Giáo án 2 buổi Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2009-2010 - Trần Thanh Hải

-1 H S đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận cùng giới thiệu về gia đình mình -Gọi HS nói lời giớ[r]

TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc TuÇn 24 Thứ ngày tháng năm 2010 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC Vẽ sống an toàn I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc đúng bảng tin với giọng nhanh, phù hợp với nội dung thông bá tin vui -Hiểu nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc, tranh an toàn giao thông HS lớp tự vẽ (nếu có) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc đúng II.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ bài thơ Khúc hát em bé lớn trên lưng mẹ và trả lời câu hỏi noäi dung baøi -Gọi HS nhận xét bài bạn đọc và câu trả lời bạn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: HĐ 1: Luyện đọc -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và hoûi: +Bức tranh vẽ cảnh gì? Hoïc sinh -3-5 HS đọc thuộc lòng -Nhaän xeùt -Quan sát tranh, trao đổi và trả lời caâu hoûi: +Bức tranh chụp lại ảnh mà các bạn học sinh vẽ An toàn -GV giới thiệu: Bản tin sống an giao thông toàn mà các em học hôm là… -HS nghe -Vieát baûng: UNICEF, 50.000 -Đồng đọc: u-ni-xep, năm N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc möôi nghìn -Giải thích đây là bài tập đọc dạng - Nghe , hiểu baûn tin……… - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn -HS đọc bài theo trình tự bài: (2 lượt HS đọc) GV chú ý sửa +HS1: 50000 tranh… đáng khích leä lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS +HS2: UNICEF Vieät Nam soáng an neáu coù toàn -Gọi HS đọc phần chú giải SGK -1 HS đọc phần chú giải thành tieáng -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc đoạn -2 HS đọc toàn bài thành tiếng -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc -Theo dõi GV đọc mẫu HÑ 2: Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao -Đọc thầm, HS ngồi cùng bàn đổi thảo luận và tiếp nối trả lời trao đổi thảo luận, caâu hoûi: +Chủ đề thi vẽ là gì? +Chủ đề thi vẽ là Em muống sống an toàn +Tên chủ điểm gợi cho em điều gì? +Tên chủ điểm muốn nói đến ước mơ, khát vọng……… +Cuoäc thi veõ tranh veà chuû ñieåm Em +Nhằm nâng cao ý thức phòng muốn sống an toàn nhằm mục đích tránh tai nạn cho trẻ em gì? +Thiếu nhi hưởng ứng thi +Sôi nổi……… naøo? -GV ghi yù chính leân baûng -Giảng bài: Trẻ em là đối tượng dễ bị -HS nghe tai naïn nhaát…………… -Yêu cầu HS đọc thầm phần còn lại -Đọc thầm, trao đổi, thảo luận tìm trao đổi và trả lời câu hỏi: câu trả lời +Điều gì cho thấy các em nhận thức +Chæ caàn ñieåm teân moät soá taùc phaåm đúng chủ đề thi? thấy kiến thức thiếu nhi an toàn, đặc biệt là an toàn giao thoâng raát phong phuù……… +Những nhận xét nào thể đánh +60 tranh chọn treo giá cao khả thẩm mỹ các em? triển lãm, đó có 45 đoạt giaûi……… N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -GV ghi ý chính đoạn lên bảng -Giảng bài: ngôn ngữ hội hoạ, các hoạ sĩ nhỏ đã nói lên nhận thức đúng……… +Những dòng in đậm đầu tin có taùc duïng gì? -Giảng bài: Những dòng in đậm trên tin có tác dụng gây ấn tượng………… +Bài đọc có nội dung chính là gì? -GV ghi yù chính cuûa baøi leân baûng -Yêu cầu HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi để phát cách đọc hay HĐ 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm -Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn văn +Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên (Hoặc HS chọn đoạn văn khác để thi) -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Gọi HS đọc toàn bài trước lớp -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Cuõng coá, daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhận xét, khen ngợi HS hiểu nội dung tranh, có lời giới thiệu tranh hay -HS đọc lại ý chính đoạn -HS nghe +Tóm tắt cho người đọc nắm thông tin và số liệu nhanh -HS nghe +Nói hưởng ứng thiếu nhi nước…… -2 HS nhaéc laïi yù chính cuûa baøi -1 HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc (Đã nêu phần luyện đọc) -Theo doõi -2 HS ngoài cuøng baøn tìm gioïng đọc và luyện đọc +3-5 HS thi đọc Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay -2 HS đọc toàn bài -2 HS neâu laïi TOÁN Luyeän taäp I.Muïc tieâu: Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên II.