Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 11 đến tuần 15

Kiến thức: HS biết được vì sao phải trung thực, vượt khó trong học tập, biết vì sao ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê, tiÒn cña.. Kỹ năng: Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực, tiết kiệ[r]

TuÇn 11 Ngµy so¹n:23/10/2010 Ngµy gi¶ngT2:25/10/201 ChiÒuThø Tiết 1: ÔnTập đọc: «ng tr¹ng th¶ diÒu I/ Môc tiªu: Kiến thức: - Ôn tạp và củng cố cho học sinh Biết đọc đoạn văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyªn míi 13 tuæi.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh Giáo dục: Giáo dục học sinh có ý chí vươn lên học tập II/ §å dïng: GV :tranh minh ho¹ SGK HS :SGK III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò H§ D¹y - Nhận xét, đánh giá bài kiểm tra viết H§ Häc L¾ng nghe (3) B/ Bµi míi GTB: (1) Gi¶ng bµi a, Luyện đọc (10) - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - Cho học sinh đọc toàn bài - Chia ®o¹n (4 ®o¹n) + Đoạn 1: từ đầu… để chơi + §o¹n 2: tiÕp ……giê ch¬i diÒu + §o¹n 3: tiÕp … häc trß cña thÇy + §o¹n 4: cßn l¹i - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hợp phát âm, giải nghĩa số từ.( 2-3 lượt) - Cho học sinh đọc thầm theo nhóm - §äc mÉu b, Tìm hiểu - Cho học sinh đọc đoạn 1,2 bµi - Nguyễn Hiền sống đời vua nào ? (11) - học sinh đọc - Theo dâi - Luyện đọc theo yêu cầu Gv -Luyện đọc nhóm - L¾ng nghe - §äc, suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái c¸ nh©n theo y/c cña gv ( TrÇn Nh©n T«ng) - Chó bÐ ham thÝch trß ch¬i g× ? (… ham ch¬i diÒu) - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn t­ chÊt th«ng minh cña NguyÔn HiÒn ? ( Nguyễn Hiền đọc đến đâu hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường Cậu có thể thuộc 20 trang s¸ch ngµy mµ vÉn cã th× giê ch¬i diÒu (T­ chÊt th«ng minh cña nguyÔn HiÒn)  ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? Page Lop4.com ND-TG H§ D¹y Cho hs đọc đoạn - Nguyễn Hiền là người nào ? H§ Häc (….ham häc vµ chÞu khã) - Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy NguyÔn ( Nhµ nghÌo, HiÒn ph¶i bá HiÒn ham häc vµ chÞu khã ? häc Nh­ng ban ngµy ®i ch¨n tr©u… nhê xin thÇy chÊm hé)  Néi dung cña ®o¹n v¨n lµ g× ? (§øc tÝnh ham häc vµ chÞu khã cña NguyÔn HiÒn) Đoạn 4: Y/c hs đọc thầm - §äc, suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái c¸ nh©n theo y/c cña gv - Khi vua mở khoa thi Nguyễn Hiền đạt (nguyễn Hiền đỗ Trạng ®­îc kÕt qu¶ g× ? nguyªn) - Vì chú bé Hiền gọi là “Ông (Vì Nguyễn Hiền đỗ Trạng Tr¹ng th¶ diÒu” ? nguyÖn ë tuæi 13 Khi vÉn cßn lµ chó bÐ ham thÝch ch¬i diÒu  §o¹n vg¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? (Nguyễn Hiền đỗ Trạng - Nªu c©u hái cho hs lùa chän c©u tr¶ nguyªn) lêi ( C©u: Cã chÝ th× nªn Phï hîp víi ý nghÜa cña c©u chuyÖn) - §äc, suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái c¸ nh©n theo y/c cña gv - L¾ng nghe c, HD đọc - Nêu cách đọc toàn bài - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn - §äc nèi tiÕp diÔn c¶m - Hd, đọc mẫu đoạn tiêu biểu - L¾ng nghe (12) - Cho học sinh luyện đọc theo cặp - §äc theo cÆp - Cho học sinh thi đọc diễn cảm - - học sinh đọc - Nhận xét, đánh giá - Cho häc sinh nªu néi dung cña bµi - Nªu néi dung bµi (2 häc (GV ghi b¶ng) sinh) - HiÓu ND: Ca ngîi chó bÐ HiÒn th«ng minh, cã ý chÝ vượt khó nên đã đỗ trạng nguyªn míi 13 tuæi.( - L¾ng nghe C - dÆn dß - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau (3) Page Lop4.com Thø TiÕt 4: To¸n Nh©n víi 10, 100, 1000,… Chia cho 10, 100, 1000,… I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè tù nhiªn víi 10,100,1000,… vµ chia sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n cho 10,100,1000,… Kỹ năng: Vận dụng để tính nhanh nhân (chia) với (cho) 10,100,1000,… Gi¸o dôc: Häc sinh cã ý thøc häc tËp, thÝch häc to¸n II/ §å dïng: GV : b¶ng phô HS :vë bµi tËp III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò B/ Bµi míi GTB: Gi¶ng bµi a, VÝ dô (14) H§ D¹y - Gä hs lªn b¶ng ch÷a BT 2c (58) - Nhận xét, đánh giá H§ Häc - hs lªn b¶ng ch÷a cßn l¹i lµm vµo nh¸p - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - HD hs nh©n sè tù nhiªn víi 10 hoÆc chia sè trßn chôc cho 10 + Ghi phÐp tÝnh; 35 x 10 = ? Dùa vµo t/c giao hãan cña phÐp nh©n y/c hs nªu c¸ch tÝnh (35 x 10 = 10 x 35 = chôc x 35 = 35 chôc = 350) VËy 35 x 10 = 350 Y/c hs nh×n vµo thõa sè 35 vµ tÝch 350 để nhận xét nhân số với 10 (khi nh©n 35 vÝ 10 ta chØ viÕt thªm vµo bªn ph¶i s« s35 mét ch÷ sè 0) => KÕt luËn: SGK trang 59 - Tõ 35 x 10 = 350  350 : 10 = 35 Page Lop4.com - Theo dâi, cïng gv lµm - Nªu kÕt luËn - Theo dâi - Nªu kÕt luËn ND-TG H§ D¹y - Chia sè trßn chôc cho 10 ta lµm nh­ thÕ nµo ? (Hs nªu kÕt luËn nh­ SGK) * HD hs nh©n sè tù nhiªn víi 100,1000,… hoÆc chia cho 100,1000,… gièng nh­ víi 10 HD hs lµm bµi tËp a cét 1, 2.b cét b, LuyÖn tËp 1, - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi tËp Bµi - Y/c hs tÝnh nhÈm miÖng (9) - Nhận xét, đánh giá Bµi 2:3dßng - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi tËp - Hd häc sinh lµm bµi: Quan s¸t ®Çu mÉu (10) C2- dÆn dß (3) H§ Häc - Nªu y/c cña bµi - NhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - Nªu y/c cña bµi - Theo dâi - Lµm bµi, ch÷a bµi - Cho häc sinh lµm bµi - nªu kÕt qu¶ - KQ: - Nhận xét, đánh giá 70 kg = yÕn tÊn 800 kg = t¹ tÊn 300 t¹ = 30 tÊn kg - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - L¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau Page Lop4.com 120 t¹ = 12 5000kg = 4000g = Tiết 4: Đạo đức: thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú i I/ Môc tiªu: Kiến thức: HS biết vì phải trung thực, vượt khó học tập, biết vì ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê, tiÒn cña Kỹ năng: Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực, tiết kiệm thời giờ, tiền Biết bày tỏ ý kiến mình sống, học tập Biết vượt khó häc tËp 3.Giáo dục: Học sinh có ý thức thực theo các hành vi đạo đức đã học II/ Đồ dùng: hệ thống câu hỏi, số tình đạo đức III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò B/ Bµi míi GTB: (1) Gi¶ng bµi (28) H§ D¹y - V× ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê ? - Nhận xét, đánh