Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.. - Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống.[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 17 Thø ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa nhá HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu néi dung bµi : C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt khác với người lớn II Các hoạt động dạy- học : H§ cña thÇy A KiÓm tra bµi cò: - §äc nèi tiÕp ®o¹n: Trong qu¸n ¨n “Bac¸-bèng” + Em thÊy nh÷ng h×nh ¶nh,chi tiÕt nµo truyÖn ngé nghÜnh vµ lÝ thó? B.D¹y bµi míi: *GTB: GV giíi thiÖu trùc tiÕp HĐ1: Luyện đọc: - HDHS chia ®o¹n: chia lµm ®o¹n: + §o¹n 1: dßng ®Çu + §o¹n 2: TiÕp …b»ng vµng råi + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Y/C HS luyện đọc nối tiếp - GV theo dâi, söa sai cho HS kÕt hîp gióp HS hiÓu sè tõ míi - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Y/C HS đọc đoạn - C«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g× ? H§ cña trß - 2HS đọc bài nối tiếp và trả lời câu hỏi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS chia ®o¹n + HS đọc nối tiếp đoạn: Lượt 1: HS luyện đọc phát âm đúng, nghỉ đúng(nhanh,tự nhiên) câu dµi: thùc hiÖn ®îc/… …rÊt xa/… Lượt2: đọc hiểu nghĩa từ mới: vời + HS luyện đọc nối cặp + HS đọc toàn bài - HS l¾ng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi c« sÏ khái bÖnh nÕu cã ®îc m¨t tr¨ng - Trước Y/C công chúa, nhà vua đã làm Cho vời tất các quan đại thần và các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt g× ? tr¨ng cho c«ng chóa - Các vị đại thần và các nhà khoa học nói - Họ nói Y/C đó không thể thực Lop4.com (2) NguyÔn ThÞ Hång Líp A với nhà vua nào đòi hỏi c«ng chóa ? - Vì họ cho đó là đòi hỏi không thÓ thùc hiÖn ®îc ? - Y/C HS đọc thầm đoạn - C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi c¸c vị đại thần và các nhà khoa học ? N¨m häc 2009 - 2010 ®îc - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ to gÊp hµng nghìn lần đất nước nhà vua - HS đọc thầm đoạn - Chú cho : trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ mặt trăng nào đã … -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c víi cách nghĩ người lớn - Y/C HS đọc thầm đoạn - Sau biÕt râ c«ng chóa muèn cã mét “mặt trăng” theo ý nàng, chú đã làm gì đó ? - HS tù nªu : MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña c«ng chóa; MÆt tr¨ng treo ngang ngän c©y; MÆt tr¨ng ®îc lµm b»ng vµng - HS đọc đoạn - Tức tốc chạy đến gặp bác thợ kim hoàn ,đặt làm mặt trăng vàng, lớn h¬n mãng tay cña c«ng chóa cho mÆt tr¨ng vào sợi dây chuyền vàng để đeo vào cổ - Thái độ công chúa nào - Vui sướng khỏi giường bệnh, chạy tung nhËn mãn quµ ? tăng khắp vườn - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g× ? * NhiÒu HS tù ®a c¸c nhËn xÐt cña m×nh - GV bæ sung, nªu ND bµi - HS nh¾c l¹i ND HĐ3 : Luyện đọc diễn cảm : - Y/C HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách + 3HS đọc nối tiếp đoạn - Giäng nhÑ nhµng, chËm r·i ë ®o¹n đọc đoạn ®Çu.NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn sù bÊt lùc cña c¸c quan triÒu,sù buån bùc cña nhµ vua §äc ph©n biÖt lêi cña chó (vui, điềm đạm) và lời nàng công chúa (hån nhiªn, ng©y th¬) - Y/C HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp đoạn : Thế là chú đến gặp cô chủ nhỏ + Thi đọc diễn cảm đoạn văn +1 HS đọc bài cña m×nh TÊt nhiªn lµ b»ng vµng råi C Cñng cè, dÆn dß: + Nh¾c l¹i ND bµi häc - Y/C HS đọc và nêu lại ND bài học +¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc to¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng : Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß Lop4.com (3) NguyÔn ThÞ Hång Líp A A.KiÓm tra bµi cò: - Y/C HS ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè kÜ n¨ng vÒ chia cho sè cã ba ch÷ sè d¹ng to¸n cã lêi v¨n