-Nhận thức đúng về lỗi trong l¸ thư của bạn và của mình khi đã được thầy cô chỉ roõ -Biết tham gia cùng các bạn trong lớp chữa lỗi chung về ý, bố cục bài, cách dùng từ, biết tự chữa nhữn[r]
(1)TUÇN Thứ hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2014 TIẾT 1:To¸n LuyÖn tËp I Muïc tieâu Giuùp HS: -Củng cố kỹ đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột -Rèn kỹ vẽ biểu đồ hình cột II Chuẩn bị Đề bài toán1a,b,3 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh KiÓm tra -2 HS leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp HD luyeän taäp T25 -Nhận xét chữa bài HS Bài mới: HD luyện tập -Nghe -Bài 1:Yêu cầu HS đọc đề bài -Biểu đò biểu diễn số vải hoa và vải + Đây là biểu đồ biểu diễn gì? trắng đã bán tháng -Yêu câu HS đọc kỹ biểu đồ và tự làm -Duøng buùt chì laøm baøi vaøo SGK bài sau đó chữa bài trước lớp +Sai vì tuần cửa hàng bán 200 +Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa m vaûi hoa vaø 100 m vaûi traéng và 1m vải trắng đúng hay sai ? vì sao? +Đúng vì 100m x = 400m +Tuần cửa hàng bán 400 m vải đúng hay sai? Vì sao? +Đúng vì tuần bán 300 m, T2 -Tuần cửa hàng bán nhiều vải bán 300m, T3 bán 400m, đúng hay sai? Vì sao? T4 bán 200m so sánh 400m>300m>200m -T bán 100m x3=300m vải hoa -Số met vải mà tuần bán nhiều T1 bán 100m x2=200m vải hoa hôn tuaàn laø bao nhieâu m? T2 bán nhiều T là 300m-200m=100m +Đúng -Điền đúng hay sai vào ý thứ +Sai vì tuần bán 100 m vải -Nêu ý kiến em ý thứ hoa vaäy T4 baùn ít hôn T laø 300m100m=200m vaûi hoa Baøi 2: Lop4.com (2) -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và hỏi biểu đồ biểu diễn gì? -Các tháng biểu diễn là các tháng naøo? -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -Gọi HS đọc bài trước lớp sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá daën doø - Nhận xét - chữa bài -Tổng kết học -Biểu đồ biểu diễn số ngày có mưa thaùng cuûa naêm 2004 +Thaùng 7,8,9 -HS làm bài vào bài tập a)Thaùng coù 18 ngaøy möa b) Thaùng coù 15 ngaøy möa, thaùng coù ngaøy möa soá ngaøy möa cuûa thaùng nhieàu hôn soá ngaøy möa cuûa thaùng laø 15-3=12 ngaøy c)Soá ngaøy möa trung bình cuûa moãi thaùng laø (18+15+3):3=12 ngaøy -HS theo dõi làm bài để nhận xét Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) TIẾT4:Tập đọc Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca I.Muïc tiêu -Đọc đúng tên riêng tiếng nước ngoài:An –đrây-ca -Đọc đúng các câu đối thoại, câu cảm -Đọc phân biệt lời nói nhân vật, lời người kể chuyện -Biết thể tình cảm, tâm trạng dằn vặt các nhân vật qua giọng đọc -Bieát toùm taét caâu chuyeän -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Giao tiÕp: øng xö lÞch sù giao tiÕp - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng - Xác định giá trị III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Tr¶i nghiÖm - Th¶o luËn nhãm - Đóng vai (đọc theo vai) IV.Đồ dùng dạy – học -Baûng phu ghi saün V.