Giáo án lớp 4 - Trường Tiểu học Điện An - Tuần 35

20 5 0
Giáo án lớp 4 - Trường Tiểu học Điện An - Tuần 35

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Nắm được một số thuộc hai chủ điểm đã học Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống; Bước đầu giải thích được nghĩa của từ và đặt câu với mỗi từ thuộc hai chủ điểm ôn tập.. II.ChuÈn bÞ: - [r]

(1)Giáo án – Lớp – Tuần 35 Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 4) GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM I MỤC TIÊU: - HS hiểu số quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước - Thực bổn phận có nghĩa là việc các em phải làm … - Giáo dục HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các điều trích công ước Liên hợp quốc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Các giải pháp, ý kiến để giữ vệ sinh - HS trả lời, HS khác nhận xét trường lớp - GV nhận xét Dạy bài 2.1 Giới thiệu bài: - Tiết học này giúp chúng ta hiểu số - HS lắng nghe quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước 2.2 Hoạt động 1: Những mốc quan trọng biên thảo công ước quyền trẻ em - GV đọc các công ước quyền trẻ em - HS lắng nghe để trả lời câu hoi + Những mốc quan trọng công ước + Tháng 10 (1979- 1989) và thông quyền trẻ em soạn thảo vào năm qua vào ngày 10-11-1989 và có hiệu lực từ nào? ngày 2-9-1990 đã có 20 nước phê chuẩn + Việt Nam đã kí công ước vào ngày + Việt Nam đã kí công ước vào ngày tháng năm nào? 20/2/1990 là nước thứ hai trên Thế giới và nước đầu tiên châu Á - Kết luận chung 2.3 Hoạt động 2: Nội dung công ước - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - Thảo luận, thống ý kiến các câu hỏi Câu 1: Công ước tập trung vào nội + Bốn quyền: Quyền sống, quyền dung nào? Nêu rõ nội dung? bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia + nguyên tắc: Trẻ em xác định 18 tuổi; Các quyền ảp dụng bình đẳng; Các quyền phải tính lợi ích tốt Câu : Trình bày nội dung số điều - Một số điều khoản … - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp khoản? - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét , bổ sung Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (2) Giáo án – Lớp – Tuần 35 - Kết luận chung 2.4.Hoạt động 3: Nêu số điều khoản luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, nêu - Đại diện vài em nêu trước lớp (Điều 8, 13) số điều khoản - Kết luận chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Ôn, chuẩn bị bài Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (3) Giáo án – Lớp – Tuần 35 TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng: Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó *Bài tập cần làm: bài (2 cột), bài 2(2 cột), bài II Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Bµi cò: Ch÷a bµi - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diÖn - 1HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt tÝch h×nh thoi Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc - HS më SGK, theo dâi bµi *Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1: Y/C HS cñng cè kÜ n¨ng : T×m hai sè - 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , biết tổng và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, sè bÐ + HS kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi Tæng hai sè 91 170 -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp TØ sè cña hai 1/6 2/3 -Củngcố các bước tìm hai số biết tổng, tỉ sè hai số đó Sè bÐ 13 68 Sè lín 78 102 Bµi2: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng : T×m hai sè - HS lµm bµi c¸ nh©n biết hiệu và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, + 2HS ®iÒn KQ vµo cét trªn b¶ng + HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp HiÖu hai sè 72 63 -Củngcố các bước tìm hai số biết hiệu, tỉ TØ sè cña hai 1/5 ¾ hai số đó sè Sè bÐ 18 189 Sè lín 90 252 Bµi3: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ số hai số đó - Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt HS lµm bµi *Củng