B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện tập(BT1 câu b bỏ) - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: ( Cñng cè kÜ n¨ng vÒ chia cho sè cã ba ch÷ sè) N¨m häc 2009 - 2010 - 1HS lµm b¶ng líp + HS lµm vµo vë nh¸p vµ nhËn xÐt - HS më SGK ,theo dâi bµi - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ch÷a: 54322 436 25275 108 86679 214 1972 157 367 234 1079 405 2422 435 009 000 - HS lªn b¶ng gi¶i: Bµi 2: Y/C HS tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng : §æi 18kg = 18 000g Tãm t¾t: Sè gam muèi mçi gãi lµ: 240 gãi : 18kg 18 000 : 240 = 75(g) gãi : …kg ? §¸p sè: 75g Bµi3 : LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh chiÒu réng, chu - HS lªn b¶ng gi¶i: vi Hình chữ nhật biết diện tích và a) Tính chiều rộng sân bóng đá : 140 : 105 = 68 (m) chiều dài hình đó - Y/C HS đọc đề toán và nêu các bước giải b) Tính chu vi sân bóng đá : (105 + 68) = 346 (m) §¸p sè: a) 68m; b) 346m C.Cñng cè – dÆn dß : - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau chÝnh t¶: TuÇn 17 I.Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: - Nghe cô giáo đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả “Mùa đông trên rÎo cao” - Luyện viết đúng các chữ có âm đầu dễ lẫn l/n, ất, ấc đúng với nghĩa đã cho II.ChuÈn bÞ: - GV : 1tê khæ to viÕt s½n lêi gi¶i bµi 2,3 III Các hoạt động dạy- học : Lop4.com (4) NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 H§ cña thÇy H§ cña trß A KiÓm tra bµi cò: + Y/C HS viÕt lêi gi¶i cña BT2a- tiÕt chÝnh - HS viÕt vµo nh¸p,2 HS viÕt lªn b¶ng + HS kh¸c nhËn xÐt tả trước B.D¹y bµi míi: *GV nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: HD HS nghe viÕt - GVđọc bài viết : Mùa đông trên dẻo cao - 1HS đọc to bài viết + HS khác đọc thầm lại đoạn văn + Mùa đông trên rẻo cao bài chính tả + HS tự nêu: Chốc chốc lại gieo đợt ma, hoa c¶i vµng hoe, suèi lín ån nh thÕ nµo ? µo,… + Nhắc HS: Chú ý từ ngữ dễ viết sai: + HS luyện viết từ ngữ đó vào nháp trườn xuống, chít bạc,khua lao xao,…; - Quan s¸t c¸ch tr×nh bµy (tªn bµi, nh÷ng C¸ch tr×nh bµy bµi ®o¹n xuèng dßng) - HS gÊp s¸ch ,viÕt bµi cÈn thËn - GV đọc câu, phận để HS +Trình bày đẹp và đúng tốc độ viÕt + HS so¸t lçi + GV đọc lại bài viết - 1/3 sè HS ®îc chÊm bµi - GV chÊm vµ nhËn xÐt H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ - HS đọc Y/C bài tập Bµi2 : - GV d¸n b¶ng 3tê phiÕu,Y/C 3HS lªn b¶ng +3HS thi lµm vµo phiÕu trªn b¶ng Sau đó em đọc đoạn văn đã điền đầy thi lµm bµi đủ các tiếng cần thiết vào ô trống (D¸n phiÕu cho 3HS lµm bµi thi) KQ: a) lo¹i nh¹c cô, lÔ héi, næi tiÕng b) giấc ngủ, đất trời, vất vả + D¸n tê phiÕu viÕt lêi gi¶i BT 2a + HS kh¸c nhËn xÐt + GV chốt lại lời giải đúng - HS làm vào VBT sau đó đọc miệng : Bµi 3: Lời giải:giấc mộng- làm người- xuất hiện- GV nhận xét nửa mặt- lấc láo- cất tiếng- lên tiếngnhấc chàng- đất- lảo đảo- thật dài- nắm tay C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ Đạo đức: yêu lao động (t2) I Môc tiªu: Gióp HS : - Qua việc nhận thức giá trị sức lao động, tích cực tham gia các công việc lao động lớp,ở trường,ở nhà phù hợp với khả thân Lop4.com (5) NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 - Biết phê phán biểu chây lười lao động II Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy A KiÓm tra bµi cò: - Vì phải yêu lao động ? B D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi HĐ1: Nhận thức lao động HS - Em m¬ íc lín lªn sÏ lµm nghÒ g× ? + Vì em lại thích nghề đó ? H§ cña trß - HS nªu miÖng - HS kh¸c nghe, nhËn xÐt * Më SGK vµ theo dâi bµi - HS hoạt động theo nhóm đôi: Thực Y/C bµi tËp +5HS trình bày trước lớp + §Ó thùc hiÖn ®îc íc m¬ cña m×nh, + Líp th¶o luËn,nhËn xÐt - HiÓu ®îc:CÇn ph¶i cè g¾ng ,häc tËp,rÌn tõ b©y giê em cÇn ph¶i lµm g× ? - GV nhận xét, nhắc nhở HS việc luyện để có thể thực ước mơ nghề nghiệp tương lai mình nªn