Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa thực vật và các yếu tố vô sinh trong tự nhieân -Cho HS quan saùt hình trang 130, SGK, trao đổi và trả lời câu hỏi sau: +Hãy mô tả những gì em biết trong h[r]
(1)TUAÀN 33 Thứ Hai, ngày 19 tháng năm 2010 S¸ng: Chµo cê **************************************************** TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (tt) I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời caùc nhaân vaät( nhaø vua, caäu beù) - Hiểu nội dung: Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi ( Trả lời CH SGK) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh aûnh minh hoanSGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - GV viết lên bảng số từ khó đọc - HS lớp đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - Gọi HS đọc phần chú giải -Ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc - HS đọc lại các câu trên - GV lưu ý HS đọc đúng các từ ngữ khoù - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc lại bài -HS cần ngắt nghỉ đúng -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc Hoạt động trò -2 HS lên bảng đọc và trả lời nội dung baøi - Quan sát tranh trả lời câu hỏi -Lớp lắng nghe - HS đọc các từ ngữ khó đọc -3 HS nối tiếp đọc theo trình tự - Đoạn 1: Từ đầu trọng thưởng - Đoạn 2: Tiếp theo giải rút - Đoạn 3: Tiếp theo hết - HS luyện đọc - Luyện đọc các tiếng: lom khom, daûi ruùt, deã laây, taøn luïi, - Luyện đọc theo cặp - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Lắng nghe GV đọc Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (2) * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn câu chuyện trao đổi và - HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Tieáp noái phaùt bieåu - Nội dung đoạn nói lên điều gì ? - Noùi leân cuoäc soáng xung quanh chuùng ta coù raát nhieàu chuyeän raát - GV goïi HS nhaéc laïi buồn cười - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu - 2HS đọc, lớp đọc thầm hoûi - Trao đổi thảo luận và phát biểu -Đoạn cho em biết điều gì? -Tiếng cười có phép màu làm -Ghi ý chính đoạn gương mặt rạng rỡ tươi tỉnh, - HS đọc đoạn 3, lớp trao đổi và trả lời hoa nở, chim hót, tia nắng - Tiếng cười đã làm thay đổi sống mặt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang vương quốc u buồn nào? bánh xe - Nội dung đoạn cho biết điều gì ? - Sự mầu nhiệm tiếng cười đối -Ghi bảng ý chính đoạn với người và vật -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - HS đọc, lớp đọc thầm lại nội - Goïi HS nhaéc laïi dung * Đọc diễn cảm: - HS đọc em đọc đoạn bài Treo bảng phụ đoạn văn cần luyện - HS tiếp nối đọc đoạn đọc -Rèn đọc từ, cụm từ, câu khó theo - HS luyện đọc hướng dẫn giáo viên - HS thi đọc diễn cảm câu truyện -HS luyện đọc theo cặp -Nhận xét giọng đọcvà cho điểm -3 đến HS thi đọc diễn cảm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh -3 HS thi đọc bài Cuûng coá – daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lớp thực -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho baøi hoïc sau ******************************************************* TOÁN TIẾT 161 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TINH VỚI PHÂN SỐ ( tt) I Muïc tieâu: - Thực nhân, chia phân số - Tìm moät thaønh phaàn chöa bieát pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 4a II Chuaån bò: Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (3) - Bộ đồ dùng dạy học toán III Lên lớp: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Baøi : -HS nêu đề bài - HS tự thực vào - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài, nhắc lại cách tìm thừa số, số bị chia, số chia chưa biết - HS tự tính vào - HS leân baûng tính -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh * Baøi : ( Khoâng baét buoäc) * Baøi : -HS nêu đề bài - GV hỏi HS kiện và yêu cầu đề - HS tự thực tính vào vơ.