Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè , dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng em kÓ tèt - GV y/c HS nhắc lại tên một số câu chuyện đã kể, chủ đề của các câu chuyện trong giờ học... Giao tiÕp nãi lêi hay trß [r]
(1)TuÇn Thø 2/31/8/2008 TiÕt tập đọc : Th th¨m b¹n ( gi¸o ¸n chÝnh) TiÕt : luyÖn viÕt bµi 1 Môc tiªu HS viết đúng cỡ chũ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n: ¤n tËp: T¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cã v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu : Häc sinh hiÓu; Trong bµi v¨n kÓ chuyÖn, viÖc t¶ ngo¹i h×nh cña nhân vật, là các nhân vật chính, là cần thiết để thể tính cách nhân vật Bước đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật truyện vừa đọc Đồng thời biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật vµ ý nghÜa cña truyÖn II Hoạt động dạy học: Bµi (?) Tõ ng÷ miªu t¶ ngo¹i h×nh chó bÐ liªn l¹c: (?) Nh÷ng chi tiÕt Êy nãi lªn ®iÒu g×? Häc sinh lµm bµi HS đọc bài viết mình – HS nhận xét – GV nhận xét Lop4.com (2) - Trả lời: gầy, tóc húi ngắn, hai túi áo trễ xuống tận đùi, quần ngắn tới gần đầu gèi - Trả lời: Chú bé là gia đình nông dân nghèo, quen vất vả chú bé nhanh nhẹn, hiếu động, thông minh Bµi 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn Nµng tiªn èc, kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh cña c¸c nh©n v©t nµng tiªn èc (?) Khi kÓ l¹i chuyÖn, nªn chän t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt nµo? T¹i sao? Häc sinh lµm bµi HS đọc bài viết mình – HS nhận xét – GV nhận xét - Tr¶ lêi: Khi kÓ chuyÖn “ Nµng tiªn èc” nªn chän t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt nµng tiªn vµ bµ l·o v× ®©y lµ nh©n vËt chÝnh T¶ h×nh d¸ng cña nµng gãp phÇn thÓ hiÖn tính cách dịu dàng nết na Cần tả ngoại hình bà lão để làm bật vất vả, tần t¶o nhng phóc hËu, nh©n tõ cña bµ Bµi 3: Nèi nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ ngäi h×nh víi tªn nh©n vËtcã tªn bµi häc cho phï hîp: A, Vá biªng biÐc xanh,¸nh lªn nh÷ng tia s¸ng long lanh Bän nhÖn B, bé nhỏ, gầy yếu, người bự nh÷ng phÊn Bµ l·o D, Bðo móp bÐo mÝp èc C, Khu«n m¹t trßn, tr¾ng hång, m¹c chiÕc ¸o dµi, ®i l¹i nhÑ nhµng Nµng tiªn èc E, gÇy gß, mÆc ¸o n©u r¸ch Nhµ trß Lop4.com (3) Thø 4/9/9/2008 TiÕt : luyÖn tõ vµ c©u: më réng vè tõ : nh©n hËu- ®oµn kÕt ( D¹y gi¸o ¸n chÝnh) TiÕt To¸n «n tËp I Mục tiêu : Biết đọc, viết các số đến lớp triệu Cñng cè thªm vÒ hµng vµ líp II Hoạt động dạy – Học: Gióp häc sinh tù t×m hiÓu vµ lµm c¸c bµi tËp: Bµi §äc c¸c sè sau: 123 280 000 ……………………………………………… 78 002 303 ……………………………………………… 10 001 002 ……………………………………………… 32 502 ……………………………………………… 536 012 ……………………………………………… 978 789 321 ……………………………………………… HS lµm bµi – ch÷a bµi – nhËn xÐt GV nhËn xÐt ch÷a bµi- cñng cè kiÕn thøc Bµi ViÕt c¸c sè sau: Sáu mươi ba triệu hai trăm bảy mươi tám ngàn không trăm linh tư: …… Một trăm linh tám triệu chín trăm hai mươi hai nghìn không trăm ba ba :… Chín mươi chín nghìn sáu trăm tám mươi hai: … Mười ba triệu hai trăm linh ba:…… HS lµm bµi – ch÷a bµi – nhËn xÐt GV nhËn xÐt ch÷a bµi- cñng cè kiÕn thøc Bµi ViÕt sã thÝch hîp vµo « trèng: 12356897 68953271 17268953 