lµm … H§2: HS tr×nh bµy, giíi thiÖu vÒ c¸c bµi viÕt, tranh vÏ - Y/C HS h·y viÕt, vÏ hoÆc kÓ vÒ mét c«ng - HS viÕt,vÏ …theo Y/C (lµm bµi c¸ nh©n) viÖc mµ em yªu thÝch + HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt + Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy ,tranh các em đã vẽ công việc mµ c¸c em yªu thÝch vµ c¸c t liÖu su tÇm ®îc (BT3,4) - GV KL nhËn xÐt chung + HS kh¸c nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: + HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - Nhăc HS thực tốt điều đã học; - Ôn bài và chuẩn bị bài sau chuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 to¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß - 2HS lµm b¶ng líp A.KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi Lop4.com (6) NguyÔn ThÞ Hång Líp A - Cñng cè vÒ chia cho sè cã ch÷ sè qua viÖc gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện tập(2cột cuối BT1, c©u c BT2: bá) - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: N¨m häc 2009 - 2010 + HS kh¸c nhËn xÐt - HS nªu Y/C BT - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: Thõa sè 27 23 23 23 27 27 Cñng cè vÒ c¸ch t×m thõa sè biÕt tÝch Thõa sè vµ thõa sè; c¸ch t×m SBC, SC cha biÕt TÝch 621 621 621 152 134 20368 SBC 66178 66178 66178 16250 SC 203 326 203 125 Thương 326 326 203 130 - HS lªn b¶ng lµm: Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 39870 123 b) 25863 251 LuyÖn kÜ n¨ng chia cho sè cã ch÷ sè 297 324 763 103 + GVnhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch chia, c¸ch 510 10 ước lượng rhương lần chia 18 Bµi3: - HS lªn b¶ng gi¶i: (Luyện kĩ nhân(chia) với(cho) số có + Số đồ dùng học toán Sở Giáo dục- đào ch÷ sè) tạo đó đã nhận là: 40 468 = 18720 (bé) + Số đồ dùng học toán trường nhận ®îc lµ : 18720 : 156 = 120 (bé) §¸p sè: 120 bé Bài4: Ôn tập biểu đồ, tính toán số liệu - Vài HS nêu tên biểu đồ và đọc số liệu trên biểu đồ đó trên biểu đồ + Y/C HS đọc biểu đồ và trả lời các câu + Nêu được: a)TuÇn b¸n ®îc Ýt h¬n tuÇn lµ: hái SGK 5500 - 4500 = 1000 (cuèn s¸ch) b)TuÇn b¸n ®îc nhiÒu h¬n tuÇn lµ: 6250 – 5750 = 500 (cuèn s¸ch) c)Trung b×nh mçi tuÇn b¸n ®îc: (4500 + 6250 + 5750 + 5500) : = 5500 C Cñng cè, dÆn dß: (cuèn s¸ch) - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - HS l¾ng nghe Lop4.com (7) NguyÔn ThÞ Hång Líp A - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau luyÖn tõ vµ c©u c©u kÓ : lµm g× ? I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g× ? - Nhận hai phận CN,VN câu kể Ai làm gì ? từ đó biết vận dụng kiểu câu kể Ai lµm g× ? vµo bµi viÕt II ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phôviÕt s½n tõng c©u v¨n ®o¹n v¨n BTI.1 3tê phiÕu ghi ND BTIII.1 3b¨ng giÊy – mçi b¨ng viÕt c©u kÓ Ai lµm g× ? (BT III.1) III Các hoạt động dạy- học : H§ cña thÇy A.KiÓm tra bµi cò: - Câu kể dùng để làm gì ? Cuối câu kÓ cã dÊu hiÖu g× ? B.D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: H§1: PhÇn nhËn xÐt Bài1,2: Y/C HS đọc đề bài - GV cïng HS ph©n tÝch mÉu c©u2 : Câu “Người lớn đánh trâu cày.” + Từ hoạt động câu? + TN người vật hoạt động? - GV phát mẫu đã kẻ sẵn bảng, Y/C HS ph©n tÝch theo mÉu tiÕp c¸c c©u cßn l¹i H§ cña trß - HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc BT 1,2 + HS theo dâi lµm mÉu: + §¸nh tr©u cµy + Người lớn - HS trao đổi theo cặp + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ VD: Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá Từ HĐ: nhặt cỏ, đốt lá TN người vật hoạt động : các cụ giµ ……… + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c + GV nhËn xÐt chung nhãm - HS đọc đề bài Bài3: Y/C HS đọc đề bài - GV và HS đặt câu hỏi mẫu cho câu thứ - Hoạt động nhóm : nhóm Người lớn đánh trâu cày +Người lớn làm gì ? + C©u hái cho TN chØ H§: + Ai đánh trâu cày ? + Câu hỏi cho TN người HĐ: + Y/C các nhóm thực tương