Giáo án nhà trẻ : Tuần 2

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo bài.. hát “ Ồ sao bé không lắc,,.[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG MN TRÀNG LƯƠNG

GIÁO ÁN THÁNG 9

Họ tên GV: Phạm Thị Yêu Đơn vị: Trường MN Tràng Lương

Nhóm trẻ D1

NĂM HỌC: 2016 – 2017

(2)

Tuần2; Chủ đề nhánh 2: (Thời gian thực từ ngày: CÁCH TỔ CHỨC Nội dung hoạt động Mục đích u cầu Chuẩn bị

ĐĨN TRẺ T PẬ THỂ D CỤ SÁNG.

1.Đón tr :ẻ - Cô t o c m giác mu n ả ố

đ n l p cho tr ế ẻ

- Rèn cho tr ngoan l ẻ ễ

phép v i cha m , cô giáo.ớ ẹ

- Đ a tr vào n n p c aư ẻ ề ế ủ

l p.ớ

- Các giá đ ch i

ngăn l p.ắ

- Giá đ đ ể

2.Tro chuy n v i trệ ớ ẻ - Bi t tên b n l p, ế

Biêt l h i trung thu, ễ ộ

đ c tr ng c a ngày t t ặ ủ ế

trung thu

- Phát tri n ngôn ng ể ữ

giao ti p cho tr ế ẻ

- Giáo d c tr ch i đoàn ụ ẻ

k t.ế

Đèn l ng, đèn

ông

3 Th d c sáng: ‘ th iể ụ ổ bóng,

- T o thói quen t p TD ậ

cho tr vào bu i sáng.ẻ ổ

- Phát tri n th l c cho ể ể ự

tr ẻ

- Sân t p s ch sẽậ

và an tồn - Bóng

4.Đi m danhể - Nh c tr nh tên ắ ẻ

tên b n.ạ

- Bi t l phép v i cô giáo ế ễ

bi t d côế

- S theo dõi tr ổ ẻ

CÁC BẠN

12/09/2064đến ngày 17/9/2016 ) Bé vui trung thu

(3)

HƯỚNG DẪN CỦA GIAO VIÊN HOẠT ĐỘNG CUA TRẺ -Đón trẻ: Cơ đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, hướng trẻ

tự giác cất đồ dùng vào nơi quy định

- Rèn cho trẻ có nề nếp tốt tới lớp biết chào hỏi lễ phép biết nghe lời cô giáo cha mẹ ông bà

- Chàocô,bố ,mẹ

- Trẻ cất đồ nơi quy định

-Trị chuyện

Cơ trị chuyện với trẻ ngày tết trung thu - Ngày tết trung thu có đồ chơi gì? - Con thích đồ chơi ?

- Ngồi đồ chơi ngày tết trung thu, cịn có ? có thích vui văn nghệ rước đèn trung thu phá cỗ trung thu khơng ?

- Giáo dục trẻ ngoan ngỗn nghe lời bố mẹ, ông bà, cô giáo

- Giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kết với bạn bè

-Đèn ông sao, đèn lồng -Trả lời

-Bánh kẹo, quả, biểu diễn văn nghệ

-Lắng nghe cô giao dục TDS: a, Khởi động: Cô cho trẻ vừa vừa hát

« Đồn tàu nhỏ xíu » b, Trọng động:

- Cơ hướng dẫn trẻ tập động tác TD - ĐT1: Thổi bóng ( NM)

- ĐT2: Đưa bóng lên cao - ĐT3: Cầm bóng lên - ĐT4 : Bóng nẩy(NM) - Mỗi động tác tập – lần c, Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ giả làm chim bay tổ - Giáo dục trẻ có thói quen tập TD vào buổi sáng

-Khởi động

-Trẻ thực cô

-Trẻ thực cô -Trẻ lắn nghe

Điểm danh - Cô gọi tên trẻ lần lượt. - Báo xuất ăn cho cô nuôi

- Giáo dục trẻ biết lễ phép với giáo, biết VS giữ gìn vs môi trưng

- Dạ cô

T CH C CÁC Ổ Ứ

HO TẠ

Đ NGỘ

NGOÀI

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐICH YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

Quan sát, cây c i xung ố

quanh

-Bi t quan sat c i ế ố

xung quanh trường

-Đ a m ị ể

(4)

TR IỜ

2 Quan sát ;thiên nhiên, thời tiết,lơp học

3 Chơi vận động

- Về nhà bạn trai bạn gái

- Biết nhận xét thiên nhiên thời tiết

- Biết màu sắc đồ vật đặc trưng ngày tết trung thu

- Rèn luyện khả quan sát cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường

- Biết phân biệt giới tính bạn nam bạn nữ

- Rèn luyện khả vận động linh hoạt cho trẻ ý trẻ

- Bi t ch i v n đ ng ế ậ ộ

cùng cô

-Đ a m ị ể

quan sát

-Đồ dùng: đèn ông sao, đèn lồng, mâm ngũ

-Ngôi nhà có tranh bạn trai tranh bạn gái

CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

1 n đ nh l p.Ổ ị ớ

- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ

2.giới thiệu

(5)

- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô hát tr hát cô bài: “ Rẻ ước đèn ông sao”đi đ n đ a m quan sát.ế ị ể

3: Nội dung *HĐ1;

-Cô cho tr quan sát thiên nhiên,cây c iẻ ố . - Cô h i tr ?-Nó có đây?ỏ ẻ

-Thân c a có màu ?ủ

- Lá c a có màu gí?Thân c a nh n hay s n ủ ủ ẵ ầ

sùi có qu khơng? ả

- Ngồi cịn bi t có n a?ế ữ

- Cô cho 1-2 tr k tên ẻ ể

- Đ ng viên khuy n khích tr Giao d c trộ ế ẻ ụ ẻ

*HĐ3; Ch i v n đ ngơ ậ ộ

Cơ gi i thi u trị ch i, cách ch i cho tr ệ ơ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ

-Cô ch i tr hơ ẻ ướng d n tr ch i.trò ch iẫ ẻ ơ

“ V nhà b n trai,b n gái” ề ạ

- Cô đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị

4.Củng cố ;

-Cô cho trẻ nhắc lại hoạt động vừa học 5.Kết thúc

-Nh n xét tuyên dậ ương -Chuy n ho t đ ngể ộ

-Trẻ trò chuện chủ đề cô

-Trẻ cô đến điểm quan sát

-Cây phượng ,cây hoa s a ữ

-Tr tr n i theo ý hi u.ẻ ả ể

-Tr tr n i theo ý hi u ẻ ả ể

c a trủ ẻ

-Tr k ẻ ể

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ

-Tr ch i cô 2,3 l n.ẻ ầ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c l i tên ho t ẻ ắ ạ

đ ng v a h c.ộ ọ

-Tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ộ

H O Ạ T Đ Ộ N G G Ó C

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

Góc thao tác vai:

- Trị ch i “N u c m, cho emơ ấ

ăn”

- Rèn cho trẻ biết tự chăm sóc em bé cho em ăn

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

(6)

dùng cho búp bê

Góc nghệ thuật;

X p hình, n n theo ý thíchế ặ

- Bi t làm quen d n v i ế ầ

đ t n n.ấ ặ

-Rèn s khéo léo c a đôi ự ủ

tay

- Giáo d c tr gi VS sau ụ ẻ ữ

khi ch i.ơ

- B x p hình, ộ ế

đ t n n.ấ ặ

- B ng.ả

- Góc sách:

-Làm sách tranh,xem

sách,truy n tranh nh c a ệ ả ủ

các b n.ạ

-Bi t làm sách.ế

- Rèn s ý cho tr ự ẻ

làm quen v i sách

- B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c ố

dùng cho búp bê

(7)

1 ổn định tổ chức ; Gây hứng thú: - Hát vận động “ Rước Đèn”

- Trò chuyện với trẻ chủ đề “ bé bạn,, - Lớp có bạn nào?tên bạn? 2 Giới thiệu góc chơi:

- Cơ hỏi trẻ lớp có góc chơi nào? - Cơ cho trẻ kể tên góc chơi

- Cơ giới thiệu hoạt động trẻ chơi góc chơi

3 Trẻ tự chọn góc chơi. - Cơ cho trẻ tự chọn góc chơi

- Cô điều chỉnh số lượng trẻ vào chơi góc cho hợp lý

4 Phân vai chơi.

- Cơ cho trẻ góc chơi

- Trẻ tự thỏa thuận phân vai chơi

- Nhóm chơi cịn lúng túng giúp trẻ phân vai chơi

- Tiếp tục nêu yêu cầu chơi nhiệm vụ chơi cho trẻ góc khác

- Góc thao tác vai cho trẻ phân vai chơi, góc hoạt động với đồ vật cho trẻ bầu nhóm trưởng

5 Hướng dẫn trẻ chơi.

- Cơ nhóm trẻ quan sát trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi

- Động viên khuyến khích trẻ chơi hợp tác cùng.nhau - Trong nhóm chơi hồ đồng, dễ nhập cuộc, chơi vui vẻ thoải mái

6 Nhận xét sau chơi

- Cơ nhận xét trẻ q trình chơi

- Cho trẻ tham quan góc chơi có sản phẩm - Cơ nhận xét góc chơi - Động viên tuyên dương trẻ 7 Kết thúc.

- Cô hỏi trẻ tên hoạt động

- Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi, xếp gọn gàng ngăn lắp

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ hát rước đèn

- Trẻ trò chuyện chủ đề cung

- Trẻ kể tên góc chơi -Trẻ lắng nghe

- Trẻ tự chọn góc chơi

- Trẻ góc chơi tiến hành phân vai chơi

-Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi góc

-Trẻ lắng nghe nhận xét -Trẻ quan sát nhận xét góc chơi

- Trẻ lắng nghe cô nhận xét

-Cất dọn đồ chơi gọn gàng

(8)

HO TẠ

Đ NGỘ

ĂN- NGỦ

* V sinh - Ăn tr aệ ư -TR sinh ho t b a ăn chínhẻ ữ Tr đẻ ược ngh ng iỉ

-Nướ ạc s ch, khăn m t, bàn ăn, bát ặ thìa,

* Ng tr aủ ư -Tr đẻ ược ngh ng i sau 1/2 ngàyỉ ho t đ ng ộ

chu n b phòng ng ẩ ị ủ cho tr , kê giẻ ường ,tr i chi u Phòng ả ế ng đ m b o m v ủ ả ả ấ ề mùa đông, mát v ề mùa hè

*V sinh – Quà chi uệ ề -Tr sinh ho t b a ăn phẻ ữ ụ Quà chi uề

(9)

- Cô nhắc trẻ vệ sinh, rửa tay trước ăn - Cô chia cơm thức ăn cho trẻ

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ câu hỏi: Hơn ăn cơm với gì? Thức ăn có nhiều chất gì? Nó giúp cho thể chúng ta?

- Giáo dục văn hóa vệ sinh ăn: Trứơc ăn mời cô bạn, ăn khơng nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn bàn, ăn hết xuất cơm

- Ăn xong, trẻ tự thu dọn bát đĩa, lau miệng, lau tay, lấy nước xúc miệng, chơi nhẹ nhàng

Đi vệ sinh, rửa tay

Trước ăn mời cô, mời bạn

Thu dọn bát, xúc miệng - Đến ngủ, nhắc trẻ vệ sinh, sau lấy

gối vị trí nằm Cơ đóng cửa phịng ngủ

- u cầu trẻ giữ n lặng để ngủ Cơ bật nhạc nhẹ cho trẻ ngủ

- Trong trẻ ngủ, ln có mặt phịng, khơng làm việc riêng, quan sát xử lý tình trẻ đái dầm, mơ ngủ tỉnh dậy, cô thay cho trẻ vỗ trẻ ngủ tiếp

- Chưa hết ngủ, trẻ dậy sớm cô đưa trẻ sang phòng khác chơi

- Trẻ dậy Cô cho trẻ dậy từ từ Cô mở dần cửa Trẻ cất gối vệ sinh

Vệ sinh, lấy gối vào phòng ngủ

- Trẻ dậy hết, cô cho trẻ vệ sinh, tổ chức trò chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ

- Tổ chức cho trẻ ăn quà chiều

Ăn quà chiều

NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H

O

Ạ

T - Hoạt động chơi tập theo ý

(10)

Đ

Ộ

N

G

C

H

IỀ

U

- Ôn học buổi sang

-Chơi trò chơi vận động ,trò chơi dân gian

-Đọc thơ,Đồng dao,ca giao

thức cung cấp cho trẻ buổi sáng

thoại

- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi góc hoạt động

- Hoạt động theo ý thích góc

- Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, hồn nhiên

-Trẻ chơi theo nhóm

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

- Trẻ biết nhận xét đánh giá việc làm đúng, sai mình, bạn, có ý thức thi đua

- Cờ đỏ, phiếu bé ngoan

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo hát Rước đèn

* Ôn học buổi sang

-Trẻ hat hát “Rước đèn,,

(11)

-Cô cho trẻ on lại học * Ch i trị VĐơ

- Cơ ph bi n cách ch i lu t ch i.ổ ế ậ

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i tr ổ ứ ẻ ơ ẻ

- Cơ c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ộ

tr ẻ

- Cô nh n xét nh ng tr tích c c gi ậ ữ ẻ ự

ho t đ ng.ạ ộ

* Ch i trò ch i dân gian.ơ ơ

- “Chi chi chành chành”, “Nu na nu n ng” ố

- Cô gi i thi u cách ch i cho tr ệ ẻ

- Cô đ c th cho tr đ c theo ch i ọ ẻ ọ

cô

- Cô đ ng viên tr ch iộ ẻ

hướng dẫn cô

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe -Trẻ đọc theo cô

*.Cô t ch c cho tr vào góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Hướng dẫn trẻ chọn góc chơi

-Cơ qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ

- Cơ có th ch i trể ẻ

- Cơ c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ

- Ôn cho trẻ cách cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng

-Chơi góc chơi

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhặt đồ chơi gọn gang *- Luyện tập rửa tay cách

* - Biểu diễn văn nghệ

-Cô cho trẻ lên biêu diễn văn nghệ

- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

-Cơ cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ

- Cô phát bé ngoan cho tr ẻ

*-Trả trẻ;

-chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ -Trả trẻ phụ huynh

-Trẻ rửa tay

-Trẻ lên biểu diễn van nghẹ

-Trẻ nhận xét

-Trẻ nhận bé ngoan -Trẻ chào cô

Th ngày12 tháng năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

(12)

-BTPTC: Th i bóngổ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ

-Trị ch i: Bóng trịn toơ

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th c1 Ki n th c: ế ứ ế ứ

-Tr nh tên t p,tr t p đẻ ậ ẻ ậ ươc t p phát tri n chung theo cô,tr t pậ ể ẻ ậ

được m t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ả

- Tr ph n x theo hi u l nh c a cô.ẻ ả ệ ệ ủ 2 Kỹ năng:

- Phát tri n cho tr t ch t nhanh nh n, khéo léo.ể ẻ ố ấ ẹ

- Phát tri n kh quan sát, kh đ nh hể ả ả ị ướng -Rèn kĩ hít sâu, th t tở ừ

3 Giáo d c:ụ

-Giáo d c tr có thói quen sinh ho t gi ụ ẻ

-Giáo d c tr u thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ

II Chu n b :ẩ ị

1 Đ dùng cho giáo viên tr :ồ ẻ

- Các lo i h p gi y làm đạ ộ ấ ường -Bóng

2 Đ a mị ể

Ngài sân;

III CÁCH TIÊN HÀNH

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ 1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô cho tr hátẻ “ Bé trăng” - Bài hát nói đ n ai? ế

- Các có thích ch i cu i ch h ng ộ ị ằ

không?

