- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]
(1)(2)( Thời gian thực tuần ; Tên chủ đề nhánh 1: ( Thời gian thực hiện:1 tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ - Chơi. - Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp, Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
- Trò chuyện trò chuyện với trẻ vật sống trường gia đình bé
- Chơi theo ý thích
- Thể dục sáng: Tập động tác theo đĩa nhạc tháng 02 đến lớp
- Cơ dọn dẹp, thơng thống phòng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm Gia
đình Phịng khám bác sĩ thú y Trại chăn nuôi Cửa hàng ăn Chế biến thực phẩm
- Góc xây dựngtạo hình:
+ Chơi hoạt động theo ý thích
+ Tơ màu, cắt, dán, vẽ, nặn hình vật
+ Chơi trị chơi phòng triển lãm tranh vật
+ Ghép hình vật, xây vườn thú + Xếp trại chăn ni
- Góc âm nhạc
+ Chơi nhạc cụ, nghe âm
+ Vận động hát vật nuôi gia đình
- Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc bể cá
- Góc học tập
+ Xem sách tranh vật ni gia đình
- Bộ đồ bác sĩ thú y - Mũ vật
- Sáp màu, đất nặn, kéo, hồ dán
Giấy bút
- Nguyên vật liệu để xây dựng
- Đồ chơi vật sống rừng
- Bộ chăm sóc
- Tranh, ảnh động vật sống gia đình Hoạt động ngoài trời HĐCCĐ:
- Quan sát cối, thiên nhiên, bể cá cảnh
- Tham quan khu chăn ni trường, chăm sóc vật
Chơi vận động: Mèo đuổi chuột, Chú vịt con,
Bánh xe quay, Mèo chim sẻ
Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi trời
- Nhặt lá, cánh hoa rụng để xếp hình vật
- Tranh, ảnh số vật sống gia đình Câu hỏi đàm thoại Địa điểm, nội dung quan sát
- Trò chơi, mũ mèo chim sẻ, đồng dao vật
- Đồ chơi trời
(3)Từ ngày 10/02 đến ngày 06/3/2020 Động vật nuôi gia đình
Từ ngày 10/02 Đến ngày 14/02/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ vật sống rừng
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh
theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 02)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 02
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động
2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu - Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Xem tranh, kể tên vật sống rừng Nêu đặc điểm chúng.
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, Chú vịt con, Bánh xe quay, Mèo chim sẻ
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
TỔ CHỨC CÁC
H
(4)Ạ T Đ Ộ N G Ă N - Đ Ó N T R Ẻ T H Ể D Ụ C S Á N G
* Vệ sinh:
* Ăn trưa:
- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước sau ăn
- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ sinh ăn trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch ăn trẻ biết lấy cất bát nơi quy định
- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ
- Bát , thìa, khăn ăn , đĩa H O Ạ T Đ Ộ N G N G
Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước
ngủ, nằm vị trí
- Trẻ ngủ giờ, ngủ sâu giấc
- Nhằm hình thành số nề nếp, thói quen sinh hoạt trẻ
- Phịng ngủ thống mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm H O Ạ T Đ Ộ N G T H E O Ý T H ÍC
H Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Nghe đọc thơ kể chuyện: Cáo thỏ gà trống, gà trống kiêu căng
- Chơi trò chơi kidsmat ( thứ 6)
- Học vở: + Bé làm quen với chữ ( thứ 3)
+ Vở tạo hình ( Thứ 5) + Vở bé làm quen với
- Giúp trẻ thấy thoải mái sau ngủ dậy
- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ - Trẻ biết chơi trò chơi kidsmat
- Phát triển khả âm nhạc
- Phát tài để bồi dưỡng
- Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh, để đồ chơi nơi quy định
- Quà chiều - Bài vận động
- Nội dung học - Đồ chơi góc
(5)toán( thứ 4)
- Xếp đồ chơi gọn gàng
T
R
Ả
T
R
Ẻ - Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần - Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn
- Giúp trẻ trước
- Cờ đỏ, phiếu bé ngoan
- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
(6)- Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 10/02/2020
VĐCB : Chạy thay đổi hướng vận động tín hiệu vật chuẩn
TCVĐ: Bắt chước tiếng kêu vận động vật
- Sân tập phẳng, - Sắc xô
Thứ 03 Ngày 11/02/2020
Truyện: Gà trống kiêu căng - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh,
đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Tranh truyện - Tranh chữ to - Cô thuộc chuyện
Thứ 4
Ngày 12/02/2020 LQVT: Đếm đến 4, nhận biết
số
- Một số nhóm vật có số lượng để xung quanh lớp
- Mỗi trẻ lôtô mèo,
con chó, gà
(7)- Bảng gắn lôtô, rổ đựng
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động:
- Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
(8)- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 13/02/2020
KPKH: Tìm hiểu số vật ni gia đình
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục vụ ,tiết dạy
- Tranh số vật ni:
chó mèo, gà, trâu, thỏ… - Tranh lơ tơ vật thuộc nhóm gia cầm, gia súc
Thứ 6 Ngày 14/02/2020
Hát vỗ tay theo nhịp bài: Gà trống
Nghe hát: Dân ca
- Đĩa nhạc hát: Gà trống, Dân ca
(9)HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.
(10)