tự + Các nhóm làm việc và trình bày KQ + Nhãm kh¸c nhËn xÐt Lop4.com (8) NguyÔn ThÞ Hång Líp A c¸c c©u cßn l¹i - GV nhËn xÐt, KL - Câu kể Ai làm gì ? thường gồm có bé phËn? C¸c bé phËn Êy tr¶ lêi cho c©u hái g× ? H§2: PhÇn ghi nhí - Y/C HS đọc thầm nội dung ghi nhớ - GV viết sơ đồ cấu tạo mẫu câu và nhắc lại ghi nhí H§3:PhÇn luyÖn tËp Bµi1: T×m c¸c c©u kÓ mÉu : Ai lµm g× ? cã ®o¹n v¨n - Y/C 3HS lên gạch câu kể :Ai làm g× ? N¨m häc 2009 - 2010 - Gåm bé phËn: + Bé phËn thø nhÊt lµ chñ ng÷, tr¶ lêi cho c©u hái : Ai (con g×, c¸i g×)? + Bé phËn thø hai lµ vÞ ng÷, tr¶ lêi cho c©u hái: Lµm g×? + HS đọc, lớp thầm nội dung ghi nhớ + HS lÊy VD minh häa - 1HS đọc to đề bài + 3HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c lµm vµo vë ,råi nhËn xÐt C©u1: Cha t«i …quÐt s©n Câu2: Mẹ đựng … cấy mùa sau C©u3: ChÞ t«i … xuÊt khÈu - HS đọc Y/C đề bài + GV chốt lại lời giải đúng Bài2: Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ - HS trao đổi theo cặp mçi c©u v¨n võa t×m ®îc ë BT1(d¸n KQ : Cha làm cho tôi chổi cọ để quét nhà, b¶ng b¨ng giÊy) CN VN quÐt s©n Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo + GV chốt lại lời giải đúng CN VN lên gác bếp để gieo cấy mùa sau ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä, l¹i biÕt ®an c¶ mµnh CN VN cä vµ lµn cä xuÊt khÈu - HS đọc Y/C đề bài Bµi3: ViÕt ®o¹n v¨n cã sö dông c¸c c©u kÓ: + HS viÕt bµi vµo vë + số HS nối tiếp đọc bài làm Ai lµm g×? m×nh – nãi râ c©u v¨n nµo lµ c©u kÓ: Ai + Y/C HS đọc KQ , GV nhận xét lµm g× 3.Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau kÓ chuyÖn Lop4.com (9) NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 Mét ph¸t minh nho nhá I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn KN nãi: + Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh MH, GV kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn + Hiểu nội dung câu chuyện (Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (nÕu chÞu khã t×m hiÓu thÕ giíi xung quanh, ta sÏ ph¸t hiÖn nhiÒu ®iÒu lÝ thó vµ bæ Ých) - RÌn KN nghe: + Ch¨m chó nghe thÇy gi¸o, c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí ®îc c©u chuyÖn + Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời bạn kể bạn, kể tiếp lời bạn II.ChuÈn bÞ: Tranh minh häa SGK phãng to III Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy A.KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyÖn em đã đọc chứng kiến tham gia, kÓ vÒ trß ch¬i d©n gian B.D¹y bµi míi: * GV giíi thiÖu bµi H§1: GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV kÓ lÇn1 - GV kÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh MH trªn b¶ng HĐ2: HD HS kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn a, KC theo nhóm: GV phân nhóm để HS tËp kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện b, Thi KC trước lớp: - Y/C tèp tiÕp nèi thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Y/C HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn, nãi vÒ ý nghĩa câu chuyện và trao đổi xung quanh c¸c c©u hái: + Theo bạn, Ma-ri-a là người nào? +C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? + GV nhËn xÐt chung, cho ®iÓm C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ H§ cña trß - HS kÓ + HS kh¸c nhËn xÐt - HS nghe - HS nghe, kÕt hîp nh×n tranh MH +1 HS đọc Y/C BT 1,2 - H§ nhãm: nhãm HS tËp kÓ tõng ®o¹n, toµn bé c©u chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - tèp HS thi kÓ nèi tiÕp ®o¹n + Vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Mçi HS kể song, nói ý nghĩa câu chuyện hoÆc tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c¸c b¹n… + C¶ líp b×nh chän b¹n hiÓu chuyÖn,kÓ chuyÖn hay nhÊt - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (10) NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 ChiÒu: TuÇn 17 Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 to¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng trõ, nh©n , chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß - 2HS lµm b¶ng líp A.