-Tr hátẻ

-Tr tr l i chi ẻ ả

hăng,chú cu i ộ

-Có

(13)

- Giáo d c tr yêu quý b n bè, ngoan, thụ ẻ ường xuyên h c.ọ

- Cô ki m tra s c kho c a tr ể ứ ẻ ủ ẻ

2 Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm cô t p Đi theo đậ ường h p ẹ

nha

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Kh i đ ng.ạ ộ ở ộ

- Cô cho tr v n đ ng cô theo “Rẻ ậ ộ ước đèn” k tế

h p v i ki u chân.ợ ể

* Ho t đ ng 2: TBTPTC: “ Th i bóng”.ạ ộ ổ

- Cô hướng d n tr t p đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

+ Đt1: Th i bóng ( t p 3-4 l n)ổ ậ ầ

+ Đt 2: đ a bóng lên cao ( t p - l n).ư ậ ầ

+ Đt3: C m bóng lên(t p 2-3 lân).ầ ậ

+ Đt4:Bóng n y ( t p -5 l n).ẩ ậ ầ

* Tr ng đ ng 3;ọ ộ VĐCB: “Đi theo đường h p”ẹ

-Cô chia l p thành đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

- Hôm l y đ ch i đ chu n b cho ấ ể ẩ ị

ngày t t trung thu nh ng đ lây đế ể ược thi ph i qua ả

m t đo n độ ường hep đ y ấ

- Bây gi chúng minh q/s cô m u nhé!ờ ẩ

- Cô m u: L n 1: Khơng phân tích.ẫ ầ

+ L n 2: Làm m u k t h p phân tích: Phía trầ ẫ ế ợ ước cô d t nhi u đ đ p đ trang trí cho ngày t t trung thuấ ề ẹ ể ế

nh ng đ l y đư ể ấ ược ph i qua m t conả ộ

đường d t h p,khi nh c n th n khôngấ ẹ ẩ ậ

d m lên mép đẫ ường th t khéo c n th n h tậ ẩ ậ ế

đo n đạ ường h p đẹ ược thưởng m t đ đ đem v trang trí cho ngày t t trungộ ể ề ế

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr kh i đ ngẻ ộ

-Tr t p t p PTC ẻ ậ ậ

theo cô

-Tr đ ng thành ẻ ứ

hàng

-Tr l ng nghe ẻ ắ

-Quan sát cô t p m uậ ẫ

-Quan sát l ng ngheắ

-Tr lên làm m u ẻ ẫ

(14)

thu đ y ấ

- G i m t tr lên t p th (cô s a sai cho tr ).ọ ộ ẻ ậ ử ẻ

-Cô t p m u l n nh n m nh m (đi th tậ ẫ ầ ấ ể ậ

khéo léo không d m lên mép đẫ ường)

- Cô cho c l p t p - l n (Khi tr cô nh ậ ầ ẻ ắ

tr th ng đẻ ẳ ường, m t nhìn v phía trắ ề ước s a saiử

cho tr , khuy n khích tr m nh d n).ẻ ế ẻ ạ

* Ho t đ ng3.ạ ộ

-TCVĐ:: “Bóng trịn to”

- Cơ gi i thi u cách ch i cho tr ệ ẻ

- Cô cho đ n 10 tr thành nhóm, v a g i tên trế ẻ ọ ẻ

v a đ y bóng lăn theo ẩ ướng khác tr ẻ

ch y theo nh t đ y bóng mang v cho cô C th côạ ặ ẩ ề ứ ế

ti p t c đ y bóng theo nhi u hế ụ ẩ ề ướng khác cho tr đu i theo nh t bóng.ẻ ổ ặ

- Cơ cho tr ch i trị ch i v n đ ngẻ ơ ậ ộ

- Cô t ch c cho tr ch i -4 l nổ ứ ẻ ầ

- Cô quan sát đ ng vên tr ch i.ộ ẻ

*Ho t đ ng 4:ạ ộ

-H i tĩnh:ồ -Tr nh nhàng 1,2 vòng nh quanh sân.ẻ ẹ ỏ

4 C ng c ;ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên v a h cẻ ọ

5.K t thúc.ế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Quan sát l ng ngheắ

-Tr l n lẻ ầ ượt lên t pậ

Tr l ng nghe cô gi iẻ ắ

thi u ệ

-Tr ch i ẻ

-Tr h i tĩnhẻ

-Tr nh c l i tên ẻ ắ

v a h c.ừ ọ

(15)

- S tr ngh h c (ghi rõ h tên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

- Tình hình c a tr ngày:………ủ ẻ

……… ………

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

(16)

Th ngày13 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ NBTN: “Ngày t t trung thu ”.ế

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ Trị ch i: tìm đ ch i xanh - ỏ

I M C ĐÍCH – YÊU C U.Ụ Ầ

1 Ki n th cế ứ

- Tr bi t m t s đ ch i ngày t t trung thu, bi t vui ch i ngày l h i.ẻ ế ộ ố ế ế ễ ộ

- Bi t ch i trò ch iế ơ 2 Kỹ năng

- phát tri n kh quan sát c a trể ả ủ ẻ

- rèn luy n kỹ v n đ ng linh ho t cho tr ệ ậ ộ ẻ

3 Giáo d cụ

- Tr bi t gi gìn đ dung đ ch i.ẻ ế ữ ồ

II CHU N BẨ Ị

1 Đ dùng - đ ch iồ ồ ơ :

Tranh v ngày t t trung thu ề ế

m t s đèn ông sao, đèn l ng,ộ ố

bánh k o mâm ngũ qu ẹ ả

2 Đ a m ị ể

- l pớ

I III CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1.Ôn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cô hát cho tr nghe bài“ Rẻ ước đèn ánh trăng,,

-Các v a hát hát gi?ừ

-Tr ng i ngoan.ẻ

-Tr hát ẻ

-Tr tr l i theo ý hi u ẻ ả ể

c a mình.ủ

(17)

- Cơ trị chuy n tr v hát v ch đ ệ ẻ ề ề ủ ề

2 Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm cô gi i thi u tìm ệ

hi u v ngày l có đ ng ý khơngể ề ễ ?

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Cô t ch c cho tr quan sát tranhạ ộ ổ ứ ẻ

-Cơ có m t quà mu n t ng ,các có ộ ố ặ

mu n bi t q khơngố ế ?

-Các gi làm gà ng nàoả ủ

- Sáng r i gà d y ậ

-Các nhìn lên b ng xem có đây.ả

-Các th y b n nh b c tranh ấ ỏ ứ

làm ?

-Các b n b c tranh múa hát làm ứ

gì n aữ ?

-Cơ đ bi t ngày t t trung thu có ố ế ế

nh ng đ ch i gìữ ?

-Ngoài đ ch i ngày t t trung thu cịn có nhi u ế ề

cái n aữ ?

-Các có mu n đố ược vui ch i nh b n y ấ

không ?

-Cơ cịn có mu n q mu n t ng con ố ố ặ

hãy quan sát th t tinh xem nhéậ ? úm ba la m đâyở ?

-Cịn ?

-Đúng r i đèn ông mâm ngũ qu ,các ả

h c th t ngoan gi i m t lát n a ọ ậ ỏ ộ ữ

cùng phá c nhé.ỗ

-Giáo d c tr gi gìn đ ch i khơng phá h ng đ ụ ẻ ữ ỏ

ch i -Khi ch i không tranh giành đ ch i c a nhau.ơ ơ ủ

Ho t đ ng 2ạ ộ : vui hát t t trung thuế

đề

cùng cô

-Tr l ng nghe tr l iẻ ắ ả

có

-Tr nh m m t ẻ ắ ắ

-ị ó o o -Tr q/s.ẻ

-Đang múa hát -Rước đèn ông -Đèn ông sao, m t n v ặ

-Có mâm ngũ qu , bánh ả

trung thu v -Có

-Q/Svà tr l i.ả

-Đèn ông sao, ngũ

-Vâng

(18)

-Bây gi cô múa hát v t t trung thu ề ế

con có đ ng ý khơngồ ?

-Cô b t nh p cho tr hát m t s bài, đ c đ ng dao ắ ị ẻ ộ ố ọ

ô r nh r nh ràng ràng, gánh gánh g ng g ng, nu naề ề ồ

nu n ng, cô d y tr đ c cô,ố ẻ ọ

-Cô m nh c v t t trung thu cho tr nghe Cho tr ề ế ẻ ẻ

đ ng d y nhún nh y, mùa hát theo nh c.ứ ậ ả

-Giáo d c tr yêu quý b o v đ dùng đ ch i ụ ẻ ả ệ ồ

trong l p

* Ho t đ ng 3: ch i tìm màu xanh - đ ạ ộ ơ ỏ

-Cô th y r t ngoan gi i r i.ấ ấ ỏ

-Bây gi b n nhìn th t tinh xem l p mìnhờ ậ

các đ ch i có màu xanh.ồ

-Cơ m i – tr lên tìm.ờ ẻ

b n bào gi i lên tìm đ ch i có màu đạ ỏ ỏ

cơ m i - lên tìm.ờ

- Cơ quan sát đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị

4.C ng c ; ủ ố

- Giáo d c tr yêu quý l p h c, b o v c t gi gìn ụ ẻ ọ ả ệ ấ ữ

đ ngăn n p g n gàng.ồ ắ ọ

5 K t thúcế ?

-Có

-Tr hát,đ c th đ ng ẻ ọ

dao

-Tr múa hát theo nh c ẻ

-Tr q/sẻ

-Tr lên tìm đ ch iẻ

(19)

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

(20)

Th ngày 14 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ Âm nh c:ạ hát : Rước đè

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: nghe hát chi c đèn ơng saoế

I M C ĐÍCH – U C UỤ Ầ

- Tr thu c hát, bi t tên hátẻ ộ ế

- Bi t hát theo s u n c a côế ự ề ể ủ

2 Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ

- Phát tri n giác quan cho tr ể ẻ

3 Giáo d cụ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế

1 Đ dùng - đ ch i:ồ ồ ơ

- Đài đĩa, s h p có kích thố ộ ước khác

2 Đ a m ị ể

- l pớ

III CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đơng c a trạ ủ ẻ

1.Ơn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cho tr quan sát đèn ơng sao.ẻ

- Trị chuy n tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

-Tr ng i ngoan.ẻ

-Tr q/s.ẻ

(21)

- Hôm cô tìm hi u v ngày t t ể ề ế

trung thu qua m t hat có đ ng ý khơngộ ?

3.N i Dung;ộ

* Ho t đ ng 1;ạ ộ

- D y hát “Rạ ước đèn” nh c l i Đ M nh Thạ ỗ ường - Cô hát l n di n c mầ ễ ả

- Cô hát l n 2; Gi ng n i dung Bài hát nãi đ n đèn ầ ả ộ ế

ông b n so xem đèn c a sang nh t ủ ấ

sang nh t vàng.khi rấ ước đèn b n mà lùn

thì trước b n l n sau.ạ

- L 3;Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

- Cô b t nh p cho tr hát t đ u đ n h t -4 l nắ ị ẻ ầ ế ế ầ

- Cơ m i t ng t , nhóm cá nhân lên hátờ ổ

- Cô t ch c cho tr thi đua v i nhauổ ứ ẻ

-Tr hát cô ý l ng nghe s a sai cho tr ẻ ắ ẻ

- Cơ đ ng viênkhuy n khích tr ộ ế ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c gi gìn đ dùng riêngụ ẻ ế ữ

và chung c a l pủ

- Cô cho tr hát l i hát l n n aẻ ầ ữ

Ho t đ ng 2ạ ộ

-Nghe hát “ chi c đèn ông sao”.ế

- Cô gi i thi u bàiớ ệ “ chi c đèn ông sao,,ế

-Cô hat hat cho tr nghe.ẻ

- Cô hát l n 1: Di n c mầ ễ ả

- Cô hát l n gi ng n i dung hát.ầ ả ộ

- Bài hát nói đ n chi c đèn ơng năm cánh b n ế ế

nh c m đàn vui múa hát ngày t t trung thu ỏ ầ ế

đ y ấ

- Chúng hát theo cô m t l n n a theo nh c nhé.ộ ầ ữ

- L n 3;- Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

-L ng nghe cô hátắ

-L ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung hát ộ

-L ng ngheắ

-Tr hátẻ

-Tô hat,cá ngân tr hátẻ

-Tr hát thi đua ẻ

-L ng ngheắ

-L ng nghe cô giáo ắ

d c.ụ

-Tr hát.ẻ

-L ng nghe cô hát.ắ

n i dung hát ộ

(22)

- Cô cho tr v a hát theo v a nhún theo nh p hát.ẻ ư ị

4.C ng củ ố;

- Giáo d c tr yêu thích âm nh c ,ụ ẻ

-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ộ

-Tr v a hát v a nhún ẻ

theo nh c.ạ

- Tr nh c l i tên ẻ ắ

v a h cừ ọ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n ắ ậ

xét

-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ

hát

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

(23)

………

KCTT: “ Bé v i ngày t t trung thu”ớ ế

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ Tô màu tranh đèn ông

1 Ki n th c: ế ứ

- Tr bi t tên truy n, hi u n i dung câu truy n.ẻ ế ệ ể ộ ệ

- Bi t s d ng màu tô đèn ông sao.ế ủ ụ 2 Kỹ năng:

- Phát tri n ngôn ng cho trể ữ ẻ

- Rèn luy n kỹ phát âm cho tr ệ ẻ

3 Giáo d cụ :

- Bi t gi gìn đ dùng đ ch i.ế ữ ồ

1 Đ dùng đ ch i: ồ ồ ơ

Tranh minh ho b n rạ ước đèn trung thu - Tranh đ tô màu đèn ông Bút màu.ể

2 Đ a m: ị ể

l p h c.ớ ọ

(24)

n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

- Cô cho tr nghe hát “ Rẻ ước đèn ánh trăng” -Trò chuy n v n i dung ch đ qua hát.ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàìớ ệ :

-Hơm có q mu n t ng l p ố ặ

1 b c tranh b n nh đón t t trung thu r t ứ ỏ ế ấ

là vui

3: N i dung ;ộ

* Ho t đ ng 1:K chuy nạ ộ ể ệ - Cô k m u l n 1: Di n c mể ẫ ầ ễ ả

- Cô k m u l n 2: Di n c m v i tranhể ẫ ầ ễ ả

- Gi ng n i dung b c tranh: Câu chuy n k v ả ộ ứ ệ ể ề

b n nh rạ ỏ ước đèn trung thu ch i trò ch i dân gian, múa hát vui văn nghơ ệ

-Các quan sát tranh nghe cô giáo k chuy nể ệ

r i th y câu chuy n có hay khơng?ồ ấ ệ

* Ho t đ ng 2: Đàm tho i:ạ ộ ạ - Trong tranh vẽ ai?

-Các b n làm gìạ ?

-Các b n ru c đèn ơng cịn làm n a ữ

nhỉ ?

-Các quan sát th t tinh xem b n làm ậ

gì n a khơngữ ?

-Con có thích đu c vui ch i nh b n khôngợ ? -M i tr lên k chuy n sáng t o theo g i ý c a côờ ẻ ể ệ ợ ủ

-Giáo d c:các ph i ngoan ngoãn nghe l i ngụ ả ươi l n ch i đ ch i ph i bi t gi gìn đ ch i không ơ ả ế ữ

đ p phá đ ch i.ậ

-Ch i b n đoàn k t không tranh giành đ ch i ế

c a nhau.ủ

*Ho t đ ng ạ ộ : Tô màu tranh sao

- Hát hát theo cơ, -Trị chuy n cô.ệ - Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô kẻ ắ ể

- Tr quan sát l ng nghe –L ng ẻ ắ ắ nghe cô gi ng n i dung.ả ộ

-Có

-Các b n rạ ước đèn -Múa hát

-Cùng phá cỗ

-Tr tr l i suy nghĩ c a mìnhẻ ả ủ -Có

-Tr k chuy nẻ ể ệ -Tr l ng nghe cô gdẻ ắ

-Tr l ng ngheẻ ắ -Vâng -Tr l ng ngheẻ ắ -Tr t p tô màu tranhẻ ậ -Tr l ng nghe th c hi n.ẻ ắ ự ệ -Tr tr ng bày s n ph m ẻ ả ẩ -Tr l ng ngheẻ ắ

(25)

-Cô gi i thi u tranh ch a tô m u.ớ ệ ầ

- B c tranh ch a đ p cô tô màu ứ ẹ

cho b c tranh đ p nên nhé.ứ ẹ

-Cô hướng d n tr tô màu tranh.ẫ ẻ

-Cô b t tay tr t p tô.ắ ẻ ậ

-Cô v a b t tay tr ,v a bao quát tr t p tô,cô đ ng ắ ẻ ẻ ậ ộ

viên khuy n khích tr k p th i.ế ẻ ị

-Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

-Cô nh n xét tuyên dậ ương

4.C ng củ ố;

- Giáo d c tr u thích mơn h c ,ụ ẻ ọ

5: K t thúcế

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

(26)

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

……… ………

-Dán ơng vàng đỏ

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ:

-Ch i x p nh ng đ ch i bé thích.ơ ế ữ

I M C ĐÍCH – YÊU C U Ụ Ầ

- Bi t dán ông vàng đ ế ỏ

- Bi t sáng tao ch i.ế 2 Kỹ năng.

- Rèn kỹ khéo léo cho tr ẻ

- Phát tri n s sáng t o cho tr ể ự ẻ

3 Giáo d cụ

- Giáo d c tr bi t quan tâm, yêu quý b n bè, bi t gi gìn b o v đ ch i.ụ ẻ ế ế ữ ả ệ

1 Đ dùng - đ ch i:ồ ồ ơ

- Gi y màu cát hình ngơi vàng đ ấ ỏ

(27)

2 Đ a m ị ể

-Ttrong l pớ

1 n đ nh t ch cổ ị ổ ứ

- Cô hat cho tr hát bài: “ Chi c đèn ơng sao:ẻ ế

- Cơ trị chuy n v n i dung ch đ ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàìớ ệ :

-Hơm có q mu n t ng l p ố ặ

đó b c tranh có dât đ p có ứ ẹ

mu n xem không nào?ố

3. N i dung:ộ

* Ho t đ ng 1: Quan sát tranh m u.ạ ộ ẫ

-Cơ có nói nhanh nào? -Cơ có đèn ơng màu đây?

-Các có bi t ngơi có m y cánh không? ế ấ

-Các đ m cánh nào.ế

-Cơ có m t quà mu n t ng đ y Các ộ ố ặ ấ

con nhìn th t tinh có q đây?ậ

-Đây nh ng cô thu nh l i dán ữ ỏ

vào t gi y ấ

-Các có mu n làm đố ược nh v y ậ

không?