giá H§ Häc - häc sinh nªu cßn l¹i theo dâi - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi * Dựa vào nội dung các bài đã học: - Trung thùc häc tËp - Vượt khó học tập - BiÕt bµy tá ý kiÕn - TiÕt kiÖm tiÒn cña - Tiết kiệm thời để đưa cách giải cña m×nh * Cho hs lªn bèc th¨m chän c©u hái, chuÈn bÞ, tr×nh bµy, hs kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, đánh giá * HÖ thèng c©u hái: - V× cÇn trung thùc häc tËp ? Nªu mét Page Lop4.com Bäc th¨m, chän c©u hái Dùa vµo néi dung các bài đã học: để đưa cách gi¶i quyÕt cña m×nh - L¾ng nghe ND-TG H§ nèi tiÕp (3) H§ D¹y H§ Häc sè biÓu hiÖn vÒ trung thùc häc tËp ? - Thế nào là vượt khó học tập ? Em đã làm gì để vượt khó học tập ? - H·y bµy tá ý kiÕn víi bè mÑ, thÇy c«, b¹n bÌ vấn đề liên quan đến thân - Vì phải tiết kiệm tiền ? Em đã làm việc gì để tiết kiệm tiền ? - Nªu mét sè biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm thêi giê ? H·y lËp thêi gian biÓu cho b¶n th©n ? * Hệ thống lại các kiến thức đã ôn - NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Y/c học sinh thực theo các chuẩn mực đạo đức đã ôn tập Ngµy so¹n: 25/10/2010 Ngµy gi¶ngT3:26 /10/2010 Thø TiÕt 1: To¸n tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS nhËn biÕt ®­îc t/c kÕt hîp cña phÐp nh©n Kỹ năng:-Bước đầu biết Vận dụng t/c kết hợp phép nhân thực hành tÝnh Gi¸o dôc: Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh to¸n chÝnh x¸c II/ §å dïng: GV: B¶NG PHô HS Vë bµi tËp III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG H§ D¹y A/ Bµi - Nªu quy t¾c nh©n 10,100,1000,… chia cò 10,100,1000,… (3) - Nhận xét, đánh giá B/ Bµi - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi míi GTB: (1) H§ Häc víi 1häc sinh nªu Cßn l¹i theo dâi cho Page Lop4.com ND-TG Gi¶ng bµi a, So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (5) b, ViÕt gi¸ trÞ cña BT vµo « trèng (7) H§ D¹y H§ Häc - Ghi biÓu thøc (2 x 3) vµ x (3 x - Y/c hs tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc đó - So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn => gi¸ trÞ cña biÓu thøc b»ng - KÎ s½n b ¶ng nh­ SGK Giíi thiÖu cÊu t¹o cña b¶ng, c¸ch lµm - Cho giá trị a, b,c y/c hs tÝnh gi¸ trÞ cña BT råi viÕt vµo b¶ng - Cho hs nh×n b¶ng, so s¸nh kÕt qu¶ (a x b) x c vµ a x (b x c) mçi trường hợp  KÕt luËn: SGK trang 60 - Ghi biÓu thøc tæng qu¸t lªn b¶ng - T/c nµy gióp ta chän ®­îc c¸ch lµm thuËn tiÖn nhÊt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng a x b xc LuyÖn HD häc sinh lµm bµi tËp c, tËp Bµi1 a,b ( 9) Bµi (11) - Theo dâi - TÝnh vµ so s¸nh theo y/c cña gv - Theo dâi - TÝnh theo y/c cña gv - So s¸nh gi¸ trÞ cña BT - Nªu kÕt luËn - Theo dâi, l¾ng nghe - Cho HS nªu y/c cña bµi - Cho hs xem c¸ch lµm - Nªu y/c - Theo dâi - Lµm bµi - Y/c häc sinh lµm bµi vµo vë (2 hs a, 4x5x3 =(4x5)x3 = 20 x lªn b¶ng ch÷a) - Nhận xét, đánh giá =60 - KÕt qu¶ 3x5x6 =(3x5)x6 = 15x6 =90 b, 5x2x7=(2x5) x7 = 10x7 =70 3x4x5 =(3x4)x5 = 12x5 =60 - Cho HS nªu ®Çu bµi - Nªu ®Çu bµi - Hd hs lµm ý - L¾ng nghe - Y/c häc sinh lµm bµi, ch÷a b µi - Lµm bµi, ch÷a bµi - Nhận xét, thống