1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tiếng Việt 4 kỳ 2

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TËp lµm v¨n Miêu tả đồ vật kiểm tra viết A- Mục đích, yêu cầu - HS thực hành viết hoàn chỉnh 1 bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học về văn miêu tả đồ vật- bài viết đúng với yêu cầu c[r]

(1)Häc k× hai TuÇn 19 Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Bèn anh tµi A- Mục đích, yêu cầu Đọc: Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài Đọc liền mạch các tên riêng bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể, nhấn giọng đúng từ gợi tả, gợi cảm HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt t×nh lµm viÖc nghÜa cña anh em CÈuKh©y B- §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ chép câu, từ luyện đọc C- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A- Më ®Çu - GV giíi thiÖu tªn gäi chñ ®iÓm cña - Nghe GV giíi thiÖu s¸ch TV tËp 2( nh­ SGVtrang 3) B- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Cho häc sinh quan s¸t - HS quan s¸t vµ nªu ND tranh chñ ®iÓm tranh chủ điểm và tranh bài đọc và tranh bài đọc Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - em nối tiếp đọc đoạn bài,đọc lÇn - GV kÕt hîp HD nhËn nh©n vËt - Treo b¶ng phô luyÖn ph¸t ©m - Häc sinh chØ tranh, nªu tªn nh©n vËt - GV đọc diễn cảm bài - Luyện đọc tên nhân vật, giải nghĩa từ b) T×m hiÓu bµi - Luyện đọc theo cặp - Søc khoÎ vµ tµi n¨ng cña CÈu Kh©y cã - Học sinh đọc thầm +TLCH - ¡n châ x«i,khoÎ b»ng chµng trai 18 gì đặc biệt ? - Có chuyện gì xẩy với quê hương cậu tuổi ? - Tinh thông võ nghệ,chí lớn,thương - CËu ®i diÖt trõ yªu tinh víi nh÷ng ? d©n… - Mỗi người bạn cậu có tài gì ? - Yêu tinh bắt người và súc vật… - Cùng người bạn - Chủ đề chính chuyện là gì ? - Bạn tay khoẻ làm vồ đóng cọc,bạn c) Hướng dẫn đọc diễn cảm dùng tai tát nước,bạn lấy móng tay đục - GV hướng dẫn học sinh chọn đoạn văn, máng… giọng đọc phù hợp - Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng vµ lßng - Thi đọc diễn cảm nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña b¹n nhá Cñng cè, dÆn dß - em nối tiếp đọc đoạn văn bài - Gäi häc sinh nªu ND chÝnh cña bµi - Chọn đọc đoạn 1-2 - DÆn häc sinh kÓ l¹i chuyÖn ë nhµ - Luyện đọc diễn cảm theo nhóm - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc diễn cảm Lop4.com (2) TiÕng ViÖt(+) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu HS tiếp tục tìm hiểu đoạn văn, biết xác định đoạn văn thuộc phần nào bµi v¨n miªu t¶, néi dung miªu t¶ cña tõng ®o¹n, dÊu hiÖu më ®Çu ®o¹n v¨n Luyện cho HS biết viết các đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật B- §å dïng d¹y- häc - số kiểu mẫu cặp sách HS Tranh cặp HS đồ dùng tiếng Việt - Vë BT TV C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - em nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n bài miêu tả đồ vật B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp - Nghe, më s¸ch - GV chốt lời giải đúng a) C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo bµi v¨n miªu t¶ ? b) Xác định nội dung miêu tả ®o¹n v¨n ? c)Néi dung miªu t¶ mçi ®o¹n b¸o hiÖu ë c©u më ®Çu b»ng tõ ng÷ nµo ? Bµi tËp - GV nhắc HS hiểu yêu cầu đề bài - ViÕt ®o¹n v¨n hay c¶ bµi ? - Yªu cÇu miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn - Cần chú ý đặc điểm riêng gì ? - GV chấm, đọc bài viết tốt, nhận xét Bµi tËp - GV nh¾c HS hiÓu yªu cÇu - Miªu t¶ bªn ngoµi hay bªn chiÕc cÆp - L­u ý ®iÒu g× t¶ ? - GV chấm, đọc bài viết tốt 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n trªn - em đọc ND bài 1, lớp đọc thầm, lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả đoạn thuộc phần thân bài - §o¹n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi chiÕc cÆp - §o¹n t¶ quai cÆp vµ d©y ®eo - §o¹n t¶ cÊu t¹o bªn - Đó là cặp màu đỏ tơi Quai cÆp lµm b»ng s¾t kh«ng gØ… Më cÆp ra, em thÊy… - ViÕt ®o¹n - T¶ bªn ngoµi chiÕc cÆp - §Æc ®iÓm kh¸c - Nghe - HS đọc yêu cầu và gợi ý - T¶ bªn chiÕc cÆp - §Æc ®iÓm riªng - Nghe - Nghe nhËn xÐt - Thùc hiÖn Lop4.com (3) LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ:Ai lµm g×? A- Mục đích, yêu cầu Häc sinh hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? Biết xác định phận vhủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho s½n B- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp bµi C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t Giới thiệu bài: Bài học trước các em đã - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch häc t×m vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? H«m c¸c em sÏ häc c¸ch t×m chñ ng÷ lo¹i c©u nµy PhÇn nhËn xÐt - Gọi học sinh đọc bài - em đọc, lớp đọc thầm, làm bài cá nh©n - GV treo b¶ng phô - Gäi häc sinh tr¶ lêi miÖng - em ch÷a b¶ng phô - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Lần lượt nêu miệng bài làm mình - Chữa bài làm đúng vào Chñ ng÷ ý nghÜa Lo¹i tõ ng÷ Một đàn ChØ vËt Côm danh ngçng tõ Hïng Chỉ người Danh tõ Th¾ng Chỉ người Danh tõ Em Chỉ người Danh tõ §µn ngçng ChØ vËt Côm danh tõ PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu làm bài cá - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm làm bài nh©n cá nhân, nêu chủ ngữ đã tìm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: ®­îc - Bé phËn chñ ng÷ gåm: a) Chim chãc b)Thanh niªn c) Phô n÷ d) Em nhá e) C¸c cô giµ Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - GV nhËn xÐt, ch÷a c©u cho HS - Mỗi em đặt câu, đọc các câu vừa đặt Bµi tËp - GV đọc yêu cầu, gọi em làm mẫu - em đọc yêu cầu, em làm mẫu - GV nhận xét chọn Bài làm hay đọc - HS lµm vµo nh¸p, nép bµi cho GV cho HS nghe - em ch÷a bµi trªn b¶ng Cñng cè, dÆn dß - Gọi HS đọc lại ghi nhớ - DÆn HS viÕt l¹i bµi vµo vë Lop4.com (4) KÓ chuyÖn Bác đánh cá và gã thần A- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ HS biÕt thuyÕt minh ND tranh b»ng 1-2 c©u; kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn, phèi hîp cö chØ ®iÖu bé phï hîp - Nắm ND câu chuyện Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe GV kÓ chuyÖn, nhí cèt chuyÖn - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời B- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK phãng to C- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định Giíi thiÖu chuyÖn: SGV trang 11 GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn giäng kÓ phï hîp, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã: Ngµy tËn sè, thÇn, vÜnh viÔn - GV kÓ lÇn ( treo tranh minh ho¹) võa kÓ võa chØ tranh - GV kÓ lÇn 3 Hướng dẫn HS thực yêu cầu bài tËp a) T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh - GV d¸n lªn b¶ng líp tranh minh ho¹ phãng to Gäi HS thuyÕt minh b) KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé chuyÖn, trao đổi ý nghĩa chuyện - Gäi HS kÓ tõng ®o¹n - Thi kể chuyện trước lớp - Nhờ đâu bác đánh cá thắng quû - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g× ? - GV nhận xét, chọn HS kể hay để biểu dương Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo c©u chuyÖn ? V× ? - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - H¸t - Nghe giíi thiÖu - Nghe kÓ chuyÖn - Nghe gi¶i nghÜa tõ - Quan s¸t tranh, nghe kÓ - Nghe kÓ chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập 1, suy nghĩ, nói lêi thuyÕt minh cho tranh - em đọc yêu cầu bài 2, - Kể chuyện nhóm, trao đổi ý nghÜa cña chuyÖn Mçi nhãm cö HS thi kể trước lớp - Bác đánh cá thông minh, bình tĩnh - Ca ngợi bác đánh cá mưu chí, dũng c¶m… - Líp nhËn xÐt HS nªu Lop4.com (5) TiÕng ViÖt (+) Luyện kể chuyện: Bác đánh cá và gã thần A- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ HS biÕt thuyÕt minh ND tranh b»ng 1-2 c©u; kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn, phèi hîp cö chØ ®iÖu bé phï hîp - Nắm ND câu chuyện Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe GV kÓ chuyÖn, nhí cèt chuyÖn - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời B- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK phãng to C- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định Giíi thiÖu chuyÖn: SGV trang 11 GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn giäng kÓ phï hîp, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã: Ngµy tËn sè, thÇn, vÜnh viÔn - GV kÓ lÇn ( treo tranh minh ho¹) võa kÓ võa chØ tranh - GV kÓ lÇn 3 Hướng dẫn HS thực yêu cầu bài tËp a) T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh - GV d¸n lªn b¶ng líp tranh minh ho¹ phãng to Gäi HS thuyÕt minh b) KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé chuyÖn, trao đổi ý nghĩa chuyện - Gäi HS kÓ tõng ®o¹n - Thi kể chuyện trước lớp - Nhờ đâu bác đánh cá thắng quû - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g× ? - GV nhận xét, chọn HS kể hay để biểu dương Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo c©u chuyÖn ? - V× ? - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - H¸t - Nghe giíi thiÖu - Nghe kÓ chuyÖn - Nghe gi¶i nghÜa tõ - Quan s¸t tranh, nghe kÓ - Nghe kÓ chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập 1, suy nghĩ, nói lêi thuyÕt minh cho tranh - em đọc yêu cầu bài 2, - Kể chuyện nhóm, trao đổi ý nghÜa cña chuyÖn Mçi nhãm cö HS thi kể trước lớp - Bác đánh cá thông