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài -Viết mẫu lên bảng yêu cầu HS thực cộng quy đồng các phân số - Yêu cầu HS làm bảng bài -Nhận xét sửa bài tập Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -HD HS laøm baøi taäp -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Bài 2: Còn thời gian hướng dẫn cho hs laøm 3.Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -2 -3 HS nhaéc laïi -1HS đọc bài tập -Nghe và thực làm bài vào bảng 3+ 15 4  = =  = 5 5 11 3    ; 3 3 3 20 b/ 5    4 19 23 -1HS đọc đề bài -1HS lên bảng giải, lớp giải vào Baøi giaûi Nửa chu vi hình chữ nhật là 29   (m) 10 30 29 Đáp số: (m) 30 TIN HOÏC (GV chuyeân traùch daïy) N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Chieàu: Trường T.H An Lộc CHÍNH TAÛ Nghe-viết: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân I.Muïc tieâu: -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả văn xuôi Bài viết sai không quaù loãi -Làm đúng bài tập CT phương ngữ 2a,b II.Đồ dùng dạy học: -Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hay 2b III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra HS đọc và viết các từ ngữ, cần chú ý phân biệt chính taû tuaàn 23 -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: -Giới thiệu: Đây là chân dung hoạ sĩ Tô Ngọc Vân- Một hoạ sĩ bậc thaày…… HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát -Gọi HS đọc bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và HS đọc phần chú giải +Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân danh với tranh nào? +Đoạn văn nói điều gì? b)Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû -Nhaéc HS caàn vieát hoa caùc teân rieâng Tô Ngọc Vân, Trường Cao Đẳng Mỹ Thuaät Ñoâng Döông… c)Vieát chính taû -Đọc cho HS viết bài theo đúng quy ñònh d) Soát lỗi chấm bài: -Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra Hoïc sinh -3 HS lên bảng, HS đọc cho HS vieát -2 -3 HS nhaéc laïi -2 HS tiếp nối đọc phần +Những tranh: Ánh mặt trời, thiếu nức bên hoa huệ… +Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa, tham gia coâng taùc caùch maïng…… -Đọc viết các từ ngữ: nghệ sĩ tài hoa, hội hoạ, hoả tuyến… -Nghe GV đọc và viết theo N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc loãi -Đổi chéo kiểm tra lỗi HĐ 2: hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a/ -1 HS đọc thành tiếng trước lớp HS lớp đọc thầm SGK -Yêu cầu HS trao đổi, làm bài -2 HS làm bài trên bảng lớp, HS lớp viết bút chì và SGK -Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn -Nhận xét, chữa bài(nếu sai) treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng: Kể chuyện phải trung thành với chuyện, phải kể đúng các tình tiết câu chuyeän , caùc nhaân vaät coù truyện Đừng biến kể chuỵên thành đọc truyện Bài 3: Còn thời gian thì tổ chức cho hs laøm -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc yêu cầu bài -Tổ chức cho HS hoạt động dạng -HS hoạt động tích cực nhóm troø chôi:”Laøm baøi nhanh +Yêu cầu HS hoạt động, trao đổi + HS hoạt động, trao đổi trong nhoùm, moãi nhoùm goàm HS nhoùm, moãi nhoùm goàm HS -Gọi HS lên bảng thực +Goïi HS leân laøm chuû troø vaø caùc nhóm xung phong trả lời Khi chủ trò đọc câu thơ đố từ……… +Nhóm thắng là nhóm trả lời -Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc nhiều chữ 3.Cuûng coá - daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -2 HS neâu laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc các câu đố - Về thực các từ BT3 và chuẩn bị bài KHOA HOÏC Ánh sáng cần cho sống I.Muïc tieâu: Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống II.