vµ chi tiÕt nµo truyÖn em cho lµ ngé nghÜnh vµ lÝ thó? c Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc phân vai - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc : “Cáo lễ phÐp ng¶ mò chµo rßi nãi… nhanh nh mòi tªn” - Thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß + TruyÖn nãi lªn ®iÒu g×/ - Giới thiệu và nhắc HS tìm đọc truyện: Chiếc ch×a kho¸ vµng - HS nãi tiÕp ph¸t biÓu - HS lắng nghe để tìm giọng đọc phï hîp - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc đoạn - HS đọc bài - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn To¸n Chia cho sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d) * HS kh¸, giái: BT 1(b),2 (b), II C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm: 5418 : 18; 22650 : 25 - GV nhận xét, củng cố thương có chữ sè B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc: GV ghi b¶ng phÐp tÝnh: a)1944: 162 b)8469 : 241 - Gäi HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch thùc hiÖn - 2HS lªn b¶ng lµm; líp lµm nh¸p, nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm; líp lµm vµo nh¸p, nhËn xÐt Lop4.com (15) NguyÔn Thi Hång Líp 4A - GV nhËn xÐt, HD l¹i c¸ch thùc hiÖn c¸ch chia, cách ước lượng thương các lần chia - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia trªn? - Trong phÐp chia cã d cÇn chó ý ®iÒu g×? - Khi thùc hiÖn phÐp chia ta thùc hiÖn theo thø tù nµo? 3.LuyÖn tËp: - GV cho HS nªu c¸c Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi - GV quan s¸t, HD thªm sè HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: Cñng cè vÒ chia cho sè cã ch÷ sè Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: Cñng cè vÒ thø tù thùc hÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc Bµi 3: C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m hoc 2009 - 2010 a) 1944 162 b) 8469 241 324 12 1239 35 000 34 - PhÐp chia ë c©u a lµ phÐp chia hÕt, ë c©u b lµ phÐp chia cã d Sè d lu«n nhá h¬n sè chia nhá h¬n sè chia - Theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - HS nªu Y/C bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi; líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: a)2120 424 1935 354 165 b) 6420 321 4957 165 000 20 007 30 - HS lªn b¶ng lµm a) 1995 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 = 504753 b) 8700 : 25 : = 348 : = 87 - HS lªn b¶ng gi¶i: Sè ngµy cöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt sè v¶i lµ: 7128 : 264 = 27 (ngµy) Sè ngµy cöa hµng thø hai b¸n hÕt sè v¶i lµ: 7128 : 297 = 24 (ngµy) V× 24 < 27 nªn nªn cöa hµng thø hai b¸n hết số vải đó sớm cửa hàng thứ và sím h¬n sè ngµy lµ: 27 – 24 = (ngµy) §¸p sè: ngµy - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ Lop4.com (16) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 tËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phương I Mục đích, yêu cầu : - Dựa vào bài đọc Kéo co thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật ii đồ dùng dạy học: Tranh minh ho¹ sè trß ch¬i, lÔ héi SGK iii Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bài cũ: - Nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết TLV (Quan sát đồ vật) - Đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: Giới thiệu mục đích, yêu cầu học Híng dÉn HS lµm bµi tËp: * BT1: - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc lớt bài kéo co, thực