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -3 HS lên bảng trả lời -Goïi HS kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh gi¸ HS Bài HĐ 1: Giới thiệu bài -Nghe -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài HĐ 2: Luyện đọc a)Cho HS đọc :Chia đoạn -Đọc nối tiếp -Cho HS đọc đoạn nối tiếp -Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai:An-đrây- -HS đọc theo HS GV ca, rủ, hoảng hốt, cứu, -1 HS đọc bài -Cho HS đọc bài -1 HS đọc phần chú giải SGK b)Cho HS đọc chú giải+giải nghiã từ -HS giaûi nghóa c)GV đọc mẫu đoạn văn Lop4.com (4) HÑ 3: tìm hieåu baøi Đ1:Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm +An-®rây-ca đã làm gì trên đường mua thuoác cho oâng? + Khi nhớ lời mẹ dỈn An-đrây–ca naøo? *Đoạn 2-Cho HS đọc -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi +Chuyeän g× xaåy An-ñraây–ca mang thuoäc veà nhaø? *Đoạn -Cho HS đọc thành tiếng +An-drây –ca tự dằn vặt mình naøo? +Caâu chuyeän cho thaáy An-ñraây-ca laø caäu beù nhö theá naøo? HĐ 4: đọc diễn cảm bài văn -GV Đọc diễn cảm bài văn Đ1:Đọc với giọng kể chuyện Đ2:đọc giọng hoảng hốt ăn năn Đ3:đọc giọng trầm thể day dứt -nhấn giọng số từ ngữ: dằn vặt, nhanh nheïn +Chú ý ngắt giọng đọc câu -Cho HS luyện đọc -Nhận xét khen nhóm đọc hay Cuûng coá daën doø -Toùm taét truyeän 3,4 caâu -1 HS đọc to -HS đọc thầm +Chôi boùng cuøng caùc baïn +Vội chạy nhanh mạch đến cửa haøng mua thuoác roài mang veà -1 HS đọc to -C¶ lớp đọc thầm +Về đến nhà hoảng hốt thấy mẹ khóc và ông đã qua đời -1 HS đọc lớp lắng nghe +Cả đêm đó ngồi cây táo oâng troàng +Laø caäu beù thöông oâng daùm nhaän loãi vieäc mình laøm - HS luyện đọc bài -HS theo vai Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) TIẾT 4:chÝnh t¶ Người viết truyện thật thà I.Muïc tiªu: -Nghe - Viết đúng chính tả -Biết tự phát lỗi sai và sửa lỗi bài chính tả -Tìm và viết đúng các từ láy có tiếng chứa âm đấu,x, có các hỏi /ngã II.Đồ dùng dạy- học - Baûng phuï nghi noäi dung caàn HD III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -2 HS viết trên bảng lớp -GV đọc cho HS viết -Nhaän xeùt HS Bài HĐ 1: Giới thiệu bài -Nghe -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài HÑ 2:ViÕt chÝnh t¶ -a)HD -Nghe -Đọc bài chính tả lần -Lưu ý HS tên bài chính tả phải viết trang chaám xuoáng doøng phaûi vieát hoa vaø luøi vaøo oâ ly, -Cho HS viết các từ: Pháp, Ban- -Viết vào bảng daéc b)HS vieát chính taû -Đọc câu phận ngắn -HS viết chính tả vào cho HS vieát -Từng cặp đổi cho để sửa lỗi -Đọc bài chính tả lượt cho HS soát lỗi -HS viết lỗi và cách sửa lỗi vào soå tay c) Chữa bài -Chaám 7-10 baøi nhaän xeùt HÑ 3:laøm baøi taâp Bài tập :GV lựa chọn câu a b -1 HS đọc to lớp lắng nghe Câu a:Cho HS đọc yêu cầu -Giao việc:yêu cầu các em tìm các từ láy Lop4.com (6) có tiếng chữa âm s, có tiếng chứa âm x muốn các em phải xem lại từ láy là gì? Các kiểu từ láy? -Cho HS nhắc lại kiến thức từ láy -1 HS nhaéc laïi -Từ láy là từ có phối hợp tiếng có âm đầu hay vần hay giống -Cho HS laøm vieäc theo nhoùm -Laøm vieäc theo nhoùm -Cho HS trình baøy -Các nhóm thi tìm nhanh các từ có -Nhận xét chốt lại từ HS tìm đúng phụ âm đầu x, s theo hình thức tiếp +Từ láy có chứa âm s:su su sức +Từ láy có chứa âm x:xao xuyến,xung xinh -Ghi kết đúng vào Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Biểu dương HS viết đúng chính tả và laøm baøi taäp toát Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2014 TIẾT 1:TOÁN Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu Giuùp HS:Cuûng coá veà -Vieỏt, đọc, so saựnh các số tửù nhieõn; nêu giá trị chữ số số -Đọc ®ỵc th«ng tin trªn biểu đồ hình cột - Xác định năm thuộc kỉ nào II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp HD -3 HS leân baûng luyeän taäp -Nhận xét chữa bài HS Bài HĐ 1: Giới thiệu bài -Nghe -Giới thiệu bài -Ghi teân baøi HÑ 2: HD luyeän taäp -Bµi 1:-Yêu cầu đọc đề bài.ø -Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số liền -1 HS tù làm vào trước số liền sau -HS tự làm bài -Số tự nhiên liền sau số 2835917 là: -§æi vë KT -a)2835918 b) Baøi 3a,b,c: -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và hỏi -Biểu đồ biễu diễn gì? -Biểu diễn số học sinh giỏi toán trường tiểu học Lê Quý Đôn Năm học 2004 – 2005 a-Khối có bao nhiêu lớp? Đó là các lớp -3 lớp: 3A, 3B, 3C naøo? b-Nªu số HS giỏi toán lớp? -Neâu: c-Trong khối lớp nào có nhiều HS giỏi -Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán toán nhất? Lớp nào có ít học sinh giỏi … Lop4.com (8) toán nhất? Bài 4a,b: Yêu cầu HS tự làm bài vào -Goïi HS neâu yù kieán cuûa mình -Nhận xét đánh giá kết bài làm HS Cuûng coá daën doø -Dặn các em nhà ôn tập các kiến thức chương để kiểm tra cuối chương -HS làm bài và đổi chéo kiểm tra cho Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (9) LuyÖn tõ vµ c©u Danh từ chung và danh từ riêng I.Muïc tiªu -Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quaùt cuûa chuùng -Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bươc ù đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế II.Đồ dùng dạy – học - Chuaän bò :B¶ng phô III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS leân baûng kieåm tra -Nhaän xeùt Bài HĐ 1: Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài HÑ 2: -Phaàn nhaän xeùt Baøi -Cho HS đọc yêu cầu bài 1+ đọc ý a,b,c,d giao việc:Yêu cầu các em phải tìm nhửừng tửứ ngửừ coự nghúa nhử gợi ý đã cho -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2-Cho HS đọc yêu cầu -Giao việc các em vừa tìm từ bµi nhiệm vụ các em là nghĩa các từ dòng sông, sông cửu long khaùc nhö theá naøo? Nghĩa từ vua và vua Lê Lợi khác -2 HS leân baûng -Nghe -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi -Lần lượt trình bày YÙ a: doøng soâng Yùb:Sông Cửu Long YÙ c: Vua Ý d:Vua Lê Lợi -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -Lần lượt trình bày +Sông: Tên dòng nước chaûy +Cửu Long tên riêng dòng sông + Lop4.com (10) nhö theá naøo? -Cho HS laøm baøi -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3-Cho HS đọc yêu cầu -Giao việc cách viết từ sông và sông Cửu Long có gì khác nhau? Cách viết từ vua và vua Lê Lợi có gì khaùc nhau? -Cho HS laøm vieäc HĐ 3: Ghi nhớ -Cho HS đọc ghi nhớ SGK -GV có thể lấy vài danh từ riêng HÑ 4:Phaàn luyeän taäp Bµi 1-Cho HS đọc yêu cầu +đọc đoạn vaên Giao việc:tìm danh từ chung và danh từ riêng đoạn văn đó -Cho HS thi trên bảng lớp -BT2-Cho HS đọc yêu cầu -Giao việc:Viết tên bạn nam ,3 bạn nữ lớp và cho biết