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp lµm thªm + HS kh¸c nhËn xÐt tiết trước - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện tập - HS nªu Y/C BT - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 435287 764598 a)764598 + 89179 435287 – 284798 284798 89179 a) b) 857 65 976438 : 273 853777 150489 976438 273 1574 3576 2093 1828 190 Bµi 2:TÝnh c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc : m + n - HS lªn b¶ng lµm: ; m – n ; m n, m : n Víi : a) Víi m = 952, n = 28 th× : m + n = 952 + 28 = 980 a) m = 952 , n = 28 m – n = 952 – 28 = 924 m n = 952 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 34 b) m = 2006 , n = 17 Lop4.com 857 65 b) 4285 5142 55075 (11) NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 b) Víi m = 2006, n = 17 th×: m + n = 2006 + 17 = 2023 m – n = 2006 – 17 = 1989 m n = 2006 17 = 34102 m : n = 2006 : 17 = 118 Bµi 3: TÝnh : - HS lªn b¶ng lµm: a)12 054 : (15 + 67) a)12 054 : (15 + 67) = 12054 : 82 = 147 b)29 150 – 136 201 b) 29 150 – 136 201 = 29150 – 27336 Bµi 4: Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã = 1814 chu vi 530m, chiÒu réng kÐm chiÒu dµi - HS lªn b¶ng gi¶i: 47m.TÝnh diÖn tÝch cña thöa ruéng Nöa chu vi thöa ruéng lµ : 530 : = 265 (m) ChiÒu réng thöa ruéng lµ : (265 – 47) : = 109 (m) ChiÒu dµi thöa ruéng lµ : 109 + 47 = 156 (m) DiÖn tÝch thöa ruéng lµ : 109 156 = 17004 (m2) Bài 5: Một hộp bánh giá 24000đồng và §¸p sè: 17004 chai sữa giá 9800 đồng Sau mua hộp - HS lên bảng giải: b¸nh vµ chai s÷a, mÑ cßn l¹i MÑ mua hép b¸nh vµ chai s÷a hÕt sè 93200đồng Hỏi lúc đầu mẹ có bao nhiêu tiền là: 24000 + 9800 = 106800 (đồng) tiÒn ? Lóc ®Çu mÑ cã sè tiÒn lµ: C Cñng cè, dÆn dß: 93200 + 106800 = 200000 (đồng) Đáp số: 200000 đồng - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - HS l¾ng nghe - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc - LuyÖn tËp gi¶i to¸n II Các hoạt động DH: H§ cña thÇy A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS chữa bài tập làm thêm tiết trước Hoạt động trò - HS lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt Lop4.com (12) NguyÔn ThÞ Hång Líp A - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi:Giíi thiÖu bµi: H§1:HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2:ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: TÝnh: a)476538 + 393485 765234 – 697519 251998 : 46 b) 35736 24 2374 407 809325 : 327 Cñng cè vÒ thùc hiÖn tÝnh céng, trõ, nh©n, chia Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a) 27453 – 532 35 b) 2459 308 + 151281 : 39 Bµi 3: Mét thöa ruéng HCN cã chiÒu dµi 120m, chiÒu réng b»ng chiều dài Người ta cấy lúa đó, tính 100 m2 thu hoạch 50kg thóc Hỏi đã thu hoạch ruộng đó bao nhiêu tạ thóc ? Bài 4: Người ta muốn lát phòng häc h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 9m, chiÒu réng lµ 6m b»ng nh÷ng viªn g¹ch h×nh vu«ng c¹nh 30cm Em h·y tÝnh xem cÇn bao nhiªu viªn g¹ch? Bµi5: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a) 1357 28 + 73 1357 – 1357 N¨m häc 2009 - 2010 - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ch÷a: a)476538 + 393485 = 870023 765234 – 697519 = 67725 251998 : 46 = 5478 (d10) b) 35736 24 = 857664 2374 407 = 966218 809325 : 327 = 2475 - HS lªn b¶ng lµm a) 27453 – 532 35 = 27453 – 18620 = 8833 b) 2459 308 + 151281 : 39 = 757372 + 3879 = 761251 - HS lªn b¶ng gi¶i: Chiều dài ruộng đó là: 120 : = 40 (m) Diện tích ruộng đó là: 120 40 = 4800 (m2) §· thu ho¹ch ®îc sè thãc trªn thöa ruéng đó là: 4800 : 100 50 = 2400 (kg) §æi 2400 kg = 24 t¹ §¸p sè: 24 t¹ thãc - HS lªn b¶ng gi¶i: DiÖn tÝch cña phßng häc lµ: = 54 (m2) §æi 54 m2 = 540000 m2 DiÖn tÝch mçi