Giáo án Lớp 5 Tuần 22 - Trường TH Long Điền Đông A1

diÖn tÝch xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương I – Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tự nhận biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt để rút ra được quy tắc tính[r]

Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 Tuaàn 22 NGAØY MOÂN Tập đọc BAØI Lập làng giữ biển Thứ Toán Luyeän taäp 16.02 Mĩ thuật Veõ trang trí Đạo đức Uûy ban nhân dân xã ( phường ) em Chính taû Nghe-vieát: Haø Noäi Thứ 17.02 Toán Lịch sử Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần HLP Bến Tre đồng khởi Keå chuyeän Oâng Nguyeãn Khao Ñaêng LT vaø caâu Nói các vế câu ghép quan hệ từ Tập đọc Cao Baèng Thứ Toán Luyeän taäp 18.02 Khoa hoïc Sử dụng lượng chất đốt Aâm nhaïc Oân taäp baøi haùt: Tre ngaø beân laêng Baùc Thứ 19.02 TL vaên Oân taäp vaên keå chuyeän Kó thuaät Laép xe caàn caåu Toán Khoa hoïc Ñòa lyù Thứ 20.02 LT vaø caâu TL vaên Toán Luyeän taäp chung Sử dụng lượng gió và lượng nước chảy Chaâu AÂu Nối các vế câu ghép quan hệ từ Keå chuyeän ( kieåm tra vieát ) Theå tích cuûa moät hình -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -Thứ Hai ngày 16 tháng 02 năm 2009 NS: 15/02/2009 ND: 16/02/209 TẬP ĐỌC LẬP LAØNG GIỮ BIỂN I – Môc tiªu: §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ lóc trÇm l¾ng, lóc hµo høng, s«i næi, biÕt ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt (bè Nhô, «ng Nhô, Nhô) Hiểu ý nghĩa bài: Bài văn ca ngợi người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng sống míi, gi÷ mét vïng biÓn trêi cña Tæ quèc II –đồ dùng – thiết bị dạy học : - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy - Gọi HS đọc bài: Tiếng rao đêm- Nêu nội dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Nªu M§ - YC giê häc * Gọi HS đọc - Hướng dẫn HS chia đoạn - Cho HS đọc nối đoạn , kết hợp đọc chú giải - GV gi¶i nghÜa thªm tõ khã - Cho HS luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi sách gi¸o khoa: ? Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ? Bè vµ «ng Nhô bµn víi viÖc g×? Hoạt động học - học sinh đọc và trả lời Hỗ trợ - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS đọc - HS chia ®o¹n - HS đọc nối đoạn kết hợp đọc chú giải - HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc bài - Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi s¸ch gi¸o khoa - Tr¶ lêi +Họp bàn di dân đảo, đưa dần nhà Nhụ đảo ? Bố Nhụ nói “con họp làng” chứng tỏ ông + Là cán lãnh đạo -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -là người nào? ? Việc lập làng ngoài đảo có lợi gì? +§Êt réng, b·i dµi, c©y xanh, n? H×nh ¶nh lµng chµi hiÖn nh­ thÕ nµo qua ­íc ngät lêi nãi cña bè Nhô? + Réng hÕt tÇm m¾t, lµng míi giống ngôi làng trên đất liền ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy lËp lµng gi÷ biÓn cña bè Nhô +Ông bước võng, ngồi xuống vâng, hai m¸ phËp phång ¤ng đã hiểu - Yªu cÇu nªu néi dung bµi v¨n - Gi¸o viªn kÕt luËn, ghi b¶ng - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi * §äc diÔn c¶m - Cho học sinh đọc phân vai - Yêu cầu tìm giọng đọc phù hợp - học sinh đọc phân vai - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn - Tr¶ lêi - Đưa đoạn đọc diễn cảm: - Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh luyện đọc diễn cảm - Cho thi đọc diễn cảm tốp theo hình - Đại diện thi đọc, học sinh thøc ph©n vai nh©n vËt ®o¹n - Yªu cÇu nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - Về nhà kể chuyện cho nhiều người cùng nghe - ChuÈn bÞ giê häc sau TOÁN LuyÖn tËp I – Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - VËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhật để giải toán ii.