1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án 4 – Buổi 1 Tuần 32 – Tiểu học Thi Sơn

13 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PhÇn luyÖn tËp *Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ làm bài vào vở - Gv dán 2 băng giấy gọi 2 hs lên bảng làm bài gạch dưới trạng ngữ chỉ thời gian - Lớp và gv nhận xét chốt lời gi[r]

(1)TuÇn 32 Thø hai ngµy26 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc :Vương quốc vắng nụ cười I Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu ý nghÜa c¸c tõ bµi - Hiểu nội dung truyện(phần đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nh¹t, buån ch¸n II Các hoạt động dạy- học : A KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc bài: Con chuồn chuồn nước - Tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi B D¹y bµi míi: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Học sinh nối tiếp đọc đoạn : 2-3 lượt Đoạn đến cười cợt Đoạn đến không vào §o¹n : cßn l¹i - Giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ - Gióp häc sinh hiÓu c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi bµi - Hs luyện đọc theo cặp - 1-2 học sinh đọc bài - Gv đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi + Tìm chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn? (mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ, héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đálạo sạo bánh xe, tiếng gió thở dài trªn nh÷ng m¸i nhµ) + Vì vương quốc lại buồn chán đến vậy? (vì cư dân đó không biết cười) + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (vua cử đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười cợt) +KÕt qu¶ sao? (sau năm viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng häc kh«ng vµo C¸c quan nghe vËy Øu x×u cßn nhµ vua th× thë dµi, kh«ng khÝ triều đình ảo não) + §iÒu g× bÊt ngê s¶y ë phÇn cuèi ®o¹n nµy? (bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường) + Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? Lop4.com (2) (vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào) c Hướng dẫn đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn tốp hs (4 hs) đọc diễn cảm theo cách phân vai - Giúp các em đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhân vật - Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phân vai “ Vì đại thần …phấn khởi lệnh” C Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức : Dành cho địa phương Bµi: Kh«ng nãi dèi I Môc tiªu: - Giúp hs hiểu nói dối là tính xấu, lòng tin và bị người khinh ghÐt - Giáo dục cho hs tính thật thà người - LuyÖn tËp thãi quen thËt thµ, kh«ng nãi dèi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò +Em đã làm gì để bảo vệ môi trường - Gv nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Gv kể chuyện, hs đọc chuyện - Th¶o luËn c©u hái + Chú bé chăn cừu đã chơi trò gì? + V× cã chã sãi thËt, chó bÐ kªu l¹i kh«ng cøu n÷a? + Trò chơi nói dối chú bé chăn cừu đã có hại nào? + Trong sống, em thấy có người nói dối vì lí gì nữa? - Gv kÕt luËn Nãi dèi lµ kh«ng tèt Nãi dèi sÏ g©y nhiÒu t¸c h¹i, cã t¸c h¹i rÊt lín Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Gv cho c¸c em th¶o luËn c¸c t×nh huèng sau: *B¹n A häc kÐm, mÑ b¹n A hái vÒ t×nh h×nh häc tËp cña b¹n A, em nói nào? vì sao? (nói thật để bố mẹ bạn kèm…) Lop4.com (3) *Một bạn em đã có lần chót dại vì lấy trộm tiền người khác Bạn đó sau biết lỗi đem trả tiền cho người đó Bạn đó hối hận hứa không làm Em có nên kể lại việc đó cho người khác biết không (vì sao) (không vì bạn đó đã biết nhận lỗi và đem trả lại - Gv kÕt luËn Trong cuéc sèng hµng ngµy c¸c em nªn nãi thËt Khi b¹n A häc kÐm em nói thật với bố mẹ bạn biết để bố mẹ bạn kèm cặp giúp đỡ bạn tiến bạn nào đó mắc lỗi, bạn đã sửa em không nên kể chuỵên đó - Qua bµi häc h«m em nªn ghi nhí ®iÒu g×? (hs : kh«ng nãi dèi…) C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc : Ngắm trăng- Không đề I Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy lưu loát bài thơ, đọc đúng nhịp thơ - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể tâm trạng ung dung thư thái, hào hứng, l¹c quan cña b¸c mäi hoµn c¶nh - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu néi dung bµi th¬ II Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò : - Gv gọi tốp hs đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười (phần 1) theo cách ph©n vai tr¶ lêi c©u