Đồ dùng dạy học: N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Hình trang 94, 95 SGK -Phieáu hoïc taäp III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: HÑ Tìm hieåu veà vai troø cuûa aùnh sáng sống thực vật *Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn -GV yeâu caàu -Bước 2: HS làm việc theo yêu cầu cuûa GV -GV đến các nhóm kiểm tra và giúp đõ Trong số các câu hỏi trên, caâu naøo HS coù theå chöa bieát vaø GV có thể gợi ý: -Bước 3: Làm việc lớp Lưu ý: Mỗi nhóm trả lời câu hoûi, caùc nhomù khaùc boå sung -2 -3 HS nhaéc laïi -Hình thaønh nhoùm – HS thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu -Các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình và trả lời các câu hoûi trang 94,95 SGK -Thö kí ghi laïi caùc yù kieán cuûa nhoùm: -Ngoài vai trò giúp cây quang hợp ánh sáng còn ảnh hưởng đén quá trình sống khác thực vật hút nước, thoát nước, hô hấp -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình -HS nghe KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang 95 SGK Lưu ý: Nếu có điều kiện, trước có baøi hoïc tuaàn, GV cho HS laøm thí nghiệm tính hướng ánh sáng caây nhö hình trang 94/ HÑ 2: Tìm hieâuû nhu caàu veà aùnh saùng thực vật *Caùch tieán haønh: -Bước 1: GV đặt vấn đề: Cây xanh -HS nghe N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc khoâng theå soáng thieáu aùnh saùng maët trời có phải loài cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yếu khoâng? Bước 2: Phương án 1: -GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận sau đó chốt lại -Caâu hoûi thaûo luaän +Tại có số loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng +Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng +Nêu số ứng dụng nhu cầu aùnh saùng cuûa caây kó thuaät troàng troït +KL: Tìm hieåu nhu caàu veà aùnh saùng loại cây chúng ta có thể thực biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây chiếu sáng thích hợp cho thu hoạch cao 3.Cuõng coá, daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän eùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu - HS nêu dựa hiểu biết vcà SGK -HS neâu: -HS neâu: -1-2HS nhaéc laïi keát luaän -2 HS neâu laïi -Về thực LUYỆN ĐỌC Vẽ sống an toàn I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc đúng bảng tin với giọng nhanh, phù hợp với nội dung thông bá tin vui -Hieåu noäi dung: II.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc HĐ 1: Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài: (2 lượt HS đọc) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS neáu coù -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc HÑ 2: Tìm hieåu baøi -GV nêu số câu hỏibài đọc HĐ 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm -Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn văn +Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vaên -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Gọi HS đọc toàn bài trước lớp -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Cũng cố, dặn dò: số câu hỏi bài đọc -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhận xét, khen ngợi HS hiểu nội dung tranh, có lời giới thiệu tranh hay -HS đọc bài theo trình tự -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc đoạn -2 HS đọc toàn bài thành tiếng -Theo dõi GV đọc mẫu -Đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận, -HS nghe -3-5 HS thi đọc -2 HS đọc toàn bài -Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay -2 HS neâu laïi Thứ ngày tháng năm 2010 THEÅ DUÏC Bật xa Phối hợp chạy, chạy và nhảy, mang, vác Trò chơi “Kiệu người” I.Muïc tieâu: -Thực động tác bật xa chổ N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi :”Kiệu người” II.Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuaån bò: Coøi, duïng cuï phuïc vuï cho baät xa, em daây nhaûy vaø saân chôi troø chôi III.Nội dung và Phương pháp lên lớp: A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên -Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” a)Baøi taäp RLTTC: *OÂn baät xa: -Chia nhòm luyện tập theo khu vực quy định Yêu cầu hoàn thiện kỉ thuật và naâng cao thaønh thích *Tập phối hợp chạy, nhảy: -GV nêu tên bài tập, hướng dẫn, giải thích kết hợp làm mẫu, sau đó cho hs thực hieän baøi taäp -Cho hs bật thử và chơi chính thức -GV hướng dẫn hs thực phối hợp bài tập nhịp nhàng, chú ý đảm bảo an toàn b) Trò chơi vận động: -GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi -Cho hs nhóm làm mẫu đồng thời giải thích ngắn gọn cách chơi Cho hs chơi thử, sau đó chơi chính thức Phaàn keát thuùc: -Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu -GV heä thoáng baøi -GV nhận xét, đánh giá kết học -Giao baøi baäp veà nhaø oân baät xa TOÁN Phép trừ phân số I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết trừ hai phân số có cùng mẫu số II.Chuaån bò: -Chuaån bò baêng giaáy.Baûng III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc Giaùo vieân Hoïc sinh N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: HĐ Thao tác với đồ dùng trực quan Nêu vấn đề: -HD HS hoạt động với băng giấy -Yeâu caàu HS nhaän xeùt hai baêng giaáy đã chuẩn bị +Có băng giấy lấy bao nhiêu để cắt chữ ? + cuûa baêng giaáy caét ñi cuûa baêng 6 giaáy coøn laïi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy? -HD HS thực phép trừ Nêu lại vấn đề -Chuùng ta laøm pheùp tính gì? -Gọi HS thực phép trừ -Yêu cầu HS học thuộc quy tắc lớp HÑ Luyeän taäp Baøi -Gọi HS đọc đề bài -Nhận xét chữa bài tập -2HS leân baûng laøm baøi taäp -2 -3 HS nhaéc laïi -Nghe vaø HS neâu laïi -Thực theo HD GV -Hai baêng giaáy nhö - Laáy ñi baêng giaáy baêng giaáy - Theo dõi nắm cách thực - Coøn laïi -Thực phép tính trừ -  6 - – HS nhắc lại cách thực -1HS đọc yêu cầu bài 2- HS lên bảng làm, lớp làm bài vào baûng 15 15     ; a) 16 16 16 16 73   1; b)   4 4 c) 93    ; 5 5 -Nhận xét sửa bài trên bảng Baøi 2(a,b): -Goïi HS neâu yeâu caàu +Em haõy neâu laïi caùch ruùt goïn phaân -1 HS đọc đề bài -2 HS lên bảng làm, lớp làm bào vào N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc soá? 63       ; 9 9 -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Đổi chéo kiểm tra cho -Nhận xét chữa bài Baøi 3: 3.Cuõng coá, daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà hoàn thành bài làm nhà -2 HS neâu laïi -Về thực LUYỆN TỪ VAØ CÂU Caâu keå Ai laø gì ? I.Muïc tieâu: -Hieåu caáu taïo, taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì ? -Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu người bạn, người thân trog gia đình II.Đồ dùng dạy học: -Hai tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần nhận xét -Ba tờ phiếu- tờ ghi nội dung đoạn văn, thơ BT1 phần luyện tập -Moãi HS mang theo moät taám aûnh gia ñình III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS thực tiếp nối các yêu caàu: +Đọc thuộc lòng câu tục ngữ thuộc chủ điểm: Cái đẹp +Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ -Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: +Các em đã học kiểu câu Hoïc sinh -4 HS lên bảng thực đọc yêu cầu baøi -Nhận xét câu trả lời các bạn -2 -3 HS nhaéc laïi N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc kể nào? Cho ví dụ? Về loại nhö theá naøo? HÑ 1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1,2: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc phaàn cuûa phaàn nhaän xeùt Baøi 3: -Gọi HS đọc câu ghạch chân đoạn văn -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, tiếp nối trả lời câu hỏi +Câu nào dùng để giới thiệu, câu nào neâu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi? -GV nhận xét câu trả lời HS Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS trao đổi thảo luận -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -GV nêu:- Các câu giới thiệu và nhận ñònh veà baïn Dieâu Chi laø kieåu caâu Ai laø gì? -HS trả lời -Caùc kieåu caâu: Ai laøm gì? Ai theá naøo? VD: Coâ giaùo ñang giaûng baøi -4 HS tiếp nối đọc trước lớp -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -2 H S ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận và tìm câu trả lời: +Câu giới thiệu bạn Diệu Chi: Đâu là Diệu Chi, bạn lớp ta Bạn Dieäu Chi laø… +Câu nhận định : bạn là hoạ sĩ nhỏ -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Lắng nghe hướng dẫn GV -2 HS tieáp noái ñaët caâu treân baûng HS lớp làm bút chì vào SGK -Chữa bài (Nếu sai) -Boä phaän CN vaø VN caâu keå Ai -HS nghe là gì? Trả lời cho câu hỏi nào? +Bộ phận CN trả lời cho câu hỏi Ai? Bộ phận VN trả lời cho câu hỏi là gì? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét kết luận lời giải đúng -Suy nghĩ, trao đổi và trả lời câu hỏi -Câu kể Ai là gì? Gồm -Laéng nghe keát luaän phaän naøo? Chuùng coù taùc duïng gì? -Goàm boä phaän laø CN vaø VN Boä phận CN trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì)? Bộ phận VN trả lời cho câu -Câu kể Ai là gì? Dùng để làm gì? hoûi laø gì? +Câu kể Ai là gì? dùng để giới thiệu nêu nhận định người, HĐ : Ghi nhớ vật nào đó N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trang 57 SGK -Yeâu caàu HS ñaët caâu keå Ai laø gì ? Nói rõ CN và VN câu để minh hoạ cho ghi nhớ -Nhận xét, khen ngợi các em đã chú yù theo doõi, hieåu baøi nhanh HÑ 3: Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài: -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS đọc thành tiếng trước lớp -3-5 HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -3 HS làm giấy khổ to, HS lớp laøm baèng buùt chì vaøo SGK -Nhận xét chữa bài, cho bạn -1 H S đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận cùng giới thiệu gia đình mình -Gọi HS nói lời giới thiệu GV chú ý cùng nghe sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho -5-7 HS tiếp nối giới thiệu HS Cho điểm HS có đoạn giới bạn gia đình mình trước lớp thiệu hay sinh động, đúng ngữ pháp 3.Cuõng coá, daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS neâu laïi -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớ, lấy ví dụ câu kể Ai là gì?, -Về thực hoàn thành đoạn văn bài tập vào và chuẩn bị bài sau LỊCH SỬ OÂn taäp I.Muïc tieâu: -Biết thống kê các kiện lịch sử tiêu biểu nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (Thế kỉ XV) N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Haäu Leâ (Theá kæ XV) II.Chuaån bò: -Phieáu thaûo luaän nhoùm HÑ -Hình minh họa SGK từ bài đến bài 19 III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuoái baøi: 19 Hoïc sinh -3 HS lên bảng thực theo yêu caàu -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: HĐ 1: Các giai đoạn lịch sử và kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938 đến kỉ XV -Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi HS (tham khaûo STK) 1.Em hãy ghi các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài 19? - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo phieáu -Nhận xét chốt lại các kiện HĐ 2: Thi kể các kiện, nhân vật lịch sử đã học -Giới thiệu chủ đề thi, sau đó cho HS xung phong thi kể các kiện lịch sử, các nhân vật lịch sử mà mình đã chọn -Toång keát cuoäc thi 3.Cuûng coá - daën doø: -Tổng kết học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học ghi nhớ -2 -3 HS nhaéc laïi -Nhận phiếu và hoàn thành nội dung vaøo phieáu baøi taäp -3HS leân baûng neâu keát quaû laøm vieäc: 1HS laøm baøi taäp 1, HS laøm baøi taäp 2a, 1HS laøm baøi taäp 2b, Lớp theo dõi nhận xét bổ sung ý kiến -Xung phong thi kể trước lớp.