đồ dùng – thiết bị dạy học : B¶ng phô II – Hoạt động dạy học chủ yếu : -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ ? Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn - häc sinh tr×nh bµy tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt ta lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi *Gọi học sinh đọc bài Bµi a) 1,5m=15dm - Cho lớp đọc thầm và tự làm bài DiÖn tÝch xung quanh: - Gọi HS đọc bài làm trước lớp Lớp đối (25+15)x2x18=1440 (dm2) chiÕu nhËn xÐt DiÖn tÝch toµn phÇn - Gi¸o viªn kÕt luËn 1440 + 25x15x2=2190 (dm2) b) DiÖn tÝch xung quanh: 17/30 (m2) DiÖn tÝch toµn phÇn: 33/30 (m2) Bµi 8dm=0,8m * Gọi học sinh đọc đề bài DiÖn tÝch xung quanh: ? Làm nào để tính diện tích quét (1,5+0,6)x2x0,8=3,36 (m2) s¬n cña thïng? DiÖn tÝch mÆt ngoµi ®­îc - Cho häc sinh lªn b¶ng, líp tù lµm vë quÐts¬nlµ: 3,36+1,5x0,6=4,26(m2) - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên Bài a, d đúng b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn b, c sai * Cho HS làm bài giấy nháp và đối chiÕu ghi nhËn xÐt cña m×nh vµo bµi ? Muèn ghi ®­îc nhËn xÐt, em ph¶i lµm g×? - Gi¸o viªn kÕt luËn: TÝnh ®­îc diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña hai hình So sánh với câu nhận xét để chọn câu đúng, câu sai - Gäi líp tr×nh bµy ý kiÕn ? Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt, ta lµm nh­ thÕ nµo? - Về nhà học bài và xem trước bài học h«m sau -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -MÓ THUAÄT vÏ trang trÝ : t×m hiÓu vÒ kiÓu ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm I - Mục đích yêu cầu : 1- KiÕn thøc: - HS hiÓu, biÕt vÒ kiÓu ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm 2- KÜ n¨ng: - HS biết cách vẽ màu, kẻ chữ theo đúng yêu cầu bài 3- Thái độ: - áp dụng vào sống các môn học khác II - §å dïng d¹y häc : 1- Gi¸o viªn: - H×nh phãng to 1sè ch÷ kh¸c bµi hoµn thiÖn 2- Häc sinh: - Vở Tập vẽ, , bút chì, thước kẻ, màu III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra chuÈn bÞ §D cña HS 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu vÒ t¸c dông cña ch÷ cuéc sèng Hoạt động thầy Hoạt động trò Hỗ trợ *H§ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Cho học sinh đọc SGK - häc sinh - §­a kiÓu ch÷ ®Ëm, kh«ng ®Ëm - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt aa - T×m sù kh¸c cña kiÓu ch÷ *HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -*C«ng viÖc ph¶i lµm ë phÇn thø nhÊt - 1HS tr¶ lêi - C¸ch sö dông mµu - häc sinh - Treo trùc quan hoµn thiÖn * C«ng viÖc phÇn thø - Giíi thiÖu vÒ quy luËt cña ch÷, chiÒu o, M réng, cao - Đưa minh hoạ để học sinh tìm - C¸ch kÎ: KÎ khung h×nh cña tõng ch÷ - - Quan s¸t vÏ ph¸c mê - KÎ ( §­a trùc quan) - häc sinh - Nªu l¹i c¸ch vÏ mµu *H§ 3: Thùc hµnh : - Nh¾c häc sinh lµm bµi - Quan tâm học sinh chậm *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Treo bµi cña häc sinh - Học sinh tự nhận xét, đánh giá *H§ 5:DÆn dß: - Giờ sau học bài 23: Vẽ tranh: Đề tài - Chuẩn bị đồ dùng học tập tù chän ĐẠO ĐỨC Uỷ ban nhân dân xã, (phường) em ( tieỏt ) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy , HS biÕt: + Cần tôn trọng UBND xã, phường, và vì phải tôn trọng UBND xã phườn + Thực các quy định UBND xã phường , tham gia các hoạt động UBND xã phường tæ chøc +Tôn trọng UBND xã phường -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -II Tài liệu và phương tiện - ¶nh phãng to bµi III Các hoạt động dạy học TIEÁT Hỗ trợ * Hoạt động 1: Xử lí tình bài tập SGK + Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸c hµnh vi phï hîp vµ tham gia c¸c c«ng t¸c x· héi UBND xã, phường tổ chức + C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô xö lÝ t×nh huèng cho tõng nhãm HS - C¸c nhãm th¶o luËn - C¸c nhãm HS th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy , c¸c nhãm kh¸c - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bæ xung GVKL: + tình ( a) Nên vận động các bạn cùng tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc mµu da cam + T×nh huèng ( b) Nªn ®¨ng kÝ tham gia sinh hoạt hè Nhà văn hoá phường + Tình ( c): Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách , đồ dùng học tập ủng hộ trẻ em vïng lò lôt * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến bài tập SGK + Môc tiªu: HS biÕt thùc hiÖn quyÒn ®­îc bµy -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -tá ý kiÕn cña m×nh víi chÝnh quyÒn + C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã - HS thảo luận đóng vai đóng phường các vấn đề : xây dựng sân chơi cho góp ý kiến cho UBND xã trÎ em, tæ chøc ngµy 1- , ngµy r»m trung thu cho trẻ em địa phương - C¸c nhãm chuÈn bÞ - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c th¶o luËn vµ bæ xung GVKL: UBND x· lu«n quan t©m , ch¨m sãc , - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy bảo vệ các quyền lợi cho người dân , đặc biệt là trẻ em Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội xã phường và tham gia đóng góp ý kiÕn lµ mét viÖc tèt C Cñng cè dÆn dß: 4' - Nh¾c l¹i ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thứ Ba ngày 17 tháng 02 năm 2009 NS: 16/02/2009 ND: 17/02/2009 CHÍNH TAÛ NGHE-VIEÁT: HAØ NOÄI I – Môc tiªu: Nghe – viết đúng chính tả bài Hà Nội Biết tìm và viết đúng danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -II –đồ dùng – thiết bị dạy học : - Vë bµi tËp, bót d¹, b¶ng nhãm III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên - Giáo viên nhận xét bài viết học trước- Nêu số lỗi học sinh thường m¾c ph¶i - Nªu M§ - YC giê häc * Hoạt động 1: Nghe – viết - Giáo viên đọc bài viết - Cho lớp đọc thầm bài viết ? §o¹n v¨n kÓ ®iÒu g×? Hoạt động học sinh Hỗ trợ - Nghe - Nghe - §äc thÇm - Tr¶ lêi: Bµi th¬ lµ lêi mét b¹n nhá đến Thủ đô, thấy Hà Nội có nhiều thứ lạ, nhiều cảnh đẹp - Hà Nội, Hồ Gươm, Tháp Bút, Ba ? Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo viÕt §×nh, chïa Mét Cét, T©y Hå chóng ta ph¶i viÕt hoa? - Nèi tiÕp tr¶ lêi - Cho HS đọc thầm nêu từ dễ - Lớp viết viÕt sai? - Giáo viên đọc lần - So¸t lçi - Cho HS viÕt bµi - §æi chÐo vë tù kiÓm tra - Giáo viên đọc lần - häc sinh nép - Cho đổi chéo soát lỗi - Thu chÊm ch÷a bµi Bµi 2: a) Danh tõ riªng: Nhô, B¹ch §»ng * Cho HS đọc,nêu yêu cầu bài tập Giang, Mâm C¸ SÊu - Gäi HS nèi tiÕp tr×nh bµy b) Quy t¾c: B¶ng phô - Gi¸o viªn nhËn xÐt - §­a b¶ng phô ghi quy t¾c viÕt hoa vµ Bµi 3: yêu cầu học sinh đọc - Líp lµm vë * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Làm bµi tËp - Gi¸o viªn g¾n b¶ng phô lªn b¶ng - Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i: Ai nhanh - Nghe và đúng - Ch¬i trß ch¬i - Gi¸o viªn gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ cho -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -häc sinh ch¬i - LËp tæ träng tµi - Cho HS nhận xét, đánh giá - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tên người, tên địa lí Việt Nam - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi häc sau TOÁN diÖn tÝch xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương I – Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tự nhận biết hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt để rút quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương từ quy tắc tính diện tích xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - VËn dông ®­îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương để giải các bài toán có liên quan ii.