Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lại lời đề nghị của em với bạn nếu em là Nam trong tình huoáng 1, laø Tuaán trong tình huoáng 3, laø Huøng + Hùng làm thế là sai vì Hùng đã nói lời đề trong t[r]
(1)Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Chuyeän boán muøa Moân: Chính taû Ngày dạy :4.1.2011 Tuần:19 I Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên rieâng - Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn: l/ n, dấu hoûi/ daáu ngaõ - Viết sạch, đẹp II ÑDDH - GV: Baûng phuï HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học a/Giới thiệu: - Haùt b/ Phát triển các hơat động: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Cả lớp - GV đọc đoạn chép - Những tên riêng phải viết nào? Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng H Hướng dẫn HS chép bài vào GV theo doõi, uoán naén Chấm, sửa bài GV nhaän xeùt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Lop4.com - Viết hoa chữ cái đầu - HS viết vào bảng con: tựu trường, ấp ủ,… - HS cheùp baøi - Sửa bài (2) Baøi taäp 2: GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu Choïn daõy HS thi ñua - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Nhoùm - Đọc yêu cầu bài - HS daõy thi ñua - (Trăng) Mồng lưỡi trai Moàng hai laù luùa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối - Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới - Muoán cho luùa naûy boâng to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều c/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Thö Trung thu Duyeät BGH Khối trưởng Người soạn Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop4.com (3) BAØI : Thö trung thu Moân: Chính taû Ngày dạy : 6.1.2011 Tuần:19 I Muïc tieâu - Nghe – viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ chữ - Làm đúng các bài tập phân biệt chữ có âm đầu và dấu dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: l/n, dấu hỏi/ dấu ngã - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II ÑDDH - GV: Bảng con, bút + 3, tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết Cả lớp ÑDDH: SGK - GV đọc 12 dòng thơ Bác 2, HS đọc lại - HS nhaåm theo Hướng dẫn HS nhận xét + Bài thơ Bác Hồ có từ xưng hô - Bác, các cháu naøo? + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì - Các chữ đầu dòng thơ phải viết sao? hoa theo qui định chính tả Chữ Bác viết hoa để tỏ lòng tôn kính; ba chữ Hoà Chí Minh vieát hoa laø vì laø teân riêng người -HS viết vào bảng tiếng deã vieát sai - ngoan ngoãn, tuổi, tùy, giữ gìn, - HS vieát baøi - HS sửa bài Lop4.com (4) GV đọc dòng thơ cho HS viết – dòng đọc hai lần - Chấm, chữa bài - GV chấm 5, bài HS đổi chéo bài, soát lỗi cho Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - ĐDDH: Bảng phụ, bút + 3, tờ giấy khổ to Caù nhaân, nhoùm Bài tập (lựa chọn) - GV chọn cho HS làm bài tập 2a 2b - HS lên bảng thi viết đúng, phát âm đúng tên các vật tranh - HS đọc -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giảng đúng: - GV mời HS lên bảng thi viết đúng, phát âm a) lá ; na ; cuộn len ; đúng tên các vật tranh Sau đó em cái nón đọc kết b) 5cái tủ , khúc gỗ ; cửa sổ ; muoãi -Cả lớp làm bài vào Vở baøi taäp Bài tập (lựa chọn) Trò chơi: Ai nhanh thắng - GV chọn cho lớp làm bài tập 3a 3b -Sau đó em đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - lo laéng, GV dán bảng 3, tờ phiếu khổ to đã viết nội a) - lặng lẽ, nặng nề dung bài tập (3), phát bút dạ, mời 3, HS thi làm đói no bài đúng, nhanh b) –thi đỗ, đổ rác- giả vờ (đò), giã gaïo - 3, HS thi làm bài đúng, nhanh Lop4.com (5) c/Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Duyeät BGH Người soạn Khối trưởng Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Biết nói lời yêu cầu đê nghị Ngày dạy: 25.1.2011 Môn: Đạo đức Tuần: 22 I Muïc tieâu - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị các tình phù hợp Vì thể tôn trọng người khaùc vaø toân troïng baûn thaân mình - Quý trọng và học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp - Phê bình, nhắc nhở không biết nói lời yêu cầu, đề nghị không phù hợp - Thực nói lời yêu cầu, đề nghị các tình cụ thể II Caùc KNS: - Nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác - Thể hiệnsự tự trọngvà tôn trọng người khác III Caùc PP/ KT - Thảo luận nhóm, đóng vai, trò chơi Duyeät BGH Lop4.com (6) IV ÑDDH - GV: Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò Phieáu thaûo luaän nhoùm HS: SGK Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học a/ Khaùm phaù b/Keát noái-> vaøo baøi Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi Nhoùm ÑDDH: Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò - Gọi em lên bảng đóng kịch theo tình - HS đóng vai theo tình có mẫu hành vi sau Yêu cầu lớp theo dõi Cả lớp theo dõi Giờ tan học đã đến Trời mưa to Ngọc quên không mang áo mưa Ngọc đề nghị Hà: + Bạn làm ơn cho mình chung áo mưa với Mình queân khoâng mang - Ñaët caâu hoûi cho HS khai thaùc maãu haønh vi: + Chuyện gì xảy sau học? - Nghe và trả lời câu hỏi + Trời mưa to, Ngọc quên không mang áo möa + Ngọc đã làm gì đó? + Ngọc đề nghị Hà cho chung áo mưa + đến HS nói lại + Hãy nói lời đề nghị Ngọc với Hà + Giọng nhẹ nhàng, thái độ lịch + Hà đã nói lời đề nghị với giọng, thái độ ntn? Kết luận: Để chung áo mưa với Hà, Ngọc đã biết nói lời đề nghị nhẹ nhàng, lịch thể tôn trọng Hà và tôn trọng baûn thaân + KNS: Đề nghị lịch giao tiếp với người khác - Hoạt động 2: Đánh giá hành vi ÑDDH: Phieáu thaûo luaän nhoùm Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm vaø yeâu +PP/ KT:Thaûo luaän nhoùm cầu nhận xét hành vi đưa Nội dung Nhoùm thaûo luaän cuûa caùc nhoùm nhö sau: + Nhoùm – Tình huoáng 1: - Cả lớp chia thành nhóm, nhận phiếu và - Lop4.com (7) Trong vẽ, bút màu Nam bị gãy Nam thò tổ chức thảo luận Kết thảo luận có tay sang chỗ Hoa lấy gọt bút chì mà không nói gì thể đạt được: với Hoa Việc làm Nam là đúng hay sai? Vì sao? + Nhoùm – Tình huoáng 2: Giờ tan học, quai cặp Chi bị tuột không biết cài lại khoá quai nào Đúng lúc cô giáo đến Chi liền nói: “Thưa cô, quai cặp em bị tuột, cô làm ơn cài lại giúp em với ạ! Em caûm ôn coâ!” + Việc làm Nam là sai Nam không tự ý lấy gọt bút chì Hoa mà phải nói lời đề nghị Hoa cho mượn Khi Hoa đồng ý Nam + Nhoùm – Tình huoáng 3: Sáng đến lớp, Tuấn thấy ba bạn Lan, Huệ, Hằng say sưa đọc chung truyện tranh Tuấn liền thò tay giật lấy truyện từ tay Hằng và nói: “Đưa đây đọc trước đã” Tuấn làm + Việc làm Chi là đúng vì Chi đã biết nói là đúng hay sai? Vì sao? lời đề nghị cô giáo giúp cách lễ phép + Nhoùm – Tình huoáng 4: Đã đến vào lớp Hùng muốn sang lớp 2C để gặp bạn Tuấn Thấy Hà đứng cửa lớp, Hùng liền nhét cặp mình vào tay Hà và nói: “Cầm vào lớp hộ mình với” chạy biến Hùng làm là đúng hay sai? + Tuấn làm là sai vì Tuấn đã giằng lấy truyện từ tay Hằng và nói lịch Vì sao? với ba bạn Hoạt động 3: Tập nói lời đề nghị, yêu cầu ĐDDH: Vở bài tập - - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lại lời đề nghị em với bạn em là Nam tình huoáng 1, laø Tuaán tình huoáng 3, laø Huøng + Hùng làm là sai vì Hùng đã nói lời đề tình hoạt động Yêu cầu em ngồi cạnh chọn tình nghị lệnh cho Hà, lịch trên và đóng vai Gọi số cặp trình bày