Gi¸ trÞ ch÷ sè Gi¸ trÞ ch÷ sè Gi¸ trÞ ch÷ sè Lop4.com 26891753 89175326 (4) Gi¸ trÞ ch÷ sè Gi¸ trÞ ch÷ sè Gi¸ trÞ ch÷ sè Gi¸ trÞ ch÷ sè Gi¸ trÞ ch÷ sè GV chÊm bµi – ch÷a bµi – nhËn xÐt – Cñng cè kiÕn thøc IV Cñng cè dÆn dß : nhËn xÐt tiÕt häc Tiết : Thể duc trò chơi “ nhảy nhanh nhảy đúng” I Mục tiêu : Yêu cầu HS chơi đúng luật, hào hứng, nhanh nhẹn , trật tự II ch¬i Địa điêm: Sân trường.HS tập hợp theo đội hình chơi, nêu tên tò chơi, giải thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Mét nhãm HS lµm mÉu c¸ch nh¶y, c¶ líp ch¬i GV quan sát , nhận xét, biểu dương tổ chơi tốt( thắng cuộc) III Cñng cè dÆn dß : nhËn xÐt tiÕt häc Thø 6/10/9/2008 TiÕt 1: Luyện đọc diễn cảm I Mục tiêu : học sinh đọc diễn cảm tốt các tập đọc đã học II Hoạt động : Bài “ Thư thăm bạn” * Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, chân thành, trầm giọng đọc câu văn nói mát, giọng khỏe khoắn đọc câu động viên *Chó ý mét sè c©u: - Mình là Quách Tuấn Lương,/ học sinh lớp 4B,/ Trường Tiểu học Cù Chính Lan,/ thÞ x· Hßa B×nh.// - Nhưng là Hồng tự hào gương dũng cảm ba/ xả thân cứu người dòng nước lũ Lop4.com (5) - Mấy ngày ,/ phường mình và khắp thị xã có phong trào quyên góp / ủng hộ đồng bào khắc phục thiên tai Bài 2: Người ăn xin Hs đọc đúng phân vai, giọng đọc đúng trạng thái nhân vật HS luyện đọc theo nhóm HS thi đọc diễn cảm trước lớp HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt cho ®iÓm TiÕt To¸n : ¤n tËp I Môc tiªu : Cñng cè c¸ch viÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n Củng cố đọc, viết các số đến lớp triệu + Cñng cè vÒ c¸ch nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp + Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè II Hoạt động dạy học: Bµi 1: ViÕt theo mÉu : §äc sè ViÕt sè a Năm nghìn tám trăm sáu mươi tư 80712 b Hai nghìn không trăm hai mươi c Năm mươi lăm nghìn năm trăm d triệu , 5trăm , đơn vị HS lµm bµi – ch÷ bµi – nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt mçi sè sau thµnh tæng 378 873 378 = 300 + 70 + 873 = 800 + 70 + Lop4.com (6) 4738 4738 = 4000 + 700 + 30 + 10837 10 837 = 10 000 + 800 + 30 + HS lµm bµi – ch÷a bµi – nhËn xÐt Bài Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 470 052; 674 399; 186 500; 738 235 Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo dÊu chÊm: a 35 000 ; 36 000; 37 000;……………………………………………… b 169 700; 169 800;169 900;……………………………………………… c 83 260; 83270; 83 280;……………………………………………… HS lµm bµi GV chÊm bµi – nhËn xÐt – ch÷a bµi TiÕt : Thùc hµnh vÏ I .MUÏC TIEÂU: - HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng vài loại - Biết cách vẽ và vẽ hình vài loại và vẽ màu theo ý thích II Hoạt động dạy học: Häc sinh thùc hµnh vÏ qu¶ mµ m×nh thÝch HS tr×nh bµy bµi vÏ cña m×nh HS nhận xét- GV đánh giá nhận xét II Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (7) TuÇn Thø 2/ 12/9/2008 Tiết tập đọc : người chính trực ( d¹y theo gi¸o ¸n chÝnh) TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u «n t©p Nh©n hËu ®oµn kÕt I Môc tiªu : - TiÕp tôc më réng vèn tõ cña HS thuéc chñ ®iÓm Nh©n hËu- §oµn kÕt - Rèn luyện để HS sử dụng tốt vốn từ chủ điểm đó II đồ dùng dạy học - Tõ ®iÓn III Hoạt động