û - HS leân baûng tính keát quaû - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS * Baøi 5: ( Khoâng baét buoäc) c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Hoạt động trò - HS leân baûng tính - Nhaän xeùt baøi baïn - Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm vào - HS laøm treân - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính nhaân vaø chia - HS thực vào vở, và lên bảng - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Tieáp noái phaùt bieåu - HS leân baûng tính moãi HS laøm moät muïc - Nhaän xeùt baøi baïn -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi ******************************************************* MÓ THUAÄT ( Có GV chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************* CHIEÀU: LUYEÄN: TAÄP ÑOC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (tt) I MUÏC TIEÂU Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (4) - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời caùc nhaân vaät( nhaø vua, caäu beù) - Hieåu noäi dung cuûa baøi thoâng qua laøm baøi taäp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1, Luyện đọc GV tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm nhóm thi đọc diễn cảm 2, Laøm baøi taäp GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: BT1, 2: Cậu bé đã tìm chuyện cười xung quanh cậu: Ở nhà vua- quên lau miệng, bên mép dính hạt cơm; quan coi vườn ngự uyển- túi áo căng phồng táo cắn dở; chính mình- bị quan thị vệ đuổi, cuống quá nên đứt dải rút BT3: Choïn caû yù ******************************************************* THEÅ DUÏC MÔN TỰ CHỌN I MUÏC TIEÂU - Thực đúng động tác tâng cầu đùi - Thực đúng cách cầm bóng 150 g, tư đứng chuẩn bị- ngắm đíchném bóng( không có bóng và có bóng) - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau II ÑÒA ÑIEÅM- PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Moãi HS chuaån bò daây nhaûy, saân III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp, ổn định: Điểm danh sĩ số baùo caùo -GV phoå bieán noäi dung, neâu muïc tieâu, yêu cầu học -Khởi động -Ôn các động tác bài thể dục phát Mỗi động -HS nhận xét trieån chung taùc laàn -HS tập hợp theo đội -Kiểm tra bài cũ: Gọi 1số HS lên thực nhịp hình - haøng động tác nhảy dây Phaàn cô baûn: – phuùt -Đá cầu: Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (5) * Ôn tâng cầu đùi: -GV làm mẫu, giải thích động tác: -Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị, GV sửa sai cho các em -GV cho HS taäp tung caàu vaø taâng caàu đùi đồng loạt, GV nhận xét, uốn naén sai chung b) Kiểm tra thử tâng cầu đùi: -GV gọi tên đợt - HS lên vị trí kieåm tra -Neùm boùng -Tập các động tác bổ trợ: * Tung bóng từ tay sang tay *Vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay * Ngoài xoåm tung vaø baét boùng *Cúi người chuyển bóng từ tay sang tay qua khoeo chaân -GV nêu tên động tác -Làm mẫu kết hợp giải thích động tác -GV ñieàu khieån cho HS taäp, xen keõ có nhận xét, giải thích thêm, sửa sai cho HS c) Nội dung kiểm tra thử ném bóng: - GV kiểm tra thành nhiều đợt, đợt từ 3- HS, HS ném thử từ - và ném chính thức - HS cầm bóng vào vị trí thực tö theá chuaån bò Khi coù leänh cuûa GV thì bắt đầu ném Nếu ném vào đích là hoàn thành nhiệm vụ; vào đích từ - là hoàn thành tốt; không vào đích nào là chưa hoàn thaønh - GV nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh c) OÂn nhaûy daây: - HS oân nhaûy daây - Cho taäp caù nhaân – phuùt 10 - 15 phuùt - phuùt -HS chia thaønh – đội, đội tập hợp theo hàng dọc, đứng sau vaïch xuaát phaùt, thẳng hướng với vòng troøn -Trên sở đội hình đã coù quay chuyeån thaønh haøng ngang, daøn haøng để tập Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (6) Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - HS thực động tác hồi tĩnh -Troø chôi “Keát baïn ” -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø “OÂn baøi taäp RLTTCB” -GV hoâ giaûi taùn -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” ******************************************************* KHOA HOÏC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I.Muïc tieâu -Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 130, SGK (phóng to) -Hình minh hoïa trang 131, SGK phoâ toâ theo nhoùm -Giaáy A4 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên OÅn ñònh KTBC -Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: +Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật Sau đó trình bày theo sơ đồ +Vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật Sau đó trình bày theo sơ đồ +Thế nào là trao đổi chất động vật ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời và cho điểm HS 3.Bài +Thức ăn thực vật là gì ? +Thức ăn động vật là gì ? Hoạt động HS -Haùt -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung -Laéng nghe +Thức ăn thực vật là nước, khí các-bô-níc, các chất khoáng hoà tan đất +Thức ăn động vật là thực vật động vật Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (7) *Giới thiệu bài Thực vật sống là nhờ chất hữu tổng hợp rễ hút từ lớp đất trồng lên và lá quang hợp Động vật sống là nhờ nguồn thức ăn từ thực vật hay thịt các loài động vật khác Thực vật và động vật có các mối quan hệ với nguồn thức ăn nào ? Chúng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm Hoạt động 1: Mối quan hệ thực vật và các yếu tố vô sinh tự nhieân -Cho HS quan saùt hình trang 130, SGK, trao đổi và trả lời câu hỏi sau: +Hãy mô tả gì em biết hình veõ -Goïi HS trình baøy Yeâu caàu moãi HS chæ trả lời câu, HS khác bổ sung -Laéng nghe -HS quan sát, trao đổi và trả lời câu hoûi -Câu trả lời: +Hình vẽ trên thể hấp thụ “thức ăn” cây ngô lượng ánh sáng Mặt Trời, cây ngô hấp thụ khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng hoà tan đất +Chieàu muõi teân chæ vaøo laù cho bieát caây haáp thuï khí caùc-boâ-níc qua laù, chieàu muõi teân chæ vaøo reã cho bieát caây hấp thụ nước, các chất khoáng qua rễ -Quan saùt, laéng nghe -GV vừa vào hình minh hoạ và -Trao đổi và trả lời: +Là khí các-bô-níc, nước, các chất giaûng: khoáng, ánh sáng -Hoûi: +Tạo chất bột đường, chất đạm để +”Thức ăn” cây ngô là gì ? nuoâi caây +Từ “thức ăn” đó, cây ngô có thể chế tạo chất dinh dưỡng nào để + Yếu tố vô sinh là yếu tố không thể sinh sản mà chúng đã nuoâi caây ? +Theo em, nào là yếu tố vô sinh, có sẵn tự nhiên như: nước, khí nào là yếu tố hữu sinh ? Cho ví dụ ? các-bô-níc Yếu tố hữu sinh là yếu tố có thể sản sinh tiếp chất bột đường, chất đạm -Trao đổi, dựa vào kinh nghiệm, hiểu -Keát luaän Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (8) Hoạt động 2: Mối quan hệ thức ăn biết thân để trả lời câu hỏi: +Laø laù ngoâ, laù coû, laù luùa, … các sinh vật +Cây ngô là thức ăn châu chấu +Thức ăn châu chấu là gì ? +Giữa cây ngô và châu chấu có mối +Là châu chấu +Châu chấu là thức ăn ếch quan heä gì ? +Thức ăn ếch là gì ? +Giữa châu chấu và ếch có mối quan hệ +Lá ngô là thức ăn châu chấu, châu chấu là thức ăn ếch gì? +Giữa lá ngô, châu chấu và ếch có quan -Lắng nghe heä gì ? -Mối quan hệ cây ngô, châu chấu và ếch gọi là mối quan hệ thức ăn, sinh vật này là thức ăn sinh vật -Phaùt hình minh hoïa trang 131, SGK cho nhóm Sau đó yêu cầu HS vẽ mũi tên để sinh vật này là thức ăn -Đại diện nhóm lên trình bày sinh vaät -Goïi HS trình baøy, GV nhaän xeùt phaàn sô -Quan saùt, laéng nghe đồ nhóm và trình bày đại diện -Kết luận: Vẽ sơ đồ chữ lên bảng Caây ngoâ Chaâu chaáu EÁch -Cây ngô, châu chấu, ếch là các sinh vật Đây chính là quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên Sinh vật này -Hs tham gia chơi là thức ăn sinh vật Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh nhaát” Caùch tieán haønh GV tổ chức cho HS thi vẽ sơ đồ thể mối quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên (Khuyến khích HS vẽ sơ đồ không viết) sau đó tô màu cho đẹp -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy: HS caàm tranh vẽ sơ đồ cho lớp quan sát, HS trình bày mối quan hệ thức ăn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (9) -Nhận xét sơ đồ nhóm 4.Cuûng coá -Hỏi: Mối quan hệ thức ăn tự nhiên dieãn nhö theá naøo ? -Nhận xét câu trả lời HS 5.Daën doø -Daën HS veà nhaø veõ tieáp caùc moái quan heä thức ăn tự nhiên và chuẩn bị bài sau -Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************************************************************************************** Thứ ba ngày 20 tháng năm 2010 SÁNG: CHÍNH TẢ( Nhớ- viết) NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ I Muïc tieâu: - Nhớ- viết đúng bài CT; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo hai thể thơ khác nhau: thơ chữ, thơ lục bát; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT chính tả phương ngữ (2)a, (3)a II Đồ dùng dạy học: 3- tờ phiếu lớn viết nội dung bài tập 2a 2b -Phiếu lớn viết nội dung BT3a, 3b -Bảng phụ viết sẵn bài thơ "Ngắm trăng - Không đề " để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2HS leân baûng vieát KTBC: Bài mới: - Nhận xét các từ bạn viết trên bảng a Giới thiệu bài: - Laéng nghe b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - HS đọc thuộc lòng hai bài thơ "Ngắm -2HS đọc đoạn bài viết, lớp đọc thầm trăng và không đề " - Noùi leân loøng laïc quan, thö thaùi - baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì? trước khó khăn gian khổ * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết Bác Hồ chính taû vaø luyeän vieát - HS nhớ chú ý cách trình bày bài - HS viết nháp các tiếng khó dễ lần thơ Ghi tên bài dòng và cách viết bài như: hững hờ, tung bay, Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (10) caùc doøng thô moãi baøi * Nghe vieát chính taû: - HS gấp SGK nhớ lại để viết vào baøi thô baøi "Ngaém traêng - Khoâng đề " * Soát lỗi chấm bài: - Treo bảng phụ bài thơ và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi taäp : - Daùn phieáu vieát saün yeâu caàu BT leân baûng - Lớp đọc thầm đề bài, sau đó thực làm bài vào - Phát tờ phiếu lớn và bút cho HS - HS naøo laøm xong thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng - HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét, chốt ý đúng * Baøi taäp : - GV dán tờ phiếu đã viết sẵn yêu cầu baøi taäp leân baûng - Lớp đọc thầm yêu cầu đề bài, sau đó thực làm bài vào - Chú ý điền từ vào bảng là từ láy - Phát tờ phiếu lớn và bút cho HS - HS naøo laøm xong thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại các từ vừa tìm và chuaån bò baøi sau xaùch böông , - Nhớ và viết bài vào - Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề - HS đọc - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền cột ghi vào phiếu -Boå sung - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét, bổ sung từ mà nhoùm baïn chöa coù -1 HS đọc - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền cột ghi vào phiếu - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Nhận xét bổ sung các từ nhóm bạn chöa coù - HS lớp thực ******************************************************* LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN - YÊU ĐỜI I Muïc tieâu: Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (11) Hiểu nghĩa từ lạc quan(BT1), biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa(BT 2), xếp các từ cho trước có tiếng quan thành nhóm nghĩa(BT3); biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, không nản chí trước khó khăn( BT4) II Đồ dùng dạy học: - - tờ giấy phiếu khổ to viết nội dung BT1, 2, -Một vài trang phô tô Từ điển Hán - Việt Hoặc sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học để HS tìm nghĩa các từ BT3 - - tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS các nhóm làm BT1 - Bảng lớp viết sẵn các từ ngữ bài tập ( từ dòng) - mảnh bìa gắn nam châm viết sẵn từ cần điền vào ô trống III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - Đối với các từ ngữ bài tập vaø BT3 sau giaûi xong baøi các em có thể đặt câu với từ đó để hiểu nghĩa từ - Ở câu tục ngữ BT4 sau hiểu lời khuyên câu tục ngữ các em hãy suy nghĩ xem câu tục ngữ này sử dụng hoàn cảnh nào -Chia nhóm HS trao đổi thảo luận và tìm từ Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét, kết luận các từ đúng Baøi 2: Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực -Nhận xét câu trả lời và bài làm baïn -Laéng nghe -1 HS đọc -Laéng nghe -Hoạt động nhóm -Đọc các câu và giải thích nghĩa Caâu Tình hình đội tuyển lạc quan Chuù aáy soáng raát laïc quan Laïc quan laø lieàu thuoác boå Luoân tin tưởng vaøo töông lai toát đẹp Coù trieån voïng tốt đẹp + + + -Boå sung caùc yù maø nhoùm baïn chöa coù Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (12) - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi theo nhóm để đặt câu với các từ ngữ lạc quan người đó có từ " lạc " theo các nghĩa khác -GV gợi ý: Muốn đặt đúng câu