lần lợt rừng yêu cầu BT + Trả lời câu hỏi bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi địa phơng nào? + Mét vµi HS thi thuËt l¹i c¸c trß ch¬i GV Nh¾c c¸c em: CÇn giíi thiÖu tËp qu¸n kÐo co rÊt kh¸c ë vïng giíi thiệu tự nhiên, sôi động, hấp dẫn, cố gắng diễn đạt lời mình * Bµi tËp2: a) Xác định yêu cầu đề bài - HS đọc yêu cầu bài, quan sát tranh minh hoạ SGK Nói tên trò chơi, lễ hội đợc vẽ tranh - Trß ch¬i: Th¶ chim bå c©u, ®u bay, nÐm cßn - LÔ héi: Héi b¬i tr¶i, héi cång chiªng, héi h¸t quan hä - Nêu số trò chơi, lễ hội địa phơng em + Trß ch¬i: §u bay (x· Xu©n Yªn); trß Xu©n ph¶ (Xu©n Trêng) + LÔ héi Lam Kinh + LÔ héi Lª Hoµn §Ò bµi yªu cÇu lµm g×? - Yªu cÇu giíi thiÖu trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë vïng quª h¬ng em Híng dÉn lµm bµi Më ®Çu bµi giíi thiÖu, cÇn nãi râ: Quª em ë ®©u, cã trß ch¬i hoÆc lÔ héi g× thÝ vÞ em muèn giíi thiÖu cho c¸c b¹n biÕt b) Thùc hµnh giíi thiÖu - Tõng cÆp HS giíi thiÖu trß ch¬i, lÔ héi ë quª m×nh Lop4.com (17) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 - HS thi giíi thiÖu vÒ trß ch¬i, lÔ héi tríc líp C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau LÞch sö I II Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc m«ng- nguyªn Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Díi thêi TrÇn, lÇn qu©n M«ng- Nguyªn sang x©m lîc níc ta Quân dân nhà Trần: Nam, nữ, già trẻ đồng lòng đánhgiặc bảo vệ tổ Quốc Tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng giÆc ngo¹I x©m vÎ vµng cña d©n téc C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu H§ cña thÇy H§ cña trß BàI cũ: Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu đợc kết ntn việc đắp đê? III Bµi m¬i: GT bµi Ph¸t triÓn bµi H§1: T×m hiÓu bµi Chia líp thµnh nhãm, y/c th¶o luËn: C¸c nhãm th¶o luËn: + T×m nh÷ng sù viÖc cho thÊy vua t«i nhµ TrÇn Thñ §é kh¼ng kh¸i tr¶ lêi TrÇn rÊt quyÕt t©m chèng giÆc §iÖn Diªn Hång vang lªn TrÇn Hng §¹o viÕt HÞch tíng sÜ C¸c tíng sÜ tù trÝch vµo c¸nh tay + Nhà Trần đã đối phó với giặc ntn Khi giặc mạnh rút lui để bảo toàn lực lợng chóng m¹nh vµ chóng yÕu? Khi giÆc yÕu tÊn c«ng buéc chóng ph¶i rót + Việc lần vua tôi nhà Trần rút Làm cho địch vào Thăng Long không khái Th¨ng Long cã t¸c dông ntn? thÊy mèng ngêi, ko cã l¬ng ¨n cµng thªm mệt mỏi đói khát Quân địch hao tổn, quân ta b¶o toµn lùc lîng + Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Cả lần xâm lợc quân Mông- Nguyên Mông- Nguyên thu đợc kết và ý thÊt b¹i vµ kh«ng d¸m sang x©m lîc níc ta nghÜa ntn? nữa, đất nớc bóng quân thù, độc lập dân tộc đợc giữ vững H§2: Khai th¸c néi dung: Lop4.com (18) NguyÔn Thi Hång Líp 4A Y/ c đại diện các nhóm báo cáo kết N¨m hoc 2009 - 2010 §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt Hs kÓ Y/ c HS kể câu chuyện đã tìm hiểu đợc gơng Trần Quốc Toản A Củng cố dặn dò: Theo em vì kháng chiến chống quân xâm lợc MôngNguyên quân ta đạt đợc thắng lợi vẻ vang? Thø ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ I Mục đích, yêu cầu : - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ(ND ghi nhí) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III, biết đặt vài câu kể để kể; tả, tr×nh bµy ý kiÕn(BT2) ii Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy A KiÓm tra bµi cò: HS lµm bµi BT2 (TiÕt LTVC: §å ch¬i – Trß ch¬i) B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cần