kết đúng - Kết quả: 13 x x2 = 13 x 10 = 130 x2 x 34 =10 x 34 =340 Page Lop4.com ND-TG H§ D¹y H§ Häc - L¾ng nghe C - dÆn - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - Hd hs häc ë nhµ + chuÈn bÞ cho bµi dß sau (4) TiÕt2: LÞch sö: Nhà lý dời đô thăng long KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt tiÕp theo nhµ Lª lµ nhµ Lý Lý Th¸i Tæ lµ «ng vua ®Çu tiên nhà Lý Ông là người đầu tiên xây dựng kinh thành Thăng Long (nay là Hà Nội) Sau đó, lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt - Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh Kỹ năng: Dựa vào SGK để tìm hiểu, giải đáp các thông tin, câu hỏi bài Gi¸o dôc: Cã ý thøc häc tËp, tù hµo víi nh÷ng trang sö cña d©n téc II/ Đồ dùng: tranh lịch sử, đồ III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò (3) H§ D¹y H§ Häc - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng th¾ng lîi - - hs nªu c©u có ý nghĩa nào lịch sử dân tộc ta trả lời ? - Nhận xét, đánh giá Page Lop4.com H§ D¹y ND-TG B/ Bµi míi GTB: (1) Gi¶ng bµi (28) C2- dÆn dß (3) H§ Häc - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi L¾ng nghe - N¨m 1005, Lª §¹i Hµnh mÊt, Lª Long §Ünh lªn ng«i, tÝnh t×nh b¹o, lßng d©n o¸n hËn Lý Công Uẩn là viên qian có tài, có đức Khi Lê Long §Ünh mÊt, Lý C«ng UÈn ®­îc t«n lªn lµm vua Nhµ Lý b¾t ®Çu tõ ®©y - Chỉ vị trí kinh đô Hoa Lư và Đại La (Thăng Long) trên đồ - Y/c hs đọc SGK + Năm 1010, Lý Công Uẩn định dời đô từ ®©u vÒ ®©u ? (… Hoa Lư thành Đại La và đổi tên là thành Th¨ng Long) + So sánh vị trí, địa vùng đất Hoa Lư và §¹i La ? + Lý Th¸i Tæ suy nghÜ nh­ thÕ nµo mµ quyÕt định dời đô từ Hoa Lư Đại La ? (Cho cháu đời sau xây dựng sống ấm no) => Mùa thu năm 1010 Lý Thái Tổ định dời đô từ Hoa Lư Đại La và đổi tên Đại La thành Thăng Long Sau đó vua Lý Thánh Tông đổi tên nước là Đại Việt - Cho hs quan sát hình SGK và đọc kênh chữ tr¶ lêi c©u hái: + Thăng Long thời Lý xây dựng thÕ nµo ? (Có nhiều lâu đầi, cung điện, đền chùa Dân tụ họp ngày càng đông và lập nên phố phường) - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi - Cho hs nªu néi dung ghi nhí SGK - NhËn xÐt giê häc Hd häc sinh häc ë nhµ - L¾ng nghe - Quan sát đồ - §äc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - L¾ng nghe - §äc, quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - L¾ng nghe - 2- em đọc ghi nhí TiÕt3: §Þa lý «n tËp I/ Môc tiªu: Kiến thức: Hs biết hệ thống đặc điểm chính thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, Trung du Bắc Bộ và T©y Nguyªn Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát, đồ Giáo dục: Học sinh có ý thức học tập, yêu quê hương, đất nước II/ Đồ dùng: đồ III/ C¸c H§ d¹y vµ ND-TG H§ D¹y Page Lop4.com H§ Häc ND-TG A/ Bµi cò (3) B/ Bµi míi GTB: (1) Gi¶ng bµi H§ D¹y H§ Häc - T¹i §µ L¹t ®­îc chän lµm n¬i du lÞch, nghØ nªu, cßn l¹i m¸t ? theo dâi nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi * Treo đồ - ChØ vÞ trÝ cña d·y nói Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn cña T©y Nguyªn, thµnh phè §µ L¹t - Y/c hs lại trên đồ: dãy núi Hoàng Liên S¬n, c¸c cao nguyªn