-Ghi từ khó lên bảng,hướng dẫn HS luyện phát - Luyện phát âm - Luyeän ñocï theo caëp aâm - Đại diện một số nhóm đọc, lớp nhận - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp xeùt - Thi đọc giữa các nhóm[r]
(1)Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai TuÇn Thứ Hai ngày tháng năm 2009 S¸ng Chµo cê ************************************************* Tập đọc DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.Muïc ñích yeâu caàu : §äc lu lo¸t toµn bµi: * Đọc đúng: cỏ xước, Nhà Trò, cánh bướm non, Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ * Đọc diễn cảm : đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách nhân vật ( Nhà Trò, Dế Mèn) Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công II.Chuẩn bị: - GV : Tranh SGK phóng to, bảng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt 1.OÅn ñònh : Neà neáp - Cả lớp mở sách, lên bàn Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh - Lắng nghe và nhắc lại đề bài Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Bài tập đọc :” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” là đoạn trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí HĐ1: Luyện đọc - Học sinh đọc bài + chú giải - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Lớp theo dõi, lắng nghe - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến - Học sinh tiếp nối đọc bài hết bài ( lượt) - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời khen em đọc đúng để các em khác noi theo -Ghi từ khó lên bảng,hướng dẫn HS luyện phát - Luyện phát âm - Luyeän ñocï theo caëp aâm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhận - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp xeùt - Thi đọc các nhóm - HS theo doõi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV đọc diễn cảm bài Líp 4C Lop4.com (2) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai HÑ2: Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời - Thực đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi cá nhân nêu theo ý caâu hoûi thích cuûa mình _ Lớp theo dõi – nhận xét và bổ sung yù kieán + Đoạn 1:” dòng đầu” H: Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh … Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tieáng khoùc tæ teâ, laïi gaàn thì theá naøo? thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội YÙ 1:Deá Meøn gaëp chò NhaøTroø H: Đoạn nói nên điều gì? ….thaân hình chò beù nhoû, gaày yeáu, + Đoạn 2:” dòng tiếp theo” H: Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò người bự phấn lột Caùnh chò moûng, ngaén chuøn chuøn, quaù yếu ớt? G: ” ngắn chùn chùn”: là ngắn đến mức quá yếu, lại chưa quen mở Vì ốm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nên lâm vào đáng, trông khó coi caûnh ngheøo tuùng YÙ 2: Hình daùng chò NhaøTroø Ñoan noùi neân ñieàu gì? …trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương + Đoạn 3:” dòng tiếp theo” H: Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ ăn cuả bọn nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ôm yếu, naøo? G: “ thui thủi” : là cô đơn, mình lặng lẽ kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đã đánh Nhà Trò bận khoâng coù baàu baïn Lần này, chúng tơ chặn đường, ñe baét chò aên thòt Ý 3: Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức H: §oạn cho ta thấy điều gì? hiếp, đe doạ + Đoạn 4:”còn lại” H: Những lời nói và cử nào nói lên lòng …+ Lời nói Dế Mèn : Em đừng sợ Hãy trở với tôi đây Đứa độc ác nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? khoâng theå caäy khoeû aên hieáp keû yeáu + Cử và hành động Dế Mèn: H: Những cử trên cho ta thấy điều gì? phản ứng mạnh mẽ xoè càng ra; hành động bảo vệ, che chơ û: dắt Nhà Troø ñi YÙ 4: Taám loøng nghóa hieäp cuûa Deá - Yªu cÇu HS nªu néi dung cña ®o¹n Meøn - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài - HS đọc bài H: Nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích, Líp 4C Lop4.com (3) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai cho bieát vì em thích? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn ruùt ý nghÜa cña truyÖn - GV choát yù- ghi baûng HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn đã viết sẵn - GV đọc mẫu đoạn văn trên - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV theo doõi, uoán naén - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông 4.Củng cố: - Gọi HS đọc lại bài và nhắc néi dung H: Qua bài học hôm nay, em học gì nhaân vaät Deá Meøn? - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học 5.Dặn dò : -Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài:” Tiếp theo”, tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phieâu löu kí - HS nªu ý nghÜa : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công - HS đocï nối tiếp đến hết bài, lớp theo dõi,nhận xét,tìm giọng đọc đoạn - Theo doõi -Luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS thi đọc diễn cảm trước lớp ************************************************ To¸n TiÕt 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 A Muïc tieâu : - Giuùp HS «n tËp vÒ: + Đoùc, vieỏt caực soỏ đến 100 000 + Ph©n tÝch cÊu t¹o sè B Chuaån bò : - Gv : Baûng phuï - HS : Xem trước bài C Các hoạt động dạy – học chđ yÕu : Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Ổn định : NỊn nếp lớp - Mở sách, học toán Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh - Theo doõi Bài : Giới thiệu bài, ghi đề “ Trong chương trình toán lớp 3, các em đã - HS nhắc lại đề Líp 4C Lop4.com (4) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai học đến số nào? ( 100 000) Trong học này chúng ta cùng ôn tập các số đến 100 000” HĐ1 : Ôân lại cách đọc số, viết số và các haøng - GV viết số 83 251, yêu cầu HS đọc và nêu rõ chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn là chữ số nào? - Tương tự với các số: 83 001, 80 201, 80 001 - Cho HS nêu quan hệ hàng liền kề (VD: chuïc = 10 ñôn vò; traêm = 10 chuïc;…) - Goïi moät vaøi HS neâu : caùc soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn, troøn chuïc nghìn - HS đọc và nêu, lớp theo dõi: soá1 haøng Ñôn vò, soá haøng chuïc, soá haøng traêm, soá haøng nghìn, soá haøng chuïc nghìn, - Vaøi HS neâu - Vaøi HS neâu: - 10,20,30,40,50, - 100,200,300,400, 500,… - 000, 000, 000, 000,… - 10 000, 20 000, 30 000,… HĐ2 : Thực hành làm bài tập - HS neâu: Baøi 1: - Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó tự làm bài vào a) Viết số thích hợp vào các vạch tia soá b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Cả lớp làm vào bài tập - HS leân baûng laøm baøi taäp - Theo doõi HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng sửa bài - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa caùc soá treân tia soá “a” vaø caùc soá daõy soá “b” H: Các số trên tia số gọi là số gì? H: Hai số đứng liền trên tia số kém bao nhieâu ñôn vò? H: Các số dãy số “b” là số gì? H: Hai số đứng liền dãy số “b” hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? - Chữa bài trên bảng cho lớp Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài cho lớp - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra Đáp án: 63850 : saùu möôi ba nghìn taùm traêm naêm Líp 4C Lop4.com … caùc soá troøn chuïc nghìn ….10 000 ñôn vò soá troøn nghìn …1000 ñôn vò - Theo dõi và sửa bài sai - Cả lớp làm vào bài tập - HS lên bảng làm - HS kieåm tra laãn - Theo dõi và sửa bài sai (5) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai möôi 91 907: chín möôi moát nghìn chín traêm linh baûy 16 212 : mười sáu nghìn hai trăm mười hai 105 : taùm nghìn moät traêm linh naêm 70 008: baûy möôi nghìn khoâng traêm linh taùm Baøi 3: - Gọi HS đọc bài mẫu “a”, HS đọc bài - HS đọc, lớp theo dõi maãu “b”vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi a) Vieát soá thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò b) Vieát toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn - Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài vị thành số theo mẫu - HS tự làm bài vào vở, sau đó vào lên bảng làm, lớp theo dõi, nhận xét - Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Thực sửa bài - Chữa bài, yêu cầu HS sửa bài sai Đáp án: 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 +2 7006 = 7000 +6 7000 + 300 + 50 +1 = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + = 6203 5000 + = 5002 Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi H: Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö - HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: Tính chu vi cuûa caùc hình theá naøo? …tính tổng độ dài các cạnh hình đó - Cho HS nêu các hình bài tập - Gv gợi ý: vận dụng công thức tính chu vi …hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuoâng hình chữ nhật và hình vuông để tính - Yêu cầu HS tự làm bài chữa - Chữa bài cho lớp, yêu cầu sửa bài Đáp án: Chu vi hình tứ giác ABCD lµ: 6+4+3+4 = 17 ( cm) Chu vi hình chữ nhật QMNP lµ : ( 8+4) x = 24 ( cm) Chu vi hình vuoâng GHIK lµ : Líp 4C Lop4.com - HS làm vào BT, sau đó đổi kiểm tra cheùo -Thực sửa bài (6) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai x = 20 ( cm) §¸p sè:17 cm; 24 cm; 20 cm 4.Cuûng coá : - Chaám baøi, nhaän xeùt - Goïi vaøi em nhaéc laïi caùch tính chu vi HCN, HV Hướng dẫn BT luyện thêm nhà - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - em nhaéc laïi Daën doø - Laéng nghe, ghi nhaän ************************************************ MÜ thuËt (Cã gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) ******************************************************************************* ChiÒu: Luyện Tập đọc I Mục đích, yêu càu Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng, đoùc dieón caỷm toàn bài HiÓu ý nghÜa cña truyÖn th«ng qua lµm bµi tËp II Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1, Luyện đọc - GV tổ chức cho HS luyện đọc đúng, đọc diễn cảm nhóm( nhóm HS) - HS thi đọc diễn cảm Lµm bµi tËp - GV tæ chøc cho HS tù lµm bµi vµo vë råi tr×nh bµy - GV, HS nhËn xÐt chèt l¹i - §¸p ¸n: Bµi 1: Nèi víi ý 1, 3, Bµi 2: Chän ý cuèi cïng Bµi 3: Hành động Dế Mèn với Nhà Trò Lêi nãi cña DÕ MÌn víi Nhµ Trß Dế Mèn xoè hai càng ra, dắt Nhà Trò “ Em đừng sợ Hãy trở cùng với tôi đây ®i Đứa độc ác không thể cạy khoẻ ăn hiếp kẻ yÕu.” Cñng cè, dÆn dß ************************************************ Líp 4C Lop4.com (7) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai ThÓ duc BAØI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC líp TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC ” I.Môc tiªu: - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung cương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầuhọc sinh biết điểm để thực các học Thể dục - Biªn chÕ tæ, cän c¸n sù m«n - Trß ch¬i” ChuyÓn bãng tiÕp søc” Yªu cÇu häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện : Cũi + búng nhỡ nhựa III Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG I MỞ ĐẦU: Nhận lớp: Phổ biến bài ( Thị phạm ) Khởi động + Chung: + Chuyên môn: ĐL - 2’ Tập hợp lớp, phổ biến nội dung - 2’ Đứng chỗ hát và vỗ tay - 3’ Trò chơi: Tìm người huy II CƠ BẢN: Ôn bài cũ: Bài mới: ( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật ) NỘI DUNG Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực) YÊU CẦU KỸ THUẬT Giới thiệu chương trình TD lớp Thời lượng học: tiết / tuần Học 35 tuần Cả năm học 70 tiết ĐL YÊU CẦU KỸ THUẬT - 3’ Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện Quần áo gọn gàng, phải di dép có quai sau giày - 3’ Biên chế tổ tập luyện Líp 4C Lop4.com (8) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai TC: Chuyển bóng tiếp sức III KẾT THÚC: Hồi tỉnh: (Thả lỏng) Tổng kết học: (Đánh giá, xếp loại) Nhắc nhở và bài tập nhà - 2’ - 2’ Đứng chỗ vỗ tay hát Hệ thống bài Đánh giá kết học, giao bài tập nhà ************************************************ Khoa học NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần cuoäc soáng - Có ý thưcù giữ gìn vệ sinh môi trường II Chuaån bò : - Gv: Hình trang 4,5 SGK, Phieáu hoïc taäp, phieáu troø chôi - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy OÅn ñònh : Chuyeån tieát Bài cũ : Kiểm tra sách HS Hoạt động học Trật tự - Học sinh xếp sách môn Khoa hoïc leân baøn - Lắng nghe và nhắc lại đề Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1 : Động não * Mục tiêu: HS liệt kê tất gì các em caàn coù cho cuoäc soáng cuûa mình * Caùch tieán haønh: Bước 1: - Yêu cầu HS kể thứ các em cần dùng - Nhóm em thảo luận theo yêu cầu GV, sau đó trình bày ý hàng ngày để trì sống mình kiến Lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung - GV nghe vaø ghi taát caû caùc yù kieán leân baûng Bước 2: - GV toùm taét laïi caùc yù kieán cuûa HS vaø ruùt - Vaøi em nhaéc laïi nhaän xeùt chung Keát luaän: SGK HĐ2 : Làm việc với phiếu học tập và SGK Líp 4C Lop4.com (9) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai * Mục tiêu: HS phân biệt yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình với yếu tố mà người cần * Caùch tieán haønh: Bước 1:Làm việc với phiếu học tập theo nhóm - GV phát phiếu học tập và hướng dẫn HS làm vieäc theo nhoùm - Theo dõi các nhóm làm việc, giúp đỡ nhóm coøn luùng tuùng Bước 2: Chữa bài tập cho lớp - Gọi đại diện 1-2 nhóm trình bày kết trước lớp Đáp án: Những yếu tố cần cho sống Khoâng khí Nước Aùnh saùng Nhiệt độ( thích hợp với đối tượng) Thức ăn( phù hợp với đối tượng) Nhà Tình caûm gia ñình Phöông tieän giao thoâng Tình caûm baïn beø 10 Quaàn aùo 11 Trường học 12 Saùch baùo 13 Đồ chơi - HS laøm vieäc theo nhoùm baøn - Đại diện nhóm trình bày, HS khác nhaän xeùt, boå sung yù kieán Con người - Động vật - Thực vật x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Bước 3: Thảo luận lớp - Dựa vào kết phiếu học tập Yêu cầu HS - Mở sách và trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung mở SGK và trả lời câu hỏi H: Như sinh vật khác, người cần gì để trì sống mình? H: Hơn hẳn sinh vật khác, người còn cần gì? - Laéng nghe vaø nhaéc laïi Keát luaän : SGK HĐ3 : Trò chơi hành trình đến hành tinh khaùc * Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học Líp 4C Lop4.com (10) 10 Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai điều kiện cần để trì sống người * Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức - Chia lớp theo nhóm bàn, nhóm đồ chơi gồm 20 phiếu, phiếu vẽ thứ thứ cần có để trì sống Bước 2: Hướng dẫn cách chơi và chơi - Yêu cầu nhóm bàn bạc chọn 10 thứ 20 taám phieáu maø caùc em thaáy caàn phaûi mang đến hành tinh khác Những phiếu loại nộp cho GV - Tiếp theo nhóm lại chọn thứ cần thiết để mang theo, thứ loại tiếp lại nộp cho GV - Cho các nhóm thực trò chơi và theo dõi, - Lắng nghe GV phổ biến trò chơi - HS nhaéc laïi caùch chôi quan saùt Bước 3: Thảo luận - Yêu cầu các nhóm so sánh kết lựa chọn và giải thích lại lựa chọn vậy? - GV tuyên dương các nhóm và kết thúc trò chơi - Các nhóm thực chơi 4.Củng cố : Gọi HS đọc phần kết luận - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Xem lại bài, học bài nhà, chuẩn - Lần lượt các nhóm nêu kết lựa choïn cuûa nhoùm mình vaø giaûi thích cho bò baøi các nhóm khác nghe llựa chọn aáy - HS đọc, lớp theo dõi - Laéng nghe vaø ghi baøi ******************************************************************************** Líp 4C Lop4.com (11) 11 Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai Thø Ba ngµy th¸ng n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe - vieát) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục đích, yêu cầu Học sinh nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài TĐ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu:” Một hôm……vẫn khóc” Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l/n) vần ( an/ang) II ChuÈn bÞ - GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập - HS: Xem trước bài III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra chính tả học sinh 3.Bài : Giới thiệu bài- Ghi đề HĐ1 :Hướng dẫn nghe - viết a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: - Gọi HS đọc đoạn viết chính tả lượt H: Tìm chi tiết cho thấy chị nhà trò yếu ớt? b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó đoạn viết? - GV nêu thêm số tiếng, từ mà lớp hay vieát sai - Gọi em lên bảng viết, lớp viết nháp - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai + Nhà Trò : viết hoa danh từ riêng + cỏ xước : chú ý viết tiếng “xước” + tæ teâ : chuù yù daáu hoûi + ngaén chuøn chuøn: chuù yù aâm “ch” vaàn “un” - Gọi HS đọc lại từ viết đúng treân baûng - GV đọc lại bài viết lần c) Vieát chính taû: - GV hướng dẫn cách viết và trình bày - Đọc câu cho học sinh viết Líp 4C Lop4.com Hoạt động học Haùt - Cả lớp để lên bàn - Laéng nghe - em đọc, lớp theo dõi, đọc thầm theo - HS neâu - 2-3 em nêu: Nhà Trò, cỏ xước, tỉ tê, ngaén chuøn chuøn, - HS viết bảng, lớp viết nháp -Thực phân tích trước lớp, sửa sai - HS đọc, lớp theo dõi - HS chuù yù laéng nghe - Theo doõi -Viết bài vào (12) 12 Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai - Đọc cho HS soát bài - Chấm 7-10 bài - yêu cầu HS sửa lỗi - GV Nhaän xeùt chung HÑ2 : Luyeän taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2/a,b, sau đó làm bài tập vào Mỗi dãy làm phần - GV theo doõi HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng sửa bài - Nhận xét, sửa 4.Cuûng coá: - Cho lớp xem bài viết đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Về nhà sửa lỗi sai, chuẩn bị bài sau - HS đổi soát bài, báo lỗi - Thực sửa lỗi sai - Laéng nghe - HS nêu yêu cầu, thực làm bài vào - HS sửa bài, lớp theo dõi - Lần lượt đọc kết bài làm, nhận xét - Thực sửa bài, sai - Theo doõi - Laéng nghe vaø ghi nhaän **************************************** LuyÖn tõ vµ c©u CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I Môc tiªu Nắm cấu tạo tiếng là gồm phận: âm đầu, vần và Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần cuûa tieáng noùi chung vaø vaàn thô noùi riªng II ChuÈn bÞ - GV: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ tiếng; Bộ chữ cái ghép tiếng - HS : Vở bài tập, SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Trật tự 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát - Mở sách lên bàn Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh - Lắng nghe và nhắc lại đề bài 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề Tiết học hôm giúp các em nắm cấu tạo các phận tiếng, từ đó hiểu nào là tiếng bắt vần với thô HÑ1: Tìm hieåu baøi a Nhaän xeùt: Líp 4C Lop4.com (13) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai 13 - GV treo bảng phụ ghi sẵn câu tục ngữ SGKõ - Yêu cầu 1: HS đếm số tiếng câu tục ngữ Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn - Tất HS đếm thầm - 1-2 em làm mẫu( đếm thành tiếng dòng đầu cách đập nhẹ tay lên maët baøn) Keát quaû laø tieáng -Tất lớp làm theo đếm thành tiếng doøng coøn laïi.