minh, bình tĩnh - Ca ngợi bác đánh cá mưu chí, dũng c¶m… - Líp nhËn xÐt - HS nªu Lop4.com (6) Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Chuyện cổ tích loài người A- Mục đích, yêu cầu Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ khó Biết đọc diễn cảm bài thơ với giäng kÓ chËm, dµn tr¶i,dÞu dµng; chËm h¬n ë c©u th¬ kÕt bµi Hiểu ý nghĩa bài thơ: Mọi vật sinh trên trái đất là vì người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp Häc thuéc lßng bµi th¬ B- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc bài Bốn anh tài và trả lời câu hái vÒ néi dung chuyÖn B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§-YC - Më s¸ch Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Quan s¸t tranh a) Luyện đọc - em nối tiếp đọc khổ thơ theo lượt - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - LuyÖn ph¸t ©m - Treo bảng phụ HD đọc từ khó - Luyện đọc từ khó,luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài - Nghe GV đọc b) T×m hiÓu bµi - HS đọc cá nhân, trả lời câu hỏi - Trong c©u chuyÖn cæ tÝch nµy lµ - Trẻ em sinh đầu tiên, trái đất người sinh đầu tiên? toµn trÎ con… - V× cÇn cã mÆt trêi? - §Ó trÎ nh×n cho râ - V× cÇn cã mÑ? - TrÎ cÇn lêi ru,bÕ bång, ch¨m sãc - Bè gióp trÎ em nh÷ng g×? - HiÓu biÕt, d¹y trÎ biÕt nghÜ… - ThÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g×? - D¹y trÎ häc hµnh - ý nghÜa cña bµi th¬ nµy lµ g×? - Bµi th¬ trµn ®Çy t×nh yªu mÕn víi trÎ em, vật sinh vì trẻ em… c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL - HS nối tiếp đọc bài thơ - GV hướng dẫn chọn đoạn, chọn giọng - Chọn khổ thơ đọc diễn cảm đọc phù hợp - Luyện đọc nhóm - Thi đọc diễn cảm khổ thơ 4,5 - Mỗi nhóm cử em thi đọc - Hướng dẫn đọc thuộc lòng bài thơ - Đọc cá nhân, đọc theo bàn, theo dãy, theo tæ.§äc thÇm… - Gọi học sinh đọc thuộc khổ thơ, - HS xung phong đọc khổ thơ c¶ bµi th¬ theo nhãm, c¸ nh©n vµ c¶ bµi Cñng cè, dÆn dß - Nªu ý nghÜa bµi th¬ - em nªu - TiÕp tôc häc thuéc bµi th¬ Lop4.com (7) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu Củng cố nhận thức kiểu mở bài bài văn miêu tả đồ vật Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách: Mở bµi trùc tiÕp, më bµi gi¸n tiÕp B- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt s½n néi dung ghi nhí vÒ c¸ch më bµi trªn C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - HS mçi em nªu ghi nhí vÒ c¸ch më bài bài văn miêu tả đồ vật B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch cầu tiết học cần đạt Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, trao đổi theo cÆp, so s¸nh t×m ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c¸c ®o¹n më bµi - Gäi HS nªu ý kiÕn - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Nªu ý kiÕn th¶o luËn - §iÓm gièng nhau: C¸c ®o¹n më bµi trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần t¶ lµ chiÕc cÆp s¸ch - §iÓm kh¸c nhau:+ §o¹n a,b më bµi trùc tiÕp + Đoạn c mở bài gián tiếp - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp - ViÕt ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ - GV nh¾c HS bµi tËp nµy yªu cÇu viÕt g× ? c¸i bµn häc cña em - Viết theo cách, đó là cách nào ? - ViÕt theo c¸ch, më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp - GV thu bµi, chÊm 8-10 bµi, nhËn xÐt - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p - VÝ dô 1:( Më bµi trùc tiÕp)ChiÕc bµn HS - Nép bµi cho GV chÊm này là người bạn trường thân thiết với tôi - Nghe ví dụ mẫu đã gần năm - VÝ dô 2:( Më bµi gi¸n tiÕp ) T«i rÊt yªu gia đình tôi đó tôi có bố mẹ, em trai thân thương, có đồ vật, đồ chơi và gãc häc tËp s¸ng sña Næi bËt gãc - Nghe GV đọc bài, nhận xét học tập đó là bàn học xinh xắn t«i - em đọc ghi nhớ - GV có thể đọc bài làm tốt HS Cñng cè, dÆn dß: - Treo bảng phụ, gọi HS đọc ghi nhớ - DÆn HS vÒ nhµ hoµn chØnh bµi, viÕt l¹i vµo vë Lop4.com (8) ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Kim tù th¸p Ai CËp A- Mục đích, yêu cầu Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm, vần dễ lẫn: x/s , iêc/ iêt B- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - b¨ng giÊy viÕt néi dung bµi tËp C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A Kiểm tra bài cũ: GV nêu gương số HS - Nghe, tham khảo chính tả các viết chữ đẹp HKI bạn biểu dương B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§-YC tiÕt häc - Nghe, më s¸ch Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc bài chính tả Kim tự tháp Ai Cập - Nghe GV đọc,học sinh đọc thầm - Nh÷ng tõ ng÷ viÕt hoa ? - HS nªu - §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? - Ca ngîi Kim tù th¸p lµ c«ng