* Ho t đ ng Hạ ộ ướng d n th c hi n.ẫ ự ệ

-Chúng mu n làm đố ược nh ng ngơi tí

hon nh dán vào tranh c a chúng ủ

mình ph i bi t c m gi y b ng tay ph i, tay trái ả ế ầ ấ ằ ả

chúng bơi keo lên m t trái c a ngơi Sau ặ ủ

đó dán vào tranh c a Các ủ

đã rõ ch a?ư

- Chúng dán nhi u ngơi to nh có ề ỏ

-Tr nghe hát.ẻ

-Trị cuy nệ

-Tranh đèn ông -Tr quan sátẻ

-Đèn ông

-Màu đ ỏ

-Tr quan sát l ng ẻ ắ

nghe

(28)

màu vàng có màu đ nhé.ỏ

-Nh c nh tr v t th ng i.ắ ẻ ề ế

- Cô cho tr th c hi n dán sao.ẻ ự ệ

- Cô quan sát hướng d n tr dán sao, ẫ ẻ

-Cô m nh c nh nhàng “ chi c đèn ông sao”ở ẹ ế

- Cơ đ ng viên tr tích c c c n nhanh tay h n.ộ ẻ ự ầ

* Ho t đ ng 3ạ ộ :Trưng bày s n ph mả ẩ

- Cô cho tr nh n xét s n ph m c a mình, c a ẻ ậ ả ẩ ủ ủ

b nạ

- Con th y đ p m nào?ấ ẹ ể

- B n ch n màu s c nhạ ọ ắ th có đ p khơng?ế ẹ

- Giáo d c tr bi t gi gìn c n th n s n ph mụ ẻ ế ữ ẩ ậ ả ẩ

mình làm da

4.C ng củ ố;

- Giáo d c tr u thích mơn h c ,ụ ẻ ọ

5: K t thúcế

-Cho tr chuy n ho t đ ng khác.ẻ ể ộ

-Vâng

-Tr th c hi n.ẻ ự ệ

-Tr l ng nghe th c ẻ ắ ự

hi nệ

-Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

-Tr nh n xét s n ph mẻ ậ ả ẩ

-Tr nh c l i tên v a ẻ ắ

h cọ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ

-Tr chuy n h atẻ ể ọ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

(29)

……… ………

………

……… ………

Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

đ t ch c ho t đ ng tu n ti p theoể ổ ứ ộ ầ ế

(30)

……… ………

Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng ngồi ệ ổ ứ ộ ẻ ộ

tr i,ăn,ng …) ……….………ờ ủ

……… ……… ……… ……… ……… ………

CHỦ ĐỀ LỚN: ĐỒ CHƠI (Thời gian thực : tuần; từ ngày:

Tuần 4; Chủ đề nhánh 1: (Thời gian thực từ ngày: CÁCH TỔ CHỨC Nội dung hoạt động Mục đích u cầu Chuẩn bị ĐĨN

TRẺ T PẬ THỂ D CỤ SÁNG.

1.Đón tr :ẻ - Cô t o c m giác mu n ả ố

l p.ớ

- Các giá đ ch i

ngăn l p.ắ

- Giá đ đ ể

2.Tro chuy n v i trệ ớ ẻ - Bi t tên b n ế

l p,Biêt l h i trung thu, ễ ộ

trung thu

k t.ế

Đèn l ng, đèn

ông

(31)

tr ẻ

- Bóng

tên b n.ạ

bi t d côế

C A BÉỦ

12/09/2064đ n ngày 17/9/2016 )ế

Bé bi t nhi u thế ề ứ

26/09/2016 đ n ngày 30/9/2016 ế ) CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

-Đón tr :ẻ Cơ đón tr nh nhàng vào l p, hẻ ẹ ướng tr t giác c t đ dùng vào n i quy đ nh.ẻ ự ấ ị

- Rèn cho tr có n n p t t t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ế

h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ông bà.ỏ ễ ế ẹ

- Chàocô,b ,m ố ẹ

- Tr c t đ n i quy ẻ ấ

đ nh ị

2.Trị chuy n: ệ Cơ trị chuy n v i tr v ệ ẻ ề đ

ch i tr thích,và ch i trị ch i.ơ ẻ ơ

- Con thích nh t đ ch i v yấ ậ ?

- Ngồi đ ch i cịn thích n a nhồ ữ ỉ ? - Giáo d c tr bi t yêu quý đoàn k t v i b n ụ ẻ ế ế

bè

-Bi t gi gìn đ ch i c n th n.ế ữ ẩ ậ

-M t s đ ch i quen thu cộ ố ộ

tr thích.ẻ

-Tr l iả

- Tr l i.ả

-Tr l ng nghe gd.ẻ ắ

-Tr gi gìn đ ch i c n ẻ ữ ẩ

th nậ

TDS: a, Khởi động: Cô cho trẻ vừa vừa hát « Đồn tàu nhỏ xíu »

b, Trọng động:

(32)

- Cô hướng dẫn trẻ tập động tác TD - ĐT1: Thổi bóng ( NM)

-Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng d n.ẫ

-Tr th c hi n theo cô ẻ ự ệ

đ ng táộ

Tr th c hi n côẻ ự ệ

Đi m danhể - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt - Báo xu t ăn cho cô nuôi.ấ

- Giáo d c tr bi t l phép v i cô ụ ẻ ế ễ

giáo,bi tVSs chế

- D côạ

-Tr l ng nghe cô giao d cẻ ắ ụ

HO T Đ NG NGOÀI TR IẠ Ộ Ờ N I DUNGỘ

M C ĐICH YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

1.Quan sát,vườn trường,

thiên nhiên, thời tiết, -Nhặt làmcon vật

-Nh t khô,gi m lên t o thành ti ng kêu.ặ ẵ ế

(33)

- Bóng trịn to,chim sẻ tơ

3.Trị ch i dân gian.ơ

-keo c a l a s ,nu na,nu n ng.ư ẻ ố

4.Ch i t do.ơ ự

-Ch i v i thi t b ch i.ơ ế ị

-Bi t quan sat c nh v t xung quanh trế ả ậ ường

-Biết tạo thành iếng kêu

- Biết chơi trò chơi

- Bi t ch i v n đ ng cô.ế ậ ộ

-Tr thu c l icác đ ng diao.ẻ ộ

Trẻ thoải mái sau tham gia hoạt động

(34)

-Đồ dùng nhặt

-Các trò chơi

-Các đ ng diaoồ

-Các thi t b tr i.ế ị

(35)

2.gi i thi u bàiớ ệ

- Cô trò chuy n v i tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ n đ a m quan sát.ẻ ắ ế ị ể

3: Hướng đ n th c hi nẫ ự ệ

*HĐ1;

-Cô cho tr quan sát vẻ ườn trường, thiên nhiên, th i ti t.ờ ế

- Các q/s nhìn th t tinh xem vậ ươn trường có nh ng ? ữ

-Cô cho tr q/s th i tiêt h i tr tr i hôm n ng hay m a?tr i rét hay m.ẻ ỏ ẻ ắ ấ

-Chúng minh cô nh t nh ng chi c d ng đ vào thùng t o lênặ ữ ế ụ ể

nh ng ti n kêu nhé.ữ ế

-Đ ng viên khuy n khích trộ ế ẻ

- Giao d c tr ụ ẻ

Cơ gi i thi u trị ch i, cách ch i cho tr ệ ơ ẻ

-Cô hướng d n tr ch i ch i tr , ẫ ẻ ơ ẻ

- Cơ q/s đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị

4.C ng củ ố ;Cô cho tr nh c l i hđ v a h c ẻ ắ ọ

5.K t thúc;ế -Nh n xét tuyên dậ ương - Tr ng i ngoan ẻ

-Tr trị chu n ch đ cơẻ ệ ủ ề

(36)

-Tr q/sẻ

-Tr q/s tr l i theo ý hi u c a trẻ ả ể ủ ẻ

-Tr q/s th i ti t tr ẻ ế ả

-Vâng

-Tr l ng nghe cô gi i thi u.ẻ ắ ệ

- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng d n.ẫ

-Tr nh c l i tên hđ v a h c.ẻ ắ ọ

HOẠT ĐỘNG GÓC N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ

M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

- Trò ch i “Cho em ăn,b em”ơ ế

(37)

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c dùng cho búp bêố

Ho t đ ng v i đ v t.;ạ ộ ớ ậ

-Ch i v i đ ch i ,x p hình đ ch i,ghép hoa,ơ ế

- Phát tri n kh lăng sáng t o s khéo léo c a tay ể ả ự ủ

- Tr bi t x p x pghép hình n i v i ẻ ế ắ ế

-Phat tri n s khéo léo c a tay ể ự ủ

-Đ dùng đ ch iồ

L p ghépắ

-Hoa ghép màu

- Góc sách:

-Xem sách,truy n tranh nh v ngệ ả ề ười thân,đ ch i.ồ

-Bi t xem tranh nh ngế ả ười thân ,đ ch i c a bé.ồ ủ

- Rèn s ý cho tr q/s tranh nh,đ ch i.ự ẻ ả

- M t s tranh nh ngộ ố ả ười thân,đ ch i.ồ

Góc xây d ng;ự

(38)

Bi t làm quen d n v i b x p hình.ế ầ ộ ế

-Rèn s khéo léo c a đôi tay.ự ủ

- Giáo d c tr gi gi gìn đ ch i.ụ ẻ ữ ữ

B x p hình,hàng rào ế

Góc ngh thu tệ ậ ;

-B t chắ ước gà v cánh,mèo băt chu t,bò nh nhàng.ỗ ộ ẹ

-Bi t th hi n m t s đ ng tácế ể ệ ộ ố ộ

-Rèn s khéo léo.ự

- Giáo d c tr gi VS sau ch i.ụ ẻ ữ

-M t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ả

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1 n đ nh t ch c ổ ị ổ ứ ; Gây h ng thú:ứ

- Hát v n đ ng “ Bóng trịn”ậ ộ

- Trò chuy n v i tr v ch đ “ Đ ch i c a bé,, ệ ẻ ề ủ ề ủ

- L p có nh ng đ ch i gì?ớ ữ

2.Gi i thi u góc ch i:ớ ệ ơ

- Cô h i tr l p có nh ng góc ch iỏ ẻ ữ

nào?

- Cô cho tr k tên góc ch iẻ ể

-Tr hát Bóng trịn.ẻ

-Trị chuy n ch đ cungệ ủ ề

cô

-Tr tr l i.ẻ ả

- Tr k tên góc ch iẻ ể

(39)

- Cô gi i thi u ho t đ ng tr có th ch i trongớ ệ ộ ẻ ể

các góc ch i.ơ

3 Tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cơ cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ

- Cô u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i góc choẻ

h p lý.ợ

4 Phân vai ch i.ơ

- Cô cho tr v góc ch i.ẻ ề

- Tr t th a thu n phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ

- Nhóm ch i cịn lúng túng giúp tr phânơ ẻ

vai ch i.ơ

- Ti p t c nêu yêu c u ch i nhi m v ch i choế ụ ầ ệ ụ

tr góc khácẻ

- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ

đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ậ ẻ ầ ưởng

5 Hướng d n tr ch i.ẫ ẻ ơ

- Cơ t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ặ

h i g i m giúp tr ch iỏ ợ ẻ

- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ

6 Nh n xét sau ch iậ ơ

- Cơ nh n xét tr q trình ch i.ậ ẻ

- Cho tr tham quan góc ch i có s n ph m.ẻ ả ẩ

- Cơ nh n xét góc ch i - Đ ng viên tuyên dậ ộ ương tr ẻ

7 K t thúcế .

- Cô h i tr v tên c a ho t đ ngỏ ẻ ề ủ ộ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ế ọ

- Tr t ch n gócẻ ự ọ

ch i.ơ

- Tr v góc ch i vàẻ ề

ti n hành phân vai ch i.ế

-Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét

-Tr quan sát nh n xétẻ ậ

góc ch i.ơ

- Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét

-Tr tr l i.ẻ ả

-C t d n đ ch i g nấ ọ ọ

gàng

H

(40)

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

-

N

G

Ư

.

*V sinh - Ăn tr aệ ư -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ữ

chính

Tr đẻ ược ngh ng iỉ

Nướ ạc s ch, khăn m t, bàn ăn, bát ặ

thìa,

*Ng tr aủ ư -Tr đẻ ược ngh ng i sau ỉ

1/2 ngày ho t đ ng ộ

- Chu n b phòng ẩ ị

ng cho tr , kê ủ ẻ

giường ,tr i chi u.ả ế

Phòng ng đ m ủ ả

b o m v mùa ả ấ ề

đông, mát v mùa ề

hè

*V sinh - Quà chi uệ ề -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ữ

phụ

-Quà chi uề

(41)

- Cô nhắc trẻ vệ sinh, rửa tay trước ăn - Cô chia cơm thức ăn cho trẻ

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ câu hỏi: Hôn ăn cơm với gì? Thức ăn có nhiều chất gì? Nó giúp cho thể chúng ta?

- Giáo dục văn hóa vệ sinh ăn: Trứơc ăn mời cô bạn, ăn không nói chuyện, khơng làm rơi vãi thức ăn bàn, ăn hết xuất cơm

-Đi vệ sinh, rửa tay

-Trước ăn mời cô, mời bạn

-Thu dọn bát, xúc miệng - Đến ngủ, cô nhắc trẻ vệ sinh, sau lấy

- Chưa hết ngủ, trẻ dậy sớm cô đưa trẻ sang phịng khác chơi

- Trẻ dậy Cơ cho trẻ dậy từ từ Cô mở dần cửa Trẻ cất gối vệ sinh

-Vệ sinh, lấy gối vào phòng ngủ

- Trẻ dậy hết, cho trẻ vệ sinh, tổ chức trị chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ

-Ăn quà chiều

H

O

T

Ạ - Ho t đ ng ch i t pạ ộ ơ ậ

(42)

Đ

N

G

C

H

I

U

Ộ

Ề

- Ôn h c bu iọ ổ

sang

-Ch i trò ch i v nơ ậ

đ ng ,trò ch i dân gian.ộ

-Đ c th ,Đ ng dao,ca giao.ọ

-C ng c kh c sâu ki nủ ố ắ ế

th c cung c p choứ ấ

tr bu i sángẻ ổ

- câu h i đàm ỏ

tho iạ

- Ho t đ ng góc:ạ ộ Cho trẻ

ch i góc ho t đ ng.ơ ộ

- Ho t đ ng theo ýạ ộ

thích góc - Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ự

tin, h n nhiênồ

-Tr ch i theo ẻ

nhóm

- Nh n xét, nêu gậ ương

cu i tu nố ầ

- Tr bi t nh n xétẻ ế ậ

đánh giá nh ng vi cữ ệ

làm đúng, sai c a mình,ủ

c a b n, có ý th c thiủ ứ

đua

- C đ , phi u ỏ ế

bé ngoan

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo hát “ Bóng trịn,,

(43)

* Ơn học buổi sang -Cô cho trẻ on lại học * Ch i trị VĐơ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ộ

tr ẻ

ho t đ ng.ạ ộ

- Cô đ c th cho tr đ c theo ch i ọ ẻ ọ

cô

- Ôn hoạt động chung theo hướng dẫn cô

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe -Trẻ đọc theo cô

-Chơi góc chơi

-Trẻ lắng nghe

*-Trả trẻ;

-chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ -Trả trẻ phụ huynh

-Trẻ rửa tay

-Trẻ lên biểu diễn van nghẹ

-Trẻ nhận xét

-Trẻ nhận bé ngoan -Trẻ chào cô

(44)

-BTPTC: Th i bóngổ

Hoạt động bổ trợ ;TCVĐ “ Căp hạt bỏ giỏ” I Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết định hướng cô hiệu lệnh

- Trẻ thẳng người, mắt nhìn thẳng phía trước, tay vung tự nhiên 2 Kỹ năng:

- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả phối hợp nhịp nhàng chân tay

- Phát triển khả quan sát, khả định hướng 3 Giáo dục

- Giáo dục bé có ý thức tập thể dục, tích cực, chủ động học II Chuẩn bị:

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Phấn

2 Địa điểm:

- Ngoài sân trường III Tổ chức hoạt động.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức;

* Trò chuyện chủ đề:

-Cô cho trẻ quan sát đồ chơi lớp trị chuyện CĐ trẻ

- Cơ ki m tra s c kho c a tr ể ứ ẻ ủ ẻ

2.Giới thiệu bài.

- Hôm cô t pbài th d cậ ể ụ “ Đi theo hi u l nh c a côệ ệ ủ ”

3.Nôi dung;* HĐ1 Khởi động:

- Cho trẻ xếp thành vòng tròn vừa vừa hát “ Đồn tàu nhỏ xíu” kết hợp kiểu chân

*HĐ2 Trọng động

- TBTPTC: “ Th i bóng”.ổ

-Trẻ ngồi ngoan.

-Trẻ q/s.và trò chuyện

-Trẻ lắn nghe

(45)

* VĐCB: “Đi theo hiệu lệnh cua cô”

- Hôm cô bạn theo hiệu lệnh cô nhé!

+ Cô mẫu lần 1;Khơng phân tích

+ Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích: Đi tự nhiên lưng thẳng, mắt nhìn phía trước, nói nhanh nhanh,đi chậm chậm đến đích xuồn cuối hàng bạn

- Gọi trẻ lên tập thử (cô sửa sai cho trẻ) - Cô cho lớp tập - lần

-Khi trẻ q/s sửa sai chotrẻ, khuyến khích trẻ mạnh dạn

*HĐ3 TCVĐ: “Căp hạt bỏ giỏ”

- Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến luật cách chơi - Cách chơi: Cô với trẻ kẹp ngón tay lai với căp hạt nhỏ bả vào giỏ

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô chơi trẻ ý quan sát trẻ chơi * HĐ4 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ làm chim bay, cị bay 4.Củng cố,gd:

- Cơ cho cho tr nhăc l i tên v a h cẻ ọ

-Gíao dục trẻ yêu quý bạn bè,giữ gìn đồ chơi cẩn thận 5 Kết thúc.