( laø tieáng) - Cả lớp đánh vần thầm - HS làm mẫu đánh vần thành tiếng - Yêu cầu 2: Đáønh vần tiếng bầu và ghi lại cách - Cả lớp đánh vần thành tiếng và ghi lại cách đánh vần vào bảng con: bờđánh vần đó aâu-baâu-huyeàn-baàu - GV ghi keát quaû cuûa HS leân baûng baèng caùc - HS giô baûng baùo caùo keát quaû - HS ngoài caïnh thaûo luaän, trao maøu phaán khaùc đổi - Yeâu caàu 3: Phaân tích caáu taïo tieáng baàu - 1-2 HS trình baøy keát luaän, HS khaùc H: Tiếng bầu phận nào tạo thành? - GV choát laïi: Tieáng aâm b, vaàn aâu vaø nhaän xeùt, boå sung - Hoạt động nhóm bàn em huyeàn taïo thaønh - Yêu cầu 4: Phân tích các tiếng còn lại và rút - Đại diện nhóm lên bảng chữa bài - Theo dõi, sửa bài trên phiếu sai nhaän xeùt - GV giao cho moãi nhoùm phaân tích tieáng - Gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét và sửa bài cho lớp Tiếng Aâm đầu Vaàn Thanh ôi ôi ngang thöông th öông ngang laáy l aây saéc bí b i saéc cuøng c ung huyeàn - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû phaân tích H: Tiếng phận nào tạo thành? H: Những tiếng nào có đủ các phận tiếng bầu? tiếng nào không có đủ các phận nhö tieáng baàu? Líp 4C Lop4.com - Một số em trả lời: - Tiếng âm đầu, vần và tạo thaønh - Tất các tiếng có đủ phận tieáng baàu chæ rieâng tieáng ôi laø khoâng đủ vì thiếu âm đầu - Một vài em nêu, mời bạn nhận xét, boå sung (14) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai 14 - Goïi moät vaøi HS neâu nhaän xeùt chung veà caáu taïo cuûa moät tieáng b Rút ghi nhớ Mỗi tiếng gồm có phận: Aâm đầu, vần và Tieáng naøo cuõng coù vaàn vaø Coù tiếng không có âm đầu HÑ2: luyeän taäp Baøi : - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài - Chấm và sửa bài bảng theo đáp án gợi ý sau - 3-4 HS đọc ghi nhớ : SGK Tiếng Aâm đầu Vaàn Thanh nhieãu nh ieâu ngaõ ñieàu ñ ieâu huyeàn phuû ph u hoûi laáy l aây saéc - em neâu yeâu caàu giaù gi a saéc - Cả lớp thực làm bài göông g öông ngang - Theo dõi bạn sửa bài người ng öôi huyeàn - Sửa bài sai tr ong ngang moät m oât naëng nước n öôc saéc phaûi ph hoûi thöông th öông ngang nh au ngang - em neâu yeâu caàu cuøng c ung huyeàn - Cả lớp thực làm bài Baøi : - Theo dõi bạn sửa bài - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Sửa bài sai - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài HS đọc, lớp theo dõi - Chấm và sửa bài cho lớp -Theo doõi, laéng nghe Đáp án: là chữ - Nghe vaø ghi nhaän 4.Củng cố: - Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ - Tuyên dương em học tốt - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø veà nhaø hoïc kyõ baøi **************************************** To¸n Líp 4C Lop4.com (15) 15 Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai TiÕt 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TiÕp theo) I Môc tiªu: Giuùp HS oân taäp veà: - Tính nhẩm; cộng trừ phép tính phạm vi 100 000; so sánh các số đến 100 000; luyện tập bài toán thống kê số liệu - HS thực đúng các dạng toán trên cách thành thạo - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày II ChuÈn bÞ: - GV : Baûng phuï - HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Sửa bài tập luyện thêm - Gọi HS lên bảng sửa bài Bài 1: Cho các chữ số 1,4,7,9 Viết số lớn và số bé có chữ số trên a) 9741 ; b) 1479 Baøi 2: Vieát moãi soá sau thaønh toång theo maãu: 5143= 5000+ 100+40+3 7634=7000+600+30+3 535=500+30+5 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề HÑ1 : Luyeän tính nhaåm - Cho HS tính nhaåm caùc pheùp tính ñôn giaûn baèng troø chôi: “ Tính nhaåm truyeàn” VD: GV viết các phép tính lên bảng, sau đó gọi HS đầu tiên tính nhẩm và gọi tiếp bạn khác với các phép tính nối tiếp 7000 + 3000 8000 - 2000 6000 : 4000 x 11000 x 42000 : - GV tuyên dương bạn trả lời nhanh, đúng HĐ2 : Thực hành - GV cho HS laøm caùc baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 1,2,3 vaø Baøi 1: - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø vieát keát quaû vào - Gọi em lên bảng thực - Cho HS nhận xét, sửa theo đáp án sau: Líp 4C Lop4.com Haùt - em leân baûng - Theo doõi, laéng nghe -Vài em nhắc lại đề -Theo doõi - Cả lớp cùng chơi - em neâu yeâu caàu - Thực cá nhân - Làm bài vào (16) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai 16 7000 + 2000 = 9000 16000 : = 8000 - Thực làm bài, lên 9000 – 3000 = 6000 