Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Nhận thức đúng về lỗi trong lá thư của bạn và của mình khi đã được cô gi¸o chØ râ.. Tự chữa những lỗi thầy cô yêu cầu chữa trong bài viÕt cña m×nh.[r]
(1)- GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy + Nh÷ng sù viÖc t¹o thµnh nßng cèt truyÖn: Nh÷ng h¹t thãc gièng + Sù viÖc 1: > Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyÒn ng«i nghÜ kÕ: Luéc chÝn thãc gièng råi giao cho d©n chóng, giao hÑn: Ai thu ho¹ch ®îc nhiÒu thãc sÏ truyÒn ng«i cho - Chó bÐ ch«m dèc c«ng ch¨m sãc mµ + Sù viÖc thãc ch¼ng n¶y mÇm - Chôm dám tâu vua thật trước + Sù viÖc ngạc nhiên người - Nhµ vua khen ngîi vua trung thùc, + Sù viÖc dũng cảm, đã định truyền ngôi cho Ch«m - Mỗi việc kể đoạn văn - Mỗi việc tương ứng với đoạn nµo? v¨n - Cèt truyÖn lµ g×? - Lµ mét chuçi c¸c sù viÖc lµm nßng cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn - Cốt truyện thường có phần? - Gåm phÇn: + Më ®Çu + DiÔn biÕn + KÕt thóc Bµi 2: - DÊu hiÖu nµo gióp em nhËn chç + Chç më ®Çu ®o¹n v¨n lµ chç ®Çu më ®Çu vµ kÕt thóc ®o¹n v¨n dßng, viÕt lïi vµo 1« + Chç kÕt thóc ®o¹n v¨n lµ chç chÊm xuèng dßng Bµi3:Mçi ®o¹n v¨n bµi kÓ chuyÖn - KÓ mét sù viÖc mét chuçi sù kÓ ®iÒu g×? viÖc lµm lßng cèt cho diÔn biÕn cña chuyÖn - §o¹n v¨n nhËn ®îc nhê dÊu hiÖu - HÕt ®o¹n v¨n cÇn chÊm xuèng 39 Lop4.com (2) nµo? - Cho vµi häc sinh nh¾c l¹i 3.3 LuyÖn tËp: - Cho HS đọc nối tiếp nội dung bài tập - GV quan s¸t tranh - GV giíi thiÖu néi dung c©u chuyÖn qua tranh vµ nªu râ ®o¹n cña truyÖn phÇn cßn thiÕu - GV cho HS tr×nh bµy dßng - Lớp đọc thầm - Lớp đọc thầm - HS suy nghÜ h×nh dung c¶nh em bÐ gÆp bµ tiªn - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ bµi lµm - Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV nhận xét, đánh giá Cñng cè : Nªu nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí qua tiÕt häc - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ nhµ chÐp ®o¹n v¨n thø vµo vë ============================================== Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn I Môc tiªu: - HS nhận ưu điểm và tồn hoạt động tuần - BiÕt ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c ph¶i II Lªn líp: NhËn xÐt chung: ¦u ®iÓm: Tån t¹i: 40 Lop4.com (3) Phương hướng: - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc tån t¹i - TiÕp tôc rÌn ch÷ cho vµi häc sinh viÕt Èu - Thường xuyên kiểm tra học sinh lười ====================================================== TuÇn 6: Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu TN: D»n vÆt, an ñi Hiểu nội dung câu chuyện: Nỗi dằn vặt An- đrây- ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm b¶n th©n - Tích hợp kỹ sống (câu 3):HS hiểu rõ ý thức trách nhiệm mình với người th©n vµ lßn trung thùc cña m×nh m¾c lçi BiÕt thÓ hiÖn sù c¶m th«ng cña m×nhvíi người khác và lịch giao tiếp Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng văn trầm buồn xúc động thể ân hận, dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Đọc phân biệt lời nhân vËt víi lêi kÓ chuyÖn Thái độ: Yêu thương, tinh thần trách nhiệm với người thân II §å dïng d¹y - häc: - GV : Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học: ổn định Bµi cò: 41 Lop4.com (4) - 3 học sinh đọc thuộc lòng bài “Gµ trèng vµ C¸o” Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc Gọi HS đọc bài -Tãm t¾t néi dung bµi - HD HS chia ®o¹n - 1HS đọc toàn bài - HS chia ®o¹n §o¹n 1: An- ®ray- ca…mang vÒ nhµ Đoạn 2: bước vào phòng ít năm - KÕt hîp luyÖn ph¸t ©m: - Học sinh đọc nối tiếp lần - Kết hợp giải nghĩa từ khó: dằn vặt, - Học sinh đọc nối tiếp lần an ñi - HS luyện đọc nhóm - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu, HD các đọc chung 3.3 T×m hiÓu bµi: - An-đrây-ca đã làm gì trên đường - Được các bạn chơi đá bóng rủ nhập cuéc, m¶i ch¬i nªn quªn lêi mÑ dÆn, m·i sau mua thuèc cho «ng? em nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuèc mang vÒ - An-®r©y-ca m¶i ch¬i quªn lêi mÑ dÆn =>ý ®o¹n nãi g×? -đọc và tìm hiểu đoạn - ChuyÖn g× x¶y An-®r©y-ca mang thuèc vÒ nhµ - An-®r©y-ca tù d»n vÆt m×nh nh thÕ nµo? - CËu ho¶ng hèt thÊy mÑ ®ang khãc nÊc lªn Ông đã qua đời - Cậu oà khóc biết ông đã qua đời Bạn cho r»ng chØ v× m×nh m¶i ch¬i bãng, mua thuốc chậm mà ông đã chết TÝch hîp: NÕu em gÆp An-®r©y-ca th× + Nèi tiÕp tr¶ lêi em sÏ nãi g× víi b¹n? - Câu chuyện cho thấy An-đrây-ca là - Rất thương yêu ông, không tha thứ cho mét cËu bÐ ntn? m×nh v× «ng s¾p chÕt mµ cßn m¶i ch¬i bãng Nªu ý 2: - An-®r©y-ca rÊt cã ý thøc tr¸ch nhiÖm trung thùc vµ nghiªm kh¾c víi lçi lÇm cña 42 Lop4.com (5) b¶n th©n ý nghĩa: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình cảm yêu thương và có ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lòng th©n 3.4.HD đọc diễn cảm - học sinh đọc nối tiếp đoạn + Gọi HS đọc bài - Nêu giọng đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét tuyên dương - HS kh¸c nhËn xÐt Cñng cè - §Æt l¹i tªn cho truyÖn theo ý nghÜa - Nèi tiÕp tr¶ lêi cña truyÖn - Nãi lêi an ñi víi An-®r©y-ca - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau ======================================= To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Kiến thức: Rèn kỹ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên loại biểu đồ Kỹ năng: Thực hành lập biểu đồ Thái độ: Có ý thức tự giác học II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ bài III Các hoạt động dạy học: ổn định 2.Bµi cò: 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2VBT Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 HD luyÖn tËp Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo VBT, ch÷a bµi 43 Lop4.com (6) - GV HD häc sinh lµm bµi - TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - C¶ tuÇn cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - Sè v¶i tr¾ng tuÇn nµo b¸n ®îc nhiÒu nhÊt? Lµ bao nhiªu mÐt? - GV chữa bài chốt ý đúng Bµi - 100 m - 700 m - TuÇn lµ 300 m - HS nªu yªu cÇu - Häc sinh lµm vµo vë - GV HD häc sinh lµm bµi - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy ma? - Cã 18 ngµy ma - Th¸ng ma nhiÒu h¬n th¸ng lµ - 12 ngµy bao nhiªu ngµy? - Trung b×nh mçi th¸ng cã bao nhiªu (18 + 15 + 3) : = 12 (ngµy) ngµy ma? - GV chữa bài chốt ý đúng - Tính tổng các số hạng lấy tổng đó - Nªu c¸ch tÝnh trung b×nh