-Nhận xét - tuyên dương trẻ

-Trẻ lắn nghe q/s - Trẻ tập theo cô động tác

-Trẻ làm theo cô -Vâng

-Vâng Q/s tập mẫu - Trẻ tập cô -Trẻ lên thực -Trẻ ần lượt lên thực

-Lắng nghe cô giới thiệu

-Trẻ thực chơi

-Tr h i tĩnhẻ

v a h c.ừ ọ

-L ng nghe cô gdnx.ắ

-Trẻ chuyển hđ

(46)

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

(47)

Th ngày19 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ

NBTN: “Đ ch i xe ô tô bé thích”.ồ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ TC; “ ô tô v b n”ề ế

I M C ĐÍCH -YÊU C U.Ụ Ầ

- Tr bi t tên m t s đ ch i quen thu c, bi t m u s c c a đ ch i.ẻ ế ộ ố ộ ế ầ ắ

- Bi t ch i trò ch iế ơ 2 Kỹ năng

- Phát tri n kh quan sát c a trể ả ủ ẻ

- Rèn luy n kỹ v n đ ng linh ho t cho tr ệ ậ ộ ẻ

3 Giáo d cụ

- Tr bi t gi gìn đ dung đ ch i.ẻ ế ữ ồ

1 Đ dùng - đ ch iồ ồ ơ :

-Tranh nh,đ ch i ô tô m t sô đ ch i khác.ả ộ

2 Đ a m ị ể

- Trong l pớ

I III CÁCH TIÊN HÀNH:

- Cô hát cho tr nghe bài“ Bóng trịn,,ẻ

-Các v a hát hát gi?ừ

- Cơ trị chuy n tr v hát v ch đ ệ ẻ ề ề ủ ề

- Hôm cô tìm hi u v m t s ể ề ộ ố

đ ch i quen thu c mà thích đ y đ ng ý ộ ấ

không ?

3.N i Dung;ộ

*HĐ 1: Cô cho tr quan sát tranh m t s đ ch iẻ ộ ố

-Tr ng i ngoan.ẻ

-Tr hát ẻ

-Tr tr l i bóng trịn ẻ ả

-Tr đàm th v ch ẻ ọ ề ủ

đề

cùng cô

-Tr l ng nghe tr ẻ ắ ả

(48)

-Cơ có m t q mu n t ng ,các có ộ ố ặ

mu n bi t q khơngố ế ?

-Các nhìn lên b ng xem có đây.ả

-Các th y b n nh b c tranh ấ ỏ ứ

làmgì

-Các b n b c tranh ch i v i đ ch i mà ứ

mình thích đ y.ấ

-Cơ đ bi t trong tranh b n ố ế

ch i có nh ng đ ch i gìơ ữ ?

-Các có mu n đ ch i nh b n y không?ố ấ

*HĐ : Cho tr nh n bi t đ ch iẻ ậ ế ồ ơ

-Cô gi i thiêu m t s đ ch i quen thu c,ớ ộ ố ộ

-Bây gi cô chon đ ch i tích

nhé có đ ng ý khơngồ ?

-Cơ cho tr ch i ch n đ ch i mà tr thích.ẻ ọ ẻ

-H i tr gìỏ ẻ ?

-Cho tr đ c to tên đ ch i mà tr v a ch n theo ẻ ọ ẻ ọ

cô

-Tr đ c cô khuy n khích tr đ c to rõ dàng ẻ ọ ế ẻ ọ

h n.ơ

-Giáo d c tr gi gìn đ ch i khơng phá h ng đ ụ ẻ ữ ỏ

ch i ch i không tranh giành đ ch i c a nhau.ơ ơ ủ

* HĐ 3: ch i ô tô v b n.ơ ề ế

- Cơ gi i thi u tên trị ch i, ph bi n lu t cáchớ ệ ổ ế ậ

ch i.ơ

- Cô t ch c cho tr ch i trò ch i 1,2 l n, ổ ứ ẻ ơ ầ

- Cô ch i tr ý quan sát tr ch i.ơ ẻ ẻ

-Đ ng viên khuy n khích tr ch i.ộ ế ẻ

4.C ng c GD; ủ ố

-Tr q/s.ẻ

-Tr l ng nghe tr l iẻ ắ ả

có

-Có b n tranh

ạ

-Ch i đ ch i ơ

-Có

-Tr l ng ,q/s tr l i.ẻ ắ ả

nghe gd -Có

-Có

-Tr ch n đ ch i tr ẻ ọ ẻ

thích

-Tr tr l i.ẻ ả

-Tr đ c to theo cô ẻ ọ

-L ng nghe cô gd.ắ

-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ

thi u cách ch i,lu t ệ ậ

ch i.ơ

-Tr th c hi n ch i 1,2 ẻ ự ệ

L

(49)

đ ngăn n p g n gàng.ồ ắ ọ

5 K t thúcế ; - Nh n xét –tuyậ

-Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr l ng nẻ ắ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

……… ……… ………

(50)

……… ……… ………

Âm nh c:ạ hát : “Chi c khăn tay”ế

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: VĐTN; “ M u khơng nào”.ẹ

- Tr thu c hát, bi t tên hátẻ ộ ế

- Bi t hát theo s u n c a côế ự ề ể ủ

2 Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ

- Phát tri n giác quan cho tr ể ẻ

3 Giáo d cụ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế

1 Đ dùng - đ ch i:ồ ồ ơ

- Đài đĩa,

2 Đ a m ị ể

- l pớ

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đơng c a trạ ủ ẻ

1.Ơn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cho tr hát ẻ “Bóng trịn ”

- Trị chuy n tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

-Hôm cô học hát

-Tr ng i ngoan.ẻ

-Tr q/s.ẻ

-Trị chuy n cơ.ệ

(51)

hát “Chi c khăn tayế ” nhạc sĩ Phạm Tuyên 3.N i Dung;ộ

* HĐ 1;

- D y hát “Chi c khăn tay” nh c l i Đ M nh ế ỗ

Thường

- Cô hát l n di n c mầ ễ ả

- Cô hát l n 2; Gi ng n i dung Bài hát nói đ n chi cầ ả ộ ế ế

khăn tay m may cho bé ,m thêu d t nhi u ẹ ẹ ấ ề

tranh đ p nh cành hoa,con chim bé d t thích ẹ ấ

dùng chi c khăn đ nau tay hàng ngày đ y.ế ể ấ

- L n 3;Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

- Cô b t nh p cho tr hát t đ u đ n h t -4 l nắ ị ẻ ầ ế ế ầ

- Cô m i t ng t , nhóm cá nhân lên hátờ ổ

- Cô t ch c cho tr thi đua v i nhauổ ứ ẻ

-Tr hát cô ý l ng nghe s a sai cho tr ẻ ắ ẻ

- Cô đ ng viên khuy n khích tr ộ ế ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c gi gìn đ dùng riêngụ ẻ ế ữ

và chung c a l pủ

- Cô cho tr hát l i hát l n n aẻ ầ ữ

Ho t đ ng 2ạ ộ ;

-VĐTN “M yêu không nào”.ẹ

- Cô gi i thi u tên v n đ ng ,cách v n đ ngớ ệ ậ ộ ậ ộ

-Cô hướng d n tr v n đ ng ;ẫ ẻ ậ ộ

- Cô v n đ ng m u cho tr q/s.ậ ộ ẫ ẻ

- Cô cho tr v n đ ng theo cô 1-2 l n.ẻ ậ ộ ầ

-Cô cho t v n đ ngổ ậ ộ

-Cá nhân tr v nđ ng.ẻ ậ ộ

-Tr vđ cô ý q/s s a sai cho tr ,đ ng viên ẻ ẻ ộ

khích l tr đ tre v n đ ng ệ ẻ ể ậ ộ

4.C ng củ ố;

-L ng nghe cô hátắ

n i dung hát ộ

-L ng ngheắ

-Tr hát theo cô.ẻ

-Tô hat,cá ngân tr hátẻ

-Tr hát thi đua ẻ

-L ng ngheắ

d c.ụ

-Tr hát.ẻ

-L ng nghe cô gi i ắ

thi uệ

-L ng nghe cô hắ ướng d -Q/S cô v n đ ng ậ ộ

-Tr c l p vân đ n1-ẻ ả ộ

2L

- T v n đ ngổ ậ ộ

-Cá nhân tr v n đ ng.ẻ ậ ộ

-Tr l ng nghe s a ẻ ắ

(52)

- Giáo d c tr yêu thích âm nh c ,ụ ẻ

v a h c ọ

-L ng nghe cô GD ắ

xét

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

(53)

……… ………

………

Th ngày 21 tháng năm 2016ứ

Ho t đ ng chính: Th “Chia đ ch i”ạ ộ ơ ồ ơ

Ho t đ ng b tr TC: ạ ộ ổ ợ “C p đ ch i b gi ”ắ ồ ơ ỏ ỏ I/ M c đích - Yêu c u:ụ ầ

1 Ki n th c:ế ứ

- Tr nh tên th , đ c thu c th “Chia đ ch i”ẻ ọ ộ ơ

- Tr hi u n i dung th “Chia đ ch ” ẻ ể ộ ơ

Kỹ năng

- Rèn s tâp trung, kh quan sátự ả

- M r ng ngôn ng cho tr ộ ữ ẻ

- Rèn cho tr nói to, nói rõ.ẻ

Giáo d c: ụ

- Bi t gi gìn đ ch i c n th n,Bi t chia s đ ch i v i b n.ế ữ ẩ ậ ế ẻ

II/ Chu n b :ẩ ị

1 Đ dùngồ

- Tranh n i dung th “ Chia đ ch i ”ộ ơ

- TC “ Chia đ ch i ”ồ

2 Đ a m:ị ể

(54)

III/ T CH C HO T Đ NG:Ổ Ứ Ạ Ộ

1/ổn đ nh t ch c:ị ổ ứ

- Cô cho tr hát hát ẻ “ Chia đ ch i ” -H i tr v a hát gì?ỏ ẻ

-Cơ trị chuy n ch đ tr qua hat.ệ ủ ề ẻ

2 Gi i thi u bài.ớ ệ

-Hôm cô học thơ đ ch iồ có thích khơng?

- Cơ gi i thi u tên th “ớ ệ Chia đ ch iồ ơ”

3.N I DUNG;Ộ

* Ho t đ ng 1: D y th cho trạ ộ ạ ơ ẻ

- Cô đ c cho tr nghe th : “ọ ẻ Chia đ ch iồ ” - Cô đ c l n 1: cô đ c di n c m, ọ ầ ọ ễ ả

-Cô đ c l n 2;gi ng n i dung th ọ ầ ả ộ

-Cô đ c th l n 3; đ c di n c m.ọ ầ ọ ễ ả

* Ho t đ ng 2; đàm tho i; ạ ộ ạ

- H i tr cô v a đ c th ?ỏ ẻ ọ

-Trong th nói đ n gì?ơ ế

- Các th y th có hay khơng?ấ

-Chung có mu n đ c th cô ố ọ

không?

* Ho t đ ng 3: ạ ộ Tr đ c th ;ẻ ọ ơ

+Cô d y tr đ c th t ng câu ,t ng t m tạ ẻ ọ ừ ộ , + Cho tr đ c theo cô 3-4 l nẻ ọ ầ

+ T đ c , nhóm đ c cá nhân tr đ c.ổ ọ ọ ẻ ọ

+ Cô đ ng viên tr đ c, ý s a saiộ ẻ ọ

* Ho t đ ngạ ộ 4;TC “Căp đồ chơi bỏ giỏ”

- Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến luật cách

- Tr hát hátẻ

- Tr tr l i ẻ ả

-Tr l ng trò chuy n ẻ ằ ệ

ch đ cô.ủ ề

-Tr l ng nghe tr l i ẻ ắ ả

có

-Nghe gi i thi u ệ

- Tr l ng nghe cô đ c ẻ ắ ọ

th

- Tr l ng nghe cô gi ng ẻ ắ ả

n i dung.ộ

-Tr tr l i ẻ ả “chia đ ch i ạ”

-Tr tr l i.ẻ ả

-Có

-Tr đ c th theo cơ.ẻ ọ

-Tr đ cẻ ọ

(55)

chơi

- Cách chơi: Cô với trẻ kẹp ngón tay lai với căp đồ chơi bả vào giỏ - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô chơi trẻ ý quan sát trẻ chơi

4.Nhn xét –giáo d cụ .

- Cô cho tr nh c l i tên v a h c.ẻ ắ ọ

- Giáo d c tr bi t gi gìn đ ch i c n th n ụ ẻ ế ữ ẩ ậ

g n gàng ọ

5: K t thúc ế - Nh n xét –tuyên dậ ương -Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ộ

thi u cách ch i,lu t ch i.ệ ậ

-Tr th c hi n ch i 1,2 L.ẻ ự ệ

-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

(56)

………

……… ………

Th ngày 22 tháng 9năm 2016ứ

Ho t đ ng chính::ạ ộ HĐVĐV: X p nhàế

Ho t đ ng b tr :TC Tìm đ ch iạ ộ ổ ợ ồ ơ I M c đích - Yêu c uụ ầ

- Bi t hình dáng ngơi nhà,Bi t x p ch ng kh i hình lên nhau.ế ế ế ố 2 Kỹ năng

- Rèn s khéo léo c a đôi tay cho tr ự ủ ẻ

- Rèn kh ghi nh , quan sát.ả

3 Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t chân tr ng s n ph m.ụ ẻ ế ọ ả ẩ

II Chu n bẩ ị

(57)

- Tranh v nhà.ề

- Tranh m u.b x p hình,B n p ghép.ẫ ộ ế ộ ắ

2 Đ a mị ể - Trong l p.ớ

III T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

1 n đ nh t ch c,Trò chuy n ch đ Ổ ị ổ ứ ệ ủ ề

-Cô đ c cho tr nghe th “ Nhà em”ọ ẻ

-H i tr cô v a đ c th gì?ỏ ẻ ọ

- Bài nói nói v gì?ề

-Cơ trị chuy n d n d t tr vào bài.ệ ẫ ắ ẻ

2.Gi i thi u bài:ớ ệ

-Các i cô có quà mu n t ng đ y ố ặ ấ

con có mu n m xem q khơng?ố

-V y chậ ước m qùa ph i ng i ả

th t ngoan quan sát th t tinh ậ ậ

3.N i dungộ

* Ho t đ ng 1: Quan sát tranh m u ạ ộ ẫ

-Cơ có q con?

-Các th y ngơi nhà cị đ p khơng?ấ ẹ

-Nhà có máy t ng?ầ

-Nhà dùng đ làm nh ?ể ỉ

-Chúng có mu n x p nh ng ngơi nhà nh th ố ế ữ ế

này khônh?

*Ho t đ ng : hạ ộ ướng d n tr th c hi n.ẫ ẻ ự ệ

-Cô cho tr quan sát b x p hình,B l p ghépẻ ộ ế ộ ắ

-Cơ x p nhà b ng đ ch i x p hình, l p ghép ế ằ ế ắ

hình đ t o thành hình nhơi nhà đây.ể

-Cô th c hi n m u cho tr quan sát,v a th c hi n ự ệ ẫ ẻ ự ệ

cô v a phân tích cách x p.ừ ế

-Cơ có th x p t nh ng m nh g ch, g đ ch i l p ể ế ữ ả ỗ ắ

ghép c a thành,Nh ng nhà.ủ ữ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr tr l i.ẻ ả

- Cá nhà

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr l ng nghe tr ẻ ắ ả

l i có

-Vâng

-Tr quan sát.ẻ

-Có

- Tr tr l i.ẻ ả

-Đ ể

-Con có

-L ng nghe nói ắ

-Quan sát,tr l i có ả

(58)

-Cơ x p t móng nhà,đ n thân nhà, r i x p đ n ế ế ế ế

mái nhà

-Cô x p nhôi nhà có đ p khơng?ế ẹ

-Các bi t cách x pnhà ch a.ế ế

-Cô cho tr th c hi n theo cô,tr th c hi n x p.ẻ ự ệ ẻ ự ệ ế

-Cô quan sát hướng d n tr th c hi n.ẫ ẻ ự ệ

-Cô đ ng vên khích l tr đ tr x p.ộ ệ ẻ ể ẻ ế

*Ho t đ ng 3: Tr ng bày s n ph m.ạ ộ ư ả ẩ

-Tr ch ng bày cô giúp đ tr ẻ ỡ ẻ

-Cô cho tr nh n xét s n ph m c a ,c a b n.ẻ ậ ả ẩ ủ ủ

-Các nhìn th t tinh nh n xét xem s n ậ ậ ả

ph m c a b n đ p nào.ẩ ủ ẹ

* Ho t đ ngạ ộ 4;TC “Tìm đ ch iồ ”

- Cô gi i thi u tên trò ch i, ph bi n lu t cáchớ ệ ổ ế ậ

ch i.ơ

- Cách ch i: Cơ cho tr tìm m t s đ ch i quenơ ẻ ộ ố

thu c theo g i ý c a cô.ộ ợ ủ

-Cô ch i m u cho tr q/sơ ẫ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i 2-3 l n.ổ ứ ẻ ầ

4.C ng c ,Gíao d c.ủ ố ụ

-Cơ c ng c l i v a h c ,-Cho tr nh c l i tên ủ ố ọ ẻ ắ

bài

-Giáo d c tr trân tr ng s n ph m, c a làm ụ ẻ ọ ả ẩ ủ

và b o v gi gìn đ dùng đ ch i.ả ệ ữ ồ

5 K t thúc:ế

-Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cô cho tr c t s n ph m vào túi đ ng s n ph m.ẻ ấ ả ẩ ự ả ẩ

-Cô cho tr chuy n ho t đ ng khác.ẻ ể ộ

-Có

-Tr th c hi n.ẻ ự ệ

-Tr tr ng bày ẻ

s nph mả ẩ

-Nh n xét s n ph m.ậ ả ẩ

-Quan sát

xét

thi u cách ch i,lu t ệ ậ

ch i.ơ

-Q/Scô ch i m u.ơ ẫ

-Tr th c hi n ch i1,2ẻ ự ệ

L

(59)

xét

-Tr c t s n ph m.ẻ ấ ả ổ

-Tr chuy n ho t ẻ ể

đ ng.ộ

- S tr ngh h c (ghi rõ h vàtên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

……… ………

……… ……….