trước lớp Kết luận: Khi muốn nhờ đó việc gì các em cần nói lời đề nghị yêu cầu cách chân thành, nhẹ nhàng, lịch Không tự ý lấy đồ người khác để sử dụng chưa phép Lop4.com (8) c/ Cuûng coá – Daën doø - Caù nhaân Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Thực hành - Viết lời yêu cầu đề nghị thích hợp vào giấy - Thực hành đóng vai và nói lời đề nghị yêu caàu - Một số cặp trình bày, lớp theo dõi và nhaän xeùt Duyeät BGH Khối trưởng Người soạn Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: Keå chuyeän Tuần:19 Lop4.com (9) BAØI : Chuyeän boán muøa Ngày dạy :4.1.2011 I Muïc tieâu - Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn nội dung câu chuyện - Kể lại câu chuyện đã học: biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Ham thích môn học Kể lại cho người thân nghe II ÑDDH - GV: tranh minh họa đoạn Một vài trang phục đơn giản cho HS đóng vai các vai nhân vật để dựng lại câu chuyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Caù nhaân Hướng dẫn kể lại đoạn theo tranh - HS đọc yêu cầu Kể lại toàn câu chuyện - 2, HS kể đoạn câu chuyện trước lớp GV mời đại diện các nhóm thi kể toàn câu chuyeän Baïn nhaän xeùt - Từng HS kể đoạn nhóm - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo Nhoùm vai GV mời HS nhắc lại nào là dựng lại câu - Từng HS kể đoạn nhóm chuyeän theo vai GV cùng HS thực hành dựng lại nội dung dòng đầu - - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu GV nhập vai người kể chuyện cách để nhân vật tự nói lời cuûa mình VD: GV công bố số điểm các giám khảo trước Lop4.com (10) lớp cùng với điểm mình, kết luận nhóm - Để dựng lại Chuyện mùa cần có người keå hay nhaát nhập vai: Người kể chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất Mỗi nhân vật nói lời mình - em laø Ñoâng, em laø Xuaân - Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớp c/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù Duyeät BGH Khối trưởng Người soạn Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Đáp lời chào, tự giới thiệu Ngày dạy :7.1.2011 I Muïc tieâu Moân: Taäp laøm vaên Tuần:19 - Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp Lop4.com (11) - Rèn kĩ viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Các KNS giáo dục bài: - Ứng xử văn hoá, lắng nghe tích cực III Caùc PP/KT daïy hoïc: - Thực hành đáp lời cảm ơn theo tình IV ÑDDH GV: Tranh minh họa tình SGK Bút + 3, tờ phiếu khổ to viết nội dung bài taäp - HS: Vở bài tập V Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động: Caù nhaân, nhoùm Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập ÑDDH: SGK Baøi taäp (mieäng) HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm lại, quan sát tranh, đọc lời chị phụ trách tranh Đọc yêu cầu GV cho nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý cho HS cần nói lời đáp - HS đọc lời chào chị phụ trách (trong với thái độ lịch , vui vẻ Sau nhóm làm tranh 1); lời tự giới thiệu chị (trong tranh 2) bài thực hành, lớp và GV nhận xét - Mỗi nhóm làm bài thực hành, bạn nhận xeùt VD: - Cuối cùng bình chọn nhóm biết đáp lời - Chị phụ trách : Chào các em chào, lời tự giới thiệu đúng - Caùc em nhoû : Chuùng em chaøo chò aï/ chaøo chò aï - Chị phụ trách : Chị tên là Hương Chị Lop4.com (12) cử phụ trách các em + Các KNS: Ứng xủ văn hoá, lắng nghe tích cực - Các bạn nhỏ : Oâi, thích quá! Chúng em mời chị vào lớp /Thế thì hay quá! Mời chị vào lớp chúng em - PP/KTThực hành đáp lời cảm ơn theo tình huoáng Baøi taäp (mieäng) HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm laïi -GV khuyến khích HS có lời đáp đa dạng Sau cặp HS, lớp và GV nhận xét, thảo luận xem bạn HS đã đáp lời tự giới thiệu và xử đúng hay sai - - 3, cặp HS thực hành tự giới thiệu – đáp lời tự giới thiệu theo tình - VD: Nếu có bạn niềm nở mời người lạ vào nhaø boá meï ñi vaéng - VD: a) Nếu có bố em nhà, có nói: Cháu chào chú, chú chờ bố mẹ cháu chút ạ./ Cháu chào chú (Báo với bố mẹ) có khaùch aï b) neáu boá meï em ñi vaéng, coù theå noùi: - Chaùu chào chú Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa Lát mời chú quay lại có không ạ?