đồ dùng – thiết bị dạy học : GV : B¶ng phô II – Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh Hỗ trợ ? Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch - häc sinh tr×nh bµy toµn phÇn cña HHCN ta lµm nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi - Nghe * H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh lËp phương - Giáo viên đưa hai mô hình lập phương và hình hép ch÷ nhËt vµ yªu cÇu: T×m ®iÓm gièng - Quan s¸t vµ tr×nh bµy gi÷a hai h×nh trªn ? Có bạn nói “Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt” Theo em, bạn nói đúng hay sai? ? VËy diÖn tÝch xung quanh h×nh hép ch÷ nhËt - §óng lµ g×? 10 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -? Diện tích xung quanh hình lập phương là gì? ? Diện tích các mặt hình lập phương có đặc - Trả lời ®iÓm g×? ? VËy tÝnh diÖn tÝch xung quanh ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo? - Gi¸o viªn ®­a bµi to¸n (vd sgk) vµ yªu cÇu - B»ng häc sinh lªn b¶ng - Cho líp tr×nh bµy vµo vë - DiÖn tÝch mÆt nh©n - NhËn xÐt ? diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ - Quan s¸t vµ tr×nh bµy diÖn tÝch cña mÊy mÆt? ? Diện tích toàn phần hình lập phương là diÖn tÝch cña mÊy mÆt? ? Cã thÓ tÝnh diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương nào? - Tr¶ lêi - Gi¸o viªn ®­a bµi to¸n (vd sgk) vµ yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng - Cho líp tr×nh bµy vµo vë ? Nh­ vËy muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diện tích toàn phần hình lập phương ta làm thÕ nµo? Cho HS tù lµm bµi, nhËn xÐt, ch÷a : * Gọi học sinh đọc bài - Cho häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vë - Tr¶ lêi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Gi¸o viªn kÕt luËn, cho ®iÓm * Gọi học sinh đọc bài ? Diện tích bìa để làm hộp là diện tích mÆt? - Cho häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n lªn b¶ng- Gi¸o viªn kÕt luËn, cho ®iÓm - Yªu cÇu nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương - Giáo viên hướng dẫn học nhà Bµi DiÖn tÝch xung quanh hình lập phương: 1,5x1,5x4=9 (m2) DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương: 1,5x1,5x6=13,5 (m2) Bài Diện tích bìa để làm hộp đó là: 2,5x2,5x5=31,25 (dm2) 12 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy LỊCH SỬ bến tre đồng khởi I Môc tiªu: Häc sinh nªu ®­îc: - Hoµn c¶nh bïng næ phong trµo §ång khëi ë MN - Đi đầu phongtrào đó là nhân dân Bến Tre - YN cña phong trµo §K cña nh©n d©n BÕn Tre II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ hành chính VN, các hình minh hoạ SGK, phiếu học tập III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nêu tình hình nước ta sau hiệp định Giơnevơ? Nhân dân ta phải làm gì trước - HS trả lời thùc tr¹ng nµy? - GV NX vµ cho ®iÓm - Giíi thiÖu – Ghi ®Çu bµi - Y/c hs làm việc cá nhân tự đọc SGK và trả lời câu hỏi: Phong trào Đồng khởi - HS đọc và phát biểu: Mỹ- Diệm thi BÕn Tre diÔn hoµn c¶nh nµo hµnh chÝnh s¸ch tè céng, diÖt céng, g©y th¶m s¸t ®Ém m¸u cho nh©n dân MN Trớc tình hình đó, không thể chịu đựng mãi, nhân dân ? Phong trµo bïng næ vµo thêi gian nµo? buéc ph¶i vïng lªn ph¸ tan ¸ch k×m tiªu biÓu nhÊt lµ ë ®©u? kÑp GV: Tháng 9/1959, Mỹ Diệm đạo luật - Cuối 1959 đầu 1960, mạnh là 10/59 thiết lập toà án quân đặc biệt, Bến Tre cã quyÒn ®a th¼ng bÞ can xÐt xö, kh«ng cÇn thÈm tra LuËt cßn cho phÐp c«ng - HS nghe vµ ghi nhí khai tµn s¸t nh©n d©n theo kiÓu man rî Ước tính đến 1959 MN có 466000 ngời bị bắt, 400000 ngời bị tù đày, 68000 ngời bị giết hại Chính tội ác đẫm máu mà MỹDiệm gây cho ND ta đã thúc đẩy ND ta Hỗ trợ 13 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -đứng lên Đồng khởi - Yc hs thảo luận nhóm