thì phải hiểu nghĩa từ, xem từ sử dụng trường hợp nào, nói phẩm chất gì, cuûa - Dán lên bảng tờ giấy khổ to -Nhoùm HS leân laøm treân baûng - HS nhaän xeùt boå sung - GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS Baøi 3: - HS đọc yêu cầu - GV mở bảng phụ đã viết sẵn yeâu caàu cuûa baøi - HS thực yêu cầu tương tự nhö BT2 - HS lên bảng thực đặt câu - HS lớp tự làm bài - HS phaùt bieåu GV choát laïi Baøi 4: -GV mở bảng phụ các câu tục ngữ - HS đọc yêu cầu đề bài -Gợi ý: Để biết câu tục ngữ nào nói lòng lạc quan tin tưởng, câu nào nói kiên trì nhẫn nại, các em dựa vào câu để hieåu nghóa cuûa noù - HS lớp tự làm bài - HS phaùt bieåu GV choát laïi -1 HS đọc thành tiếng -HS thảo luận trao đổi theo nhóm - HS lên bảng tìm từ và viết vào phiếu - Laéng nghe - HS đọc kết - Nhaän xeùt boå sung cho baïn -1 HS đọc thành tiếng -Quan sát suy nghĩ và thực đặt câu - Đọc lại các câu vừa đặt - Những từ đó "quan" có nghĩa là " quan laïi", “quan quaân” - Nhaän xeùt baøi baïn -1 HS đọc, lớp đọc thầm yêu cầu - Laéng nghe - Tự suy nghĩ và làm bài vào - Giải thích nghĩa câu tục ngữ Tục ngữ Soâng coù khuùc, người có lúc Kieán tha đầy tổ laâu Ý nghĩa câu tục ngữ - Nghĩa đen : Mỗi dòng sông coù khuùc thaúng , khuùc cong , khuùc rộng , khúc hẹp ,.con người có lúc khổ lúc sướng , lúc vui , lúc buồn + Lời khuyên : Gặp khó khăn là chuyện thường tình , không nên buoàn phieàn , naûn chí - Nghóa ñen : Con kieán raát nhoû beù , lần tha ít mồi tha mãi có ngày đầy tổ - Lời khuyên : Nhiều cái nhỏ dồn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (13) góp lại thành lớn, kiên trì và nhaãn naïi aét thaønh coâng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø tìm theâm caùc caâu tuïc ngữ, thành ngữ có nội dung nói chủ điểm đã học ******************************************************* TOÁN TIẾT 162 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TINH VỚI PHÂN SỐ ( tt) I Muïc tieâu: - Tính giá trị biểu thức với các phân số - Giải bài toán có lời văn với các phân số - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1a,c(chæ yeâu caàu tính), baøi 2b, baøi II Chuaån bò: - Bộ đồ dùng dạy học toán III Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS leân baûng tính 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi baïn 2.Bài - Lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: *Baøi 1:a,c (Khoâng tính theo caùch) - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - HS lớp làm vào HS làm trên - HS tự thực vào baûng: - HS lên bảng thực - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi 2b: - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - HS lớp làm vào HS làm trên - HS tự thực vào baûng: - HS lên bảng thực - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -HS nêu đề bài - HS tự thực vào - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : ( Khoâng baét buoäc) c) Cuûng coá - Daën doø: - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm vào HS làm trên baûng: - Nhaän xeùt baøi baïn Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (14) -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi ******************************************************* ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người -HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông -HS biết tham gia giao thông an toàn II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá bieån baùo giao thoâng -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy *Hoạt động1: Trò chơi tìm hiểu bieån baùo giao thoâng -GV chia HS laøm nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi HS coù nhieäm vuï quan saùt bieån baùo giao thoâng (khi GV giô leân) vaø noùi yù nghóa cuûa bieån baùo Moãi nhận xét đúng điểm Nếu nhoùm cuøng giô tay thì vieát vaøo giaáy Nhoùm naøo nhieàu ñieåm nhaát laø nhoùm đó thắng -GV HS điều khiển chơi -GV cùng HS đánh giá kết *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài taäp 3- SGK/42) -GV chia HS laøm nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng a Baïn em noùi: “Luaät giao thoâng chæ cần thành phố, thị xã” Hoạt động trò -HS tham gia troø chôi -HS thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát -Từng nhóm báo cáo kết (có thể đóng vai) -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (15) b Bạn ngồi cạnh em ôtô thò đầu ngoài xe c Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa d Bạn em xe đạp va vào người đường ñ Caùc baïn em xuùm laïi xem moät vuï tai naïn giao thoâng e Một nhóm bạn em khoác tay lòng đường -GV đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận: a Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu: Luaät giao thông cần thực nơi, moïi luùc b Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài, nguy hiểm c Can ngăn bạn không ném đá lên taøu, gaây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng d Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ñ Khuyeân caùc baïn neân veà, khoâng nên làm cản trở giao thông e Khuyên các bạn không lòng đường, vì nguy hiểm -GV kết luận: Mọi người cần có ý thức tôn trọng luật giao thông luùc, moïi nôi *Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn (Bài tập 4- SGK/42) -GV mời đại diện nhóm trình baøy keát quaû ñieàu tra -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc nhoùm cuûa HS Keát luaän chung: Để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cần chấp hành nghieâm chænh Luaät giao thoâng -HS laéng nghe -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc boå sung, chaát vaán -HS laéng nghe Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (16) Cuûng coá - Daën doø: -Chaáp haønh toát Luaät giao thoâng vaø -HS lớp thực nhắc nhở người cùng thực - Veà xem laïi baøi, chuaån bò baøi tieát sau ******************************************************************************************************************* CHIEÀU: LỊCH SỬ ( Có GV chuyên soạn giảng) ******************************************************* TIEÁNG ANH ( tieát) ( Có GV chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************** Thứ Tư, ngày 21 tháng năm 2010 SAÙNG: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý SGK , chọn và kể lại câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời - Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi ý nghóa caâu chuyeän) II Đồ dùng dạy học: - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp - Một số truyện thuộc đề tài nói lòng lạc quan, yêu đời, có khiếu hài hước bài kể chuyện như: truyện cổ tích, truyện viễn tưởng , truyện danh nhân, có thể tìm các sách báo dành cho thiếu nhi, hay câu chuyện người thực, việc thực - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện: - Khả hiểu câu chuyện người kể III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu - HS laéng nghe -2 HS đọc Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (17) -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: nghe, đọc tinh thần lạc quan yêu đời - HS tiếp nối đọc gợi ý 1, - Cho HS quan sát tranh minh hoạ và đọc tên truyện -Trong caùc caâu truyeän coù SGK, cho ta thấy người lạc quan yêu đời không thiết là người gặp hoàn cảnh khó khăn không may Đó có thể là người biết soáng vui, soáng khoeû - ham thích theå thao, văn nghệ, ưa hoạt động, ưa hài hước Phạm vi đề tài rộng Các em có thể kể nghệ sĩ hài Sác - lô, Trạng Quỳnh, nhà thể thao Ngoài các truyện đã nêu trên em còn biết câu chuyện nào có noäi dung noùi veà loøng laïc quan, yeâu đời, yêu thiên nhiên nào khác? Hãy kể cho baïn nghe - HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát -Cho ñieåm HS keå toát Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe -HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Quan sát tranh và đọc tên truyện - HS laéng nghe - Moät soá HS tieáp noái keå chuyeän - HS đọc -2 HS cuøng keå chuyeän cho nghe -5 đến HS thi kể và trao đổi ý nghóa truyeän - HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu - HS lớp thực ******************************************************* TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I.Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ bài với giọng vui, hồn nhiên Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (18) - Hiểu ý nghĩa: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay liệng cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu sống.