họ tên các bạn là danh từ chung hay riêng -Cho HS laøm baøi -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà viết vào -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm vieäc -Lần lượt trình bày -3 HS đọc to -Cả lớp đọc thầm lại -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi theo nhoùm a)Danh từ chung: núi,dòng sông,dãy nuùi b)Danh từ riêng:Chung,Lam, Thiên NhÉn -Lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp lắng nghe -2HS làm trên bảng lớp -Lớp nhận xét Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2014 TIẾT :KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe- đã đọc I.Muïc tiªu: -1 Reøn kyõ naêng noùi -Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện mình đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng -Hiểu truyện trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng Rèn kỹ nghe:Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra -1 HS leân baûng -Goïi HS leân baûng -Nhận xét đánh giáHS Bài -Nghe HĐ 1: Giới thiệu bài -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài HĐ 2:HD HS tìm hiểu đề bài Phaàn HD HS keå chuyeän -1 HS đọc đề bài -Cho HS đọc đề bài -Gaùch chaõn dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan troùng -Kể truyện, người ,lòng tự trọng đề bài -4 HS đọc nối tiếp gợi ý -Cho HS đọc gợi ý1,2 -1 số HS giới thiệu rõ câu chuyện -Giới thiệu tên câu chuyện mình mình.Hs giới thiệu rõ câu chuyện noùi veà loøng quyeát taâm vöôn leân hay câu chuyện nói người sống lao động mình -Đọc lại dàn ý bài kể chuyện -Ñöa baûng phuï ghi daøn yù baøi keå chuyeän HĐ 3:HS thực hành KC -Từng nhãm HS kĨ chuyƯn -Cho HS thực hành kể theo nhãm -1HS kể , HS kh¸c nghe và ngược laïi Lop4.com (12) -§¹i dieän caùc nhoùm leân thi keå -Lớp nhận xét -Cho HS kể trước lớp -Nhận xét khen thưởng HS chọn truyện đúng đề tài+ kể hay -Ngoài HS đã trình bày có thể HÑ 4:Neâu yù nghóa cuûa truyeän -Cho HS trình baøy yù nghóa caâu chuyeän goïi soá HS khaùc neâu yù nghóa caâu chuỵên mình đã chọn kể cuûa mình -GV nhaän xeùt Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe -Nhắc HS xem trước các tranh minh hoạ tieát keå chuyeän tuaàn Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) TIẾT 3:Khoa häc Một số cách bảo quản thức ăn I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc Hs coù theå: - Kể tên các cách bảo quản thức ăn - Nêu ví dụ số loại thức ăn và cách bảo quản chúng - Nói điểm cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản II.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK -Phieáu hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ -3HS lên bảng trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS lên bảng trả lời nội -Thế nào là thực phẩm và an dung baøi 10 toàn? -Chúng ta cần làm gì để thực vệ sinh an toàn thực phẩm? -Vì haøng ngaøy chuùng ta caàn phaûi aên nhieàu rau, hoa quaû chín? -Nhaän xeùt boå xung -Nhận xét – đánh giá 2.Bài -Neâu: -Giới thiệu bài -Muốn giữ thức ăn lâu mà không bị hỏng gia đình em thường làm nào? HĐ 1: Cách bảo quản thức ăn -Chia nhóm và yêu cầu hoạt động nhóm -Hình thành nhóm và thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän -Bằng cách, phơi khô, đóng hộp, -Hãy kể tên các cách bảo quản thức ăn ngâm nước nắm, ướp tủ lạnh caùc hình minh hoïa? -Gia đình em thường sử dụng cách -Nêu nào để bảo quản thức ăn? -Cách bảo quản thức ăn đó có lợi ích gì? -Giúp thức ăn để lâu, không bị Lop4.com (14) -Nhaän xeùt yù kieán cuûa HS KL: Coù nhieàu caùch HĐ 2: Tìm hiểu sở khoa học các cách bảo quản thức ăn -Chia nhóm và nêu yêu cầu cho nhoùm 1.Nhoùm phôi khoâ 2.Nhóm ướp lạnh 3.Nhóm đóng gói 4.Nhóm cô đặc vớiđường -Kể tên các loại thức ăn và cách bảo quaûn -Lưu ý điều gì trước bảo quản? KL: Trước đưa thức ăn ( ) vào bảo quaûn HÑ 3: Tìm hieåu moät soá caùch baûo quaûn thức ăn nhà -Ph¸t phiÕu cho HS -Phaùt phieáu hoïc taäp caù nhaân chất dinh dưỡng và ôi thiu -Nhaän xeùt boå xung -Nhaän nhieäm vuï -Đại diện các nhóm trình bày kết -Nhoùm phôi khoâ +Toâm, cuû caûi, maêng mieán, baùnh ña -Nhóm ướp lạnh +Tên thức ăn: +Caùch baûo quaûn: -Nhóm đóng hộp: +Tên thức ăn: +Caùch baûo quaûn: -Rửa sạch, bỏ phần ruột, -Nhaän phieáu vaø laøm baøi taäp Tên thức ăn Caùch baûo quaûn §Ó tñ l¹nh 1.ThÞt -Moät soá HS trình baøy – nhaän xeùt boå xung -2HS ủoùc to,cả lớp đọc thầm phaàn ghi nhớ -Nhaän xeùt choát yù: HĐ 4: Ghi nhớ -Y/C HS đọc 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (15) Thứ tư ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2014 TIẾT 1:To¸n LuyÖn tËp chung I.MUÏC TIEÂU Giuùp HS:Cuûng coá veà -Vieỏt, đọc, so saựnh các số tửù nhieõn; nêu giá trị chữ số số - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian -Đọc ®ỵc th«ng tin trªn biểu đồ hình cột -Giaùo duïc hoïc sinh aùp duïng vaøo cuoäc soáng II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ,phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ Laøm baøi -Nhận xét chữa bài HS Bài HÑ1.GTB -Giới thiệu bài trực tiếp HÑ2.Luyeän taäp Baøi Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng -Chữa bài và giải thích cách điền Bµi 2: Dựa vào biểu đồ để trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và hỏi -Biểu đồ biễu diễn gì? Hoạt động học sinh -3 HS -HS laéng nghe -1 HS đọc đề -HS thảo luận nhóm đôi làm vào phiếu häc tËp -1 HS đọc đề - Biểu đồ biểu diễn số sách các bạn Hiền, Hoà, Trung, Thực đã đọc mét n¨m -Hoïc sinh nèi tiÕp tr¶ lêi a) Hiền đã đọc bao nhiêu sách? b) Hoà đã đọc bao nhiêu sách? c) Hoà đã đọc nhiều Thực bao nhiêu quyÓn s¸ch? 3.HÑ3.Cuûng coá daën doø -Dặn các em nhà ôn tập các kiến thức chương để kiểm tra cuối chương Lop4.com (16) -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (17) TIẾT 2:Tập đọc Chò em toâi I Muïc tiªu - Đọc trơn toàn bài Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng hóm hỉnh phù hợp với việc thể tính cách, cảm xúc nhân vaät - Hiểu nội dung câu chuyện:Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ dúp đỡ cô em gái Câu chuyện là lời khuyên HS không nói dối nói dối là tính xấu làm lòng tin lòng tôn trọng người với mình II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng - Xác định giá trị - L¾ng nghe tÝch cùc III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Tr¶i nghiÖm - Th¶o luËn nhãm - Đống