Bài Hãy tìm từ xếp sai cột từ đây? a ThÓ hiÖn lßng nh©n hËu, tinh thÇn ®oµn kÕt b Tõ tr¸i nghÜa víi nh©n hËu , ®oµn kÕt Nhân ái, hiền hậu, đùm bọc, bao che, che chë,chia rÏ, nh©n tõ Cưu mang, độc ác,áp bức, tµn b¹o, tµn ¸c, trung hËu, h·n Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt Bµi §iÒn vµo chç tr«ng cho hoµn thµnh c¸c c©u thµnh ng÷? a b c d Bµi HiÒn nh ……… Lµnh nh………… Dò nh…………… Thương như……… §¸nh dÊu X vµo truíc c©u thµnh ng÷ kh«ng nãi vÒ nh©n hËu ®oµn kÕt? a M«i hë r¨ng l¹nh Lop4.com (8) b c d e f g Thương người thể thương thân Ch¸yh nhµ mÆt chuét M¸u ch¶y ruét mÒm Lá lành đùm lá rách đèn nhà nhà rạng Gà cùng mẹ hoài đá Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt- chòa bµi IV Cñng cè dÆn dß : nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt LuyÖn viÕt : bµi Môc tiªu HS viết đúng cỡ chũ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß Thø 4/14/9/2008 TiÕt tõ ghÐp vµ tõ l¸y (D¹y theo gi¸o ¸n chÝnh) Lop4.com (9) TiÕt To¸n «n tËp I Môc tiªu : cñng cè cho HS vÒ s¾p xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn Củng cố thêm bảng đơn vị đo khối lượng II Hoạt động : Häc snh lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi : §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm: 12375……… 12357 40 381…………… 40 380 52 736………… 52 000 + 700 + 36 20 374…………….20 347 413 200……413 000 + 200 721 416 …… 721 461 Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt, Cñng cè kiÕn thøc Bài xếp theo thứ tự từ bé đến lớn a 102 384 ; 141 326 ; 97 532 ;141 263 ; 034 576 b 17 324 ; 17234; 111 245 ; 98 999 ; 101 099 Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt Bµi §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm 3Kg =……… g 20hg= kg 2kg5hg= dag 2kg 3g =……… g 205kg = ….t¹………kg 210kg = t¹ ….yÕn Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV ch¸m bµi – cñng cè kiÕn thøc Bài Gia đình bác Lan thu hoạch 35 kg cá, gia đình bác Minh thu hoạch nhiều Gia đình bác Lan 10 kg cá Hỏi gia đình thu hoạch bao nhiêu yến c¸? Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt, Cñng cè kiÕn thøc (§ S yÕn) III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (10) TiÕt ThÓ dôc §H§N – trß ch¬i “ MÌo ®uæi chuét” B Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng và nhieät tình chôi II Hoạt động : HS ôn lai đội hình đội ngũ theo tổ GV quan sát chỉnh sửa động tác sai Lớp trưởng tập trung lớp cùng thực Trß ch¬i “ Mìo ®uæi chuét” HS nh¾c l¹i luËt ch¬i- HS ch¬i GV quan s¸t vµ nh¾c nhë nh÷ng em ch¬i sai III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Thø 6/15/9/2008 Luyện đọc : HS luyện đọc diễn cảm I Mục tiêu : học sinh đọc diễn cảm tốt các tập đọc đã học II Hoạt động : Bài “ Một người chính trực” Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng Đọc phân biệt lời các nhân vật, thể hiÖn râ sù chÝnh trùc, th¼ng cña T« HiÕn Thµnh - Phần đầu đọc với giọng kể: Thong thả, rõ ràng, nhấn giọng nhữngtừ ngữ thể thái độ kiên theo di chiếu - Phần sau, lời Tô Hiến Thành đọc với giọng điềm đạm dứt khoát, thể thái độ kiên định với chính kiến ông - Chú ý cách đọc số câu: 10 Lop4.com (11) + N¨m 1175,/ Vua Lý Anh T«ng mÊt,/ di chiÕu cho T« HiÕn Thµnh phß Th¸i tö Long C¸n,/ bµ Th¸i hËu hä §ç,/ lªn ng«i.