cña T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t - Nhận xét, đánh giá * Nªu c©u hái SGK - Y/c hs đọc các thông tin trong, nhớ lại và điền vµo b¶ng theo y/c - Cho hs tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá * Nªu c©u hái - Y/c hs dựa vào các kiến thức đã học để hoàn thiÖn c©u tr¶ lêi - Nhận xét, đánh giá - HÖ thèng l¹i néi dung bµi C - dÆn dß - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau (3) TiÕt 4: ThÓ dôc: - Quan s¸t gv chØ đồ - Mét sè hs lªn chØ theo y/c cña gv - §äc c¸c th«ng tin vµ hoµn thiÖn b¶ng kiÕn thøc - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - Dùa vµo kiÕn thức đã học trả lời c©u hái cña gv L¾ng nghe ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung trß ch¬i nh¶y « tiÕp søc I Môc tiªu: - Ôn động tác tay và chân vươn thở lưng bụng và phối hợp YC thực đúng động tác và biết phối hợp các động tác - Trò chơi nhảy ô tiếp sức YC tham gia chơi nhiệt tình chủ động II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Néi dung vµ PP lªn líp: ND-TG PhÇn më ®Çu: PhÇn c¬ b¶n H§ D¹y - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Khởi động các khớp - Trß ch¬i: T×m ngêi chØ huy - Ôn động tác đã học - L1: GV h« Page 10 Lop4.com H§ Häc §éi h×nh tËp hîp x x x x x x x x x x x x x x * x x x x x x x §éi h×nh tËp luyÖn x x x x x x T1 a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: b Trß ch¬i vËn động: PhÇn kÕt thóc : TiÕt 3: ChÝnh t¶: - L2: C¸n sù lµm mÉu vµ h« - Kiểm tra thử động tác - Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc - Ch¹y nhÑ nhµng - Gv hÖ thèng l¹i bµi - ChuÈn bÞ giê sau ( KiÓm tra) + Nh¾c nhë + Ph©n c«ng trùc nhËt - Nx giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ x x x x x x T2 x x x x x x T3 - KT theo nhãm em §éi h×nh trß ch¬i xx -> xx XP §éi h×nh tËp hîp xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx Nhí - viÕt nÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I/ Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ chữ - Làm đúng các bài tập chính tả bài Page 11 Lop4.com * - Làm đúng bt3 (viết lại chữ sai CT các câu đã cho) ; Làm bt(2) a/b , bt ct phương ngữ gv soạn Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nhí - viÕt chÝnh t¶ Tr×nh bµy s¹ch sÏ, khoa häc ViÕt đúng tiếng có âm đầu dễ lân (s/x, dấu ngã, dấu hỏi) ** HS khá , giỏi làm đúng Y/C BT SGK(viết lại các câu) Gi¸o dôc: Cã ý thøc luyÖn viÕt, cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, chÝnh x¸c II/ §å dïng: GV:B¶ng phô HS : vë bµi tËp III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò H§ D¹y - Cho hs chuÈn bÞ bót, vë H§ Häc LÊy bót, vë, B/ Bµi míi GTB: (1) Gi¶ng bµi a, Hd häc sinh nhí viÕt (21) - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - Nªu y/c cña bµi - Cho hs đọc lại khổ thơ đầu bài NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ - Mçi khæ th¬ nãi lªn ­íc m¬ g× cña c¸c b¹n nhá - Y/c hs gấp SGK đọc thuộc lòng khæ th¬ ®Çu - Y/c hs đọc thầm lại khổ thơ để ghi nhí - Cho hs luyÖn viÕt c¸c tõ dÔ viÕt sai - L¾ng nghe, - hs đọc, còn lại theo dõi - Suy nghÜ TLCH - §äc thuéc lßng