vai (đọc theo vai) IV Đồ dùng dạy – học -Tranh SGk V Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -2 HS leân baûng -Goïi HS leân baûng -Nhận xét đánh gia ùHS Bài HĐ 1: Giới thiệu bài -Nghe -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài HĐ 2:Luyện đọc - HS ủoùc noỏi tieỏp(2 lượt) -a)Cho HS đọc nối ®o¹n Đ1: Từ đầu đến lưỡi cho qua Đ2: Tiếp đến nên người Ñ3:Coøn laïi -Luyện đọc từ ngữ dễ viết sai: tặc -HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai lưỡi, giận -2 HS đọc bài -Cho HS caû baøi Lop4.com (18) b)HS đọc chú giải+Giải nghĩa từ -1 HS đọc to lớp lắng nghe -1 Vài HS giải nghĩa từ c)GV đọc diễn cảm toàn bài -Đọc với giọng nhẹ nhàng gợi cảm Cần phân biệt lời nhân vật HÑ 3:Tìm hieåu baøi *Đoạn 1:-Cho HS đọc thành tiếng ,trả lời caâu hoûi H:Cô chị nói dối ba để đâu? H:Coâ coù ñi hoïc nhoùm thaät khoâng? H:Cô đã nói dối ba nhiều lần chưa? H:Vì moãi laàn noùi doái coâ laïi aân haän? -1 HS đọc to lớp lắng nghe- c¶ líp đọc thầm -Xin phép ba để học nhóm -Không mµ chơi với bạn bè -Nhieàu laàn -Vì cô thương ba biết mình đã phụ loøng tin cuûa ba *Đoạn 2:-Cho HS đọc thành tiếng đoạn -1 HS đọc to lớp lắng nghe-Cả lớp đọc thầm 2,trả lời câu hỏi H:Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói -Bắt chước chị nói dối ba tập vaên ngheä roài ruû baïn vaøo raïp chieáu doái bóng, cô chị thấy nhà giận mắng em gái cô em giả vờ ngây thơ hoûi laïi chò vieäc noùi doái cuûa coâ em bò loä *Đoạn 3:Đọc thành tiếng đoạn H: Vì cách làm cô em giúp -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Cô không nói dối ba để chò tænh ngoä chơi H:Cô chị đã thay đổi nào? H:Câu chuyện muốn nói với em điều gì? HÑ 4: Ñocï dieãn caûm -Nối tiếp đọc HS đọc đoạn -Cho HS đọc diễn cảm doạn nối tiếp -Lớp nhận xét bạn mình -HD các em đọc diễn cảm -Nhaän xeùt -HS đọc Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (19) TIẾT 4:TËp lµm v¨n Traû baøi vieát thö I.Muïc tiªu -Nhận thức đúng lỗi l¸ thư bạn và mình đã thầy cô roõ -Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý, bố cục bài, cách dùng từ, biết tự chữa lỗi thầy cô yêu cầu chữa bài viết mình -Nhận thức cái hay bài thầy cô khen Hieåu yù nghóa cuûa baøi: II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Tr¶ bµi -Traû baøi cho HS Nhaän xeùt: -Lớp nghe -¦u ñieåm : -Khuyeát ñieåm: -Mét sè bµi viÕt sai lçi chÝnh t¶ Ch÷a bµi a)HD HS sửa lỗi -Đọc lại đề lần Phát phiếu cho HS -HS laøm vieäc caù nhaân treân phieáu -Theo doõi kieåm tra HS laøm vieäc b_HD chữa lỗi chung -Chép lại lỗi trên bảng theo lỗi -Cho HS lên bảng chữa lỗi -Đọc lới nhận xét thầy cô -Đọc chỗ thầy lỗi bài -Viết vào phiếu các loại lỗi -Đổi phiếu cho bạn để soát lỗi và đổi loãi -1 vài HS lên bảng chữa lỗi -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -Nhận xét chốt lại lỗi đã chữa đúng 3:HD HS học tập đoạn lá thư hay -Đọc số đoạn lá thư viết hay -Trao đổi cái hay, cái đáng HS lớp học tập đoạn lá thư đã học -Cho HS thảo luận trao đổi Lop4.com (20) Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết thư chưa đạt nhà viết lại để đạt kết tốt Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (21)