Định hướng kể : +Kể các kiện lịch sử:đó là kieän naøo ? xaûy luùc naøo? + Kể nhân vật lịch sử:Tên nhân vật ? sống thời kì nào ? có đóng góp gìcho nước nhà ? -Ghi nhớ các kiện tiêu biểu N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc Thứ , ngày tháng năm 2010 TOÁN Phép trừ phân số (tiếp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết trừ hai phân số khác mẫu số II.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân 1.Kieåm tra: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm 2.Bài mới: Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -2 -3 HS nhaéc laïi HĐ 1: HD HS trừ hai phân số khác maãu soá *Nêu bài toán -Để biết cửa hàng còn lại bao nhiều phần đường chúng ta phải làm pheùp tính gì? -Nêu yêu cầu HS trao đổi tìm cách thực -HS nghe và tóm tắt bài toán -Làm phép tính trừ:  HĐ 2: Thực hành Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Theo dõi giúp đỡ -Nhaän xeùt chaám baøi -2 HS đọc yêu cầu -HS trao đổi với nêu cách thực hieän:  -Yeâu caàu HS phaùp bieåu yù kieán veà caùch -Quy đồng mẫu số hai phân số thực -Trừ hai phân số - Vậy :- Muốn thực trừ hai phân -Muốn thực trừ hai phân số khác soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo? mẫu số ta quy đồng hai phân số trừ hai phaân soá 12     ; 15 15 15 40 18 22 11 b)      ; 48 48 48 24 a) N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự giải -2 em leân baûng laøm -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -1HS đọc đề bài -2HS leân baûng laøm baøi, HS toùm taét bài toán Dieän tích troàng caây xanh … 16   (dieän tích) 35 16 Đáp số: dieän tích 35 -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Bài Còn thời gian cho hs làm 3.Cuûng coá - daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS neâu laïi KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiễn tham gia I.Muïc tieâu: -Chọn câu chuyện nói hoạt động mình đã tham gia (hoặc chứng kiến) để góp phần giữ xóm làng( đường phố trường học) xanh, sạch, đẹp -Biết xếp các việc xếp hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II.Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp -Bảng lớp viết đề bài, bảng phụ viết dàn ý bài kể III.Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 1-2 HS leân baûng keå moät caâu -1-2 HS lên bảng thực theo yêu chuyện đã nghe đọc cầu GV ca ngợi cái đẹp, cái hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác -Gọi 1-2 HS lớp nêu ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể 2.Bài mới: N¨m häc 2009-2010 Lop4.com TrÇn Thanh H¶i Trường T.H An Lộc -Giới thiệu bài: *Hướng dẫn kể chuyện: a)Tìm hiểu đề bài -Gọi HS đọc đề bài trang 58, SGK -GV phân tích đề bài, dùng phần màu gạch chân các từ: em đã làm gì, xanh,sạch, đẹp -Gọi HS đọc phần gợi ý SGK -Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình định kể trước lớp! b) Keå nhoùm -Yêu cầu HS đọc gợi ý trên bảng -HS thực hành kể nhóm -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khaên -2 -3 HS nhaéc laïi -2 HS đọc thành tiếng trước lớp -Nghe -2 HS tiếp nối đọc phần gợi ý -Ở làng tôi, chiều 29 30 teât, caùc anh chò nieân, caùc em thieáu nhi laïi cuøng ñi doïn veä sinh… -2 HS đọc thành tiếng trước lớp -4 HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm cùng kể chuyện, trao đổi với veà yù nghóa cuûa vieäc laøm -Gợi ý cho HS nghe bạn kể hỏi các caâu hoûi: +Baïn caûm thaáy nhö theá naøo tham gia dọn vệ sinh cùng người? ……… c) Kể trước lớp -Tổ chức cho HS thi kể trước lớp -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hỏi lại bạn câu hỏi nhỏ để tạo không khí sôi học -GV tổ chức cho HS nhận xét, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, coù yù nghóa -Cho ñieåm HS keå toát 3.Cuõng coá, daën doø: -Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà luôn có ý thức giữ gìn cho môi trường xung quanh mình luôn đẹp và chuẩn bị bài sau -5-7 HS thi kể và trao đổi với các bạn ý nghĩa việc làm đến truyeän - Nhaän xeùt bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, coù yù nghóa -2 HS neâu laïi -Về thực N¨m häc 2009-2010 Lop4.com