hái sgk B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài Lop4.com (4) Ng¾m tr¨ng a Luyện đọc - Gv đọc diễn cảm bài thơ kết hợp giải thích suất sứ bài, nòi thêm hoạt động bài tù: thiếu thốn, khổ sở vật chất, dễ mệt mỏi suy sôp vÒ tinh thÇn - Hs nối đọc bài thơ Ngắm trăng - Mỗi em đọc lượt toàn bài b T×m hiÓu bµi - Hs các nhóm đọc thầm bài, trao đổi, trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài - Sau đó đối thoại trước lớp hướng dẫn gv + B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo? (qua cöa sæ phßng giam nhµ tï) *Gv : Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giới Thạch Trung Quốc + H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã cña B¸c Hå víi tr¨ng? (Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ trăng nhóm khe cửa ngắm nhµ th¬) + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? (Gv nói tình cảm với trăng Bác hoàn cảnh đặc biệt … ) c.Hướng dẫn hs đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Gv hướng dẫn hs đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm bài thơ - Chó ý nhÞp th¬ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Hs nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ Không đề a Luyện đọc (như bài trước) b T×m hiÓu bµi - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi + B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ hoµn c¶nh nµo? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt điều đó? Lop4.com (5) - Gv nãi thªm vÒ thêi k× gian khæ c¶ d©n téc ta ph¶i kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p… + Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung Bác Gv: Qua lêi t¶ cña B¸c … c Hướng dẫn hs đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Gv hướng dẫn hs đọc diễn cảm và và thi đọc diễn cảm bài thơ Chú ý nhịp th¬ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Hs nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ C Cñng cè dÆn dß: + Hai bµi th¬ gióp em hiÓu g× vÒ B¸c? - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn: Kh¸t väng sèng I Mục đích yêu cầu : *RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹ hs kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn Kh¸t väng sèng, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói khát, chiến thắng thú dữ, chiến th¾ng c¸i chÕt *RÌn kÜ n¨ng nghe - Ch¨m chó nghe c« kÓ, nhí chuyÖn - Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời b¹n II Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò : - 1-2 häc sinh kÓ vÒ cuéc du lÞch em ®­îc tham gia B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp Lop4.com (6) Gv kÓ chuyÖn (2 lÇn) *LÇn 1: gv kÓ, hs nghe *LÇn 2: võa kÓ võa nh×n vµo tranh Hướng dẫn hs kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a KÓ chuyÖn nhãm - Hs kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhãm 2, em (mçi em kÓ theo 2-3 tranh ) - Mçi em kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện b Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi tèp hs (mçi tèp 2-3 em) thi kÓ tõng ®oµn cña c©u chuyÖn Cñng cè –DÆn dß: -1 HS nh¾c lai ý nghÜa c©u chuyÖn -NxÐt tiÕt häc Thø t­ ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 LTVC: Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Mục đích yêu cầu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lêi c©u hái Bao giê? Khi nµo? MÊy giê?) - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian c©u, thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - hs lµm l¹i bµi tËp - Một hs đặt câu có trạng ngữ nơi chốn B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết học PhÇn nhËn xÐt *Bµi tËp 1,2 - Hs đọc yêu cầu bài tập 1,2 ; Tìm trạng ngữ câu, xác định trạng ng÷ cã bæ sung ý nghÜa g× cho c©u - Hs ph¸t biÓu - Gv chốt lại lời giải đúng Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Lop4.com (7) *Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs ph¸t biÓu ý kiÕn Gv gióp hs nhËn xÐt kÕt luËn Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo? PhÇn ghi nhí - hs đọc lại nội dung cần ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp *Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài, suy nghĩ làm bài vào - Gv dán băng giấy gọi hs lên bảng làm bài gạch trạng ngữ thời gian - Lớp và gv nhận xét chốt lời giảI đúng *Bµi 2: Lùa chän - Hs đọc yêu cầu bài tập - Gv lưu ý hs trình tự làm bài: đọc kĩ đoạn văn, câu văn thiếu trạng ngữ đoạn văn, sau đó viết lại câu cách thêm trạng ngữ để đoạn văn mạch lạc Chú ý viết đúng chính tả - Hs lµm bµi - Gv viÕt 12 b¨ng giÊy viÕt ®o¹n v¨n mêi hs lªn b¶ng lµm bµi - Lớp và gv nhận xét chốt lời giải đúng b Trường Sơn, … Vực thẳm Giữa lúc gió gào thét , cánh chim … mòi tªn Cã lóc chim l¹i … lªn cao C Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Kü thuËt: L¾p « t« t¶i ( TiÕt ) I.Môc tiªu: -Hs biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải -Lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp , tháo c¸c chi tiÕt cña « t« t¶i II.