8000 x = 24000 bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xét 8000 : = 4000 11000 x = 33000 - Sửa bài sai 3000 x = 6000 49000 : = 7000 Baøi : - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT Đáp án: 4637 7035 5916 6471 + 8245 - 2316 + 23 58 518 12882 4719 8274 5953 325 x 975 4162 x 16648 25968 18418 19 8656 24 16 018 18 Baøi :- Goïi 1-2 em neâu caùch so saùnh Yeâu caàu HS làm bài vào - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét - Sửa bài chung cho lớp Đáp án: 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97321 < 97400 65300 > 9530 100 000 > 99 999 - 1-2 em nêu: So hàng chữ số từ cao xuống thấp, từ lớn đến bé - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xét - Sửa bài sai Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài Đáp án: a) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 56731, 65371, 67351, 75631 b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: 92678, 82697, 79862, 62978 Bài :- Cho HS đọc đề, nêu yêu cầu và hướng - em đọc đề, lớp theo dõi daãn caùch laøm - GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp ( SGK) leân baûng - Gọi em lên bảng làm bài 5a, lớp nhận xét - HS quan sát và đọc bảng thống kê - Sửa bài chung cho lớp 4.Cuûng coá :- Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt – soá lieäu Nhaán maïnh moät soá baøi HS hay sai Líp 4C Lop4.com (17) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai 17 - Hướng dẫn bài luyện tập thêm nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - em leân baûng baøi giaûi - Cả lớp làm vào phiếu vë baøi taäp, Daën doø : Veà nhaø laøm baøi luyeän theâm, chuaån theo doõi vaø nhaän xeùt bò baøi:”Tieáp theo” **************************************** Đạo đức TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 1) I Muïc tieâu : Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: Nhận thức : - Cần phải trung thực học tập - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng BiÕt trung thùc häc tËp Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II Chuaån bò : - GV : Tranh veõ, baûng phuï - HS : Xem trước bài, sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Trật tự 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát - Đặt sách lên bàn Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh - Laéng nghe vaø nhaéc laïi 3.Bài : Giới thiệu bài HĐ1 : Xử lí tình - Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung - HS quan sát và thực - Theo doõi, laéng nghe tình huoáng - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm em lieät keâ - Thaûo luaän nhoùm em các cách giải có thể có bạn Long - Trình bày ý kiến thảo luận, mời bạn nhaän xeùt tình huoáng - HS theo doõi - Gv toùm taét thaønh caùch giaûi quyeát chính a) Mượn tranh bạn để đưa cho cô giáo xem b) Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhaø c) Nhận lỗi và hứa với cô sưu tầm, nộp sau H: Nếu em là Long, em chọn cách giải - Một số em trình bày trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung nào? Vì chọn cách G.quyết đó? - GV kết luận: Cách giải (c) là phù hợp Líp 4C Lop4.com (18) 18 Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai nhất, thể tính trung thực học tập Khi maéc loãi gì ta neân thaúng thaén nhaän loãi vaø sửa lỗi - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK HÑ2: Laøm vieäc caù nhaân baøi taäp1 (SGK) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp SGK - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp - GV laéng nghe HS trình baøy vaø keát luaän: + Ý (c) là trung thực học tập + Ý (a), (b), (d) là thiếu trung thực học taäp HÑ3 : Thaûo luaän nhoùm baøi taäp (SGK) - GV nêu ý bài tập và yêu cầu HS lựa chọn và đứng vào vị trí, quy ước theo thái độ: + Taùn thaønh + Phaân vaân + Khoâng taùn thaønh - Yêu cầu HS các nhóm cùng lựa chọn và giải thích lí lựa chọn mình - GV có thể cho