cố các bước giải bài toán dạng này Hồ Minh Huệ Lop4.com - HS đọc đề bài, xác định dạng toán - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán : + 1HS chữa bài, bạn n/x, nêu các bước gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600 ( t¹ ) Sè thãc ë kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (t¹) Trường Tiểu học Điện An (4) Giáo án – Lớp – Tuần 35 §¸p sè: 600 ta; 750 t¹ *Bµi4(kh¸ giái) T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ - HS nªu ®­îc d¹ng to¸n + Nêu các bước giải số hai số đó + Y/C HS lµm vµ gi¶i bµi to¸n + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Đọc đề bài, xác định dạng toán Bài5 Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng toán HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Bao giê mÑ còng h¬n 27 tuæi Sau n¨m n÷a, coi tuæi lµ mät phÇn th× tuæi mÑ lµ phÇn nh­ thÕ MÑ h¬n sè phÇn tuæi lµ: - = 3( phÇn) Tuæi hiÖn lµ: 27 : - = (tuæi) *Củng cố các bước giải bài toán này Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 (tuæi) §¸p sè: tuæi, 33 tuæi * VN : Lµm bµi tËp to¸n trang 110 Cñng cè dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (5) Giáo án – Lớp – Tuần 35 Thứ hai ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Ôn tập vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 1) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®­îc thÓ lo¹i th¬, v¨n xuôi bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và tình yêu sống II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc II.Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Bµi cò:- KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi a Kiểm tra đọc và học thuộc lòng(1/6số HS) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian chuÈn bÞ lµ phót - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả lời - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD b Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm : Khám ph¸ thÕ giíi - Y/c lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi.(hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) Chñ ®iÓm Tªn bµi Kh¸m -§­êng ®i Saph¸ pa thÕ giíi -Tr¨ng ¬i…tõ đâu đến? -H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh trái đất -Ăn “mầm đá” T¸c gi¶ - L¾ng nghe - C¸ nh©n -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 phót) -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu hái -H§ nhãm -HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi (hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh -Phan H¸ch V¨n xu«i -TrÇn §¨ng Khoa Th¬ -Theo TrÇn DiÖu TÇn vµ §ç Th¸i -TruyÖn d.g.V.Nam V¨n xu«i -Theo TrÇn §øc TiÕn V¨n xu«i … -Ca ngợi cảnh đẹp Sa-pa, thể tình yêu mến cảnh đẹp đất nước -ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã víi trăng, với quê hương, đất nước … Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thuû thñ chuyÕn th¸m hiÓm… … Cñng cè, dÆn dß: HS häc bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (6) Giáo án – Lớp – Tuần 35 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần ch­a biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó * Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài II/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Ổn định: Bµi cò: Ch÷a bµi Cñng cè vÒ tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HCN Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc b Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài1(khá giỏi) Y/C HS đọc số liệu trên b¶ng biÓu vµ nªu tªn c¸c tØnh cã diÖn tÝch theo thứ tự từ lớn đến bé Hoạt động trò - 1HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - HS quan s¸t b¶ng biÓu vµ nèi tiÕp đọc số liệu + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi 43 5      10 10 10 Bµi2: - Gióp HS cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thức có liên quan đến phân số + Y/C HS nªu thø tù thùc hiÖn 21 5  :      … + GV nhËn xÐt 12 32 16 12 12 12 *Cñng cè thù tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc Bµi 3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi - HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng + Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia ch­a + Trong ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c biÕt thµnh phÇn ch­a biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh 1 *Cñng cè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt a) x -  => x =   … phÐp tÝnh 2 4 *Bµi4(kh¸ giái) - HS nhËn d¹ng to¸n Luyện giải toán tìm hai số biết tổng + Vẽ sơ đồ và giải bài toán Trong ba sè tù nhiÖn liªn tiÕp th× sè trung vµ hiÖu cña chóng -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c cña bµi b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) Sè thø hai lµ: 84 : = 28 to¸n *Củngcố các bước giải các cách bài Hai số còn lại là: 27; 29 + HS khác nhận xét, nêu các bước giải bài - HS đọc đề bài, xác định dạng toán, giải Bµi5(kh¸ giái) -Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng toán, giải vào và chữa bảng lớp Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (7) Giáo án – Lớp – Tuần 35 vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp - NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cña HS - Củngcố các bước giải bài toán Coi tuæi lµ phÇn th× tuæi cha lµ phÇn nh­ thÕ 30 tuæi gåm sè phÇn lµ: - = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = (tuæi) Tuæi cha lµ : 30 + = 36 (tuæi) §¸p sè: tuæi; 36 tuæi 4.Cñng cè, dÆn dß: * VN : Lµm vë bµi tËp trang 111 - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (8) Giáo án – Lớp – Tuần 35 TIẾNG VIỆT Ôn tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) I Mục tiêu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ mét c©u cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ loµi c©y, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n t¶ cây cối rõ đặc điểm bật II - §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL - Tranh vẽ cây xương rồng III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 sè HS).(15’) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2 Viết đoạn văn tả cây xương rång(15’) - Y/c HS đọc đề bài - §Ò bµi y/c g×? Hoạt động trò - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -H§ c¸ nh©n - HS đọc đề bài Nêu trọng tâm đề bài - Y/c dựa vào chi tiết bài văn Cây xương rồng Viết bài văn khác tả cây xương rång kh¸c mµ em biÕt -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Quan sát cây xương rồng -Y/c HS đọc đoạn văn tả cây xương rồng - lµ loµi c©y cã thÓ sèng ë n¬i kh« c¹n, sa - Treo tranh cây xương rồng - Cây xương rồng có đặc điểm gì mạc Trong cây chứa nhiều nước và có nhiÒu gai s¾c nhän, cã mñ tr¾ng, l¸ nhá, bËt? nhựa xương rồng độc Xương rồng trồng để làm hàng rào làm thuốc -GV gîi ý, tiÓu kÕt - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lµm b¶ng líp - Y/c HS tù lµm bµi - HS đọc bài mình - Y/c HS đọc bài mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, bæ sung bµi lµm cña HS - Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt -VN: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n t¶ c©y rång vµo vë C.Cñng cè, dÆn dß bµi tËp TiÕng ViÖt - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (9) Giáo án – Lớp – Tuần 35 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So s¸nh ®­îc hai ph©n sè * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3, bài và bài II Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Giíi thiÖu bµi:GV nªu môc tiªu bµi häc - HS më SGK,theo dâi vµo bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b HD «n tËp: Bµi 1: - HS đọc y/c bài tập - Ghi tõng sè lªn b¶ng + HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ + Y/C HS nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè VD : 975 368 Cã ch÷ sè thuéc hµng số và đọc số tr¨m ngh×n - ChØ chÝn tr¨m ngh×n + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - Phụ thuộc vào vị trí chữ số đó + Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô thuéc vµo sè tù nhiªn ®iÒu g× ? Bµi 2: - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn - Y/c HS nªu c¸ch thùc hiÖn bµi tËp + Líp nhËn xÐt *Cñng cè c¸ch c«ng, trõ, nh©n, chia sè cã 24579 _ 82604 nhiÒu ch÷ sè  43867 68446 Bµi 3: - LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c ph©n sè + Y/C so s¸nh tõng cÆp ph©n sè 35246 47358 … - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : 10  ; 15 16  24  10 16  … 15 24 + Ta rót gän ph©n sè vµ ®­a vÒ tèi gi¶n - Muốn so sánh hai phân số ta làm nào? để so sánh đưa hai phân số có cùng mẫu số hay cùng tử số để so sánh *Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè Bµi 4: - HS đọc và nhận dạng bài toán - Y/C HS nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i + 1HS gi¶i b¶ng líp : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi tËp CR : 120 x 2/3 = 80 m - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán - Nhận xét, khắc sâu các bước giải bài toán Diện tích : 120 x 80 = 9600 m2 Thöa ruéng thu ho¹ch ®­îc: 50 x (9600 : 100) = 4800kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc Bµi5: (kh¸ giái)Y/C HS thùc hiÖn c¸c phÐp - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt tÝnh vµo vë råi ch÷a bµi Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (10) Giáo án – Lớp – Tuần 35 - §©y lµ d¹ng to¸n g×? -GV chốt lại lời giải đúng *Cñng cè hai c¸ch gi¶i bµi tËp -d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) cña hai sè - HS có thể theo cách thông thường ph©n tÝch cÊu t¹o sè a) Ta cã: ab0 - ab = 207 ab x 10 - ab x = 207 (cÊu t¹o sè) ab x ( 10 - 1) = 207 (mét sè nh©n mét hiÖu) ab x = 207 => ab = 207 : = 23 VËy: 230 - 23 = 207 b) Giải tương tự câu a 4.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc -VN: Lµm vë bµi tËp trang 113 - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (11) Giáo án – Lớp – Tuần 35 Thứ ba ngày tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT Ôn tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II(TiÕt 2) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nắm số thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc - PhiÕu kÎ s½n b¶ng cña bµi2 III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: - HS më SGK,theo dâi vµo bµi Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Néi dung bµi «n tËp : a Kiểm tra đọc và học thuộc lòng(1/6số - C¸ nh©n HS).(15’) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 chuÈn bÞ lµ phót phót) - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu lêi hái - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD b HD HS lµm bµi tËp Mở rộng vốn từ chủ điểm đã học -H§ nhãm (Kh¸m ph¸ thÕ giíi; T×nh yªu cuéc sèng) - Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS nªu y/c bµi tËp -1HS đoc to, lớp đọc thầmtheo - Y/c HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi - HS nªu y/c bµi tËp tËp TiÕng ViÖt - HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp - Hướng dẫn các nhóm làm bài tập TiÕng ViÖt - Y/c đại diện các nhóm trình bày kết - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, -GV nhËn xÐt, bæ sung nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Chñ ®iÓm Các từ đã học *Kh¸m -§å dïng cÇn -Va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông ph¸ thÕ cho chuyÕn cụ thể thao, (bóng, lưới, vợt,…)điện thoại, đồ ăn, nước uống, giíi du lÞch « che n¾ng, kÝnh,… -§Þa ®iÓm -phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tham quan du tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ l­u niÖm, suèi, hå, rõng sinh lÞch th¸i,… - Tôc ng÷ -Đi ngày đàng học sàng khôn; Đi cho biết đó biết Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (12) Giáo án – Lớp – Tuần 35 ®©y, … *T×nh yªu -L¹c quan, -lạc quan, lạc thú, vui chơi, vui nhộn, vui tính, vui đời, vui sống yêu đời mõng, … -Tõ miªu t¶ -cười khanh khách, cười rúc rích, cười hả, cười hì hì, cười tiếng cười s»ng sÆc,… - Tôc ng÷ - Sông có khúc, người có lúc; Kiến tha lâu đầy tổ Bµi 3: Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë bµi -HS nắm vững y/c đề bài -Th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp T.V tËp2.