(60)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Rút kinh nghi m sau t ch c ệ ổ ứ

ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng tr i,ăn,ng …) ộ ẻ ộ ủ

……… ……….………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……

CHỦ ĐỀ LỚN: ĐỒ CHƠI (Thời gian thực : tuần; từ ngày:

Tuần 6; Chủ đề nhánh 3: (Thời gian thực từ ngày: CÁCH TỔ CHỨC Nội dung hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị ĐÓN

TRẺ T PẬ THỂ D CỤ

1.Đón tr :ẻ - Cơ t o c m giác mu n ả ố

- Các giá đ ch i

ngăn l p.ắ

(61)

SÁNG.

l p.ớ

2.Tro chuy n v i trệ ớ ẻ - Bi t tên b n ế

l p,Biêt l h i trung thu, ễ ộ

trung thu

k t.ế

Đèn l ng, đèn

ông

tr ẻ

và an tồn - Bóng

tên b n.ạ

bi t d côế

C A BÉỦ

10/10/2016 đ n ngày 17/10/2016 )ế

Nh ng đ ch i bé thíchữ ồ ơ

10/10/2016 đ n ngày 14/10/2016 ế ) CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

(62)

2.Trị chuy n: ệ Cơ trị chuy n v i tr v ệ ẻ ề đ

ch i tr thích,và ch i trị ch i.ơ ẻ ơ

- Con thích nh t đ ch i v yấ ậ ?

- Ngồi đ ch i cịn thích n a nhồ ữ ỉ ? - Giáo d c tr bi t yêu quý đoàn k t v i b n ụ ẻ ế ế

bè

-Bi t gi gìn đ ch i c n th n.ế ữ ẩ ậ

-M t s đ ch i quen thu cộ ố ộ

tr thích.ẻ

-Tr l iả

- Tr l i.ả

-Tr l ng nghe gd.ẻ ắ

-Tr gi gìn đ ch i c n ẻ ữ ẩ

th nậ

TDS: a, Khởi động: Cô cho trẻ vừa vừa hát « Đồn tàu nhỏ xíu »

b, Trọng động:

- Cơ hướng dẫn trẻ tập động tác TD - ĐT1: Thổi bóng ( NM)

-Kh i đ ngở ộ

đ ng táộ

- Giáo d c tr bi t l phép v i cô ụ ẻ ế ễ

giáo,bi tVSs chế

- D côạ

-Tr l ng nghe cô giao d cẻ ắ ụ

HO T Đ NG NGOÀI TR IẠ Ộ Ờ N I DUNGỘ

M C ĐICH YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

(63)

thiên nhiên, thời tiết, -Nhặt làmcon vật

-Nh t khô,gi m lên t o thành ti ng kêu.ặ ẵ ế

2 Chơi vận động

- Bóng trịn to,chim sẻ tơ

3.Trò ch i dân gian.ơ

-keo c a l a s ,nu na,nu n ng.ư ẻ ố

-Ch i v i thi t b ch i.ơ ế ị

-Bi t quan sat c nh v t xung quanh trế ả ậ ường

-Biết tạo thành iếng kêu

- Biết chơi trò chơi

(64)

-Tr thu c l icác đ ng diao.ẻ ộ

Trẻ thoải mái sau tham gia hoạt động

-Đ a m quan sát ị ể

-Đồ dùng nhặt

-Các trò chơi

(65)

-Các thi t b tr i.ế ị

1 n đ nh t ch c l p.Ổ ị ổ ứ ớ

- Cô tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ n đ a m quan sát.ẻ ắ ế ị ể

3: Hướng đ n th c hi nẫ ự ệ

*HĐ1;

-Cô cho tr quan sát vẻ ườn trường, thiên nhiên, th i ti t.ờ ế

- Các q/s nhìn th t tinh xem vậ ươn trường có nh ng ? ữ

-Cơ cho tr q/s th i tiêt h i tr tr i hôm n ng hay m a?tr i rét hay m.ẻ ỏ ẻ ắ ấ

-Chúng minh cô nh t nh ng chi c d ng đ vào thùng t o lênặ ữ ế ụ ể

nh ng ti n kêu nhé.ữ ế

-Đ ng viên khuy n khích trộ ế ẻ

- Giao d c tr ụ ẻ

Cô gi i thi u trò ch i, cách ch i cho tr ệ ơ ẻ

(66)

4.C ng củ ố ;Cô cho tr nh c l i hđ v a h c ẻ ắ ọ

5.K t thúc;ế -Nh n xét tuyên dậ ương - Tr ng i ngoan ẻ

-Tr trị chu n ch đ cơẻ ệ ủ ề

-Tr cô đ n m quan sátẻ ế ể

-Tr q/sẻ

-Tr q/s tr l i theo ý hi u c a trẻ ả ể ủ ẻ

-Tr q/s th i ti t tr ẻ ế ả

-Vâng

-Tr l ng nghe cô gi i thi u.ẻ ắ ệ

- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng d n.ẫ

-Tr nh c l i tên hđ v a h c.ẻ ắ ọ

(67)

HOẠT ĐỘNG GÓC N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ

M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

- Trò ch i “Cho em ăn,b em”ơ ế

- Rèn cho tr bi t t chăm sóc em bé cho em ăn.ẻ ế ự

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c dùng cho búp bêố

Ho t đ ng v i đ v t.;ạ ộ ớ ậ

-Ch i v i đ ch i ,x p hình đ ch i,ghép hoa,ơ ế

- Phát tri n kh lăng sáng t o s khéo léo c a tay ể ả ự ủ

- Tr bi t x p x pghép hình n i v i ẻ ế ắ ế

-Phat tri n s khéo léo c a tay ể ự ủ

-Đ dùng đ ch iồ

L p ghépắ

-Hoa ghép màu

- Góc sách:

(68)

-Bi t xem tranh nh ngế ả ười thân ,đ ch i c a bé.ồ ủ

- Rèn s ý cho tr q/s tranh nh,đ ch i.ự ẻ ả

- M t s tranh nh ngộ ố ả ười thân,đ ch i.ồ

Góc xây d ng;ự

X p hình, x p bàn gh ,x p hàng rào.ế ế ế ế

Bi t làm quen d n v i b x p hình.ế ầ ộ ế

-Rèn s khéo léo c a đôi tay.ự ủ

- Giáo d c tr gi gi gìn đ ch i.ụ ẻ ữ ữ

B x p hình,hàng rào ế

Góc ngh thu tệ ậ ;

-B t chắ ước gà v cánh,mèo băt chu t,bò nh nhàng.ỗ ộ ẹ

-Bi t th hi n m t s đ ng tácế ể ệ ộ ố ộ

(69)

- Giáo d c tr gi VS sau ch i.ụ ẻ ữ

-M t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ả

- Hát v n đ ng “ Bóng trịn”ậ ộ

- Trị chuy n v i tr v ch đ “ Đ ch i c a bé,, ệ ẻ ề ủ ề ủ

- L p có nh ng đ ch i gì?ớ ữ

- Cơ h i tr l p có nh ng góc ch iỏ ẻ ữ

nào?

- Cơ cho tr k tên góc ch iẻ ể

các góc ch i.ơ

- Cô cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ

h p lý.ợ

- Cơ cho tr v góc ch i.ẻ ề

- Nhóm ch i cịn lúng túng giúp tr phânơ ẻ

vai ch i.ơ

tr góc khácẻ

- Cô t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ặ

- Cô nh n xét tr trình ch i.ậ ẻ

- Cô nh n xét góc ch i - Đ ng viên tuyên dậ ộ ương tr ẻ

-Tr hát Bóng trịn.ẻ

-Trị chuy n ch đ cungệ ủ ề

cô

-Tr tr l i.ẻ ả

ch i.ơ

xét

góc ch i.ơ

(70)

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ế ọ -Tr tr l i.ẻ ả

gàng

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

-

N

G

Ư

.

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

.

*V sinh - Ăn tr aệ ư -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ữ

chính

Tr đẻ ược ngh ng iỉ

Nướ ạc s ch, khăn m t, bàn ăn, bát ặ

thìa,

*Ng tr aủ ư

-Tr đẻ ược ngh ng i sau ỉ

1/2 ngày ho t đ ng ộ

- Chu n b phòng ẩ ị

ng cho tr , kê ủ ẻ

giường ,tr i chi u.ả ế

Phòng ng đ m ủ ả

b o m v mùa ả ấ ề

đông, mát v mùa ề

hè

*V sinh - Quà chi uệ ề -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ữ

phụ

(71)

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cô nhắc trẻ vệ sinh, rửa tay trước ăn

- Cô chia cơm thức ăn cho trẻ

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ câu hỏi: Hơn ăn cơm với gì? Thức ăn có nhiều chất gì? Nó giúp cho thể chúng ta?

- Giáo dục văn hóa vệ sinh ăn: Trứơc ăn mời cô bạn, ăn không nói chuyện, khơng làm rơi vãi thức ăn bàn, ăn hết xuất cơm

-Đi vệ sinh, rửa tay

-Trước ăn mời cô, mời bạn

-Thu dọn bát, xúc miệng - Đến ngủ, cô nhắc trẻ vệ sinh, sau lấy

- Chưa hết ngủ, trẻ dậy sớm cô đưa trẻ sang phịng khác chơi

- Trẻ dậy Cơ cho trẻ dậy từ từ Cô mở dần cửa

(72)

Trẻ cất gối vệ sinh

- Trẻ dậy hết, cô cho trẻ vệ sinh, tổ chức trò chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ

-Ăn quà chiều

H

O

T

Đ

N

G

C

H

I

U

Ạ

Ộ

Ề - Ho t đ ng ch i t pạ ộ ơ ậ

theo ý thích:

- Ơn h c bu iọ ổ

sang

tho iạ

tin, h n nhiênồ

-Tr ch i theo ẻ

nhóm

đua

(73)

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo

bài hát “ Ồ bé không lắc,, * Ơn học buổi sang -Cơ cho trẻ ôn lại học * Ch i trị VĐơ

- Cơ c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ộ

tr ẻ

ho t đ ng.ạ ộ

- Cô đ c l i th cho tr đ c theo ch i ọ ẻ ọ

cô

-Trẻ hat hát “Ồsao bé không lắc,,

- Ôn hoạt động chung theo hướng dẫn cô

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ đọc theo cô

*.Cơ t ch c cho tr vào góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ

-Chơi góc chơi

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ rửa tay

(74)

-Cô cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ

*-Trả trẻ; -chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ -Trả trẻ phụ huynh

-Trẻ nhận xét

-Trẻ nhận bé ngoan -Trẻ nận dd cá nhân -Trẻ chào cô

Th ngày10 tháng 10 năm 2016ứ

TH D C ;- Đi đỂ Ụ ường h p ẹ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ

-Trò ch i: Lăn bóngơ

3 Giáo d c:ụ

-Giáo d c tr u thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ

- Ph n,Bóng ấ

2 Đ a m; - ị ể Ngài sân;

(75)

1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô tr hátẻ “T p th d c bu i sáng”ậ ể ụ ổ

-H i tr v a hát hát gì?ỏ ẻ

-Th mu n cho c th kh e m nh ph i làm gì?ế ố ể ỏ ả

- Th bay gi t p th d c ế ậ ể ụ

chúng có đ ng ý khơng nào?ồ

-Cơ ki m tra s c kho c a tr ể ứ ẻ ủ ẻ

- Hôm cô t p th d c“ Đi theo ậ ể ụ

đường h p” ẹ

3.N i Dung;ộ

- Cô cho tr v n đ ng theo “Đồn t u nh ẻ ậ ộ ầ ỏ

xíu” k t h p v i ki u chân.ế ợ ể

- Cơ hướng d n tr t p đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

+ Đt4:Bóng n y ( t p -5 l n).ẩ ậ ầ

* Tr ng đ ng 3;ọ ộ VĐCB: “Đi đường h p”ẹ

- Hôm ph i l y m t s đ ch i đ ả ấ ộ ố ổ

ch i mang v đ trang trí l p cho h i thi s p t i, đ ề ể ộ ắ ể

lây thi ph i qua m t đo n đả ộ ường hep d t ấ

khó đ y v y đ đấ ạ ể ược q/s cô chước

-Cô m u cho tr q/s.ẫ ẻ

- Cô m u: L n 1: Khơng phân tích.ẫ ầ

+ L n 2: Làm m u k t h p phân tích: Phía trầ ẫ ế ợ ước c aủ

-Tr hátẻ -Tr tr l iẻ ả

-Ph i t p th d c ả ậ ể ụ -Có

-Tr t p t p PTC theo cô.ẻ ậ ậ

-Tr đ ng thành hàng.ẻ ứ -Tr l ng nghe ẻ ắ

-Quan sát cô t p m uậ ẫ -Q/s ,l ng nghe.ắ

-Tr lên làm m u ẻ ẫ - Q/s ,l ng nghe.ắ -Tr th c hi n t p ẻ ự ệ ậ -Quan sát l ng nghe ắ

(76)

cô m t độ ường d t h p,khi nh c nấ ẹ ẩ

th n không đậ ược d m lên mép đẫ ường th t khéo vàậ

ch m h t đo n đậ ế ường h p sẽẹ

được thưởng m t đ đ đem v trang trí l pộ ể ề

đ y ấ

- G i m t tr lên t p th (cô s a sai cho tr ).ọ ộ ẻ ậ ử ẻ

-Cô t p m u l n nh n m nh m (đi th tậ ẫ ầ ấ ể ậ

khéo léo không d m lên mép đẫ ường)

- Cô cho c l p t p - l n (Khi tr cô nh ậ ầ ẻ ắ

tr th ng đẻ ẳ ường, m t nhìn v phía trắ ề ước s a saiử

cho tr , khuy n khích tr m nh d n).ẻ ế ẻ ạ

-TCVĐ:: “Lăn bóng”

- Cô cho đ n 10 tr thành nhóm, v a g i tên trế ẻ ọ ẻ

v a đ y bóng lăn theo ẩ ướng khác tr ẻ

ch y theo nh t đ y bóng mang v cho cô C th côạ ặ ẩ ề ứ ế

ti p t c đ y bóng theo nhi u hế ụ ẩ ề ướng khác cho tr đu i theo nh t bóng.ẻ ổ ặ

4 C ng c ;ủ ố

5.K t thúc.ế

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ -Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh nhàng.ẻ ẹ

(77)

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

(78)

Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2016 HOẠT ĐỘNG CHÍNH:

NBTN: “Bé học trường mầm nọn” Hoạt động bổ trợ: TC;Bé giỏi;

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. 1 kiến thức

- Trẻ nhận biết đến lớp học - Biết chơi trị chơi

2 Kỹ năng

- phát triển khả qsát trẻ

- rèn luyện kỹ vận động linh hoạt cho trẻ 3 Giáo dục

- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng.đồ chơi lớp trường II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng - đồ chơi: - Mơ hình lớp học

- Bộ đồ lắp ghép lớp học 2 Địa điểm

- lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

(79)

trường m m non”ầ

- Trò chuy n v ch đ qua hát.ệ ề ủ ề

2;Gi i thi u bàiớ ệ

- Hôm cô gi i thi u t i ệ

thăm quan trường m m non c a huy n cácầ ủ ệ

con có đ ng ý khơng.ồ

- Giáo d c tr yêu thụ ẻ ương đoàn k t l n nhau.ế ẫ

3 N i dung: ộ

*HĐ 1: Cô t ch c cho tr quan sát mơ hình l p ổ ứ ẻ ớ h c c a bé.ọ ủ

- Đã đ n đ a m qsát r i b n cho cô bi t ế ị ể ế

chúng ta đâuở ? đ c to ọ “L p h c,ớ ọ

- Các quan sát xem l p có nào?ớ

- Trong l p c a bé có b n làm ?ớ ủ

- Các th y b n đ n l p có vui khơng?ấ ế

-V y đ n trậ ế ướng nh b n

nhé

* HĐ2;Bé h c trọ ở ườngMN.

-Các i hàng ngày đ n l p có th y vui ế ầ

không?