để tìm hiểu diễn biến phong trào đồng khởi Bến tre - GV gợi ý và định hướng các ND cần tr×nh bµy ? ThuËt l¹i sù kiÖn ngµy 17-1-1960 ? Sự kiện này ảnh hưởng gì đến các huyện khác Kết phong trào đồng khởi - HS thảo luận và trả lời, HS khác bổ BÕn Tre sung vµ thèng nhÊt: ? Phong trào có ảnh hưởng ntn đến phong trào đấu tranh ND MN ? YN cña phong trµo §K BÕn tre - GV NX kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS vµ cÊp thêm thông tin: Tính đến cuối 1960 phong trào đồng khởi ND MN đã lµm tan r· c¬ cÊu chÝnh quyÒn c¬ së cña địch nông thôn Trong 2627 xã toàn MN đã có 1383 xã ND lập chính quyền đồng thời làm tê liệt chính quyền các xã kh¸c - GV tãm t¾t bµi - Häc thuéc bµi vµ t×m hiÓu bµi sau: Nhµ máy đại đầu tiên nước ta - ND Má Cµy khëi nghÜa, më ®Çu phong trµo §ång khëi -Lan c¸c huyÖn kh¸c Trong tuÇn, cã 22 x· ®­îc gi¶i phãng, 29 xã tiêu diệt ác ôn, vây đồ, giải phãng nhiÒu Êp - Lµ ngän cê tiªn phong, ®Èy m¹nh đấu tranh MN 1960 đã có 10 triệu lượt người đủ tầng lớp tham gia đấu tranh chống Mỹ- Diệm - Më thêi kú míi cho CM MN: CÇm vò khÝ chèng qu©n thï, ®Èy Mü và tay sai vào bị động, lúng túng KEÅ CHUYEÄN OÂNG NGUYEÃN KHOA ÑAÊNG I – Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi «ng NguyÔn Khoa §¨ng th«ng minh, tµi trÝ, giái xÐt xử các vụ án, có công trừng trị bọn cướp, bảo vệ sống yên bình cho dân 14 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 Biết trao đổi với các bạn mưu trí tài tình ông Nguyễn Khoa Đăng RÌn kÜ n¨ng nghe: - Nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn kể chuyÖn II –đồ dùng – thiết bị dạy học: - Tranh minh ho¹ SGK III – Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện đã chứng - học sinh nối tiếp trình bày kiÕn hoÆc tham gia thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng, di tÝch lÞch sö v¨n ho¸, ý thøc chÊp hµnh LuËt giao th«ng ®­êng bé - Nhận xét, đánh giá - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Nªu M§ - YC giê häc Hỗ trợ - Nghe - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn - ViÕt tõ khã: tru«ng, sµo huyÖt, phôc binh vµ gi¶i nghÜa - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn (võa kÓ võa treo tranh minh ho¹) - Cho HS kể chuyện theo nhóm đôi - Giáo viên quan sát giúp đỡ nhóm yÕu - Gäi HS kÓ theo néi dung tõng tranh, sau đó kết hợp kể toàn câu chuyện - Sau kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn, cho HS th¶o luËn c©u hái - Cho thi kể chuyện trước lớp: + Thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn + Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Tổ chức trao đổi câu hỏi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn - Nghe vµ quan s¸t - HS kể chuyện theo nhóm đôi - HS kÓ theo néi dung tõng tranh, sau đó kết hợp kể toàn câu chuyÖn - Th¶o luËn c©u hái - Tr×nh bµy theo ®o¹n - Tr×nh bµy c¶ bµi - Tr×nh bµy ý nghÜa: Ca ngîi «ng NguyÔn Khoa §¨ng th«ng minh, tµi trÝ, giái xÐt xö c¸c vô ¸n, cã công trừng trị bọn cướp, bảo vệ cuéc sèng yªn b×nh cho d©n 15 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe, chuÈn bÞ tiÕt häc sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I – Môc tiªu: Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ ®iÒu kiÖn – kÕt qu¶, gi¶i thiÕt – kÕt qu¶ BiÕt t¹o c¸c c©u ghÐp cã quan hÖ ®iÒu kiÖn – kÕt qu¶, gi¶ thiÕt – kÕt qu¶ b»ng c¸ch điền thêm quan hệ từ cặp quan hệ từ, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí c¸c vÕ c©u II –đồ dùng – thiết bị dạy học : - Vë bµi tËp, b¶ng phô, bót d¹, giÊy to III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên - Cho HS lµm l¹i bµi tËp 3, - Nhận xét, đánh giá -Nªu M§ - YC giê häc H® häc sinh - häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy Hỗ trợ Bµi1 * Cho HS đọc nội dung bài tập a) NÕu th× - Bµi tËp cã mÊy yªu cÇu, lµ nh÷ng yªu cÇu b) nÕu nµo? - Cho đọc thầm câu văn, phát biểu ý kiến Giáo viên nhận xét Bµi2 * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2, suy nghĩ Các quan hệ từ: thì, lµm bµi nh­ - Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn -HS đọc ghi nhớ sách giáo khoa, - NhËn xÐt, chèt l¹i HS nh¾c l¹i Cho HS đọc ghi nhớ sách giáo khoa YC HS nh¾c l¹i Bµi 1: 16 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -* Gọi học sinh nối tiếp đọc nội dung bài a) Nếu thì tËp b) NÕu - Cho häc sinh lµm trªn b¶ng nhãm, líp lµm vë bµi tËp - Gäi HS tr×nh bµy - Cả lớp và giáo viên chốt kết đúng Bµi 2: * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a) NÕu (nÕu mµ, nÕu nh) th× - Cho häc sinh giái lµm mÉu b) HÔ th× - Cho líp lµm vë bµi tËp c) NÕu (gi¸) th× - Gäi HS nèi tiÕp tr×nh bµy Bµi 3: - NhËn xÐt, kÕt luËn a) HÔ th×; hÔ lµ * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập b) NÕu th× - Cho líp lµm bµi c¸ nh©n c) Gi¸ mµ (gi¸ nh) th× - Cho häc sinh lµm b¶ng phô gi¸o viªn NÕu (nÕu mµ) th× treo lªn b¶ng - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt - Gọi HS đọc ghi nhớ sách giáo khoa - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Thứ Tư ngày 18 tháng 02 năm 2009 NS: 17/02/2009 ND: 18/02/2009 Tập đọc CAO BAÈNG I – Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m thÓ hiÖn lßng yªu mÕn tác giả với đất đai và người dân Cao Bằng đôn hậu Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi Cao Bằng – mảnh đất có địa đặc biệt, có người dân mến khách, đôn hậu gìn giữ biên cương Tổ quốc Häc thuéc lßng bµi th¬ II –đồ dùng – thiết bị dạy học : - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa 17 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên - Gọi HS đọc bài: Tiếng rao đêm- Nêu nội dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Nªu M§ - YC giê häc * Gọi HS đọc - Cho HS đọc nối từngkhổ thơ, kết hợp đọc chú giải - GV gi¶i nghÜa thªm tõ khã - Cho HS luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi sách gi¸o khoa: ? Đến Cao Bằng ta qua đèo nµo? ? Cao Bằng có địa thế nào? Những từ ngữ nào cho em biết điều đó? ? Em có nhận xét gì người Cao Bằng? ? Tác giả đã sử dụng từ ngữ và hình ảnh nào để nói lên lòng mến khách, đôn hậu người Cao Bằng? - Yêu cầu tìm hình ảnh thiên nhiên so sánh với lòng yêu nước người dân Cao B»ng ? Qua khæ th¬ cuèi bµi t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu g×? - Yªu cÇu HS nªu néi dung bµi v¨n - Gi¸o viªn kÕt luËn, ghi b¶ng * §äc diÔn c¶m - Gọi học sinh đọc nối tiếp bài thơ - Yêu cầu tìm giọng đọc phù hợp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn - Đưa đoạn đọc diễn cảm: (Ba khổ thơ đầu) - Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh luyện đọc Hoạt động học sinh - HS đọc và trả lời Hỗ trợ - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS đọc - HS đọc nối từngkhổ thơ, kết hợp đọc chú giải - HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc bài - Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi s¸ch gi¸o khoa - §Ìo Giã, Giµng, Cao B¾c - Xa x«i, hiÓm trë Sau qua, l¹i vượt, lại vượt - §«n hËu, mÕn kh¸ch - Mận đón môi dịu dàng, chị thương, em thảo - Cßn nói non Cao B»ng r× rµo - VÞ trÝ Cao B»ng quan träng - học sinh đọc - Tr¶ lêi - Nghe, luyện đọc - học sinh thi đọc - §äc theo cÆp - học sinh đọc nối tiếp 18 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 Tổ chức thi đọc diễn cảm - Cho HS đọc thuộc lòng theo cặp - Gọi HS đọc thuộc lòng nối tiếp - Yªu cÇu nh¾c l¹i ý nghÜa bµi th¬ - Về nhà đọc lại cho nhiều người cùng nghe - ChuÈn bÞ giê häc sau TOÁN luyÖn tËp I – Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương - VËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương để giải bài toán có liên quan - Luyện óc tưởng tượng hình ii.