tr×nh kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ - Hướng dẫn học sinh trình bày đoạn văn - LuyÖn viÕt ch÷ khã đại - GV đọc chính tả - HS luyÖn viÕt ch÷ khã vµo nh¸p - GV đọc soát lỗi - HS viÕt bµi vµo vë - GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt - §æi vë so¸t lçi Hướng dẫn bài tập chính tả - Nghe nhËn xÐt Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp, treo b¶ng phô - HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm đoạn văn làm bài vào nh¸p - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Sinh vËt,biÕt, biÕt, s¸ng t¸c,tuyÖt mÜ,xøng - §äc bµi lµm đáng - Làm bài đúng vào Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gắn băng giấy đã viết sẵn câu - HS đọc yêu cầu bài - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Chọn phần a b để làm vào nháp a) §óng chÝnh t¶:s¸ng sña,s¶n sinh,sinh - em thi lµm bµi trªn b¨ng giÊy động - Ghi bài đúng vào - Sai chÝnh t¶:s¾p sÕp,tinh s¶o,bæ xung b) §óng: thêi tiÕt,c«ng viÖc,chiÕt cµnh Sai: th©n thiÕc, nhiÖc t×nh, m¶i miÕc Cñng cè, dÆn dß - Gọi em đọc đúng chính tả bài - em đọc đúng chính tả bài - em đọc bài - Dặn học sinh ghi nhớ từ ngữ đã luyện - em đọc bài 3( lưu ý phát âm) Lop4.com (9) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Tµi n¨ng A- Mục đích, yêu cầu Më réng vèn tõ cña häc sinh thuéc chñ ®iÓm trÝ tuÖ, tµi n¨ng BiÕt sö dông các từ đã họcđể đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực BiÕt ®­îc sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm B- §å dïng d¹y- häc - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt - B¶ng phô kÎ b¶ng ph©n lo¹i tõ ë bµi tËp C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - em nhắc lại ghi nhớ tiết trước - em lµm l¹i bµi tËp - Líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp - GV ®­a tõ ®iÓn - GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) tµi hoa,tµi giái,tµi nghÖ,tµi ba, tµi đức,tài b) tµi nguyªn, tµi trî, tµi s¶n Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - GV ghi nhanh1-2 c©u lªn b¶ng - Hướng dẫn học sinh nhận xét Bµi tËp - GV gîi ý c¸ch t×m nghÜa bãng - Chốt lời giải đúng a) Người ta là hoa đất b) Nước lã mà vã nên hồ/Tay không mà đồ ngoan Bµi tËp - GV gióp häc sinh hiÓu nghÜa bãng - Câu a nhằm ca ngợi người là tinh hoa, là thứ quý giá trái đất - Yªu cÇu häc sinh giái tËp vËn dông sö dụng các câu tục ngữ đó Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu häc sinh häc thuéc c©u tôc ng÷ - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm , trao đổi cặp, chia nhanh các từ vào nhãm - Lần lượt nêu bài làm - Học sinh làm bài đúng vào - HS đọc yêu cầu bài2 - Mỗi học sinh tự đặt câu - Lần lượt nêu câu vừa đặt - Líp nhËn xÐt - em đọc ,lớp đọc thầm - Trao đổi theo cặp ,phát biểu ý kiến - Làm bài đúng vào - HS đọc bài - Nghe GV gi¶i nghÜa - Lµm bµi vµo vë - Vài học sinh khá đặt câu có sử dụng c¸c c©u tôc ng÷ - HS đọc thuộc lớp Lop4.com (10) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng cèt bµi bài văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu Cñng cè nhËn thøc vÒ kiÓu kÕt bµi ( më réng vµ kh«ng më réng )trong bµi văn miêu tả đồ vật Thực hành viết kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật B- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi bµi tËp C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - HS đọc các đoạn mở bài(trực tiếp, gi¸n tiÕp) cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu - Nghe giíi thiÖu Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV gọi 1-2 học sinh nêu cách kết bài - em nêu cách kết bài đã học(kết bài đã biết học văn kể chuyện më réng, kÕt bµi kh«ng më réng) - Treo b¶ng phô - §äc b¶ng phô - GV nhận xét chốt lời giải đúng: - HS đọc thầm bài cái nón, suy nghĩ làm bài cá nhân vào nháp, đọc bài làm C©u a)§o¹n kÕt lµ ®o¹n cuèi cïng bµi - Làm bài giải đúng vào M¸ b¶o: “Cã cña ph¶i biÕt gi÷ g×n th× míi ®­îc l©u bªn” V× vËy mçi ®i häc vÒ, tôi mắc nón vào đinh đóng trên tường Không nào tôi dùng nón để quạt vì thÕ nãn dÔ bÞ mÐo vµnh Câu b)Xác định kiểu kết bài: - §ã lµ kiÓu kÕt bµi më réng - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV nh¾c l¹i c¸ch kÕt bµi - Nghe Bµi tËp - KÕt bµi theo kiÓu më réng - GV giúp HS hiểu đề bài - Gợi ý đề bài yêu cầu viết đoạn kết theo - HS nêu đề bài đã chọn(cái thước kẻ, cái kiÓu nµo ? bàn học, cái trống trường) - Em chọn đề bài miêu tả đồ vật gì ? - HS đọc bài làm - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã kÕt bµi hợp lí, hay, đạt yêu cầu đề - Cã c¸ch:KÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng Cñng cè, dÆn dß - Có cách kết bài, đó là cách nào ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ lµm bµi kiÓm tra Lop4.com (11) TiÕng ViÖt (+) LuyÖn: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? Më réng vèn tõ: Tµi n¨ng A- Mục đích, yêu cầu Häc sinh hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? - - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trÝ tuÖ tµi n¨ng BiÕt sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận CN cho s½n B- §å dïng d¹y- häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt tËp C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC - H¸t LuyÖn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - Yªu cÇu HS më vë bµi tËp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS më vë lµm bµi tËp Chñ ng÷ ý nghÜa Lo¹i tõ ng÷ - Nªu miÖng bµi lµm Một đàn ChØ vËt Côm danh - em ch÷a b¶ng phô ngçng tõ Hïng Chỉ người Danh tõ Th¾ng Chỉ người Danh tõ Em Chỉ người Danh tõ §µn ngçng ChØ vËt Côm danh tõ PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm làm bài - Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu làm bài cá c¸ nhân, nêu chủ ngữ đã tìm nh©n ®­îc - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - GV nhËn xÐt, ch÷a c©u cho HS - Mỗi em đặt câu, đọc các câu vừa đặt Bµi tËp - GV đọc yêu cầu, gọi em làm mẫu - em đọc yêu cầu, em làm mẫu - GV nhận xét chọn Bài làm hay đọc - HS lµm vµo nh¸p, nép bµi cho GV cho HS nghe - em ch÷a bµi trªn b¶ng LuyÖn më réng vèn tõ Tµi n¨ng - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp - HS làm bài tập, đổi vở, tự nhận xét - GV nhËn xÐt bµi lµm cña - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp - GV chÐp 1, c©u lªn b¶ng, nhËn xÐt - HS lµm vë bµi tËp, em ch÷a trªn - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp 3, b¶ng - Gọi 1, em đọc bài, GV nhận xét Cñng cè, dÆn dß - HS lµm bµi 3,4 vµo vë bµi tËp - Đọc các câu tục ngữ, đặt câu với câu tôc ng÷ võa häc - HS giỏi đặt câu Lop4.com (12) TuÇn 20 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Bèn anh tµi A- Mục đích, yêu cầu Đọc trôi chảy, lưu loát bài.Biết thuật lại sinh động chiến đấu anh tài chống yêu tinh Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt, phù hợp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: nóc n¸c,nóng thÕ - HiÓu ý nghÜa chuyÖn: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt chèng yªu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y B- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô C- §å dïng d¹y-häc Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc thuộc lòng bài thơ Chuyện cổ tích loài người, trả lời câu hỏi nội dung B D¹y bµi míi bµi Giíi thiÖu bµi: Yªu cÇu HS quan s¸t - Quan s¸t tranh, miªu t¶ néi dung tranh tranh.GV nªu néi dung SGK( 123) - Nghe GV giíi thiÖu Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - HS nối tiếp đọc theo đoạn, đọc lượt - Chia nhãm theo cÆp - Luyện đọc theo cặp - Treo b¶ng phô - LuyÖn ph¸t ©m c©u, ®o¹n khã - em đọc bài - GV đọc diễn cảm bài - Nghe b) T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm, đọc đoạn và TLCH - Anh em CÈu Kh©y gÆp nh÷ng ai? - Hä gÆp bµ cô - Bµ cô gióp anh em nh­ thÕ nµo? - Bµ nÊu c¬m cho ¨n, cho anh em ngñ nhê - Yªu tinh cã phÐp thuËt g× l¹? - Thuật lại chiến đấu anh em - Phun nước làm ngập cánh đồng víi yªu tinh? - em thuËt l¹i ®o¹n: “ Yªu tinh trë vÒ… - V× anh em chiÕn th¾ng? ph¶i quy hµng” - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - Có sức khoẻ, tài phi thường, đoàn kÕt c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Ca ngợi sức khoẻ, tài phi thường - GV hướng dẫn chọn đoạn, chọn giọng anh tài đã dũng cảm chiến thắng đọc phù hợp để đọc diễn cảm yªu tinh b¶o vÖ d©n b¶n - GV đọc mẫu đoạn - em nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc diễn cảm - HS chọn đoạn ,luyện đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß theo cặp Nghe GV đọc - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn? - Mỗi nhóm cử em thi đọc - DÆn häc sinh tËp kÓ cho ngêi th©n nghe Vµi em nªu Lop4.com (13) TiÕng ViÖt ( t¨ng) LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bài văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu Củng cố nhận thức kiểu mở bài, kiểu kết bài bài văn miêu tả đồ vËt Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách: Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp.Viết đọan kết bài theo kiểu mở rộng B- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí vÒ c¸ch më bµi, c¸ch kÕt bµi trªn.Vë BTTV4 C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - HS mçi em nªu ghi nhí vÒ c¸ch më bài bài văn miêu tả đồ vật B D¹y bµi míi - em nªu c¸ch kÕt bµi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch cầu tiết học cần đạt Hướng dẫn HS luyện tập a) LuyÖn më bµi - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, trao đổi theo cÆp, so s¸nh t×m ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c¸c ®o¹n më bµi - Gäi HS nªu ý kiÕn - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Nªu ý kiÕn th¶o luËn Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nh¾c HS bµi tËp nµy yªu cÇu viÕt g× ? - ViÕt ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc cña em - Viết theo cách, đó là cách nào ? - ViÕt theo c¸ch, më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp - GV thu bµi, chÊm 8-10 bµi, nhËn xÐt - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - GV có thể đọc bài làm tốt HS - Nép bµi cho GV chÊm b) LuyÖn kÕt bµi Bµi tËp - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV gọi 1-2 học sinh nêu cách kết bài - em nêu cách kết bài đã học(kết bài đã biết học văn kể chuyện më réng, kÕt bµi kh«ng më réng) - Treo b¶ng phô - §äc b¶ng phô Bµi tËp - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV giúp HS hiểu đề bài - Nghe - §Ò bµi yªu cÇu viÕt ®o¹n kÕt theo kiÓu - KÕt bµi theo kiÓu më réng nµo - HS nêu đề bài đã chọn(cái thớc kẻ, cái bàn học, cái trống trường) - Em chọn đề bài miêu tả đồ vật gì ? - Gọi HS đọc bài - HS lần lợt đọc bài làm - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã kÕt bµi hợp lí, hay, đạt yêu cầu đề 3.Cñng cè, dÆn dß - Cã c¸ch:KÕt bµi më réng, kÕt bµi - Có cách kết bài, đó là cách nào ? kh«ng më réng - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (14) LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp c©u kÓ: Ai lµm g×? A- Mục đích, yêu cầu Cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ:Ai lµm g×? T×m ®­îc c©u kÓ Ai làm gì đoạn văn, xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu Thực hành viết đợc đoạn văn có dùng kiểu câu: Ai làm gì? B- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp c©u kÓ bµi - Tranh minh ho¹ lµm trùc nhËt C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em lµm l¹i bµi tËp 1-2 - em đọc thuộc câu tục ngữ bài tập B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nghe Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp - em đọc bài, lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi cặp để tìm câu kể Ai làm gì? - GV treo b¶ng phô - em đọc các câu kể Ai làm gì tìm ®o¹n v¨n - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Cã c©u: 3, 4, 5, Bµi tËp - HS đọc thầm , làm bài cá nhân - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - em ch÷a trªn b¶ng phô - GV nhận xét, chốt ý đúng - Líp nhËn xÐt Chñ ng÷ VÞ ng÷ a) Tµu chóng t«i/ buông neo vùng biển Trường Sa b) Mét sè chiÕn sÜ/ th¶ c©u c) Mét sè kh¸c/ qu©y quÇn trªn boong sau ca h¸t, thæi s¸o d) C¸ heo/ gọi quây đến quanh tàu chia vui Bµi tËp - GV ghi yªu cÇu lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh ho¹ - Vµi em nªu néi dung tranh - HD học sinh phân tích đề bài - §Ò bµi yªu cÇu g× ? - §o¹n v¨n sö dông kiÓu c©u g× ? - ViÕt ®o¹n v¨n - CÇn lu ý g× viÕt ? - C©u kÓ Ai lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi - ChØ viÕt ®o¹n, kh«ng viÕt c¶ bµi - Thu bµi, chÊm, ch÷a sè bµi - Sử dụng đúng dấu câu,viết câu đúng ng÷ ph¸p, chÝnh t¶.HS viÕt bµi vµo vë Cñng cè, dÆn dß - §äc ®o¹n v¨n hay häc sinh viÕt - DÆn hoµn chØnh bµi - Nghe, nhËn xÐt Lop4.com (15) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: Häc sinh biÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện các em đã nghe, đã đọc nói ngời có tài Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B- §å dïng d¹y- häc Mét sè chuyÖn viÕt vÒ nh÷ng ngêi cã tµi Sách truyện đọc lớp B¶ng phô viÕt dµn ý kÓ chuyÖn C- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - học sinh kể chuyện Bác đánh cá và gã thÇn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, - Líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi:GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Hướng dẫn học sinh kể chuyện a) Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bµi - §Ò bµi yªu cÇu kÓ vÒ ngêi nh thÕ nµo ? - Câu chuyện đó em nghe(đọc) đâu ? - Gäi häc sinh giíi thiÖu tªn chuyÖn b) Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV treo b¶ng phô - Nhắc học sinh chuyện dài kÓ hoÆc ®o¹n - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch néi dung chuyÖn nµo nhÊt, v× sao? - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ ë nhµ - S­u tÇm thªm nh÷ng c©u chuyÖn cã néi dung tương tự - HS giới thiệu nhanh các