-V y hàng ngày đ n l p ch i vui ậ ế

thì càn làm n a nào?ữ

-Các k nh ng mà để ược h c ọ

l p, tr ng cho cô b n nghe

ở ươ

-Cô cho tr k l n lẻ ể ầ ượt

-Tr k cô khuy n khich tr đ tr k ẻ ể ế ẻ ể ẻ ể

- Giáo d c tr yêu quý b n bè, b o v đ dùng đ ụ ẻ ả ệ ồ

ch i l p

* HĐ :CTC; “Bé gi i”ỏ

- Cơ gi i thi u tên trị ch i, ph bi n lu t cáchớ ệ ổ ế ậ

-Tr trị chuy n cơẻ ệ

-Tr l ng nghe tr ẻ ắ ả

l i có

-Tr quan sát tr l i ẻ ả

- l p h c Ở ọ

-Tr quan sát tr l i ẻ ả

- Đang h c ọ

-Có

-Vâng .ạ

-Đượ ếc x p ngăn n p r iắ

-Có

-H c ọ

-Tr k nh ng mà trẻ ể ữ ẻ

được h c.ọ

-Tr k ẻ ể

-Tr l ng nghe cô gdẻ ắ

- L ng nghe cô gi i ắ

(80)

ch i.ơ

-Cô ch i m u cho tr q/sơ ẫ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i 2-3 l n.ổ ứ ẻ ầ

- Giáo d c tr bi t ch i đồn kêt, gi gìn đ dùng ụ ẻ ế ữ

đ ch i ngăn n p s ch sẽ.ồ ắ

4 C ng c ;giáo d c.ủ ố ụ

đ ngăn n p g n gàngồ ắ ọ

5.K t thúc.ế

- Cho tr chuy n ho t đ ngẻ ể ộ

-Q/s cô ch i m u.ơ ẫ

-Tr ch i 2-3 l n.ẻ ầ

-Tr l ng nghe cô giáo ẻ ắ

d c.ụ

v a h c.ừ ọ

-L ng nghe cô giáo d cắ ụ

-L ng nghe cô nh n xétắ ậ

-Tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ộ

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

(81)

………

……… ……… ……… ………

Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2016

HOẠT ĐỘNG CHÍNH:

ÂM NHẠC: dạy hát : “ Bàn tay cô giáo” Hoạt động bổ trợ:VĐTN; “ Bài xoay ,,

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Trẻ biết tên hát -Trẻ thuộc hát 2 Kỹ năng

- Phát triển kỹ ca hát - trẻ chơi trị chơi 3 Giáo dục

-Biết u q giáo II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng - đồ chơi -Bài hát : em yêu cô giáo

(82)

-Bài hát nghe : cô giáo 2 Địa điểm

-Trong lớp

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ 1 n đ nh t ch c l p Ổ ị ổ ứ ớ

- Cô cho tr hát hátẻ (cô m ): ẹ

-Cơ trị chuy n tr v n i dung ch đ ệ ẻ ề ộ ủ ề

2 Gi i thi u bài.ớ ệ

-Hôm day l p h c hát “Bàn tay ọ

cơ giáo”bài hát nói v cơng vi c hàng ngày cô ề ệ

giáo làm cho h c sinh đ y.ọ ấ

3 N i dung ộ

* Ho t đ ng 1ạ ộ : D y hát “ Bàn tay cô giáo”

-Hôm cô h c m t hát ọ ộ

đ y hát “Bàn tay cô giáo” mu n hát đấ ố ược hát l ng nghe cô giáo hát ắ

m u nhé.ẫ

-Cơ hát l nầ ; tình c m.ả

-Cô hát l n 2ầ ; Gi ng n i dung hátả ộ

-Bài hát nói v b n nh b n y yêu quý cô giáo ề ỏ ấ

c a b n y k v cô giáo c a b n ủ ấ ể ề ủ

đ y.ấ

-Các có mu n k v cô giáo c a ố ể ề ủ

không?

-Bây gi h c thu c bày hát ọ ộ

cùng cô nào?

-Cô b t nh p cho tr hát cô 2-3 ắ ị ẻ

-Cô cho c l p hát.ả

-Cô cho t hát, nhóm, cá nhân hátổ

-Tr hát cơẻ -Tr trị chuy n cơẻ ệ

-Tr l ng nghe cô d n d t vào bàiẻ ắ ẫ ắ

-Tr l ng nghe cô hát m uẻ ắ ẫ -L ng nghe cô, gi ng n i dung ắ ả ộ hát

-Có -Tr hátẻ

-Tr hát theo cô t ng câu m t.( 2-3ẻ ộ l n)ầ

-Tr hát theo t ,nhóm, cá nhânẻ ổ -Tr l ng ngheẻ ắ

(83)

-Tr hát khuy n khích đ ng viên tr hát.ẻ ế ộ ẻ

Ho t đ ng VĐTNạ ộ ; “ Bài xoay ,,

-Cô th y hát r t hay gi i r i.nh ng ấ ấ ỏ

đ hát hay h n sinh đ ng h n n a ể ộ ữ

và ph i v n đ ng theo nh c ả ậ ộ

hát đólà “ xoay ”

-Đ vđ để ược theo nh c hát

q/s cô v n đ ng chậ ộ ước -Cô v n đông m u cho tr q/s.ậ ẫ ẻ

-Cô hướng d n tr cách v n đ ng ẫ ẻ ậ ộ

-Cô cho tr v n đ ng theo cô 2-3 l nẻ ậ ộ ầ

-Cơ cho t vđ , nhóm vđ,cá nhân tr vđ.ổ ẻ

-Tr vđ cô ý q/s s a sai cho tr ẻ ẻ

- Cơ đ ng viên khích l tr đ tr vđ.ộ ệ ẻ ể ẻ

4 -C ng c - giáo d c ủ ố ụ

-Cô cho tr nh c l i tên v a h c.ẻ ắ ọ

-Giáo d c tr u q giáo, v nhà ch i trị ụ ẻ ề

ch i v i b n.ơ

5 K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương.

-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr ẻ

Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ộ

-Cô cho tr nh c l i tên bàiẻ ắ -Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ -Tr chuy n hđ.ẻ ể

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

(84)

……… ………

………

ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

……… ……… ……… ………

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ

VĂN H CỌ ;Th “Bàn tay c a bé”ơ ủ

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ I M C ĐÍCH YÊU C U.Ụ Ầ

1 Ki n th cế ứ :

- Tr bi t ý nghĩa c a thẻ ế ủ

- Thu c thộ

2 Kỹ năng:

-Phát tri n ngôn ng , kh quan sát, kh ghi nh có ch đ nh.ể ữ ả ả ủ ị

- Phát tri n giác quan cho trể ẻ.

3 Giáo d c:ụ

- Bi t v sinh trế ệ ường l p, yêu quý cô b n.ớ

- Bi t chào h i l phép v i ngế ỏ ễ ườ ới l n

(85)

1 Đ dùng đ ch iồ ồ ơ

- Bài th “ Bàn tay c a bé” ủ

2 Đ a mị ể :

- L p h c.ớ ọ

III CÁCH TI N HÀNH.Ế

Ho t đ ng c a cô.ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1: n đ nh t ch c.Ổ ị ổ ứ

- Cô hát cho tr đ c th “ Bàn tay cô giáo”.ẻ ọ

- Bài th nói v ai?ơ ề

- Cơ giáo làm cho b n ?.ạ

-Cơ trị chuy n ch đ qua hát.ệ ủ ề

- Giáo d c tr u q giáo,ch i đồn k t v i ụ ẻ ế

b n ,không tranh rành đ ch i c a ủ

2 Gi i thi u bàiớ ệ

- Hơm day l p h c m t th cũngớ ọ ộ

nói v bàn tay đ y có mu n bi t ề ấ ố ế

là th khơng?ơ

-A th “Bàn tay c a bé”đ y.ơ ủ ấ

-Các ng i ngoan nghe cô đ c nhé.ồ ọ

3.N i dung.ộ

* Ho t đ ng1ạ ộ : Cô đ c th di n c mọ ơ ễ ả - Cô đ c th l n 1: u b ọ ầ ệ ộ

- Cô đ c l n 2: Gi ng n i dung th ọ ầ ả ộ

-Bàn tay c a bé năm ngón h ng xinh.ủ

-Bàn tay c a bé nh năm cánh hoa.ủ

-Khi ba xa ,nh tay bé v y.ớ ẫ

- Cô đ c l n ;Đ c di n c m.ọ ầ ọ ễ ả

- Cô đ c tên th cho tr đ c to.ọ ẻ ọ

*Ho t Đ ng 2ạ ộ : D y tr đ c th ạ ẻ ọ ơ

- Cô cho tr đ c th theo cô.ẻ ọ

- Cô cho t ng t đ c th cá nhân đ c th (2 - ổ ọ ọ

-Tr l ng nghe cô đ c ẻ ắ ọ

th

-Cô giáo

-Tr tr l i theo ý c a ẻ ả ủ

tr ẻ

-Tr trò chuy n cô.ẻ ệ

-L ng ngheắ

-Tr ng i ngoan.ẻ

-L ng ngheắ

-Q/S, l ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung.ộ

-L ng ngheắ

-Tr đ c tên th ẻ ọ

(86)

b n)

- Cô s a sai cho tr đ c.ử ẻ ọ

- Cô cho c l p đ c l i l n n a.ả ọ ầ ữ

* Ho t đ ng 3: Đàm tho i v n i dung th ạ ộ ạ ề ộ ơ

- Bài th có tên gì?ơ

- Bài th nói v gì?ơ ề

-Bàn tay c a bé nh th nào.?ủ ủ ế

- Giáo d c tr ch i không đánh nhau, ch i đoàn ụ ẻ ơ

k t, yêu quý b n bè, l phép ngoan.ế ễ

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,b n bè,không ụ ẻ

tranh rành đ ch i c a b n.ồ ủ

-Tr đ c th cô.ẻ ọ

T đ c ,nhom đ c cá ổ ọ ọ

nhân tr đ c thẻ ọ

-C l p đ c ả ọ

-Bàn tay c a bé.ủ

-Cô cho tr nh c l i tên ẻ ắ

bài

-Tr chuy n hđ.ẻ ể

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

(87)

……… ………

………

……… ……… ……… ………

Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2016 HOẠT ĐỘNG CHÍNH: HĐVĐV:

“ In hình bàn tay bé”

Hoạt động bổ trợ: VĐTLBH “ Ồ bé không lắc”. I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Trẻ biết in hình bàn tay

- Biết biêt vận động theo lời hát 2 Kỹ năng:

- Rèn khả quan sát, ghi nhớ

- Rèn khéo léo in tay, phát triển sáng tạo cho trẻ 3 Giáo dục:

(88)

1.Đồ dùng đồ chơi: -Tranh mẫu cô

- Mầu nước,xôp,hộp đựng mầu nước , giấy A4 -Lời hát;ồ bé không lắc

2 Địa điểm: - Lớp học

III TÔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1: Ổn định - trò chuyện - dẫn dắt

- Cô cho trẻ đọc thơ “ Hai bàn tay” -Trị chuyện nội dung chủ đề qua thơ * 2: Giới thiệu bài:

-Hơm cung tập in bàn tay

3.Nội dung

* Hoạt động 1: Quan sát hướng dẫn trẻ in. - Cô cho trẻ chơi “ trời sáng – trời tối”

-Trời sáng rồi.

-Các nhìn xem bảng cị ? -Tranh có vẽ nào?

- Con thấy bàn tay tranh có đẹp khơng? -Vậy có muốn in hình bàn tay khơng?

-Để tơ bàn tay ngồi ngoan q/s in mẫu chước

-Cô in mẫu cho trẻ q/s vừa in cô vừa hướng dẫn cách in cho trẻ

* Hoạt động 2: trẻ thực hiện - Cô cho trẻ thực in

-Trẻ in cô bao quát trẻ hướng dẫn trẻ thực - Cô đến tận nơi quan sát bắt tay trẻ in

- Trẻ in động viên khuyến khích trẻ kịp thời Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm

- Đ c cơ.ọ

- Trị chuy n cơệ

-Lắng nghe nói

-Trẻ chơi trời tối,trời sang

-Tranh a -Bàn tay -Có a -Có -Vâng

Trẻ ý quan sát lắng nghe cô

-Trẻ thực in -Lắng nghe thực

-Lăng nghe

(89)

-Cơ cho trẻ trưng bày sản phẩm chưa? -Cô giúp trẻ trưng bày

-Cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm ,bạn -Cơ đánh giá nhận xét sản phẩm

-Gía dục trẻ giữ gìn cẩn thận sản phẩm làm da -Cơ cho trẻ cất sản phẩm vào túi

Hoạt động 4:VĐTLBH “Ồ bé không lắc” -Cô giới thiệu tên vận động

-Cô giới thiệu cách vận động

-Cô tổ chức cho trẻ vận động 3- lần -Cô nhận xét tuyên dương

- C ng c - giáo d c ủ ố ụ

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,b n bè,không tranh ụ ẻ

rành đ ch i c a b n.ồ ủ

phẩm

-Trẻ nhận xét sản phẩm -Lắng nghe cô nx -Lắng nghe cô gd

-Lắng nghe cô giới thiệu cách

-Trẻ thực vđ -Lắng nghe cô nx,td

-Cô cho tr nh c l i ẻ ắ

TB

-Tr chuy n hđ.ẻ ể

……… ……… ………

(90)

………

……… ……… ………

……… ………

……… ……… ………

………

……… ……… ……… ………

(91)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Rút kinh nghi m sau t ch ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng tr i,ăn ng …) ệ ổ ứ ộ ẻ ộ ủ

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……

(92)

CH Đ L N: Ủ Ề Ớ M VÀ NH NG NGẸ Ữ ƯỜI THÂN YÊU C A BÉỦ

(Th i gian th c hi n : tu n; t ngày: 17/10/2016 đ n ngày 04/11/2016 )ờ ự ệ ầ ế

Tu n 8; Ch đ nhánh 2:ầ ủ ề Anh em gia đình.

(Th i gian th c hi n t ngày24/10/2016 đ n ngày28/10/2016 )ờ ự ệ ế

CH Đ L N: Ủ Ề Ớ M VÀ NH NG NGẸ Ữ ƯỜI

(Th i gian th c hi n : tu n; t ngày:ờ ự ệ ầ ừ

Tu n 8; Ch đ nhánh 2:ầ ủ ề

(Th i gian th c hi n t ngày:ờ ự ệ ừ

CÁCH T CH C Ổ Ứ

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

* ĐĨN TRẺ - Cơ t o c m giác mu n đ n l p choạ ả ố ế tr ẻ

- Rèn cho tr ngoan l phép v i chaẻ ễ m , cô giáo.ẹ

- Đ a tr vào n n p c a l p.ư ẻ ề ế ủ

- Các giá đ ch iồ ngăn l p.ắ

- Giá đ đ ể

(93)

ĐÓN TRẺ

T P THẬ Ể

D C SÁNGỤ

thân gia đình

- Phát tri n ngơn ng giao ti p choể ữ ế tr ẻ

- Giáo d c tr ch i đoàn k t.ụ ẻ ế

ông bà,anh

ch ,ngị ười thân gia đình

* TH D C BU I S NGỂ Ụ Ổ Ả - T o thói quen t p TD cho tr vàoạ ậ ẻ

bu i sáng.ổ

- Phát tri n th l c cho tr ể ể ự ẻ

- Sân t p s ch vàậ an tồn

- Bóng

*ĐI M DANHỂ - Nh c tr nh tên tên b n.ắ ẻ

- Bi t l phép v i cô giáo bi t d côế ễ ế

-S theo dõi.ổ

THÂN YÊU C A BÉỦ

17/10/2016 đ n ngày 04/11/2016 )ế

Anh em gia đình.

24/10/2016 đ n ngày28/10/2016 ế )

CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

đ nh ị

Trò chuy nệ : - Cho tr quan sát tranh v gia ẻ ề

đình

- Trong gia đình có nh ng ai,ơng bà tên gì? ữ

- B con, tên gì?+ B làm ngh gì?ố ố ề

- M tên gì?+ M làm cơng vi c gì?ẹ ẹ ệ

- Anh ,ch tên gì?ị

- Con có u q ông bà,b m không?ố ẹ

- Giáo d c tr bi t yêu quý nh ng ngụ ẻ ế ữ ười thân

-M t s tranh nh v gia ộ ố ả ề

đình

-Tr tr l i.ẻ ả

-Tr l iả

- Tr l i.ả

-Có

TDS: a, Kh i đ ng: ộ Cô cho tr v a v a hát ẻ ừ

bài ‘Đồn tàu nh xíu”ỏ

b, Tr ng đ ng:ọ ộ

- Cô hướng d n tr t p đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ

-Kh i đ ngở ộ

(94)

- ĐT1: Hô h p,Th i n ấ ổ

- ĐT2:Tay, Đ a bóng lên cao,đ a phía trư ước - ĐT3:L ng, C m n nghiêng ngư ầ ười sang hai bên - ĐT4Chân,Ng i xu ng đ t n xu ng đ t,c m n ố ặ ố ấ ầ

lên

- M i đ ng tác t p – l n.ỗ ộ ậ ầ

c, H i tĩnh:ồ

- Cô cho tr gi làm nh ng chim bay v t ẻ ả ữ ề ổ

- Giáo d c tr có thói quen t p TD vào bu i sángụ ẻ ậ ổ

d n.ẫ

đ ng táộ

-Tr nh nhàng v ch ẻ ẹ ề ỗ

- D côạ

T CH C CÁC Ổ Ứ

HO TẠ Đ NGỘ NGOÀI TR IỜ

N I DUNGỘ M C ĐICH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

1.Ho t đ ng có ch ạ ộ ủ đích.

Quan sát,Cây hoa trường

2 Ch i v n đ ngơ ậ ộ

- Bóng trịn to,t p t m ậ ầ

vơng

- Gia đình ch i công

viên

-Bi t quan sat c nh v t ế ả ậ

xung quanh,cây,hoa trường

- Rèn luy n kh quan ệ ả

sát cho tr ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu quý ụ ẻ ế

và b o v thiên nhiên, b o ả ệ ả

v môi trệ ường

- Bi t ch i trò ch iế ơ

- Rèn luy n kh v n ệ ả ậ

đ ng linh ho t cho tr ộ ẻ

s ý c a tr ự ủ ẻ

- Bi t ch i v n đ ng ế ậ ộ

cô

-Đ a m ị ể

quan sát

(95)

-Ch i v i đ ch i

ch i.ờ

-Tr tho i mái sau ẻ ả

tham

gia ho t đ ngạ ộ

-Các đ ch i

ngoài tr i.ờ

HO T Đ NGẠ Ộ

1 n đ nh t ch c l p.Ổ ị ổ ứ ớ

- Cô tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ nẻ ắ ế

đ a m quan sát.ị ể

3: Hướng đ n th c hi n*HĐ1; cho tr quan ẫ ự ệ ẻ

sát.