§Æt c©u víi tõ Êy -Y/c HS nối tiếp nêu trước lớp, nhận -Nối tiếp nêu từ giải nghĩa và đặt câu xÐt, bæ sung VD: Lạc quan: Có cách nhìn, thái độ, tin tưởng tương lai tốt đẹp dù hoàn cảnh khó kh¨n, gian khæ Đặt câu: Bác Hồ sống lạc quan, yêu đời 4.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ¤n tËp tiÕp - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (13) Giáo án – Lớp – Tuần 35 Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2013 TIÕNG VIÖT ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn bµi v¨n - Tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II §å dïng: - Một tờ phiếu để kẻ bảng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy ổn định: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc b Néi dung bµi «n tËp : Bµi tËp1+2: - Gọi 1HS nêu y/c đề bài Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm bµi v¨n “Cã mét lÇn”, t×m c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn råi ®iÒn vµo phiÕu khæ to - Y/C HS gi¶i thÝch: V× nã thuéc lo¹i câu đó *GV củng cố các kiểu câu đã học Bµi tËp3: - GV nªu y/c bµi tËp - Treo b¶ng phô, y/c HS lªn thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ + GVchốt lại lời giải đúng *Củng cố các loại trạng ngữ đã học - 1HS đọc to y/c bài tập 1, 2, lớp đọc thầm + C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt, mét em lµm vµo giÊy khæ to råi nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt C©u hái : R¨ng em ®au ph¶i kh«ng? C©u kÓ: Cã mét lÇn…vµo måm; ThÕ lµ m¸…lªn; Nh­ng dï sao…nh­ vËy n÷a… C©u c¶m: ¤i, r¨ng…qu¸!; Bé r¨ng…råi C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i !; Nh×n k×a! + HS tù nªu - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Cã mét lÇn, tập đọc; Chuyện sảy đã lâu, Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngåi líp, Trạng ngữ mục đích: để khỏi phải đọc bài; để không mắc lỗi -VN: Ôn tập để kiểm tra định kì 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (14) Giáo án – Lớp – Tuần 35 KHOA HäC ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môc tiªu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II ChuÈn bÞ: GV : Giấy A đủ dùng cho các nhóm PhiÕu ghi c¸c c©u hái III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy ổn định: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : - GV: Nªu môc tiªu tiÕt häc b Néi dung «n tËp * Trò chơi: Ai nhanh, đúng.(10’) - Tæ chøc cho HS thi tõng nhãm Hoạt động trò - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Làm việc nhóm điều khiển nhóm trưởng - Nhóm trưởng đọc câu hỏi cho các bạn nhãm thi tr¶ lêi - Ph¸t phiÕu cho tõng nhãm - Thế nào là quá trình trao đổi chất thực - Là quá trình thực vật lấy khí CO2, nước, các chất khoáng từ môi trường và thải môi vËt? trường khí O2, nươc và các chất khoáng - Trong quá trình trao đổi chất rễ cây có - Rễ cây có nhiệm vụ hút nước và các chất nhiÖm vô g×? Th©n, l¸ lµm nhiÖm vô g×? khoáng hoà tan lòng đất để nuôi cây… - Vai trò thực vật sống trên - Thực vật quan trọng sống trên Tr¸i §Êt? Tr¸i §Êt NÕu kh«ng cã cá, bß nai…kh«ng cã thức ăn, môi trường sinh thái không cân - Tuyên dương nhóm trả lời nhanh, đúng bằng,… * Ôn tập nước, không khí, ánh sáng, - HĐ nhóm bốn truyÒn nhiÖt.(10’) - Y/c nhóm trưởng đọc câu hỏi cho các - Các nhóm làm việc thµnh viªn nhãm tr¶ lêi - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, nhãm b¹n nhËn xÐt - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy - 1-b: Vì xung quanh vật có không - C©u 1(SGK Khoa häc trang 139) khí, không khí có chứa nước làm cho nước lạnh ngay… - 2-b: V× kh«ng khÝ cã chøa O2 cÇn cho - C©u2(SGK Khoa häc trang 139) sù ch¸y, c©y nÕn ch¸y sÏ tiªu hao mét lượng khí O2… - Làm nào để cốc nước nóng nguội Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (15) Giáo án – Lớp – Tuần 35 nhanh? * Thi nói vai trò nước, không khí đời sống.