( trả lời các CH; thuộc 2, khổ thơ ) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to có điều kiện) - Ảnh chụp chim chiền chiện để HS quan sát - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc khổ thơ bài thơ -GVsửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ khó baøi -Lưu ý học sinh ngắt đúng các cụm từ các dòng thơ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * TÌm hieåu baøi: - HS đọc đoạn đầu trao đổi và trả lời caâu hoûi -Đoạn cho em biết điều gì? -Ghi ý chính đoạn - HS đọc tiếp đoạn bài trao đổi và trả lời câu hỏi Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu - Bức tranh chụp cảnh chim nhỏ bay trên cánh đồng lúa xanh tươi phía trên là bầu trời xanh cao vợi -HS đọc theo trình tự: Đoạn 1: khổ thơ đầu Đoạn 2: khổ thơ Đoạn 3: khổ thơ còn lại - Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm caùch ngaét nghæ vaø nhaán gioïng - Luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Lắng nghe GV đọc -HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Nói lên tự bay lượn cánh chim chieàn chieàn -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Tieáp noái phaùt bieåu - Mieâu taû tieáng hoùt cuûa chim chieàn -Đoạn cho em biết điều gì? chieän -Ghi ý chính đoạn - HS đọc tiếp đoạn còn lại bài -HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (19) trao đổi và trả lời câu hỏi + Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: - HS đọc khổ thơ bài thơ - HS đọc diễn cảm theo đúng nội dung cuûa baøi -Giới thiệu các câu thơ cần luyện đọc dieãn caûm - HS đọc khổ -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng khổ bài thơ -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: Hình aûnh thô naøo baøi khieán em thích nhaát ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò toát cho baøi hoïc sau - Tieáp noái phaùt bieåu - Bài thơ gợi lên hình ảnh chim chiền chiện tự chao lượn, hát ca không gian cao rộng, khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc - HS nhaéc laïi -3 HS đọc -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện đọc nhóm HS -Thi đọc khổ theo hình thức tiếp noái -2 đến HS thi đọc đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ - HS phaùt bieåu theo yù hieåu: - HS lớp thực ******************************************************* TO ÁN TIẾT 163 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( TT) I Muïc tieâu: - Thực bốn phép tính với phân số - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 3a, baøi 4a II Chuaån bò: - GV kẻ sẵn bảng BT2 vào hai tờ bìa lớn để HS làm - Bộ đồ dùng dạy học toán III Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích 1.Baøi cuõ : caùch laøm 2.Bài Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (20) a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: *Baøi : -HS nêu đề bài - HS tự thực vào - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : ( Khoâng baét buoäc) * Baøi 3a: GV yêu cầu HS tự làm bài chữa bài * Baøi 4a: -HS nêu đề bài - HS nêu kiện và yêu cầu đề - HS tự thực tính vào - Goïi HS leân baûng tính keát quaû - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lớp làm vào - HS laøm treân baûng - Nhaän xeùt baøi baïn - HS lên bảng trình bày Cả lớp vaø GV nhaän xeùt - HS đọc, lớp đọc thầm - Tieáp noái phaùt bieåu - HS leân baûng tính - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm BT coøn laïi ******************************************************* ÂM NHẠC ( Có GV chuyên soạn giảng) *********************************************************************************************************************** CHIEÀU: LUYỆN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU I Muïc tieâu: Hiểu nghĩa từ lạc quan, biết thêm từ ngữ biểu thị lạc quan người II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: 1, Chọn ý đầu 2, vui vẻ, thích thú, sung sướng, vui sướng, vui mừng, vui tươi, tươi vui, vui thích, ******************************************************* LUYỆN: TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( TT) I Muïc tieâu: - Thực bốn phép tính với phân số Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (21)