khæ th¬ ®Çu - LuyÖn viÕt vµo b¶ng - ViÕt bµi vµo vë - §æi vë, so¸t lçi - Y/c hs nhí vµ viÕt bµi vµo vë - Y/c hs đổi soát lỗi - ChÊm sè bµi, nhËn xÐt b, Hd häc BT2a: - §äc néi dung bµi, lµm bµi sinh làm bài - Cho học sinh đọc nội dung bài Y/c häc sinh đọc thÇm vµ lµm bµi -Tr×nh bµy kÕt qu¶ tËp - Cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ (12) - Nhận xét, đánh giá - KÕt qu¶: trá lèi sang - nhá xÝu - søc sèng - søc - §äc néi dung sèng - th¾p s¸ng bµi tËp - lµm bµi, tr×nh bµy kÕt qu¶ **BT3a: - Cho học sinh đọc nội dung bài - Y/c häc sinh lµm bµi - Cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá - Cho hs đọc lại các câu tục ngữ đó - KÕt qu¶: a, Tốt gỗ tốt nước sơn b, Xấu người, đẹp nết Page 12 Lop4.com ND-TG H§ D¹y C2- dÆn - HÖ thèng l¹i néi dung cña bµi - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh dß - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau (3) H§ Häc c, Mùa hè cá sông, mùa đông cá bÓ d, Tr¨ng mê cßn tá h¬n Dẫu lở núi còn cao đồi - L¾ng nghe Ngµy so¹n:26/10/2010 Ngµy gi¶ng:27/10/2010 Thø Tiết 1: Tập đọc: cã chÝ th× nªn I/ Môc tiªu: Kiến thức: - biết đọc câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - ND: Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ : cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chän, kh«ng n¶n lßng gÆp khã kh¨n (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH SGK) Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi cho học sinh §äc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷ Gi¸o dôc: Gi¸o dôc ý chÝ, nghÞ lùc cho hs II/ §å dïng: tranh SGK III/ C¸c H§ d¹y vµ häc Page 13 Lop4.com ND-TG A/ Bµi cò B/ Bµi míi GTB: Gi¶ng bµi a, Luyện đọc (10) H§ D¹y H§ Häc - Gọi học sinh đọc và trả lời câu học sinh đọc và trả lời câu hỏi hái bµi: ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - Cho học sinh đọc toàn bài - Cho học sinh đọc nối tiếp các c©u tôc ng÷ KÕt hîp ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa mét sè tõ ng÷ - Cho học sinh đọc thầm theo nhãm - §äc mÉu b, T×m hiÓu bµi - Cho häc sinh nªu c©u hái - Y/c hs th¶o luËn theo cÆp ®­a (11) lêi gi¶i - Cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá - KÕt qu¶: ( Ng¾n gän, cã vÇn ®iÖu, cã h×nh ảnh - Đưa ví dụ cụ thể để chøng minh cho nhËn xÐt trªn) - Theo em häc sinh ph¶i rÌn luyÖn ý chÝ g× ? LÊy vÝ dô vÒ nh÷ng biÓu hiÖn cña mét sè häc sinh kh«ng cã ý chÝ ? - học sinh đọc - Luyện đọc theo yêu cầu Gv -Luyện đọc nhóm - L¾ng nghe - §äc, suy nghÜ, th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái theo y/c cña gv - KÕt qu¶ (Néi dung a: c©u 1,4; Néi dung b: C©u 2,5; Néi dung c: C©u 3,6,7) - Gọi hs đọc câu hỏi 2: - Y/c hs thảo luận nhóm để đưa ý kiến đúng - Cho hs nªu ý kiÕn cña nhãm m×nh (vượt khó, cố gắng lươn lên học tập, sống Vượt qua khó khăn gia đình, b¶n th©n - BiÓu hiÖn: gÆp bµi khã là không chịu suy ngĩ để làm, h¬i mÖt lµ muèn nghØ häc) - Các câu tục ngữ khuyên chúng (giữ vững mục tiêu đã chọn, ta ®iÒu g× ? kh«ng n¶n lßng gÆp khã khăn và khẳng định có ý chí định thành công) - Cho häc sinh nªu néi dung - Nªu néi dung bµi (2 häc sinh) chÝnh cña bµi (GV ghi b¶ng) - ND: HiÓu lêi khuyªn qua c¸c c©u tôc ng÷ : cÇn cã ý chÝ, gi÷ vững mục tiêu đã chọn, không Page 14 Lop4.com ND-TG H§ D¹y H§ Häc n¶n lßng gÆp khã kh¨n - L¾ng nghe c, HD đọc diễn - Nêu cách đọc toàn bài - Cho học sinh đọc nối tiếp các - Đọc nối tiếp c¶m câu tục ngữ Phát giọng đọc, - Lắng nghe (12) c¸c tõ cÇn nhÊn giäng - §äc theo cÆp - Cho học sinh luyện đọc theo - - học sinh đọc cÆp - Cho học sinh thi đọc diễn cảm - Nhận xét, đánh giá C2- dÆn dß (3) - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh - L¾ng nghe - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau Ngµy so¹n26/10/2010 Ngµy gi¶ng T4:27/10/2010 TiÕt 1: To¸n Nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I/ Môc tiªu: Kiến thức: biết cách nhân với số có tận cùng là chữ số ; vận dụng để tính nhanh, tÝnh nhÈm Kỹ năng: Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, Cã ý thøc häc tËp II/ §å dïng: GV: b¶ng phô Page 15 Lop4.com HS :b¶ng nhãm III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò (3) B/ Bµi míi GTB: (1) Gi¶ng bµi a, VÝ dô (13) b, LuyÖn tËp Bµi 10) Bµi 10) C2- dÆn dß (3) H§ D¹y - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a BT 1b - Nhận xét, đánh giá H§ Häc häc sinh lªn b¶ng lµm, cßn l¹i lµm vµo nh¸p - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - Trường hợp 1324 x 20 - L¾ng nghe, thù hiÖn - Hd hs các bước thực phép nh©n - Hd hs đặt tính theo cột dọc - Nªu nhËn xÐt - Trường hợp 230 x 70 HD các bước thực trên => 23 x råi thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i tÝch 23 x HD hs lµm bµi tËp - Cho häc sinh nªu ®Çu bµi - NH¾c l¹i c¸ch tÝnh vµ lµm mÉu ý - Y/c häc sinh lµm bµi, ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá - - Nªu ®Çu bµi - L¾ng nghe - Lµm bµi, ch÷a bµi -KQ: 1342 x 40 = 53680 13546 x 30 = 406380 5642 x 200 = 1128400 - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi - Nªu y/c cña bµi - Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch nhËn c¸c sè cã - L¾ng nghe tËn cïng lµ ch÷ sè - Lµm bµi, ch÷a bµi -Cho HS H§ nhãm - Y/c häc sinh lµm bµi vµ tr×nh bµy - KQ: kÕt qu¶ a, 1326 x 300 = 397800 - Nhận xét, đánh giá b, 3450 x 20 = 69000 c, 1450 x 800 = 1160000 - Cho hs nh¾c l¹i c¸ch nhËn víi sè cã - Hs nªu tËn cïng lµ ch÷ sè - Hs hs häc nhµ + CB bµi sau - L¾ng nghe Page 16 Lop4.com TiÕt 3: KÓ chuyªn bµn ch©n kú diÖu I/ Môc tiªu: Page 17 Lop4.com Kiến thức: -Nghe, quan sát tranh để kể lại đoạn, kể lại ®o¹n, kÓ nèi tiÕp ®­îc toµn bé c©u chuyÖn bµ ch©n k× diÖu (do GV kÓ) -HiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi tÊm g­ng NguyÔn Ngäc KÝ giµu nghÞ lùc, có ý vươn lên học tập và rèn luyện Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nghe, kÓ chuyÖn cho HS, theo dâi vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n Giáo dục: GD ý chí, nghị lực, vượt khó vươn lên cho hs II/ §å dïng: tranh minh ho¹ III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND-TG A/ Bµi cò H§ D¹y - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs H§ Häc - L¾ng nghe (4) B/ Bµi míi GTB: (1) - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi Gi¶ng bµi - KÓ toµn truyÖn mét lÇn kÕt hîp a,GV kÓ giíi thiÖu vÒ «ng NguyÔn Ngäc (12) Ký - KÓ l¹i kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ b, HD hs - Cho hs đọc các y/c bài kể, trao đổi - Y/c hs kể theo nhóm (Dựa vào ý nghĩa câu tranh để kể) - Cho hs kể trước lớp chuyÖn - Cho - hs kÓ l¹i toµn bé c©u (20) chuyÖn - C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? - L¾ng nghe - L¾ng nghe, QS tranh - Nêu y/c đề - KÓ chuyÖn theo nhãm - Hs kÓ chuyÖn c¸ nh©n - L¾ng nghe (Hãy kiên trì, nhẫn nại, vượt lên khó khăn thử thách thì đạt mong ­íc cña m×nh) - Em häc ®­îc ®iÒu g× ë NguyÔn Ngäc Ký ? Tinh thÇn ham häc, nghÞ lùc ) => ThÇy NguyÔn Ngäc Ký lµ tÊm gương sáng học tập, ý chí vươn lªn cuéc sèng Tõ cËu bÐ tµn tËt, «ng trë thµnh nhµ th¬, nhµ v¨n HiÖn «ng lµ nhµ gi¸o ­u tó C - dÆn - Cho hs nh¾c l¹i ý nghÜa truyÖn - Mét hs nªu l¹i ý nghÜa truyÖn - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh - L¾ng nghe dß - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB (3) bµi sau Page 18 Lop4.com TiÕt 4: KÜ thuËt: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột (T1) I) Môc tiªu : - HS biết cách gấp mép vải và khâu đường viền mép vải mũi khâu đột thưa đột mau - Gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa đột mau đúng quy trình đúng kĩ thuật - Yªu thÝch SP m×nh lµm ®­îc II) Đồ dùng: - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột -1 Mảnh vải trắng kích thước 20 x 30cm,chỉ màu,kéo kim, thước ,phấn III) c¸c H§ d¹y - häc : N«i dung – Thêi gian Hoạt động Gv Hoạt động Hs Page 19 Lop4.com 1.KT bµi cò 2.Bµi míi H§1: KT dụng cụ HS đã CB - GT bµi -HDHS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Giíi thiÖu mÉu ? MÐp v¶i ®­îc gÊp mÊy lÇn ë mÆt nµo? ®­îc kh©u b»ng mòi kh©u nµo? ? ®­êng kh©u ®­îc thùc hiÖn ë mÆt nµo? - GV tãm t¾t ®2 ®­êng kh©u viÒn gÊp mÐp v¶i HĐ2: Hướng dẫn thao tác kÜ thuËt ? Nêu các bước thực hiÖn? ? Nªu c¸ch v¹ch dÊu? ? Nªu c¸ch gÊp mÐp v¶i? - GV nhËn xÐt * L­u ý: ? Nêu cách khâu lược ? Tæng kÕt - dÆn dß - Quan s¸t mÉu - MÐp v¶i ®­îc gÊp lÇn ë mÆt tr¸i, kh©u b»ng mòi khâu đột thứ mau - mÆt ph¶i m¶nh v¶i - Më SGK(T25) - Quan s¸t h×nh1, 2, 3, + V¹ch dÊu + gÊp mÐp v¶i (2lÇn) + khâu lược đường gấp mÐp v¶i + kh©u viÒn ®­êng gÊp mép vải mũi khâu đột - §äc thÇm môc 1, kÕt hîp quan s¸t h×nh1, 2a, 2b - HS nªu, NX bæ sung - HS nªu - 1HS lªn th/ hµnh v¹ch dÊu, gÊp mÐp v¶i - Quan sát H3, đọc mục - Kh©u b»ng mòi kh©u thường, khâu mặt trái m¶nh v¶i - khâu mũi khâu đột ? Nªu c¸ch kh©u viÒn mau khâu đột thưa ®­êng gÊp b»ng mòi kh©u ë mÆt ph¶i m¶nh v¶i khâu đột? - HS quan s¸t, nghe c« - Gv làm mẫu , vừa làm hướng dẫn mÉu võa HD - Th/ hµnh v¹ch ®­êng dÊu, - Quan s¸t, uèn n¾n gÊp mÐp v¶i : NX giê häc CB bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung – trß chi¬i nh¶y « tiÕp søc I Môc tiªu : - Ôn tập động tác: vươn thở, tay, chân, lưng- bụng và phối hợp Yêu cầu thực đúng kĩ thuật động tác và đúng thứ tự - Trò chơi: " Kết bạn" Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn : Page 20 Lop4.com