/ bố meï chaùu leân thaêm oâng baø chaùu Chuù coù nhaén gì laïi khoâng aï? … Caù nhaân - HS điền lời đáp Nam vào Vở baøi taäp Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp (vieát) - Nhiều HS đọc bài viết -Viết vào lời đáp Nam đoạn đối thoại); - VD: cho HS cùng mình thực hành đối đáp; gợi ý cho HS cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu mẹ bạn + Chào cháu thể thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ + Chaùu chaøo coâ aï! Thöa coâ, coâ hoûi aï? - GV nhận xét, chọn lời đáp đúng và hay + Chaùu cho coâ hoûi ñaây coù phaûi laø nhaø baïn Nam khoâng? + Dạ, đúng ạ! Cháu là Nam đây ạ./ Vâng, Lop4.com (13) chaùu laø Nam ñaây aï + Toát quaù Coâ laø meï baïn Sôn ñaây + Thế ạ? Cháu mời cô vào nhà ạ./ A, cô là meï baïn Sôn aï? Thöa coâ, coâ coù vieäc gì baûo chaùu aï + Sơn bị sốt Cô nhờ cháu chuyển giúp cô ñôn xin pheùp cho Sôn nghæ hoïc c/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Taû ngaén veà boán muøa Duyeät BGH Người soạn Khối trưởng Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Lop4.com Moân: LT&C Tuần:19 (14) Ngày dạy : 1.2011 I Muïc tieâu - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? - Xếp các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa naêm - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät II ÑDDH - GV: Bút + 3, tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập Thaùng gieâng Thaùng tö Tháng bảy Tháng mười Thaùng hai Thaùng naêm Thaùng taùm Tháng mười moät Thaùng ba Thaùng saùu Thaùng chín Tháng mười hai -Chuù yù: Khoâng goïi thaùng gieâng laø thaùng vì thaùng - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi nhóm, thực yêu cầu cuûa baøi taäp - Đại diện các nhóm nói trước lớp tên ba tháng liên thứ tự naêm laø thaùng 11 aâm lòch Khoâng goïi thaùng tö laø thaùng boán Khoâng goïi thaùng baûy laø thaùng baåy Thaùng 12 coøn goïi laø thaùng chaïp -GV ghi tên mùa lên phía trên cột tên tháng - GV che bảng HS đọc lại -Caùch chia muøa nhö treân chæ laø caùch chia theo lòch Trên thực tế, thời tiết vùng khác VD: miền - Đại diện các nhóm nói trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc mùa năm, đủ mùa xuân, hạ, thu, ñoâng Nam nước ta có mùa là mùa mưa (từ tháng - 1, HS nhìn bảng nói tên các tháng và tháng 10) và mùa khô (từ tháng 11 tháng Lop4.com (15) naêm sau) tháng bắt đầu, kết thúc mùa Hoạt động 2: Thực hành - HS xung phong noùi laïi ĐDDH: Bút + 3, tờ phiếu -GV nhaéc HS: Moãi yù a, b, c, d, e noùi veà ñieàu hay Nhoùm mùa Các em hãy xếp ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất - HS đọc thành tiếng bài tập Cả lớp đọc thaàm laïi -GV phát bút và giấy khổ to đã viết nội dung baøi taäp cho 3, HS laøm baøi - 3, HS làm bài Cả lớp làm bài vào Vở bài taäp - Những HS làm bài trên giấy khổ to dán kết - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3: Thực hành - qủa lên bảng lớp GV cho cặp HS thực hành hỏi – đáp: em nêu câu hỏi – em trả lời khuyến khích HS trả lời chính xác, theo Caù nhaân nhieàu caùch khaùc - HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi - HS 1: Khi nào HS