HS sử dụng bìa maøu VD: Tán thành thì giơ bìa màu đỏ Khoâng taùn thaønh giô bìa maøu xanh Phaân vaân thì giô bìa maøu vaøng - GV kết luận: Ý kiến (b), (c) là đúng, ý (c) là sai - GV kết hợp giáo dục HS: H: Chúng ta cần làm gì để trung thực hoïc taäp? - GV khen ngợi các nhóm trả lời tốt, động viên nhóm trả lời chưa tốt HÑ4 : Lieân heä baûn thaân - GV tổ chức làm việc lớp - Cho HS söu taàm caùc maåu chuyeän, taám gương trung thực trog học tập H: Hãy nêu hành vi thân em mà em cho là trung thực? - Theo doõi, laéng nghe - Vài em đọc ghi nhớ, lớp theo dõi - Neâu yeâu caàu : Giaûi quyeát caùc tình huoáng - Mỗi HS tự hoàn thành bài tập - HS trình bày ý kiến, trao đổi, chất vaán laãn - Nhóm em thực thảo luận - Các nhóm trình bày ý kiến, lớp trao đổi, bổ sung - Lắng nghe và trả lời:…cần thành thaät hoïc taäp, duõng caûm nhaän loãi maéc phaûi, khoâng noùi doái, khoâng coi coùp, cheùp baøi cuûa baïn, khoâng nhaéc bài cho bạn kiểm tra - HS nêu trước lớp - Tự liên hệ -Noùi doái, cheùp baøi cuûa baïn, nhaéc baøi H: Nêu hành vi không trung thực cho bạn kiểm tra Líp 4C Lop4.com (19) Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai 19 học tập mà em đã biết? * GV chốt bài học: Trung thực học tập - Lắng nghe, ghi nhận giúp em mau tiến và người yêu - Nhắc lại - Nghe vaø ghi baøi quyù, toân troïng “ Khoân ngoan chaúng loï thaät thaø Dẫu vụng dại là người ngay” Củng cố : Hướng dẫn thực hành: - GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm haønh vi theå trung thực, hành vi thể không trung thực học tập - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Về nhà chuẩn bị trước bài tập 3, 4, Cho tiết sau ******************************************************************* ChiÒu: LuyÖn To¸n TiÕt 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TiÕp theo) I Môc tiªu: Giuùp HS oân taäp veà: - Tính nhẩm; cộng trừ phép tính phạm vi 100 000; so sánh các số đến 100 000; luyện tập bài toán thống kê số liệu - HS thực đúng các dạng toán trên cách thành thạo - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Bài 1: HS tổ chức cho nhóm lên bảng tham gia trò chơi “ Nối nhanh, nối đúng” Bµi 2: HS tù lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng tr×nh bµy, GV, HS kh¸c nhËn xÐt Bµi 3: - HS đọc bài toán - HS t lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm C¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i Sè tiÒn b¸c Xu©n mua kg g¹o lµ: 500 x = 000 ( đồng) Sè tiÒn b¸c Xu©n cßn l¹i lµ: 10 000 – 000 = 000 ( đòng) Đáp số: 1000 đồng Cñng cè, dÆn dß **************************************** LÞch sö ( Cã GV chuyªn so¹n gi¶ng) **************************************** Líp 4C Lop4.com (20) 20 Phạm Thị Thu Huế – Trường Tiểu học Minh Khai S¸ng TiÕng Anh ( Cã GV chuyªn so¹n gi¶ng) Thø T ngµy th¸ng n¨m 2009 KÓ chuyÖn SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I Môc tiªu Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Reøn kó naêng nghe: - Có khả tập trung nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời bạn GD học sinh lòng nhân ái, biết quan tâm và chia sẻ với người II ChuÈn bÞ - Gv : Tranh minh hoạ SGK - HS : Xem trước truyện III C¸c ho¹t ®ong d¹y- häc chñ yÕu Hoạt động dạy OÅån ñònh : Neà neáp Bài cũ: - Kiểm tra sách HS Bài mới: - Giới thiệu, ghi đề HÑ1 : Giaùo vieân keå chuyeän - Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu chuyện : “ Sự tích hồ Ba Bể” Trong SGK và đọc thầm yêu caàu Hoạt động học Haùt - HS kieåm tra laãn - em nhắc lại đề - Theo doõi quan saùt - Đọc thầm yêu cầu bài kể chuyeän SGK - Laéng nghe - GV keå chuyeän laàn - Lần kể lời kết hợp giải nghĩa số từ khoù truyeän nhö: + Cầu phúc: cầu xin hưởng điều tốt lành + Giao long: loài rắn lớn còn gọi là thuồng luoàng + Bà goá: người phụ nữ có chồng bị chết + Làm việc thiện: làm điều tốt lành cho người - HS theo doõi khaùc Líp 4C Lop4.com (21)