viªn g¹ch lµ: 30 30 = 900 (cm2) CÇn l¸t sè viªn g¹ch lµ: 540000 : 900 = 600 (viªn) §¸p sè: 600 viªn g¹ch Tæ 2: 11950m2 - HS lªn b¶ng lµm: a) 1357 28 + 73 1357 – 1357 = 1357 (28 + 73 – 1) Lop4.com (13) NguyÔn ThÞ Hång Líp A b) 121 + 125 + 129 + 133 + 137 + 141 + 145 + 149 + 153 N¨m häc 2009 - 2010 = 1357 100 = 135700 b) 121 + 125 + 129 + 133 + 137 + 141 + 145 + 149 + 153 = (121 + 149) + (125 + 145) + (129 + 141) + (133 + 137) + 153 = 270 + 270 + 270 + 270 + 153 = 270 + 153 = 1080 + 153 = 1233 - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng: + Biết dấu hiệu chia hết cho 2, cho và kh«ng chia hết cho 2,5 + Nhận biết sè ch½n, sè lÎ + Vận dụng dấu hiệu chia hết cho và để chọn hay viết c¸c số chia hết cho 2,5 và giải c¸c bài tập cã liªn quan II Các hoạt động DH : H§ cña thÇy A KiÓm tra bµi cò: - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, dÊu hiÖu chia hÕt cho Nªu VD cô thÓ - GV nhËn xÐt B Dạy bài mới: H§1:HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2:ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1:Trong c¸c sè: 328; 9005; 3330; 17652; 499; 1234; 511 a) Sè nµo chia hÕt cho 2? b) Sè nµo chia hÕt cho 5? H§ cña trß - HS nªu; líp nhËn xÐt - HS nªu Y/C bµi tËp - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm gi¶i thÝch v× a)C¸c sè chia hÕt cho2:328; 3330; 1762; 1234 b) C¸c sè chia hÕt cho5: 9005; 3330 - HS lªn b¶ng lµm: Lop4.com (14) NguyÔn ThÞ Hång Líp A Bµi 2: Trong c¸c sè: 265; 840; 358; 143; 3000; 2895; 1010; 721: a) Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5? b) Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 5? c) Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 2? d)Sè nµo kh«ng chia hÕt cho c¶ vµ 5? Bµi 3: Víi ba ch÷ sè 2; 0; 5: a) H·y viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè (ba ch÷ sè kh¸c nhau) vµ chia hÕt cho 2; b) H·y viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè (ba ch÷ sè kh¸c nhau) vµ chia hÕt cho 5; Bài 4: Câu nào đúng, câu nào sai? a) Sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ th× chia hÕt cho b) Sè chia hÕt cho th× cã tËn cïng lµ ch÷ sè c) Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho th× cã tËn cïng lµ d) Sè chia hÕt cho th× cã tËn cïng lµ ch÷ sè e) Sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ th× chia hÕt cho Bµi 5: Chøng tá r»ng tÝch cña ba sè tù nhiªn liªn tiÕp lu«n chia hÕt cho N¨m häc 2009 - 2010 a) Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho lµ: 840; 3000; 1010 b) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: 358 c) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: 265; 2895 d)Sè kh«ng chia hÕt cho c¶ vµ 5lµ:143; 721 - HS lªn b¶ng viÕt a) 250; 502; 520 b) 205; 250; 520 - HS lªn b¶ng lµm: KQ: a) §óng b) Sai c) §óng d) Sai e) §óng + 1,2 HS đọc lại các câu đúng TÝch cña sè tù nhiªn liªn tiÕp cã kh¶ n¨ng x¶y ra: a) Sè ch½n sè lÎ sè ch½n cã kÕt qu¶ lµ sè ch½n b) Sè lÎ sè ch½n sè lÎ cã kÕt qu¶ lµ sè ch½n VËy, tÝch cña ba sè tù nhiªn liªn tiÕp cã kÕt qu¶ lµ sè ch½n nªn lu«n chia hÕt cho - HS lªn b¶ng lµm: Bµi 6: Kh«ng thùc hiÖn phÐp tÝnh H·y Ta cã: 41 22 83 74, ta xÐt tÝch c¸c ch÷ cho biết giá trị biểu thức đây số hàng đơn vị: = 24 cã chia hÕt cho kh«ng? Nªn tÝch cã ch÷ sè cuèi lµ 41 22 83 74 + 86 27 38 86 27 38 19, ta xÐt tÝch c¸c ch÷ sè ë 19 hàng đơn vị: = 42 72 có chữ sè cuèi lµ mµ tÝch ë trªn còng cã ch÷ sè cuối là 4, nên biểu thức đã cho có giá trị là số cã ch÷ sè cuèi b»ng : + = VËy, gi¸ trÞ cña biÓu thøc lµ mét sè chia hÕt cho C Củng cố - dặn dß: - HS nh¾c l¹i Lop4.com (15) NguyÔn ThÞ Hång Líp A N¨m häc 2009 - 2010 - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; dÊu hiÖu chia hÕt cho - HS häc bµi ë nhµ - Giao viÖc vÒ nhµ TuÇn 17 Thø ba ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 to¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng trõ, nh©n , chia - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß A.