céng cña chia cho sè c¸c sè h¹ng nhiÒu sè? Bµi 3: ( Dµnh cho HS giái) - Cho H đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Vẽ tiếp vào biểu đồ số cá T2, T3 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập TÊn - Muốn vẽ biểu đồ em làm nào? - Bên trái biểu đồ cho biết gì? - Bên phải biểu đồ cho biết gì? - Các cột biểu đồ biểu diễn gì? - GV chữa bài chốt ý đúng Cñng cè : T1 - Nêu cách đọc biểu đồ - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ lµm bµi VBT 44 Lop4.com T2 T3 (th¸ng) (7) Thø ba ngµy th¸ng9 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian.xác định năm thuộc kỷ nào Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ, số trung bình cộng - Gi¶m t¶i : Kh«ng lµm bµi tËp 2 Kỹ năng: Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên Thái độ: GD HS có ý thức tự giác học II §å dïng d¹y häc: - PHT III Các hoạt động dạy học: ổn định Bài cũ: Nêu cách đọc biểu đồ Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 HD luyÖn tËp Bµi1:(lµm b¶ng con) - Cách tìm số liền trước? Số liền sau? - Gi¸ trÞ ch÷ sè sè: 82 360 945 283 096 547 238 - GV nhận xét chốt ý đúng Bµi 3: - Muốn đọc biểu đồ ta làm ntn? - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng con, ch÷a bµi a Sè liÒn sau sè: 835 917 lµ 835 918 b Số liền trước số: 835 917 là 835 916 000 000 200 000 200 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë, ch÷a bµi a) K3 cã líp: 3A; 3B; 3C b) Líp 3A cã 18 häc sinh 3B cã 27 häc sinh 3C cã 21 häc sinh c) khèi líp cã líp 3B cã nhiÒu HS giái to¸n nhÊt cã líp 3A cã Ýt HS giái to¸n 45 Lop4.com (8) - C¸ch t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè? ( Dµnh cho HS kh¸ giái) - GV nhận xét chốt ý đúng Bµi 4: - thÕ kû cã bao nhiªu n¨m? - Muèn biÕt thÕ kû XXI kÐo dµi tõ năm nào đến năm nào cần biết g×?(Dµnh cho HS kh¸ giái) Bµi 5: (HS KH,G) nhÊt d) (18 + 27 + 21) : = 22 (häc sinh) - HS lµm bµi vµo vë a) N¨m 2000 thuéc thÕ kû XX b) N¨m 2005 thuéc thÕ kû XXI c) Thế kỷ XXI kéo dài từ năm 2001 đến năm 2100 - HS lµm vµo vë - Sè trßn tr¨m lín h¬n 540 vµ bÐ h¬n 870 lµ 600; 700; 800 - Sè trßn tr¨m lµ nh÷ng sè nh thÕ nµo? VËy x lµ: 600; 700; 800 Cñng cè: Nªu c¸ch so s¸nh sè tù Nèi tiÕp tr¶ lêi nhiªn? C¸ch t×m sè trung b×nh céng? - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi VBT ====================================================== Tập đọc ChÞ em t«i I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài: tặc lưỡi, im thóc - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Cô chị hay nói dối, đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cña c« em C©u chuyÖn khuyªn häc sinh kh«ng ®îc nãi dèi, nãi dèi lµ mét tÝnh xÊu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng người với mình - TÝch hîp GD kü n¨ng sèng (C©u 2): HS biÕt ®îc t¸c h¹i cña viÖc nãi dèi biÕt ®îc gi¸ trÞ cña viÖc trung thùc Kỹ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng các từ dễ mắc lõi phát âm,biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh, phù hợp với việc thể hiẹn tính cách, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt Thái độ: GD HS học sinh không nói dối, nói dối là tính xấu làm lòng tin II §å dïng d¹y häc: 46 Lop4.com (9) - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học ổn định 2.Bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬: Gµ Trèng vµ C¸o 3.Bµi míi: 31 Giíi thiÖu bµi 3.2.Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - Tãm t¾t néi dung bµi - Yªu cÇu HS chia ®o¹n ®o¹n - 1HS đọc toàn bài, - Chia ®o¹n ®o¹n §o¹n 1: D¾t xe cöa…cho qua Đoạn 2:Cho đến nên người Đoạn 3:Từ đó tỉnh ngộ - Học sinh đọc nối tiếp lần - KÕt hîp luyÖn ph¸t ©m: - Kết hợp giải nghĩa từ khó: tặc lưỡi, - Học sinh đọc nối tiếp lần gi¶ bé, yªn vÞ, cuång phong - HS đọc nhóm3 - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu, HD giọng đọc chung 3.3 t×m hiÓu bµi - HS đọc to đoạn suy nghĩ TLCH - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu + Cô nói dối nhiều lần không biết lần nµy lµ lÇn thø bao nhiªu? hái - Cô nói dối ba đã nhiều lần cha? - V× c« l¹i nãi dèi ®îc nhiÒu lÇn + C« nãi dèi ®îc nhiÒu lÇn nh vËy v× bÊy nh vËy? l©u ba c« vÉn tin c« - Vì lần nói dối cô chị lại ân + Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin hËn? ba tặc lưỡi vì cô đã quen nói dèi - C« chÞ hay nãi dèi Nªu ý - Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói + Cô em bắt trước chị, nói dối ba tập văn nghệ, rủ bạn vào rạp chiếu bóng, lướt dèi? 47 Lop4.com (10) qua trước mắt chị, vờ làm không thấy chÞ ChÞ thÊy em nãi dèi ®i häc l¹i vµo r¹p chiÕu bãng th× tøc giËn bá vÒ - Khi nh×n thÊy em nh thÕ vÒ nhµ th¸i - ChÞ tøc giËn m¾ng em độ chị nào? Chị đã nói ntn - Mày tập văn nghệ rạp chiếu bóng à? víi em? - Người em đã trả lời chị ntn? Về người - Chị nói học nhóm lại rạp chiếu thÊy ntn? bãng, v× ph¶i ë r¹p chiÕu bãng míi biÕt em kh«ng ®i tËp v¨n nghÖ ChÞ s÷ng sê v× bÞ lé - TÝch hîp: Nªu t¸c h¹i cña viÖc nãi + Nèi tiÕp tr¶ lêi dèi? - v× chóng ta kh«ng nªn nãi dèi? - Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ giúp Nªu ý 2: đỡ cô em - V× c¸ch lµm cña c« em gióp ®îc - V× em nãi dèi hÖt nh chÞ, khiÕn chÞ nh×n chÞ tØnh ngé? thÊy thãi xÊu cña chÝnh m×nh, vÎ buån rÇu em đã tác động đến cô chị - Cô chị đã thay đổi nào? - C« kh«ng bao giê nãi dèi ba ®i ch¬i n÷a, c« cười nhớ lại cách em gái đã chọc tức m×nh, lµm m×nh tØnh ngé - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu - Kh«ng ®îc nãi dèi, nãi dèi cã h¹i g×? - Hãy đặt tên cho cô em và cô chị theo VD: Cô em thông minh đặc điểm tính cách - Nãi dèi lµ tÝnh xÊu, sÏ lµm mÊt lßng tin Nªu ý 3: người ý nghÜa: C©u chuyÖn lµ lêi khuyªn häc sinh kh«ng ®îc nãi dèi Nãi dèi lµ mét tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng người với mình 3.4 Hướng dẫn đọc diễn cảm: + Cho HS đọc bài - Học sinh đọc tiếp nối - Cho HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch diÔn đạt - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - HS đọc diễn cảm - HS thi đọc trước lớp 48 Lop4.com (11) - GV,líp nhËn xÐt vµ b×nh chän 4.Cñng cè : Qua c©u chuyÖn em rót bµi häc g× cho m×nh? - NhËn xÐt giê häc DÆn dß:VÒ häc vµ «n l¹i bµi ======================================= LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ chung vµ danh tõ riªng I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu ®îc kh¸i niÖm danh tõ chung vµ danh tõ riªng NhËn biÕt ®îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng N¾m ®îc quy t¾c viÕt hoa danh tõ riªng Kỹ năng: Vận dụng quy tắc đó vào thực tế, viết đúng chính tả Thái độ: GD HS có ý thức tự giác học II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô viÕt phÇn nhËn xÐt III Các hoạt động dạy - học: ổn định Bµi cò: Danh tõ lµ g×? Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 PhÇn nhËn xÐt: - Bµi1.Y/C th¶o luËn lµm bµi vµo PHT - GV HD HS th¶o luËn lµm bµi - GV chữa bài chốt ý đúng Bài 2: Cho HS thảo luận nhóm đôi - S«ng - Cöu Long - Vua - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận và làm bài, ch÷a bµi a) s«ng b) Cöu Long c) vua d) Lª lîi - HS th¶o luËn vµ nªu miÖng - Sông :Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn - Cöu Long:Tªn riªng cña dßng s«ng - Vua:Tên chung để người đứng đầu nhà nước phong kiến 49 Lop4.com (12) - Lª Lîi - Lª Lîi:Tªn riªng cña mét vÞ vua Nh÷ng tªn chung cña loµi sù vËt nh - L¾ng nghe vua ,s «ng ®îc lµ danh tõ chung Những tên riêng vật định nh Cöu Long, Lª Lîi ®îc gäi danh tõ riªng Nh÷ng tªn chung cña loµi sù vËt - Danh tõ chung ®îc gäi lµ g×? - Nh÷ng tªn riªng cña sù vËt nhÊt định gọi là gì? Bµi 3: Y/C HS th¶o luËn theo cÆp - NhËn xÐt c¸ch viÕt - Danh tõ nµo ®îc viÕt hoa? Danh tõ nµo kh«ng ®îc viÕt hoa? 3.3 Ghi nhí: SGK -LuyÖn tËp: Bµi1:Lµm bµi theo nhãm - GV HD lµm bµi - ThÕ nµo lµ danh tõ? - ThÕ nµo lµ danh tõ chung? Danh tõ riªng? - Danh tõ riªng Th¶o luËn theo cÆp nèi tiÕp nªu - Danh tõ chung kh«ng viÕt hoa - Danh tõ riªng lu«n ®îc viÕt hoa đọc ghi nhớ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo PHT theo nhãm , ch÷a bµi + Danh tõ chung: Nói, dßng, s«ng, d·y, mÆt, s«ng, ¸nh, n¾ng, ®êng, d·y, nhµ, tr¸i, ph¶i, giữa, trước + Danh tõ riªng: Chung, Lam, Thiªn, NhÉn, Tr¸c, §¹i HuÖ, B¸c Hå - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 2: - ViÕt hä vµ tªn b¹n nam, b¹n n÷ líp - HS lªn b¶ng viÕt em? - Họ tên các bạn lớp là danh từ - Là danh từ riêng vì người cụ thể chung hay danh tõ riªng? V× sao? Danh tõ riªng ph¶i viÕt hoa - c¶ hä, tªn vµ tên đệm Cñng cè : NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ nhµ t×m: danh tõ chung là tên gọi các đồ dùng danh từ riêng là tên người, vật xung quanh 50 Lop4.com (13) Đạo đức BiÕt bµy tá ý kiÕn (t2) I.Môc tiªu: Kiến thức: Việc trẻ em bày tỏ ý kiến giúp cho định có liên quan đến các em , phù hợp với các em Điều đó thể tôn trọng các em, tạo điều kiện để các em phát triển tốt - Tích hợp môi trường:((HĐ4) tạo hội cho Hs bày tỏ kiến với nhữngvề nhữn vấn đề có liên quan đến môi trường người có trách nhiệm Kỹ năng: Nêu ý kiến mình đúng lúc đúng chỗ Thái độ: GDHS ý thức quyền mình, tôn trọng ý kiến các bạn và tôn trọng ý kiến người lớn II §å dïng d¹y häc: - GV : Chép sẵn tình hoạt động III Các hoạt động dạy - học ổn định Bµi cò: Trong nh÷ng truyÖn cã liªn quan tíi c¸c em, c¸c em cã quyÒn g×? Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Các hoạt động Hoạt động 1: Trò chơi "Có -không" - GV cho HS th¶o luËn nhãm vµ cho biết bạn nhỏ tình đó có bµy tá ý kiÕn hay kh«ng? - T¹i trÎ em cÇn ®îc bµy tá ý kiÕn các vấn đề liên quan đến trẻ em - HS theo nhãm 8 - §¹i diÖn nhãm TL - Để vấn đề đó phù hợp với các em giúp các em phát triển tốt đảm bảo quyền ®îc tham gia - Em cần thực quyền đó - Em cần nêu ý kiến thẳng thắn, mạnh dạn nµo? nhng còng t«n träng vµ l¾ng nghe ý kiÕn cña người lớn, không đưa ý kiến sai trái v« lý Hoạt động 2: Em nói nào? - cho HS th¶o luËn HS chän mét t×nh huèng vµ th¶o luËn - Yêu cầu các nhóm lên thể - Các nhóm đóng vai 51 Lop4.com (14) hiÖn - Khi bày tỏ ý kiến, các em có thái độ nh thÕ nµo? Hoạt động 3: Trò chơi"phỏng vấn" - Cho HS thảo luận các vấn đề + Tình hình vệ sinh lớp em, trường em ? + Những hoạt đọng mà em muốn tham gia trường lớp + Nh÷ng c«ng viÖc em muèn tham gia trường - Líp nhËn xÐt - Phải lễ phép, nhẹ nhàng, tôn trọng người lớn - HS thảo luận nhóm 2: đóng vai phóng viên pháng vÊn b¹n VD: - Mùa hè này em định làm gì? - Mïa hÌ nµy em muèn ®i th¨m Hµ Néi, em muèn ®îc häc kho¸ häc nh¹c - KL: TrÎ em cã quyÒn ®îc bµy tá ý kiÕn - GV nhận xét chốt ý đúng mình cho người khác để trẻ em có nh÷ng ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn tèt nhÊt Hoạt động 4: giao lưu với thầy cô - Lớp trưởng điêu khiển Gv giao cho lớp trưởng điều khiển Gv +Tuyên bố lí và giới thiệu khách mời là người tham dự +Hs trình ý kiến các em các vấn đề có liên quan đến môi trường đó có môi Gv cùng HS trao đổi hướng giải trường lớp học trường học vấn đề ô nhiễm môi trường địa phương +Tæng kÕt c¶m ¬n Hoạt động +Tr×nh bµy tiÓu phÈm c¸c bµi viÕt tranh vÏ vÒ Y/C häc sinh tr×nh bµy tiÓu phÈm quyÒn ®îc bµy tá ý kiÕn cña c¸c em Cñng cè: - Cần bày tỏ ý kiến với vấn đề có liên quan để làm gì? - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau =============================================== ChiÒu: LÞch sö Khëi nghÜa hai bµ trng I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu vµ nªu ®îc ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa: §©y lµ cuéc khëi nghÜa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hé 52 Lop4.com (15) Kỹ năng: Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa Thái độ: GD HS truyền thống dựng nước và giữ nước dân ttộc II §å dïng d¹y häc: - Lược đồ khu vực chính nổ khởi nghĩa bà Trưng III Các hoạt động dạy - học: ổn định 2.Bài cũ: Nêu tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ? 3.Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Các hoạt động H§1: Nguyªn nh©n cña khëi nghÜa bµ Trng - GV cho HS đọc sách giáo khoa - Thời nhà Hán đô hộ nước ta vùng đất Bắc Bộ và Trung Bộ chúng ta đặt là Quận Giao Chỉ - Lµ mét chøc quan cai trÞ mét quËn thêi nhµ - Th¸i thó: Hán đô hộ nước ta + GV cho HS th¶o luËn t×m hiÓu + HS th¶o luËn nhãm 2.TLCH nguyên nhân khởi nghĩa hai bà Trưng - Oán hận ách đô hộ nhà Hán hai bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa và nhân dân khắp nơi hưởng ứng - GV cho đại diện nhóm trình bày ViÖc Th¸i thó T« §Þnh giÕt chång bµ Trng Tr¾c lµ Thi S¸ch cµng lµm cho hai bµ Trng tăng thêm tâm đánh giặc - GV nhận xét - đánh giá H§2: DiÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa hai bµ Trng - HS