(10’) - GV chia lớp thành hai đội: Một đội nêu câu hỏi, đội trả lời, trả lời đúng 10 điểm, quyền hỏi lại đội bạn Câu hỏi về: Vai trò nước, không khí đời sống người, động vật, thùc vËt - NhËn xÐt tæng kÕt trß ch¬i - Gọi HS nêu lại vai trò nước và không khí đời sống - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn dß - Đặt cốc nước nóng vào chậu nước lạnh; Thổi cho nước nguội; … - H§ nhãm 10 - Lớp chia thành hai đội, đội 10 em HiÓu néi dung vµ luËt ch¬i - 2HS nêu lại vai trò nước, không khí đời sống người, động thực vật * VN : Ôn bài để thi định kì _ Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (16) Giáo án – Lớp – Tuần 35 TIÕNG VIÖT ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 90 phút/chữ); không mắc quá lỗi bài; biÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ cña bµi th¬ “Nãi víi em” theo thÓ th¬ ch÷ II §å dïng häc tËp - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt đông dạy và học Hoạt động thầy ổn định: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc b Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - Cách kiểm tra tiết trước + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài H§2.Nghe- viÕt: Nãi víi em - GV đọc bài: Nói với em - Nh¾m m¾t l¹i em nhá sÏ thÊy ®iÒu g×? - Néi dung bµi th¬ nh­ thÕ nµo? -Y/C HS đọc thầm và nêu cách trình bày bµi th¬ Hoạt động trò - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -HS l¾ng nghe - sÏ nghe tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kÓ chuyÖn, gÆp bµ tiªn, chó bÐ ®i hµi b¶y dÆm, c« TÊm, cha mÑ - TrÎ em lu«n ®­îc sèng t×nh yªu thương, câu chuyện cổ tích và thiên nhiên tươi đẹp -Tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ b¶y ch÷ §Çu dßng th¬ viÕt hoa, c¸c c©u th¬ viÕt th¼ng - TiÕng khã viÕt: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya - 1HS viết bảng lớp, bạn viết nháp đúng -HS viÕt bµi vµo vë -HS so¸t l¹i bµi viÕt cña m×nh -Hướng dẫn viết từ khó: Y/c HS tìm tiếng khã viÕt bµi th¬? -Y/c HS viết đúng các từ khó *GV đọc bài cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm mét sè bµi chÝnh t¶ cña HS - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ cña HS C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ôn tập chuẩn bị thi định kì - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (17) Giáo án – Lớp – Tuần 35 Moân: KÓ THUAÄT LẮP M¤ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3) I/ Muïc tieâu: - Chọn các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn -Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II/ Đồ dùng dạy-học: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS - HS kiÓm tra chÐo vµ b¸o c¸o B.D¹y bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu bµi d¹y * HS më SGK, theo dâi bµi häc H§1: Chän m« h×nh l¾p ghÐp - Y/C HS chọn mô hình lắp ghép theo ý thích - HS chia nhóm để hoạt động : + HS cã thÓ chän m« h×nh l¾p ghÐp theo - Sau các nhóm đã chọn mô hình, SGK hoÆc tù s­u tÇm Y/C HS tiến hành theo quy trình đã học : a) HS chän chi tiÕt - Y/C HS chọn đúng và đủ các chi tiết mô h×nh - HS chọn đúng các chi tiết theo mô hình b) L¾p tõng bé phËn cña nhãm m×nh vµ xÕp riÖng tõng lo¹i + GV kiÓm tra HS lµm viÖc n¾p hép - HS thực hành lắp : Lắp đúng vị trí trong, ngoµi cña c¸c chi tiÕt c) L¾p r¸p m« h×nh: (Ph©n c«ng mçi thµnh viªn nhãm - GV nhắc nhở HS lưu ý đến các vị trí lắp ráp lắp phận khác nhau) gi÷a c¸c bé phËn víi - HS lắp nối các phận để hoàn thiện + Theo dâi, uèn n¾m cho nh÷ng HS cßn lóng m« h×nh tóng + HS hoµn thµnh s¶n phÈm H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - HS tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh - GV đưa tiêu chí để HS đánh giá lên trước mặt bàn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập + HS nhận xét sản phẩm nhóm bạn: HS Lắp mô hình đúng kĩ thuật, chắn, C.Cñng cè dÆn dß không xộc xệch và chuyển động - GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo + HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép hép -VN: Tù l¾p