chuyện đã chuÈn bÞ - em đọc đề bài, đọc gợi ý 1,2 - Kể người có tài các lĩnh vực kh¸c - SGK, chuyện, nghe người khác kể - LÇn lît tõng em giíi thiÖu - 1-2 em đọc dàn ý kể chuyện - HS kÓ nhãm - Nối tiếp kể trước lớp - Mçi nhãm cö em thi kÓ - Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt - Nªu ý nghÜa chuyÖn - NhiÒu em nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch - HS thùc hiÖn Lop4.com (16) TiÕng ViÖt (t¨ng) Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: Häc sinh biÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện các em đã nghe, đã đọc nói ngời có tài Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B- §å dïng d¹y- häc Mét sè chuyÖn viÕt vÒ nh÷ng ngêi cã tµi Sách truyện đọc lớp B¶ng phô viÕt dµn ý kÓ chuyÖn C- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Ôn định A KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò - H¸t - học sinh kể chuyện Bác đánh cá và gã thÇn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, - Líp nhËn xÐt B D¹y bµi míi Giới thiệu bài:GV kiểm tra chuẩn bị - HS giới thiệu nhanh các chuyện đã cña häc sinh chuÈn bÞ LuyÖn kÓ chuyÖn a) Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề - em đọc đề bài, đọc gợi ý 1, bµi - Kể người có tài các lĩnh vực - §Ò bµi yªu cÇu kÓ vÒ ngêi nh­ thÕ nµo ? kh¸c - SGK, chuyện, nghe người khác kể - Câu chuyện đó em nghe(đọc) đâu ? - Lần lượt em giới thiệu - Gäi häc sinh giíi thiÖu tªn chuyÖn b) Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - 1-2 em đọc dàn ý kể chuyện - GV treo b¶ng phô - HS kÓ nhãm - Nhắc học sinh chuyện dài - Nối tiếp kể trước lớp kÓ hoÆc ®o¹n - Mçi nhãm cö em thi kÓ - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt - Nªu ý nghÜa chuyÖn - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? Cñng cè, dÆn dß - NhiÒu em nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch - Em thÝch néi dung chuyÖn nµo nhÊt, v× sao? - HS thùc hiÖn - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ ë nhµ - S­u tÇm thªm nh÷ng c©u chuyÖn cã néi dung tương tự Lop4.com (17) Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc Trống đồng Đông Sơn A- Mục đích, yêu cầu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hµo, ca ngîi Hiểu các từ ngữ bài: Chính đáng, văn hoá Đông Sơn, hoa văn, vũ c«ng, nh©n b¶n, chim L¹c, chim Hång Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Bộ su tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào người Việt Nam B- §å dïng d¹y- häc ảnh trống đồng SGK phóng to Bảng phụ chép câu, đoạn cần luyện đọc C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A.KiÓm tra bµi cò - HS đọc chuyện Bốn anh tài ( phần tiÕp theo ) tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi - Líp nhËn xÐt B.D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, quan s¸t ¶nh trèng đồng 1.Giíi thiÖu bµi: SGV 32 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn, theo lợt - GV kÕt hîp híng dÉn HS quan s¸t ¶nh - HS nêu nội dung ảnh đã quan sát trống đồng, giúp HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc từ khó em đọc chú giải - GV gióp HS hiÓu tõ míi - Luyện đọc theo cặp - GV treo bảng phụ, HD đọc câu dài - Luyện đọc câu em đọc bài - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Nghe GV đọc b)T×m hiÓu bµi - Trống đồng Đông Sơn đa dạng nh - Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình nµo? d¸ng, kÝch cì, s¾p xÕp hoa v¨n trang trÝ - Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®­îc t¶ ? - Gi÷a mÆt trèng h×nh ng«i nhiÒu c¸nh, h×nh trßn, vò c«ng, chÌo thuyÒn, - Những hoạt động nào miêu tả trên chim, … trống đồng ? - Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh - Vì hình ảnh người chiếm vị trí trống, thổi kèn, cầm vũ khí, nhảy múa… bật trên hoa văn trống đồng ? - Hình ảnh đó rõ trên hoa văn - Vì trống đồng là niềm tự hào (h×nh ¶nh kh¸c) chØ gãp phÇn thÓ hiÖn VN người c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - Vì đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, cổ vật quý - Thi đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc đoạn, lớp chọn đoạn, 3.Cñng cè, dÆn dß giọng đọc phù hợp, đọc theo nhóm - Nªu ý nghÜa cña bµi - em thi đọc - Dặn HS đọc kĩ bài nhà - em nªu ý nghÜa Lop4.com (18) TËp lµm v¨n Miêu tả đồ vật (kiểm tra viết) A- Mục đích, yêu cầu - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật- bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên B- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ số đồ vật SGK số ảnh đồ vật, đồ chơi khác - HS chuẩn bị giấy, bút để làm bài kiểm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật Mở bài: Giới thiệu đồ vật định tả Thân bài: -Tả bao quát toàn đồ vật (hình dáng, kích thớc, màu sắc, chất liệu, cấu t¹o, t¸c dông hay c¸ch sö dông…) - Tả phận có đặc điểm bật (có thể kết hợp thể tình cảm, thái độ ngời viết đồ vật đó) Kết bài: Nêu cảm nghĩ đồ vật đã tả C- Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A.KiÓm tra bµi cò - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho giê kiÓm tra B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học cần đạt Hướng dẫn làm bài - GV đọc đề bài - Chép đề bài lên bảng - Các đề bài tham khảo + Đề1: Hãy tả đồ vật mà em yêu thích trường + Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em ë nhµ + Đề 3: Hãy tả đồ chơi mà em thích nhÊt + §Ò 4: H·y t¶ quyÓn SGK TiÕng ViÖt tËp hai cña em - GV nh¾c häc sinh lËp dµn ý hoÆc nh¸p trước viết bài.Có thể tham khảo bài làm dàn ý đã làm trước đó Cñng cè, dÆn dß - Chuẩn bị trớc bài giới thiệu địa phương - Quan s¸t theo gîi ý cña bµi, ghi chÐp nh÷ng ®iÒu quan s¸t vµo giÊy - Nghe - Nghe GV đọc - Tự đọc đề bài, chọn đề bài - Lµm bµi vµo giÊy KT - Nghe, thùc hiÖn - Nép bµi cho GV - Thùc hiÖn Lop4.com (19) ChÝnh t¶( nghe- viÕt) Cha đẻ lốp xe đạp A- Mục đích, yêu cầu Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Cha đẻ lốp xe đạp Ph©n biÖt tiÕng cã ©m vÇn dÔ lÉn: ch/tr ; u«t/ u«c B- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn ë bµi tËp - B¶ng phô viÕt néi dung bµi C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc toàn bài chính tả Cha đẻ lốp xe đạp - Néi dung chÝnh cña ®o¹n v¨n ? - Nªu c¸ch viÕt tªn riªng níc ngoµi ? - Hướng dẫn học sinh viết chữ khó - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV thu bµi, chÊm, nhËn xÐt bµi - Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2( lùa chän) - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Chän cho häc sinh lµm bµi 2a - Treo b¶ng phô, HD lµm bµi - Nhận xét, chốt ý đúng a) ChuyÒn trong; Chim; trÎ b) cuèc; buéc; Thuèc; Chuét Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu, HD quan s¸t tranh minh ho¹, gäi häc sinh lµm bµi - Nhận xét, chốt lời giải đúng a) §·ng trÝ; ch¼ng thÊy; xuÊt tr×nh b) Thuèc bæ; cuéc ®i bé; buéc ngµi Cñng cè, dÆn dß - Gọi em đọc bài đã hoàn chỉnh - DÆn häc sinh viÕt l¹i tõ ng÷ võa häc - H¸t - em đọc cho em viết bảng lớp, lớp viÕt vµo nh¸p c¸c ch÷ : s¶n sinh; s¾p xÕp; th©n thiÕt; nhiÖt t×nh… - Nghe - Nghe GV đọc, lớp đọc thầm - 1-2 em nªu - Häc sinh nªu - HS luyÖn viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - §æi vë, so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi - HS më SGK - Nghe - em đọc phần a - HS đọc thầm khổ thơ, điền đúng vào chç trèng, 1-2 em ch÷a b¶ng phô - Làm bài đúng vào - em đọc lại yêu cầu, nêu nội dung tranh, điền từ đúng vào bài, đọc bài làm - Ghi bài đúng vào - em đọc bài Lop4.com (20) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Søc khoÎ A- Mục đích, yêu cầu Më réng vµ tÝch cùc ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Søc khoÎ cña häc sinh Cung cấp cho học sinh số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ B- §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp viết nội dung bài 1,2,3 C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc đoạn văn kể công việc trực nhËt líp, chØ râ c©u Ai lµm g×? B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp - em đọc bài, lớp đọc thầm - Gîi ý c¸ch th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn nhãm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Tr×nh bµy bµi lµm a) Từ ngữ hoạt động có lợi cho - Tập luyện,tập thể dục,đi bộ,chạy,ăn søc khoÎ uèng, b) Từ ngữ đặc điểm - An dưỡng, nghỉ mát,du lịch… thÓ khoÎ m¹nh - Vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, Bµi tËp cường tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn… - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gäi häc sinh ch÷a bµi - HS trao đổi nhóm, tìm từ tên các Bµi tËp môn thể thao Lần lượt đọc từ ngữ đúng - GV đọc yêu cầu - Gäi häc sinh ch÷a bµi - Lớp đọc yêu cầu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - em ch÷a bµi a) KhoÎ nh­ – voi - Lớp làm bài đúng vào - tr©u b) Nhanh nh­ – c¾t( chim c¾t) - hïm - giã - chíp Bµi tËp - ®iÖn - GV gợi ý : Tiên tượng trưng cho - sãc sung sướng, nhàn nhã… - HS đọc yêu cầu bài - ¡n ®­îc, ngñ ®­îc lµ cã søc khoÎ tèt - HS nªu ý kiÕn - Có sức khoẻ tốt thì sướng tiên Cñng cè, dÆn dß - gọi học sinh đọc bài đúng - Lµm miÖng bµi - Yªu cÇu häc sinh häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ bµi - em đọc Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:56

Xem thêm:

w