đọc thầm SGK - GV cho HS quan sát lược đồ - Chỉ lược đồ và tường thuật lại diễn biến khëi nghÜa - Cuéc khëi nghÜa hai bµ Trng næ - Mïa xu©n n¨m 40 tõ cöa s«ng H¸t M«n tØnh vµo thêi gian nµo? Hµ T©y ngµy - Cuéc khëi nghÜa diÔn nh thÕ nµo? - §oµn qu©n tiÕn lªn Mª Linh vµ nhanh chãng - GV gi¶ng: QuËn Giao ChØ 53 Lop4.com (16) làm chủ Mê Linh tiến xuống đánh chiếm - Khởi nghĩa hai bà Trưng đã đạt kÕt qu¶ ntn? - Khëi nghÜa hai bµ Trng th¾ng lîi cã ý nghÜa ntn? Cổ Loa công Luy Lâu (Thuận Thành Bắc Ninh) trung tâm chính quyền đô hộ Qu©n H¸n thua trËn bá ch¹y to¸n lo¹n - Trong vßng kh«ng ®Çy mét th¸ng cuéc khëi nghÜa hoµn toµn th¾ng lîi qu©n H¸n bá cña, bá vò khÝ lo ch¹y tho¸t th©n - Sau kỷ bị phong kiến nước ngoài đô hộ từ năm 179 TCN đến năm 40 lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập - Nhân dân ta yêu nước và có truyền thống bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m - Sù th¾ng lîi cña khëi nghÜa hai bµ Trng nãi lªn ®iÒu g× vÒ tinh thÇn yªu nước nhân dân ta H§4: Lßng biÕt ¬n vµ tù hµo cña nh©n d©n ta víi Hai Bµ Trng: + Cho HS tr×nh bµy c¸c mÈu truyÖn - HS thùc hiÖn - KÕt luËn: Víi nh÷ng chiÕn c«ng oanh liÖt Hai Bà Trưng đã trở thành nữ anh hùng chèng giÆc ngo¹i x©m ®Çu tiªn lÞch sö - GV nhận xét chốt ý đúng nước nhà Cñng cè: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ «n bµi, ChuÈn bÞ bµi sau =================================== LuyÖn to¸n ¤n tËp I Môc tiªu: Kiến thức: HS ôn lại cách đọc biểu đồ và củng cố số tự nhiên đổi các đơn vị đokhối lượng và thời gian Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học để làm các bài tập Thái độ: GD học sinh thêm yêu thích môn học II.§å dïng d¹y häc - PHT III Các hoạt động dạy học: 54 Lop4.com (17) ổn định Më VBT Bµi cò:KiÓm tra bµi tËp ë VBT 3.Bµi míi: 3.1 Giíi tiÖu bµi 3.2 LuÖn tËp Bài1:treo bảng phụ có vẽ biểu đồ số người thăm quan vườn bách thú từ thứ hai dÕn chñ nhËt Y/C HS lµm bµi vµo PHT theo nhãm đôi.dán phiếu lên bảng nhận xét Quan sát biểu đồ và thảo luận nhóm làm bài vµo PHT a)Ngày thứ có 400 người thăm quan vườn thú.Ngày thứ có 700 người thăm quan vườn thó b) Ngày thứ có 600 người thăm quan vườn thó NhËn xÐt ch÷a bµi c)Ngày chủ nhật có nhiều người thăm quan vườn thú Ngày thứ có ít người thăm quan vườn thú d) Ngà thứ có số người thăm quan vườn thú nhiều ngày thứ ba là 200 người Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Th¶o luËn lµm bµi theo nhãm Lµm bµi theo nhãm vµo PHT a) Sè liÒn sau cña sè 732 409 la sè - NhËn xÐt 732 500.Số liền trước số 643 570 là số - GV chữa bài chốt ý đúng 643 569 b) gi¸ trÞ cña ch÷ sè sè 7321 648 lµ 20 000 NhËn xÐt Sè gåm triÖu tr¨m ngh×n tr¨m chôc vµ đơn vị : 500 423 Bài 3:Viết các số theo thứ tự từ bé đến Làm bài vào lín 437 256; 564 372; 674523; 746 523 - GV ch÷a bµi Bài 4:khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng Y/C HS th¶o luËn lµm bµi vµo PHT Lµm bµi vµo PHT a) tÊn 13 kg =….kg A 713 B 7130 C 7013 D 70013 Khoanh vµo ý C b) giê 25 phót =…phót Khoanh vµo ý D A 625, B.85 , C.360 , D 385 55 Lop4.com (18) Nèi tiÕp nªu Cñng cè: - Nªu c¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn ? DÆn dß: - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ========================================================== Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Viết số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số dó số, xác định số lín nhÊt (bÐ nhÊt) mét nhãm c¸c sè - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian - Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ, số trung bình cộng Kỹ năng: Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên Thái độ: Có ý thức tự giác học II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: Bµi cò: - Nªu C¸ch tÝnh trung b×nh céng? 3- Bµi míi: - Nèi tiÕp nªu 3.1 Giíi thiªu bµi 3.2 Hướng dẫn HS luyện tập: a Bµi sè 1: - Tæ chøc cho HS lµm phiÕu BT - Ch÷a, nhËn xÐt - HS lµm phiÕu bµi tËp - HS tr×nh bµy a) D 50 050 050 b) B 8000 c) C 684 752 d) C 4085 e) C.130 b Bµi sè 2: 56 Lop4.com (19) - Cho học sinh quan sát biểu đồ NhËn xÐt Bµi 3(Dµnh cho HS kh¸, giái) - Yêu cầu HS đọc bài toán - Nªu c¸ch gi¶i - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: a) Hiền đã đọc 33 sách b) Hòa đã đọc 40 sách c) Hòa đã đọc nhiều Thực 15 s¸ch d) Trung đọc ít Thực sách e) Hòa đọc nhiều sách g) Trung đọc ít sách h) Trung bình bạn đọc được: (33+40+22+25) :4 = 30 (quyÓn s¸ch) - HS lµm bµi tËp vµo vë Bµi gi¶i Sè v¶i b¸n ngµy thø hai lµ: 120 : = 60 ( m ) Sè v¶i b¸n ngµy thø ba lµ: 120 x = 240 ( m ) Trung b×nh mçi ngµy b¸n ®îc lµ: (120 + 60 + 240) : = 140 ( m ) §¸p sè: 140 m Cñng cè - NhËn xÐt giê häc - NX giê häc DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi 3, chuÈn bÞ bµi giê sau ======================================== TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n ViÕt th I Môc tiªu: Kiến thức: Nhận thức đúng lỗi lá thư bạn và mình đã cô gi¸o chØ râ Kü n¨ng: Tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý, vÒ bè côc bµi, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả Tự chữa lỗi thầy cô yêu cầu chữa bài viÕt cña m×nh Thái độ: GD HS có ý thức tự giác học tập 57 Lop4.com (20) II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: ổn định : hát KiÓm tra bµi cò: +Nªu bè côc cña mét bøc th? Bµi míi em nªu 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Bµi míi 3.3 NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp: - GV chép đề + Đọc đề bài - Y/C HS đọc đề bài - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi - Ưu điểm: Nhìn chung các em xác định đúng yêu + Lắng nghe cÇu cña kiÓu bµi viÕt th - Một số bài bố cục đầy đủ, rõ ràng trình bày đẹp - ý cuả câu văn cụ thể Diễn đạt mạch lạc, tự nhiên - Tån t¹i: - sè bµi viÕt bè côc cha râ rµng - Nội dung còn sơ sài, chưa đủ ý - C¸ch sö dông dÊu c©u cßn h¹n chÕ - Dïng tõ cha s¸t thùc - Diễn đạt còn lủng củng - Sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ 3.4 Hướng dẫn chữa bài: - GV tr¶ bµi cho HS a Hướng dẫn HS sửa lỗi - Yêu cầu học sinh đọc bài - Cho HS đổi b Hướng dẫn chưa lỗi chung: - GV chép các lỗi định chữa - Ch÷a bµi - §äc lêi nhËn xÐt - §äc nh÷ng lçi sai - ViÕt vµo phiÕu nh÷ng lçi sai theo tõng lo¹i - Tù söa lçi - HS so¸t lçi cho - - häc sinh lªn b¶ng ch÷a 58 Lop4.com (21)