đồ dùng – thiết bị dạy học : GV : B¶ng phô II – Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh ? Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch - häc sinh tr×nh bµy toµn phÇn cña HLP ta lµm nh­ thÕ nµo? NhËn xÐt, cho ®iÓm - Nghe - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi *Gọi học sinh đọc bài - Cho häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vë - Cho nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n , - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2m5cm=2,05m DiÖn tÝch xung quanh: 2,05x2,05x4=16,81(m2) DiÖn tÝch toµn phÇn: 2,05x2,05x6=25,215(m2) Bµi Hỗ trợ * Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho lớp đọc thầm và quan sát - Gäi mét sè häc sinh nªu dù ®o¸n - Gi¸o viªn ph¸t cho mçi nhãm mét bé h×nh đã chuẩn bị từ trước 19 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 Cho c¸c nhãm tù gÊp h×nh vµ rót kÕt luËn - Gọi đại diện trình bày trước lớp - Cho nhËn xÐt nhãm b¹n tr×nh bµy - Gi¸o viªn kÕt luËn: H×nh 3, cã thÓ gÊp thành hình lập phương * Cho học sinh đọc bài, lớp làm việc cá Bài nh©n a, c lµ sai - Giáo viên phát thẻ cho học sinh dựa vào bài b, d là đúng làm mình để bày tỏ ý kiến - Giáo viên quy định màu thẻ - Giáo viên kết luận: a, c là sai; b, d là đúng ? Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toàn phần hình lập phương ta làm nµo? - Hướng dẫn bài nhà - NhËn xÐt tiÕt häc KHOA HOÏC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên và nêu công dụng số loại chất đốt - Thảo luận việc sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt II ĐỒ DÙNG- thiÕt bÞ DẠY HỌC: - Hình minh hoïa SGK trang 86 , 87 - Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng các loại chất đốt III HOẠT ĐỘNG d¹y häc chđ yÕu : hoạt động giáo viên hoạt động học sinh + Kể tên các chất đốt thường dùng các vùng nông thôn và miền núi? Than đá + HS lên bảng trả lời sử dụng việc gì? Ở nước ta dầu mỏ, than đá khai thác đâu? + Ngoài than đá, bạn còn biết tên loại than naøo khaùc? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS nghe HS - Nªu M§ - YC giê häc - HS các nhóm thực Hỗ trợ 20 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com Trường TH Long Điền Đông A1 / Năm học 2008-2009 -Hỗ trợ hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - GV yêu cầu các nhóm dựa vào tranh ảnh SGK và hiểu biết mình để thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: + Tại không nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than + Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải là nguồn lượng vộ tận không? Tại sao? + Nêu ví dụ việc sử dụng lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? + Nêu các công việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt gia đình bạn + Gia đình bạn sử dụng chất đốt gì để đun naáu? + Nêu nguy hiểm có thể xảy sửỷ duùng chaỏt ủoỏt giađình ủeồ ủun naỏu? + Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt? - Caùc nhoùm noái tieáp trình + Tác hại việc sử dụng các loại chất bày kết thảo luận qua các đốt môi trường không khí và các câu hỏi biện pháp để làm giảm tác hại đó -1 HS đọc,lớp đọc thầm - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Yêu cầu HS đọc phần thông tin - GV tãm t¾t bµi - DÆn vÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau AÂM NHAÏC OÂN TAÄP BAØI HAÙT: TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số I.Muïc tieâu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và thể sắc thái bài Tre ngà bên Lăng Bác 21 -Giáo án lớp / Trần Ngọc Dũng Lop4.com