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp lµm thªm - 2HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c nhËn xÐt tiết trước - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện tập - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - HS nªu Y/C BT - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi Lop4.com (16) NguyÔn ThÞ Hång Líp A - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a)764598 + 89179 435287 – 284798 b) 857 65 976438 : 273 N¨m häc 2009 - 2010 - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt a) 764598 89179 853777 435287 284798 150489 857 65 b) 4285 5142 55075 976438 273 1574 3576 2093 1828 190 Bµi 2:TÝnh c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc : m + n - HS lªn b¶ng lµm: ; m – n ; m n, m : n Víi : a) Víi m = 952, n = 28 th× : m + n = 952 + 28 = 980 a) m = 952 , n = 28 m – n = 952 – 28 = 924 m n = 952 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 34 b) m = 2006 , n = 17 b) Víi m = 2006, n = 17 th×: m + n = 2006 + 17 = 2023 m – n = 2006 – 17 = 1989 m n = 2006 17 = 34102 m : n = 2006 : 17 = 118 - HS lªn b¶ng lµm: Bµi 3: TÝnh : a)12 054 : (15 + 67) = 12054 : 82 a)12 054 : (15 + 67) = 147 29 150 – 136 201 = 29150 – 27336 29 150 – 136 201 = 1814 b)9700 : 100 + 36 12 = 97 + 432 b)9700 : 100 + 36 12 = 529 (160 – 25 4) : = (800 – 100) : (160 – 25 4) : 4 = 700 : Bµi 4: Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã = 175 chu vi 530m, chiÒu réng kÐm chiÒu dµi - HS lªn b¶ng gi¶i: 47m.TÝnh diÖn tÝch cña thöa ruéng Nöa chu vi thöa ruéng lµ : 530 : = 265 (m) ChiÒu réng thöa ruéng lµ : (265 – 47) : = 109 (m) ChiÒu dµi thöa ruéng lµ : 109 + 47 = 156 (m) Lop4.com (17) NguyÔn ThÞ Hång Líp A C Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 DiÖn tÝch thöa ruéng lµ : 109 156 = 17004 (m2) §¸p sè: 17004 - HS l¾ng nghe - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Bµi 4: Bµi 5: tiÕt kÜ thuËt thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa (TiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống - Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống - Có ý thức làm việc cẩn thận,ngăn nắp,đúng quy trình II.ChuÈn bÞ: HS : Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm II Các hoạt động trên lớp : 1/KTBC :(3’) ổn định tổ chức - KT chuẩn bị đồ dùng học tập cña HS 2/D¹y bµi míi:(30’) * GTB : GV nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Y/C HS nêu lại mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống rau - HS tr×nh diÖn theo bµn + HS kh¸c tù KT chÐo - HS nªu ®îc : + §Ó biÕt ®îc h¹t gièng tèt hay xÊu nhằm tránh đem gieo để gây lãng phí Lop4.com (18) NguyÔn ThÞ Hång Líp A hoa N¨m häc 2009 - 2010 h¹t gièng ,c«ng søc ,thêi gian gieo h¹t vµ kh«ng kÞp thêi vô - Nêu công việc em đã làm để thử độ nảy mầm hạt giống rau, hoa * Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh + Vµi HS nªu - HS đặt sản phẩm mình lên trước mặt bàn ,nêu nhận xét rút qua viÖc thùc hµnh theo mÉu + Y/C HS nhận xét quá trình tiến + Tự đánh giá KQ theo tiêu chuẩn hµnh thùc hµnh cña m×nh sau: Vật liệu,dụng cụ thực hành đảm + GV đưa các tiêu chuẩn để HS tự bảo đúng Y/C kĩ thuật Tiến hành thử độ nảy mầm hạt đánh giá đúng các bước quy trình kĩ thuËt Thử độ nảy mầm hạt có KQ Ghi chÐp ®îc KQ theo dâi ,quan - GV nhận xét ,đánh giá kết học sát hạt nảy mầm và rút nhận tËp cña HS xÐt H§2: Cñng cè, dÆn dß:(2’) - Nh¾c l¹i ND bµi häc - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê * VN: ¤n bµi häc ChuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: - Đọc lưu loát,trơn tru toàn bài.Biết đọc bài văn với giọng kể linh hoạt (căng thẳng đọan đầu,nhẹ nhàng đoạn sau).Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vËt: Chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ bµi + Hiểu nội dung bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu.Các em nghĩ đồ chơi các vật có thật đời sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác người lớn II Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A.KiÓm tra bµi cò: - Đọc nối tiếp đoạn bài “Rất nhiều - HS đọc nối tiếp đoạn mÆt tr¨ng ”, vµ nªu néi dung cña bµi + HS kh¸c nhËn xÐt Lop4.com (19) NguyÔn ThÞ Hång Líp A B.D¹y bµi míi: GVgiíi thiÖu HĐ1: Luyện đọc: - HDHS chia ®o¹n: - Chia bµi thµnh ®o¹n: + §o¹n 1: dßng ®Çu + §o¹n 2: dßng tiÕp + §o¹n 3: phÇn cßn l¹i - Y/C HS đọc nối đoạn - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài + GV đọc diễn cảm toàn bài H§2: HD t×m hiÓu bµi: - Y/C HS đọc đoạn 1: - Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g× ? - Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để làm gì? - Vì lần các vị đại thần vµ c¸c nhµ khoa häcl¹i kh«ng gióp g× ®îc cho nhµ vua ? - Y/C HS đọc đoạn còn lại: - Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì ? - C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo ? - C¸ch gi¶i thÝch cña c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g× ? - Em c¶m nhËn ®îc ®iÒu g× tõ c©u chuyÖn trªn? - GV bæ sung, ghi ND lªn b¶ng HĐ3 : HD HS đọc diễn cảm : - Y/C HS luyện đọc theo cách phân vai: người dẫn chuyện, chú hề, công chóa N¨m häc 2009 - 2010 - HS chia ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn: + Lượt1: HS luyện đọc phát âm đúng ngắt nghỉ đúng: …nhưng/…đêm đó/… + Lượt2: Đọc hiểu các TN phần chú giải + HS luyện đọc theo cặp + – HS đọc bài - HS đọc, lớp đọc thầm + Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng sáng v»ng vÆc trªn bÇu trêi, nÕu c«ng chóa nh×n thÊy th× sÏ nh©n mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i + §Ó nghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng + V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, táa s¸ng rÊt réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng thÊy ®îc - HS đọc thầm + Chó hÒ muèn dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng ®ang chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m trªn cè c«ng chóa + Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng, chiÕc míi sÏ mäc vµo chç Êy Khi ta c¾t nh÷ng b«ng hoa vườn, bông hoa mọc lên… Mặt trăng vậy, thứ + C¸ch nh×n cña trÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh thường khác người lớn + HS nªu - HS nh¾c l¹i - 3HS đọc lượt theo cách phân vai : Lời người dẫn truyện, chậm rãi; lời chú hề: nhẹ nhµng, kh«n khÐo; lêi c«ng chóa: hån nhiªn, tù Lop4.com (20) NguyÔn ThÞ Hång Líp A - HD HS đọc đúng giọng nh©n vËt - Y/C HS thi đọc diễn cảm đoạn “Làm đã ngủ” - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 tin, th«ng minh - HS luyện đọc theo cặp + Đại diện thi đọc diễn cảm + Líp b×nh xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña ch÷ sè mét sè - C¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ, nh©n, chia víi sè cã nhiÒu ch÷ sè - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ so s¸nh sè ®o diÖn tÝch - Bài toán biểu đồ - Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Lµm quen víi to¸n tr¾c nghiÖm II Các hoạt động DH: H§ cña thÇy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi:Giíi thiÖu bµi: H§1:HDHS luyÖn tËp: - HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - Cho HS nªu Y/C c¸c bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - HS lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt H§2:ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: GV Y/C HS ch÷a tõng bµi, gi¶i - HS ch÷a bµi theo Y/C cña GV: §¸p ¸n: thÝch c¸ch chän a) Khoanh vµo B b) Khoanh vµo C c) Khoanh vµo D d) Khoanh vµo C e) Khoanh vµo C - HS nªu miÖng KQ: Bài 2: Y/C HS quan sát biểu đồ và nêu a) Thø n¨m cã sè giê ma nhiÒu nhÊt miÖng Lop4.com (21)