đạt tiết học Híng dÉn HS nhËn xÐt vµ rót bµi häc: * BT1: - HS đọc yêu cầu bài GV nhận xét – chốt lại câu: Câu đợc in đậm đoạn văn đã cho là câu hái vÒ mét ®iÒu cha biÕt Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái Suy nghÜ, lµm bµi * BT2: - HS xác định yêu cầu Yêu cầu HS đọc câu, xem câu đó đợc dùng làm gì? - HS thùc hiÖn lÇn lît theo yªu cÇu - Câu1: Dùng để giới thiệu (Bu - rati - nô la cậu bé gỗ); - GV chèt l¹i: §ã lµ c¸c c©u kÓ C©u 2: Miªu t¶; C©u 3: KÓ vÒ mét sù viÖc – Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm * BT3: - Xác định yêu cầu đề – làm bµi Lop4.com (19) NguyÔn Thi Hång Líp 4A N¨m hoc 2009 - 2010 Híng dÉn HS lµm bµi GV chốt lời giải đúng Câu: Ba - -ba uống rợu đã say - KÓ vÒ Ba - – ba - Võa h¬ bé r©u, l·o võa nãi - KÓ vÒ Ba - – ba - Bắt đợc thằng ngời gỗ, ta thống nó vµo c¸i lß sëi nµy - Nªu suy nghÜ cña Ba - – ba - GV kết luận ý2 : Câu kể có thể đọc dùng để nói lên ý kiến tâm t, tình c¶m cña mçi ngêi - 3-4 HS đọc lại nội dung ghi nhớ Rót ghi nhí (SGK) SGK Híng dÉn HS lµm luyÖn tËp: * BT1: Xác định câu kể và tác dụng cña tõng c©u - HS đọc yêu cầu, trao đổi theo cặp §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét – chốt lời giải đúng (§o¹n v¨n cã c©u kÓ) * BT2: Đặt câu kể đề - HS đọc yêu cầu bài a) KÓ c¸c viÖc em lµm h»ng ngµy sau ®i häc vÒ - HS lµm mÉu b) T¶ chiÕc bót em ®ang dïng - HS lµm bµi c¸ nh©n c) Tr×nh bµy ý kiÕn cña em vÒ t×nh b¹n - Nèi tiÕp nhay tr×nh bµy kÕt qu¶ d) Nãi lªn niÒm vui em nhËn ®iÓm tèt C Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc VN: Hoµn chØnh bµi tËp – lµm l¹i BT2 vµo vë « li To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: BiÕt chia cho sè cã ch÷ sè * HS kh¸, giái: BT1(b), II.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy A Bµi cò: Ch÷a bµi tËp SGK H§ cña trß - HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh Lop4.com (20) NguyÔn Thi Hång Líp 4A - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng chia cho sè cã3ch÷ sè B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HDHS luyÖn tËp: - GV cho HS nªu c¸c Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi - GV quan s¸t, HD thªm sè HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: (Cñng cè vÒ kÜ n¨ng chia cho sè cã ch÷ sè) Bµi 2: Tãm t¾t: Mçi hép 120 gãi: 24 hép Mçi hép 160 gãi: … hép? Bµi 3: TÝnh b»ng hai c¸ch: (¸p dông T/C chia mét sè cho tÝch) - GV cñng cè l¹i bµi th«ng qua tõng c¸ch tÝnh C Cñng cè dÆn dß: Chèt kiÕn thøc, giao viÖc vÒ nhµ N¨m hoc 2009 - 2010 - Líp nhËn xÐt - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: a) 708 354 7552 236 9060 453 000 472 32 000 20 00 b) 704 234 8770 365 6260 156 02 1470 24 20 10 - HS lªn b¶ng gi¶i: Cã tÊt c¶ sè gãi kÑo lµ: 120 24 = 2880 (gãi) NÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ: 2880 : 160 = 18 (hép) §¸p sè: 18 hép - HS lªn b¶ng tÝnh: a) C1:2205 : (35 7) = 2205 : 245 =9 C2: 2205 : (35 7) = 2205 : 35 : = 63 : =9 b) C1:3332 : (4 49) = 3332 : 196 = 17 C2: 3332 : (4 49) = 3332 : : 49 = 833 : 49 = 17 - HS häc bµi ë nhµ §Þa lÝ: Thủ đô hà nội I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu và vị trí thủ đô HN trên đồ VN, Bản đồ dồng Bắc Bộ - Nêu dẫn chứng cho thấy: HN là đầu mối giao thông nước, HN là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá, y tế, khoa học hàng đầu nước Lop4.com (21)