// + Tô Hiến Thành định không nghe,/ theo di chiếu lập Long Càn làm vua - Phần đầu đọc với giọng kể: Thong thả, rõ ràng, nhấn giọng nhữngtừ ngữ thể thái độ kiên theo di chiếu - Phần sau, lời Tô Hiến Thành đọc với giọng điềm đạm dứt khoát, thể thái độ kiên định với chính kiến ông - Chú ý cách đọc số câu: + N¨m 1175,/ Vua Lý Anh T«ng mÊt,/ di chiÕu cho T« HiÕn Thµnh phß Th¸i tö Long C¸n,/ bµ Th¸i hËu hä §ç,/ lªn ng«i.// + Tô Hiến Thành định không nghe,/ theo di chiếu lập Long Càn làm vua Bµi “ Tre ViÖt Nam” Học sinh biết đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xóc ( ca ngîi c©y tre ViÖt Nam ) vµ nhÞp ®iÖu cña c¸c c©u th¬, ®o¹n th¬ - §o¹n më ®Çu: §äc chËm, s©u l¾ng - Đoạn giữa: Giọng ca sảng khoái, nhấn giọng từ ngữ khẳng định: Mà nên người, nguyên cái gốc, đâu chịu mọc cong, lạ thường, măng non là búp măng non, cã g× l¹ ®©u - Bốn dòng cuối: Ngắt nhịp đặn sau các dấu phẩy HS luyên đọc theo nhóm, HS thi đọc, HS và GV nhận xét III Cñng cè dÆn dß : NhËn xtÐt tiÕt häc TiÕt To¸n «n tËp I Mục tiêu : Giúp HS củng cố bảng đơn vị đo khối lượng Giúp HS củng cố bảng đơn vị đo thời gian II Hoạt động : Bµi : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 2070 kg = …….tÊn 5TÊn t¹ =…….kg 2500kg =……t¹ 30t¹ =… tÊn 2t¹ 3yÕn = …… kg 235kg= …T¹ … kg 11 Lop4.com (12) Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Bài 2: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng? A Ông La – Phông – Ten nhà thơ lỗi lạc nước Pháp năm 1695 Ông vsò thÕ kû thø: a 15 ; b 16 ; c 17 ; d 18 B ThÕ kû 21 kÐo dµi tõ: a Năm 2000 đến 2100 b Năm 2001đến hết 2100 c Năm 2001đến 3000 d Năm 2000 đến hết năm2100 Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: thÕ kû =…… n¨m phót = … gi©y phót gi©y= … gi©y 400n¨m =… thÕ kû phót = …… gi©y thÕ kû = …n¨m Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV chÊm bµi – cñng cè kiÕn thøc III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt tËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn I Mục tiêu : xác định cốt truyện truyện đã nghe, biết xếp lại các viÖc chÝnh cña mét truyÖn thµnh mét cèt truyÖn Học sinh biết tưởng tượng, tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện II Hoạt động : Bài 1: Kể lại chuyện Cây khế cho đúng trình tự thời gian việc xảy ra? HS kÓ l¹i c©u chuyÖn – HS nhËn xÐt 12 Lop4.com (13) GV nhận xét –đánh giá Bµi Em kÓ c©u chuyÖn vÒ sù hiÕu th¶o hay vÒ tÝnh trung thùc * GV nhấn mạnh: Từ đề bài đã cho, em có thể tưởng tượng cốt truyện kh¸c * HS làm bài – HS đọc bài làm mình HS nhËn xÐt GV nhận xét đánh giá III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TuÇn Thø /19/9/2008 TiÕt : nh÷ng h¹t thãc gièng ( häc gi¸o ¸n chÝnh ) TiÕt luyÖn viÕt bµi Môc tiªu HS viết đúng cỡ chũ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc 13 Lop4.com (14) TiÕt luyÖn tõ vµ c©u I «n tËp Môc tiªu : Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trung thùc, tù träng Nắm nghĩa và biết sử dụng từ đã học để đặt câu NhËn biÕt ®îc danh tõ c©u - Biết đặt câu với danh từ II Hoạt động Bµi XÕp c¸c tõ sau vµo cét, cét A ghi nh÷ng tõ gÇn nghÜa víi tõ “trung thùc”, Cét B ghi tõ tr¸i nghÜa víi tõ “trung thùc” Th¼ng th¾n, thËt thµ ,gian dèi , lõa dèi,ngay th¼ng, dèi tr¸ , ng¸n, gian lËn, lừa đảo, chân thật, giảo hoạt, chính trực A B Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Câu Điền từ thích hợp ngoặc đơn vào chỗ chấm câu sau để nêu đúng nghÜa cña tõ “ tù träng” …………….vµ gi÷ g×n ………… cña m×nh ( PhÈm gi¸, coi träng) Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Bài câu nào đây dùng đúng từ tự trọng: a Buæi biÓu diÔn h«m cã nhiÒu tiÕt môc rÊt tù träng b Anh Êy nghÌo nhng rÊt biÕt tù träng c Nếu biết tự trọng thì người kính trọng Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Bài Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu nêu đúng và đầy đủ danh từ a Danh từ là từ người, vật b Danh tõ lµ nh÷ng tõ chØ mµu s¾c 14 Lop4.com (15) c Danh từ là từ vật ( Người ,vật , tượng, khái niệm đơn vÞ) Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc IV.Cñng cè dÆn dß Thø 4/23/9/2008 LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : Trung thùc- tù träng (D¹y theo gi¸o ¸n chÝnh) To¸n luyÖn tËp I Mục tiêu : giúp HS củng cố kiến thức bảng đơn vị đo thời gian T×m sè trung b×nh céng II Hoạt động dạy học: Bµi Lan lµm b«ng hoa hÕt 1/4 phót ,B×nh lµm b«ng hoa hÕt 1/3 phót, An lµm b«ng hoa nh vËy hÕt phót Ai là người làm nhanh nhất? Ai là người làm chậm ? Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Bài Chọn câu trả lời đúng: a trung b×nh céng cña c¸c sè: 83;85;87;89;91 lµ: A.86 B85 C87 D88 b Trung b×nh céng cña c¸c sè: 123 ;128; 131 ;125 ; 113 lµ: A 124 B123 C 125 D126 Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt 15 Lop4.com (16) GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc Bµi Mét « t« giê thø nhÊt ch¹y ®îc 52 km, giê thø ch¹y ®îc 56 km, giê thø ch¹y ®îc b»ng 1/3 qu·ng ®êng giê ®Çu céng thªm 12 km Hái trung b×nh mçi giê « t« ch¹y ®îc bao nhiªu km? §S( 52km) Häc sinh lµm bµi – GV chÊm bµi - GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Thể dục đhđn – trò chơi nhảy nhanh nhảy đúng Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng và nhieät tình chôi II Hoạt động : HS ôn lai đội hình đội ngũ theo tổ GV quan sát chỉnh sửa động tác sai Lớp trưởng tập trung lớp cùng thực Trò chơi “nhảy nhanh nhảy đúng ” HS nh¾c l¹i luËt ch¬i- HS ch¬i GV quan s¸t vµ nh¾c nhë nh÷ng em ch¬i sai III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Thø /26/9/2008 I Luyện đọc HS luyện đọc diễn cảm Mục tiêu : học sinh đọc diễn cảm tốt các tập đọc đã học 16 Lop4.com (17) II Hoạt động dạy học: bài “Những hạt thóc giống” , - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật và lời người kể chuyện;đọc đúng ngữ điệu caâu keå vaø caâu hoûi “Gµ trèng vµ c¸o” - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ,cuối dòng thơ - Biết đọc bài với giọng vui,dí dỏm HS luyên đọc theo nhóm, HS thi đọc, HS và GV nhận xét III Cñng cè dÆn dß : NhËn xtÐt tiÕt häc Mü thuËt Thùc hµnh vÏ I /Mục tiêu: -Học sinh hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc -HS biết cách chép và chép vài hoạ tiết trang trí dân tộc -HS yêu quý trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc II/ Chuẩn bị: *GV: +Tranh, ảnh số số mẫu họa tiết