- Cô cho tr quan sát hoa vẻ ườn trường,

- Các q/s nhìn th t tinh xem trongậ

vươn trường có nh ng ?ữ

- Cây có m u gì?cây có qu khơng?ầ ả

- Cịn gì?cây có m u gì?ầ

- Hoa c a có m u gì? ủ ầ

- Giao d c tr bi t chăm sóc cho cây,khơng đụ ẻ ế ược

- Tr ng i ngoan ẻ

-Tr trò chu n ch đ ẻ ệ ủ ề

cùngcô

-Tr cô đ n m ẻ ế ể

quan sát -Tr q/sẻ

-Tr q/s tr l i theo ý ẻ ả

hi u c a trể ủ ẻ

-Tr q/s tr l iẻ ả

-M u đ ầ ỏ

(96)

b cành,hái lá, hái hoa ẻ

- Cô gi i thi u trò ch i, cách ch i cho tr ệ ơ ẻ

-Cô hướng d n tr ch i ch i tr , ẫ ẻ ơ ẻ

*HĐ3;Ch i t do.ơ ự

- Cô giới thiệu cho trẻ số đồ chơi cát, phấn - Hướng dẫn trẻ cách chơi an toàn

- Cho trẻ vui chơi tự do, cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở cần thiết để đảm bảo an toàn cho trẻ

- Nhận xét buổi chơi 4.C ng củ ố,giao d c;ụ

-Cô cho tr nh c l i hđ v a h c ẻ ắ ọ

5.K t thúc;ế -Nh n xét tuyên dậ ương

-Tr nh c l i tên hđ v a ẻ ắ

h c.ọ

-Tr ch i.ẻ

-Tr nh c.ẻ ắ

TỔ CHỨC CÁC

H O Ạ T Đ Ộ N G G Ó C

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

* Góc thao tác vai:

- Trò ch i “N u cho búpơ ấ

bê ăn,du búpb ng ”ế ủ

- Rèn cho tr bi t t chăm ẻ ế ự

sóc em bé cho em ăn

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c ố

dùng cho búp bê

* Góc h c t p;ọ ậ

-Ch i v i đ t n n,tô m u ấ ặ ầ

theo ý thích

-Bi t làm quen v i đ t ế ấ

n n,bút sáp m u ặ ầ

-Rèn s khéo léo c a đôi ự ủ

-Đ t n n,bút ấ ặ

(97)

tay

- Giáo d c tr gi gi gìn ụ ẻ ữ ữ

đ dùng c n th n s ch sẽ.ồ ẩ ậ

* Góc sách:

-Xem sách,tranh , nh v ả ề

gia đình

-Bi t xem tranh, nh ngế ả ười thân gia đình,

- Rèn s ý,nh n bi t ự ậ ế

cho tr q/s tranh nh,.ẻ ả

- M t s tranh ộ ố

nh ng i thân

ả ườ

* Góc:Ho t đ ng v i đ ạ ộ ớ ồ

v t.;ậ

-Ch i v i đ ch i ,x p ế

hình hàng rào khu vườn gia đình,

- Phát tri n kh lăng sáng ể ả

t o s khéo léo c a tay ự ủ

- Tr bi t x p x pghép cácẻ ế ắ ế

hình n i v i

-Đ dùng đ ồ

ch iơ

-B l p ghépộ ắ

HOẠT ĐỘNG

- Hát v n đ ng “ C nhà thậ ộ ả ương nhau”

- Trò chuy n v i tr v ch đ qua hát.ệ ẻ ề ủ ề

- Cơ h i tr l p có nh ng góc ch iỏ ẻ ữ

nào?

- Cơ cho tr k tên góc ch iẻ ể

các góc ch i.ơ

- Cô cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ

-Tr hát c nhàẻ ả

thương

-Trò chuy n ch đ cùngệ ủ ề

cô

-Tr q/s tr l i.ẻ ả

(98)

h p lý.ợ

- Cơ cho tr v góc ch i.ẻ ề

- Nhóm ch i cịn lúng túng cô giúp tr phânơ ẻ

vai ch i.ơ

tr góc khácẻ

- Cô t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ặ

- Cô nh n xét tr trình ch i.ậ ẻ

-Cô cho tr nh n xét s n ph m.ẻ ậ ả ẩ

- Cô nh n xét góc ch i , đ ng viên tuyên dậ ộ ương tr ẻ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ế ọ

-làm theo ch d n c a cơ.ỉ ẫ ủ

xét

góc ch i.ơ

xét

-Tr tr l i.ẻ ả

gàng

T CH CỔ Ứ

(99)

H O Ạ T Đ Ộ N G Ă N

+ Rèn cho trẻ có thói quen vệ sinh hành vi vệ sinh văn minh

+ Dạy trẻ biết ăn no, ăn ngon miệng, ăn hết suất + Dạy trẻ biết phải ăn đủ chất để có sức khỏe

+ Rèn trẻ có thói quen, nề nếp ăn uống sẽ, văn minh lịch

- Hình thành thói quen vệ sinh cho trẻ đồng thời củng cố kỹ rửa tay - Giúp trẻ ăn nhiều loại thức ăn khác để cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho thể

- Củng cố số hành vi văn minh ăn uống

- Nước cho trẻ rửa tay

- Xà phịng - Khăn lau tay khơ

- Khăn mặt - Kê bàn ăn đảm bảo đủ cho số trẻ ( trẻ/ bàn) - Khăn lau tay, đĩa, thìa… H O Ạ T Đ Ộ N G N G Ủ

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phịng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu

- Trẻ có giấc ngủ sâu thoải mái

- Chiểu, chăn mỏng, gối, nhạc hát ru

- Vận động nhẹ; Ăn quà chiều

- Trẻ sảng khoái sau giấc ngủ trưa

- Khăn ướt, quà chiều

HO T ĐÔNGẠ

(100)

* Trước ăn.- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn

- Cô cho trẻ kê bàn cho trẻ lai dễ dàng

- Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ Cô mời bạn trực nhật lên cô chia cơm bàn cho bạn Cho trẻ mời cô mời bạn ăn cơm

* Trong ăn.

- Cô tạo khơng khí vui vẻ, động viên trẻ ăn nhanh ăn hết xuất, ăn gọn gàng không vãi cơm thức ăn bàn - Cô quan tâm đến trẻ lười ăn, ăn chậm

* Sau ăn.- Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ cất bát nơi quy định, lau tay, lau miệng sau ăn

Trẻ rửa tay

Trẻ mời cô bạn Trẻ ăn

Trẻ thu dọn đồ dùng vệ sinh cá nhân sau ăn

* Trước trẻ ngủ.

- Cô nhắc trẻ vệ sinh, hướng dẫn trẻ lấy gối

- Cô cho bạn nam bạn nữ năm riêng Giảm ánh sáng phịng

- Cơ mở băng hát ru cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ Trẻ khó ngủ vỗ trẻ, hát ru giúp trẻ dễ ngủ * Trong trẻ ngủ.

- Cô thức trông trẻ để quan sát, phát xử lý kịp thời tình xảy trẻ ngủ - Cô ý đến nhiệt độ phòng, kéo chăn đắp cho trẻ (mùa đơng) để đảm bảo trẻ có giấc ngủ đủ sâu * Sau trẻ thức dậy: Trẻ thức trước cô cho dậy trước, tránh đánh thức trẻ dậy trước trẻ tự thức dậy - Cô hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức như: cất gối, chiếu Cơ âu yếm trị chuyện với trẻ cho trẻ tỉnh ngủ sau nhắc trẻ vệ sinh

Trẻ lấy gối chỗ nằm

Trẻ ngủ

Trẻ thức dậy, cất dọn đồ dùng

- Khi trẻ ngủ dậy, cô cho trẻ vệ sinh, vận động nhẹ nhàng, cho trẻ ăn quà chiều Nhắc trẻ mời cô, bạn

Trẻ vận động nhẹ nhàng ăn quà chiều

(101)

H

O

T

Đ

N

G

C

H

I

U

Ạ

Ộ

Ề

- Ho t đ ng ch i t pạ ộ ơ ậ

theo ý thích:

- Ôn h c bu iọ ổ

sang

tho iạ

tin, h n nhiênồ

-Tr ch i theo ẻ

nhóm

đua

bé ngoan

-Tr trả ẻ -Tr s ch sẽ,g n gàng.ẻ ọ -Đ dung cá

nhân

(102)

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo

hát “ Ồ bé khơng lắc,,

-Trị chuyện trẻ gia đình trẻ số cơng việc người than gđ

* Ôn học buổi sang -Cô cho trẻ ôn lại học -Cho trẻ đọc thơ “Mẹ yêu’’

-Trẻ hat hát “Ồsao bé không lắc,,

-Trẻ trị chuyện

- Ơn hoạt động chung theo hướng dẫn cô

-Trẻ đọc thơ mẹ yêu * Ch i trò VĐơ

- Cô ph bi n cách ch i lu t ch i.ổ ế ậ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên tr ổ ế ẻ ộ ẻ

- Cơ nh n xét nh ng tr tích c c gi hđậ ữ ẻ ự

-Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi cô -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe

- Cô có th ch i trể ẻ

-Chơi góc chơi

-Trẻ chơi cô -Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhặt đồ chơi gọn gang * Luyện tập rửa tay cách

* Biểu diễn văn nghệ

* Trả trẻ; -chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ -Trả trẻ phụ huynh

-Trẻ rửa tay

-Trẻ lên biểu diễn van nghẹ -Trẻ nhận xét

-Trẻ nhận bé ngoan

-Trẻ nận dd cá nhân -Trẻ chào cô

(103)

TÊN HOẠT ĐỘNG: Thể dục: VĐCB: Chạy theo hiệu lệnh -BTPTC: Th i n ổ

Hoạt động bổ trợ ;TCVĐ “ Dung dăng,dung dẻ” I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ biết định hướng cô hiệu lệnh

- Trẻ chạy mắt nhìn thẳng phía trước, chạy tay vung tự nhiên -Trẻ biết chơi trò chơi

2 Kỹ năng:

- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả phối hợp nhịp nhàng chân tay

- Phát triển khả quan sát, khả định hướng 3 Giáo dục

- Giáo dục bé có ý thức tập thể dục, tích cực, chủ động học II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Phấn.nơ

2 Địa điểm:

- Ngoài sân trường

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức;

Cô cho trẻ hát “Bà bà” -Cơ trị chuyện chủ đề qua hát - Cô ki m tra s c kho c a tr ể ứ ẻ ủ ẻ

- Hôm cô t pbài th d cậ ể ụ “ Ch y

theo hi u l nhệ ệ ”

3.Nôi dung; * HĐ1 Khởi động:

- Cho trẻ xếp thành vòng tròn vừa vừa hát “ Đồn tàu nhỏ xíu” kết hợp kiểu chân

*HĐ2 Trọng động

-Trẻ ngồi ngoan.

-Trẻ hát hát bà bà -Lắng nghe tro chuyện

-Trẻ lắng nghe

(104)

- TBTPTC: “ Th i n ”.ổ ơ

- ĐT1: Hô h p;Th i n ( t p 2-3 l n)ấ ổ ậ ầ

- ĐT2:Tay; Đ a N lên cao,đ a phìa trư ướ ậc(t p2- l n).ầ

- ĐT3:L ng,lư ườn; C m n nghiêng ngầ ười bên(t p3L)ậ

-ĐT4;Chân;Ng i xu ng đ t n xu n đ t,C m n đ ng ố ặ ố ấ ầ ứ

lên

* VĐCB: “Chạy theo hiệu lệnh cua cô”

- Hôm cô tập thể dục chạy theo hiệu lệnh nhé!

- Cơ chạy mẫu lần 1;Khơng phân tích

-Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích: chạy tự nhiên,mắt nhìn phía trước, nói chạy nhanh chạy nhanh,cơ nói chạy chậm chạy chậm đến đích xuồn cuối hàng bạn lên chạy - Gọi trẻ lên tập thử (cô sửa sai cho trẻ)

- Cô cho lớp tập - lần

-Khi trẻ chạy cô q/s sửa sai chotrẻ, khuyến khích trẻ mạnh dạn tập

*HĐ3 TCVĐ: “Dung dăng,Dung dẻ”

- Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi

- Cách chơi: Cơ với trẻ xung quanh vịng trịn vừa vừa đọc,lời “Dung dăng ,Dung dẻ”

- Cô chơi trẻ ý quan sát trẻ chơi * HĐ4 Hồi tĩnh:

-Trẻ lắn nghe

- Trẻ tập động tác theo cô

-Trẻ xêp thành hàng -Trẻ lắn nghe

-Q/s tập mẫu

-Q/s lằng nghe phân tích

-Trẻ lên tập mẫu

- Trẻ tập theo cô đt

-Lắng nghe cô giới thiệu Cách chơi

-Trẻ lên thực chơi

-Tr h i tĩnhẻ

(105)

- Cho trẻ làm chim bay, cò bay 4.Củng cố,gd:

-Gíao dục trẻ yêu quý bạn bè,giữ gìn đồ chơi cẩn thận 5 Kết thúc.

v a h c.ừ ọ

-L ng nghe cô gdnx.ắ

-Trẻ chuyển hđ

- S tr ngh h c ……… (ghi rõ h tên):……… ố ẻ ỉ ọ ọ

……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

……… ………

………

……… ………

(106)

TÊN HOẠT ĐỘNG : NBTN: Trị chuyện ơng bà,anh chị em bé. Hoạt động bổ trợ: - CT;Đóng vai gia đình.

I MỤC ĐÍCH U CẦU: 1 Kiến thức

- Trẻ nhận biết ông bà(nội-ngoại),anh chị em cơng việc thường ngày ông bà,anh chị em nhà

-Trẻ trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết chơi đóng vai đia đình 2 Kỹ năng

- Phát triển khả nhận biết cho trẻ - Rèn khả vận động linh hoạt cho trẻ

- Phát triển ngôn ngữ kỹ phát âm cho trẻ 3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý trân trọng nững người thân gia đình II CHUÂN BỊ:

1 Đồ dùng

- Hình ảnh người thân gia đình Gia đình hệ, 2 Địa điểm

- Trong lớp

III TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức

-Cô cho trẻ hát “ cháu yêu bà” -Trong hát nói đến ai?

-Các có yêu bà giống bạn hát không? -Nhà bạn sống bà?

-Các kể cho bạn biết gia đình có ai?mọi người có u thương khơng? -Giáo dục trẻ: người gia đình phải biết yêu thương giúp đỡ lúc khó khăn

- Hơm cô nh n bi t v ậ ế ề

ông bà,anh ch em c a nhé.ị ủ

- Trẻ hát hát bà bà -Nói đến bà

-Con có -Trẻ trả lời -Trẻ kể

-Trẻ lắng nghe

(107)

3 Nội dung:

* Hoạt động 1:Quan sát tranh ảnh gia đình. -Cơ có quà tặng ý xem q

-Trên bảng có tranh nào?

-Đây tranh vẽ gia đình nhà bạn bi xem gia đình nhà bạn có nào? -Có ơng , bà, bố, mẹ Có anh chị

-Cơ mở rộng (Gia đình nhà bạn bi hệ đấy) -Vậy có biết gia đình gia đình có hệ khơng? Vậy kể xem gia đình có nào?

-Con có yêu quý người gia đình khơng? -Giáo dục:Các phải biết yêu người gia đình Vì phải ngoan ngỗn nghe lời ơng bà,bố mẹ nhớ chưa?

* Hoạt động 2:

- Bé kể ơng,bà,anh chị em mình. -Cơ trị chuyện với trẻ

-Nhà có ơng bà khơng?ơng bà nội hay ơng bà ngoại?

-Con có anh ,chị ,em khơng? -Anh chị tên gì?

-Ở nhà anh chị hay làm công việc gì? -Con có u q người gia đình khơng? -Giáo dục:Các phải biết u người gia đình Vì phải ngoan ngỗn nghe lời ông bà,bố mẹ nhớ chưa?