nghỉ hè? - HS 2: Đầu tháng sáu, HS nghỉ hè - GV nhaän xeùt - HS 1: Khi nào HS tựu trường - HS 2: Cuối tháng tám HS tựu trường - HS 1: Mẹ thường khen em nào? - HS 2:Mẹ thường khen em em chăm học - HS 1: Ở trường em vui nào? c/ Cuûng coá – Daën doø - - HS 2: Ở trường em vui điểm Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop4.com (16) Duyeät BGH Người soạn Khối trưởng Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI :Cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng Moân: Thuû coâng Tuần:19 Ngày dạy : 12 1.2011 I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II ÑDDH Lop4.com (17) Giáo viên: Quy trình, số mẫu thiếp chúc mừng Học sinh: Giấy trắng màu, kéo, bút chì, thước, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1- Oån ñònh: Haùt vui 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới: * HÑ1 : HD hs quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiêu bài : Phaùt cho moãi nhoùm taám thieáp caùc nhoùm quan vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi + Thiếp chúc mừng có hình gì ? - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû Nhaân xeùt + Maët thieáp coù trang trí vaø ghi noäi dung chúc mừng gì ? Nhaän xeùt Ghi tựa Cho hs quan sát các thiếp chúc mừng * HÑ2 : HD maãu Quan saùt - Theo doõi quan saùt Bước : Cắt, gấp thiếp chúc mừng - Treo quy trình lên gv vừa làm mẫu vừa hướng dẫn Cắt tờ giấy trắng hình chữ nhật co ùchiều dài 20 ô, rộng 15 ô - HS quan saùt Bước : - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp có kích thước rộng 10 ô, dài 15 oâ Bước : Trang trí thiếp chúc mừng - Tuyø thuoäc vaøo yù nghóa cuûa thieáp chuùc mừng - Xé, dán cắt, dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ - HS taäp caét, gaáp, trang trí Lop4.com (18) Nhaän xeùt Nhaän xeùt Giáo dục hs và liên hệ thực tế 4- Cuõng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tuyeân döông 5- Daën doø: - Veà nhaø ? - Neâu Duyeät BGH Khối trưởng Người soạn Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Chuyeän boán muøa Ngày dạy 3.1.2011 Lop4.com Môn: Tập đọc Tuần:19 (19) I Muïc tieâu - Đọc trơn bài.Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, nàng xuân Hạ, Thu, Đông - Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường.Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho cuoäc soáng - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II ÑDDH - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc Cá nhân , nhóm ,lớp ĐDDH: SGK, bảng cài, từ câu GV đọc mẫu toàn bài: Nhaåm theo - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc theo hướng dẫn GV a) Đọc câu Chuù yù: - Các từ có vần khó: Vườn bưởi, tựu trường b) Đọc đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc câu đoạn HS đầu bàn (hoặc đầu dãy) đọc, sau đó em tự đứng lên đọc nối tiếp - HS luyện đọc đoạn - HS đọc câu - Nêu từ khó cuối bài Lop4.com (20) - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo hướng dẫn GV -GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng caùc caâu sau: -Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấy nguû aám chaên.// -Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuân về/ cây cối HS nối tiếp đọc đoạn ñaâm choài naûy loäc.// - Giải nghĩa thêm từ thiếu nhi (trẻ em 16 Lần lượt HS nhóm (bàn, tổ) đọc, các tuoåi) HS khaùc nghe, goùp yù -c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm (ĐT, CN: đoạn, -GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng caû baøi) e) Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Thö trung thu Ngày dạy : 6.1.2011 Lop4.com Môn: Tập đọc Tuần:19 (21)