trang trí dân tộc trên trang phục, đồ gốm trang trí đình chùa Yêu cầu HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc SGK theo trình tự các bước đã hướng dẫn, cúu ý xác định hình dáng chung hoạ tiết cho cân phần giấy -Yêu cầu HS QS kĩ hoạ tiết trước vẽ -Vẽ màu theo ý thích -Theo dõi nhắc nhở gợi ý để HS vẽ Nhận xét, đánh giá -Cùng HS chọn số bài có ưu điểm, nhược điểm rõ nét và gợi ý để HS NX về: +Cách vẽ hình( giống mẫu hay chưa giống mẫu) +Cách vẽ nét(mềm mại, sinh động) +Cách vẽ màu(tươi sáng, hài hoà) 17 Lop4.com (18) -Dặn dò: -Yêu cầu HS chuẩn bị tranh, ảnh phong cảnh Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương – Nhắc nhở tuÇn Thø 2/29/9/2008 Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca ( häc theo gi¸o ¸n chÝnh) LuyÖn viÕt Môc tiªu TiÕt luyÖn viÕt bµi HS viết đúng cỡ chũ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viÖt kÓ chuyÖn I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 18 Lop4.com (19) II Hoạt động : - Kể lại câu chuyện lòng tự trọng mà em đã - HS đọc đề bài nghe đọc - GV g¹ch nh÷ng ch÷ quan träng đề bài b HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung * Thảo luận nhóm, kể chuyện - HS kÓ chuyÖn nhãm c©u chuyÖn - Sau mçi c©u chuyÖn, c¸c em trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mỗi nhóm cử đại diện thi kể -GV nhận xét tiết học, biểu dương C Cñng cè , dÆn dß nh÷ng em kÓ tèt - GV y/c HS nhắc lại tên số câu chuyện đã kể, chủ đề các câu chuyện học Thø 4/1/10/2008 ( NghØ b·o ) Thø 6/3/10/2008 To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - C¸ch thùc hiÖn phÐp trõ (kh«ng nhí vµ cã nhí) - Kü n¨ng lµm tÝnh trõ II Hoạt động : §Æt tÝnh råi tÝnh 48 600 - 9455 65 102 - 13 859 80 000 - 48 765 941 302 - 298 764 HS lµm bµi- HS lªn b¶ng lµm bµi HS nhận xét – GV Nhận xét đánh giá T×m x 12345 +x= 13653 x + 3125 513 =3 512 325 23 754 + x = 54 612 – 719 x + 3125 513 = 234 524 – 929 636 HS lµm bµi.2 HS lªn b¶ng lµm bµi 19 Lop4.com (20) HS nhận xét – GV Nhận xét đánh giá Lan cã 312 viªn bi, HuyÒn cã Ýt h¬n Lan 92 viªn bi, Minh cã Ýt h¬n Lan 37 viªn bi Hái c¶ b¹n cã bao nhiªu viªn bi? HS đọc đề bài GV thu bài chấm HS lªn b¶ng ch÷a bµi – NhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viÖt kÓ chuyÖn I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Hoạt động : - Kể lại câu chuyện lòng tự trọng mà em đã - HS đọc đề bài nghe đọc - GV g¹ch nh÷ng ch÷ quan träng đề bài b HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung * Thảo luận nhóm, kể chuyện c©u chuyÖn - HS kÓ chuyÖn nhãm - Sau mçi c©u chuyÖn, c¸c em trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mỗi nhóm cử đại diện thi kể C Cñng cè , dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng em kÓ tèt - GV y/c HS nhắc lại tên số câu chuyện đã kể, chủ đề các câu chuyện học Giao tiÕp nãi lêi hay trß ch¬i “ Nãi lêi hay lµm viÖc tèt” I Mục tiêu : Học sinh biết cách giao tiếp đúng mực: - Kính trên , nhường dưới, hiếu thuận với ông bà cha mẹ - Biết xưng hô lễ phép với người trên, hòa đồng với bạn bè II Hoạt động : Hoạt động : thảo luận ? Thái độ chúng ta người trên phải nào? ? Thái độ chúng ta em nhỏ, người tàn tật phải nào? 20 Lop4.com (21)