§å dïng DH: Mẫu ô tô tải đã lắp ráp -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III C¸c H§-DH: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi *H§ 3: HS thùc hµnh l¾p « t« t¶i: Lop4.com (8) a.HS chän chi tiÕt: -HS chọn đủ và đúng các chi tiết theo SGK và xếp loại vào nắp hộp - GV kiÓm tra hs chän c¸c chi tiÕt b L¾p tõng bé phËn: -1 HS đọc phần ghi nhớ *L­u ý: +Khi lắp sàn ca bin, cần chú ý vị trí trên chữ L với các th¼ng lç vµ ch÷ U dµi +Khi lắp ca bin, các em chú ý lắp theo hình 3a, 3b, 3c, 3d để đảm bảo đúng quy trình c L¾p r¸p « t« t¶i: -HS lắp ráp theo các bước SGK -GV nh¾c HS l¾p c¸c bé phËn ph¶i: + Chó ý vÞ trÝ trong, ngoµi cña c¸c bé phËn víi nhau(VD: l¾p thµnh sau xe vµo thïng xe) +Các mối ghép phải vặn chặt để xe không bị xộc xệch -GV theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi nh÷ng HS( hoÆc nhãm) l¾p cßn lóng tóng *H§ 4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp -GV tæ chøc HS tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: + Lắp đúng mẫu và theo quy trình +¤ t« t¶i l¾p ch¾c ch¾n, kh«ng xéc xÖch +Ô tô phải hoạt động -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm mình và bạn -GV nxét đánh giá kết học tập hs -GV nh¾c hs th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép IV.NhËn xÐt – DÆn dß: -GV nxét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ lắp ghép ô t« t¶i -Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi sau 26 / / 2010 Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TLV:LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích yêu cầu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n Lop4.com (9) - Thực hành vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình tả hoạt động vật II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Hs lµm bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn hs luyện tập *Bµi 1: Hs quan s¸t ¶nh minh ho¹ tª tª - hs đọc nội dung bài Lớp theo dõi sgk - Hs suy nghÜ lµm bµi Víi c©u hái b, c c¸c em viÕt nhanh c¸c ý c¬ b¶n giấy nháp để trả lời miệng - Hs ph¸t biÓu ý kiÕn - Gv nhận xét chốt lời giải đúng *C©u a Bµi v¨n gåm ®o¹n Néi dung mçi ®o¹n §o¹n 1: Më bµi – giíi thiÖu vÒ tª tª 2: Miªu t¶ bé vÈy cña tª tª 3: Miêu tả miệng hàm, lưỡi tê tê và cách tê tê săn mồi 4: Miêu tả chân, móng tê tê và cách nó đào đất 5: Miêu tả nhược diểm tê tê 6: Kết bài – tê tê là vật có ích, người cần bảo vệ nó *C©u b: … *C©u c: … *Bài 2: Hs đọc yêu cầu ài - Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs theo lêi dÆn cña c« - Gv giới thiệu tranh ảnh số vật để hs tham khảo nhắc các em: - Quan s¸t h×nh d¸ng bªn ngoµi cña vËt m×nh yªu thÝch, viÕt mét ®o¹n vặn miêu tả ngoại hình vặt, chú ý chọn tả đặc điểm riêng, bÆt - Không viết lặp lại đoạn tả gà trống tiết TLV trước - Hs lµm bµi vµo vë, gv ph¸t giÊy cho mét sè em - Hs nối tiếp đọc đoạn văn mình - Gv nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng hs cã ®o¹n viÕt hay -Gv chän 1-2 ®o¹n viÕt tèt ( cña hs lµm trªn giÊy) d¸n lªn b¶ng líp - C¶ líp nhËn xÐt rót kinh nghiÖm häc hái *Bµi 3: - Quan sát hoạt động vật mình yêu thích, viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật cố gắng chọn tả đặc điểm lí thú - Nên kết hợp vừa tả ngoại hình vừa tả hoạt động - Cách thực tương tự bài - Gv khen ngîi chÊm ®iÓm mét sè bµi hay Lop4.com (10) C Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc- DÆn chuÈn bÞ bµi sau Chính tả :Vương quốc vắng nụ cười I Mục đích yêu cầu - Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Vương quốc vắng nụ cười - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x (hoặc âm chính o/ô/ơ) II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Hai hs đọc mẩu tin Băng trôi - Nhớ và viết lại tin đó trên bảng lớp đúng chính tả B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích, yêu cầu học Hướng dẫn nghe, viết - Một hs đọc đoạn văn cần viết bài Vương quốc vắng nụ cười - Cả lớp theo dõi sgk, hs đọc thầm lại bài chính tả - Gv nh¾c c¸c em c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai (rÇu rÜ, l¹o x¹o, kinh khñng, …) - Hs gấp sgk Gv đọc câu cụm từ cho hs viết - Gv đọc bài cho hs soát lỗi - chÊm ch÷a bµi Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả- lựa chọn - Gv nªu yªu cÇu cña bµi tËp, chän bµi tËp 2a - Hs đọc thầm câu chuyện vui, làm bài vào bài tập - Gv dán lên bảng 3, tờ phiếu đã viết sẵn nội dung bài - C¸c em lªn b¶ng thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc lại câu chuyện Chúc mừng năm sau …thế kỉ Sau đã điền các tiếng hoàn chỉnh - Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lop4.com (11) (Chóc mõng … thÕ kØ) V× – n¨m sau – xø së – g¾ng søc – xin lçi – sù chËm trÔ C Cñng cè dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn : Hs ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết chính tả - VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn vui: Chóc mõng n¨m míi sau mét …thÕ kØ - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Mục đích yêu cầu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân ( trả lời c©u hái : V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u?) - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u, thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u II Các hoạt động dạyhọc: A KiÓm tra bµi cò: - Hs lµm bµi tËp 1a - Hs đặt câu có trạng ngữ thời gian - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu PhÇn nhËn xÐt: - Hs đọc các yêu cầu bài tập 2, suy nghĩ phát biểu - Gv gióp Hs nhËn xÐt kÕt luËn * Vì vắng tiếng cười là trạng ngữ bổ sung cho câu ý nghĩa nguyên nhân: Vì vắng tiếng cười mà vương quốc buồn chán kinh khủng * Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười trả lời cho câu hỏi Vì vương quốc buån ch¸n kinh khñng? PhÇn ghi nhí 2,3 Hs đọc nội dung ghi nhớ SGK PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - Gọi Hs lên bảng gạch phận trạng ngữ các câu văn a/ Chỉ sau ba tháng, nhờ siêng , cần cù, cậu vượt lên đầu lớp b/ V× rÐt, nh÷ng c©y lan chËu s¾t l¹i Lop4.com (12) c/ T¹i Hoa mµ tæ kh«ng ®­îc khen * Bµi 2: - Cách thực tương tự bài - Hs lµm bµi trªn b¨ng giÊy - Gv sửa sai và chốt lời giải đúng a/ V× häc giái, Nam ®­îc c« gi¸o khen b/ Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào c/ T¹i v× m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp * Bµi 3: - Hs đọc yêu cầu - Hs suy nghĩ tự đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân - Hs nối tiếp đặt câu - Gv nhËn xÐt C.Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuécghi nhí - Tù dÆt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng më bµi , kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt - Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài để hoàn thành bài văn miªu t¶ vËt II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Hs đọc đoạn văn tả ngoại hình vật đã quan sát - Hs đọc đoạn văn tả hoạt động vật đã quan sát - Gv nhËn xÐt , söa sai B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: - Hs đọc nội dung bài - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ c¸c kiÓu bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp, kiÓu kÕt bµi më réng vµ kh«ng më réng - Hs đọc thầm bài văn Chim công múa - Hs lµm bµi c¸ nh©n, tr¶ lêi c¸c c©u hái Lop4.com (13) - Hs ph¸t biÓu ý kiÕn - Gv kết luận câu trả lời đúng * Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu - Gv nhắc Hs : Các em đã viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài và tả hoạt động vật Đó là doạn thuộc phần thân bài bài văn Cần viết mở bài theo cách gián tiếp cho đoạn thân bài đó, cho đoạn mở bài gắn kết víi ®o¹n th©n bµi - Hs viÕt ®o¹n më bµi vµo VBT - Hs nối tiếp đọc bài mình - Gv nhận xét tuyên dương cho điểm em làm bài tốt * Bµi 3: - Hs đọc yêu cầu bài -Gv nh¾c nhë Hs yªu ncÇu lµm bµi - Hs viÕt ®o¹n kÕt bµi vµo vë BT - Hs nối tiếp đọc bài viết mình - C¶ líp nhËn xÐt ( §ã lµ kÕt bµi më réng hay kh«ng më réng ) - Gv gọi số Hs đọc bài văn tả vật hoàn chỉnh phần : mở bài , th©n bµi , kÕt bµi - Gv chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt hay C Cñng cè dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu hs ch÷a bµi - VÒ nhµ viÕt l¹i thµnh mét bµi v¨n t¶ vËt hoµn chØnh Lop4.com (14)

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w