* Hoạt động 3:TC;Đóng vai gia đình

- Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến cách chơi -Cơ hướng dẫn trẻ chơi

-Trẻ lắng nghe,q/s trả lời

-Có ơng bà, bố mẹ, anh chị -Trẻ lắng nghe q/s

-Trẻ lắng nghe suy nghĩ tra lời

-Con có

-L ng nghe giáo d cắ ụ

-Bé kể

-Trị chuyện -Trẻ kể

-Có -Trẻ trả lời -Trẻ kể -Có

-L ng nghe giáo d c.ắ ụ

(108)

- Cô chơi trẻ ý quan sát trẻ chơi -Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời 4.Củng cố,gd:

-Gíao dục trẻ yêu quý bạn bè,giữ gìn đồ chơi cẩn thận

5 Kết thúc.

Trẻ thực chơi 2-3 lần

-Lằng nghe

-Tr nh c l i tên v a ẻ ắ

h c.ọ

-L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ

-Trẻ chuyển hđ

……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

(109)

……… ………

Th ngày 26 tháng 10 năm 2016ứ

TÊN HO T Đ NG:Ạ Ộ Âm nh c: D y hát “ C nhà thạ ả ương nhau”

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ Nghe hát “ Ba ng n n n lung linh”ọ ế

I M C ĐÍCH YÊU C U:Ụ Ầ

- Tr bi t ý l ng nghe hát theo cô.ẻ ế ắ

- Tr bi t nghe hát nh p hát.ẻ ế ị

- Bi t v tay theo nh p hát.ế ỗ ị 2 Kỹ năng

- Rèn kh nghe kỹ v n đ ng cho tr ả ậ ộ ẻ

- Phát tri n ngôn ng kh bi u di n cho tr ể ữ ả ể ễ ẻ

3 Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t yêu quý b m nh ng ngụ ẻ ế ố ẹ ữ ười thân yêu gia đình

II CHU N B :Ẩ Ị

1 Đ dùngồ

- Đàn ,đài đĩa, tr ng x c xô.ố ắ

2 Đ a mị ể

- Trong l p.ớ

III T CH C HO T Đ NG:Ổ Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

-Cô đ c th “u m ”ọ ẹ

-Cơ trị chuy n ch đ qua th :ệ ủ ề

Gi i thi u bài.ớ ệ

-Hôm day l p h c hát “C nhà ọ ả

thương nhau”bài hát nói v gia đình m t b n nhề ộ ỏ

r t yêu thấ ương bây gi l ng nghe ắ

bài hát h c thu c hát v hát ọ ộ ề

-Tr ng i ngo nẻ

-Tr l ng nghe cô đ c ẻ ắ ọ

- Trò chuy n cô.ệ

(110)

cho b m nghe nhé.ố ẹ

3 N i dung:ộ

* Ho t đ ng 1: ạ ộ D y hát “ C nhà thạ ả ương nhau” -Cô hát l n v i nh c đ m.ầ ệ

-Cô hát l n :Gi ng n i dung ầ ả ộ

-Bài hát nói đ n gia đình nhà b n nh yêu ỏ ương nhau, ba thương l i gi ng m , mạ ố ẹ ẹ

thương l i gi ng ba c nhà yêu ố ả

thương nhau, xa nh , g n l i cớ ầ ười vui v ẻ

-V y gia đình có gi ng gia đình b n nh trongậ ố ỏ

bài hát không?

-Cô hát l n v i nh c.ầ

* Ho t đ ng 2;Tr hátạ ộ ẻ

-Bây gi t p hát cô nhé.ờ ậ

Cô d y tr hát t ng câu m t.ạ ẻ ộ

-Cô b t nh p cho tr hát 3-4 l n ắ ị ẻ ầ

-Cô cho tr hát theo t , nhóm, cá nhân ẻ ổ

-Cơ cho c l p hát l i l n n a.ả ầ ữ

-Cô đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị

* Ho t đ ng 3: Nghe hát “ Ba ng n n n ”ạ ộ ọ ế

-Cô th y hát r t hay r t ngoan cô ấ ấ ấ

sẽ t ng m t hát ặ ộ

-Cô gi i thi u tên hát “ Ba ng n n n”ớ ệ ọ ế

-Cô hát l n v i nh c đ m.ầ ệ

-Cô hát l n Gi ng n i dung.ầ ả ộ

-Bài hát nói đ n ba ng n n n gi ng nh ba ngế ọ ế ố ười gia đình yêu thương nhau, ba n n ế

vàng , m n n xanh, n n h ng, baẹ ế ế

ng n n n lung linh đ th p sáng m t gia đình ọ ế ể ắ ộ

m áp yêu th ng

ấ ươ

- Tr ý l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng ẻ ắ cô gi ng n i ả ộ

dung

-Có

-Tr l ng ngheẻ ắ cô hát -Vâng

-Tr h c hátẻ ọ t ng câu theoừ

cô đ n h t 4-5 l n.ế ế ầ

-T hát,nhóm ổ

hát,cánhânhát

-C l p hát 1l n n a ả ầ ữ

- Tr l ng ngheẻ ắ cô hát gi ng n i dungả ộ

(111)

-L n 3: Cô m nh c ,Cô tr l ng nghe vàầ ẻ ắ

hát theo nh c hátạ

4.Củng cố,gd;Cô cho cho tr nhăc l i tên bàiẻ

v ah cừ ọ

- Giáo d c tr bi t yêu quý b m nh ng ụ ẻ ế ố ẹ ữ

người thân yêu gia đình

5 Kết thúc.

-Tr cô hát theo ẻ

nh c

-Tr nh c n y tên bàiẻ ắ

-L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ

-Trẻ chuyển hđ

……… ………

- Lý do:……… ………

……… ………

………

……… ………

(112)

……… ………

Th ngày tháng 10 năm 2014ứ

TÊN HO T Đ NGẠ Ộ :Văn h cọ :Th :”Yêu m ”ơ ẹ

Hoạt đ ng b trộ ổ ợ: VĐTN “ Múa cho m xem”ẹ

I M C ĐÍCH-YÊU C UỤ Ầ

- Bi t tên th , thu c n i dung th ế ộ ộ

- Bi t ý l ng nghe hát “Múa cho m xem ”ế ắ ẹ 2 Kỹ năng

- Rèn kỹ nghe ,đ c cho tr ọ ẻ

- Phát tri n v ngôn ng c a tr ể ậ ữ ủ ẻ

- Phát tri n kh v n đ ng cho tr ể ả ậ ộ ẻ

3 Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t yêu quý b m , bi t l i ngụ ẻ ế ố ẹ ế ườ ới l n II CHU N B :Ẩ Ị

1 Đ dùngồ

- Tranh có n i dung thộ

- Đài đĩa có n i dung bài: “,Múa cho m xem”ộ ẹ

2 Đ a mị ể

- Trong l pớ

III TÔ CH C HO T Đ NGỨ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ 1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

- Cô cho tr nghe hát “ Bi t l i m ”ẻ ế ẹ

- Cô trò chuy n ch đ qua hát ệ ủ ề

- Tr nghe hátẻ - Trò chuy n côệ

(113)

Gi i thi u bàiớ ệ

- Hôm cô day l p h c m t th nói ọ ộ

v m đ y có mu n bi t th ề ẹ ấ ố ế

khơng

-A th “ơ Yêu mẹ ”đ y.ấ

-Các ng i ngoan nghe cô đ c nhé.ồ ọ

3.N i dung.ộ

* Ho t đ ng1ạ ộ : Cô đ c th di n c mọ ơ ễ ả - Cô đ c th l n 1: u b ọ ầ ệ ộ

- Cô đ c l n 2: Gi ng n i dung th ọ ầ ả ộ

- Bài th nói v nh ng công vi c hàng ngày c a m ề ữ ệ ủ ẹ

d y s m th i c m, ch mua th t cá cho em ăn, m ậ ổ ợ ị ẹ

r t yêu c a mình.ấ ủ

- Cơ đ c l n ;Đ c di n c m.ọ ầ ọ ễ ả

- Cô đ c tên th cho tr đ c to.ọ ẻ ọ

*Ho t Đ ng 2ạ ộ : D y tr đ c th ạ ẻ ọ ơ

- Cô d y tr đ c th theo cô t ng câu m t,đ c t ẻ ọ ộ ọ

đ u th đ n cu i th 3-4 l n.ầ ề ố ầ

- Cô cho t ng t đ c th ,cá nhân đ c th ổ ọ ọ

- Tr đ c cô ý s a sai cho tr đ c.ẻ ọ ẻ ọ

- Cô cho c l p đ c l i l n n a.ả ọ ầ ữ

* Ho t đ ng 3: Đàm tho i v n i dung th ạ ộ ạ ề ộ ơ

- Bài th có tên gì?ơ

- Bài th nói v ?ơ ề

- M làm nh ng vi c gì?ẹ ữ ệ

- Em bi u hi n tình c m c a đ i v i m nhể ệ ả ủ ố ẹ

tn?

- Em bé có yêu quý m c a khơng?ẹ ủ

- Cịn đ i v i m c a nh th nào?ố ẹ ủ ế

- Giáo d c tr ph i bi t kính tr ng yêu quý m c a ụ ẻ ả ế ọ ẹ ủ

mình

tr l i có ả - Tr l ng ngheẻ ắ -Vâng

- Tr l ng ngheẻ ắ cô đ c th di n ọ ễ c m gi ng n i dung ả ả ộ th

-Tr l ng ngheẻ ắ cô đ c thọ - Tr đẻ ọc tên th ơtheo cô - Tr đ cẻ ọ cô đén h t ế th 3-4 l nầ

- T , đ c.cá nhân đ c.ổ ọ ọ -Tr s a sai.ẻ

- C l p đ ọ l i l n n aầ ữ -Tr tr l i yêu m .ẻ ả ẹ -Yêu m .ẹ

-Nói v m ề ẹ

-Tr ẻtr l i theo ý c a tr ả ủ ẻ - Em k má ề

-Có

-Tr ẻtr l i theo ý c a tr ả ủ ẻ -Tr ẻl ng nghe cô giáo d cắ ụ -Tr ẻl ng nghe cô gi i thi uắ ệ -Tr ẻl ng nghe ,q/sắ

-Tr th c hi n v n đ ng ẻ ự ệ ậ ộ -Tr ẻl ng nghe ắ

(114)

* Ho t đ ng 4: VĐTNB “Múa cho m xem”ạ ộ ẹ

-Cô gi i thi u tên v n đ ng.ớ ệ ậ ộ

-Cô gi i thi u cách v n đ ng.ớ ệ ậ ộ

-Cô t ch c cho tr v n đ ng 3- l nổ ứ ẻ ậ ộ ầ

-Giáo d c tr ph i bi t kính tr ng yêu quý m c a ụ ẻ ả ế ọ ẹ ủ

mình

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ……… ………

……… ………

(115)

………

……… ………

TÊN HO T Đ NGẠ Ộ :HĐVĐV: Tô trang phục mẹ Hoạt động bổ trợ:TCVĐ:Lơn cầu vồng

I.MỤC ĐÍCH-U CẦU; 1 Kiến thức:

- Trẻ biết cách cầm bút tư ngồi tô màu - Biết tô trang phục cuả mẹ

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ vận động khéo léo đôi tay - Phát triển sáng tạo cho trẻ

3 Thái độ:

-Giáo dục trẻ biết yêu quý trân trọng sản phẩm II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng:

- Sách hình, bút màu - Nền nhạc nhẹ nhàng 2 Địa điểm

- Trong lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức

-Cô cho trẻ đọc thơ “ u mẹ” -Cơ trị chuyện chủ đề qua thơ -Bài thơ nói đến ai?

-Trẻ đọc

(116)

-Các có yêu mẹ bạn nhỏ khơng?

-Vậy u mẹ có muốn làm để tặng mẹ nhân ngày sinh nhật mẹ khơng?

2: Giới thiệu bài:

-Vậy hôm cung tơ trang phục trang phục cho mẹ

3 Nội dung:

* Hoạt động 1: Quan sát hướng dẫn trẻ tô. - Cô cho trẻ chơi “ trời sáng – trời tối”

-Trời sáng rồi.

-Các nhìn xem bảng cị ? -Tranh có vẽ gì?

- À áo Con thấy áo tranh có đẹp không?

-Vậy muốn áo đẹp háy tơ mầu cho áo

-Để tơ ngồi ngoan q/s cô tô mẫu chước

-Cô tô mẫu cho trẻ q/s vừa tô cô vừa hướng dẫn cách tô cho trẻ

*Hoạt động 2: Trẻ thực hiện

-Cơ phát bút phát tạo hình cho trẻ -Hướng dẫn trẻ cách giở

-Cô cho trẻ thực tô ,trẻ tô cô bao quát gợi ý trẻ thực

-Con tô màu cho trang phục mẹ tranh màu đây?

-Con tô thật khéo léo không để màu trờm ngồi -Cơ động viên khuyến khích trẻ kịp thời

* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm

- Các thực xong chưa?

-Con có

-Trẻ lắng nghe trả lời có

-Trẻ lắng nghe trả lời

-Trẻ nhắm mắt lại -o ó o o

- Có tranh -Cái áo -Có

-Trẻ lắng nghe trả lời

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhận tạo hình,bút -Trẻ thực mở -Trẻ thực tô hướng dẫn cô

-Trẻ lắng nghe

(117)

-Cô mời nghệ sĩ nhí lên trưng bày sản phẩm -Trẻ chưng bàysản phẩm, Cô trưng bày giúp trẻ -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm ,của bạn -Cơ nhận xét trung

* Hoạt động 4:Trò chơi “Lộn cầu vồng” - Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến cách chơi.

- Cách chơi: Cô cho trẻ đứng đối diện,cầm tay đu đưa sang bên theo nhịp thơ

- Cô chơi trẻ ý quan sát trẻ chơi -Cô động viên khuyến khích trẻ chơi - C ng c - giáo d c ủ ố ụ

- Giáo d c tr yêu quý ông bà b m ,anh chi em ụ ẻ ẹ

- Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ộ

-Trẻ mang sản phẩm lê trưng bày

-Trẻ nhận sét sản phẩm -Lắng nghe cô nhận xét

-Lắng nghe cô giới thiệu TC,cách chơi

-Trẻ thực chơi 2-3 lần

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhắc lại tên v học -Trẻ lắng nghe cô giáo dục

-Trẻ lắng nghe cô nhận xét -Trẻ chuyển hoạt động

……… ……… ………

- Lý do:……… ………

……… ……… ………

(118)

……… ………

……… ……… ………

………

……… ………

……… Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

(119)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Th ngày 10 tháng 10 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:TH D C ;Ạ Ộ Ể Ụ “Bò bàn tay bàn chân.”

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ TC;Trò ch i: Lăn bóngơ

I M C ĐÍCH – U C UỤ Ầ

3 Giáo d c:ụ

-Giáo d c tr yêu thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ

(120)

- Ph n,Bóng ngơi nhà.ấ

2 Đ a m; - ị ể Ngài sân;

III TÔ CH C HO T Đ NG:Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ 1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô tr hátẻ “T p th d c bu i sáng”ậ ể ụ ổ

-H i tr v a hát hát gì?ỏ ẻ

-Th mu n cho c th kh e m nh ph i làm gì?ế ố ể ỏ ả

- Th bay gi t p th d c ế ậ ể ụ

chúng có đ ng ý không nào?ồ

-Cô ki m tra s c kho c a tr ể ứ ẻ ủ ẻ

- Hôm cô t p th d c “Bò ậ ể ụ

b ng bàn tay bàn chân” ằ

3.N i Dung;ộ

- Cô cho tr v n đ ng cô theo “Đồn t u ẻ ậ ộ ầ

nh xíu” k t h p v i ki u chân.ỏ ế ợ ể

- ĐT1: Th i bóng ( t p 3-4 l n)ổ ậ ầ

- ĐT 2: đ a bóng lên cao ( t p - l n).ư ậ ầ

- ĐT3: C m bóng lên(t p 2-3 lân).ầ ậ

- ĐT4:Bóng n y ( t p -5 l n).ẩ ậ ầ

*Tr ng đ ng 3;ọ ộ VĐCB: “Bò b ng bàn tay bàn ằ

chân”

-Hôm cô hướng d n ẫ l p t p bị b ng ậ ằ

bàn tay bàn chân nhé.đ bị để ược quan sát làm m y chẫ ước

- Cô t p m u l n hoàn ch nhậ ẫ ầ ỉ

- Cô t p m u l n 2:phân tíchậ ẫ ầ

-TTCB: Hai bàn tay bàn chân áp sát sàn có hi u ệ

l nh bị bị tay n chân bị th ng v phía trệ ọ ẳ ề ước đ n nhà b n búp bê đ ng d y chào b n ế ứ ậ

búp bê tr v cu i hàng đ b n ti p theo lên t p Thiở ề ố ể ế ậ

xem b n gi i bò đạ ỏ ược đ n nhà b n búp bê nhanhế

nh tấ

-Tr hátẻ -Tr tr l iẻ ả

-Ph i t p th d c ả ậ ể ụ -Có

-Tr t p t p PTC theo cô.ẻ ậ ậ

-Tr đ ng thành hàng.ẻ ứ -Tr l ng nghe ẻ ắ

-Quan sát cô t p m uậ ẫ

-Q/s ,l ng nghe cô phân tích ắ đ ng tác.ộ

-Q/s

-Tr lên làm m u ẻ ẫ -Tr th c hi n t p ẻ ự ệ ậ -Tr l ng nghe ẻ ắ

-L ng nghe cô gi thi uắ ệ -L ng nghe côắ

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ -Tr l ng nghe.ẻ ắ

(121)

- Cô t p m u l n 3: Cô nh c l i cách bò ậ ẫ ầ ắ

- Cô g i tr làm t pọ ẻ ậ th

- Cho l n lầ ượ ừt t ng tr t p.ẻ ậ

- Cô cho tr th c hi n l n ( cô s a sai cho tr )ẻ ự ệ ầ ẻ

- Cho tr thi đua Khi tr thi đua khuy n khích ẻ ẻ ế

đ ng viên tr ộ ẻ

-TCVĐ:: “Lăn bóng”

- Cô cho đ n 10 tr thành nhóm, v a g i tên ế ẻ ọ

tr v a đ y bóng lăn theo hẻ ẩ ướng khác tr ch y theo nh t đ y bóng mang v cho C ẻ ặ ẩ ề ứ

th cô ti p t c đ y bóng theo nhi u hế ế ụ ẩ ề ướng khác cho tr đu i theo nh t bóng.ẻ ổ ặ

- Cơ t ch c cho tr ch i -4 l nổ ứ ẻ ầ

4 C ng c ;ủ ố

5.K t thúc.ế - Nh n xét –tuyên dậ ương

-Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ -L ng nghe cô gdnx.ắ

- S tr ngh h c ố ẻ ỉ ọ (ghi rõ h tênọ )

- Lý do:

- Tình hình c a tr ngày:ủ ẻ

(122)

………