m« h×nh theo ý thÝch - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (18) Giáo án – Lớp – Tuần 35 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 TO¸N: luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : - ViÕt ®­îc sè - Chuyển đổi số đo khối lượng - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2( CỘT 1, 2), bài (b,c,d); bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n - HS ch÷a bµi “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ đó” B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi * GTB: Nªu môc tiªu y/c tiÕt häc *Hướng dẫn HS làm bài tập - 1HS đọc y/c đề bài Bài1: Củng cố viết số, đọc số - GV đọc cho HS viết số vào bảng lớp, + HS nối tiếp viết và đọc các số : VD: a 365 847 - Cñng cè c¸ch viÕt sè cã nhiÒu ch÷ sè b 16 530 464 c 105 072 009 Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp a)2yÕn = 20 kg 2yÕn 6kg = 26kg các đơn vị đo khối lượng b)5 t¹ = 50 kg 5t¹ 75 kg = 575 kg + Y/C HS ch÷a bµi lªn b¶ng c) tÊn = 1000kg 2tÊn800kg = 2800kg - Yc HS nêu cách chuyển đổi 3/4tÊn = 750 kg 6000kg = 60 t¹ - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo kh.l Bµi3: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã - HS tù lµm bµi vµo vë + HS lªn b¶ng ch÷a bµi chøa ph©n sè - Nªu thø tù thùc hiÖn gi¸ trÞ cña biÓu thøc + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt 7 - Ch÷a bµi       - Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh b.thøc 10 10 10 10 7 12 10 : :   :    12 12 7 Bài4: Luyện kĩ giải bài toán tìm hai - HS tóm tắt bài toán sơ đồ và giải bài toán đó theo các bước đã học số biết tổng và tỉ số hai số đó + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt - Y/c HS nêu các bước giải bài toán Coi sè HS g¸i lµ phÇn th× sè HS trai lµ - Tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, b¶ng líp phÇn nh­ thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: - Củng cố các bước giải bài toán + = (phÇn) Sè HS trai lµ: 35 : x = 15 (HS) Sè HS g¸i lµ: 35 - 15 = 20 (HS) §¸p sè: 15 b¹n trai; 20 b¹n g¸i Bµi5:(kh¸ giái) - Hình vuông và hình chữ nhật đề có góc a)H×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt cã nh÷ng vuông, các cặp cạnh đối song2 với đặc điểm gì? b)Hình chữ nhật và hình bình hành có cùng - Đều có các cặp cạnh đối diện song song và Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (19) Giáo án – Lớp – Tuần 35 đặc điểm gì? b»ng *Chốt lại đặc điểm hình vuông, chữ nhËt, b×nh hµnh C Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp To¸n trang115 - DÆn dß _ Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (20) Giáo án – Lớp – Tuần 35 TIÕNG VIÖT Tieát 69: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I(t6) I Môc tiªu: Gióp HS : -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ vËt cô thÓ hoÆ hiÓu biÕt vÒ loµi vËt, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n miªu tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi : - Më SGK - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài phút đọc bài - HS đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2.Viết đoạn văn tả hoạt động chim bå c©u - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh - Gióp HS hiÓu y/c cña bµi Cho HS quan minh ho¹ bå c©u SGK, tranh ¶nh vÒ s¸t vÒ ¶nh minh ho¹ cña chim bå c©u hoạt động bồ câu Khi chim bå c©u nhÆt thãc; chim bå - Em miêu tả hoạt động nào c©u mÑ mím måi cho ¨n; chim chim bå c©u? bå c©u ®ang rØa l«ng, rØa c¸nh; chim bå - GV hướng dẫn: Dựa theo chi tiết mµ ®o¹n v¨n SGK cung cÊp, Y/C HS c©u th¬ thÈn trªn m¸i nhµ đọc tham khảo, kết hợp với quan sát Miêu - Lắng nghe tả đặc điểm bật bồ câu, xen kÏ c¶m xóc cña m×nh - Y/c HS tù lµm bµi + HS viết đoạn văn tả hoạt động chim - Gọi HS đọc bài văn mình - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt ý bồ câu + Một số HS đọc đoạn văn cña HS, chÊm ®iÓm + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: Ôn tập để thi định kì - DÆn dß Hồ Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan